Giáo án Lớp 1 Tuần 33 đến 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 33 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 20 Chµo cê (Nội dung của nhà trường)  Tập đọc C©y bµng (2 tiÕt). I.MôC TI£U 1 :§äc :  HS đọc đúng nhanh được cả bài “ Cây bàng”.  Luyện đọc đúng các từ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít  Luyện đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi cho đúng 2. ¤n c¸c vÇn oang, oac  T×m ®­îc tiÕng trong bµi cã vÇn oang  T×m ®­îc tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oang, oac  Nãi ®­îc c©u chøa tiÕng cã vÇn oang hoÆc oac 3. HiÓu :  HiÓu ®­îc c¸c tõ ng÷ trong bµi  Hiểu được nội dung bài: Cây bàng rất thân thiết đối với mỗi HS. Mỗi mừa cây bảng có một đặc điểm riêng. Mùa đông cành khẳng khiu, trơ trụi. Mùa xuân, léc non xanh m¬n mën. Mïa hÌ, t¸n l¸ xanh um. Mïa thu qu¶ chÝn vµng 4. HS chủ động nói theo đề tài: kể tên những cây trồng ở sân trường em II. §å DïNG D¹Y HäC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk  bé ch÷, b¶ng phô, III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Néi dung 1/ Bµi cò 3-5. Hoạt động của giáo viên * Gọi 2 HS đọc bài “Sau cơn mưa” vµ tr¶ lêi c©u hái -HS đọc đoạn 1 và lên bảng viết: r©m bôt, nhën nh¬ -HS đọc doạn 2 và lên bảng viết: quây quanh, vườn -Yêu cầu HS đọc cả bài và trả lời c©u hái: Sau trËn m­a rµo, mu«n vËt thay đổi như thế nào? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/Bµi míi TiÕt 1 a) Giíi thiÖu * GV giíi thiÖu tranh vµ hái:Bøc bµi tranh vÏ c¶nh g×? 1-2’ - Sau đó giới thiệu bài tập đọc h«m nay ta häc lµ bµi. Lop3.net. Hoạt động của HS * HS lên bảng đọc bài , lớp theo dâi kiÓm tra, nhËn xÐt b¹n - C¶ líp viÕt b¶ng con. - Sau trận mưa rào, muôn vật đều s¸ng rùc lªn trong ¸nh mÆt trêi - L¾ng nghe. * C©y bµng - L¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> “ C©y bµng” * GV đọc mẫu lần 1 - Chú ý giọng đọc to, rõ, ngắt nghỉ đúng * GV ghi c¸c tõ : sõng s÷ng, kh¼ng khiu, trôi l¸, chi chÝt - Cho HS ph©n tÝch c¸c tiÕng khã. Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc 1-2’ Hoạt động 2 HD HS luyÖn đọc các tiếng - Trong bµi nµy, nh÷ng tõ nµo em tõ ch­a hiÓu? 5-7’ - GV kÕt hîp gi¶ng tõ: * Cho HS nối tiếp nhau đọc trơn Hoạt động 3 từng câu trong bài. Chú ý ngắt hơi LuyÖn đọc khi có dấu phẩy -GV nhËn xÐt c©u5-7’ Hoạt động 4 * Cho HS đọc theo đoạn LuyÖn đọc - Cho HS nối tiếp nhau đọc toàn ®o¹n bµi bµi. 5-7’ GV nhËn xÐt cho ®iÓm * Thi đọc cả * Cho HS thi đọc giữa các tổ. HS chÊm ®iÓm bµi 5-7’ GV nhËn xÐt c¸c tæ * T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oang, ? Hoạt động 5 - Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ¤n c¸c vÇn oang ,oac - Cho HS t×m vµ nãi c©u chøa tiÕng 8-10’ cã vÇn oang hoÆc oac - Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk - Cho HS nªu c©u míi, c¸c tæ kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động 1 TiÕt 2 Tìm hiểu bài HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau đọc và luyện đọc 8-10’ -Vào mùa đông, cây bàng thay đổi nh­ thÕ nµo? -Vào mùa xuân, cây bàng thay đổi nh­ thÕ nµo? -Vào mùa hè, cây bàng có đặc điểm g×? -Vào mùa thu, cây bàng có đặc điểm g×? Hoạt động 2 * Cho thi đọc lại toàn bài Lop3.net. * Lắng nghe biết cách đọc. * 3 đến 5 HS đọc bài Cả lớp đồng thanh - Nh÷ng häc sinh ph¸t ©m ch­a chuÈn. - HS ghÐp ch÷ khã hiÓu - HS nh¾c l¹i nghÜa c¸c tõ * HS luyện đọc câu 2 em đọc một c©u nèi tiÕp. - L¾ng nghe * 3 HS đọc 1 đoạn nối tiếp cho đến hết - 3 HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh * Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chÊm ®iÓm - HS đọc thi đọc , HS chấm điểm - HS thi đua đọc cả bài theo nhãm, theo bµn - L¾ng nghe. * TiÕng : kho¶ng , - HS thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oang hoÆc oac viÕt b¶ng con. - HS th¶o luËn trong nhãm vµ thi t×m c©u míi - 4-6 em , cả lớp đọc đồng thanh. - §¹i diÖn c¸c tæ nªu ,líp theo dâi nhËn xÐt. - L¾ng nghe. Cả lớp đọc thầm - 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời c©u hái -Vào mùa đông, cây bàng vươn dµi nh÷ng cµnh kh¼ng khyu ,trôi l¸ -Vµo mïa xu©n,cµnh trªn cµnh dưới chi chít những lộc non mơn mën - Vµo mïa hÌ nh÷ng t¸n l¸ xanh um che m¸t mét kho¶ng s©n trường - Vµo mïa thu tõng chïm qu¶ chÝn vµng trong kÏ l¸.