Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 41: Thu thập số liệu thống kê, tần số (Tiết 1)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Bắc Lý số 1. TuÇn 23. NguyÔn ThÞ Loan. Thø hai ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2010 Chµo cê. NhËn xÐt tuÇn 22 I- Môc tiªu: - Häc sinh quen víi nÒ nÕp chµo cê. - Häc sinh n¾m ®­îc ­u, khuyÕt ®iÓm cña líp, cña m×nh trong tuÇn 22. - Nắm được phương hướng tuần 23. II- Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS æn định líp. 1. ổn định lớp 2. TiÕn hµnh - GV nªu nhËn xÐt c¸c nÒ nÕp thùc hiÖn - HS nghe nhËn xÐt. trong tuÇn 22. + Tuyên dương những HS thực hiện tốt. + Nh¾c nhë nh÷ng HS thùc hiÖn ch­a tèt. - HS nghe nhiÖm vô. - GV nêu phương hướng tuần 23. 3. Tæng kÕt. - HS vui v¨n nghÖ. - GV tæng kÕt, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––– – Häc vÇn. Bµi 95 : oanh, oach I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: oanh, oach, doanh tr¹i, thu ho¹ch, tõ vµ c©u øng dông. - Viết đợc : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá. - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. HS: - SGK, vở tập viết. III- Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát tập thể 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng con : oang oang, viªm xoang, con ho½ng, liÕn tho¾ng ….. - Đọc SGK: 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy vần: oanh, oach. a. Daïy vÇn: oanh. - Nhận diện vần: VÇn oanh được tạo bởi : o, a vaø nh. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - GV đọc mẫu. - So saùnh: vaàn oanh vaø anh. - Phaùt aâm vaàn:. Phát âm ( 2 em - đồng thanh). Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: . Đánh vần ( c nhân - đồng thanh). Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh). Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: doanh. - Đọc tiếng khoá và từ khoá: doanh, Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ ( cá doanh tr¹i. nhân - đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng - Đọc lại sơ đồ: oanh thanh). doanh doanh tr¹i b. Dạy vần oach: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. - GV hướng dẫn HS tự tìm từ. Đọc trơn từ ứng dụng:(c nhân - đ - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: thanh). Hoạt động 3: Luyện viết. Theo doõi qui trình. - Hướng dẫn viết bảng con : Vieát b.con: oanh, oach, doanh tr¹i, thu ho¹ch. Cuûng coá, daën do.ø Tieát 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc. a. Đọc lại bài tiết 1. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) b. Đọc câu ứng dụng: “ Chóng em…..kÕ ho¹ch nhá.”. Nhaän xeùt tranh. Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) c.Đọc SGK: HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Hoạt động 2: Luyện viết. - GV hướng dẫn viết vở tập viết. Viết vở tập viết Hoạt động 3: Luyện nói: Nhà máy, cửa Quan sát tranh và trả lời hµng, doanh tr¹i. - GV hướng dẫn thảo luận. Cuûng coá, daën doø. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Đạo đức. Bài 23: Đi bộ đúng qui định I- Môc tiªu: - Nêu được một số qui định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương. - Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng qui định. - Thực hiện đi bộ đúng qui định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II- §å dïng d¹y häc: - Ba chiếc đèn hiệu làm bằng bìa cứng : Đỏ , vàng , xanh . - Vở BTĐĐ1. - Hình xe ô tô , xe máy , xe đạp . Các điều công ước QT về QTE .(3.8.18.26). III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT . 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Treû em coù quyeàn gì vaø coù boån phaän gì ? - Em phải cư xử với bạn như thế nào khi cùng học cùng chơi ? - Em đã thực hiện tốt những điều đã học chưa ? Hãy kể một việc làm tốt của em đối với bạn . 