Giáo án Tuần 21 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 21 Thø hai ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2007 Hoạt động tập thể. Toàn trường chào cờ Tập đọc - kể chuyện TiÕt 62 + 63:. ¤ng tæ nghÒ thªu. I. Môc tiªu:. A. Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: lÇu, läng, lÈm nhÈm, nÕm,nÆn, chÌ lam… 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới được chú giải cuối bài: Đi sứ,lọng, bức trướng, chè lam, nhËp t©m, b×nh an v« sù… - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giàu trí sáng tạo; chỉ bằng quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học được nghề thêu của người Trung Quốc và dạy lại cho dân ta. B. KÓ chuyÖn: 1. Rèn kỹ năng nói: Biết khái quát, đặt đúng tên cho từng đoạn văn của câu truyện. KÓ l¹i ®­îc 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn, lêi kÓ tù nhiªn, giäng kÓ phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn, lêi kÓ tù nhiªn, giäng kÓ phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn. 2. Rèn kỹ năng nghe đọc: - Tranh minh ho¹ luyÖn trong SGK - Một sản phẩm thêu đẹp III. Các hoạt động dạy học:. - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK - Một sản phẩm thêu đẹp Tập đọc A. KTBC: §äc bµi trªn ®­êng mßn Hå ChÝ Minh vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ND mçi ®o¹n (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc: a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp - HS đọc - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N5 - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài * HS đọc thầm đoạn 1, 2 + trả lời. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Håi nhá TrÇn Quèc Kh¸i ham häc hái nh­ thÕ nµo? - Nhê ch¨m chØ häc tËp TrÇn Quèc Kh¸i đã thành đạt như thế nào ? - Khi TrÇn Quèc Kh¸i ®i sø Trung Quèc, vua TQ đã nghĩ ra cách gì để thử tài sứ thÇn ViÖt Nam ? - ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống? - Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phÝ thêi gian ? - Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự ? - V× sao TrÇn Quèc Kh¸i ®­îc suy t«n lµ «ng tæ nghÒ thªu ? - Néi dung c©u chuyÖn nãi ®iÒu g× ? 4. Luyện đọc lại: - GV đọc đoạn 3 - HD học sinh đọc đoạn 3. - Trần Quốc Khái học cả khi đốn củi, lóc kÐo vã t«m… - Ôn đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to trong triều đình. - Vua cho dùng lÇu cao mêi TrÇn Quèc Kh¸i lªn ch¬i, råi cÊt thang xem «ng lµm thÕ nµo? * HS đọc Đ3,4 - Bụng đói ông đọc 3 chữ "Phật trong lòng", hiểu ý ông bẻ tay tượng phật nếm thử mới biết 2 pho tượng được năn bằng bét chÌ lam… - «ng mµy mß quan s¸t 2 c¸i läng vµ bøc trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng. - Ông bắt chước những con dơi, ông ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô sự * HS đọc Đ5: - Vì ông là người đã truyền dạy cho nh©n d©n nghÒ thªu …. - Ca ngợi Trần Quốc Khái là người th«ng minh ham häc hái…. - HS nghe - 3 - 4 HS thi đọc đoạn văn. - 1HS đọc cả bài - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô 2. HD häc sinh kÓ chuyÖn a. §Æt tªn cho tõng ®o¹n v¨n cña c©u chuyÖn a. GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV nhắc HS đặt tên ngắn gọn, thể hiện đúng nội dung. - GV gäi HS nªu. - HS nghe - 2HS đọc yêu cầu + mẫu đoạn 1. - 2HS đọc yêu cầu + mẫu đoạn 1 - HS đọc thầm, suy nghĩ, làm bài cá nh©n - HS tiếp nối nhau nêu tên mình đã đặt cho §1,2,3,4,5. - GV viÕt nhanh lªn b¶ng nh÷ng c©u HS VD: §1: CËu bÐ ham häc đặt đúng, hay. §2: Thö tµi §3: Tµi trÝ cña TrÇn Quèc Kh¸i - GV nhËn xÐt Đ4: Xuống đất an toàn §5: TruyÒn nghÒ cho d©n. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b. KÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn: - Mỗi HS chọn 1 đoạn để kể lại - 5HS nèi tiÕp nhau thi kÓ 5 ®o¹n - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm IV: Cñng cè dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g× ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. ( 2HS nªu). To¸n TiÕt 101:. LuyÖn tËp. A. Môc tiªu:. Gióp HS: - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm đều có 4 chữ số. - Củng cố về việc thực hiện phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán b»ng hai phÐp tÝnh. B. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô C. Các hoạt động dạy học" I. Ôn luyện: Nêu qui trình cộng các số có đến 4 chữ số ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: 1. Hoạt động1: HD học sinh cộng nhẩm các số tròn nghĩa, tròn trăm. * HS n¾m ®­îc c¸ch c«ng nhËn: a. Bµi 1: - GV viÕt lªn b¶ng phÐp céng 4000 + 3000 - HS quan s¸t - GV yªu cÇu HS tÝnh nhÈm - HS tÝnh nhÈm - nªu kÕt qu¶ 4000 + 3000 = 7000 - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh ? - Vµi HS nªu 4 ngh×n + 3 ngh×n = 7 ngh×n VËy 4000 + 3000 = 7000 - GV cho HS tù lµm c¸c phÐp tÝnh kh¸c 5000 + 1000 =6000 råi ch÷a bµi. 6000+ 2000 = 8000 4000 +5000 =9000 b. Bµi 2: - GV viÕt b¶ng phÐp céng 6000 +500 - HS quan s¸t tÝnh nhÈm - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh - HS nªu c¸ch céng nhÈm VD: 60 tr¨m + tr¨m = 65 tr¨m. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV nhËn xÐt VËy 6000 +500 = 6500 - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i cho HS lµm vµo 2000 + 400 = 2400 b¶ng con 9000 + 900 = 9900 300 + 4000 = 4300… 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bài 3 (103): Củng cố về đặt tính và cộng số có đến 4 chữ số - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng con. 2541 3348 4827 805 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ 4238 936 2634 6475 b¶ng 6779 6284 7461 7280 b. Bµi 4 (103) * Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch lµm - lµm vµo vë bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu Tãm t¾t Bµi gi¶i Buæi s¸ng Sè lÝt dÇu cöa hµng b¸n ®­îc trong buæi chiÒu lµ: Buæi chiÒu 433 x 2 = 864 (l) Sè lÝt dÇu cöa hµng b¸n c¶ hai buæi ®­îc lµ: 432 + 864 = 1296 (l) §¸p sè: 1296 (l) III. Cñng cè - dÆn dß:. - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm c¸c sè trßn ngh×n ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. (2HS). Tù nhiªn x· héi: TiÕt 41:. Th©n c©y. I. Môc tiªu:. Sau bµi häc, HS biÕt: - Nhận dạng và kể tên được một số thân cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, th©n gç, th©n th¶o. - Phân loại một số cây theo cách mọc của thân (đứng, leo, bò) và theo cấu tạo của th©n (th©n gç, th©n th¶o). II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c h×nh trong SGK 78, 79 - PhiÕu bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học:. 1. KTBC: Nªu ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau cña c©y cèi xung quanh ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. 2.Bµi míi: a. Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Mục tiêu: Nhận dạng và kể được một số thân cây mọc đứng, thân leo, thân bò, th©n th¶o. * TiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo cặp: + GV nªu yªu cÇu. - 2HS ngåi c¹nh nhau cïng quan s¸t c¸c H 78, 79 (SGK) vµ tr¶ lêi c©u hái + GV hướng dẫn HS điền kết quả vào - HS làm vào phiếu bài tập b¶ng (phiÕu bµi tËp) - Bước 2: Làm việc cả lớp + GV gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ nói về đặc điểm, cách mọc và cấu tạo cña th©n 1 sè c©y. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt + Cây xu hào có đặc điểm gì đặc biệt ? - Th©n ph×nh to thµnh cñ * KÕt luËn: - Các cây thường có thân mọc đứng; 1 số c©y cã th©n leo, th©n bß - Cã lo¹i c©y th©n gç, cã lo¹i c©y th©n th¶o. - C©y xu hµo cã th©n ph×nh to thµnh cñ. b. Hoạt động 2: Chơi trò chơi (Bingo) * Môc tiªu: Ph©n lo¹i 1 sè c©y theo c¸ch mọc của thân (đứng,leo, bò và theo cấu t¹o cña th©n (gç, th¶o). * TiÕn hµnh: - Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn cách ch¬i + GV chia líp lµm 2 nhãm. + GV g¾n lªn b¶ng 2 b¶ng cÇm theo mÉu sau. CÊu t¹o Th©n gç. Th©n th¶o. C¸ch mäc §øng Bß Leo + GV ph¸t cho mçi nhãm 1 bé phiÕu dêi mçi phiÕu viÕt 1 c©y. + GV h« b¾t ®Çu. - Nhóm trưởng phát cho mỗi nhóm từ 1 3 phiếu - Các nhóm xếp hàng dọc trước bảng c©m cña nhãm m×nh. - Lần lượt từng HS lên gắn tấm phiếu ghi tªn c©y phiÕu hîp theo kiÓu tiÕp søc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nhóm nào gắn xong trước và đúng thì nhóm đó thắng. - Bước 2: Chơi trò chơi: + GV cho HS ch¬i + GV lµm träng tµi, nhËn xÐt. - Bước 3: Đánh giá + Sau khi ch¬i, gi¸o viªn yªu cÇu c¶ líp cùng chữa bài theo đáp án đúng. - Người cuối cùng gắn xong thì hô Bin go - HS ch¬i trß ch¬i - HS ch÷a bµi. III. DÆn dß:. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Thø ba ngµy30 th¸ng 11 n¨m 2007 ThÓ dôc TiÕt 41:. Nh¶y d©y. I. Môc tiªu:. - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Ch¬i trß ch¬i " Lß cß tiÕp søc". Yªu cÇu n¾m ®­îc c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i ở mức tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Còi, dụng cụ III. Nội dung và phương pháp lên lớp.. Néi dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức 5' A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp: - §HTT + K§ - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi x x x x x 2. K§: x x x x x - §øng t¹i chç, vç tay h¸t - Đi đều theo 1 - 4 hàng dọc - Ch¹y ch©mh theo 1 hµng däc 25' B. PhÇn c¬ b¶n 1. Häc nh¶y c¸ nh©n liÓu chôm - GV cho HS khởi động các khớp cổ hai ch©n. tay, ch©n… - GV nêu tên và làm mẫu động tác kÕt hîp gi¶i nghÜa thÝch tõng cö động 1: + T¹i chç so d©y + Mô phỏng động tác treo dây.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Quay d©y - GV cho HS tËp chôm 2 ch©n bËt nh¶y kh«ng cã d©y råi míi cã d©y. - GV chia nhãm cho HS tËp luyÖn - GV quan s¸t, HD cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i. 2. Ch¬i trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc - GV quan s¸t, HD thªm cho HS C. PhÇn kÕt thóc (5') - GV cho HS th¶ láng - GV + HS hÖ thèng bµi + giao BTVN - NX tiÕt häc To¸n: TiÕt 102:. PhÐo trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10000. A. Môc tiªu:. Gióp HS: - Biết thực hiện các số trong phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính rồi tính đúng). - Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp trõ qua gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ. B. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô C. Các hoạt động dạy học:. I. ¤n luyÖn: 2HS lªn b¶ng lµm 2 phÐp tÝnh 256 471 125 168 - HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tự thực hiện phép trừ 8652 - 3917 * Häc sinh n¾m ®­îc c¸ch trõ. - GV viÕt b¶ng 8652 - 3917 = ? - HS quan s¸t - GV gäi HS nªu nhiÖm vô ph¶i thùc - 1HS nªu hiÖn - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng - GV gäi HS tÝnh - 1HS lªn b¶ng thùc hiÖn vµ nªu c¸ch trõ. - Vµi HS nh¾c l¹i 8652 3917 4735 - VËy muèn trõ sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã - HS nªu quy t¾c 4 ch÷ sè ta lµm nh­ thÕ nµo? - NhiÒu HS nh¾c l¹i. 2. Hoạt động 2: Thực hành.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a. Bµi 1: * Cñng cè vÒ trõ sè cã 4 ch÷ sè. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch thùc hiÖn - HS lµm b¶ng con - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ 6385 7563 8090 b¶ng 2927 4908 7131 3458 2655 959 b. Bài 2: * Củng cố về kĩ năng đặt tính vµ tÝnh kÕt qu¶ phÐp trõ sè cã 4 ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë + 2HS lªn b¶ng - GV gọi HS đọc bài, NX 5482 8695 9996 2340 - GV nhËn xÐt chung 1956 2772 6669 312 4526 5913 3327 1828 c. Bµi 3: Cñng cè vÒ ý nghÜa cña phÐp trõ qua gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng lµm bµi Tãm t¾t Bµi gi¶i Cöa hµng cã: 4283 m v¶i Cöa hµng cßn l¹i sè mÐt v¶i lµ: §· b¸n: 1633m v¶i 4283 - 1635 = 2648 (m) §¸p sè: 2648 m v¶i Cßn :………..m v¶i ? d. Bài 4: Củng cố về vẽ và xác định trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p + 1HS lªn b¶ng lµm. - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn. - HS đọc kết quả nêu lại cách thực hiện - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß:. - Nªu qui t¾c trõ sè cã 4 ch÷ sè cho sè - 2HS nªu cã 4 ch÷ sè ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc ChÝnh t¶ (nghe viÕt) TiÕt 41:. ¤ng tæ nghÒ thªu. I. Môc tiªu:. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: 1. Nghe viết chính xác, trình bày đúng và đẹp đoạn 1 trong truyện Ông tổ nghề thªu . 2. Làm đúng bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn; tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng líp viÕt 11 tõ cÇn ®iÒn vµo chç trèng. - 12 từ cần đặt dấu hỏi hay dấu ngã. III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC: - GV đọc xao xuyến, sáng suốt (HS viết bảng con). - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. HD häc sinh nghe viÕt: a. HD häc sinh chuÈn bÞ. - GV đọc đoạn chính tả - HS nghe - 2 HS đọc lại - GV hướng dẫn cách trình bày. + Nªu c¸ch tr×nh bµy 1 bµi chÝnh t¶ - 1HS nªu thuéc thÓ lo¹i v¨n b¶n? - GV đọc 1 số tiếng khó: Trần Quốc - HS luyện viết vào bảng con Khái vó tôm, triều đình, tiến sĩ …. - GV söa sai cho HS b. GV đọc bài chính tả - HS nghe viÕt vµo vë - GV quan s¸t uÊn n¾n cho HS c. ChÊm, ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu bµi chÊm ®iÓm. 3. HD lµm bµi tËp * Bµi 2 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gọi HS đọc bài làm - HS đọc bài làm: + Chăm chỉ - trở thành - trong triều đình - trước thử thách - xử trí - làm cho - kính träng, nhanh trÝ, truyÒn l¹i - cho nh©n d©n - HS nhËn xÐt - GV nh©nn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè - dÆn dß: - NX bµi viÕt cña HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Đạo đức TiÕt 21:. Tôn trọng khách nước ngoài.. I. Môc tiªu:. 1. HS hiÓu: - Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài. - Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch….) quyÒn ®­îc gi÷ g×n b¶n s¾c d©n téc ( ng«n ng÷, trang phôc…) 2. HS biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài. 3. HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài II. Tài liệu phương tiện:. - PhiÕu häc tËp - Tranh ¶nh III. Các hoạt động dạy học:. 1. KTBC: TrÎ em cã quyÒn kÕt giao b¹n bÌ víi nh÷ng ai ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: HS biết được một số biểu hiện tôn trọng đối với khách nước ngoài. * TiÕn hµnh: - GV chia HS thµnh c¸c nhãm vµ nªu - HS quan s¸t c¸c tranh treo trªn b¶ng vµ yªu cÇu. thảo luận, nhận xét về cử chỉ, thái độ, nÐt mÆt cña c¸c b¹n nhá trong tranh khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài. - GV gọi đại diện các nhóm trình bày. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt * GV kÕt luËn C¸c bøc tranh vÏ c¸c b¹n nhá ®ang gÆp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài. Thái độ cử chỉ của các bạn rất vui vẻ… b. Hoạt động 2: Phân tích truyện * Môc tiªu: - HS biÕt c¸c hµnh vi thÓ hiÖn t×nh c¶m th©n thiÖn, mÕn kh¸ch cña thiÕu nhi ViÖt Nam với khách nước ngoài. - HS biÕt thªm mét sè biÓu hiÖn cña lßng t«n träng, mÕn kh¸ch vµ ý nghÜa cña việc làm đó. * TiÕn hµnh: - GV đọc truyện: Cậu bé tốt bụng - HS nghe - GV chia HS lµm c¸c nhãm vµ giao - HS c¸c nhãm th¶o luËn nhiÖm vô th¶o luËn. VD: + Bạn nhỏ đã làm việc gì? + ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn t×nh cảm gì với khách nước ngoài?