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Cho thi đọc. 8-10’ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm * 1 HS nªu yªu cÇu phÇn luyÖn nãi. Hoạt động 3 LuyÖn nãi: Ngôi nhà em - Cho HS quan sát sân trường và luyÖn nãi theo gîi ý sau: §ã lµ c©y m¬ ­íc gì? Cây có đặc điểm gì? ích lợi của 8-10’ nã - Cho HS các nhóm luyện nói trước líp - NhËn xÐt phÇn luyÖn nãi 3/ Cñng cè * H«m nay häc bµi g×? - Cho HS đọc lại toàn bài dÆn dß - Cây bàng có những đặc điểm gì? - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà 3-5’ - ChuÈn bÞ bµi “ §i häc” NhËn xÐt tiÕt häc,. * §äc theo d·y mçi em mét c©u nèi tiªp1 - 3 em thi đọc một đoạn - 3 em đọc lại toàn bài. - L¾ng nghe * HS quan s¸t tranh ,th¶o luËn thùc hµnh luyªn nãi theo mÉu - Quan s¸t theo yªu cÇu.VÝ dô C©y bàng ,cây phượng ,cây hoa sữa - Th©n c©y cao ,to ,cøng ,t¸n l¸ réng C©y cho bãng m¸t ,cho hoa … - Lần lượt từng đại diện lên luyện nói trước lớp - l¾ng nghe. * Hồ Gươm - 2-3 em đọc - Th©n c©y cao to ,t¸n l¸ réng - HS l¾ng nghe nhËn xÐt. - Nghe vÒ nhµ thùc hiÖn.. To¸n Ôn tập các số đến 10. I.MôC TI£U  Gióp HS cñng cè vÒ cÊu t¹o cña c¸c sè trong ph¹m vi 10  PhÐp céng vµ phÐp trõ víi c¸c sè trong ph¹m vi 10  Gi¶i to¸n cã lêi v¨n  Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II. §å DïNG D¹Y HäC  §å dïng phôc vô luyÖn tËp  §å dïng trß ch¬i cñng cè III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Néi dung A – KiÓm tra bµi cò : 3 -4’ B- Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi: 2 – 3’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * Gọi HS đứng tại chỗ học thuộc * HS dưới lớp theo dõi, nhận xét lßng b¶ng céng - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - Nhận xét xem bạn đã thuộc bài ch­a GV nhËn xÐt cho ®iÓm * GV giới thiệu bài “ Ôn các số đến * Lắng nghe 10” ( tiÕp) HS lµm bµi tËp trong sgk * Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi 1 - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 1: Bµi 1 Lam b¶ng con 6-7’. - GV hướng dẫn HS làm bài,bài này ta lµm nh­ thÕ nµo?Dùa vµo ®©u? - §äc phÐp tÝnh ,gäi 4 häc sinh lªn b¶ng lµm. * Ta ®iÒn sè vµo « trèng - Dùa vµo b¶ng céng trong ph¹m vi 10 đã học - HS lµm bµi c¸ nh©n ë b¶ng con 2=1+1 8= 7 + 1 9 = 5 + 4 3=2+1 8=6+2 9=7+ * Cho HS nªu yªu cÇu bµi 2 2 - Hướng dẫn phát phiếu bài tập,gọi 1 5 = 4 + 1 8 = 4 + 4 10 = 6 Hoạt động 2: häc sinh lªn lµm b¶ng phô +4 Bµi 2 - HD ch÷a bµi häc sinh lµm trªn b¶ng * ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Lµm vë -Lµm c¸ nh©n vµo phiÕu Lam phiÕu bµi tËp - §æi chÐo phiÕu chÊm ®iÓm 6-7’ +3 -5 9 4 6 9 * Gọi HS đọc đề toán, nêu tóm tắt và tù gi¶i bµi to¸n +2 +3 Hoạt động 3: 6 9 - Bµi to¸n cho biÕt g×? 4 Bµi 3 * 2 học sinh đọc ,cả lớp đọc Lµm vë - Bµi to¸n hái g×? thÇm 6-7’ - §©y lµ lo¹i bµi to¸n - Cã 10 c¸i thuyÒn,cho em 4 c¸i - T×m sè cßn l¹i ta lµm phÐp tÝnh g×? thuyÒn - Yªu cÇu lµm bµi - Lan cßn l¹i mÊy c¸i thuyÒn HS lµm bµi vµ söa bµi - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n,t×m sè cßn l¹i - PhÐp tÝnh céng - C¶ líp lµm vë - Chữa bài, treo đáp án đúng Gi¶i * HS nªu nhiÖm vô bµi 4 Lan cßn l¹i sè c¸i thuyÒn: Hoạt động 4: * Gäi nªu c¸ch vÏ 10 – 4 = 6 ( c¸i thuyÒn ) Bµi 4 -Yªu cÇu lµm bµi §¸p sè : 6 c¸i thuyÒn Lµm viÖc nhãm - đổi chéo vở để sửa bài 2 - Theo dõi giúp đỡ nhận xét Vẽ đoạn thẳng có độ dài là 10 6-7’ cm - 1-2 häc sinh nªu - Nhãm 2 vÏ ra vë nh¸p b¹n vÏ xong dùng thước kẻ kiểm tra báo c¸o l¹i * On tËp tù chän C- Cñng cè – * H«m nay häc bµi g×? - Cho HS chơi trò chơi để củng cố - HS chơi trò chơi thi đua giữa dÆn dß kiÕn thøc c¸c tæ 3 -4 ‘ GV hái VD: 9 b»ng 6 céng - VÝ dô : 9 = 6 + 3 8=5+3 víi mÊy? HoÆc 8 = ... + ... - Nghe vÒ thùc hiÖn - HD HS häc bµi, lµm bµi ë nhµ ChuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy. th¸ng n¨m 20 Tập đọc ĐI HỌC. I.Môc tiªu : -Học sinh đọc trơn cả bài Đi học.Đọc đúng các từ ngữ : Lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Ngôi trường rất đẹp và đáng yêu, cô giáo hát rất hay. -Trả lời câu hỏi 1 SGK. II.Đå dïng d¹y häc -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. Bàiài hát đi học cho học sinh nghe. III.các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.KTBC : (5’) Hỏi bài trước.. Học sinh nêu tên bài trước.. Gọi học sinh đọc bài: “Cây bàng” và Học sinh đọc bài và trả lời câu trả lời câu hỏi 1 trong SGK. hỏi: GV nhận xét chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu bài . Hướng đọc:(15’). dẫn. học. sinh. luyện. + Đọc mẫu bài (giọng nhẹ nhàng, nhí nhảnh). + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối.. Nhắc lại đầu bài. Lắng nghe.. Rút từ ngữ khó đọc, phân tích. Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc dòng thơ thứ nhất. Các em sau tự đứng dậy đọc các dòng thơ nối tiếp.. Lop3.net. Vài em đọc các từ trên bảng. Đọc nối tiếp mỗi em 1 dòng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:. thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái.. Đọc nối tiếp từng khổ thơ. Nhóm học sinh đọc nối tiếp 3 khổ thơ. Thi đọc cả bài thơ.. Học sinh thi đọc cả bài thơ.. Đọc đồng thanh cả bài.. 2 em lớp đồng thanh.. Luyện tập:(7’) Ôn vần ăn, ăng: Giáo viên yêu cầu Bài tập 1: Tìm tiếng trong bài có vần ăng? Bài tập 2:. Lặng, vắng, nắng. Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng ?. Cá nhân thi tìm tiếng . ăn: khăn, bắn súng, hẳn hoi, cằn nhằn,… ăng: băng gia, giăng hàng, căng thẳng,…. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.. 2 em đọc lại bài thơ.. 3.Củng cố tiết 1:(3’) chÝnh t¶ C©y bµng. I.MôC TI£U  HS chép đúng và đẹp đoạn cuối bài: “ Cây bàng” từ “ Xuân sang đến hết”  Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần oang hoặc oac. Điền g hoặc gh  Rèn kĩ năng viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp cho HS II. §å DïNG D¹Y HäC  GV: b¶ng phô chÐp s½n bµi : C©y bµng  HS: vë, bé ch÷ HVTH III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Néi dung 1/Bµi cò 3-5’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Gọi HS lên bảng viết các từ mà tiết * HS lên bảng viết , dưới lớp theo trước các em viết sai: dâi nhËn xÐt b¹n ChÊm vë cña mét sè em ph¶i viÕt l¹i - Nh÷ng häc sinh ch­a ®­îc chÊm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> bài của tiết trước - NhËn xÐt cho ®iÓm * Giíi thiÖu bµi viÕt : “ C©y bµng” Bµi míi -Giíi thiÖu -GV treo b¶ng phô viÕt s½n bµi: C©y bµng bµi 1-2’ * Cho HS đọc thầm bài viết Hoạt động 1 - Cho HS tìm tiếng khó viết HD HS tËp chÐp - Cho ViÕt b¶ng con ch÷ khã viÕt 6-7’ - GV kiÓm tra lçi, söa lçi * GV đọc cho HS viết bài vào vở Hoạt động 2 ViÕt bµi vµo chÝnh t¶ - Khi viÕt ta cÇn ngåi nh­ thÕ nµo? vë - GV hướng dẫn HS cách viết bài: 10-15’ - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - GV thu vë chÊm, nhËn xÐt - Cho 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2 Hoạt động 3 - GV treo bảng phụ viết sẵn bài tập HD HS lµm HS thi ®ua lµm nhanh bµi bµi tËp chÝnh - 1 HS nªu yªu cÇu bµi 3 - C¸ch lµm nh­ bµi 2 t¶ 8-10’ 3/ Củng cố - Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tiÕn bé dÆn dß - DÆn HS nhí c¸c quy t¾c chÝnh t¶ 3-5’ võa viÕt -VÒ nhµ chÐp l¹i bµi viÕt Ai viÕt sai nhiÒu lçi vÒ nhµ viÕt l¹i, chó ý söa lçi Thø t­. ngµy. th¸ng. bµi. - L¾ng nghe. * L¾ng nghe. * C¶ líp - HS đọc thầm bài và nêu các chữ khã viÕt: xu©n sang ,chi chÝt ,léc non ,m¬n mën,xanh um,kho¶ng - HS ph©n tÝch vµ viÕt b¶ng - Söa l¹i trªn b¶ng con. * HS viÕt bµi vµo vë - Khi viÕt ta cÇn ngåi ngay ng¾n. - Nghe viết cho đúng. - HS đổi vở dùng bút chì sửa bài - 2/3 sè häc sinh cña líp. * §iÒn oang hay oac - HS lµm vµo vë bµi tËp - §iÒn g hay gh HS lµm bµi vµo vë - L¾ng nghe rót kinh nghiÖm. - g +i,e,ª gh + víi c¸c nguyªn ©m cßn l¹i. - HS l¾ng nghe c« dÆn dß. n¨m 20. To¸n Ôn tập các số đến 10. I.MôC TI£U  Gióp HS cñng cè vÒ b¶ng trõ vµ thùc hµnh tÝnh trõ. Chñ yÕu lµ nhÈm trong phạm vi các số đến 10  Mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ  Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. §å DïNG D¹Y HäC  §å dïng phôc vô luyÖn tËp  §å dïng trß ch¬i cñng cè III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Néi dung A – KiÓm tra bµi cò : 3 -4’. Hoạt động của giáo viên * Gọi HS đứng tại chỗ GV nêu phép tÝnh, HS tr¶ lêi nhanh kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi cña b¹n. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm * GV giới thiệu bài “ Ôn các số đến B- Bµi míi : 10” ( tiÕp) * Giíi thiÖu - HD HS lµm bµi tËp trong sgk bµi: * Gäi HS nªu yªu cÇu bµi 1 2 – 3’ - Yªu cÇu nhÈm kÕt qu¶ Hoạt động 1: - Nªu luËt ch¬i Bµi 1 Trò chơi tiếp - Treo bảng cho hai đội chơi ,ra hiệu lÖnh lµm bµi søc - HD ch÷a bµi. Hoạt động 2: Bµi 2 Lµm b¶ng con. Hoạt động của HS * HS dưới lớp theo dõi, nhận xÐt - Nhận xét bạn đã trả lời đúng ch­a - L¾ng nghe. - TÝnh - NhÈm miÖng c¸ nh©n - L¾ng nghe biÕt luËt - §iÒn tiÕp søc kÕt qu¶ trªn b¶ng - Các đội nhận xét chéo 10 -1 =9 9 -1= 8 8 -1 = 7 6 -1 = 5 5 -1 = 4 4 -1 = 3 - Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh 3 -1 = 2 2 – 1 =1 1-1 = * Cho HS nªu yªu cÇu bµi 2 0 - Đọc từng phép tính ,gọi 4 học sinh - Đây chính là bảng từ 1 đến lªn b¶ng,yªu cÇu lµm bµi 10 - Ch÷a bµi häc sinh lµm trªn b¶ng líp * TÝnh - C¶ líp lµm b¶ng con. - Theo dâi söa bµi - Yªu cÇu HS nªu ®­îc mèi quan hÖ 5 + 4 = 9 1+6=7 gi÷a phÐp céng víi phÐp trõ 9–5=4 7–1=6 * Cho HS nªu yªu cÇu bµi 3 9–4=5 7–6=1 - Bµi nµy lµm nh­ thÕ nµo? - KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh céng Hoạt động 3: trõ sè nµy ra sè kia Bµi 3 - Yªu cÇu c¸c nhãm lµm bµi,cho 2 * TÝnh Kµm miệng học sinh đại diện làm bảng phụ treo HS nêu cách làm thực hiện nhãm bµn kÕt qu¶ lªn b¶ng tÝnh nhÈm råi ghi kÕt qu¶ -Ch÷a bµi,gäi tõng nhãm nªu cuèi cïng - C¸c nhãm th¶o luËn nhÈm kÕt qu¶ *Gọi đọc bài toán - HD t×m hiÓu bµi: Bµi to¸n cho biÕt - Theo dâi nhËn xÐt Hoạt động 4: g×,bµi to¸n hái g×? -9–3–2=4 7–3 Bµi 4 –2=2 Lam vë - Gäi 1 em tãm t¾t, 1 em gi¶i trªn 10 – 4 – 4 = 2 5–1 b¶ng –1=3 - Ch÷a bµi trªn b¶ng * 1 HS đọc .cả lớp đọc thầm - C¶ gµ vµ vÞt lµ 10 con,cã 3 con gµ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Cã mÊy con vÞt - HS dưới lớp làm vở - §æi chÐo vë chÊm ®iÓm Tãm t¾t Gµ vµ vÞt : 10 con Gµ : 3 con VÞt :….con ? Gi¶i Cã sè con vÞt lµ: 10 – 3 = 7 ( con ) §¸p sè : 7 con C- Cñng cè – * H«m nay häc bµi g×? - Cho HS ch¬i trß ch¬i “ Ai céng dÆn dß giỏi hơn ” để củng cố kiến thức 3 -4 ‘ - HD HS häc bµi, lµm bµi ë nhµ ChuÈn bÞ bµi sau. * On c¸c sè trong ph¹m vi 10 - HS ch¬i trß ch¬i thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Nghe thùc hiÖn.  