2020)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.61 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHIẾU BÀI TẬP MÔN MÔN NGỮ VĂN LỚP 9</b>
(Tuần từ ngày 6/4/2020 đến 11/4/2020)
<b>Phần I</b>
<b>Câu 1. Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý? Nêu điều kiện để sử dụng hàm ý thành công. Sưu tầm các câu</b>
tục ngữ, thành ngữ, các câu văn, câu thơ có sử dụng hàm ý.
<b>Câu 2. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những</b>
người ở trên mây và trong 1ang trong bài thơ “Mây và 1ang” của Ta – go”. Nêu tác dụng của hàm ý trong
những câu thơ đó?
<b>Bài 3. Hãy viết bài văn (khoảng 1 trang giất thi) trình bày suy nghĩ của em về một truyền thống đạo lí tốt đẹp</b>
của dân tộc Việt Nam. Trong đoạn văn có sử dụng câu tục ngữ có cách nói hàm ý.
<b>Phần II</b>
<b>Bài 1. Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu để trình bày cảm nhận của em về một nhân vật trong tác</b>
phẩm truyện ở chương trình Ngữ văn lớp 9 mà em u thích. Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép và
thành phần phụ chú.
<b>Bài 2. Trong văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” tác giả Nguyễn Thành Long đã viết: “Trong cái im lặng của Sa Pa,</b>
<i>dưới những dinh thự cũ kĩ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tên người ta đã nghĩ đến truyện nghỉ ngơi, có</i>
<i>những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước”. Hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu phân tích</i>
vẻ đẹp của những con người lao động trong văn bản để làm 1ang tỏ lời nhận xét trên.
<b>Bài 3. Viết đoạn văn tổng phân hợp khoảng 15 câu để trình bày cảm nhận của em tấm lịng của ơng Hai</b>
đối với kháng chiến, với đất nước. Trong đoạn văn có sử dụng câu bị động và khởi ngữ.
</div>
<!--links-->
