Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 1 đến tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 TUAÀN : 1 Ngày dạy:………………… TIẾT 1 THỰC HÀNH TIẾT 1 Baøi daïy: TÀI THƠ CỦA CẬU BÉ ĐÔN I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. - Đọc đúng, rành mạch,trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ có âm, vần,thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. .- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé Đơn (trả lời được các câu hỏi S/ 5). II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa. Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng daãn. * HS: Sách thực hành TV 3. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’ ) 2. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc. Học sinh đọc thầm theo Gv. Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cách đọc và đọc đúng Hs đọc nối tiếp nhau từng câu, + Yêu cầu Hs đọc từng câu- Luyện đọc từ khó. Nhận xét, sửa sai. + Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn. - Gv kết hợp giải nghĩa từ: Lê Quý Đơn, Giải Nguyên, HS đọc đoạn nối tiếp. Hs giaûi thích theo doõi, laéng nghe. Chiếm bảng vàng, Thi Hội, thi Đình. Hs đọc theo nhóm. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs đọc ba đoạn.-Lớp đọc cả bài. - Gọi hs thi đọc từng đoạn. - Lớp đọc ĐT cả bài. GV nhaän xeùt. Hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung của bài, trả lời đúng ơ trống trước câu TL đúng. HS nêu Kết quả bài làm. caâu hoûi. Lớp nhận xét. - Gv, yêu cầu hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ơ trống trước câu TL đúng. HS trả lời: Câu chuyện này ca ngợi - GV nhaän xeùt choát laïi. taøi trí cuûa caäu beù Đôn. - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? Nhaän xeùt. Gv ñöa ra noäi dung cuûa baøi –cho Hs nhaéc laïi 3. (Toång keát– daën doø). (2-3’) GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài. - Về luyện đọc bài .Chuẩn bị bài sau: .Nhận xét bài học. IV/ Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. TUAÀN : 1 Tiết 2:. Thứ tư: 31 /8/2011 Luyện đọc , luyện viết: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 CẬU BÉ THÔNG MINH I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc câu chuyện: Cậu bé thông minh. - Luyện viết đoạn 1 của bài. Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ. HSG: Luyện đọc diễn cảm, viết đúng, viết đẹp. II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng nhóm, thẻ từ. III. Các hoạt động chủ yếu: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 hs đọc từng đoạn trong bài. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:- Giúp hs nâng cao kỹ năng đọc cho từng nhóm đối tượng. * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu luyện đọc theo nhóm đối tượng - Gọi đọc các nhân. Gv nhận xét. - Gv hướng dẫn đọc diễn cảm. - Gọi thi đọc phân vai. - Thi đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 2: Luyện viết *Mục tiêu: - Giúp hs nâng cao kỹ năng nghe viết cho từng nhóm đối tượng. *Cách tiến hành: - Gv đọc đoạn cần viết: Ngày xưa…. lên đường - GV đọc cho HS viết bài. - Gv đọc lần 2 cho HS soát lỗi. - Gv thu vở chấm: 5-7 vở. - Hoàn thành bài tập 4. Củng cố : - Chú ý các từ đọc sai, viết sai. - Nhận xét tiết học.. HOẠT ĐỘNG HỌC. Các nhóm hs luyện đọc theo nhóm. 6 hs đọc .(chủ yếu hs TB-Y) Gọi 2 nhóm K-G thi dọc phân vai. 2 hs G thi đọc.. HS viết vào vở. HS soát lỗi -Chủ yếu HS TB-Y. IV/ Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. TUAÀN : 1 Tiết :. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 2. I/ Muïc tieâu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 - Giúp HS làm đúng bt có âm vần dễ lẫn l/n , an/ang( BT1) và ao / oao(BT2). Rèn cho hs xác định được các từ ngữ chỉ sự vật ( BT3). Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ - Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn. Bảng phu ïghi nd BT2,3.*HS: VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’ ) 2. Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS (.3’ )Bài mới: (32-33’) * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTH. Caùch tieán haønh: Hs làm vào vở. + Bài tập 1: Điền vào chỗ trống :l/n hoặc an/ang. HS đọc đoạn thơ đã hoàn - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. thành - Gv yc hs làm bt vào vở. Nhxét, sửa sai - Cho HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành Hai em laøm baøi treân baûng. Gv nhận xét , sửa sai. Hs đọc yêu cầu của bài. + Baøi taäp 2:Ñieàn coøn thieáu dấu chấm. HS thaûo luaän vaø laøm baøi - Gv treo bảng phụ đãghi đoạn văn. theo nhoùm. - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt. HS leân baûng theo ycaàu cuûa - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền vần còn thiếu trong bài. GV. - HS đọc đoạn văn đã hồn thành. GV nhận xét, sửa sai HS sửa bài vào vở bt. Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Gv gọi một Hs lên bảng làm mẫu. gạch chân hai sự vật được so 1hs đọc. Cả lớp đọc thầm. Hs leân baûng laøm maãu sánh với nhau.Viết kết quả vào bảng Hs thực hành vào vở. M. Cậu bé Đôn ứng khẩu như thần. 4 hs leân baûng gaïch chaân vaø Sự vật Đặc điểm Từ so sánh Sự vật Cậu bé Đôn ứng khẩu như thần. t/baøy. Hs quan saùt vaø laéng nghe. Hs nhaän xeùt baøi laøm treân GV nhận xét- chốt lại ý đúng baûng. Gv mời 4 Hs lên bảng làm theo mẫu. Cả lớp chữa bài trong VBT. Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3. Toång keát – daën doø. (2-3’) Chuaån bò baøi: tiết 3 Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN : 1 Tiết. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 3. I/ Muïc tieâu: - Kể lại được một cách đơn giản về cậu bé Lê Quý Đơn hoặc một cậu bé tài năng khác. - Rèn Hs kĩ năng nói trước lớp và kĩ năng viết đúng nội câu chuyện. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 - Giaùo duïcHS : Giaùo duïc HS noi gương những cậu bé tài giỏi. HSG: Keå roõ raøng, raønh maïch về cậu bé Lê Quý Đôn hoặc một cậu bé tài năng khác .II/ Chuaån bò: * GV: Maãu ñôn xin nghæ hoïc pho to. * HS: VBT, buùt. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1 ph ) 2. Bài mới: (30-32 ph ) 3. * Hoạt động 1: Thực hành kĩ năng nói. - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs keå roõ raøng veà về cậu bé Lê Quý Đôn hoặc một cậu bé tài năng khác Caùch tieán haønh : - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. - GV yêu cầu HSđọc gợi ý trong THTV/8 Hs laéng nghe. - GV hướng dẫn : Các em chỉ cần nói 5 – 7 câu giới thieäu về cậu bé Lê Quý Đôn hoặc một cậu bé tài năng khác . + Cậu bé đó là ai? + Tài năng của cậu bé đó là gì? + Nêu suy nghĩ của em về cậu bé đó. HS từng cặp kể cho nhau nghe - Cho Hs tập nói trong nhóm. 5-6 hs keå .Hs nhaän xeùt. - GV mời đại diện nhóm trình bày miệng - GV nhận xét. (phân tích cách dùng từ..) Chú ý: GV nhắc nhở hs cách xưng hô khi kể… * Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng viết - Muïc tieâu: Giuùp caùc em viết được đoạn văn từ 5 – 7câu. Caùch tieán haønh : Baøi taäp 2: - Gv yeâu cầu HS viết bài vào vở - GV theo dõi, giúpđỡ HS viết yếu - Gv chaám moät soá baøi vaø neâu nhaän xeùt. - Gv cho điểm , tuyên dương bài viết đúng. HS viết bài vào vở - GV đọc cho HS nghe những bài viết đúng, viết hay. HS nộp bài viết 4. Toång keát – daën doø. (2-3ph ) - Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. TUAÀN : 2 TIẾT. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾT 1 Baøi daïy: ĐOM ĐÓM VÀ GIỌT SƯƠNG. I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch,trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ có âm, vần,thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. .- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi đom đĩm chăm chỉ , tự tỏa sángTổ (traû lờni gđược các câu trưở hoûi 2/ 12). Ngaøy :……………………………………………… Lop3.net. Tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa. Baûng vieát daãn. * HS: Sách thực hành TV 3. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’ ) 2. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc. Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cách đọc và đọc đúng + Yêu cầu Hs đọc từng câu- Luyện đọc từ khó. + Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn. - Gv kết hợp giải nghĩa từ: Trầm trồ, cây đèn, rầy nâu, gò đất, phản chiểu. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gọi hs thi đọc từng đoạn. - Lớp đọc ĐT cả bài. GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc hiểu, trả lời đúng câu hỏi. - Gv, yêu cầu hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ơ trống trước câu TL đúng. - GV nhaän xeùt choát laïi. - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? Nhaän xeùt.. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng. Học sinh đọc thầm theo Gv. Hs đọc nối tiếp nhau từng câu, Nhận xét, sửa sai. HS đọc đoạn nối tiếp. Hs giaûi thích theo doõi, laéng nghe. Hs đọc theo nhóm. Hs đọc ba đoạn.-Lớp đọc cả bài.. Hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng. HS nêu Kết quả bài làm. Lớp nhận xét. HS trả lời:. 3. (Toång keát– daën doø). (2-3’) GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài. - Về luyện đọc bài .Chuẩn bị bài sau: .Nhận xét bài học. IV/ Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. TUAÀN : 2 Tiết 6:. Thứ tư: 7/9/2011 Luyện đọc , luyện viết: Bài dạy: AI CÓ LỖI. I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc câu chuyện: Ai có lỗi. - Luyện viết đoạn 3 của bài. Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ. HSK-G: Luyện đọc diễn cảm, viết đúng, viết đẹp. II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng nhóm, thẻ từ. III. Các hoạt động chủ yếu: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 hs đọc từng đoạn trong bài. Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện đọc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 * Mục tiêu:- Giúp hs nâng cao kỹ năng đọc cho từng nhóm đối tượng. * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu luyện đọc theo nhóm đối tượng - Gọi đọc các nhân. Gv nhận xét. - Gv hướng dẫn đọc diễn cảm. - Gọi thi đọc phân vai.. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. Các nhóm hs luyện đọc theo nhóm. 6 hs đọc .(chủ yếu hs TB-Y) Gọi 2 nhóm K-G thi đọc phân vai. 2 hs G thi đọc.. - Thi đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 2: Luyện viết *Mục tiêu: - Giúp hs nâng cao kỹ năng nghe viết cho từng nhóm đối tượng. *Cách tiến hành: - Gv đọc đoạn cần viết: Cơn giận…. Can đảm. - Gv đọc cho HS viết bài HS viết vào vở. - GV đọc cho HS soát lỗi.. HS soát lỗi - Gv thu vở chấm: 5-7 quyển vở. - Cho HS hoàn thành bài tập trong VBT. -Chủ yếu HS TB-Y Củng cố : - Về nhà luyện đọc. Chú ý các từ đọc sai, viết sai. - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………….. TUAÀN : 2 Tiết :. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 2. I/ Muïc tieâu: - Giúp HS làm đúng bt có âm vần dễ lẫn s/x, ăn/ăng ( BT1) và uêch/uych/uyu (BT2). Đặt được câu hỏi cho các bộ phận in đậm BT3. Đặt được câu theo mẫu Ai là gì? (BT4). - Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn thơ, văn. Bảng phu ïghi nd BT3. *HS: VBTTH. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’ ) 2. Bài mới: (32-33’). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH/13. Caùch tieán haønh: + Baøi taäp 1: Ñieàn vaøo choã troáng chữ s/x. Hs làm vào vở. - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành. - Gv yc hs làm bt vào vở. HS sửa baøi treân baûng. - Cho HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành Nhxét, sửa sai Gv nhận xét , sửa sai. Hs đọc yêu cầu của bài. + Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng vần ăn/ăng,. HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo - Gv treo bảng phụ đãghi đoạn thơ. nhoùm. - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt. HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV. - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền vần còn thiếu trong bài HS sửa bài vào vở bt. - HS đọc bài đã hồn thành. GV nhận xét, sửa sai 1hs đọc yêu cầu. Cả lớp đọc Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. thaàm. - GV treo bảng phụ ghi BT3 và hướng dẫn HS làm bài. Hs quan saùt vaø laéng nghe. Thứ tự Câu Câu hỏi HS làm bài vào vở a Giọt Sương là người bạn tuyệt vời của Đom Đóm. 3 Hs leân baûng laøm bài Hs nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài Cả lớp chữa bài trong VBT. Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Hs đọc yêu cầu của bài. Bài tập 4: Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS đặt câu theo mẫu Ai là gì? Để nói về thần đồng HS làm bài vào vở Hs leân baûng laøm bài VNam. Hs nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. - Gv mời Hs lên bảng làm bài Gv nhaän xeùt, sửa bài. 3. Toång keát – daën doø. (2-3’) Chuaån bò baøi: tiết 3 Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN 2: Tiết :. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 3. I/ Muïc tieâu: - Giúp HS làm đúng bt điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hồn chỉnh đoạn văn (BT1). Tưởng tượng mình là Giọt Sương, viết một đoạn văn ngắn kể lại cuộc gặp gỡ giữa Đom Đóm và Giọt Sương ( BT2). - Reøn Hs trí tưởng tượng, kó naêng vieát đoạn văn ngắn. HSG:Viết được đoạn văn theo yêu cầu, trình bày sạch đẹp. .II/ Chuaån bò:* GV: Bảng phụ ghi đoạn văn BT1 * HS: VBT, buùt. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1 ph ) 2. Bài mới: (30-32 ph ) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1. -. -. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH/14,15.. Caùch tieán haønh: + Bài tập 1: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hồn Hs đọc yêu cầu của bài. HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo chỉnh đoạn văn nhoùm. - Gv treo bảng phụ đãghi đoạn văn . HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV. - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt. HS sửa bài vào vở bt. - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền từ ngữ còn thiếu trong bài - HS đọc bài đã hồn thành. GV nhận xét, sửa sai * Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng viết - Muïc tieâu: Giuùp caùc em Tưởng tượng mình là Giọt Sương và viết một đoạn văn ngắn kể lại cuộc gặp gỡ giữa Đom Đóm và Giọt Sương. Caùch tieán haønh : - HS lắng nghe. Baøi taäp 2: HS viết bài vào vở - GV hướng dẫn HS viết bài. HS nộp bài viết - Gv yeâu cầu HS viết bài vào vở - GV theo dõi, giúpđỡ HS viết yếu - Gv chaám moät soá baøi vaø neâu nhaän xeùt. - Gv cho điểm , tuyên dương bài viết đúng, viết hay. 3. Toång keát – daën doø. (2-3ph ) - Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại.Nhận xét tiết học. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. TUAÀN : 3 TIẾT. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾT 1 Baøi daïy: KIẾN MẸ VÀ CÁC CON. I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch,trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ có âm, vần,thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. .- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi tình cảm của Kiến Mẹ dành cho đàn con trả lời được câu hỏi Bt2/ 18). II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa. Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng daãn. Tổ trưởng * HS: Sách thực hành TV 3. Ngaø y :……………………………………………… III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’ ) 2. Bài mới: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. Hoạt động 1: Luyện đọc. Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cách đọc và đọc đúng + Yêu cầu Hs đọc từng câu- Luyện đọc từ khó. + Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn. - Gv kết hợp giải nghĩa từ: Tất bật, chợp mắt, - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gọi hs thi đọc từng đoạn. - Lớp đọc ĐT cả bài.GV nhận xét. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung của bài, trả lời đúng caâu hoûi 2. - Bài 2: Gv, yêu cầu hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng. - GV nhaän xeùt choát laïi. - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? Nhaän xeùt. Gv ñöa ra noäi dung cuûa baøi –cho Hs nhaéc laïi Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu nối câu với mẫu câu tương ứng. - GV mời 3 HS lên bảng làm bài. - GV nhận xét- sửa sai.. Học sinh đọc thầm theo Gv. Hs đọc nối tiếp nhau từng câu, Nhận xét, sửa sai. HS đọc đoạn nối tiếp. Hs giaûi thích theo doõi, laéng nghe. Hs đọc theo nhóm. Hs đọc ba đoạn.-Lớp đọc cả bài.. Hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng. HS nêu Kết quả bài làm. Lớp nhận xét. HS trả lời: Câu chuyện ca ngợi tình cảm Kiến Mẹ dành cho đàn con.. HS đọc yêu cầu. HS làm trong vở 3 HS lên bảng làm bài. - Lớp nhận xét- sửa sai. 3. (Toång keát– daën doø). (2-3’) GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài. - Về luyện đọc bài .Chuẩn bị bài sau: .Nhận xét bài học. IV/ Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. TUAÀN : 3 Tiết 10:. Thứ tư: 14/9/2011 Luyện đọc , luyện viết: Bài dạy: CHIẾC ÁO LEN. I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc câu chuyện: Chiếc áo len - Luyện viết đoạn 3 của bài. Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ. HSK-G: Luyện đọc diễn cảm, viết đúng, viết đẹp. II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng nhóm, thẻ từ. III. Các hoạt động chủ yếu: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 hs đọc từng đoạn trong bài. Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:- Giúp hs nâng cao kỹ năng đọc cho từng nhóm đối tượng. * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu luyện đọc theo nhóm đối tượng Các nhóm hs luyện đọc theo nhóm. - Gọi đọc các nhân. Gv nhận xét. - Gv hướng dẫn đọc diễn cảm. 6 hs đọc .(chủ yếu hs TB-Y) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 - Gọi thi đọc phân vai. - Thi đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 2: Luyện viết *Mục tiêu: - Giúp hs nâng cao kỹ năng nghe viết cho từng nhóm đối tượng. *Cách tiến hành: - Gv đọc đoạn cần viết: Một lúc lâu…. Con ngủ đi - Gv đọc cho HS viết bài - GV đọc cho HSsoats lỗi.. - Gv thu vở chấm: 5-7 quyển vở. - Cho HS hoàn thành bài tập trong VBT.. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 Gọi 2 nhóm K-G thi đọc phân vai. 2 hs G thi đọc.. HS viết vào vở. HS soát lỗi -Chủ yếu HS TB-Y. Củng cố : - Về nhà luyện đọc. Chú ý các từ đọc sai, viết sai. - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………….. TUAÀN : 3 Tiết :. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 2. I/ Muïc tieâu: - Giúp HS làm đúng bt có âm vần dễ lẫn ăc/oăc ( BT1), tr/ch, dấu hỏi hoặc dấu ngã (BT2). Rèn kỹ năng tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ (BT3). Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu caâu(BT4) - Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn. Bảng phu ïghi nd BT2,3.*HS: VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’ ) 2. Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS (.3’ )Bài mới: (32-33’). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập 1, 2/20 - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH. Caùch tieán haønh: + Baøi taäp 1: Ñieàn vaøo choã troáng vần: ăc hoặc oăc - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.- Gv yc hs làm bt vào vở. - Cho HS đọc đoạn văn đã hồn thành. Gv nhận xét , sửa sai. + Baøi taäp 2a:Ñieàn chữ tr hoặc ch coøn thieáu dấu chấm. - Gv treo bảng phụ đãghi đoạn thơ. - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt. - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền chữ còn thiếu trong bài. - HS đọc đoạn thơ đã hồn thành. GV nhận xét, sửa sai + Baøi taäp 2b: Ñieàn dấu hỏi hoặc dấu ngã vào bài thơ Lửa đèn. - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Tổ chức HS thi điền nhanh, điền đúng trên bảng lớp. - Cho HS đọc đoạn văn đã hồn thành. Gv nhận xét , sửa sai. Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Gv goïi Hs nêu hình ảnh so sánh trong bài thơ Lửa đèn mà em thích Cho HS làm bài vào vở. GV nhận xét. Bài tập 3: - Gv mời một Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gọi hs đọc đoạn văn. - GV đọc lại đoạn văn kếùt hợp ngắt nghỉ hơi.. Hs làm vào vở. HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành Nhxét, sửa sai Hai em laøm baøi treân baûng. Hs đọc yêu cầu của bài. HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm. HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV. HS sửa bài vào vở bt. Hs đọc yêu cầu của bài. HS thi điền nhanh, điền đúng trên bảng lớp.Hs làm vào vở. HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành Nhxét, sửa sai Hs nêu hình ảnh so sánh trong bài thơ Lửa đèn mà mình thích HS làm bài vào vở. 1hs đọc. Cả lớp đọc thầm. HS lắng nghe Hs thực hành vào vở. 1 hs leân baûng sửa bài - Gọi 1 Hs lên bảng sữa bài. Gv nhận xét, chốt lời giải đúng. Hs nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. - Gv yêu cầu hs làm bài vào VBT (nhắc nhở HS viết hoa chữ Cả lớp chữa bài trong VBT. đầu câu). -Gv chấm mộ số vở và nhận xét chốt lại. 3/ Toång keát – daën doø. (2-3’) Chuaån bò baøi: tiết 3 Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN :3 Ngày dạy:………………… Tiết : THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 3 I/ Muïc tieâu: -- Giúp HS làm đúng bt điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hồn chỉnh các thành ngữ (BT1) Biết phân vai kể lại được câu chuyện Kiến Mẹ và các con.- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. HSG: Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa. Bảng phụ viết gợi ý về từng nhân vật * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát. (1 ph ) 2.Bài mới: (30-32 ph ). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH/21,22. Caùch tieán haønh: + Baøi taäp 1: Ñiền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các thành ngữ. - Gv treo bảng phụ đãghi các thành ngữ . Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt. HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền từ ngữ còn thiếu trong bài nhoùm. - HS đọc bài đã hồn thành. GV nhận xét, sửa sai HS leân baûng theo ycaàu cuûa Hoạt động 4: Hướng dẫn Hs kể Truyện Kiến Mẹ và các con GV. - Mục tiêu: Giúp cho Hs dựa vào những bức tranh để nhớ và HS sửa bài vào vở bt. phân vai keå laïi noäi dung caâu chuyeän. Hs đọc. Cả lớp đọc thầm Caùch tieán haønh : theo. - Gv mời 1 Hs đọc đề bài và gợi ý. Hs đọc. lớp laéng nghe. - Gv mở b/phụ đã viết gợi ý dưới mỗi tranh HS tập keå cho nhau nghe  Gv chia nhóm. Cho Hs phân vai và tập kể theo nhóm. trong nhóm.  GV tổ chức Hs thi kể trước lớp. - Gv và Hs nhận xét tuyên dương những em Hs có lời kể đủ ý,  Hs thi kể trước lớp. .Hs nhaän xeùt. diễn đạt trôi chảy. 3/ Toång keát – daën doø. (2-3ph ) - Veà nhaøtập kể cho người thân nghe. Nhaän xeùt tieát hoïc. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. TUAÀN : 4 TIẾT. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾT 1 Baøi daïy: BA CON BÚP BÊ. I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch,trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ có âm, vần,thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. .- Hieåu noäi dung baøi : Tình cảm yêu thương nhau của những người trong gia đình.