Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.64 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
1. Kiến thức: Hs hiểu được cấu tạo của vần <b>oai, oay </b>
Biết được<b>oai , oay </b>trong các tiếng, từ khóa.
2. Kỹ năng : Đọc và viết được <b>oai , oay , điện thoại , gió xốy </b>
Nhận ra được <b>oai , oay </b>trong các từ ngữ, câu ứng dụng. Đọc được từ,
câu ứng dụng.
Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: <b>Ghế đẩu , ghế xoay , ghế tựa</b>
3. Thái độ: Hs tự tin, mạnh dạn, tham gia các hoạt động.
<b>II.Các hoạt động : </b>
Các em hãy mở SGK TV tập 2 trang 20 .
<i><b> 1. Hoạt động 1:</b> Đọc vần </i>
* Vần <b>oai </b>
a. Nhận diện vần:
- Vần <b>oai</b> gồm những âm gì ghép lại?(<i>o và a, i</i>)
- Em hãy đánh vần vần <b>oai</b><i>( o-a—i-oai) </i>
- Em hãy thêm âm <b>th</b> và dấu nặng vào vần <b>oai</b>. Rồi đọc tiếng đó <i>(thoại ) </i>
- Em hãy phân tích tiếng <b>thoại</b><i><b>?(</b>Âm<b> th</b> đứng trước vần <b>oai</b> đứng sau ,dấu nặng dưới âm <b>a)</b></i>
- Rất tốt , vậy em hãy đọc trơn luôn nào ? (<i>thoại</i><b>) </b>
- Em hãy nhìn tranh và cho biết tranh vẽ gì ? <i>(điện thoại ) .</i>
Vậy thì ta có từ : <b>điện thoại .</b>
- Em hãy đọc trơn lại từ đó cho chính xác nào .
- Em hãy đánh vần và đọc trơn vần, từ ngữ khóa:
<b> O –a –i-oai </b>
<b> Thờ-oai-thoai-nặng-thoại </b>
<b> Điện thoại </b>
b . Viết bảng con :
- Bây giờ cô sẽ hướng dẫn các em viết bảng con nhé :
Em thấy chiều cao các con chữ trong chữ <b>oai</b> thế nào ? <i>( chữ o,a ,i cao 2 ô li ) </i>
+ <b>oai</b> : đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ a rồi viết tiếp chữ i,
điểm kết thúc ở đường kẻ 2.
*Dạy vần: <b>oay </b>
<i>Mục tiêu: </i>HS biết đọc, phân tích đúng tiếng oay
a. Nhận diện vần:
- Quy trình tương tự như vần <b>oai</b>
- Vần <b>oay</b> được ghép bởi các âm nào ? <i>( o và a, y) </i>
- So sánh <b>oai</b> và <b>oay</b>? <i>( cùng có âm đầu là oa , khác âm đầu vần oai có âm i đứng sau, vần </i>
<i>oay có âm y đứng sau ) </i>
- Em hãy đánh vần nào <i>? ( o-a-y-oay) </i>
- Em hãy đọc trơn vần <b>oay</b> nào <i>? ( oay</i> )
- Em hãy thử đánh vần tiếng <b>xoáy</b> đi ? <i>( xờ-oay-xoay-sác-xoáy ) </i>
- Bây giờ thì đọc từ khóa nào ?( <i>gió xốy</i>)
b . Viết bảng con :
Bây giờ các em cùng tập viết chữ <b>oay</b> nhé .
<i>; y : 5 ô li) </i>
+ <b>oay </b>: đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ a rồi nối nét viết tiếp
chữ y, điểm kết thúc ở đường kẻ 2 .
<i><b> 2. Hoạt động 2</b> : Đọc từ ứng dụng </i>
<i>Mục tiêu</i>: HS đọc trơn được các từ ứng dụng
- Em hãy nhìn vào SGK và tập đọc trơn các từ sau , nếu chưa đọc trơn được thì đánh
vần nhẩm rồi đọc to tiếng đó lên nhé :
- Em hãy đọc thầm , phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới nào <i>? xồi , </i>
<i>khoai , hoáy , hoay ) </i>
- Đọc lại bài cho trôi chảy .