Tập đọc §i häc ( tiÕt 2). I.MôC TI£U 1 :§äc : HS đọc đúng nhanh được cả bài “ Đi học”. Luyện đọc đúng các từ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Luyện đọc đúng giọng thể thơ 5 chữ, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ 3/2 hoặc 2/3 2. ¤n c¸c vÇn ¨n, ¨ng T×m ®­îc tiÕng trong bµi cã vÇn ¨ng T×m ®­îc tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨ng, ¨n HS phân biệt được vần ăn và ăng để nói câu đúng tiếng chứa vần ăn hoặc ăng 3. HiÓu : HiÓu ®­îc c¸c tõ ng÷ trong bµi Hiểu được nội dung bài: Không có mẹ dắt tay, bạn nhỏ tự đến trường một mình. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Bạn yêu mái trường xinh xắn, yêu cô giáo và yêu các bạn, yêu quê hương 4. HS chủ động nói theo đề tài: HS chủ động nói theo các bức tranh II. §å DïNG D¹Y HäC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk  bé ch÷, b¶ng phô, III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Néi dung 1/ Bµi cò 3-5’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * Gọi 2 HS đọc bài “Cây bàng” và * HS lên bảng đọc bài , lớp theo dâi kiÓm tra, nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi c©u hái Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Vµo mïa xu©n c©y bµng cã g× đẹp?. 2/Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi 1-2’ Hoạt động 1 T×m hiÓu bµi đọc và luyện đọc 8-10’. Hoạt động 2 Cho thi đọc. 8-10’ Hoạt động 3 LuyÖn nãi: Ng«i nhµ em m¬ ­íc 8-10’. - Vµo mïa xu©n cµnh trªn cµnh dưới chi chít những lộc non mơn mëm - Vào mùa đông cây bàng có gì Vào mùa đông cây bàng vươn đẹp? dµi nh÷ng cµnh nh÷ng cµnh kh¼ng khyu trôi l¸ - Vào mùa hè cây bàng có gì đẹp? - Vào mùa hè cây bàng có những t¸n l¸ xanh um che m¸t mét khoảng sân trường - Vào mùa thu cây bàng có gì đẹp? - Vào mùa thu từng chùm quả chÝn vµng trong kÏ l¸ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - L¾ng nghe. TiÕt 2 * Cho HS đọc bài và trả lời các câu Cả lớp đọc thầm - 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời hái sau c©u hái - sím mai, r× rµo, cong, kÐo, tr­a -Hôm qua em tới trường cùng ai? -Hôm qua em tới trường cùng mẹ -Hôm nay em tới trường cùng ai? -Hôm nay em tới trường một -Trường của bạn nhỏ ở đâu? m×nh -Trường của bạn nhỏ nằm giữa -Trên đường tới trường có gì đẹp ? rõng c©y -Trên đường tới trường có hương - Cho vài em đọc lại toàn bài rõng ,suèi ,cã cä xoÌ « - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - 4-5 em đọc lại toàn bài * Hướng dẫn thi đọc - L¾ng nghe * 3 em thi đọc một đoạn - NhËn xÐt * Cho 1 HS nêu yêu cầu phần luyện - 3 em đọc lại toàn bài. - L¾ng nghe nãi - Cho HS quan s¸t tranh vµ luyÖn * HS quan s¸t tranh ,th¶o luËn thùc hµnh luyªn nãi theo mÉu nãi theo tranh: - C©u th¬ minh ho¹ cho bøc tranh - LuyÖn nãi theo nhãm 2 thø nhÊt - Câu thơ minh hoạ cho bức tranh -Trường của em be bé N»m lÆng gi÷a rõng c©y thø hai C©u th¬ minh ho¹ cho bøc tranh thø -C« gi¸o em tre trÎ ba D¹y em h¸t rÊt hay Câu thơ minh hoạ cho bức tranh thứ -Hương rừng thơm đồi vắng t­ Nước suối trong thầm thì thø t­ -Cä xoÌ « che n¾ng - Yªu cÇu HS c¸c nhãm luyÖn nãi R©m m¸t ®­êng em ®i trước lớp - HS luyện nói trước lớp - NhËn xÐt phÇn luyÖn nãi - L¾ng nghe. * H«m nay häc bµi g×? * §i häc - Cho HS đọc lại toàn bài - 2-3 em đọc - Cảnh đến trường có gì đẹp? - Cảnh đến trường :Có suối ,có - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà cọ,hương rừng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS l¾ng nghe nhËn xÐt. 3/ Cñng cè - ChuÈn bÞ bµi “ Nãi dèi h¹i th©n” NhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS - Nghe vÒ nhµ thùc hiÖn dÆn dß cã tiÕn bé 3-5’  TËp viÕt T« ch÷ hoa: U, ¦, V I.MôC TI£U  HS tô đúng và đẹp các chữ hoa: U, Ư  Viết đúng và đẹp các vần oang, oac; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác  Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng cỡ chữ và đều nét. II. §å DïNG D¹Y HäC  B¶ng phô viÕt s½n trong khung ch÷ ch÷ hoa :U, ¦  C¸c vÇn oang, oac ; c¸c tõ : kho¶ng trêi, ¸o kho¸c III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Néi dung 1/Më ®Çu 3-5’. Hoạt động của giáo viên * Gäi 4 HS lªn b¶ng viÕt: iªng, tiÕng chim, con yÓng - GV chÊm bµi ë nhµ cña mét sè HS. - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2/Bµi