Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2009-2010 - Thúy Oanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. Chöông trình giaûng daïy trong tuaàn THỨ. MOÂN. TIEÁT 28 55 136 28 28. Chào cờ tuần 28. 2. CC TÑ T CT ÑÑ T TD LT&C LS KC. 137 55 55 28 28. Giới thiệu tỉ số. AÂN TÑ T KH TLV. 28 56 138 55 55. Học hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan. T ÑL. 139 28. AV LT&C KT. 56 56 28. Luyeän taäp Người dân và HĐSX ở ĐB duyên hải M.Trung (LGGD sủ dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng ). T KH TD TLV HÑTT. 140 56 56 56 28. 14 / 3. 3 15 / 3. 4 16 / 3. 5 17 / 3. 6 18 / 3. TEÂN BAØI DAÏY. Ôân tập giữa HKII (Tiết 1) Luyeän taäp chung Ôân tập giữa HKII (Tiết 2) Toân troïng luaät giao thoâng (Loàng gheùp GD kæ naêng soáng) Baøi 55. Ôân tập giữa HKII (Tiết 3) Nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long(1786) Ôân tập giữa HKII (Tiết 4) Ôân tập giữa HKII (Tiết 5) Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó Ôân tập vật chất và năng lượng Ôân tập giữa HKII (Tiết 6). Baøi 56. Kiểm tra đọc Laép caùi ñu (tt) Luyeän taäp Ôân tập vật chất và năng lượng(tt) Baøi 56 Kieåm tra vieát Toång keát cuoái tuaàn 28. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28 Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2011 Tập đọc: Tiết 55. A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung chính của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh , chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật trong văn bản tự sự. 2.Kỉ năng: HS đọc rành mạch, tương đối lư u loát các bài tập đọc đã học từ đầu KHII của lớp 4 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 85 tiếng /phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp nới nội dung đoạn đọc ) 3.Giaùo duïc: GDHS tinh thaàn duõng caûm. B.Đồ dùng dạy học Các phiếu thăm. Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để HS điền vào chỗ trống. C.Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ Haùt I. OÅn ñònh : 4’ - 2 HS đọc và trả lời . II.Bài cũ : Gọi 2 HS đọc bài” Con sẻ” và trả lời câu - Cả lớp nhận xét hoûi : - Trên đường đi, con chó thấy gì ? Nó định làm gì ? - Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ nhỏ beù? -GV nhaän xeùt-ghi ñieåm. III.Bài mới : 1’ -Laéng nghe. 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 20’ 2 / Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - HS lần lượt lên bốc thăm. - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Mỗi em được chuẩn bị trong 2 - Cho HS chuaån bò baøi. phuùt. - HS đọc bài trong SGK ( hoặc đọc - Gọi HS lên đọc và trả lời. thuộc lòng ) và trả lời câu hỏi. - Cả lớp theo dõi bài đọc và góp ý Hướng dẫn cả lớp góp ý nhận xét . - GV nhận xét, ghi điểm cho từng HS 12’ 3 / Luyeän taäp Baøi taäp 2. - 1 HS đọc. - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2. - Giao việc: Các em chỉ tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất. -Trong chủ điểm “ Người ta là hoa đất” ( tuần 19, 20, 21 - Có bài Bốn anh tài và bài Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa. ) có những bài tập đọc nào là truyện kể ? - 3 HS laøm baøi vaøo giaáy. - Cho HS laøm baøi. Phaùt phieáu cho 3 HS.. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28 - Cả lớp làm bài vào vở. - 3 HS laøm baøi vaøo giaáy daùn treân bảng lớp + đọc nội dung. - Lớp nhận xét.. - Cho HS trình baøy.. - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng ( đưa bảng tổng kết leân ) Teân baøi Noäi dung chính Nhaân vaät Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Bốn anh tài Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa : trừ ác, cứu Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, daân laønh cuûa 4 anh em Caåu Khaây. yeâu tinh, baø laõo chaên boø. Ca ngợi anh hùng Trần Đại Nghĩa Trần Đại Nghĩa. Anh huøng đã có những cống hiến xuất sắc lao động cho sự nghiệp quốc phòng và xây Trần Đại dựng nền khoa học trẻ của đất Nghóa. nước. 2’. IV. Cuûng coá – Daën doø : -Laéng nghe - Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc để chuẩn bị kieåm tra vaø xem laïi caùc baøi hoïc veà 3 kieåu caâu keå đã học để chuẩn bị cho tiết ôn sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc .  RUÙT KINH NGHIEÄM: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Toán: Tiết 136. A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. Tính được chu vi và diện tích của hình vuông và hình chữ nhật; tính diện tích hình bình haønh vaø hình thoi 2.Kæ naêng: Nhận biết hình dạng và đặc điểm một số hình đã học . 3.Giáo dục: Giáo dục HS tính nhanh nhẹn, tự tin, ham học. B.Đồ dùng dạy học: SGK,Bảng phụ C. Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 4’. GV. HS Haùt - 2 HS trả lời. I. OÅn ñònh : II.Baøi cuõ : Hoûi2 HS :. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. 1’ 32’. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. - Neâu caùch tính dieän tích hình thoi, hình bình haønh - Nêu cách tính chu vi và diện tích hình chữ nhật vaø hình vuoâng Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài mới : 1/ Giới thiệu bài –ghi đề: 2 / Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1. - Cho HS quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD trong SGK , lần lượt đối chiếu các câu a) , b) , c) , d) với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật . Từ đó xác định được câu nào là phát biểu đúng, câu nào là phát biểu sai , rồi chọn chữ tương ứng . - Gọi 1 HS đọc kết quả bài làm. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2. - Tiến hành tương tự như bài tập 1. Baøi 3. - Cho HS lần lượt tính diện tích của từng hình . - So saùnh soá ño dieän tích cuûa caùc hình vaø choïn soá đo lớn nhất Baøi 4. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập trong SGK. - Yêu cầu HS thực hành giải bài toán . -Chaám baøi HS , neâu nhaän xeùt chung .. - Lớp theo dõi , nhận xét .. -Laéng nghe.. - HS tự làm bài vào vở - Sau đó đổi chéo vở để kiểm tra . Kết quả đúng là : a) Ñ ; b) Ñ ; c) Ñ ; d) S. - Keát quaû : a) S ; b) Ñ ; c) Ñ ; d) Ñvow - Làm bài 3 theo các bước như hướng dẫn cuûa GV . Kết quả đúng : Hình vuông có diện tích lớn nhất . Baøi giaûi Nửa chu vi hình chữ nhật là: 56 : 2 = 28 ( cm ) Chiều rộng hình chữ nhật là : 28 - 18 = 10 ( cm) Diện tích hình chữ nhật là : 18 x 10 = 180 ( cm2 ) Đáp số: 180 cm2. 2’. IV. Cuûng coá – Daën doø : -HS neâu. - Goïi 4 HS neâu laïi caùch tính dieän tích hình thoi , hình bình hành , hình chữ nhật , hình vuông . -Laéng nghe - Dặn HS ôn tập kĩ các kiến thức đã học để làm cơ sở tốt cho việc học giải toán ở những tiết sau - Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Chính taû: Tieát 28. A.Muïc tieâu 1.Kiến thức: Nghe viết dúng chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), khong mắc quá 5 lỗi trong một bà; trình bày đúng bài văn miêu tả.Nắm được nội dung bài viết OÂn luyeän veà 3 kieåu caâu keå : Ai laøm gì ? Ai theá naøo ? Ai laø gì ? 2.Kæ naêng: Rèn kỉ năng nghe viết chính tả nhanh, sạch, đúng chính tả. 3.Giáo dục: Giáo dục học sinh ý thức viết đúng Tiếng Việt . B.Đồ dùng dạy học: Tranh , ảnh hoa giấy minh họa cho đoạn văn ở BT1 C. Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I. OÅn ñònh: Haùt II.Bài mới: -Nghe giới thiệu bài . 1’ 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 27’ 2 / Hướng dẫn HS nghe – viết chính tả. - Nghe đọc nội dung bài Hoa giấy . - Đọc 1 lần đoạn văn cần viết chính tả . - HS mở sách, đọc thầm bài chính tả. - Cho HS mở sách đọc thầm đoạn văn . - Viết các từ khó lên bảng con - Luyện viết những từ ngữ dễ viết sai: rực rỡ , traéng muoát , tinh khieát , lang thang , taûn maùt . -Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy H: Đoạn văn nói điều gì ? - Vieát chính taû . - Cho HS vieát chính taû . - Soát lại bài . - Cho HS soát lại . - Từng cặp HS đổi vở, kiểm tra chéo - Hướng dẫn HS chấm chữa bài -Thu chaám 11 baøi –nhaän xeùt. 9’ 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp 2. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo. - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS laøm baøi caù nhaân. - Giao vieäc vaø cho HS laøm baøi. - Cho HS thi làm bài. Treo bảng phụ đã chuẩn bị - HS trình bày bài làm . - Lớp nhận xét. trước. - Nhận xét + Chốt lại lời giải đúng 2’ III. Cuûng coá – Daën doø : -Laéng nghe - Nhaôn xeùt t inh thaăn thaùi ñoô hóc taôp vaø keẫt quạ tieát hoc. -Laéng nghe - Dặn HS về nhà làm bài tập 2 vào vở .  