<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>1.CHỦ ĐỀ 3:MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ </b>

<b>Thời gian thực hiện 3 tuần: Từ ngày 09/10 đến 27/10//2017</b>

<b>2.Mở chủ đề</b>

<b>. Mở hủ đề:” Mẹ và những người thân yêu của bé”</b>
- Cho trẻ hát “ múa cho mẹ xem”

- Bài hát nói đến ai? Bạn nhỏ làm gì nhỉ?
- Vậy bạn ấy có ngoan khơng nhỉ?

- Các con có ngoan giống bạn ấy khơng

- Vậy chúng mình cùng cơ tìm hiều về mẹ và những người thân trong gia đình mình nhé? Chúng mình cùng nhớ lại trong gia
đình mình có những ai? Cơng việc của bố mẹ mình là gì nhé.

- Trang trí theo chủ đề:

- Bài hát “ cô và mẹ, mẹ yêu không nào, cả nhà thương nhau, nhà của tôi, múa cho mẹ xem”

- Truyện: Thỏ con không nghe lời mẹ, dê mẹ dê con, khỉ con biết vâng lời mẹ…

- Thơ : yêu mẹ, dậy sớm, đón mẹ…

- Tranh chủ đề

- Các nguyên liệu sẵn có: giấy, bìa xốp…

<b>3.Mục tiêu tiêu</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

MT12.Trẻ biết thể hiện một số nhu cầu ăn uống vệ sinh bằng cử chỉ

MT18.Trẻ biết cầm thìa xúc ăn,cầm cốc uống nước ,tự đi dép

MT20.Trẻ nhận biết được một số vật dùng và nơi nguy hiểm

MT23.Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ chơi để nhận biết cứng ,mền nhẵn xù xì
MT33.Trẻ biết gọi tên và cơng việc của những người thân trong gia đình

MT39.Trẻ nghe và hiểu được các câu hỏi”Cái gì” ‘Làm gì” Để làm gì” “ở đâu” “Như thế nào”
MT40.Trẻ thích nghe các bài thơ, đồng dao,ca dao,hị vè,bài hát, câu đố

MT49.Trẻ biết nói to đủ nghe,nói rõ ràng lễ phép
MT51.Trẻ biết tự làm một số việc đơn giản
MT56.Trẻ biết chào hỏi, cám ơn

MT59.Trẻ biết giao tiếp với mọi người xung quanh
MT61.Trẻ biết nghe lời người lớn

MT69 .Trẻ biết vận động đơn giản theo nhạc
MT71.Trẻ thích xem tranh ảnh

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi

chú
MT2.Trẻ biết tập các động tác

phát triển các nhóm cỏ và hơ
hấp

- Hơ hấp tập hít vào thở ra

-Tay giơ cao,đưa ra trước ,đưa ra ngang,đưa ra
sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bung, lườn,cúi về phía trước,ngiêng

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

người sang 2 bên

- Chân ;Ngồi xuống đứng lên,co duỗi từng chân

MT5.Trẻ biết đi thẳng người - Đi theo hiệu lệnh

- Đi trong đường hẹp
- Đi có mang vật trên tay

- Đi theo hướng thẳng

MT12.Trẻ biết thể hiện một số
nhu cầu ăn uống vệ sinh bằng
cử chỉ

- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn
uống,ngủ,đi vệ sinh

- Cơ hướng dẫn trẻ cách đi vệ
sinh

MT18.Trẻ biết cầm thìa xúc
ăn,cầm cốc uống nước ,tự đi
dép

- Tập xúc cơm ,uống nước.

- Mặc quần áo đi dép,cởi quần áo khi bẩn,bị ướt
- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn uống

- Cô hướng dẫn trẻ trong giờ
ăn trong các hoạt động

MT20.Trẻ nhận biết được một
số vật dùng và nơi nguy hiểm

- Nhận biết một số vật ,những nơi nguy hiểm
không được phép sờ và đến gần

- Nhận biết một số hành động nguy hiểm và
phịng tránh

- Cơ nhắc nhở trẻ thường
xun những vật gây nguy
hiểm và cần tránh xa

MT23.Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ
chơi để nhận biết cứng ,mền
nhẵn xù xì

-” Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ chơi để nhận biết
cứng ,mền nhẵn xù xì

