Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.51 MB, 32 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tìm hiểu truyện: “Truyện kể từ một trang trại”
Tìm hiểu truyện: “Truyện kể từ một trang trại”
<b>Thảo luận nhóm</b>: 5’
<i><b>1a.</b></i> <i><b>Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó của mọi </b><b>Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó của mọi </b></i>
<i><b>người trong gia đình trong truyện đọc thể hiện qua </b></i>
<i><b>những chi tiết nào? (Nhóm 1& 2)</b></i>
<i><b>1b. Những kết quả tốt đẹp mà gia đình đó đạt được là gì? </b></i>
<i><b>1b. Những kết quả tốt đẹp mà gia đình đó đạt được là gì? </b></i>
<i><b>(Nhóm 3) </b></i>
<i><b>(Nhóm 3) </b></i>
<i><b>1c. Những việc làm nào chứng tỏ nhân vật “tôi” trong </b></i>
<i><b>1c. Những việc làm nào chứng tỏ nhân vật “tôi” trong </b></i>
<i><b>truyện đã giữ gìn và phát huy truyền thống của gia </b></i>
<i><b>truyện đã giữ gìn và phát huy truyền thống của gia </b></i>
<i><b>đình? (Nhóm 4)</b></i>
Tìm hiểu truyện:
“Truyện kể từ một trang trại”
<i><b>Tìm hiểu truyện: “Truyện kể từ một </b></i>
trang trại”
<b>Thảo luận nhóm</b>:
1.1. <i>Sự lao động cần cù và quyết tâm </i>
- Hai bàn tay của cha và anh tơi dày
lên, chai sạn vì phát cây và cuốc đất.
- Bất kể thời tiết khắc nghiệt không
bao giờ rời “trận địa”.
Tìm hiểu truyện:
“Truyện kể từ một trang trại”
<i><b>Tìm hiểu truyện: “Truyện kể từ một </b></i>
trang trại”
<b>Thảo luận nhóm</b>:
1.2.
1.2. <i><b>Những kết quả tốt đẹp mà gia </b><b>Những kết quả tốt đẹp mà gia </b></i>
<i><b>đình đó đạt được là gì? (Nhóm 3)</b></i>
<i><b>đình đó đạt được là gì? (Nhóm 3)</b></i>
-
- Biến quả đồi thành trang trại kiểu Biến quả đồi thành trang trại kiểu
mẫu.
mẫu.
- Trang trại có hơn 100 héc ta đất
- Trang trại có hơn 100 héc ta đất
đai màu mỡ.
đai màu mỡ.
- Trồng bạch đàn, hoè, mía, cây ăn
- Trồng bạch đàn, hoè, mía, cây ăn
quả.
quả.
- Ni bị, dê, gà.
Tìm hiểu truyện:
“Truyện kể từ một trang trại”
<i><b>Tìm hiểu truyện: “Truyện kể từ một </b></i>
trang trại”
<b>Thảo luận nhóm</b>:
1.3.
1.3. <i><b>Những việc làm nào chứng tỏ </b><b>Những việc làm nào chứng tỏ </b></i>
<i><b>nhân vật “tôi” trong truyện đã giữ </b></i>
<i><b>nhân vật “tơi” trong truyện đã giữ </b></i>
<i><b>gìn và phát huy truyền thống của </b></i>
<i><b>gìn và phát huy truyền thống của </b></i>
<i><b>gia đình? (Nhóm 4)</b></i>
<i><b>gia đình? (Nhóm 4)</b></i>
- Sự nghiệp bắt đầu từ chuồng gà bé
- Sự nghiệp bắt đầu từ chuồng gà bé
nhỏ.
nhỏ.
- Mẹ cho 10 con
- Mẹ cho 10 con Trở thành 10 Trở thành 10
con gà mái đẻ trứng.
