Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.21 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b>
<b>KP</b>
<b>I. Mục đích- yêu cầu : </b>
<b> + Kiến thức: - Trẻ biết được “Một số loại cây xanh”, biết những đặc </b>
điểm, lợi ích của cây xanh, biết gọi tên của cây.
+ Kỹ năng: - Luyện khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định, trả lời rõ
ràng mạch lạc các câu hỏi của cô phát triển ngôn ngữ trẻ.
+ Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ cây xanh, không bẻ
cành, ngắt lá.
<b>II. Chuẩn bi</b>
+ Của cô:
- Tranh ảnh về một số loại cây xanh.
- Bài hát về chủ đề.
+ Của trẻ:
- Bài thơ, bài hát, trò chơi về chủ đề.
- Tranh lô tô cây ăn quả, cây lấy gỗ.
<b>III. Cách tiến hành : </b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Gây hứng thú:</b>
- Cô cho trẻ đi quan sát sa bàn mợt số loại cây,
trị chuyện với trẻ về các loại cây, hướng trẻ vào
bài.
<b>2. Hoạt động chính</b>
<b>a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài:Trị chuyện về</b>
mợt số loại cây xanh.
<b>- Cô đưa tranh cây bàng ra cho trẻ quan sát và trị</b>
chuyện.
- Cơ có cái gì đây?
- Đây là tranh vẽ cây gì?
- Cây có những bợ phận gì?
- Thân cây màu gì?
- Lá cây màu gì?
- Lá cây này to hay nhỏ?
- Cây này có lợi ích gì?
+ Cơ chốt lại: Các con vừa được quan sát cây
bàng, cây bàng có thân cây màu nâu, cây có
- Trẻ quan sát và trị chuyện
cùng cơ
- Trẻ quan sát
nhiều cành nhỏ, và ở các cành có lá, lá cây có
màu xanh. Lá cây bàng to và cây bàng là loại cây
cho bóng mát, che nắng cho chúng ta vào những
ngày mùa hè nắng nóng đấy.
- Tương tự cô đưa tranh vẽ cây cam ra cho trẻ
quan sát và đàm thoại.
- Đây là cây gì?
- Cây có những bợ phận gì?
- Thân cây màu gì?
- Lá cây màu gì?
- Cây cịn có gì nữa?
- Quả có màu gì?
- Đây là loại cây gì?
- Cơ chốt lại: Cơ vừa cho các con quan sát tranh
vẽ cây cam, cây cam có thân màu nâu, lá màu
xanh, cây cam cịn có nhiều quả, khi quả chưa
chín có màu xanh, quả chín có màu vàng, quả
cam ăn có vị ngọt và có nhiều vitamin c, rất bổ
dưỡng, và khi chúng ta được ăn cam chúng ta
phải rửa tay sạch sẽ trước khi ăn và bỏ vỏ vào
- Tương tự cô dùng thủ thuật đưa tranh cây keo
ra cho trẻ quan sát và đàm thoại.
- Cô cho trẻ so sánh cây cam và cây bàng.
- Cô chốt lại bài, mở rộng thêm một số cây.
<b>b. Hoạt động 2 : Luyện tập </b>
- Cho trẻ kể về một số cây mà trẻ biết.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ cây xanh,
không ngắt lá, bẻ cành.
<i><b>c. Hoạt động 3 : Trị chơi:</b></i>
"Ai nhanh tay"
- Cơ phổ biến cách chơi:
- Cơ nói tên cây hoặc đặc điểm của cây, trẻ tìm
tranh cây đó giơ lên và nói tên cây.
- Luật chơi: Nếu bạn nào tìm sai thì phải tìm lại
- Cho trẻ chơi 3 - 4 lần
+ Tìm đúng cây
- Cách chơi: Cơ chia lớp thành hai đợi, mợt đợi
sẽ tìm cây ăn quả, mợt đợi tìm cây cho bóng mát.
- Trẻ quan sát
- trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lên so sánh
- Trẻ lên kể
- Trẻ lắng nghe
<b>- Trẻ lắng nghe</b>
đội thắng c̣c.
- Cơ cho trẻ chơi.
- Cơ đợng viên khún khích trẻ chơi.
<b>3. Kết thúc: </b>
<b>- Cho trẻ ra chơi</b>