Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

giáo án lớp 9 giáo án td khối 6789

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.15 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN LỚP 9</b>


<b>TUẦN:28 </b> <b> Ngày soạn: 02/03/2016</b>
<b>Tiết: 55</b> <b> Ngày dạy: 12/03/2016 </b>


<b>BÀI 6</b>


<b>I . Mục tiêu: </b>



<b>1. Kiến thức:</b>


<b>* Đá cầu:</b> Biết cách thực hiện chiến thuật thi đấu đôi, đấu tập.
<b> * Trò chơi: </b>Biết cách thực hiện trò chơi“Lò cò tiếp sức”.


<b>2. Kỹ năng: </b>


 <b>Đá cầu:</b> - Thực hiện cơ bản đúng chiến thuật thi đấu đôi.
- Vận dụng vào đấu tập.


 <b>Trò chơi:</b> Thực hiện cơ bản đúng trò chơi “Lò cò tiếp sức”.


<b> 3. Thái độ:</b> Có thái độ học tập đúng đắn và ham thích học tập với môn học.
<b>II. Địa điểm – Trang thiết bị</b>


1. Địa điểm: Khuôn viên sân trường.
2. Trang thiết bị:


- Giáo viên và học sinh phải đúng đồng phục.


- Giáo viên trang bị: còi, phấn kẻ, cầu đá, vật dụng để chơi trò chơi.
<b>III. Nội dung, phương pháp lên lớp:</b>



<b>NỘI DUNG</b> <b><sub>LƯỢNG</sub>ĐỊNH</b> <b>PHƯƠNG PHÁP<sub>TỔ CHỨC</sub></b>


<b>A . PHẦN MỞ ĐẦU</b>
<b>1. Nhận lớp:</b>


- Kiểm tra: sĩ số, sức khỏe, trang phục thể
dục.


<b>- </b>Giới thiệu nội dung: Hoàn thiện kỹ thuật
đá cầu. Đấu tập. <b>Trò chơi: </b>“Lò cò tiếp
sức”.


<b>2. Khởi động:</b>


<b>- Khởi động chung: </b>Xoay các khớp: cổ
tay, cổ chân, cánh tay, bả vai, xoay hông,
vặn mình, căng các cơ chân.


<b> -Khởi động chuyên môn: </b>chạy bước
nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.


<b>3. Kiểm tra bài cũ: </b>Thực hành phát cầu
qua lưới đúng kỹ thuật và đúng luật.


<b>B. PHẦN CƠ BẢN</b>
<b>I. ĐÁ CẦU:</b>


<b>1. Hoàn thiện kỹ thuật cá nhân.</b>
- Thực hiện đá cầu cao chân chính diện.


- Tâng cầu bằng đùi, má trong, má ngoài,
mu bàn chân, đúng luật chạm cầu.


<b>2. Ôn một số chiến thuật thi đấu đơi </b>


7P


2Lx8N
2Lx8N


35P
(20P)


- Lớp trưởng báo cáo, GV rà sốt.
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo
sĩ số.


- GV nói gọn, nhấn mạnh ý.
- Giáo viên hướng dẫn Ban cán sự
điều khiển lớp khởi động.


<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> GV


- Gọi 2 hoặc 3 học thực hiện kiểm


tra- GV nhận xét xếp loại.


- GV hướng dẫn cho từng hang
lên thực hiện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>theo luật.</b>


Đứng thủ chọn khu vực kiểm sốt trên
sân ở đấu đơn cũng như đấu đơi.


<b>- Đấu tập: </b> Ngăn cặn tấn cơng xiết cầu,
vít cầu bằng cách nhảy lên đỡ cầu bằng
ngực 1 hoặc 2 người.


<b>2. Trò chơi:</b>


a)- Nội dung:<b> “Lò cò tiếp sức 8 mét” </b>
b)-Cách chơi:


<b>+ </b>Lần thứ nhất cho học sinh lò cò thử xem
thể lực và kỹ thuật cá nhân trong mỗi tổ
nhóm như lị cị hết đoạn đường, chân co
lên không được chạm đất, giao điểm tiếp
sức không qua mức giới hạn.


+ Mỗi đội 7 người. Khi còi lệnh lập tức 4
đội A, B, C, D đều xuất phát lò cò đến vật
chuẩn quay trở về đến mức giao tiếp bằng
cách dùng tay chạm vào bàn tay người thứ
hai sẽ được tiếp tục xuất phát lò cò đi tiếp


cho đến hết người trong đội.


+ Chú ý đến học sinh có sức khỏe yếu, nếu
cần có thể cho thực hiện khoảng 3mét.


<b>C. KẾT THÚC</b>


<b> + Thả lỏng</b>: Rung rũ tay chân , xoa bóp
cơ bắp, hít thở sâu .


<b>+ Nhận xét: </b>Đánh giá tiết dạy , tuyên
dương tổ , cá nhân tích cực. . .


<b> + Dặn dò: </b>Thực hiện các kiểu kỹ thuật
đá cầu và không để cầu rơi. Kỹ thuật
chắn cầu.


Nhiều lần
(5p)


(10P)


3P


* GV cho 4 học sinh thực hiện
mẫu 3 lần rồi chia thành 4 nhóm
tổ thực hành động tác giả làm
quen động tác chắn cầu trên lưới
không bị phạm quy. .



<b>- </b>

Chọn 4 học sinh đá tốt lên thi
đấu.



<sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub>


<sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub>GV


(HS còn lại quan sát)
- Giáo viên phân tích trị chơi,
chọn học sinh hỗ trợ bắt lỗi.
- Cho 2 học sinh chơi thị phạm.
- Học sinh bắt đầu chơi.


<b>---</b><sub></sub>
<b>---</b><sub></sub>
<b>---</b><sub></sub>
<b>---</b><sub></sub>
<sub></sub>GV


* Học sinh vào chỗ, nghe KL:
KL:“Chuẩn bị….xuất phát!”.
* GV nhắc nhở sửa chữa, uốn nắn
cho từng lượt học sinh nhất là học
sinh còn yếu.


- Tập hợp 4 hàng ngang giản


cách 1 dang tay. HS hồi tĩnh.




- GV nhận xét , đánh giá buổi học
- GV và HS thực hiện xuống lớp.


- Khẩu lệnh « Giải tán – Khỏe »
<i><b>An Hòa, ngày 07 tháng 03 năm 2016 Cần Thơ, ngày 07 tháng 03 năm 2016.</b></i>


<b> GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN</b> <b>GIÁO SINH THỰC TẬP</b>


</div>

<!--links-->

×