- Xâu vịng tặng mẹ

- Hướng dẫn trẻ thưch hiệ
trong giờ chơi tập có chủ định
MT33. Trẻ biết gọi tên và cơng

việc của những người thân
trong gia đình

- Tên gọi và cơng việc của những người thân
trong gia đình

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

MT39.Trẻ nghe và hiểu

đượccác câu hỏi”Cái gì” ‘Làm
gì” Để làm gì” “ở đâu” “Như
thế nào”

- Trẻ nghe và hiểu đượccác câu hỏi”Cái gì” ‘Làm
gì” Để làm gì” “ở đâu” “Như thế nào

- Cơ trao đổi trị chuyện thơng
qua hoạt động hàng ngày

MT40.Trẻ thích nghe các bài
thơ, đồng dao,ca dao,hò vè,bài
hát, câu đố,truyện ngắn

- Trẻ thích nghe các bài thơ, đồng dao,ca dao,hị
vè,bài hát, câu đố,truyện ngắn

- Thơ đón mẹ

MT49.Trẻ biết nói to đủ
nghe,nói rõ ràng lễ phép

- Phát âm rõ tiếng
- Nói to rõ ràng

- Đọc theo cơ bài thơ đón mẹ
MT51.Trẻ biết tự làm một số

việc đơn giản

- Thực hiện một số qui định đơn gianrtrong sinh
hoạt ở nhóm lớp,xếp hàng ,chờ đến lượt,để đồ
chơi vào đúng quy định

- Tự cầm thìa xúc cơm cầm ca
uống nước ,tự cởi quàn đi vệ
sinh ,tự đi dép

MT56.Trẻ biết chào hỏi, cám
ơn

- Thực hiện một số hành vi văn hóa và giao tiếp
chào tạm biệt và cám ơn

- Chơi cạnh ban không cấu bạn

- Cô dạy trẻ tập chào bố mẹ ,
cô chào các bạn khi đón và trẻ

trẻ

- Quan sát nhăc nhở trẻ trong
khi trẻ chơi

MT59.Trẻ biết giao tiếp với
mọi người xung quanh

- Biết giao tiếp xưng hô với cô với bạn bè,với
người thân

- Cô cùng trẻ thực hiện hàng
ngày

MT61.Trẻ biết nghe lời người
lớn

- Thực hiện một số yêu cầu của người lớn - Cô yêu càu trẻ thực hiện theo

yêu cầu của cô
MT69 .Trẻ biết vận động đơn

giản theo nhạc

- Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc - Hát theo cô mẹ yêu không

nào

MT71.Trẻ thích xem tranh ảnh - Xem tranh ảnh theo chủ đề - Cô cho trẻ xem tranh mẹ bé

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Thời gian thực hiện:Từ ngày 09/10 đến ngày 13/10/2017:
<b> Thứ</b>

<b>Thời điểm</b>

<b>Thứ 2</b> <b> Thứ 3</b> <b>Thứ 4</b> <b>Thứ 5</b> <b>Thứ 6</b>

<b>Đ</b>
<b>ón</b>
<b> t</b>
<b>rẻ</b>
<b>-t</b>
<b>h</b>
<b>ể </b>
<b>d</b>
<b>ụ</b>
<b>c</b>
<b>sá</b>
<b>n</b>
<b>g</b>

- Đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng gần gũi với trẻ.

- Trò chuyện với trẻ về mẹ và cơng việc của mẹ. sự u q biết ơn đối với ông bà, cha mẹ.
- TDBS: tập với gậy

<b>H</b>
<b>oạ</b>
<b>t</b>
<b>đ</b>

<b>ộn</b>
<b>g </b>
<b>có</b>
<b>ch</b>
<b>ủ</b>
<b> đ</b>
<b>ịn</b>
<b>h</b>
<b>Thể dục</b>
- BTPTC:
Tay,chân,bụng,bật.
<b>PTNT :</b>

- Trị chuyện về
mẹ của bé.

<b>Âm nhạc:</b>

Dạy hát : “Mẹ yêu
không nào”

<b>Văn học</b>

- Thơ: “ Đón mẹ”

<b>HĐVĐV</b>

- Xâu vịng tặng
mẹ
<b>H</b>

<b>oạ</b>
<b>t</b>
<b>đ</b>
<b>ộn</b>
<b>g</b>
<b>ch</b>
<b>ơ</b>
<b>i t</b>
<b>ập</b>
<b>th</b>
<b>eo</b>
<b> ý</b>

- Hoạt động ngoài trời

- Chơi thao tác vai: - Chơi mẹ con quét dọn nhà cửa (nhặt rác để đúng nơi quy định,dẫn con đi học )
* Góc hoạt động với đồ vật.

