<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ CƯƠNG

KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Làm gì khi thực hiện khố

luận tốt nghiệp?

Tư duy
của mình

Vận dụng
kiến thức về

PPNC

Vận dụng kiến
thức chuyên

ngành

<b>RA ĐƯỢC </b>
<b>khoá luận </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Mối quan tâm đầu tiên khi

làm khố luận?

• _{Tên đề tài?}
• _{Nơi thực tập?}
• _{Ai hướng dẫn?}

• _{Cịn vướng học mấy}

tín?

• _{Cơng việc cá nhân}

khác?

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

ĐỀ CƯƠNG SƠ BỘ KHOÁ

LUẬN

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

TÊN ĐỀ TÀI?

CỤM TỪ
KHOÁ
Lý thuyết

ĐỊA CHỈ
Ứng
dụng

TÊN ĐỀ
TÀI

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

TÊN ĐỀ TÀI?

• _{Phản ánh nội dung và vấn}

đề nghiên cứu

• _{NGẮN gọn}

• _{Mang tính KHOA HỌC/}

học thuật

• _{Đơn giản, DỄ HIỂU và}

hiểu một nghĩa

• _{Có tính HẤP DẪN (thực}

tế)

• _{KHẢ THI/ Ko Rủi ro}

• _{NÊN CHỌN như thế nào?}

1. Vừa sức mình
2. Nhỏ gọn <i>(cấp </i>

<i>xã/phường/thị trấn, làng </i>
<i>nghề, doanh nghiệp, </i>

<i>HTX…)</i>

3. Là thế mạnh của bản thân

<i>(chuyên môn, địa điểm </i>
<i>thực tập, kết hợp…)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

KẾT CẤU NỘI DUNG

• _{PHẦN 1: MỞ ĐẦU}

• _{PHẦN 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN}

• _{PHẦN 3: ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU}
• _{PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU}

• _{PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ}
• _{Danh mục tài liệu tham khảo}

• _{Phụ lục (nếu có)}

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

PHẦN 1: MỞ ĐẦU

1.1 Tính cấp thiết của vấn đề nghiên cứu

1.2 Mục tiêu nghiên cứu

1.3 Câu hỏi nghiên cứu

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

1.1 Tính cấp thiết của vấn

đề nghiên cứu

• _{Tầm quan trọng của vấn đề NC}

• _{Trả lời câu hỏi tại sao làm đề tài này?}

• _{Tại sao lựa chọn địa điểm nghiên cứu này?}

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

1.2 Mục tiêu nghiên cứu

1.2.1 Mục tiêu chung

1.2.2 Mục tiêu cụ thể

Mục tiêu

NC

1. Về lý
thuyết

2. Về thực
trạng vấn đề

3. Về yếu tố
ảnh hưởng
4. Về giải

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

1.3 Câu hỏi nghiên cứu

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

1.4 Đối tượng và phạm vi

nghiên cứu

• _{ĐTNC là các vấn đề lý luận và thực tiễn về}_{+ cụm từ khóa}
• _{Đối tượng khảo sát là bộ phận đủ đại diện của khách thể}

nghiên cứu được người nghiên cứu lựa chọn để cung
cấp thơng tin

• _{Phạm vi nghiên cứu}<i>₍_{giúp giới hạn lại nghiên cứu}₎</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

PHẦN 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ

THỰC TIỄN

<b>2.1 Cơ sở lý luận</b>

<i><b>2.1.1 Các khái niệm có liên </b></i>
<i><b>quan </b></i>(chỉ rõ tên các khái
niệm cần làm rõ)

<i><b>2.1.2 Vai trò/ ý nghĩa/ đặc </b></i>
<i><b>điểm của vấn đề nghiên cứu</b></i>
<i><b>2.1.3 Nội dung nghiên cứu </b></i>

(chỉ rõ đề tài nghiên cứu
những nội dung gì)

<i><b>2.1.4 Yếu tố ảnh hưởng </b></i>(chỉ
rõ tên nhóm yếu tố ảnh

<b>2.2 Cơ sở thực tiễn</b>

<i><b>2.2.1 Thực tiễn trên thế giới </b></i>

<i><b>(nếu có)</b></i>

<i><b>2.2.2 Thực tiễn trong nước </b></i>

<i><b>(chọn cùng cấp nghiên cứu để </b></i>

<i><b>phản ánh)</b></i>

<i><b>2.2.3 Bài học kinh nghiệm rút ra</b></i>
<i><b>2.2.4 Chủ trương chính sách về </b></i>
<i><b>vấn đề nghiên cứu </b><b>(nếu có)</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

PHẦN 3: ĐỊA BÀN VÀ PPNC

<b>3.1 Địa bàn</b>

• _{Chỉ khái quát thơng tin}

chung mang tính giới
thiệu

• _{Tuỳ thực tập tại DN hay}

địa phương và đề tài để
trình bày thông tin >>

Không để trùng lặp
thông tin trong khoá
luận

<b>3.2 Phương pháp nghiên </b>
<b>cứu</b>

<i><b>3.2.1 Chọn điểm nghiên </b></i>
<i><b>cứu </b></i>(nếu có)

