Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

tài liệu học võ hoài nhân

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (172.06 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Đàng Thúy Ngọc Nga


<b>GIÁO ÁN </b>



Đề tài: Nhận biết tập nói xe ơ tơ – xe gắn máy
Lớp: Cơm thường 24 – 36 tháng


<b>I.</b>

<b>Mục đích yêu cầu </b>



 Trẻ nhận biết, gọi tên và phân biệt được xe ô tô – xe gắn máy
(bánh xe, cửa xe, mui xe).


 Trẻ biết được xe ô tô chở được nhiều người – xe gắn máy
chở được ít người.


 Rèn trẻ phát âm rõ và nói trịn câu.


<b>II.</b> <b>Chuẩn bị </b>


 Tranh lô tô – xe gắn máy, xe ô tô đủ số lượng.


 Tranh ảnh xe gắn máy – xe ôtô.


 Rổ nhựa.


<b>III.</b> <b>Tổ chức hoạt động </b>


1. Cho xem tranh ô tô – gắn máy


 Ổn định: Cô và trẻ cùng hát “Em tập lái ô tô”



 Cô làm tiếng kêu “pin… pin…” và hỏi trẻ con đang nghe
tiếng xe gì kêu đó? (Trẻ trả lời)


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 Xe gì đây? Và xe ô tô chạy ở đâu?


 Xe ơ tơ chạy được là nhờ có gì? (Bánh xe)


 Cô chỉ cho trẻ biết được bánh xe, vô lăng, cửa xe… (xe
ơ tơ có 4 bánh)


 Cơ cho cả lớp cùng nói lại các từ theo cô.


 Cô mời cá nhân cùng phát âm.


 Cô dạy trẻ phân biệt được xe ô tô, gắn máy. (xe ơ tơ có 4
bánh , xe gắn máy có 2 bánh).


 Cơ cho trẻ xem tranh xe gắn máy  Cô chỉ từng bộ
phận: tay lái, hai bánh xe,


2. Hoạt động 2: Nhận đúng tranh


 Cô cho mỗi trẻ một rổ (trong đó có đựng hình lơ tơ xe ơ tơ-
xe gắn máy).


 Khi cơ nói các bạn hãy tìm cho cô xe ô tô – xe gắn máy trong
rổ của con (trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô).


3. Hoạt động 3: Chạy về đúng bến



 Cô treo 2 bức tranh xe ô tô và xe gắn máy ở 2 nơi khác nhau


 Khi nghe hiệu lệnh của cô đưa ra trẻ phải tìm xe chạy về
đúng bến xe ô tô hoặc xe gắn máy.


</div>

<!--links-->

×