xếp hàng rào vườn rau nhà bé

<b>Ă</b>
<b>n</b>
<b> n</b>
<b>gủ</b>
<b></b>
<b>-vệ</b>
<b> s</b>
<b>in</b>

<b>h</b> - Tổ chức vệ sinh cá nhân(Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh)

- Tổ chức cho trẻ ăn (rèn kỹ năng nhận biết tên các món ăn,ích lợi của ăn đúng, ăn đủ)
- Tổ chức cho trẻ ngủ : Rèn thói quen nằm đúng chỗ,nằm ngay ngắn

<b>H</b>
<b>oạ</b>
<b>t</b>
<b>đ</b>
<b>ộn</b>
<b>g</b>
<b>ch</b>
<b>iề</b>
<b>u</b>
<b> ô</b>
<b>n</b>
<b>h</b>
<b>oạ</b>
<b>t</b>

- Chơi thao tác vai: - Chơi mẹ con quét dọn nhà cửa (nhặt rác để đúng nơi quy định,dẫn con đi học )
* Góc hoạt động với đồ vật.

xếp hàng rào vườn rau nhà bé
* Góc tạo hình

<b>N</b>
<b>êu</b>
<b>gư</b>
<b>ơ</b>
<b>n</b>

<b></b>
<b>g-tr</b>
<b>ả </b>
<b>tr</b>

<b>ẻ</b> - Nêu gương cuối ngày cuối tuần

- Nêu các tiêu chuẩn bé ngoan

- Trả trẻ (Rèn thói quen cất và lấy đồ)

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú
MT2.Trẻ biết tập các động

tác phát triển các nhóm cỏ và
hơ hấp

- Hơ hấp tập hít vào thở ra

-Tay giơ cao,đưa ra trước ,đưa ra ngang,đưa ra
sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bung, lườn,cúi về phía trước,ngiêng
người sang 2 bên

- Chân ;Ngồi xuống đứng lên,co duỗi từng chân

- Cho trẻ tập hít vào thở ra
kết hợp bài hát “ồ sao bé
không lắc”

MT5.Trẻ biết đi thẳng người - Đi theo hiệu lệnh
- Đi trong đường hẹp
- Đi có mang vật trên tay

- Đi theo hiệu lệnh

MT16.Trẻ biết thích nghi với
chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

- Rèn trẻ đi vệ sinh đúng giờ

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu,thời
khóa biểu của lớp .Giờ đón trả trẻ,thể dục,chơi
tập có chủ định,chơi theo ý thích,giờ ăn ngủ.

- Thực hiện đúng thời gian
hàng ngày

MT20.Trẻ nhận biết được
một số vật dùng và nơi nguy
hiểm

- Nhận biết một số vật ,những nơi nguy hiểm
không được phép sờ và đến gần

- Nhận biết một số hành động nguy hiểm và
phịng tránh

- Cơ nhắc nhở trẻ thường

xuyên những vật gây nguy
hiểm và cần tránh xa

MT23.Trẻ biết sờ nắn đồ
vật,đồ chơi để nhận biết
cứng ,mền nhẵn xù xì

-” Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ chơi để nhận biết
cứng ,mền nhẵn xù xì

- Nặn vịng Tặng mẹ

MT33.Trẻ biết gọi tên và
công việc của người than
trong gia đình

- Tên gọi và cơng việc của người thân trong gia
đình

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

MT39.Trẻ nghe và hiểu
đượccác câu hỏi”Cái gì”
‘Làm gì” Để làm gì” “ở đâu”
“Như thế nào”

- Trẻ nghe và hiểu đượccác câu hỏi”Cái gì”
‘Làm gì” Để làm gì” “ở đâu” “Như thế nào

- Cơ trao đổi trị chuyện
thơng qua hoạt động hàng
ngày

MT40.Trẻ thích nghe các bài
thơ, đồng dao,ca dao,hị
vè,bài hát, câu đố,truyện
ngắn

- Trẻ thích nghe các bài thơ, đồng dao,ca dao,hò
vè,bài hát, câu đố,truyện ngắn

- Đọc theo thơ thăm nhà bà
- Hát bài cháu yêu bà

MT49.Trẻ biết nói to đủ
nghe,nói rõ ràng lễ phép

- Phát âm rõ tiếng
- Nói to rõ ràng

- Cơ chao đổi với trẻ để trẻ
tự trả lời

MT51.Trẻ biết tự làm một số
việc đơn giản

- Thực hiện một số qui định đơn gianrtrong sinh
hoạt ở nhóm lớp,xếp hàng ,chờ đến lượt,để đồ
chơi vào đúng quy định