RUÙT KINH NGHIEÄM: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Đạo đức:. Tieát 28. A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa của việc thực hiện luật lệ an toàn giao thông: là trách nhiệm của mọi người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ mọi người và bảo đảm an toàn giao thông . Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông. 2.Kỉ năng: Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật giao thông và vi phạm Luật giao thông. Rèn kỉ năng tham gia giao thông đúng luật HS biết phê phán những hành vi vi phạm Luật giao thông. 3.Thái độ: Chấp hành tốt các luật lệ an toàn giao thông khi tham gia giao thông . Tuyên truyền mọi người xung quanh cùng chấp hành tốt luật lệ an toàn giao thông B.Đồ dùng dạy học Tranh minh họa ở SGK. Một số biển báo giao thông . C.Phöông phaùp: luyeän taäp, thaûo luaän, kæ thuaät trình baøy 1 phuùt D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 4’. 1’ 10’. 10’. GV. HS. I. OÅn ñònh: Haùt II.Baøi cuõ : Hoûi2 HS : - Em hiểu thế nào là tham gia các hoạt động nhân đạo ? - Những biểu hiện của hoạt động nhân đạo là gì ? -GV nhận xét-đánh giá. III.Bài mới : 1. Giới thiệu bài –ghi đề 2. Dạy bài mới * Hoạt động 1 : Trao đổi thông tin - Chia lớp thành 4 nhóm. Giao nhiệm vụ cho các nhóm đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi về nguyeân nhaân, haäu quaû cuûa tai naïn giao thoâng, caùch tham gia giao thông an toàn . - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm - Cho từng nhóm HS lên trình bày kết quả thảo luaän . Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø chaát vaán . - Neâu nhaän xeùt vaø keát luaän chung : Thực hiện Luật Giao thông là trách nhiệm của mỗi người dân để tự bảo vệ mình , bảo vệ mọi người và đảm bảo an toàn giao thông * Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm ( BT1-SGK). Haùt - 2 HS trả lời. - Nghe giới thiệu bài .. - Caùc nhoùm thaûo luaän . - Các nhóm trình bày, cả lớp trao đổi, tranh luaän. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. 8’. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. - Chia lớp thành nhóm 4 HS và giao nhiệm vụ cho caùc nhoùm . - Từng nhóm xem tranh SGK để tìm hiểu : + Nội dung bức tranh nói về điều gì ? +Những việc làm đó đã theo đúng Luật Giao thông chöa? + Nên làm thế nào thì đúng Luật Giao thông ? -Cho caùc nhoùm HS leân trình baøy keát quaû thaûo luaän . Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø chaát vaán . - Neâu nhaän xeùt vaø keát luaän chung * Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm ( BT 2 – SGK) - Chia thaønh nhoùm 6 HS . - Giao cho moãi nhoùm thaûo luaän 1 tình huoáng - Cho caùc nhoùm trình baøy .. 2’. - Keát luaâïn chung : + Luật Giao thông cần được thực hiện ở mọi nơi vaø moïi luùc . IV. Cuûng coá ,daën doø: - Gọi 2 HS đọc phầøn ghi nhớ SGK . - Ñieàu quan troïgn nhaát maø caùc em hoïc hoâm nay laø gì?. - Hình thaønh nhoùm 4 HS . - Caùc nhoùm thaûo luaän.. - Các nhóm trình bày, cả lớp trao đổi. - Hình thaønh 4 nhoùm . - Thảo luận dự đoán kết quả của từng tình huoáng . - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø chaát vaán. -HS đọc -…. Chuùng ta phaûi toân troïng Luaät giao thông và tham gia giao thông đúng luật, ta cần phê phán những hành vi vi phạm luaät giao thoâng. -HS tìm hiểu nơi em ở. -Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua laïi, yù nghóa vaø taùc duïng cuûa bieån baùo. Caùc nhoùm chuaån bò baøi taâïp 4 SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 17 tháng 03 năm 2011 Toán: Tiết 137. A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số . Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. 2.Kỉ năng: Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số . 3.Giáo dục: Giáo dục HS tính nhanh nhẹn, tự tin, ham học. B.Đồ dùng dạy học: SGK.Bảng phụ C. Phương pháp: vấn đáp, luyện tập D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 3’. 1’ 7’. 5’. 20’. GV. HS. I. OÅn ñònh: Haùt II.Baøi cuõ : Hoûi 2HS - Neâu caùch tính dieän tích hình thoi, hình bình haønh. - Nêu cách tính chu vi và diện tích hình chữ nhật và hình vuoâng . Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm III.Bài mới : 1/ Giới thiệu bài –ghi đề: 2/ Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5 -Neâu ví duï : Coù 5 xe taûi vaø 7 xe khaùch - Vẽ sơ đồ minh họa như SGK . - Giới thiệu tỉ số 5 + Tæ soá cuûa soá xe taûi vaø soá xe khaùch laø 5 : 7 hay 7 Đọc là “ năm chia bảy “ hay “ năm phần bảy “ 5 Tæ soá naøy cho bieát :soá xe taûi baèng soá xe khaùch . 7 7 + Tæ soá cuûa soá xe khaùch vaø soá xe taûi laø 7 : 5 hay 5 Đọc là “ bảy chia năm “ hay “ bảy phần năm “ 7 Tæ soá naøy cho bieát :soá xe khaùch baèng soá xe taûi . 5 3/ Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác 0 ) - GV treo baûng ( nhö SGK) - Nếu số thứ nhất là 5, số thứ hai là 7 thì tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là bao nhiêu? a - Tương tự như vậy, GV nêu tỉ số của hai số a : b hay b. Haùt - 2 Hs trả lời: - Lớp theo dõi, nhận xét .. - Nghe giới thiệu bài . Theo dõi để nắm được thế nào là tỉ soá .. Lập được 5 : 7 =. 5 ; 7. - Löu yù HS caùch vieát tæ soá cuûa hai soá : khoâng keøm theo teân ñôn vò 3 Chẳng hạn : Tỉ số của 3m và 6 m là 3 : 6 hoặc 6 4 / Thực hành : Baøi 1 :. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. Cho HS đọc đề bài GV ghi lần lượt từng bài lên bảng - Gọi 1 em lên bảng làm – cả lớp làm vào vở - Gv nhaän xeùt - Neâu theâm : Coù theå trình baøy theo caùch khaùc , chaúng haïn 2 a) Tæ soá cuûa a vaø b laø . 3 Baøi 2 : - Cho HS đọc đề bài và tự làm bài . - Cho HS trình baøy . - Nêu nhận xét và hướng dẫn HS chữa bài . Baøi 3 : - Gọi 1 em đọc đề + Muốn viết được tỉ số em phải tìm số Hs nào ? + Muoán tìm soá HS caû toå em laøm theá naøo ? - Gọi 1 HS lên bảng – cả lớp làm vào vở - GV nhận xét – sửa chữa Baøi 4 : - Gọi 1 HS đọc đề bài . - Cho HS vẽ sơ đồ minh họa bài toán và trình bày bài giaûi .. - 1 HS đọc đề bài và làm bài . - HS trình bày bài làm, cả lớp nhaän xeùt , thoáng nhaát : a 2 a 7 a) = b) = b 3 b 4 a 6 a 4 c) = d) = b 2 b 10. - 1 HS đọc đề bài và tự làm bài . - HS trình bày bài làm, cả lớp nhận xeùt 2 8 a) Tæ soá laø b) Tæ soá laø 8 2 - HS đọc - HSTL - HSTL. - 1 HS đọc đề bài , cả lớp đọc thầm trong SGK . - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. Baøi giaûi : Toùm taét : Treân baõi coû coù soá con traâu laø Soá traâu : I------I ? con 20 : 4 = 5 ( con ) Soá boø : I------I-------I-------I--------I--------I 20 con Đáp số : 5 con . - Hướng dẫn HS chữa bài 3’ IV. Cuûng coá – Daën doø : - Muốn tìm tỉ số của a và b với b khác 0 ta làm như thế -HS nêu naøo ? - Chuẩn bị bài”Giải toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó “ - Nhaän xeùt tieát hoïc.  RUÙT KINH NGHIEÄM: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. Luyện từ và câu: Tiết 55. A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm đọc (Mức độ, yêu cầu về kỉ năng đọc như tiết 1) Hệ thống được những điểm cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu 2.Kỉ năng: Nghe viết đúng bài chính tả (khoảng 85 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát 3.Giáo dục: Rút kinh nghiệm qua tiết ôn tập để kiểm tra. B.Đồ dùng dạy học : Phiếu ôn tập . SGK. C. Phöông phaùp: luyeän taäp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I. OÅn ñònh :Haùt Haùt II.Bài mới : 1’ 1 / Giới thiệu bài –ghi đề: 15’ 2 / Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng : - HS lần lượt lên bốc thăm. - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Mỗi em được chuẩn bị trong 2 phút. - Cho HS chuaån bò baøi. - HS đọc bài trong SGK ( hoặc đọc thuộc - Cho HS lên đọc và trả lời. Hướng dẫn cả lớp lòng ) và trả lời câu hỏi. goùp yù nhaän xeùt . - Cả lớp theo dõi bài đọc và góp ý 6’. 15’. -Nhaän xeùt –ghi ñieåm 3/ Nêu tên các bài Tập đọc thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính. Gọi HS đọc yêu cầu của BT2, tìm 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu: Yeâu caàu HS suy nghó, phaùt bieåu veà noäi dung chính của từng bài. GV nhận xét dán phiếu đã ghi sẵn nội dung chính của mỗi bài tập đọc lên bảng, chốt lại ý kiến. Gọi 1 HS đọc lại nội dung bảng tổng kết . 4/ Nghe – vieát ( Coâ Taám cuûa meï). GV đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ. Cho HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm bài thô. + Baøi thô noùi ñieàu gì?. - HS đọc yêu cầu của BT2, tìm 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm HS suy nghó, phaùt bieåu veà noäi dung chính của từng bài.. - 1 HS đọc lại nội dung bảng tổng kết .. - HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm baøi thô. Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha.. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. GV nhaéc caùc em chuù yù caùch trình baøy baøi thô luïc baùt; teân rieâng caàn vieát hoa ,… GV đọc cho HS viết. HS vieát. GV đọc cho HS soát lỗi . HS soát lỗi . GV chấm bài, chữa lỗi. 2’ III. Cuûng coá – Daën doø : - Nhận xét tiết học, nhắc học sinh đọc trước, chuaån bò noäi dung cho tieát oân taäp sau . Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lịch sử: (Tiết 28). A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nắm được đôi nét về nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước. 2.Kæ naêng: Diễn tả được diễn biến cuộc tấn công Nêu được ý nghĩa: Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Thăng Long có nghĩa là về cơ bản đã thống nhất được đất nước, chấm dứt thời kì Trịnh – Nguyễn phân tranh . 3.Giáo dục: Qua đó giáo dục học sinh lòng tự hào về lịch sử dân tộc . B.Đồ dùng dạy học : Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn. Phiếu học tập . C.Phöông phaùp: thaûo luaän, luyeän taäp, troø chôi D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 4’. GV. HS. I. OÅn ñònh :Haùt II.Baøi cuõ : Goïi 2 HS : - Nhận xét chung về số dân, quy mô và hoạt động buôn bán trong các thành thị ở nước ta vaøo theá kæ XVI – XVII ? -Theo em, hoạt động buôn bán ở các thành thị treân noùi leân tình hình kinh teá ( noâng nghieäp, thủ công nghiệp, thương nghiệp ) nước ta thời. Haùt 2 HS trả lời. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. 1’ 6’. 15’. 7’. 2’. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. đó như thế nào ? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài mới : 1. Giới thiệu bài –ghi đề 2. Dạy bài mới * Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp -GV dựa vào lược đồ trình bày sự phát triển của khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiến ra Thăng Long. * Hoạt động 2 : Trò chơi đóng vai . -Gọi 1 HS đọc lại nội dung kể về cuộc tiến quaân ra Thaêng Long cuûa nghóa quaân Taây Sôn . -Nêu câu hỏi gợi ý : + Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong, Nguyeãn Hueä coù quyeát ñònh gì ? + Nghe tin Nguyeãn Hueä tieán quaân ra Baéc , thaùi độ của Trịnh Khải và quân tướng như thế nào ? + Cuoäc tieán quaân ra Baéc cuûa quaân Taây Sôn dieãn ra theá naøo ? -Sau đó cho HS đóng vai đoạn từ đầu đến …noäp cho quaân Taây Sôn . -Cho HS đóng vai theo các tình huống vừa nêu -Giúp các nhóm tập luyện rồi thể hiện trước lớp -Nhận xét , tuyên dương những nhóm thể hiện hay . * Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp -Năm 1786, Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc để laøm gì ? -Em haõy keå laïi chieán thaéng cuûa nghóa quaân Taây Sôn tieâu dieät chính quyeàn hoï Trònh . -Em haõy trình baøy keát quaû cuûa vieäc nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long ?. IV. Cuûng coá – Daën doø : -Cho 2 HS đọc phần ghi nhớ ở trang 60 SGK . -Dặn HS đọc kĩ lại bài , học phần ghi nhớ ở SGK và đọc trước bài : Quang Trung đại phá quaân Thanh. -Laéng nghe. -Theo dõi trên lược đồ, nghe GV giới thiệu bối cảnh lịch sử .. -1 HS đọc to nội dung bài đọc ở SGK, cả lớp đọc thầm bài đọc ở SGK . -Thảo luận nhóm 6 trả lời các câu hỏi. -Các nhóm thảo luận tình huống đóng vai rồi trình bày trước lớp ( 2 nhóm trình baøy -Caùc nhoùm khaùc theo doõi, goùp yù nhaän xeùt. -Trao đổi cùng nhau, nêu được : + Tieán vaøo Thaêng Long, tieâu dieät chính quyeàn hoï Trònh . + Quân Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng tới đó + Naêm 1786 , nghóa quaân Taây Sôn laøm chủ Thăng Long , mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước . -2 HS đọc ghi nhớ -Laéng nghe. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. - Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM:. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Keå chuyeän: Tieát 28. A.Muïc tieâu: 1-Kiến thức : Nắm được các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm.(BT1) 2- Kỉ năng: : Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ rõ ý. 3- Giaùo duïc : GDHS khoâng ngaïi khoù. B.