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Làm bài tập 1. - Cho HS quan sát tranh , Giáo viên hỏi : - Học sinh quan sát tranh , trả lời . - Trong Tp , người đi bộ phải đi ở phần - Đi trên vỉa hè , qua đường phải đi đường nào ? vào vạch quy định dành cho người đi - Ở nông thôn, khi đi bộ ta phải đi ở phần bộ . -Đi sát lề đường bên phải . đường nào ? - Tại sao ta phải đi ở phần đường như - Để tránh xảy ra tai nạn giao thông . vaäy? Kết luận : Ở nông thôn cần đi sát lề đường , ở TP cần đi trên vỉa hè . Khi qua đường cần đi theo chỉ dẫn của đèn hiệu và ñi vaøo vaïch quy ñònh . Hoạt đôïng 2 : Làm BT2. - Hoïc sinh quan saùt tranh neâu nhaän xeùt , thaûo luaän . - Đại diện lên trước lớp chỉ vào từng tranh trình baøy .. - GV treo tranh. - GV nhaän xeùt keát luaän :. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. T1,3 : Các bạn nhỏ đi bộ đúng quy định ở - Lớp nhận xét , bổ sung ý kiến . đường nông thôn . Các bạn qua đường đúng quy định ở đường trong thành phố. T2 : Bạn nhỏ chạy băng qua đường trong khi xe coä qua laïi nhö treân laø sai quy ñònh . Hoạt động 3: TC “ Qua đường ” - Giáo viên vẽ ngã tư có vạch quy định - Học sinh đóng vai người đi xe đạp , cho người đi bộ và chọn Học sinh vào các ô tô , xe máy , đi bộ ( đeo hình trước nhóm : Người đi bộ , xe đạp , xe máy , ô ngực ). toâ. - Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi : moãi toå chia 4 nhóm nhỏ đứng ở 4 phần đường . Khi người điều khiển đưa đèn đỏ cho tuyến đường nào thì người đi bộ và xe phải dừng lại trước vạch , còn người đi bộ - Học sinh tham gia chơi nhiều lần để và xe ở tuyến đường có đèn xanh được nắm được cách đi lại trên đường . phép đi, những người nào phạm luật sẽ bị phaït . - Giáo viên nhận xét , nhắc nhở những em coøn vi phaïm . 4. Cuûng coá, daën doø : - Em vừa học bài gì ? Khi đi bộ trên đường phố nên đi ở phần đường nào là đúng quy ñònh ? - Ở đường nông thôn em phải đi ở đâu là đúng ? - Khi qua ngã 3 , ngã 4 em cần nhớ điều gì ? - Đi bộ đúng quy định có lợi gì ? - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực . - Dặn Học sinh về nhà ôn lại bài . Xem trước BT 3 ,4,5 để học tiết sau . –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––– Thñ c«ng. Bài 23: Kẻ các đoạn thẳng cách đều. I- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ c¸c ®o¹n th¼ng. - Kẻ được ít nhất ba đoạn thẳng cách đều. Đường kẻ rõ và tương đối thẳng. II- §å dïng d¹y häc: - GV : Hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách đều. - HS : Bút chì,thước kẻ,1 tờ giấy vở. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ duøng hoïc taäp leân baøn. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Họat động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Giaùo vieân ghim hình veõ maãu leân baûng - Cho hoïc sinh quan saùt hình veõ cho học sinh quan sát đoạn thẳng AB. - Hỏi : Em có nhậnx ét gì về 2 đầu của mẫu,trả lời câu hỏi ( có 2 điểm ) ,2 ô, đoạn thẳng? 2 đoạn thẳng AB và CD cách 2 cạnh của bảng, của cửa sổ. đều nhau mấy ô? Em hãy kể tên những vật có các đoạn thẳng cách đều nhau? Hoaùt ủoọng 2: Hướng dẫn thao tác. - Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ. - Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm mẫu,thực hiện kẻ đoạn thẳng nháp + Đoạn thẳng : - Lấy 2 điểm A và B,giữ thước cố định trên mặt bàn. baèng tay traùi, tay phaûi caàm buùt noái A sang B ta được đoạn thẳng AB. - Hoïc sinh nghe vaø quan saùt giaùo vieân + Hai đoạn thẳng cách đều : laøm maãu, taäp keû khoâng treân maët baøn. - Trên mặt giấy ta kẻ đoạn thẳng AB.Từ điểm A và điểm B cùng đếm xuống phía dưới 2 ô.Đánh dấu C và D.Nối C với D ta có đoạn thẳng CD cách đều với AB. Hoạt động 3: Thùc hµnh. - Cho học sinh thực hành,giáo viên quan - Học sinh tập kẻ trên tờ giấy vở. sát và uốn nắn những em còn lúng túng. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : - Tinh thần,thái độ của học sinh. - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau. –––––––––––––––––––––––––––––––––– –––– Thø ba ngµy 2 th¸ng 2 n¨m 2010 Häc vÇn. Bµi 96: oat, o¨t I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: oat, o¨t, ho¹t h×nh, lã¨t cho¾t, tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc : oat, o¨t, ho¹t h×nh, lã¨t cho¾t. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Phim hoạt hình. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá. - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. HS: - SGK, vở tập viết. III- Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát tập thể 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng con : chim oanh, míi toanh, ng· o¹ch, thu ho¹ch….. - Đọc SGK: 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy vần: oat, o¨t. a. Daïy vÇn: oat. - Nhận diện vần: VÇn oat được tạo bởi : o, a vaø t. - GV đọc mẫu. Phát âm ( 2 em - đồng thanh). - So saùnh: vaàn oat vaø at. Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: . - Phaùt aâm vaàn: Đánh vần ( c nhân - đồng thanh). Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh). Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ho¹t. - Đọc tiếng khoá và từ khoá: ho¹t, ho¹t Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ ( cá h×nh. nhân - đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng - Đọc lại sơ đồ: oat thanh). ho¹t ho¹t h×nh b. Dạy vần o¨t: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. - GV hướng dẫn HS tự tìm từ. Đọc trơn từ ứng dụng:(c nhân - đ - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Hoạt động 3: Luyện viết. thanh). - Hướng dẫn viết bảng con : Theo doõi qui trình. Vieát b.con: oat, o¨t, ho¹t h×nh, lã¨t cho¾t. Cuûng coá daën doø Tieát 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. a. Đọc lại bài tiết 1. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b. Đọc câu ứng dụng: “ Tho¾t mét c¸i…..c¸nh rõng.”.. Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh. Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em. c.Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết. - GV hướng dẫn viết vở tập viết. Viết vở tập viết Hoạt động 3: Luyện nói: Phim hoạt hình. Quan sát tranh và trả lời - GV hướng dẫn thảo luận. Cuûng coá daën doø –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––– To¸n. Bài 89: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước I- Môc tiªu: Biết dùng thước có vạch xăng- ti- mét vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10 cm. II- §å dïng d¹y häc: - Giáo viên và học sinh sử dụng thước có vạch chia thành từng xăng ti mét III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn Định: Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập. 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Giáo viên cho học sinh sửa bài tập 3, 4 / 19 / Bài tập - 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi 3/19 . 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi 4 / 19 - Học sinh nhận xét bài của bạn. Giáo viên sửa sai chung 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt - Học sinh lấy vở nháp , thực hiện từng thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ bước theo sử hướng dẫn của GV. thước, tay phải cầm bút chấm 1 điểm -. trùng với vạch 0. Chấm 1 điểm trùng với vaïch 4. - Dùng bút nối từ điểm 0 đến điểm ở vạch 4, thẳng theo mép thước - Nhấc thước ra viết A vào điểm số 0 và B vào điểm số 4 của đoạn thẳng. Ta đã 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. vẽ được đoạn thẳng . - AB có độ dài 4 cm - Giaùo vieân ñi xem xeùt hình veõ cuûa hoïc sinh, giúp đỡ học sinh yếu. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Giáo viên hướng dẫn vẽ các đoạn thẳng có độ dài 5 cm, 7 cm, 2 cm, 9 cm - Yeâu caàu hoïc sinh taäp caùc thao taùc nhö trên và tập đặt tên các đoạn thẳng. - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu. Baøi 2: - Cho học sinh nêu tóm tắt của bài toán rồi nêu bài toán và tự giải miệng. - Giáo viên treo bảng tóm tắt bài toán. - Học sinh tự giải bài toán . - 1 học sinh lên sửa bài. - Giáo viên nhận xét , sửa sai chung. - Học sinh vẽ vào vở. - Từng đôi học sinh.. - Học sinh nêu bài toán . Đoạn thẳng AB dài 5 cm . Đoạn thẳng BC dài 3cm . Hỏi cả 2 đoạn thẳng dài bao nhieâu cm ? Baøi giaûi : Cả 2 đoạn thẳng dài là : 5 +3 = 8 ( cm) Baøi 3: Đáp số : 8cm - Nêu yêu cầu của bài tập . Giáo viên - Học sinh tự suy nghĩ vẽ theo nhiều giaûi thích roõ õ yeâu caàu cuûa baøi. caùch (treân baûng con ).. Giáo viên uốn nắn , hướng dẫn thêm cho hoïc sinh yeâùu. 4. Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh tích cực hoạt động . - Dặn học sinh ôn bài , hoàn thành vở bài tập. - Chuaån bò baøi cho ngaøy hoâm sau : Luyeän taäp chung. –––––––––––––––––––––––––––––––––– – ¢m nh¹c. Bµi 23:¤n tËp hai bµi h¸t: TËp tÇm v«ng- BÇu trêi xanh. ( GV chuyªn soan gi¶ng ) –––––––––––––––––––––––––––––––––– –– Thø t­ ngµy 3 th¸ng 2 n¨m 2010 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. ( ĐC Phượng soạn giảng ) –––––––––––––––––––––––––––––––––– –––– Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 2 n¨m 2010 MÜ thuËt. Bµi 23: Xem tranh c¸c con vËt ( GV chuyªn so¹n gi¶ng ) Häc vÇn. Bµi 98: uª, uy I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu, tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông. - ViÕt ®­îc : uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá. - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. HS: - SGK, vở tập viết. III- Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát tập thể 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng con : khoa häc, bÐ ngoan, khai hoang, m¹nh khoỴ….. - Đọc SGK: 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy vần: uª, uy. a. Daïy vÇn: uª. - Nhận diện vần: VÇn uª được tạo bởi : u, vaø ª. - GV đọc mẫu. Phát âm ( 2 em - đồng thanh). - So saùnh: vaàn uª vaø ua. Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: . - Phaùt aâm vaàn: Đánh vần ( c nhân - đồng thanh). Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh). Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: huÖ. - Đọc tiếng khoá và từ khoá: huƯ, b«ng Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ ( cá huÖ. nhân - đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng - Đọc lại sơ đồ: uª thanh). huÖ h«ng huÖ 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. b. Dạy vần uy: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng. - GV hướng dẫn HS tự tìm từ. - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Hoạt động 3: Luyện viết. - Hướng dẫn viết bảng con :. Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. Đọc trơn từ ứng dụng:(c nhân - đ thanh). Theo doõi qui trình. Vieát b.con: uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu .. Cuûng coá daën doø Tieát 2 Hoạt động của GV Hoạt động 1: Luyện đọc. a. Đọc lại bài tiết 1. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b. Đọc câu ứng dụng: “ Cá mäc …..n¬i n¬i.”.. Hoạt động của HS. Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh. Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em. c.Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết. - GV hướng dẫn viết vở tập viết. Viết vở tập viết Hoạt động 3: Luyện nói: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô Quan sát tranh và trả lời t«, m¸y bay. - GV hướng dẫn thảo luận. Cuûng coá daën doø –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––– To¸n. Bµi 91: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Thùc hiÖn ®­îc céng, trõ nhÈm, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 20, vÏ ®o¹n th¼ng có độ dài cho trước, biết giải bài toán có nội dung hình học. II- §å dïng d¹y häc: Baûng phuï ghi baøi taäp 2, 4/125. III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Sửa bài 3/21 / Vở Bài tập : Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại bài toán. Gọi 2 em lên bảng. 1 em ghi tóm tắt bài toán, 1 em trình bày bài giải. - Học sinh nhận xét, sửa sai chung. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 3. Bài mới : Hoạt động 1: Luyện tập thực hành. - Giáo viên cho học sinh mở SGK Baøi 1: - Khuyeán khích hoïc sinh tính nhaåm. - Khi sửa bài nên cho học sinh đọc các pheùp tính vaø keát quaû tính . Chaúng haïn : 11 + 4 + 2 = 17 đọc là : mười một cộng bốn bằng mười lăm, mười lăm cộng hai bằng mười bảy. Baøi 2: - Yeâu caàu HS neâu nhieäm vuï phaûi laøm.. - Học sinh mở sách - Hoïc sinh neâu yeâu caàu : “ Tính “. Hoïc sinh tự làm bài. - 1 học sinh lên bảng chữa bài .. - Học sinh tự nêu nhiệm vụ (đọc “ lệnh “)rồi làm và chữa bài . - Khi chữa bài học sinh khoanh vào a) Số lớn nhất 18. b) Soá beù nhaát. 10. Baøi 3: - Khi chữa bài có thể cho học sinh đổi - Học sinh tự nêu nhiệm vụ phải làm rồi vở cho nhau để kiểm tra độ dài đoạn tự làm. thẳng, vẽ được có đúng bằng 4 cm - 1 em lên bảng chữa bài. khoâng ? - Cho học sinh tự làm bài và chữa bài Baøi 4: - Vì bài toán được tóm tắt bằng hình vẽ, nên theo hình vẽ của SGK thì độ dài đoạn thẳng AC bằng tổng độ dài của đoạn thẳng AB và BC . Đọc đó có bài giaûi nhö sau : Baøi giaûi : Độ dài đoạn thẳng AC là : 3 + 6 = 9 ( cm ) Đáp số : 9 cm 4. Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh ngoan. - Xem lại bài học . Làm bài tập vở Bài tập toán. - Chuaån bò baøi : Caùc soá troøn chuïc. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––– Buæi chiÒu ¤n tiÕng viÖt. Bµi 98: uª, uy I- Môc tiªu: - Củng cố luyện đọc, viết lại vần uê, uy, từ và câu ứng dụng có trong bài . - LuyÖn lµm BTTV. II- §å dïng d¹y häc: SGK, vë « li,… III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp. HS h¸t TT. 2. KiÓm tra. HS chuẩn bị đồ dùng. 3. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung. Hoạt động 1: Luyện đọc. - GV hướng dẫn luyện đọc bài trong SGK. HS đọc bài trong SGK. - GV kiÓm tra, nhËn xÐt. Hoạt động 2: Luyện viết. - GV hướng dẫn luyện viết bài. HS viÕt vë « li. - GV kiÓm tra, nhËn xÐt. Hoạt động 3: Làm BTTV. - GV hướng dẫn làm BT. HS lµm bµi – ch÷a bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––– –––– ¤n to¸n. Bµi 91: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Cñng cè céng, trõ, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 20, gi¶i nto¸n cã lêi v¨n, ®o dé dµi ®o¹n th¼ng. II- §å dïng d¹y häc: Vë BTT, vë « li… III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS h¸t TT. 1. ổn định lớp. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi. - Hướng dẫn HS làm BT ( tr. 22 ) HS nªu yªu cÇu- tù lµm bµi- ch÷a bµi. Bµi 1: TÝnh. a. 11+ 8 = 19- 8 =….. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. b. 12+ 3- 2 = ….. HS tù lµm bµi, lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 2: a. Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 16, 12, 10, 18. b. Khoanh vµo sè lín nhÊt: 15, 11, 17, 14. Bµi 3: §o ®o¹n th¼ng. HS đo đoạn thẳng- đọc số đo. - GV hướng dẫn cách đo. HS đọc bài toán, giải bài toán, chữa bài. Bµi 4: Gi¶i to¸n. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. ¤n thÓ dôc. Bài 23: Bài thể dục- Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh I- Môc tiªu: - Biết cách thực hiện năm động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng của bài thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gi được trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh. II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi, kẻ sân chơi… III- Nội dung- phương pháp. Néi dung Phương pháp ********************* 1. PhÇn më ®Çu. ********************* - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung. * GV - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. HS ch¹y theo hµng däc. - Ch¹y nhÑ nhµng 40- 60m. - §i vßng vµ hÝt thë s©u. - Trß ch¬i ( tù chän ). 2. PhÇn c¬ b¶n. ********************* a. Học động tác: Toàn thân. ********************* - GV hướng dẫn, làm mẫu. * GV b. Ôn 6 động tác đã học. c. §iÓm sè hµng däc theo tæ. d. Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh. 3. PhÇn kÕt thóc. ********************* - §øng t¹i chç, vç tay, h¸t. ********************* - Đi thường theo nhịp 2- 4 hàng dọc. * GV - GV, HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––– Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 2 n¨m 2010 Häc vÇn. Bµi 99: u¬, uya I- Môc tiªu: 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Đọc được: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya, từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá. - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. HS: - SGK, vở tập viết. III- Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát tập thể 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng con : c©y v¹n tuÕ, tµu thủ, ban Huy….. - Đọc SGK: 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy vần: u¬, uya. a. Daïy vÇn: u¬. - Nhận diện vần: VÇn u¬ được tạo bởi : u, vaø ¬. - GV đọc mẫu. Phát âm ( 2 em - đồng thanh). - So saùnh: vaàn u¬ vaø ua. Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: . - Phaùt aâm vaàn: Đánh vần ( c nhân - đồng thanh). Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh). Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: hu¬. - Đọc tiếng khoá và từ khoá: hu¬, hu¬ Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ ( cá vßi. nhân - đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng - Đọc lại sơ đồ: u¬ thanh). hu¬ hu¬ vßi b. Dạy vần uya: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. - GV hướng dẫn HS tự tìm từ. Đọc trơn từ ứng dụng:(c nhân - đ - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Hoạt động 3: Luyện viết. thanh). - Hướng dẫn viết bảng con : Theo doõi qui trình. Vieỏt b.con: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya. Cuûng coá, daën do.ø 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Tieát 2 Hoạt động của GV Hoạt động 1: Luyện đọc. a. Đọc lại bài tiết 1. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b. Đọc câu ứng dụng: “ N¬i Êy ….. trªn s©n.”.. Hoạt động của HS. Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh. Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em. c.Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết. - GV hướng dẫn viết vở tập viết. Viết vở tập viết Hoạt động 3: Luyện nói: Sáng sớm, chiều Quan sát tranh và trả lời tối, đêm khuya. - GV hướng dẫn thảo luận. Cuûng coá, daën do.ø –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––– To¸n. Bµi 92: C¸c sè trßn chôc I- Môc tiªu: Nhận biết các số tròn chục. Biết đọc. Viết, so sánh các số tròn chục. II- §å dïng d¹y häc: 9 boù que tính moãi boù coù 1 chuïc que tính . III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Sửa bài 3/22/ Vở Bài tập, 2 em lên bảng vẽ hình và ghi số đo trên mỗi hình : a) b) A 4 cm B 3 cm C A 3cm C. B - Giáo viên kiểm tra đúng sai 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động 1: Giới thiệu các số tròn chục. a. Giới thiệu số tròn chục :. 4cm Hoạt động của HS. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - GV hướng dẫn HS lấy 1 bó ( 1 chục ) que tính vaø noùi :” coù 1 chuïc que tính “ - GV hoûi : 1 chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? - GV vieát : 10 leân baûng - Giáo viên hướng dẫn học sinh nói : “Có 2 chuïc que tính “ - 2 chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? - Giaùo vieân vieát 20 leân baûng.. - HS laáy 1 boù que tính vaø noùi coù 1 chuïc que tính. - 10 ( mười ). - 20 ( hai möôi ) - Hoïc sinh tieáp tuïc laáy 3 boù que tính roài noùi coù 3 chuïc que tính. - 3 chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? - ( ba möôi ) 30 - Giaùo vieân vieát 30 leân baûng. - Gọi học sinh đọc lại ba mươi . - Cho HS quan sát hình trong SGK để - Có 4 bó chucï que tính; 4 chục còn nêu được. gọi là bốn mươi. Bốn mươi được viết số 4 trước số 0 sau ,đọc là bốn mươi. - GV hướng dẫn học sinh lần lượt tương tự như trên đến 90. Hoạt Động 2 : - GV hướng dẫn HS đếm theo chục từ 1 chục đến 9 chục và đọc theo thứ tự ngược - Caù nhaân - ñt laïi. - Yêu cầu HS đọc các tròn chục theo thứ - 10 em đọc – đt tự từ 10 đến 90 và ngược lại - GV giới thiệu : Các số tròn chục từ 10 đến 90 là những số có 2 chữ số. Chẳng hạn : 30 có 2 chữ số là 3 và 0 Hoạt ®ộng 3: Thực hành Bài 1: Hướng dẫn học sinh nêu cách làm - HS nêu yêu cầu bài 1: Viết (theo bài rồi làm bài và chữa bài trên bảng lớp mẫu) đọc số ,viết số. - GV cho học sinh chữa bài trên bảng lớp Bài 2: GV hướng dẫn HS nhận xét dãy số tròn chục theo thứ tự từ bé đến lớn ( a) và - HS nêu yêu cầu : Viết số tròn chục thích hợp vào ô trống. thứ tự lớn đến bé (b). - gọi vài HS đọc lại bài làm của mình Baøi 3: So saùnh caùc soá troøn chuïc. (kết hợp giữa đọc số và viết số ) - Giáo viên lưu ý các trường hợp 40 < 80 90 > 60 - HS neâu yeâu caàu: Ñieàn daáu < , > , = vaøo choå troáng. 80 > 40 60 < 90 - cho học sinh tự làm bài - 3 em lên bảng chữa bài. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 4. Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. - Dặn học sinh tập viết số , đọc số . Làm bài tập ở vở Bài tập. - Chuaån bò baøi hoâm sau : Luyeän taäp. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––– Tù nhiªn vµ x· héi. Bµi 23: C©y hoa I- Môc tiªu: - KÓ ®­îc tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè c©y hoa. - ChØ ®­îc rÔ, th©n, l¸, hoa cña c©y hoa. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Ñem 1 soá caây hoa - HS: Mét sè c©y hoa… III- Các hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Caây rau goàm coù boä phaän chính naøo? (Reå, thaân,laù) - Aên rau có lợi gì? (Bổ, tránh táo bón) - Trước khi ăn rau ta phải làm gì? (Rửa sạch) 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Hoạt động 1: Giụựi thieọu caõy hoa. - GV giới thiệu tên cây hoa của mình, nó được trồng ở ruộng rau. - Hướng dẫn HS quan sát cây hoa. Yeâu caàu: - HS trình baøy caây hoa cuûa mình - Haõy chæ ñaâu laø reå, thaân, laù, hoa? - Các bông hoa thường có điểm gì mà ai - Hoạt động nhóm 2 - HS tieán haønh thaûo luaän thích ngaém? - Tìm ra các sự khác nhau về màu sắc, höông? - Một số em đứng lên trình bày. - Lớp bổ sung - GV theo doõi HS trình baøy - GV kết luận: Các cây hoa đều có rể, thân, lá, hoa. Mỗi loại hoa đều có màu saéc. - SGK Hoạt động 2: Laứm vieọc vụựi SGK. - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Tranh veõ 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - GV quan sát, HS thảo luận giúp đỡ 1 số caëp. - GV cho 1 soá em leân trình baøy GV hoûi: - Kể tên các loại hoa có trong bài? - Hoa daâm buït, hoa mua - Kể tên các loại hoa có trong SGK - Hoa loa keøn - Hoa được dùng làm gì? - Để làm cảnh - GV kết luận: Các loại hoa ở SGK là hoa dân bụt, hoa mua, hoa loa kèn. Người ta trồng hoa để làm cảnh, trang trí, làm nước hoa. - Ngoài các loại hoa trên, các con còn thấy những loại hoa nào khác. Hoạt động 3: Troứ chụi - Trò chơi: Đố bạn hoa gì? - GV yêu cầu HS cử mỗi tổ 1 em lên mang khăn bịt mắt. Cho HS đứng 1 hàng. GV ñöa 1 em 1 caønh hoa yeâu caàu caùc em nhận biết loại hoa gì? - Lớp nhận xét tuyên dương 4.Cuûng coá, dÆn dß. - Vừa rồi các con học bài gì? - GV đưa ra một số loại hoa cho HS nhận bieát - Nhaän xeùt – daën doø. –––––––––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu ¤n mÜ thuËt. Bµi 23: Xem tranh c¸c con vËt I- Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®­îc tranÊcccs con vËt, yªu thÝch tranh con vËt. - M« t¶ ®­îc nh÷ng h×nh vÏ vµ mµu s¾c chÝnh trong tranh. II- §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ c¸c con vËt. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS h¸t TT 1. ổn định lớp. HS chuÈn bÞ tranh. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi: a. GV giíi thiÖu bµi. b. Néi dung Hoạt động 1: Phân loại tranh. HS ph©n lo¹i tranh theo nhãm. - GV hướng dẫn phân loại tranh. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Hoạt động 2: Xem tranh. HS quan s¸t theo nhãm. - GV hướng dẫn HS xem tranh . HS tr×nh bµy néi dung tranh võa quan s¸t. - GV gäi mét sè HS tr×nh bµy néi dung tranh. - Nhận xét, tuyên dương. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ¤n tù nhiªn vµ x· héi. Bµi 23: C©y hoa I- Môc tiªu: - KÓ ®­îc tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè c©y hoa. - ChØ ®­îc rÔ, th©n, l¸, hoa cña c©y hoa. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Ñem 1 soá caây hoa - HS: Mét sè c©y hoa… III- Các hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Caây rau goàm coù boä phaän chính naøo? (Reå, thaân,laù) - Aên rau có lợi gì? (Bổ, tránh táo bón) - Trước khi ăn rau ta phải làm gì? (Rửa sạch) 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Hoạt động 1: Giụựi thieọu caõy hoa. - GV giới thiệu tên cây hoa của mình, nó được trồng ở ruộng rau. - Hướng dẫn HS quan sát cây hoa. Yeâu caàu: - HS trình baøy caây hoa cuûa mình - Haõy chæ ñaâu laø reå, thaân, laù, hoa? - Các bông hoa thường có điểm gì mà ai - Hoạt động nhóm 2 - HS tieán haønh thaûo luaän thích ngaém? - Tìm ra các sự khác nhau về màu sắc, höông? - Một số em đứng lên trình bày. - Lớp bổ sung - GV theo doõi HS trình baøy - GV kết luận: Các cây hoa đều có rể, thân, lá, hoa. Mỗi loại hoa đều có màu saéc. - SGK Hoạt động 2: Laứm vieọc vụựi SGK. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Tranh veõ - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV quan sát, HS thảo luận giúp đỡ 1 số caëp. - GV cho 1 soá em leân trình baøy GV hoûi: - Kể tên các loại hoa có trong bài ? - Hoa daâm buït, hoa mua - Kể tên các loại hoa có trong SGK ? - Hoa loa keøn - Hoa được dùng làm gì ? - Để làm cảnh - GV kết luận: Các loại hoa ở SGK là hoa dân bụt, hoa mua, hoa loa kèn. Người ta trồng hoa để làm cảnh, trang trí, làm nước hoa. - Ngoài các loại hoa trên, các con còn thấy những loại hoa nào khác. HS vÏ tranh. Hoạt động 3: Vẽ cây hoa. - GV hướng dẫn HS vẽ cây hoa, bao gồm c¸c bé phËn chÝnh: rÔ, th©n, l¸, hoa. - GV nhận xét, tuyên dương. 4.Cuûng coá, dÆn dß. - Vừa rồi các con học bài gì? - GV đưa ra một số loại hoa cho HS nhận bieát - Nhaän xeùt – daën doø. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––– Sinh ho¹t líp. KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn 23 I- Môc tiªu: - HS thÊy ®­îc nh÷ng ­u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña c¸c c¸ nh©n, tËp thÓ trong tuÇn 23. - N¾m ®­îc nh÷ng yªu cÇu, nhiÖm vô cña tuÇn 24. - KÓ ®­îc mét sè c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå vµ tù liªn hÖ II- Các hoạt động dạy-học: 1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 23. - GV cho HS đã được phân công theo dõi đánh giá, nhận xét. - GV nhËn xÐt chung. 2. GV phæ biÕn nh÷ng yªu cÇu, nhiÖm vô tuÇn 24.. 3. HS kể chuyện về Bác Hồ hoặc gương người tốt việc tốt. 4. Tæng kÕt giê.. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>