- Cô cho trẻ xếp hàng vệ
sinh ,tập thẻ dục ngồi trật

tự trong lớp ,giờ ăn,giờ
chơi ,giờ ngủ

MT56.Trẻ biết chào hỏi, cám
ơn

- Thực hiện một số hành vi văn hóa và giao tiếp
chào tạm biệt và cám ơn

- Chơi cạnh ban không cấu bạn

- Cô dạy trẻ tập chào bố mẹ
, cơ chào các bạn khi đón
và trẻ trẻ

- Quan sát nhăc nhở trẻ
trong khi trẻ chơi

MT59.Trẻ biết giao tiếp với
mọi người xung quanh

- Biết giao tiếp xưng hô với cô với bạn bè,với
người thân

- Cô cùng trẻ thực hiện
hàng ngày

MT61.Trẻ biết nghe lời
người lớn

- Thực hiện một số yêu cầu của người lớn - Cô yêu càu trẻ thực hiện

theo yêu cầu của cô
MT71.Trẻ thich xem tranh

ảnh

- Xem tranh ảnh theo chủ đề - Xem tranh về ngày QT

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/10 đến ngày 20/10/2017
<b> Thứ</b>

<b>Thời điểm</b>

<b> Thứ 2</b> <b>Thứ 3</b> <b>Thứ 4</b> <b>Thứ 5</b> <b>Thứ 6</b>

<b>Đ</b>
<b>ón</b>
<b> t</b>
<b>rẻ</b>
<b>-t</b>
<b>h</b>
<b>ể </b>
<b>d</b>
<b>ụ</b>
<b>c</b>
<b>sá</b>
<b>n</b>
<b>g</b>

- Đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng gần gũi với trẻ.

- Trò chuyện với trẻ về mẹ và công việc của mẹ. sự u q biết ơn đối với ơng bà, cha mẹ.
- TDBS: tập với gậy

<b>H</b>
<b>oạ</b>
<b>t</b>
<b>đ</b>
<b>ộn</b>
<b>g</b>
<b>ch</b>
<b>ơ</b>
<b>i t</b>
<b>ập</b>
<b>có</b>
<b> c</b>
<b>h</b>
<b>ủ</b>
<b>đ</b>
<b>ịn</b>
<b>h</b>
<b>Thể dục: </b>
- BTPTC
.Tay,chân,bụng,bật.
<b>PTNT :</b>

- Trị chuyện về
anh chị em trong
gia đình

<b>Âm nhạc:</b>

<i><b>- Vận động mẹ yêu</b></i>
không nào

<b>Văn học</b>

- Thơ :Thăm nhà
bà .

<b>HĐVĐV</b>
- Nặn vịng

<b>H</b>
<b>oạ</b>
<b>t</b>
<b>đ</b>
<b>ộn</b>
<b>g</b>
<b>ch</b>
<b>ơ</b>
<b>i t</b>
<b>ập</b>
<b>th</b>
<b>eo</b>
<b> ý</b>
<b>th</b>
<b>íc</b>
<b>h</b>

- Hoạt động ngồi trời

Chơi thao tác vai: Chơi mẹ con quét dọn nhà cửa (nhặt rác để đúng nơi quy định,dẫn em đi học )
* Hoạt động với đồ vật.

xếp hàng rào vườn rau nhà bé,xếp đường đi

<b>Ă</b>
<b>n</b>
<b> n</b>
<b>gủ</b>
<b></b>
<b>-vệ</b>
<b> s</b>
<b>in</b>

<b>h</b> - Tổ chức vệ sinh cá nhân(Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh)

- Tổ chức cho trẻ ăn (rèn kỹ năng nhận biết tên các món ăn,ích lợi của ăn đúng, ăn đủ)
- Tổ chức cho trẻ ngủ : Rèn thói quen nằm đúng chỗ,nằm ngay ngắn

<b>Ơ</b>
<b>n</b>
<b> t</b>
<b>ập</b>
<b>h</b>
<b>oạ</b>
<b>t</b>
<b>đ</b>

<b>ộn</b>
<b>g</b>
<b>ch</b>
<b>ơ</b>
<b>i t</b>
<b>ập</b>
<b>th</b>
<b>eo</b>
<b> ý</b>
<b>th</b>
<b>íc</b>
<b>h</b>

- Quan sát cô chia ăn
- TC: tập tầm vông
- Chơi- tập: Tôi là ai?

