<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MỞ CHỦ CHỦ ĐỀ 5: THỂ DỤC THỂ THAO</b>

<b>Thời gian thực hiện: 5 tuần ( Từ ngày 11/12/2017 đến ngày 22/12/2017)</b>

<b>1. Mở chủ đề:</b>

Cho trẻ hát bài “Em u cây xanh”

- Con có cảm nhận gì về bài hát này?

- Các con nhìn xem hơm nay lớp mình có gì mới?

- Các con thấy trong ảnh có những loại cây gì?

- Chúng mình cùng tìm hiểu, khám phá chủ đề Thế giới thực vật nhé !

<b>KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 5: THỂ DỤC THỂ THAO</b>

<b>Thời gian thực hiện: từ ngày 11/12/2017 đến 22/12/2017</b>

<b>1. Mục tiêu:</b>

MT - 1: - Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:
- Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A

+ Trẻ trai: Cân nặng: 12,8-24,2kg
Chiều cao: 95,5 – 119cm
+ Trẻ gái: Cân nặng: 12,5 – 25kg
Chiều cao: 94,2 – 119cm.

MT - 2: Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm cơ và hơ hấp:
MT - 3: Trẻ biết tập luyện các kỹ năng cơ bản giữ thăng bằng khi đi
MT - 4 : Trẻ có thể chạy nhanh chậm thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

MT - 10 : Trẻ có kỹ năng trong một số hoạt động cần sự khoé léo của bàn tay
MT - 14 : Trẻ biết tránh một số vật dụng gây nguy hiểm, nơi khơng an tồn.

MT - 16 : Biết và khơng ăn, uống một số thức ăn có hại cho cơ thể.

MT - 17 : Trẻ biết rửa mặt, trải răng hàng ngày

MT - 20 : Trẻ biết hút thuốc lá là có hại và khơng lại gần người đang hút thuốc.
MT - 41 : Trẻ có thể tập hợp các nhóm đối tượng

MT - 45 : Trẻ biết cách đo lường bằng một đơn vị đo
MT - 52 : Trẻ nhận biết được một số nghề trong xã hội
MT - 54 : Chú ý lắng nghe người khác nói

MT - 57 : Trẻ có thể nghe hiểu nội dung các câu trong tiếng Việt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

MT - 65 : Trẻ đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè phù hợp với độ tuổi.
MT - 73 : Trẻ biết ứng xử trong giao tiếp.

MT - 90 : Trẻ mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.
MT - 93 : Trẻ dễ chủ động hòa đồng trong nhóm chơi.

MT - 97 : Trẻ biết chấp nhận sự phân cơng của nhóm bạn và người lớn.
MT - 103: Trẻ có một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc

MT - 106: Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra các sản phẩm.
MT - 108: Trẻ biết sử dụng các kĩ năng vẽ có nội dung và bố cục.

MT - 111: Biết nhận xét sản phẩm của mình, của bạn.

<b>2. Kế hoạch chủ đề : </b>

<b>Mục tiêu</b> <b>Nội dung</b> <b>Hoạt động</b> <b>Ghi chú</b>

MT - 1: - Trẻ khỏe mạnh, có cân
nặng và chiều cao phát triển bình
thường theo lứa tuổi:

- Cân nặng và chiều cao nằm
trong kênh A

+ Trẻ trai: Cân nặng:
12,8-24,2kg

Chiều cao: 95,5 –
119cm

+ Trẻ gái: Cân nặng: 12,5 –
25kg

Chiều cao: 94,2 –
119cm.

- Theo dõi sức khỏe trẻ bằng biểu đồ tăng
trưởng theo WHO năm 2017.

- Cân trẻ 3 tháng 1 lần.
- Đo trẻ 3 tháng 1 lần

<b>- Cân và theo dõi biểu đồ trẻ suy dinh dưỡng</b>
<b>1 tháng /1 lần.</b>

- Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 2 lần trên năm

học.

<b>- Cân đo theo dõi biểu đồ tăng </b>
<b>trưởng</b>

MT - 2: Trẻ biết tập các động tác

phát triển nhóm cơ và hơ hấp: * Các động tác phát triển hơ hấp:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ.

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật.
* Các động tác phát triển nhóm cơ:

- Tay:

+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên
(kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)
+ Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước,
phía sau, trên đầu)

- Bụng, lưng, lườn:

+ Cúi về trước, ngửa người ra sau.
+ Quay sang trái, sang phải.

+ Nghiêng người sang trái, sang phải.
- Chân:

+ Nhún chân.

+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ.

+ Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối.

