Giáo án Khoa học 4 tuần 18 - Thứ 2: Không khí cần cho sự sống
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.53 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Khoa học:. KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG.. I/ Mục tiêu: - HS nêu được con người, động vật, thực vật phải có không khí để thở thì mới sống được. Giáo dục HS ý thức bảo vệ bầu không khí trong sạch. II/ Đồ dùng dạy học: Hình trang 72, 73 SGK. III/ Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận... IV/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nêu vai trò của khí nitơ. - 2HS trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, ghi điểm. - HS khác nhận xét. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1: Thảo luận nhóm đôi: - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi: - Y/c các nhóm làm theo hướng dẫn mục thực - HS thảo luận nhóm đôi. Các hành trang 72 SGK. nhóm tiến hành làm theo mục thực - GV y/c HS nín thở, mô lại cảm giác của mình hành. - Đại diện một số nhóm nêu cảm khi nín thở cho bạn bên cạnh. - Gọi một số HS trình bày. giác khi nín thở. - Y/c HS dựa vào tranh, ảnh, dụng cụ để nêu vai - HS nối tiếp phát biểu. trò của không khí đối với đời sống con người. - GV nhận xét, kết luận. HĐ2: Tìm hiểu vai trò của không khí đối với - HS lắng nghe. thực vật và động vật: - GV y/c HS quan sát hình 3, 4 và thảo luận - HS thảo luận theo nhóm bốn các nhóm bốn câu hỏi trang 72 SGK: + Tại sao sâu bọ và cây trong bình bị chết? câu hỏi GV đưa ra. + Vai trò của không khí đối với động vật, TV? - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Đại diện các nhóm trình bày kết - GV nhận xét, chốt lại. quả thảo luận. HĐ3: Làm việc cả lớp: - GV y/c HS quan sát hình 5, 6 trang 73 SGK. - HS quan sát hình vẽ SGK, nêu - Gọi vài HS trình bày kết quả quan sát . nội dung từng hình vẽ. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Thành phần nào trong không khí quan trọng - HS nối tiếp phát biểu ý kiến. nhất đối với sự thở? + Trong trường hợp nào người ta phải thở bằng - HS khác nhận xét, bổ sung ý bình ô-xi? kiến. - GV nhận xét, kết luận. HĐ4: Củng cố, dặn dò: - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết. - 3HS đọc, lớp đọc thầm. - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về học thuộc - HS lắng nghe. mục bạn cần biết, chuẩn bị bài sau. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