<b>N</b>
<b>êu</b>
<b>gư</b>
<b>ơ</b>
<b>n</b>
<b></b>
<b>g-tr</b>
<b>ả </b>
<b>tr</b>

<b>ẻ</b> - Nêu gương cuối ngày cuối tuần

- Nêu các tiêu chuẩn bé ngoan

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Kế hoạch giáo dục tuần 8 .Nhánh 3 .Gia đình của bé</b>
- Thời gian thực hiện từ ngày 23-27/10/2017

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú

MT2.Trẻ biết tập các động tác
phát triển các nhóm cỏ và hơ
hấp

- Hơ hấp tập hít vào thở ra

-Tay giơ cao,đưa ra trước ,đưa ra ngang,đưa ra
sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bung, lườn,cúi về phía trước,ngiêng
người sang 2 bên

- Chân ;Ngồi xuống đứng lên,co duỗi từng
chân

- Cho trẻ tập hít vào thở ra
kết hợp bài hát “ồ sao bé
không lắc”

MT5.Trẻ biết đi thẳng người - Đi theo hiệu lệnh

- Đi trong đường hẹp
- Đi có mang vật trên tay

- Đi có mang vạt tren tay

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

nhu cầu ăn uống vệ sinh bằng
cử chỉ

uống,ngủ,đi vệ sinh vệ sinh

MT18.Trẻ biết cầm thìa xúc
ăn,cầm cốc uống nước ,tự đi
dép

- Tập xúc cơm ,uống nước.

- Mặc quần áo đi dép,cởi quần áo khi bẩn,bị
ướt

- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn
uống

- Trẻ tự cầm thìa xúc cơm
ăn,tự đi dép,tự ngồi vào
bàn ăn

MT20.Trẻ nhận biết được một
số vật dùng và nơi nguy hiểm

- Nhận biết một số vật ,những nơi nguy hiểm
không được phép sờ và đến gần

- Nhận biết một số hành động nguy hiểm và

phịng tránh

- Cơ nhắc nhở trẻ thường
xuyên những vật gây nguy
hiểm và cần tránh xa

MT23.Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ
chơi để nhận biết cứng ,mền
nhẵn xù xì

-” Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ chơi để nhận biết
cứng ,mền nhẵn xù xì

- Tô màu trang phục cho
mẹ

MT33Trẻ biết gọi tên và cơng
việc của những người thân
trong gia điình”

- Tên gọi cơng việc của những người thân
trong gia đình

- Trị chuyện về nười thân
trong gia đình

MT40.Trẻ thích nghe các bài
thơ, đồng dao,ca dao,hò vè,bài
hát, câu đố,truyện ngắn

- Trẻ thích nghe các bài thơ, đồng dao,ca
dao,hị vè,bài hát, câu đố,truyện ngắn

- Thơ mẹ yêu con

MT49.Trẻ biết nói to đủ
nghe,nói rõ ràng lễ phép

- Phát âm rõ tiếng
- Nói to rõ ràng

- Cơ chao đổi với trẻ để trẻ
tự trả lời

MT51.Trẻ biết tự làm một số
việc đơn giản

- Thực hiện một số qui định đơn gianrtrong
sinh hoạt ở nhóm lớp,xếp hàng ,chờ đến
lượt,để đồ chơi vào đúng quy định

- Cô cho trẻ xếp hàng vệ
sinh ,tập thẻ dục ngồi trật
tự trong lớp ,giờ ăn,giờ
chơi ,giờ ngủ

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

ơn tiếp chào tạm biệt và cám ơn
- Chơi cạnh ban không cấu bạn

mẹ , cô chào các bạn khi

đón và trẻ trẻ

- Quan sát nhăc nhở trẻ
trong khi trẻ chơi

MT59.Trẻ biết giao tiếp với
mọi người xung quanh

- Biết giao tiếp xưng hô với cô với bạn bè,với
người thân

- Cô cùng trẻ thực hiện
hàng ngày

MT61.Trẻ biết nghe lời người
lớn

- Thực hiện một số yêu cầu của người lớn - Cô yêu càu trẻ thực hiện

theo yêu cầu của cô
MT69 .Trẻ biết vận động đơn

giản theo nhạc

- Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc - Cô cùng trẻ vận động

MT71.Trẻ thích xem tranh ảnh - Xem tranh ảnh theo chủ đề - Xem tranh về người thân

