Đề thi Vật lí 7 HKI năm học 2016- 2017

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.57 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

THI HỌC KÌ I

VẬT LÍ 7

Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)

I. Mục tiêu:

a/ Phạm vi kiến thức:

Từ tiết 1 đến tiết 16

b/ Mục tiêu

* Đối với học sinh:

- Củng cố kiến thức đã học, tự đánh giá năng lực học tập của bản thân để từ đó điều chỉnh việc học của

mình cho tốt.

- Rèn luyện khả năng làm bài tự luận và trắc nghiệm

- Biết vận dụng kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng trong thực tế.

* Đối với giáo viên:

Qua kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viên thu nhận thông tin phản hồi, để từ đó có hướng điều chỉnh

phương pháp dạy hoặc hướng dẫn học sinh học tập tốt hơn

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

BẢNG MA TRẬN

Tên chủ

đề

Nhận biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Cộng

TNKQ

TL

TNKQ

TL

Cấp độ

thấp

Cấp độ cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

Chương 1.

Quang học

9 tiết

1. Nhận

biết được

rằng, ta

nhìn thấy

các vật khi

có ánh

sáng từ các

vật

đó

truyền vào

mắt ta. Nêu

được ví dụ

về nguồn

sáng và vật

sáng

2. Phát

biểu được

định luật

truyền

thẳng ánh

sáng.

3. Nhận

biết được

ba loại

chùm sáng:

song song,

hội tụ và

phân kì.

4. Nêu

được ví dụ

về hiện

tượng phản

xạ ánh

9. Biểu

diễn được

đường

truyền của

ánh sáng

(tia sáng)

bằng đoạn

thẳng có

mũi tên.

10. Giải

thích được

một số ứng

dụng của

định luật

truyền

thẳng ánh

sáng trong

thực tế:

ngắm

đường

thẳng,

bóng tối,

nhật thực,

nguyệt

thực,...

11. Nêu

được ứng

dụng chính

của gương

cầu lồi là

tạo ra vùng

nhìn thấy

rộng và

ứng dụng

chính của

gương cầu

lõm là có

thể biến

đổi một

chùm tia

tới song

song thành

chùm tia

phản xạ tập

trung vào

một điểm,

hoặc có thể

biến đổi

một chùm

tia tới phân

kì thích

hợp thành

một chùm

tia phản xạ

song song.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

sáng.

5. Phát

biểu được

định luật

phản xạ

ánh sáng.

6. Nhận

biết được

tia tới, tia

phản xạ,

góc tới,

góc phản

xạ, pháp

tuyến đối

với sự phản

xạ ánh

sáng bởi

gương

phẳng.

7. Nêu

được

những đặc

điểm chung

về ảnh của

một vật tạo

bởi gương

phẳng: đó

là ảnh ảo,

có kích

thước bằng

vật, khoảng

cách từ

gương đến

vật và ảnh

bằng nhau.

8. Nêu

được

những đặc

điểm của

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

ảnh ảo của

một vật tạo

bởi gương

cầu lõm và

tạo bởi

gương cầu

lồi.

Số câu hỏi

3(6’)

C1.2 C2.8

C4.6

2(15’)

C11.11

C13.14

5

Số điểm

1.5

3

4.5

Chương 2.

Âm học

7 tiết

15. Nhận

biết được

một số

nguồn âm

thường

gặp. Nêu

được

nguồn âm

là một vật

dao động.

16. Nêu

được âm

truyền

trong các

chất rắn,

lỏng, khí

và khơng

truyền

trong chân

khơng.

17. Nêu

được trong

các môi

trường

khác nhau

20. Nêu

được âm

cao (bổng)

có tần số

lớn, âm

thấp (trầm)

có tần số

nhỏ. Nêu

được ví dụ.

21. Nêu

được âm to

có biên độ

dao động

lớn, âm

nhỏ có biên

độ dao

động nhỏ.

Nêu được

ví dụ.

22. Kể

được một

số ứng

dụng liên

quan tới sự

phản xạ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

thì tốc độ

truyền âm

khác nhau.

18. Nhận

biết được

những vật

cứng, có bề

mặt nhẵn

phản xạ âm

tốt

và

những vật

mềm, xốp,

có bề mặt

gồ ghề

phản xạ âm

kém.

19. Nêu

được một

số ví dụ về

ơ nhiễm do

tiếng ồn.

âm.

23. Giải

thích được

trường hợp

nghe thấy

tiếng vang

là do tai

nghe được

âm phản xạ

tách biệt

hẳn với âm

phát ra trực

tiếp từ

nguồn.

chất rắn,

lỏng, khí

và không

truyền

trong chân

không.

Số câu hỏi

3(6’)

C7.18

C3.15

C5.19

1(2’)

C8.20

3(6’)

C6.26

C10.24

C9.24

1(10’)

C12.25

8

Số điểm

1.5

05

1.5

2

5.5

TS câu hỏi

6

2

5

13

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Phòng GD-ĐT TX BÌNH LONG

ĐỀ THI HỌC KÌ I

Trường THCS AN LỘC

VẬT LÍ 7 NĂM HỌC 2016-2017

Họ & tên:………..

Thời gian:45 phút (không kể thời gian phát đề)

Lớp: 7/…..

Điểm

Lời phê

1)TRẮC NGHIỆM :(5đ) Hãy

chọn câu trả lời đúng nhất và điền vào bảng sau.

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 Đáp án

chọn

Câu 1.

Tia phản xạ trên gương phẳng nằm trong cùng mặt phẳng với

:

A. Tia tới và pháp tuyến của gương tại điểm tới

B. Tia tới và đường vng góc với tia tới. .

C. Đường pháp tuyến với gương và đường vng góc với tia tới.

D .Tia tới và pháp tuyến với gương.