míi * GV giíi thiÖu bµi tËp t« ch÷ U, Giíi thiÖu bµi ¦ vµ vÇn oang, oac vµ c¸c tõ : 1’ kho¶ng trêi, ¸o kho¸c Hoạt động 1 HD t« ch÷ hoa * GV giíi thiÖu ch÷ hoa mÉu vµ hái ¦,U 5-7’ - Ch÷ hoa U gåm nh÷ng nÐt nµo?. Hoạt động của học sinh * HS lªn b¶ng viÕt. C¸c b¹n kh¸c theo dâi - Bµi viÕt ë nhµ. - L¾ng nghe * L¾ng nghe. * HS quan s¸t ch÷ mÉu vµ nhËn xÐt - Gåm mét nÐt mãc xu«i ph¶i vµ nÐt th¼ng - GV vừa viết chữ hoa U vừa giảng - Chú ý lắng nghe để nắm quy quy tr×nh viÕt tr×nh viÕt ch÷ hoa U - Cho nh¾c l¹i quy tr×nh 3 – 5 HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Cho HS viÕt ch÷ U vµo b¶ng con, - HS viÕt vµo kh«ng trung ch÷ U - HS viÕt vµo b¶ng con ch÷ U - GV uèn n¾n söa sai cho HS - Ch÷ ¦, tiÕn hµnh nh­ ch÷ U chØ - Söa l¹i trªn b¶ng con Hoạt động 2 kh¸c thªm dÊu phô cña ch÷ ­ HD HS viÕt vÇn * GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c tõ vµ tõ øng dông * HS đọc các vần và từ ứng øng dông 5-7’ - Ph©n tÝch tiÕng cã vÇn oang, oac dông trªn b¶ng phô - GV cho HS nhắc lại cách nối nét -3-4 em phân tích trước lớp. - 3-4 em gi÷a c¸c ch÷ c¸i trong mét ch÷ - Cho HS viÕt b¶ng con Hoạt động 3 - C¶ líp viÕt b¶ng con. HD HS viết bài * Cho một HS nhắc lại tư thế ngồi - Cả lớp đồng thanh vµo vë * Ngåi viÕt ngay ng¾n. viÕt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 10-15’. - Quan s¸t HS viÕt vµ uèn n¾n HS - HS viÕt bµi vµo vë sai T« ch÷ hoa ViÕt vÇn vµ tõ øng dông - GV thu vë chÊm bµi - 2/3 sè häc sinh. * Khen mét sè em viÕt đẹp vµ tiÕn * Nghe rót kinh nghiÖm. 3/Cñng cè dÆn bé dß - Dặn các em tìm thêm tiếng có - HS lắng nghe để về nhà viết 3-5’ vÇn oang, oac vµ viÕt vµo vë bµi - HD HS viÕt phÇn B ë nhµ Thø 5 ngµy th¸ng n¨m 20 T o¸n Ôn các số đến 10. I.MôC TI£U  Gióp HS cñng cè vÒ b¶ng céng, lµm tÝnh céng víi c¸c sè trong ph¹m vi 10  T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ b»ng c¸ch ghi nhí b¶ng céng, b¶ng trõ, quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ  KÜ n¨ng vÏ h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c b»ng c¸ch nèi c¸c ®iÓm cho s½n II. §å DïNG D¹Y HäC  §å dïng phôc vô luyÖn tËp  §å dïng trß ch¬i cñng cè III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Néi dung A – KiÓm tra bµi cò : 3 -4’. B- Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi: 2 – 3’ LuyÖn tËp Hoạt động 1: Bµi 1 Lµm miÖng. Hoạt động của giáo viên * Cho HS lªn b¶ng lµm bµi ViÕt c¸c sè: 6, 4, 8, 2 theo thø tù Từ bé đến lớn Từ lớn đến bé - Cho HS đọc các số từ 0 đến 10 - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - GV nhËn xÐt cho ®iÓm * GV giíi thiÖu bµi “ ¤n c¸c sè đến 10” ( tiếp) HS lµm bµi tËp trong sgk. Hoạt động của HS * HS dưới lớp làm bài ra nháp ViÕt c¸c sè: 6, 4, 8, 2 theo thø tù Từ bé đến lớn: 2,4,6,8 Từ lớn đến bé:8,6,4,2 - §äc nèi tiÕp - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - L¾ng nghe. * HS nªu yªu cÇu bµi 1 GV hướng dẫn HS làm bài,yêu cầu nhÈm miÖng - HD häc sinh söa bµi,gäi tõng em nªu kÕt qu¶ ghi vµo b¶ng. * TÝnh * HS lµm bµi c¸ nh©n. * HS nªu yªu cÇu bµi 2. Lop3.net. - SH kh¸c theo dâi bæ xung 1+ 2 = 3 3 + 1= 4 4 + 1 = 5 2+2=4 3+2=5 5+2=7 2+3=5 3+3=6 5+3=8 * TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 2: Bµi 2 Lµm b¶ng con. - §äc c¸c phÐp tÝnh,yªu cÇu häc - C¶ líp lµm bµi b¶ng con 9 + 1 = 10 sinh lµm bµi,gäi 4 häc sinh lªn 6 + 2 = 8 2+6=8 1 + 9 =10 b¶ng lµm bµi 3+5=8 2 + 8 = 10 5+3=8 8 + 2 = 10 - Hướng dẫn chữa bài học sinh làm - Theo dõi sửa bài trªn b¶ng - Em có nhận xét gì về hai phép - Khi đổi chỗ các số trong phép céng nµy? cộng thì kết quả không đổi - PhÇn b em lµm nh­ thÕ nµo? - Lµm tõ tr¸i qua ph¶i - Yªu cÇu lµm bµi,cho 2 häc sinh - C¶ líp lµm b¶ng con. lµm phiÕu lín. - Ch÷a bµi häc sinh lµm phiÕu - Theo dâi söa bµi 7 + 2 + 1 = 10 8 + 1 + 1 =10 5 + 3 + 1 = 10 4 + 4 + 0 = 8 * Gäi HS nªu yªu cÇu bµi 3 * ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng Hoạt động 3: - Bµi nµy lµm nh­ thÕ nµo? - §iÒn thªm sè cßn thiÕu vµo Bµi 3 chç trèng Lµm phiÕu bµi - Ph¸t phiÕu cho häc sinh - Lµm c¸ nh©n tËp - Ch÷a bµi ,gäi 1 häc sinh lªn b¶ng - §æi chÐo phiÕu ch÷a bµi lµm 3+4=7 6–5=1 5 + 5 = 10 9 – 6 = 3 * HS nªu nhiÖm vô bµi 4 8+1=9 5+4=9 * Nối các điểm để có hình Hoạt động 4: - Yªu cÇu lµm viÖc nhãm 2 vu«ng, h×nh tam gi¸c Bµi 4 - Chữa bài ,gọi đại diên lên nối trên - Nhóm 2 thảo luận làm bài Lµm nhãm 2 b¶ng - C¸c nhãm theo dâi söa bµi C- Cñng cè – dÆn dß 3 -4 ‘. * H«m nay häc bµi g×? * On các số đến 10 - Cho HS chơi trò chơi để củng cố - HS chơi trò chơi thi đua giữa kiÕn thøc c¸c tæ - HD HS häc bµi, lµm bµi ë nhµ - Nghe thùc hiÖn ChuÈn bÞ bµi sau Tập đọc Nãi dèi h¹i th©n ( TiÕt 1). I.MôC TI£U 1 :§äc :  HS đọc đúng, nhanh được cả bài “ Nói dối hại thân”.  