Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.22 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập làm văn:. LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG.. I/ Mục tiêu: - Dựa vào bài tập đọc Kéo co, HS biết thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài, biết giới thiệu một trò chơi ở quê hương...GDHS thêm yêu quê hương đất nước. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ một số trò chơi, lễ hội trong SGK. III/ Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp, kể chuyện. IV/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 HS trả lời câu hỏi: Khi quan sát đến đồ - 2HS thực hiện yêu cầu của GV. - HS khác nhận xét. vật ta cần chú ý đến điều gì? - Gọi 2 HS đọc dàn ý tả một đồ chơi mà em chọn -2 HS đọc dàn bài. - Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1: - Gọi HS đọc y/c bài tập. - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc - Y/c HS đọc thầm bài tập Kéo co. thầm. ? Bài “Kéo co” giới thiệu trò chơi của những địa - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi. phương nào? - Hướng dẫn HS thực hiện y/c. GV nhắc HS giới thiệu bằng lời của mình để thể hiện không khí sôi động hấp dẫn. - Gọi HS trình bày, nhận xét, sửa lỗi, dùng từ - HS nối tiếp phát biểu ý kiến. diễn đạt và cho điểm từng HS. - GV nhận xét chung. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. ? Ở địa phương mình hằng năm có những lễ hội - HS phát biểu ý kiến. nào? ? Ở lễ hội có những trò chơi nào thú vị ? - GV treo bảng phụ, gợi ý cho HS biết dàn ý chính. Gọi HS đọc dàn ý. * Kể theo nhóm: - Y/c HS kể trong 2 nhóm HS. GV đi giúp đỡ, - 2 HS ngồi cùng bàn giới thiệu, sửa hướng dẫn từng nhóm cho nhau * Giới thiệu trước lớp: - Gọi HS trình bày. Nhận xét sữa lỗi dùng từ - 3 đến 5 HS trình bày. HS khác diễn đạt. nhận xét. HĐ3: Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà viết lại bài - HS lắng nghe. giới thiệu của em và chuẩn bị bài sau.. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>