Câu 2.

Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm là ảnh

A. Lớn hơn vật.

B. Bé hơn vật

C. Gấp đôi vật D. Lớn bằng vật

Câu 3.Âm thanh được tạo ra nhờ?

A. Điện.

B. Dao động

C. Ánh sáng D. Nhiệt.

Câu 4.

Góc tới bằng bao nhiêu nếu góc phản xạ là 65

0

?

A. 25

. B. 65

C. 45

. D. 90

.

Câu 5 Đơn vị của tần số là

A

. m/s

B

. dB (Đêxiben)

C.

Hz( Héc)

D

. s (giây)

Câu 6 So sánh vận tốc truyền âm qua các mơi trường rắn, lỏng, khí

A. vr > vk > vl. B. vk> vl > vr C. vr > vl >vk

D. vk > vr > vl.

Câu 7.

Trong các bề mặt dưới đây, bề mặt của vật phản xạ âm

tốt nhất

là

:

A. Bề mặt của một tấm vải

B. Bề mặt gồ ghề của một tấm gỗ mềm

C. Bề mặt của một miếng xốp

D. Bề mặt của một tấm kính

Câu 8.

Âm phát ra càng thấp khi

:

A. Quãng đường truyền âm càng nhỏ .

B. Vận tốc truyền âm càng nhỏ.

C. Biên độ dao động càng nhỏ. D. Tần số dao động càng nhỏ.

Câu 9.

Ta nghe được tiếng vang của âm thanh khi

A. Âm phản xạ nghe được cách biệt với âm phát ra ít nhất là 1/15 giây.

B. Âm phát ra và âm phản xạ truyền đến tai ta cùng một lúc.

C. Âm phát ra phải rất lớn và âm phản xạ rất nhỏ cùng truyền đến tai ta.

D. Âm phát ra nhỏ còn âm phản xạ rất lớn cùng truyền đến tai ta

Câu 10.

Khi bác bảo vệ gõ trống ,tai ta nghe thấy tiếng trống. Vật nào đã phát ra âm đó

:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Câu 11. Giải thích vì sao trên ơtơ, xe máy người ta thường lắp một gương cầu lồi ở phía trước người

lái xe để quan sát ở phía sau mà không lắp gương phẳng? (1đ)

Câu 12 a) Âm phản xạ là gì? (0,5 đ)

b) Để xác định độ sâu của đáy biển, một tàu neo cố định trên mặt nước và phát ra siêu âm rồi

thu lại siêu âm phản xạ sau 1 giây. Biết vận tốc truyền siêu âm trong nước là 1500m/s. Em hãy tính độ

sâu của đáy biển.( 1,5 đ)

Câu 13. Dựa vào tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng, hãy vẽ ảnh của vật sáng AB đặt trước

gương phẳng trong hai trường hợp? (2đ)

BÀI LÀM

...

B

A

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM

VẬT LÍ 7

A. TRẮC NGHIỆM: 5 điểm. Chọn đúng đáp án mỗi câu cho 0,5 điểm

Câu hỏi

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 Đáp án

A

B

C

D

A

B. TỰ LUẬN: 5 điểm

Câu 11.(1điểm) : - Vì vùng nhìn thấy của trong gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy trong gương phẳng có

cùng kích thước giúp người lái xe nhìn được khoảng rộng hơn ở đằng sau.

Câu 12. (2 điểm)

b/ Quãng đường âm trực tiếp tryền đi đến khi tàu thu lại được âm phản xạ

Thiếu công thức trừ 0,25 đ

Vẽ đúng mỗi trường hợp cho 1đ

B

A

a.

b.

A'

B'

A ’

B ‘

a/ Âm dội lại khi gặp một mặt chắn là âm phản xạ ( 0,5

s= vt =1500 . 1=1500 (m)

Vậy độ sâu của đáy biển là: 1500/2 =

750m( 0,5 đ)

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>

Đề thi Vật lí 7 HKI năm học 2016- 2017

THI HỌC KÌ I

VẬT LÍ 7

Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)

I. Mục tiêu:

a/ Phạm vi kiến thức:

Từ tiết 1 đến tiết 16

b/ Mục tiêu

* Đối với học sinh:

- Củng cố kiến thức đã học, tự đánh giá năng lực học tập của bản thân để từ đó điều chỉnh việc học của

mình cho tốt.

- Rèn luyện khả năng làm bài tự luận và trắc nghiệm

- Biết vận dụng kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng trong thực tế.

* Đối với giáo viên:

Qua kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viên thu nhận thông tin phản hồi, để từ đó có hướng điều chỉnh

phương pháp dạy hoặc hướng dẫn học sinh học tập tốt hơn

BẢNG MA TRẬN

<b>Tên chủ</b>

<b>đề</b>

<b>Nhận biết</b>

<b>Thông</b>

<b>hiểu</b>

<b>Vận dụng</b>

<b>Cộng</b>

TNKQ

TL

TNKQ

TL

Cấp độ

thấp

Cấp độ cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

<b>Chương 1.</b>

<b>Quang học</b>

<i>9 tiết</i>

1. Nhận

biết được

rằng, ta

nhìn thấy

các vật khi

có ánh

sáng từ các

vật

đó

truyền vào

mắt ta. Nêu

được ví dụ

về nguồn

sáng và vật

sáng

2. Phát

biểu được

định luật

truyền

thẳng ánh

sáng.

3. Nhận

biết được

ba loại

chùm sáng:

song song,

hội tụ và

phân kì.

4. Nêu

được ví dụ

về hiện

tượng phản

xạ ánh

9. Biểu

diễn được

đường

truyền của

ánh sáng

(tia sáng)

bằng đoạn

thẳng có

mũi tên.