Đồ dùng dạy học: - Các phiếu thăm viết tên từng bài tập đọc . - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để HS điền vào chỗ trống. C. Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 1’ 22’. 14’. GV. HS. I. OÅn ñònh: Haùt II.Bài mới : 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 2 / Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuaån bò baøi. - Cho HS lên đọc và trả lời. Hướng dẫn cả lớp goùp yù nhaän xeùt . -Nhaän xeùt –ghi ñieåm 3 / Luyeän taäp Baøi taäp1, 2 Gọi 1 HS đọc yêu cầu của BT1,2. GV chia cho mỗi nhóm lập bảng tổng kết vốn từ, vốn thành ngữ, tục ngữ thuộc 1 chủ điểm, phát phiếu đã kẻ bảng cho các nhóm làm bài. Sau thời gian quy định, GV mời các nhóm lên dán kết quả làm bài lên bảng lớp .. Haùt. - HS lần lượt lên bốc thăm. - Mỗi em được chuẩn bị trong 2 phút. - HS đọc bài trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng ) và trả lời câu hỏi. - Cả lớp theo dõi bài đọc và góp ý. - 1 HS đọc. - Mỗi nhóm lập bảng tổng kết vốn từ, vốn thành ngữ, tục ngữ thuộc 1 chủ điểm HS các nhóm mở SGK, tìm lời giải các BT trong 2 tiết MRVT ở mỗi chủ điểm, ghi từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ vào cột tương ứng. Cả lớp nhận xét .. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. GV giữ lại 3 bảng kết quả làm bài tốt , thống kê - 3 HS đọc các từ ngữ. - Gọi HS đọc lại các từ ngữ thành ngữ, tục ngữ ở baûng toång keát. 2’. Baøi taäp3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của BT3. GV : Ở từng chỗ trống, các em thử lần lượt điền các từ cho sẵn sao cho tạo ra cụm từ có nghĩa. - GV mở bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập, mời 3 HS leân baûng laøm baøi, yeâu caàu moãi em laøm 1 yù. GV và cả lớp nhận xét . III/ Cuûng coá - daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn những em chưa có điểm kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc, tiếp tục luyện đọc và xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể đã học để chuẩn bị cho tiết ôn sau .. - 1 HS đọc. - 3 HS lên bảng làm bài - Cả lớp nhận xeùt. -Laéng nghe.  RUÙT KINH NGHIEÄM: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tập đọc:. Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2011 Tieát 56. A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, mức độ yêu cầu đọc như tiết 1 Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc lổituyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm 2.Kỉ năng: Thực hiện chính xác yêu cầu của bài 3.Giáo dục: HS yêu mến những người dũng cảm B.Đồ dùng dạy học - Caùc phieáu thaêm. - Phiếu ghi sẵn nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu . C. Phương pháp: thực hành D.Các hoạt động dạy và học:. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. TG GV 1’ I. OÅn ñònh :Haùt II.Bài mới : 1’ 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 18’ 2 / Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuaån bò baøi. - Cho HS lên đọc và trả lời. Hướng dẫn cả lớp góp ý nhaän xeùt .. 18’. 2’. HS Haùt. - HS lần lượt lên bốc thăm. - Mỗi em được chuẩn bị trong 2 phút. - HS đọc bài trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng ) và trả lời câu hỏi về nội dung 6 bài đọc đã học . - Cả lớp theo dõi bài đọc và góp ý. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3 / Luyeän taäp Baøi taäp 2. Gọi 1 HS đọc yêu cầu của BT. Toùm taét vaøo baûng noäi dung caùc baøi taäp đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. GV phát phiếu cho HS ;làm việc theo nhóm . Sau đó HS làm việc theo nhóm . yêu cầu đại diện các nhóm thi trình bày kết quả làm baøi. cả lớp nhận xét GV và cả lớp nhận xét, kết luận bài làm tốt . III/ Cuûng coá - daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø xem veà 3 kieåu caâu keå: Caâu keå Ai làm gì?; Câu kể Ai thế nào? ; câu kể Ai làm gì? Để hoïc toát tieát oân taäp tieáp theo..  RUÙT KINH NGHIEÄM: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Toán: (Tiết 138). A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp HS biết cách giải bài toán “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó .” 2.Kỉ năng: Giải đúng các bài toán dạng “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó .” 3.Giaùo duïc: Reøn tö duy loâ gíc , chính xaùc cho HS. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. B.Đồ dùng dạy học: GV :SGK,baûng phuï. C. Phương pháp: quan sát, luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 4’. 1’ 16’. 15’. GV. HS. I. OÅn ñònh: Haùt II.Baøi cuõ : Hoûi2 HS : - Viết tỉ số của a và b , với : a=5 b= 8 ; a=7 b= 3 -GV nhaän xeùt-ghi ñieåm III.Bài mới : 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 2/ Hướng dẫn giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó . a ) Nêu bài toán 1 - Phân tích đề toán . Vẽ sơ đồ đoạn thẳng : Soá beù : I-----I-----I-----I 96 Số lớn : I-----I-----I-----I-----I-----I - Hướng dẫn giải : + Đọc sơ đồ và cho biết 96 tương ứng với bao nhiêu phaàn baèng nhau ? + Làm thế nào để tìm được 8 phần bằng nhau ? + Vaäy giaù trò moãi phaàn baèng nhau laø bao nhieâu ? + Soá beù coù maáy phaàn ? + Hãy tính số bé và số lớn ? b) Nêu bài toán 2 - Hướng dẫn HS các bước giải như bài toán 1 3/ Luyện tập , thực hành : Baøi 1 : 1 HS đọc đề toán . - Hướng dẫn HS giải theo các bước : + Vẽ sơ đồ . + Tìm toång soá phaàn baèng nhau . + Tìm số bé; tìm số lớn . - Nếu không vẽ sơ đồ, có thể diễn đạt như sau : Baøi giaûi : Biểu thị số bé là 2 phần bằng nhau thì số lớn là 7 phaàn nhö theá .. Haùt -2 HS leân baûng. - Nghe giới thiệu bài .. - 1 HS đọc lại đề toán.. - Phân tích đề tìm cách giải bài toán : -96 tương ứng với 8 phần bằng nhau . 3 + 5 = 8 96 : 8 = 12 - Số bé có 3 phần, số lớn có 5 phần . -1 HS lên bảng giải bài toán ( như SGK ) - Làm bài toán 2 như bài 1 .. - 1 HS đọc to bài 1, cả lớp theo dõi Baøi giaûi : Ta có sơ đồ : Soá beù I---I---I 333 Số lớn I---I---I---I---I---I---I---I Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là 2 + 7 = 9 ( phaàn ) Soá beù laø 333 : 9 x 2 = 74 Số lớn là 333 - 74 = 259 . Đáp số : Số bé : 74 Số lớn : 259.. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. Bài 2 : Tiến hành thực hiện các bước giải như bài 1. - Laøm baøi 3 : Toång 2 soá laø 99 Các bước tiếp theo giải như bài 1 .. Bài 3 : Tiến hành thực hiện các bước giải như bài 1 . Song trước hết, nhắc HS phải xác định được tổng hai soá ( 99 ) - Chấm bài một số HS , hướng dẫn HS chữa bài . 3’ IV.Cuûng coá – Daën doø : -HS neâu - Nêu lại các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó . - Daën HS hoïc baøi vaø xem baøi” Luyeän taäp “. - Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Khoa hoïc:. Tieát 55. A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Ôân tập các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt độ 2.Kỉ năng: Củng cố các kỉ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe 3.Giáo dục: Học sinh biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kó thuaät B.Đồ dùng dạy học: - Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng như cốc, túi ni lông, miếng xốp, đèn, nhiệt kế . - Các tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt C.Phương pháp: thảo luận, vấn đáp, trò chơi D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 4’. GV. HS. I. OÅn ñònh:Haùt II.Baøi cuõ :Goïi 2 HS -Vai trò của nhiệt ĐV đời sống con người,động –thực vật? - Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt trời sưởi ẩm ?. Haùt - 2 HS trả lời. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. -GV nhaän xeùt-ghi ñieåm. III.Bài mới : 1’ -Laéng nghe 1.Giới thiệu bài –ghi đề 2.Dạy bài mới 15’ * Hoạt động 1 : Trả lời các câu hỏi ôn tập . * Mục tiêu : Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng * Caùch tieán haønh : - Cho HS làm việc cá nhân với các câu hỏi 1, 2 - Chép lại bảng và sơ đồ ở các câu 1,2 trang 110 vào vở để làm trang 110 vaø 3, 4, 5, 6 trang 111 SGK -Cho HS trình bày bài làm, hướng dẫn HS chữa - Từng HS nối tiếp nhau trình bày - Lớp theo dõi , thảo luận bổ sung . chung . * GV keát luaän HÑ1 12’ * Hoạt động 2 :Trò chơi “ Nhà khoa học trẻ * Mục tiêu : Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng và cá kĩ năng quan sát , thí nghieäm * Caùch tieán haønh : -Đại diện từng nhóm lên bốc thăm câu hỏi -GV chuẩn bị sẵn các tờ phiếu có ghi sẵn yêu rồi chuẩn bị trong 2 phút. Sau đó trình bày cầu đủ với số lượng nhóm 4 HS với các nội trước lớp . dung : Tieáp tuïc cho nhoùm khaùc leân boác thaêm caâu -Bạn hãy nêu thí nghiệm để chứng tỏ : hoûi vaø chôi tieáp tuïc . + Nước ở thể lỏng , thể khí không có hình daïng nhaát ñònh + Nước ở thể rắn có hình dạng xác định + Nguồn nước đã bị ô nhiễm . + Không khí có ở xung quanh mọi vật … ……………………………………………………………………………. + Khoâng khí laø chaát caùch nhieät . -GV nhận xét , cho điểm trực tiếp từng nhóm . Khuyến khích HS sử dụng các dụng cụ có sẵn để làm thí nghiệm -HS laéng nghe *Keát luaän 3’ IV. Cuûng coá – Daën doø : -Laéng nghe - Nhaän xeùt keát quaû tieát hoïc . - Dặn HS về nhà tập làm thí nghiệm để nắm chắc hơn cacù kiến thức đã ôn tập , hôm sau ôn tieáp .  