(trả lời được các câu hỏi 2/25 - 26). II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa. Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng Tổ trưởng daãn. Ngaøy :……………………………………………… * HS: Sách thực hành TV 3. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’ ) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 2. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc. Học sinh đọc thầm theo Gv. Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cách đọc và đọc đúng Hs đọc nối tiếp nhau từng câu, + Yêu cầu Hs đọc từng câu- Luyện đọc từ khó. Nhận xét, sửa sai. + Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn. HS đọc đoạn nối tiếp. - Gv kết hợp giải nghĩa từ: Đêm Nơ-en Hs giaûi thích theo doõi, laéng nghe. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs đọc theo nhóm. - Gọi hs thi đọc từng đoạn. Hs đọc 4 đoạn.-Lớp đọc cả bài. - Lớp đọc ĐT cả bài. GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung của bài, trả lời đúng Hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo caâu hoûi. - Gv, yêu cầu hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ơ ơ trống trước câu TL đúng. HS nêu Kết quả bài làm. trống trước câu TL đúng. Lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt choát laïi. HS trả lời: Tình cảm yêu thương - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? nhau của những người trong gia -GV Nhaän xeùt. đình. Gv ñöa ra noäi dung cuûa baøi –cho Hs nhaéc laïi 3/ (Toång keát– daën doø). (2-3’) GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài. - Về luyện đọc bài .Chuẩn bị bài sau: .Nhận xét bài học. IV/ Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. TUAÀN : 4 Tiết 14:. Thứ tư: 21/9/2011 Luyện đọc , luyện viết: Bài dạy: NGƯỜI MẸ. I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc câu chuyện: Người mẹ - Luyện viết đoạn 1 của bài. Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ. HSG: Luyện đọc diễn cảm, viết đúng, viết đẹp. II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng nhóm, thẻ từ. III. Các hoạt động chủ yếu: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 hs đọc từng đoạn trong bài. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:- Giúp hs nâng cao kỹ năng đọc cho từng nhóm đối tượng. * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu luyện đọc theo nhóm đối tượng - Gọi đọc các nhân. Gv nhận xét. - Gv hướng dẫn đọc diễn cảm. - Gọi thi đọc phân vai. - Thi đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 2: Luyện viết *Mục tiêu: - Giúp hs nâng cao kỹ năng nghe viết cho từng nhóm đối tượng. *Cách tiến hành: - Gv đọc đoạn cần viết: Bà mẹ … cho bà. GV đọc cho HS viết bài. - Gv đọc lần 2 cho HS soát lỗi. - Gv thu vở chấm: 5-7 vở. - Hoàn thành bài tập 4. Củng cố : - Chú ý các từ đọc sai, viết sai. - Nhận xét tiết học.. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. Các nhóm hs luyện đọc theo nhóm. 6 hs đọc .(chủ yếu hs TB-Y) Gọi 2 nhóm K-G thi dọc phân vai. 2 hs G thi đọc.. HS viết vào vở. HS soát lỗi -Chủ yếu HS TB-Y. IV/ Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. TUAÀN :4 Tiết :. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 2. I/ Muïc tieâu: - Đặt được câu theo mẫu “Ai là gì? (BT1). Giúp HS làm đúng bt có âm vần dễ lẫn r/d/gi, ân/âng ( BT2)và oai hoặc oay( BT3) - Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn thơ. Bảng phu ïghi nd BT3. * HS: VBTTH. III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát. (1’ ) 2. Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS (.3’ )Bài mới: (32-33’). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập/ 26 -27. - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH. Caùch tieán haønh: + Bài tập 1: Gv mời một Hs đọc yêu cầu đề bài. - GV hướng dẫn HS đạt câu theo mẫu Búp bê của…là búp bê làm bằng. - Gv cho Hs trao đổi theo từng cặp câu a,b,c. - Gv nhận xét nhanh các câu Hs vừa đặt. - Gv choát laïi :. 1Hs đọc yêu cầu bài: Hs trao đổi theo cặp viết vào baûng con. Hs tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kiến. Cả lớp làm vào VBT. 3hs lên bảng sửa bài. Hs nhận xét.. Hs làm vào vở. + Baøi taäp 2a: Ñieàn chữ r/d/givaøo choã troáng : HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Nhxét, sửa sai - Gv yc hs làm bt vào vở. Hai em laøm baøi treân baûng. - Cho HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành Gv nhận xét , sửa sai. Hs đọc yêu cầu của bài. + Baøi taäp 2b:Ñieàn vần ân/âng coøn thieáu dấu chấm. HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo - Gv treo bảng phụ đãghi bài thơ Ngưỡng cửa.. nhoùm. - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt. HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV. - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền vần còn thiếu trong bài. HS sửa bài vào vở bt. - HS đọc đoạn văn đã hồn thành. GV nhận xét, sửa sai 1hs đọc. Cả lớp đọc thầm. Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Hs leân baûng laøm maãu - Ñieàn oai hoặc oay vaøo choã troáng : Hs thực hành vào vở. - GV hướng dẫn mẫu: khoáy trâu 5 hs laøm baøi treân baûng. - Gv yc hs làm bt vào vở. Cả lớp chữa bài trong VBT. - Cho HS lên bảng chữa bài Gv nhận xét , sửa sai. 3/Toång keát – daën doø. (2-3’) Chuaån bò baøi: tiết 3 Nhaän xeùt tieát hoïc. IV/Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN : 4 Tiết :. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 3. I/ Muïc tieâu: -- Giúp HS làm đúng bt điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hồn chỉnh các thành ngữ (BT1) Reøn Hs kó naêng vieát một đoạn văn 5- 6 câu kể về một món quà mà người thân trong gia đình tặng. - GDhs quý trọng tình cảm gia đình. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa. Bảng phụ viết gợi ý . * HS vở THTV. III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát. (1 ph ) 2.Bài mới: (30-32 ph ) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1. -. -. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH/21,22. Caùch tieán haønh: + Baøi taäp 1: Ñiền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh Hs đọc yêu cầu của bài. các thành ngữ. - Gv treo bảng phụ đãghi các thành ngữ . HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt. nhoùm. - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền từ ngữ còn thiếu trong bài HS leân baûng theo ycaàu cuûa - HS đọc bài đã hồn thành.- GV nhận xét, sửa sai GV. HS sửa bài vào vở bt. * Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng viết - Muïc tieâu: Giuùp caùc em viết được đoạn văn từ 5 – 6 câu kể về một món quà mà người thân trong gia đình tặng. Caùch tieán haønh : Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Hs đọc. Cả lớp đọc thầm - GV treo bảng phụ ghi gợi ý. Cho HS đọc gợi ý theo. - GV hướng dẫn HS làm bài. Hs đọc. lớp laéng nghe. - Gv yeâu cầu HS viết bài vào vở HS viết bài vào vở - GV theo dõi, giúpđỡ HS viết yếu HS đọc bài viết - Gv chaám moät soá baøi vaø neâu nhaän xeùt. .Hs nhaän xeùt. - Gv cho điểm , tuyên dương bài viết đúng. 3/ Toång keát – daën doø. (2-3ph ) - Veà nhaøtập kể cho người thân nghe. Nhaän xeùt tieát hoïc. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. TUAÀN : 5 TIẾT 17. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾT 1 Baøi daïy: CẬU BÉ ĐỨNG NGOÀI LỚP HỌC. I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch,trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ có âm, vần,thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. .- Hieåu noäi dung baøi : Ca ngợi Vũ Duệ là người vừa thông minh vừa ham học. Trả lời được câu hỏi 2,3 /31 - 32). II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn. * HS: Sách thực hành TV 3. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’ ) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 2. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc. Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cách đọc và đọc đúng Học sinh đọc thầm theo Gv. + Yêu cầu Hs đọc từng câu- Luyện đọc từ khó. Hs đọc nối tiếp nhau từng câu, + Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn. Nhận xét, sửa sai. - Gv kết hợp giải nghĩa từ: Vũ Duệ. HS đọc đoạn nối tiếp. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs giaûi thích theo doõi, laéng nghe. - Gọi hs thi đọc từng đoạn. Hs đọc theo nhóm. - Lớp đọc ĐT cả bài. Hs đọc 4 đoạn.-Lớp đọc cả bài. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung của bài, trả lời đúng caâu hoûi. - Bài 2: Gv, yêu cầu hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu √ Hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng. vào ô trống ghi đúng, Sai. HS nêu Kết quả bài làm. - GV nhaän xeùt choát laïi. - Bài 3: Yêu cầu HS chọn câu trả lời đúng cho các BT Lớp nhận xét. HS trả lời: Ca ngợi Vũ Duệ là người a,b,c - Cho HS nêu ý đúng. GV nhận xét. vừa thông minh vừa ham học - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -GV Nhaän xeùt. Gv ñöa ra noäi dung cuûa baøi –cho Hs nhaéc laïi 3. (Toång keát– daën doø). (2-3’) GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài. - Về luyện đọc bài .Chuẩn bị bài sau: .Nhận xét bài học. IV/ Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. TUAÀN : 5 Tiết 18:. Thứ tư: 28/9/2011 Luyện đọc , luyện viết: Bài dạy: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM. I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc câu chuyện: Người lính dũng cảm. - Luyện viết đoạn 3 của bài. Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ. HSG: Luyện đọc diễn cảm, viết đúng, viết đẹp. II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng nhóm, thẻ từ. III. Các hoạt động chủ yếu: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 hs đọc từng đoạn trong bài. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1 LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:- Giúp hs nâng cao kỹ năng đọc cho từng nhóm đối tượng. * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu luyện đọc theo nhóm đối tượng Các nhóm hs luyện đọc theo nhóm. - Gọi đọc các nhân. Gv nhận xét. 6 hs đọc .(chủ yếu hs TB-Y) - Gv hướng dẫn đọc diễn cảm. Gọi 2 nhóm K-G thi dọc phân vai. - Gọi thi đọc phân vai. 2 hs G thi đọc. - Thi đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 2: Luyện viết *Mục tiêu: - Giúp hs nâng cao kỹ năng nghe viết cho từng nhóm đối tượng. *Cách tiến hành: - Gv đọc đoạn cần viết: Giờ học hôm sau…luống hoa HS viết vào vở. GV đọc cho HS viết bài. HS soát lỗi - Gv đọc lần 2 cho HS soát lỗi. -Chủ yếu HS TB-Y - Gv thu vở chấm: 5-7 vở. - Hoàn thành bài tập 4. Củng cố : - Chú ý các từ đọc sai, viết sai. - Nhận xét tiết học. IV/ Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ...................................................................................................................……………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. TUAÀN :5 Tiết :. Ngày dạy:………………… THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 2. I/ Muïc tieâu: -- Giúp HS làm đúng bt có âm vần dễ lẫn l/n . Tìm được tiếng cĩ vần en/eng( BT1) và oam / oap(BT2). Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ (BT3). - Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn. Bảng phu ïghi nd BT2,3.*HS: VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’ ) 2. Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS (.3’ )Bài mới: (32-33’). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HẢI 1. LUYỆN TIẾNG VIỆT 3. * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH. Caùch tieán haønh: + Baøi taäp 1a.: Ñieàn vaøo choã troáng :l/n - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.- Gv yc hs làm bt vào vở. - Cho HS đọc đoạn thơ đã hồn thành. Gv nhận xét , sửa sai. + Baøi taäp1b:. Tìm được tiếng có vần en/eng - Gv treo bảng phụ đãghi nội dung bài tập - Gv chia 2 nhoùm thi tìm nhanh, tìm đúng tiếng có vần en/eng. - GV nhận xét, sửa sai : Baøi taäp 2: Ñieàn vần oam / oap coøn thieáu dấu chấm. - Gv treo bảng phụ đãghi đoạn văn. - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt. - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền vần còn thiếu trong bài. - HS đọc đoạn văn đã hồn thành. GV nhận xét, sửa sai Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Gv gọi một Hs lên bảng làm mẫu. gạch chân hai sự vật được so sánh với nhau.Viết kết quả vào bảng Sự vật Đặc điểm Từ so sánh Sự vật nhấp nháy GV nhận xét- chốt lại ý đúng Gv mời 4 Hs lên bảng làm theo mẫu. Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Hs làm vào vở. HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành Nhxét, sửa sai Hai em laøm baøi treân baûng. Hs đọc yêu cầu của bài. HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm. Lớp nhận xét. HS sửa bài vào vở bt. Hs đọc yêu cầu của bài. HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.Lớp nhận xét. HS sửa bài vào vở bt. 1hs đọc. Cả lớp đọc thầm. Hs leân baûng laøm maãu Hs thực hành vào vở. 4 hs leân baûng gaïch chaân vaø t/baøy. Hs nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. Cả lớp chữa bài trong VBT.. 3/Toång keát – daën doø. (2-3’) Chuaån bò baøi: tiết 3 Nhaän xeùt tieát hoïc. IV/Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN : 5 Ngày dạy:………………… Tiết : THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 3 I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch,trôi chảy chuyện vui: Mới và cũ. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Trả lời được các câu hỏi /35 - Kể lại được câu chuyện “ Cậu bé đứng ngồi lớp học”. - Rèn khả năng tập trung theo dõi bạn kể. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa. * HS: Sách thực hành TV 3. III/ Các hoạt động: 1, Khởi động: Hát.(1’ ) 2. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc. Học sinh đọc thầm theo Gv. Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cách đọc và đọc đúng Hs đọc nối tiếp nhau từng câu, + Yêu cầu Hs đọc từng câu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>