<b>- Thể dục tập với vòng.</b>

MT - 3: Trẻ biết tập luyện các kỹ
năng cơ bản giữ thăng bằng khi
đi

<b>- Đi kiễng gót - lăn bóng cho cơ và bạn.</b>

- Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn.

<b>- Đi thăng bằng trên ghế thể dục</b>

<b>- Đi trong đường hẹp. Ném bóng vào rổ</b>

- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, dích dắc (đổi
hướng) theo vật chuẩn.

<b>- Đi theo đường zic zắc</b>
<b>- Đi bước dồn trước, ngang.</b>

- Thể dục: VĐCB: Đi theo
đường dich dắc.

Tc: Ném bóng vào rổ

MT - 16 : Biết và khơng ăn, uống
một số thức ăn có hại cho cơ thể.

Nhận biết sự liên quan đơn giản giữa ăn uống
với bệnh tật. Biết và không ăn, uống một số
thức ăn có hại cho cơ thể.

- Giáo dục trẻ thông qua hoạt
động hàng ngày.

MT - 17 : Trẻ biết rửa mặt, trải
răng hàng ngày

- Tập luyện kỹ năng rửa mặt, trải răng hàng
ngày.

- Thông qua hoạt động hàng
ngày.

MT - 20 : Trẻ biết hút thuốc lá là
có hại và khơng lại gần người
đang hút thuốc.

- Nhận biết hút thuốc lá có hại cho sức khoẻ và
khơng lại gần những người đang hút thuốc lá.

- Thông qua các hoạt động hàng
ngày.

MT - 41 : Trẻ có thể tập hợp các

nhóm đối tượng

- Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm.

- Tách 1 nhóm đối tượng thành các nhóm nhỏ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

hơn.

- Tách nhóm đối tượng trong phạm vi 2

- Tách, gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 3.
Đếm đến 3.

<b>- Tách 1 nhóm thành 2 nhóm trong phạm vi 4</b>
<b>- Gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 4</b>

<b>- Tách các đối tượng trong phạm vi 5</b>
<b>- Gộp đối tượng trong phạm vi 5</b>

- <b>Thêm, bớt, so sánh tạo sự bằng nhau trong</b>
<b>phạm vi 2.</b>

<b>- So sánh 2 nhóm đối tượng có số lượng 1 và</b>
<b>2.</b>

<b>- So sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng</b>
<b>của 2 nhóm đồ vật</b>

MT - 57 : Trẻ có thể nghe hiểu
nội dung các câu trong tiếng Việt.

- Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng,
câu phức.

- Trò chuyện mọi lúc, mọi nơi
MT - 59 : Trẻ nghe hiểu nội dung

truyện,thơ, đồng dao ca dao phù
hợp với độ tuổi.

- Nghe các bài hát,bài thơ,ca dao,đồng dao, tục
ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi.

- Thể hiện sự hiểu biết khi nghe các bài thơ, ca
dao, đồng dao, câu đố, hò vè... bằng cách trả lời
rõ ràng các câu hỏi liên quan đến nội dung bài
đã nghe và có thể vẽ, đóng kịch, hát, vận động,
kể lại chuyện theo đúng trình tự....

- Văn học: Đọc đồng dao “ rềnh
rềnh, ràng ràng”

MT - 73 : Trẻ biết ứng xử trong
giao tiếp.

+ Giơ tay khi muốn nói và chờ đến lượt, khơng
nói leo, nói trống khơng, khơng ngắt lời người
khác....

- Thơng qua các hoạt động hàng

ngày.

MT - 90 : Trẻ mạnh dạn nói ý
kiến của bản thân.

- Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến.

+ Nhận xét và tỏ thái độ với hành vi "đúng"
-"sai", "tốt"- "xấu".

- Kpkh: Dạy trẻ kỹ năng mạnh
dạn, tự tin trước đông người.
MT - 93 : Trẻ dễ chủ động hịa

đồng trong nhóm chơi.

+ Trong nhóm chơi dễ hồ đồng, dễ nhập cuộc,
được mọi người tiếp nhận, chơi vui vẻ thoải
mái.

- Thông qua các hoạt động hàng
ngày.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

trong hoạt động âm nhạc tình cảm của bài hát. : Bé khỏe, bé ngoan”
MT - 106: Trẻ biết phối hợp các

nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra
các sản phẩm.

- Phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu

trong thiên nhiên để tạo ra các sản phẩm.

- Thông qua hoạt động góc, hoạt
động ngồi trời.

<b>3. Kế hoạch tuần 15 tháng12</b>

Ngày

Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.

- Cho trẻ quan sát tranh ảnh, xem băng hình ngày hội thể dục thể thao

- Thể dục sáng tập theo đĩa nhạc tháng 12

- Điểm danh.