….. * Kết luận: Khi gặp khách nước ngoài em có thể chào, cười thân thiện và chỉ đường nếu họ cần giúp đỡ…. c. Hoạt động3: Nhận xét hành vi. * Mục tiêu: HS biết nhận xét những hành vi nên làm khi tiếp xúc với người nước ngoµi vµ hiÓu quyÒn ®­îc gi÷ g×n b¶n s¾c v¨n ho¸ cña d©n téc m×nh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * TiÕn hµnh - GV chia nhãm,ph¸t phiÕu häc tËp cho - HS nhËn phiÕu, th¶o luËn theo nhãm vµ c¸c nhãm vµ nªu yªu cÇu nhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n trong nh÷ng t×nh huèng. - GV gọi đại diện trình bày - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt * GV kÕt luËn (SGV) 3. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - GV hướng dẫn thực hành - NhËn xÐt tiÕt häc. Thñ c«ng TiÕt 21:. §an nong mèt (T2). I. Môc tiªu:. - Đan được nong mốt đúng qui trình - kỹ thuật - Yªu thÝch c¸c s¶n phÈm ®an nan. II. ChuÈn bÞ:. - Tranh quy tr×nh ®an - B×a mµu, kÐo keo… III. C¸c H§ d¹y häc. T/g Néi dung H§ cña thÇy 5' 3. H§3: HS thùc - GV yªu cÇu 1 sè HS nh¾c l¹i hµnh ®an nong mèt. qui tr×nh ®an nong mèt. - GV nh¹n xÐt vµ hÖ thèng l¹i các bước: + B1: KÎ, c¾t c¸c nan ®an + B2: §an nong mèt b»ng giÊy + B3: D¸n nÑp xung quanh. 20' * Thùc hµnh - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh + GV quan s¸t, HD thªm cho HS 7' * Tr­ng bµy s¶n - GV tæ chøc cho HS trang trÝ, phÈm tr­ng bµy s¶n phÈm. - GV nhận xét tuyên dương nh÷ng häc sinh cã s¶n phÈm đẹp. - GV đánh giá sản phẩm của HS. Lop4.com. H§ cña trß - 2HS nh¾cl¹i. - HS nghe - HS thùc hµnh. - HS tr­ng bµy s¶n phÈm - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> IV: Nh©n xÐt - dÆn dß (3'). - GV nhËn sù chuÈn bÞ, trang trÝ häc tËp, KN thùc hµnh. - DÆn dß giê häc sau.. Thø t­ ngµy 31 th¸ng 1 n¨m 2007 MÜ thuËt TiÕt 21:. Thưởng thức mĩ thuật : Tìm hiểu về tượng. I. Môc tiªu:. - HS bước đầu làm quen với nghẹ thuật điêu khắc. - Có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp. - HS yªu thÝch giê tËp nÆn. II. ChuÈn bÞ:. - Một vài pho tượng - ¶nh c¸c t¸c phÈm ®iªu kh¾c. III. Các hoạt động dạy học. * Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi: 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng - GV cho HS quan sát một số bức tượng - HS quan sát trong tranh ? - Em có nhận xét gì về bức tượng này ? - Vì chỉ là ảnh chụp nên ta chỉ có thể nhìn thấy 1 mặt của bức tượng như tranh + Các pho tượng này hiện đang được - Trưng bày tại bảo tàng mĩ thuật Việt tr­ng bµy ë ®©u ? Nam hoÆc ë trong c¸c chïa + Hãy kể tên các pho tượng ? - Tượng Bác Hồ, tượng anh hùng liệt sĩ. + Pho tượng nào là tượng Bác Hồ ? - HS nêu tượng nào là tượng anh hùng liệt sĩ ? + Hãy kể tên chất lượng của mỗi pho -> đá, gỗ, thạch cao, gốm tượng ? + Kiểu dáng của các pho tượng như thế -> ngồi đứng….. nµo? + Tượng thường được đặt ở đâu ? -> ë nh÷ng n¬i trang nghiªm nh­ chïa đền…. 2. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. - GV nhËn xÐt tiÕt häc cña líp. - §éng viªn, khen ngîi c¸c HS ph¸t biÓu ý kiÕn. * Dặn dò: III. Các hoạt động dạy học: - Quan sát các pho tượng thường gặp - Quan s¸t c¸ch dïng mµu ë ch÷ in hoa trong b¸o chÝ.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tập đọc: TiÕt 63:. Bµn tay c« gi¸o. I. Môc tiªu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: cong cong, tho¾t c¸i, to¶,dËp dÒnh, r× rµo…. - Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - N¾m ®­îc nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi: Ph«. - Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi bàn tay kỳ diệu của côm giáo. Cô đã tạo ra biết bao nhiêu điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ bµi häc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC: KÓ chuyÖn «ng tæ nghÒ thªu (3HS) + tr¶ lêi ND. - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi: 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn cách đọc b. HD học sinh luyện đọc + giải nghĩa từ - §äc tõng dßng th¬ - Đọc từng khổ thơ trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt nhịp thở + GV gäi HS gi¶i nghÜa - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS nghe - 1HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ - HS đọc nối tiếp từng khổ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - Học sinh đọc theo nhóm 5 - Lớp đọc đồng thanh toàn bài. 3. T×m hiÓu bµi: - Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm những - Từ 1 tờ giấy trắng cô gấp thành 1 chiếc g× ? thuyªn cong cong. - Từ 1 tờ giấy đỏ cô làm ra 1 mặt trời…. - Tõ mét tê giÊy xanh c« c¾t t¹o thµnh mặt nước dập dềnh…. - Em hãy tưởng tượng và tả bức tranh - HS nêu gÊp, c¾t giÊy cña c« gi¸o VD: Mét chiÕc thuyÒn tr¾ng rÊt xinh dËp dềnh trên mặt biển xanh. Mặt trời đỏ ối ph« nh÷ng tia n¾ng hång. §ã lµ c¶nh biÓn lóc b×nh minh. - Em hiÓu 2 dßng th¬ cuèi bµi nh­ thÕ - C« gi¸o rÊt khÐo tay…. nµo? - GV chèt l¹i: Bµn tay c« gi¸o khÐo lÐo, - HS nghe. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> mÒm m¹i, nh­ cã phÐp mµu nhiÖm 4. Luyện đọc lại và học thuộc lòng bài th¬ - GV đọc lại bài thơ - HS nghe - 1 -2 HS đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài th¬ - HS thi đọc theo khổ, cả bài. - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 5. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND chÝnh cña bµi ? - 2HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 21:. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu. I. Môc tiªu:. 1. TiÕp tôc hcä vÒ nh©n ho¸: N¾m ®­îc ba c¸ch nh©n ho¸. 2. Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? (tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu?, trả lời đúng các câu hỏi ). II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô viÕt ND ®o¹n v¨n: - 3 tê phiÕu khæ to viÕt bµi tËp 1 III. C¸c H§ d¹y häc. A.KTBC:. - 1HS lµm bµi tËp 1 (tuÇn 20) - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Bµi tËp 1: - GV đọc diễn cảm bài thơ ¤ng trêi bËt löa. - GV nhËn xÐt 2. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS nghe - 2 +3 HS đọc lại - Cả lớp đọc thầm. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc thầm lại bài thơ để tìm những sù vËt ®­îc nh©n hãa. + Em hãy nêu những sự vật được nhân - Mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm ho¸ trong bµi ? - HS đọc thầm lại gợi ý trong SGK trả lêi ý 2 cña c©u hái. - GV dán lên bảng 3 tờ phiếu đã kẻ sẵn - HS làm bài theo nhóm b¶ng tr¶ lêi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - 3 nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - HS nhËn xÐt C¸ch nh©n ho¸ Tªn c¸c sù vËt a. c¸c sù vËt ®­îc b. C¸c sù vËt ®­îc c. T¸c gi¶ nãi víi ®­îc nh©n ho¸ gäi b»ng t¶ = nh÷ng tõ ng÷ m­a th©n mËt nh­ thÕ nµo? MÆt trêi «ng BËt löa M©y ChÞ Kéo đến Tr¨ng sao Trèn §Êt Nóng lòng chờ đợi, hả hê uống nước M­a Xuèng Nãi th©n mËt nh­ 1 người bạn… SÊm «ng Vỗ tay cười Qua bµi tËp 2 c¸c em thÊy cã mÊy c¸ch - 3 c¸ch nh©n ho¸ nh©n ho¸ sù vËt ? 3. Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi tËp c¸ nh©n - GV më b¶ng phô - NhiÒu HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn - 1HS lên bảng chốt lại lời giải đúng - GV nhËn xÐt a. Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường TÝn, TØnh Hµ T©y. b. ¤ng häc ®­îc nghÒ thªu ë Trung Quèc c. Để tưởng nhớ ông….lập đền thờ ông ở quê hương ông. 4. Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nêu yêu cầu bài tập + 1 HS đọc bµi ë l¹i víi chiÕn khu. - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - nªu kÕt - HS lµm bµi vµo vë qu¶ - GV nhËn xÐt - Vài HS đọc bài a. C©u chuyÖn kÓ trong bµi - HS nhËn xÐt DiÔn ra vµo thêi kú kh¸ng chiÕn chèng TD Ph¸p… b. Trªn chiÕn khu c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi sèng ë trong l¸n. III. Cñng cè dÆn dß:. - Nh¾c l¹i c¸ch nh©n ho¸ ? (3HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n TiÕt 103:. LuyÖn tËp. A. Môc tiªu:. Gióp HS: - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số. - Củng cố về thực hiện phép trừ các số đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tÝnh. B. Các hoạt động dạy học:. I. Ôn luyện: + Muốn trừ số có 4 chữ số cho số có đến 4 chữ số ta làm như thế nào ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: HD học sinh thực hiện trừ nhẩm các số tròn nghìn. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV viÕt lªn b¶ng phÐp trõ 8000 - 5000 - GV gäi HS nªu c¸ch trõ nhÈm. - 2HS nªu - HS quan s¸t vµ tÝnh nhÈm - HS nªu c¸ch trõ nhÈm 8 ngh×n - 5 ngh×n = 3 ngh×n VËy 8000 - 5000 = 3000 - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i - nªu kÕt qu¶. 7000 - 2000 = 5000 6000 - 4000 = 2000…. - GV nhËn xÐt, söa sai . b. Bµi 2: HS n¾m ®­îc c¸ch trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS yªu cÇu bµi tËp - GV viÕt b¶ng 5700 - 200 = - HS quan s¸t nªu c¸ch trõ nhÈm 57 tr¨m - 2 tr¨m = 55 tr¨m VËy 5700 - 200 = 5500 -> NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. - GV yªu cÇu HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i 3600 - 600 = 3000 vµo b¶ng con 7800 - 500 = 7300 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 9500 - 100 = 9400 c. Bài 3: Củng cố về đặt tính và trừ số có 4 ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu lµm b¶ng con - HS lµm b¶ng con 7284 9061 6473 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 3528 4503 5645 3756 4558 828 d. Bµi 4 (105): * Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS nªu tãm t¾t + 2HS ph©n tÝch bµi to¸n Bµi gi¶i C1: Sè muèi chuyÓn lÇn mét lµ: 4720 - 2000 = 2720 (Kg) Sè muèi cßn l¹i sau khi chuyÓn lÇn 2 lµ: 2720 - 1700 = 1020 (kg) §¸p sè: 1020 kg C2: Hai lÇn chuyÓn muèi ®­îc: 2000 +1000 = 3700 (kg) Sè muèi cßn l¹i trong kho lµ: 4720 - 3700 = 1020 (kg) §¸p sè: 1020 kg. - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë. Tãm t¾t Cã : 4720 kg ChuyÓn lÇn 1: 2000 kg ChuyÓn lÇn 2: 1700 kg Cßn :……..kg - GV gọi HS đọc bài - nhận xét - GV thu vë chÊm ®iÓm III. Cñng cè dÆn dß. - Nªu c¸ch trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, (2HS) ngh×n ? - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc , Thø n¨m ngµy ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2007 ThÓ dôc: TiÕt 42:. ¤n nh¶y d©y - trß ch¬i "Lß cß tiÕp søc". I. Môc tiªu:. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng. - Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức". Yêu cầu biết được cách chơi và chơi ở mức tương đối chủ động. II. Địa điểm - phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, VS sạch sẽ. - Phương tiện; còi, dụng cụ III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc. Đ/ lượng 5'. Phương pháp tổ chức - §HTT: x x x x. 2. K§: - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn 1 lÇn chung 25' B. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n. Lop4.com. x x. x x. x x. - HS đứng tại chỗ tập so dây, trao d©y, qu¨ng d©y vµ tËp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1 lÇn. chôm 2 ch©n bËt nh¶y nhÑ nhµng. - GV quan s¸t - HD thªm cho HS. - Cả lớp đồng loạt nhảy dây - HS nµo nh¶y ®­îc nhiÒu nhÊt thì được biểu dương. 2. Ch¬i trß ch¬i " Lß cß tiÕp søc" - GV yªu cÇu nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i theo tæ - GV quan sát, tuyên dương 5'. C. PhÇn kÕt thóc. - Tập một số động tác hồi tĩnh - GV + HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt - Giao bµi tËp vÒ nhµ. - §HXL: x x x x x x x x x x x x x x x. TËp viÕt: TiÕt 21:. ¤n ch÷ hoa: O, ¤, ¥. I. Môc tiªu:. Cñng cè c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa O, ¤, ¥ th«ng qua bµi tËp øng dông: 1. ViÕt tªn riªng L·n ¤ng b»ng cì ch÷ nhá 2. Viết câu ca dao ối Quảng Bá, cá Hồ Tây/ Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y häc:. - MÉu ch÷ viÕt hoa O, ¤, ¥. - C¸c ch÷ L·n ¤ng vµ c©u ca dao viÕt trong dßng kÎ « li. III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC: Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi . 2. HD häc sinh viÕt trªn b¶ng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS më s¸ch quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS quan s¸t L, ¤, Q, B, H, T, §. - HS quan s¸t - HS tËp viÕt c¸c ch÷ O, ¤, ¥, Q, trªn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> b¶ng con - GV quan s¸t söa sai b. LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gäi HS nh¾c l¹i tõ øng dông - 2 HS đọc - GV giíi thiÖu tªn riªng L·n ¤ng - HS nghe - GV đọc Lãn Ông - HS viÕt trªn b¶ng con L·n ¤ng - GV quan s¸t söa sai c. LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng - GV gi¶i thÝch c©u øng dông, c©u ca - HS nghe dao - HS viÕt b¶ng con 3 lÇn - GV đọc ổi , Quảng Tây - GV söa sai 3. HD häc sinh viÕt vë TV - GV nªu yªu cÇu - HS nghe - HS viÕt bµi vµo vë - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS 4. ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi viÕt 5. Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ viÕt hoµn thiÖn bµi - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Tập đọc TiÕt 64:. Người trí thức yêu nước. I. Môc tiªu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: NÊm pª - ni - xi - lin, hoµnh hµnh , tËn tay… - Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm, biểu lộ thái độ cảm phục và thương tiếc bác sĩ Đặng Văn Ngữ. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi trong bµi (TrÝ thøc, nÊm Pª - ni - xi - lin khæ c«ng nghiªn cøu). - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña bµi: Ca ngîi b¸c sÜ §Æng V¨n Ng÷ - mét trÝ thøc yêu nước đã hiến dâng cả cuộc đời mình cho sự nghiệp khoa học và sự nghiệp bảo vệ độc lập, tự do của tổ quốc/ II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK III. Các hoạt động dạy học:. 1. KTBC: §äc thuéc lßng bµi th¬ "Bµn tay c« gi¸o" (2HS) + Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - HS + GV nhËn xÐt. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm toàn bài hướng dẫn cách đọc b. Học sinh luyện đọc: - §äc tõng c©u - Đọc từng đoạn trước lớp + GV gäi HS chia ®o¹n + GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ những c©u v¨n dµi + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS nghe - HS nối tiếp đọc từng câu - HS chia ®o¹n ( 4 ®o¹n ) - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc đối thoại. 3. T×m hiÓu bµi - Tìm những chi tiết nói lên tinh thần - Vì yêu nước, bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã yêu nước của bác sĩ Đặng Văn Ngữ ? rời Nhật Bản - 1 nước có điều kiện sống tốt hơn, trở về nước tham gia kháng chiÕn - GV bình luận: Chỉ có người có lòng - HS nghe yêu nước thiết tha mới bỏ cuộc sống giàu sang ở nước ngoài… - Tim chi tiết cho thấy bác sĩ Đặng Văn - Ông đã tiêm thử /chính cơ thể mình Ng÷ rÊt dòng c¶m? nh÷ng liÒu thuèc ®Çu tiªn. - Bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã có những - Trong cuộc kháng chiến chống Pháp đóng góp gì cho 2 cuộc kháng chiến ? ông đã gây được 1 vali nấm Pê - ni - xi lin, nhờ va li nấm này bộ đội ta đã chế thuèc ch÷a bÖnh… - Bác sĩ Đặng Văn Ngữ hi sinh trong - Ông đã hi sinh trong 1 trận bom của kẻ hoµn c¶nh nµo? thï. - Em hiÓu ®iÒu g× qua chuyÖn nµy? - Bác sĩ Đặng Văn Ngữ rất yêu nước rất tËn tuþ víi c«ng viÖc ch÷a bÖnh 4. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm 1 đoạn văn - HS nghe - 1 vài HS thi đọc đoạn văn - 1 - 2 HS đọc cả bài. - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 5. Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi? (1HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau, * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>