<i><b>3.2.2 Thu thập thơng tin</b></i>
<i><b>3.2.3 Xử lý số liệu</b></i>

<i><b>3.2.4 Phương pháp phân </b></i>
<i><b>tích</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i><b>3.2.1 Chọn điểm nghiên </b></i>

<i><b>cứu </b></i>

(nếu có)

• _{KHƠNG GIẢI THÍCH LẠI lý do lựa chọn địa bàn}

nghiên cứu (đã được lý giải ở tính cấp thiết)

• _{CHỈ RÕ CHỌN NHỮNG ĐIỂM NÀO tại địa bàn}

nghiên cứu để thực hiện điều tra (thôn bản nào của
xã? Bộ phận nào của DN? Vùng nào?...)

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i><b>3.2.2 Thu thập thông tin</b></i>

3.2.2.1 Thông tin thứ cấp

• _{Loại thơng tin gì?}

• _{Nguồn từ đâu?}

• _{Cách thu thập?}

3.2.2.2 Thơng tin sơ cấp

• _{Nhóm đối tượng khảo sát}

nào?

• _{Nội dung khai thác?}

• _{Cách thu thập?}

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<i><b>3.2.3 Xử lý số liệu</b></i>

• _Nêu_{TÊN PHẦN MỀM DÙNG}_{để xử lý số liệu}

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<i><b>3.2.4 Phương pháp </b></i>

<i><b>phân tích</b></i>

• _{Chỉ rõ tên từng phương pháp phân tích}

• _{Cách vận dụng từng phương pháp đó trong nghiên cứu}

của mình như thế nào >> Làm rõ điều gì phục vụ nghiên
cứu của mình

• _{CHỈ TRÌNH BÀY NHỮNG PHƯƠNG PHÁP CÓ SỬ DỤNG}

trong nghiên cứu

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<i><b>3.2.5 Hệ thống NC chỉ </b></i>

<i><b>tiêu</b></i>

• _{Hình thành các nhóm chỉ tiêu cho logic với nội dung}

nghiên cứu và yếu tố ảnh hưởng <i>(đã trình bày ở lý </i>
<i>luận)</i>

• _{Chỉ rõ cách tính}<i>_{(đối với những chỉ tiêu khó hoặc}</i>

<i>khơng phổ biến)</i>

• <i>_{Chỉ tiêu đã trình bày}_{PHẢI ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG}</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN

CỨU VÀ THẢO LUẬN

4.1 Đánh giá thực trạng về…..

4.1.1
4.1.2….

PHẢI LOGIC VỚI NỘI DUNG NGHIÊN CỨU đã thể hiện ở lý luận

4.2 Xác định yếu tố ảnh hưởng tới……

4.2.1
4.2.2…..

PHẢI LOGIC VỚI YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG đã thể hiện ở lý luận

4.3 Đề xuất định hướng và giải pháp nhằm…..

4.3.1 Định hướng

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN

NGHỊ

5.1 Kết luận

• _{Kết luận cho: CSLL&TT, Thực trạng phân tích; Yếu tố ảnh}

hưởng; Giải pháp đề xuất

5.2 Kiến nghị

• _{Chỉ kiến nghị đối với các cơ quan đơn vị cao hơn cấp}

nghiên cứu của mình

• _{VD: Nghiên cứu thực hiện ở cấp xã thì chỉ kiến nghị cho}

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

TÀI LIỆU THAM KHẢO

• _{Dùng tài liệu nào cho nội dung khoá luận tốt nghiệp}

thì TRÍCH DẪN ln trong bài và thể hiện ln ở TÀI
LIỆU THAM KHẢO.

• _{Tên tác giả hoặc đơn vị ban hành (năm xuất bản).}

Tên tài liệu. Nhà xuất bản <i>(nên cụ thể trang tài liệu)</i>

• _{Tên tác giả hoặc đơn vị ban hành (năm công bố).}

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

KẾ HOẠCH THỰC TẬP TỐT

NGHIỆP

<b>TT</b> <b>Công việc</b> <b>Thời gian</b> <b>Sản phẩm đạt được</b>

1 Nhận đề tài …. Xác định tên đề tài

2 Làm đề cương sơ bộ
3 Làm đề cương chi tiết
4 Làm bộ công cụ thu thập

thông tin….

n-1 Nộp 2 quyển tại Bộ môn
n Bảo vệ khoá luận

SINH VIÊN GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

CHÚC CÁC BẠN

HỒN THÀNH TỐT KHỐ

LUẬN!

Nhớ lưu giữ tất các các tài liệu thu thập

được trong quá trình thực tập tại cơ sở

<i>(thứ cấp và sơ cấp)</i>

để xuất trình theo

</div>

<!--links-->