Thể dục:

Đi theo đường

dich dăc.

Văn học:

Đồng dao rềnh

Toán:

:

Tách nhóm

đối tượng trong phạm

vi 3 - UDPHTM

KPKH: Dạy trẻ

kỹ năng mạnh

dạn, tự tin

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Hoạt động học

Trò chơi: Ném

bóng vào rổ.

rềnh, ràng ràng

trước đông

người

.

khỏe bé

ngoan.

Nghe hát “

Tập thể dục

sáng.

Hoạt động góc

<b>Góc phân vai</b>

- Cửa hàng bán rau, quả

,

Nấu ăn

<b>Góc tạo hình</b>

- Cắt, dán đồ thực phẩm, tô màu đồ dùng dồ chơi.

- Làm đố chơi từ vật liệu thiên nhiên

<b>Góc xây dựng</b>

Xây cơng viên.

<b>Góc âm nhạc</b>

- Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa vận động...

<b>Góc thiên nhiên</b>

- Chăm sóc cây ở góc, gieo hạt, quan sát sự nảy mầm và phát triển của cây.

<b>Góc học tập</b>

- Làm sách tranh về thể dục thể thao

Hoạt động ngồi

trời

- Quan sát mơi trường xanh sạch đẹp

- Quan sát thời tiết, mặc quần áo phù hợp với thời tiết

- Trò chuyện về ngày hội thể dục thể thao

- Chơi vận động: Làm ngược, đánh răng, bong bóng bay.

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

- Nhặt lá, đếm lá

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Hoạt động ăn

ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống

- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong

Vệ sinh lớp học

Chuẩn bị giường chiếu, gối

Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ

Hoạt Đơng chơi

theo ý thích

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn

- Nghe đọc chuyện thơ, kể chuyện, câu đố về chủ đề

- Chơi trò chơi kidmast.

- Xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

- Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần

<b>Chủ đề nhánh 2: Ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam</b>

<b>Từ ngày 18/12/2017 đến 22/12/2017</b>

<b>1. Kế hoạch chủ đề:</b>

<b>Mục tiêu</b> <b>Nội dung</b> <b>Hoạt động</b> <b>Ghi chú</b>

MT - 2: Trẻ biết tập các
động tác phát triển
nhóm cơ và hô hấp:

* Các động tác phát triển hô hấp:
+ Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ.

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật.
* Các động tác phát triển nhóm cơ:

- Tay:

+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên (kết

Thể dục sáng:

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)

+ Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía
sau, trên đầu)

- Bụng, lưng, lườn:

+ Cúi về trước, ngửa người ra sau.
+ Quay sang trái, sang phải.

+ Nghiêng người sang trái, sang phải.
- Chân:

+ Nhún chân.

+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ.

+ Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối.
MT - 4 : Trẻ có thể

chạy nhanh chậm thay
đổi tốc độ theo hiệu
lệnh

- Chạy 15m trong khoảng 10 giây
- Chạy chậm 60-80m

- Chạy thay đổi hướng vận động đúng tín hiệu vật
chuẩn (4-5 vật chuẩn đặt dích dắc)

<b>- Chạy theo bóng và bắt bóng</b>

VĐCB: Chạy 15.trong khoảng 10
giây.

MT - 10 : Trẻ có kỹ
năng trong một số hoạt
động cần sự khoé léo
của bàn tay:

- Vo, xoáy, xoắn,vặn, búng ngón tay, vê,véo, vuốt,
miết, ấn bàn tay, ngón tay, gắn nối...

- Gập giấy.
- Lắp ghép hình.
- Xé, cắt đường thẳng.
- Tơ, vẽ hình.

- Cài, cởi cúc, xâu, buộc dây.

<b>-</b> Thông qua các hoạt động trong
ngày.

MT - 14 : Trẻ biết tránh
một số vật dụng gây
nguy hiểm, nơi khơng
an tồn.

- Nhận biết và phịng tránh những hành động nguy
hiểm,những vật dụng nguy hiểm,những nơi khơng an
tồn,những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.
- Nhận biết 1 số trường hợp khẩn cấp và gọi người
giúp đỡ.

- Thông qua hoạt động hàng ngày.

MT - 45 : Trẻ biết cách
đo lường bằng một đơn
vị đo

- Đo độ dài một vật bằng một đơn vị đo
- Đo dung tích bằng một đơn vị đo.