<b>Vậy là các em đã hoàn thành xong bài đọc của tiết 1 rồi . Chúng ta cùng học sang </b>
<b> tiết 2 nhé! </b>
<b> _____________________________________________________________</b>
<i>Mục tiêu: HS đọc đúng từ, tiếng phát âm chính xác</i>
Bây giờ các em hãy mở SGK TV tập 2 trang 21
-Em thử quan sát và nhận xét tranh vẽ những gì?
-Em hãy đọc thầm đoạn thơ ứng dụng , tìm tiếng có vần mới học nào ?<i>( xịe, khoe)<b> </b></i>
<b> Tháng chạp là tháng trồng khoai </b>
<b> Tháng giêng trồng đậu , tháng hai trồng cà </b>
<b> Tháng ba cày vỡ ruộng ra </b>
<b> Tháng tư làm mạ , mưa sa đầy đồng .. </b>
<b>- </b>Em hãy đọc trơn đoạn thơ trên cho thật to và rõ tiếng nhe .
( Nếu đọc trơn chưa trôi chảy , em hãy đánh vần nhẩm từng tiếng một rồi đọc to tiếng đó
lên . Đọc nhiều lần em sẽ đọc trơn nhanh và giỏi thôi .)
<b> 2. Hoạt động 2: Luyện viết vở </b>
<i>Mục tiêu</i>: <i>HS biết nối các con chữ để được vần, nối con chữ với vần và thanh để được </i>
<i>tiếng </i>
Bây giờ chúng ta sẽ luyện viết các từ <b>oai , oay , điện thoại , gió xốy </b>vào vở nhe .
+ <b>oai</b> : đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ a rồi viết tiếp chữ i,
điểm kết thúc ở đường kẻ 2.
+ <b>điện thoại </b>: đặt bút ở dòng kẻ 2 bắt đầu viết chữ <b>điện </b>sau đó cách ra một con chữ o viết
tiếp chữ <b>thoại</b> , điểm kết thúc ở đường kẻ 2 .
+ <b>oay </b>: đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ a rồi nối nét viết tiếp
chữ y, điểm kết thúc ở đường kẻ 2 .
+ <b>gió xốy</b>: đặt bút ở đường kẻ 2 viết chữ <b>gió</b> cách một con chữ o viết tiếp chữ <b>xoáy</b> ,
điểm kết thúc ở đường kẻ 2.
<b>3.</b> <b>Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Ghế đẩu , ghế xoay , ghế tựa </b>
<b>4.</b> <i>Mục tiêu<b>:</b> Phát triển lời nói tự nhiên của hs theo chủ đề: </i><b>Ghế đẩu , ghế xoay , </b>
<b>ghế tựa </b>
Em hãy quan sát tranh ở SGK ( tranh cuối trang 21 SGK)
+Tranh vẽ những gì? ( <i>các loại ghế </i>)
+ Em hãy gọi tên từng lại ghế ?(Ghế đẩu , ghế xoay , ghế tựa<b> ) </b>
+ Ghế dùng để làm gì ?
+Phải làm gì để ghế xài được lâu bền?
<i><b> * Dặn dò : </b></i>
<i>1.</i> <i>Đọc lại tồn bài oai-oay cho trơi chảy . </i>
<i>2.</i> <i>Đọc trơn các từ và câu sau : </i>
- <i><b>Xoải cánh , bà ngoại , viết ngoáy , xoay đầu , đối thoại , toại nguyện , ngốy nước </b></i>
<i><b>, lồi người . </b></i>
- <i><b>Dốc thoai thoải nên xe dễ chạy . </b></i>
- <i><b>Trái xoài mẹ mua rất thơm . </b></i>
- <i><b>Dịng nước xốy rất mạnh. </b></i>
<i>3.Viết vào vở ( cỡ chữ lớn đang học ) </i>
oai ( 2 dòng )
oay ( 2 dòng )
điện thoại ( 2 dịng )
gió xốy ( 2 dịng )