Luyện đọc đúng các từ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng  Ng¾t nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy 2. ¤n c¸c vÇn it, uyt  T×m ®­îc tiÕng trong bµi cã vÇn it  T×m ®­îc tiÕng ngoµi bµi cã vÇn it, uyt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. HiÓu :  HiÓu ®­îc c¸c tõ ng÷ trong bµi  HiÓu ®­îc néi dung bµi: Qua c©u chuyÖn chó bÐ ch¨n cõu nãi dèi, hiÓu lêi khuyên của bài: Không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại đến bản thân 4. HS chủ động nói theo đề tài: Nói lời khuyên với chú bé chăn cừu II. §å DïNG D¹Y HäC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk  bé ch÷, b¶ng phô, III. C¸c kÜ n¨ng sèng d¹y trong bµi -Xác định giá trị -Phản hồi, lắng nghe tích cực -Tư duy phê phán III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 2/Bµi míi TiÕt 1 a) Giíi thiÖu * GV giíi thiÖu tranh vµ hái:Bøc bµi tranh vÏ c¶nh g×? 1-2’ - Sau đó giới thiệu bài tập đọc hôm nay ta häc lµ bµi “ Nãi dèi h¹i th©n” Hoạt động 1 * GV đọc mẫu lần 1 Chú ý cách đọc khi giả vờ và khi Hướng dẫn khÈn kho¶n kªu cøu HS luyện đọc 1-2’ Hoạt động 2 * GV ghi các từ : bỗng, giả vờ, kêu HD HS luyÖn to¸ng, tøc tèc, hèt ho¶ng lªn b¶ng đọc các tiếng và cho HS đọc tõ - Cho HS ph©n tÝch c¸c tiÕng khã 5-7’ - Trong bµi nµy, nh÷ng tõ nµo em ch­a hiÓu? - GV kÕt hîp gi¶ng tõ: Hoạt động 3 * Mỗi câu 2 HS đọc LuyÖn đọc c©u5-7’ - GV nhËn xÐt Hoạt động 4 * Cho HS đọc theo đoạn LuyÖn đọc Mỗi đoạn 3 HS đọc ®o¹n bµi 5-7’ * Cho HS thi đọc giữa các tổ với * Thi đọc cả nhau. Mỗi tổ cử một HS đọc và 1 HS lµm gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm bµi 5-7’ Cả lớp đồng thanh - GV nhËn xÐt cho ®iÓm * T×m tiÕng trong bµi cã vÇn it - T×m tiÕng ngoµi bµi cã chøa Lop3.net. * Có cậu bé cùng đàn cừu - L¾ng nghe * Lắng nghe biết cách đọc. * 3 đến 5 HS đọc bài Cả lớp đồng thanh - Nh÷ng häc sinh ph¸t ©m ch­a chuÈn. - HS ghÐp ch÷ khã hiÓu - HS nh¾c l¹i nghÜa c¸c tõ * HS luyện đọc câu 2 em đọc mét c©u nèi tiÕp. - L¾ng nghe * 3 HS đọc 1 đoạn nối tiếp cho đến hết * 3 HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh * Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chÊm ®iÓm - HS đọc thi đọc , HS chấm điểm - HS thi đua đọc cả bài theo nhãm, theo bµn - L¾ng nghe. * TiÕng : thÞt - HS thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn it hoÆc uyt viÕt b¶ng con. - HS th¶o luËn trong nhãm vµ thi t×m c©u míi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 5 ¤n c¸c vÇn 8-10’. - Cho luyÖn nãi cµc tõ míi võa t×m ®­îc - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. §iÒn it hay uyt - NhËn xÐt tiÕt häc chÝnh t¶ §i häc. - 4-6 em , cả lớp đọc đồng thanh. - §¹i diÖn c¸c tæ nªu ,líp theo dâi nhËn xÐt. - L¾ng nghe.. I.MôC TI£U  HS nghe, viết đúng và đẹp hai khổ thơ đầu bài: “ Đi học”  Trình bày đúng cách ghi thơ 5 chữ  Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần ăn hoặc ăng. Điền ng hoặc ngh  Rèn kĩ năng viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp II. §å DïNG D¹Y HäC  GV: b¶ng phô chÐp s½n bµi : §i häc  HS: vë, bé ch÷ HVTH III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC ND thời lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bµi cò * Gọi HS lên bảng viết các từ mà * HS lên bảng viết , dưới lớp theo 3-5’ tiết trước các em viết sai: dâi nhËn xÐt b¹n - ChÊm vë cña mét sè em ph¶i - Nh÷ng häc sinh ch­a ®­îc chÊm viết lại bài của tiết trước bµi. - NhËn xÐt cho ®iÓm - L¾ng nghe. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi viÕt : “ §i häc” -Giíi thiÖu bµi - GV treo b¶ng phô viÕt s½n bµi: * L¾ng nghe. - Quan s¸t 1-2’ §i häc Hoạt động 1 - Cho HS đọc thầm bài viết HD HS tËp chÐp - Cho HS t×m tiÕng khã viÕt * C¶ líp 6-7’ - HS đọc thầm bài và nêu các chữ khó viết: trường ,dắt ,từng bước , nương - ViÕt b¶ng con ch÷ khã viÕt - HS ph©n tÝch vµ viÕt b¶ng con Hoạt động 2 - GV kiÓm tra lçi, söa lçi - ViÕt tõ khã ViÕt bµi vµo vë * GV đọc cho HS viết bài vào vở - Sửa lại trên bảng con. chÝnh t¶ 10-15’ * HS viÕt bµi vµo vë - Khi viÕt ta cÇn ngåi nh­ thÕ nµo? - Khi viÕt ta cÇn ngåi ngay ng¾n. - GV hướng dẫn HS cách viết - Nghe viết cho đúng. bµi: Hoạt động 3 - HS đổi vở dùng bút chì sửa bài HD HS làm bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - 2/3 số học sinh của lớp. tËp chÝnh t¶ - GV thu vë chÊm, nhËn xÐt * §iÒn vÇn ¨n hay ¨ng 8-10’ * Cho 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2 - HS lµm vµo vë bµi tËp - GV treo b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp - §iÒn ch÷ ch hay tr HS thi ®ua lµm nhanh bµi - HS lµm bµi vµo vë. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3/ Cñng cè dÆn dß 3-5’. