Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (476.61 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần 23
Tập đoc
Bài:
<b>I/ Mục tiêu: </b>
<i><b>- Học sinh biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng của các nhân vật. </b></i>
<i>-Hiểu nội dung: Ca ngợi trí thơng minh và tài xử kiện của vị quan án . (trả lời </i>
<i>được các câu hỏi trong Sách giáo khoa) </i>
<b>II/ Các hoạt động: </b>
<b>a. Rèn đọc bài: </b>
+ Em hãy đọc 3 lần bài tập đọc ( trang 46- 47)
<i><b>+ Bài này chia mấy đoạn ? ( 3 đoạn) </b></i>
Chia bài văn thành 3 đoạn :
<b>+ Đoạn 2 : Đòi người đến nhận tội. </b>
+ Đoạn 3 : phần còn lại.
- Em đọc đúng và rèn đọc từ còn phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc
<b>giọng đọc chưa phù hợp. ( rưng rưng; lấy trộm; khung cửi, thỉnh thoảng,..) </b>
<i>+ Em hãy đọc phần Chú giải SGK trang 47 cần ghi nhớ nghĩa của các từ trong </i>
bài.
<i><b>- Em đọc lại bài .( 2 lần) </b></i>
<i><b>b. Tìm hiểu bài </b></i>
<b>* Em hãy đọc và trả lời các câu hỏi SGK để hiểu nội dung của bài. </b>
<b>Câu 1: Hai người đàn bà đến cơng đường nhờ quan phân xử chuyện gì? </b>
<i><b> Người nọ tố cáo người kia lấy cắp vải của mình. </b></i>
<b>Câu 2: Quan án đã dùng những biện pháp gì để tìm ra người lấy cắp tấm </b>
<b>vải? Vì sao quan cho rằng người khơng khóc chính là người lấy cắp? </b>
<i>Xé tấm vải làm đôi. Người khơng khóc là kẻ lấy cắp vì khơng phải của mình nên </i>
<i>khơng tiếc. </i>
<b>Câu 3: Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa? </b>
Gọi hết mọi người trong chùa cầm một nắm thóc đã ngâm nước, vừa chạy
đàn,vừa niệm Phật, thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm.
<i><b>Câu 4: Vì sao Quan án lại dùng cách trên? </b></i>
<i> Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên dễ lộ bí mật. </i>
<b>Câu 5: Quan án phá được các vụ án nhờ đâu ? </b>
<i> Nhờ sự thơng minh, quyết đốn. Ơng nắm được đặc điểm tâm lí của kẻ tội </i>
<i>phạm. </i>
<b>Vậy em cần nhớ đại ý bài là: </b>
<i>Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án. </i>
* Em đọc bài với giọng hồi hộp, hào hứng, thể hiện được niềm khâm phục của
<i><b>- Em luyện đọc bài thể hiện giọng đọc theo đúng vai nhân vật ( 2 lần) </b></i>
<i><b>d.Củng cố- Dặn dò: + Qua bài đọc, em học được gì ở vị quan án ? </b></i>
<b>Em hãy đọc lại bài nhiều lần; Chuẩn bị bài Chú đi tuần trang 51- 52 </b>