trong gia đình bé
<b>Kế hoạch thực hiện tuần 8.Chủ đề nhánh3: Gia đình bé</b>

Thời gian thực hiện: Từ ngày23/10 đến ngày 27/- 10/2017
<b> Thứ</b>

<b>Thời điểm</b>

<b> Thứ 2</b> <b>Thứ 3</b> <b>Thứ 4</b> <b>Thứ 5</b> <b>Thứ 6</b>

<b>Đ</b>

<b>ón</b>

<b> t</b>

<b>rẻ</b>

<b>-t</b>

<b>h</b>

<b>ể </b>

<b>d</b>

<b>ụ</b>

<b>c </b>

<b>sá</b>

<b>n</b>

<b>g</b>

- Đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng gần gũi với trẻ.

- Trò chuyện với trẻ về mẹ và cơng việc của mẹ. sự u q biết ơn đối với ông bà, cha mẹ.
- TDBS: tập với gậy

<b>H</b>

<b>oạ</b>

<b>t</b>

<b>đ</b>

<b>ộn</b>

<b>g</b>

<b>ch</b>

<b>ơ</b>

<b>i t</b>

<b>ập</b>

<b>có</b>

<b> c</b>

<b>h</b>

<b>ủ</b>

<b>đ</b>

<b>ịn</b>

<b>h</b>

<b>Thể dục :</b>

<b>- BTPTT Tay, chân </b>
<b>bụng ,bật</b>

<b>PTNT: </b>

- Nhận biết về gia
đình của bé.

<b>Âm nhạc: </b>
- Dạy hát : Ba
ngọn nến lung linh

<b>Văn học:</b>

- Thơ Mẹ yêu con

HĐBT :Xâu vòng

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>H</b>

<b>oạ</b>

<b>t</b>

<b>đ</b>

<b>ộn</b>

<b>g</b>

<b>ch</b>

<b>ơ</b>

<b>i t</b>

<b>ập</b>

<b>th</b>

<b>eo</b>

<b> ý</b>

<b>th</b>

<b>íc</b>

<b>h</b>

- Quan sát dạo chơi ngồi trời

*Góc phân vai: Ba mẹ nấu cơm cho con ăn.Dẫn con đến trường

*Góc xây dựng. Xếp ngơi nhà bé ,xếp đường đi ,lắpgiường cho búp bê

<b>Ă</b>

<b>n</b>

<b> n</b>

<b>gủ</b>

<b></b>

<b>-vệ</b>

<b> s</b>

<b>in</b>

<b>h</b> - Tổ chức vệ sinh cá nhân(Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh)

- Tổ chức cho trẻ ăn (rèn kỹ năng nhận biết tên các món ăn,ích lợi của ăn đúng, ăn đủ)
- Tổ chức cho trẻ ngủ : Rèn thói quen nằm đúng chỗ,nằm ngay ngắn

<b>H</b>

<b>oạ</b>

<b>t</b>

<b>đ</b>

<b>ộn</b>

<b>g</b>

<b>ch</b>

<b>iề</b>

<b>u</b> - Trẻ ngủ dạy vận động nhẹ ăn chiều_{- Chơi theo ý thích trong góc}

- Đọc đồng dao ca dao

- Ôn các hoạt động buổi sáng

<b>N</b>

<b>êu</b>

<b>gư</b>

<b>ơ</b>

<b>n</b>

<b></b>

<b>g-tr</b>

<b>ả </b>

<b>tr</b>

<b>ẻ</b> -Nêu gương cuối ngày cuối tuần

-Nêu các tiêu chuẩn bé ngoan

-Trả trẻ (Rèn thói quen cất và lấy đồ).

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>III. Đóng chủ đề: Mẹ và những người thân trong gia đình</b>
- Thơ “ Đón mẹ ”

- Bài thơ nói về điều gì?

- Giáo dục: Trẻ biết u thương người thân trong gia đình.
- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới.

- Bài hát: Cô và mẹ, mẹ yêu không nào, múa cho mẹ xem, lời chào buổi sáng, bàn tay cô giáo.
- Truyện:kể chuyện theo tranh :

- Thơ : Bàn tay cô giáo, Cô và mẹ, em cũng là cô giáo. Cô giáo của em
- Ca dao, đồng dao.

- Tranh ảnh về chủ đề

</div>

<!--links-->