RUÙT KINH NGHIEÄM: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28 Taäp laøm vaên:. Tieát 55. A.Muïc tieâu 1.Kiến thức: Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học: Ai làm gì? Ai thế naøo? Ai laø gì? (BT1) 2.Kæ naêng: Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng (BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụmg ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học (BT3) . 3.Giaùo duïc: Reøn kó naêng tö duy loâgíc, heä thoáng cho hoïc sinh . B.Đồ dùng dạy học: Phiếu học tâïp kẽ sẵn BT1 SGK để các nhóm làm việc . C.Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 1’ 36’. GV. HS. I. OÅn ñònh: Haùt II.Bài mới : 1 / Giới thiệu bài –ghi đề 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài tập 1 : Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 1 . - Hướng dẫn -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm laøm baøi . - Cho HS trình baøy . - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng . Ai laøm gì ? Ai theá naøo ? Định - Chủ ngữ trảlời câu - Chủngữ trả lời câu nghóa hoûi: Ai (con gì )? hoûi :Ai (con gì , caùi gì -Vị ngữ trả lời câu )? -Vị ngữ trả lời câu hỏi hoûi : Laøm gì ? -Vị ngữ là động từ , : Theá naøo ? cụm động từ - Vị ngữ là tính từ động tư,ø cụm tính từ, cụm động từ Ví Caùc cuï giaø nhaët coû, Bên đường, cây cối duï đốt la.ù xanh um.. Haùt - Nghe giới thiệu bài . + 1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe . + Hình thành 4 nhóm, nghe hướng daãn caùch laøm baøi taäp . + Nhaän phieáu , hoïp nhoùm laøm baøi taäp . + Trình baøy baøi + Lớp nhận xét , bổ sung . Ai laø gì ? - Chủngữ trả lời câu hỏi :Ai (con gì , caùi gì ) ? -Vị ngữ trả lời câu hỏi : Là gì ? - Vị ngữ thường là danh từ , cụm danh từ. Linh Nhi là học sinh lớp 4B .. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học số 1 Tây Giang. Giáo án lớp 4 / Tuần 28. Baøi taäp 2 : - Treo bảng phụ đã viết sẵn BT2 . - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2 . - Hướng dẫn - Cho HS làm bài rồi trình bày kết quả cho cả lớp nhận xeùt - Chốt lại lời giải đúng : Caâu Kieåu caâu Câu 1 : Bây giờ tôi còn là một chú bé lên Ai là gì ? mười Câu 2 : Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tôi cũng Ai làm gì tìm bứt một nắm cây mía đát, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm nháp từng cây một . Câu 3 : Buổi chiều , ở làng ven sông yên Ai thế tónh moät caùch laï luøng naøo ? Baøi taäp 3 : - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 3. - Hướng dẫn - Cho HS tự làm bài. + 1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe . + HS laøm baøi taäp . + HS trình baøy keát quaû . + Lớp nhận xét , bổ sung . Taùc duïng Giới thiệu nhân vật “ tôi “ Kể các hoạt động của nhân vật “ toâi “. Keå veà ñaëc ñieåm , traïng thaùi cuûa buổi chiều ở làng ven sông .. + 1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe + Nghe hướng dẫn . + HS viết đoạn văn , làm bài cá nhaân . +Một số HS đọc đoạn văn . + Lớp nhận xét .. - Goïi HS trình baøy mieäng baøi vieát .. - Nêu nhận xét , khen những em viết hay . IV. Cuûng coá – Daën doø : 2’ -Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS . -Chuaån bò oân tieát 7.  RUÙT KINH NGHIEÄM: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Toán:. Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011 Tieát 139. A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố cho hs cách giải bài toán : Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó 2.Kæ naêng: Rèn kĩ năng giải bài toán khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.. Thuyù Oanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>