giáo án phối hợp tuần 22 một số loaijrau củ quả 4 b2( 2017-2018)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.89 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ 22 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN :

( Thời gian thực hiện 3 tuần ;
 Tên chủ đề nhánh 3: 
( Thời gian thực hiện : 1 tuần 
HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

- Đón 
trẻ - 
Chơi.
- Thể 
dục 
sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui
định

- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi
đồn kết, giữ gìn đồ chơi

- Trị chuyện với trẻ về một số loại rau, củ, quả
- Chơi theo ý thích.

- Thể dục sáng: Tập các động tác theo đĩa nhạc
tháng 1 đến lớp.

- Cơ dọn dẹp, thơng
thống phịng học
- Chuẩn bị đồ chơi.
- Tranh ảnh về một
số loại rau,củ quả
- Sân tập sạch sẽ. Đĩa
nhạc. Các động tác
thể dục.

Hoạt
động
góc

Góc phân vai: Cửa hàng bán rau.
- Trị chuyện với bác làm vườn.

Góc tạo hình: Tơ màu, cắt xé dán, nặn vẽ một số
loại rau. Làm đồ chơi các loại rau

Góc xây dựng: Xây vườn rau của bé.

Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát, múa về chủ
đề

Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh

Góc học tập: Làm sách tranh về một số loại rau

- Đồ dùng đồ chơi
trong các góc:

- Tranh, sách về chủ
đề, keo đá, sáp màu..
- Gạch, bộ lắp ghép
hàng rào..

- Một số loại rau
- Nước

- Sách truyện, tranh
ảnh về các loại rau

Hoạt
động
ngoài

trời

- Quan sát thời tiết. Quan sát vườn rautrong trường
- Tham quan bếp ăn, các món ăn chế biến từ rau.
- Cùng cơ giáo tưới rau

- Trị chơi: Gieo hạt, trồng nụ trồng hoa, mèo đuổi
chuột, thi ai chạy nhanh, thi ai tung cao hơn...
- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

- Nhặt rác quanh sân trường

- Tạo môi trường
quan sát

- Địa điểm quan sát
dạo chơi

- Sân chơi sạch, an
toàn.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

(Từ ngày 15/01/2018 đến ngày 02/ 02 /2018)
Một số loại rau, củ quả

(Từ ngày 29/ 01/2018 đến ngày 02/02/2018)
CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về động vật sống trong rừng.

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ.

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy
nhanh theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 01)

- Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 01
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh.

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi .

1. Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động của cơ.
2. Q trình chơi: - Bao qt trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp
trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những
trẻ kỹ năng chơi cịn yếu.

- Cơ trị chuyện thăm dị ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần
thiết.

3. Kết thúc chơi: - Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong
góc chơi.

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng.

1. Hoạt động có mục đích:

* Quan sát cây rau trong trường.

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời
tiết dạo chơi sân trường. Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát.

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động.

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.
2. Trò chơi vận động: “ Gieo hạt ”

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi
chơi.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.
3. Chơi theo ý thích.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

H
O
Ạ
T
 Đ
N
G
 Ă
N
- 
Đ
Ó
N
 T
R
Ẻ
 
 T
H
Ể
 D
Ụ
C
 S
Á
N

G

NỘI DUNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ

* Vệ sinh:

* Ăn trưa:

- Trẻ biết rửa tay rửa mặt trước và sau
khi ăn

- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn vệ
sinh trong khi ăn

trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch sự
trong khi ăn.

trẻ biết lấy và cất bát đúng nơi quy
định

- Cô chuẩn bị khăn
ướt cho trẻ lau tay,
lau miệng, nước uống
cho trẻ

- Bát , thìa, khăn ăn ,
đĩa
H
O
Ạ

T
 Đ
Ộ
N
G
 N
G

Ủ * Ngủ trưa - Trẻ biết vệ sinh trước khi ngủ, và nằm

đúng vị trí của mình

- Trẻ ngủ đúng giờ, ngủ sâu giấc

- Nhằm hình thành một số nề nếp, thói
quen trong sinh hoạt của trẻ

- Phịng ngủ thoáng
mát,chăn , chiếu,gối,
phản nằm
H
O
Ạ
T
 Đ
Ộ
N
G
 T
H

E
O
 Ý
 T
H
ÍC
H
Vận động
nhẹ, ăn quà
chiều.

- Hoạt động
chung:
củng cố
những nội
dung đã học
- Chơi tự do
theo ý thích ở
góc.

- Giúp trẻ thấy thoải mái sau khi ngủ
dậy.

- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ.
- Trẻ tập được bài vận động.

- Trẻ biết mô tả lại những điều trẻ quan
sát được hoạt động

- Giúp trẻ ghi nhớ nội dung bài đã học

-Trẻ biết cách chơi ở các góc

- Cho trẻ chơi trị chơi kidmast

- Q chiều.
- Bài vận động.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

T

R

Ả

T

R

Ẻ

- Nêu gương
cuối ngày,
cuối tuần.
- Vệ sinh trả
trẻ

- Trẻ biết tự nhận xét mình nhận bạn.
- Giúp trẻ sạch sẽ trước khi ra về.

- Cờ đỏ, phiếu bé
ngoan

- Khăn, chậu, đồ
dùng cá nhân.

HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi
nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau
đó lau khơ tay và về bàn ăn.

- Bao qt trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt .
- Cơ giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ.

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất.
- Tạo bầu khơng khí khi ăn.

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng
- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc.

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc
chơi.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng.

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài
học.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

ngày 29/01/2018

Thể dục:

VĐCB: Trườn theo hướng
thẳng chui qua cổng.

- Phối hợp chuẩn bị sân tập
an toàn, sạch sẽ cho trẻ.
- Chuẩn bị nhạc vận động.

Thứ 3

ngày 30/01/2018 Văn học: Thơ: Bác bầu bác
bí

- Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh, đồ dùng đồ chơi phục
vụ tiết dạy .

Thứ 4
Ngày 31/01/2018

- Toán:

Xếp tương ứng 1 -1 so sánh
nhận biết sự khác nhau về số
lượng giữa 2 nhóm đồ vật.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
2. Hướng dẫn hoạt động:

*Khởi động: 
- Bao quát trẻ.
*Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu.
- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

* Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3. Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát. nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.

3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 5
Ngày 1/2/2018

KPXH: Dạy trẻ kỹ năng bảo vệ
môi trường.

- UDPHTM

- Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh ,đồ dùng đồ chơi phục
vụ ,tiết dạy

- Chuẩn bị bàn ghế để học
phịng học thơng minh

Thứ 6

Ngày 2/02/2018 Tạo hình: Vẽ chùm nho - Sách tạo hình

- Bàn ghế đủ số lượng cho
trẻ ngồi.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động.

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình cịn yếu.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm.
3. Kết thúc hoạt động.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>

giáo án phối hợp tuần 22 một số loaijrau củ quả 4 b2( 2017-2018)

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về