<b>- Đo độ dài của cây bằng các đơn vị đo khác nhau.</b>
<b>- So sánh to – nhỏ, dài – ngắn</b>

<b>- So sánh độ dài 3 đối tượng ngắn nhất- ngắn hơn</b>
<b>– ngắn nhất.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>- So sánh kích thước rộng, hẹp của 1 đối tượng.</b>
<b>- So sánh, sắp xếp chiều cao 3 đối tượng.</b>

MT - 52 : Trẻ nhận biết
được một số nghề trong
xã hội

- Trẻ kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống, sản
phẩm của nghề

- Tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý
nghĩa của các nghề phổ biến, nghề truyền thống của
địa phương.

<b>- Trò chuyện về một số nghề dịch vụ trong xã hội.</b>
<b>- Trò chuyện về chú bộ đội</b>

<b>- KPKH: </b>Xem tranh ảnh về chú bộ
đội.

Tìm hiểu, trị chuyện về ngày
22/12.

MT - 54 : Chú ý lắng
nghe người khác nói

- Chăm chú lắng nghe người khác nói, nhìn vào mắt
người nói và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt...như dấu
hiệu của sự hiểu biết

- Mọi lúc, mọi nơi

MT - 65 : Trẻ đọc thơ,
ca dao, đồng dao, tục
ngữ, hò vè phù hợp với
độ tuổi.

+ Trẻ cảm nhận vần điệu, nhịp điệu khác nhau của
bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè phù hợp với
độ tuổi (vui tươi, nhí nhảnh, nhanh, chậm,....)

- Văn học: Thơ “ Chú giải phóng
quân”

MT - 97 : Trẻ biết chấp
nhận sự phân cơng của
nhóm bạn và người
lớn.

- Biết chấp nhận sự phân cơng của nhóm bạn và

người lớn.

- Thông qua các hoạt động hàng
ngày.

MT - 108: Trẻ biết sử
dụng các kĩ năng vẽ có
nội dung và bố cục.

- Sử dụng các kĩ năng vẽ phối hợp các nét thẳng,
xiên, ngang, cong trịn tạo thành bức tranh có màu
sắc và bố cục.

- Tạo hình : Vẽ quà tặng chú bộ
đội.

MT - 111: Biết nhận
xét sản phẩm của mình,
của bạn.

- Nhận xét sản phẩm tạo hình về màu sắc, hình dáng/
đường nét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>2. Kế hoạch tuần 16 tháng 12</b>

Kế hoạch hoạt động tuần

Ngày

Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.

- Trò chuyện về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam.

- Thể dục buổi sáng: Tập theo đĩa nhạc tháng 12

- Điểm danh trẻ tới lớp.

Hoạt động học

Thể dục:

Chạy 15m trong

khoảng 10 giây.

Văn học:

Thơ: Chú giải

phóng quân.

-UDPHTM

KPKH: Xem

tranh ảnh về chú

bộ đội.

Tìm hiểu, trị

chuyện về ngày

22/12.

Tốn:

Đo độ dài

một vật bằng một

đơn vị đo.

Tạo hình:

Vẽ quà tặng

chú bộ đội.

Hoạt động góc

Góc thư viện

- Làm trang sách về chú bộ đội

- Xem sách

Góc xây dựng :

- Xây dựng doanh trại bộ đội .

Góc tạo hình

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Góc phân vai

- Đóng vai cơ chú bộ đội,

- Cửa hàng bán đồ dùng, dụng cụ của các chú bộ đội .

Góc thiên nhiên:

+ Chơi với cát sỏi

+ Gieo hạt, chăm sóc cây xanh

Hoạt động ngồi

trời

- Quan sát thời tiết lắng nghe các âm thanh khác nhau

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

- Trị chơi vận động “Em thích làm chú bộ đội”, "Kéo co"

- Nhặt lá rụng làm đồ chơi, nhặt rác quanh sân trường

- Vẽ tự do trên sân

- Chơi tự do trên sân

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống

- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong

Vệ sinh lớp học

Chuẩn bị giường chiếu, gối

Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ

Hoạt động chơi

theo ý thích

- Củng cơ những nội dung đã học sáng.

- Trẻ chơi theo ý thích ở các góc.

- Chơi trị chơi kidsmat

- Chơi với đồ chơi theo ý thích.

- Biểu diễn văn nghệ về chú bộ đội

- Cất, xếp đồ chơi gọn gàng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>4</b>

.

<b>Đóng chủ đề: Thể dục thể thao</b>

Cho trẻ hát bài: Cháu thương chú bộ đội

- Các con vừa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề đó con thích nhất chủ đề nào?

- Con hãy kể lại những điều ấn tượng nhất về chủ đề thể dục thể thao

- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch… về chủ đề Thể dục thể thao

- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề Thế dục thể thao

</div>

<!--links-->