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi 3 - C¸ch lµm nh­ bµi 2 - Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, - Lắng nghe rút kinh nghiệm. cã tiÕn bé -VÒ nhµ chÐp l¹i bµi viÕt - HS l¾ng nghe c« dÆn dß Ai viÕt sai nhiÒu lçi vÒ nhµ viÕt l¹i, chó ý söa lçi sai Thø s¸u ngµy th¸ng 5 n¨m 20 To¸n Các số đến 100. I.MôC TI£U  Giúp HS củng cố về đếm, đọc, viếtcác số trong phạm vi 100  CÊu t¹o cña c¸c sè cã 2 ch÷ sè  Lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 100 ( céng trõ kh«ng nhí ) II. §å DïNG D¹Y HäC  §å dïng phôc vô luyÖn tËp  §å dïng trß ch¬i cñng cè III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Néi dung A – KiÓm tra bµi cò : 3 -4’ B- Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi: 2 – 3’ Hoạt động 1: Bµi 1 PhiÕu bµi tËp. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * Cho HS đứng tại chỗ học thuộc * HS dưới lớp theo dõi, nhận xét b¶ng trõ trong ph¹m vi 10 - Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn - Nhận xét xem bạn đã thuộc ch­a ,bæ xung - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - L¾ng nghe * GV giíi thiÖu bµi “ ¤n c¸c sè đến 100” - Hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk * Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1 - Hd lµm bµi,ph¸t phiÕu - Hướng dẫn chữa bài,gọi một số học sinh đọc bài làm. - L¾ng nghe * ViÕt c¸c sè - HS lµm bµi c¸ nh©n trªn phiÕu - Học sinh khác đổi phiếu chữa bµi a/ 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 b/ 21 ,22,23,24,25,26,27,28,29,30 c/ 48,49,50,51,52,53,54 d/ 69,70,71,72,73,74,75,,76,77,78 ®/ 89,90,91,92,93,94,95,96 e/ 91,92,93,94,95,96,97,98,99,100. - Lưu ý gì cách đọc các số có hai - Có chữ mươi ở giữa chò sè? - ViÕt sè thÝch hîp vµo tia sè * HS nªu yªu cÇu bµi 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Yªu cÇu häc sinh nhÈm sè cÇn Hoạt động 2: ®iÒn,l­u ý øng mçi mét v¹ch tia sè Bµi 2 Trß ch¬i tiÕp lµ ®iÒn mét sè. - Treo đề bài cho hai dãy ,ra lệnh søc lµm bµi - Chòa bµi ,gäi c¸c nhãm nhËn xÐt * Gäi HS nªu yªu cÇu bµi 3 Hoạt động 3: - Hỏi 35 gồm mấy chục mấy đơn Bµi 3 vÞ? Lµm vë. - NhÈm miÖng - Lªn ®iÒn tiÕp søc trªn b¶ng - NhËn xÐt chÐo nhãm ,bæ xung * ViÕt theo mÉu -Hỏi 35 gồm 3 chục 5 đơn vị HS đổi vở sửa bài - L¾ng nghe biÕt c¸ch lµm. - Hướng dẫn 35 là 3chục và 5 đơn vị,3 chục là 30,5 đơn vị là 5nên 35 ta cã thÓ viÕt thµnh: 30 +5. L­u ý viết thành số chục cộng với số đơn vÞ - Yªu cÇu lµm bµi,cho mét häc sinh làm vào bảng phụ treo lên bảng để ch÷a bµi. - Làm vở,đổi chéo vở chữa bài 35 =30 + 5 27 = 20 + 7 45 = 40 + 5 95 = 90 + 5 Hoạt động 4: 27 = 20 + 7 47 = 40 + 7 * Bµi 4 TÝnh Lµm b¶ng con - C¶ líp lµm b¶ng con 24 53 45 36 + + + + * HS nªu nªu bµi to¸n 40 33 52 - L­u ý c¸c em viÕt th¼ng hµng, 31 93 78 88 thẳng cột,đọc từng phép tính cho 55 74 96 87 häc sinh lµm bµi ,gäi 4 häc sinh 68 lµm trªn b¶ng 32 11 35 50 36 63 61 87 - Ch÷a bµi b¹n trªn b¶ng * On tËp c¸c sè trong ph¹m vi 100 C- Cñng cè – - HS ch¬i trß ch¬i thi ®ua gi÷a dÆn dß c¸c tæ 3 -4 ‘ - Thi đua giữa các đội xem đội - Hướng dẫn chữa bài nµo lËp ®­îc nhiÒu sè nhÊt * H«m nay häc bµi g×? - Chơi trò chơi “ lập số ” để củng cè kiÕn thøc - GV chia làm 2 đội. GV gieo xúc x¾c sÏ cã 2 sè xuÊt hiÖn ë 2 mÆt xóc x¾c. C¸c em viÕt tÊt c¶ c¸c sè - L¾ng nghe vÒ thùc hiÖn lập được từ 2 số đó. Đội nào lập được nhiều số là đội đó thắng, kh«ng tÝnh sè lÆp l¹i - HD HS häc bµi, lµm bµi ë nhµ ChuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tập đọc Nãi dèi h¹i th©n ( TiÕt 2). I.MôC TI£U 1 :§äc :  HS đọc đúng, nhanh được cả bài “ Nói dối hại thân”.  Luyện đọc đúng các từ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng  Ng¾t nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy 2. ¤n c¸c vÇn it, uyt  T×m ®­îc tiÕng trong bµi cã vÇn it  T×m ®­îc tiÕng ngoµi bµi cã vÇn it, uyt 3. HiÓu :  HiÓu ®­îc c¸c tõ ng÷ trong bµi  HiÓu ®­îc néi dung bµi: Qua c©u chuyÖn chó bÐ ch¨n cõu nãi dèi, hiÓu lêi khuyên của bài: Không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại đến bản thân 4. HS chủ động nói theo đề tài: Nói lời khuyên với chú bé chăn cừu II. §å DïNG D¹Y HäC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk  bé ch÷, b¶ng phô, III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hoạt động của HS Néi dung Hoạt động của giáo viên - Cả lớp đọc thầm Hoạt động 1 TiÕt 2 Tìm hiểu bài * Cho HS đọc bài và trả lời các câu - 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời c©u hái đọc và luyện hỏi sau -CËu bÐ kªu cøu : Cøu t«i víi đọc -Khi đó các bác nông dân đã 8-10’ -CËu bÐ kªu cøu thÕ nµo? ch¹y tíi gióp -Khi đó ai đã chạy tới giúp ? -Khi Sói đến thật, chú bé kêu -Khi Sói đến thật, chú bé kêu cứu, cứu, không có ai đến giúp chú V× cø nghÜ chó nãi dèi có i đến giúp chú không? Vì sao? -C©u chuyÖn khuyªn chóng ta -C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu kh«ng nªn nãi dèi - 3 Học sinh đọc g×? - L¾ng nghe Hoạt động 2 - Cho vài em đọc lại toàn bài * §äc theo d·y mçi em mét c©u - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cho thi đọc. nèi tiªp1 * Tổ chức thi đọc 8-10’ - 3 em thi đọc một đoạn - 3 em đọc lại toàn bài. - L¾ng nghe Hoạt động 3 - Nhận xét nghi điểm * HS quan s¸t tranh ,th¶o luËn LuyÖn nãi: * 1 HS nªu yªu cÇu phÇn luyÖn nãi thùc hµnh luyªn nãi theo mÉu Ngôi nhà em GV cho HS chơi trò đóng vai - HS 1: Chó bÐ ch¨n cõu - HS 1: Chó bÐ ch¨n cõu m¬ ­íc - HS 2, 3, 4, 5 đóng các cô các cậu - HS 2, 3, 4, 5 đóng các cô các. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 8-10’. học trò để nói lời khuyên với chú bé - Cho HS đóng vai, lớp theo dõi nhận xÐt - NhËn xÐt phÇn luyÖn nãi. cậu học trò để nói lời khuyên với chó bÐ LuyÖn nãi theo nhãm x¾m vai theo yªu cÇu - L¾ng nghe * Nãi dèi h¹i th©n 3/ Cñng cè * H«m nay häc bµi g×? - Cho HS đọc lại toàn bài - 2-3 em đọc dÆn dß - Qua bµi nµy chóng ta rót ra ®­îc - Qua bµi nµy chóng ta rót ra bµi häc g×? ®­îc bµi häc nãi dèi mang l¹i 3-5’ - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà hËi qu¶ xÊu - ChuÈn bÞ bµi “ B¸c ®­a th­ ” - HS l¾ng nghe nhËn xÐt. NhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS - Nghe vÒ nhµ thùc hiÖn. KÓ chuyÖn C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n. I.MôC TI£U  HS nhí ®­îc néi dung c©u chuyÖn, dùa vµo tranh minh ho¹ vµ c©u hái cña GV kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ c¶ c©u chuyÖn  Biết thể hiện giọng kể lôi cuốn người nghe  Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn người ấy sẽ bị cô độc II. §å DïNG D¹Y HäC  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn “ C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n” vµ c©u hái gîi ý  MÆt l¹ gµ trèng, gµ m¸i, chã con III. C¸c kÜ n¨ng sèng d¹y trong bµi : -Xác định giá trị -Ra quyết định, giải quyết vấn đề -Lắng nghe tích cực -Tư duy phê phán IV. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Néi dung 1/Bµi cò 3-5’. 2/ Bµi míi Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của giáo viên * Cho 4 HS nèi tiÕp nhau kÓ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn: Con Rång ch¸u tiªn HS nèi tiÕp nhau kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn -HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. Hoạt động của HS * Lªn kÓ trªn b¶ng. - HS l¾ng nghe b¹n kÓ vµ nhËn xÐt b¹n. - Chúng ta đều là anh em một nhµ nªn ph¶i ®oµn kÕt yªu th­ng nhau - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - L¾ng nghe. * GV giíi thiÖu chuyÖn: C« chñ * L¾ng nghe kh«ng biÕt quý t×nh b¹n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1-2’ Hoạt động 1 GV kÓ chuyÖn 2-4’. Hoạt động 2 HS kÓ chuyÖn tõng ®o¹n 10-15’. Hoạt động 3 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn 8-10’ Hoạt động 4 T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn 3/ Cñng cè dÆn dß. * GV kÓ chuyÖn lÇn 1: kÓ toµn bé * Nghe biÕt néi dung c©u c©u chuyÖn chuyÖn - Chó ý : Giäng kÓ chËm r·i, nhÊn giọng ở các chi tiết tả vẻ đẹp và ích lîi cña c¸c con vËt - GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh để - HS l¾ng nghe c« kÓ vµ theo HS nhí chi tiÕt c©u chuyÖn dâi tranh . HS nghe nhí chi tiÕt * Cho HS tËp kÓ tõng ®o¹n theo c©u chuyÖn tranh * HS kÓ chuyÖn theo tranh HS kể trước lớp, các bạn khác nhËn xÐt Nội dung đúng không? ThiÕu hay thõa? Tranh 1: GV treo tranh vµ hái: KÓ cã diÔn c¶m kh«ng -Bøc tranh vÏ c¶nh g×? - Tranh 1: -Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà - Bức tranh vẽ cảnh cô bé ôm m¸i? gµ m¸i vµ cã chó gµ trèng ®ang khãc -2 HS kÓ l¹i bøc tranh 1 -Gäi HS nhËn xÐt - Theo dâi bæ sung. Tranh 2: tiÕn hµnh nh­ tranh 1 - 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 2 -Cô bé đổi gà mái lấy con vật nào? -Cô bé đổi gà mái lấy vịt -Thái độ của gà mái ra sao? - Gµ m¸i rÊt buån Thi kÓ l¹i tranh 2 - Thi theo tæ Tranh 3: - Th¶o luËn theo nhãm 4 kÓ -Vì sao cô bé lại đổi vịt lấy chó con? trong nhóm có thể mỗi em -C« bÐ nãi g× víi chã con? ®­îc kÓ tõ 2-3 lÇn -HS kÓ l¹i tranh 3 - Ta đổi gà trống lấy gà mái và dæi gµ m¸i lÊy vÞt vµ giê ®©y ta Tranh 4 : -Nghe cô chủ nói, chó con đã làm gì? đổi vịt lấy chú mày đấy - Nghe cô chủ nói, chó con đã rất buồn đêm chú cậy cửa đi -KÕt thóc c©u chuyÖn nh­ thÕ nµo? mÊt * Cho HS kÓ l¹i tranh 4 - KÕt thóc c©u chuyÖn c« chñ - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn kh«ng cã ai ch¬i víi c« bÐ - Cho HS phân vai hoá trang để kể * Mçi tæ cö mét b¹n lªn kÓ hÕt c©u truyÖn. - Líp nhËn xÐt c¸c nhãm kÓ - Ba học sinh sắm vai kể trước líp. * Qua câu chuyện này, em hiểu Đại diện nhóm phân vai để kể thªm ®iÒu g×? chuyÖn - L¾ng nghe GV nhËn xÐt rót ra kÕt luËn: * H«m nay ta kÓ chuyÖn g×? * C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>