Nội dung bài học môn Vật Lí tuần 23_Tuần 5 HKII_Năm học 2020-2021

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (890.73 KB, 5 trang )

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TPHCM

TRƯỜNG THPT BÌNH CHÁNH

TỔ VẬT LÝ

<b>VẬT LÝ 11</b>

<b>CHỦ ĐỀ 9</b>

<b>TỪ THƠNG - CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ</b>

<b>(Tiết 2) </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

I. CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ

1. Từ thông

Φ = 𝐵. 𝑆. 𝑐𝑜𝑠𝛼

• Φ (Wb): Từ thơng

• B (T): Cảm ứng từ

• S (𝑚

<sub>): Diện tích phần mặt phẳng gới hạn bởi khung dây</sub>

• 𝛼 = (𝑛 , 𝐵 )

2. Độ biến thiên từ thông

ΔΦ = Φ - Φ

ΔΦ = Δ𝐵 S.cos𝛼 Nếu cảm ứng từ biến thiên.

ΔΦ = Δ𝑆 B.cos𝛼 Nếu thay đổi diện tích giới hạn bởi khung dây.

ΔΦ = Δ𝑐𝑜𝑠𝛼 B.S Nếu quay khung dây.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài 2 trang 21</b>

<b>đề cương vật lý 11 năm học 2020 - 2021</b>

Một khung dây hình chữ nhật có kích thước (5x8) 𝑐𝑚

<sub>được đặt</sub>

trong vùng

từ trường đều B = 0,2T có đường cảm ứng từ hợp với

mặt phẳng khung một góc 30

<sub>. Tính</sub>

<sub>từ thơng qua khung dây.</sub>

Giải

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Bài 11 trang 22</b> <b>đề cương vật lý 11 năm học 2020 - 2021</b>

Một khung dây hình tam giác ABC có cạnh AB = 10cm và đường cao CD = 8cm.
Khung dây được đặt trong vùng từ trường đều sao cho đường cảm ứng từ vng góc
với mặt phẳng khung dây. Từ thơng qua khung dây có giá trị là 6. 10−4 <sub>Wb.</sub>

a/ Tìm độ lớn cảm ứng từ nơi đặt khung dây?

b/ Vẽ và giải thích chiều dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung dây nếu cảm ứng từ
nơi đặt khung dây giảm đều?

Giải
a/ Ta có S = 𝐴𝐵.𝐶𝐷

2 =

10.8

2 = 40 𝑐𝑚

2 <sub>= 40.</sub> <sub>10</sub>−4 <sub>𝑚</sub>2

Φ = 𝐵. 𝑆. 𝑐𝑜𝑠𝛼

6. 10−4 = B. 40. 10−4.cos0
⟹ B = 0,15 T

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>