Tìm hiểu Một số đồ dùng đồ chơi của lớp
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.83 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU
<b>CƠNG NGHỆ THƠNG TIN</b>
<b>---o0o---GIÁO ÁN MẦM NON</b>
<b>CHỦ ĐỀ: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA LỚP</b>
<b>Người soạn</b>
: Lài Thị Thành
<b>Ngày soạn</b>
: 23/09/2018
<b>Ngày giảng</b>
: 27/09/2018
<b>Đối tượng dạy</b>
: Lớp 3 tuổi
<b>Thời gian thực hiện</b>
: Từ 27/09/2018 đến 27/09/2018
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA LỚP</b>
<b>A. Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng</b>
<b>I. Đón trẻ</b>
<b>II. Thể dục buổi sáng</b>
<b>III. Điểm danh</b>
<b>IV. Hoạt động góc</b>
<b>V. Hoạt động ngoài trời</b>
<b>VI. Hoạt động ăn trưa</b>
<b>VII. Hoạt động ngủ trưa</b>
<b>VIII. Hoạt động chiều</b>
<b>B. Hoạt động học</b>
Tên bài: Tìm hiểu Một số đồ dùng đồ chơi của lớp
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động bổ trợ: trị chơi: Tìm bạn thân
Ngày soạn: 23/09/2018
Ngày dạy: 27/09/2018
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<i>Ngày soạn: 23/09/2018</i>
<i>Ngày giảng: 27/09/2018</i> <i>Tiết thứ: 0</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>I. Mục đích, yêu cầu</b>
<b>1. Kiến thức</b>
- Trẻ biết tên gọi và màu sắc, hình dạng một số đồ dùng đồ chơi của lớp. - Trẻ biết cách sử dụng
một số đồ dùng đồ chơi của lớp
<b>2. Kỹ năng</b>
- Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ, kĩ năng quan sát - Trẻ diễn đạt mạch lạc.
<b>3. Thái độ</b>
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận .
<b>II. Chuẩn bị</b>
<b>1. Đồ dùng của giáo viên</b>
- Cô : đồ dùng, đồ chơi của lớp, một số đồ chơi của trẻ , băng đĩa.
<b>2. Đồ dùng của trẻ</b>
- Trẻ: Búp bê, ca cốc, sách bút, bàn ghế.
<b>III. Tiến hành</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
1. Ổn định tổ chức, trò chuyện - Cho trẻ hát bài hát về trường chúng cháu là
trường mầm non. - Các con vừa hát bài gì? - Các con học ở trường mang tên
trường nào? 2. Giới thiệu bài: - Những điều gì làm cho chúng mình vui thích
? - Đến lớp các con đ¬ược gặp cơ và các bạn, đư¬ợc chơi trị chơi với các đồ
chơi 3. Hướng dẫn thực hiện HĐ 1. Trò chuyện trao đổi về các loại đồ dùng,
đồ chơi của lớp. - Phát đồ chơi cho trẻ - Cho trẻ nhận xét đồ dùng, đồ chơi
của bạn và mình. + Con đang chơi gì? + Cịn bạn có cái gì đây? Con cịn biết
những đồ dùng nào? - Cho trẻ khác đứng lên nhận xét về đồ chơi của mình.
+ Đồ dùng dành cho học tập để ở đâu? + Đồ chơi để ở đâu? *Cho trẻ hát bài
quả bóng *So sánh sự giống và khác nhau của 2 đồ dùng, đồ chơi HĐ 2. Trị
chơi: “Tìm bạn thân.” - Cách chơi: các con đổi đồ chơi cho bạn - Luật chơi:
Nhóm đồ chơi đứng sang tay trái + Nhóm đồ dùng đứng về tay phải. - Cơ tổ
chức cho trẻ chơi. - Cơ chốt lại: + Nhóm đồ chơi để ở đâu? + Nhóm đồ dùng
để ở đâu? - Mở rộng: Ngồi những đồ dùng, đồ chơi cơ cho các con làm
quen cịn có những đồ dùng, đồ chơi nào trong lớp nữa. 4. Củng cố, giáo dục
- Gợi ý để trẻ nhắc lại tên bài học - Giáo dục trẻ đồn kết khi chơi và biết giữ
gìn đồ dùng đồ chơi của lớp. 5. Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương.
- Trẻ chú ý hát cùng
cô - Vui đến
tr¬ường - Trường
mầm non Tràng
Lương Trả lời
-Lắng nghe - Quan
sát Trẻ nhận xét .
-Trẻ nói. - Kể tên đồ
chơi Nhận xét
-Trả lời - Hát bài quả
bóng - So sánh theo
đặc điểm, hình dạng.
Trẻ thực hiện.
-Lắng nghe. - Trẻ
phát hiện và trả lời
câu hỏi. - Trẻ trả lời.
- Lắng nghe. - Nhắc
lại tên bài học
-Lắng nghe. - -Lắng
nghe.
<i>Ngày soạn: 23/09/2018</i>
<i>Ngày giảng: 27/09/2018</i> <i>Tiết thứ: 0</i>
</div>
<!--links-->
