giáo án âm nhạc lớp 5 tuần 14

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.46 KB, 5 trang )

TUẦN 14

Ngày soạn: 8/12/2019

Ngày giảng: Thứ tư, ngày 11/12

Thứ năm, ngày 12/12/2019

TIẾT 1

<b>-ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ</b>
<b>- NGHE NHẠC</b>

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: - HS ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca, Ước mơ
- HS nghe 1 bài hát hoặc 1 bài nhạc không lời.

2. Kĩ năng: - Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài Những
bông hoa những bài ca và Ước mơ. Tập trình bày 2 bài hát bằng cách hát có lĩnh
xướng, đối đáp, đồng ca.

- Hs trình bày cảm nhận về tác phẩm được nghe.

<i><b>*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca của bài hát hoặc thuộc vài</b></i>
câu trong bài.

- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài.
- Gõ đệm có thể khơng chính xác theo cách.

- Có thể hòa nhập để cảm nhận giai điệu của bài hát

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Đàn phím điện tử.
-Nhạc cụ gõ đệm.
-Đài, đĩa nhạc.
-Tranh minh hoạ.

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
<b> Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của</b>

- GV cho HS khởi động vào bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

mới bằng 1 trò chơi: “ Nhảy theo
điệu nhạc”

- GV HD cách chơi: GV gọi 2 HS
làm trọng tài, sau đó mở 1 đoạn
nhạc sơi động yêu cầu cả lớp
nhảy theo ý thích của mình, khi
GV tắt nhạc bất ngờ, HS phải
đứng yên đúng tư thế khi đang
nhảy. 2 trọng tài khi kiểm tra và
làm trị cười ở bạn nào bất kì, bạn
đó đung đưa chân tay hay cười là

phạm luật, sẽ được nhảy 1 mình
trước lớp.

- Thời gian chơi trong vịng 3p
- GV NX

Kết hợp kiểm tra trong q trình
ơn tập.

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp

<b>a)Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát .</b>
*) Ôn tập bài hát Những bông
<b>hoa những bài ca.</b>

?Trước khi vào học hát chúng ta
phải làm gì?

- Gv cho hs luyện thanh .
- Gv đàn cho hs hát bài hát .
- Gv cho nhóm, bàn hát.

- Gv cho hs hát nối tiếp bài hát:
Lời 1: Hai hs cùng hát: Cùng
nhau…đường phố.

Hai hs hát nối tiếp: Ngàn
hoa…yêu đời.

Cả lớp hát: Những đố…
các cơ.

Lời 2: Hát tương tự lời 1.

Cả lớp hát Tham
gia chơi sôi nổi

- HS nghe

- Hs trả lời

- Hs luyện thanh .
- Hs hát.

- Nhóm, bàn thực
hiện.

- Hs hát nối tiếp.

- Hs hát và gõ đệm
theo 2 âm sắc
- Các tổ thực hiện.

- Lắng nghe

- Cả lớp thực hiện.

<b>-Lắng nghe và hịa </b>
nhập cùng các bạn.

<b>-Hát nhưng có thể </b>
khơng thuộc hết lời
ca của bài hoặc
thuộc 1,2 câu và hát
khơng chính xác
theo giai điệu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- GV yêu cầu: + Tổ 1 hát đệm
câu: Mi Son Mi Đồ Rê Đồ.
+ Tổ 2,3,4 hát cả
bài

- Sau đó Gv có thể cho các tổ đổi
ngược lại.

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp.

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm
theo cách gõ 2 âm sắc và ngược
lại.

- Gv sửa sai cho hs (nếu có).
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ
đệm theo nhịp.

- Gv cho Hs hát kết hợp múa vận
động cơ thể:

- GV HD cách múa: +Câu “ Cùng
nhau cầm tay” tay phải bắt chéo
sang ngực trái, tay trái bắt chéo
sang ngực phải, sau đó 2 tay vỗ
vào nhau rồi đưa 2 tay lên đỉnh
đầu búng nhẹ, chân dậm đều theo
phách.

+ Các câu
tiếp theo động tác tương tự như
câu trên.

- Gv cho Hs lên bảng biểu diễn.
- Gv nhận xét .

*)Ôn tập bài hát Ước mơ.
- Gv đàn cho Hs hát lại bài hát.
- Gv cho nhóm, bàn hát.

- Gv cho Hs hát lĩnh xướng, đồng
ca:

+ 1 Hs hát: Gió vờn cánh …
mong chờ.

+ Cả lớp hát: Em khao khát …
muôn nhà.

- Hs hát và vận
động .

- Hs biểu diễn.

- HS thực hiện

- Hs thực hiện.

Lắng nghe và hòa
nhập cùng các bạn.

<b>-Hát nhưng có thể </b>
khơng thuộc hết lời
ca của bài hoặc
thuộc 1,2 câu và hát
khơng chính xác
theo giai điệu.