<b> Nội dung bài học</b>
a. Truyền thống tốt đẹp về học
tập, lao động, nghề nghiệp, văn
hố và đạo đức.
b. Giữ gìn và phát huy truyền
thống tốt đẹp của gia đình dịng
họ: Là tiếp nối, phát triển và
làm rạng rỡ thêm truyền thống
<i><b>* Truyền thống mà chúng ta tìm </b></i>
<i><b>* Truyền thống mà chúng ta tìm </b></i>
<i><b>hiểu thuộc những lĩnh vực nào?</b></i>
<i><b>hiểu thuộc những lĩnh vực nào?</b></i>
<i><b>* Thế nào là giữ gìn và phát huy </b></i>
<i><b>* Thế nào là giữ gìn và phát huy </b></i>
<i><b>truyền thống tốt đẹp của gia đình </b></i>
<i><b>truyền thống tốt đẹp của gia đình </b></i>
<i><b>dịng họ?</b></i>
<b> Nội dung bài học</b>
a. Truyền thống tốt đẹp về học
tập, lao động, nghề nghiệp, văn
hoá và đạo đức.
<b> Nội dung bài học </b>
a. Truyền thống tốt đẹp về học
tập, lao động, nghề nghiệp, văn
* Quê hương đất nước của chúng ta
* Quê hương đất nước của chúng ta
có những truyền thống tốt đẹp gì?
có những truyền thống tốt đẹp gì?
<b> Nội dung bài học</b>
a. Truyền thống tốt đẹp về học
tập, lao động, nghề nghiệp, văn
hoá và đạo đức.
<b> Nội dung bài học </b>
a. Truyền thống tốt đẹp về<i>:</i> học
tập, lao động, nghề nghiệp, văn
hố và đạo đức
b. Giữ gìn và phát huy truyền
<i><b>thống tốt đẹp của gia đình dịnghọ:</b></i>
- Là tiếp nối, phát triển và làm
<i><b>* Chúng ta cần phải làm gì để </b></i>
<i><b>* Chúng ta cần phải làm gì để </b></i>
<i><b>gi</b></i>
<i><b>gi</b><b>ữ gìn </b><b>ữ gìn </b></i> <i><b>và phát huy những </b><b>và phát huy những </b></i>
<i><b>truyền thống tốt đẹp của gia </b></i>
<i><b>truyền thống tốt đẹp của gia </b></i>
<i><b>đình, dịng họ?</b></i>
<i><b>đình, dịng họ?</b></i>
- Chúng ta phải trân trọng, tự
- Chúng ta phải trân trọng, tự
h
hàoào. Phát huy truyền thống tốt . Phát huy truyền thống tốt
đẹp của gia đình, dịng họ và
đẹp của gia đình, dịng họ và
phải sống trong sạch, lương
phải sống trong sạch, lương
thiện. Khơng làm điều gì tổn
thiện. Khơng làm điều gì tổn
hại đến thanh danh của gia
hại đến thanh danh của gia
đình, dịng họ.
đình, dịng họ.
<b> Nội dung bài học</b>
<i>a. Truyền thống tốt đẹp về:</i> học tập, lao động,
nghề nghiệp, văn hoá và đạo đức
b. <i>Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp</i>
<i> của gia đình dịng họ: </i>
- Là tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm
truyền thống ấy.
- Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và sức
mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong
- Trân trọng, tự hào.
- Sống trong sạch, lương thiện.
Bài tập:
Bài tập:
<i><b>Những truyền thống nào sau đây cần giữ gìn và phát huy? Vì sao?</b></i>
<i><b>Những truyền thống nào sau đây cần giữ gìn và phát huy? Vì sao?</b></i>
Tình huống Phát huy <sub>phát huy</sub>Khơng
Ơng nội và bố đều là những ơng trùm về cờ bạc.
Nhà An có ba đời làm nhà giáo.
Bà nội và mẹ đều là những người làm hoa giấy đẹp và nổi
tiếng nhất làng.
Bố Nga bảo con gái khơng nên học cao, vì vậy ba đời nhà Nga
con gái đều học đến lớp 9 là thơi.
Dịng họ Lê Quang hằng năm đã dành những xuất học bổng cho
các cháu học sinh nghèo vượt khó của xã.