Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.75 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần thứ 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN :</b>
<i><b>( </b>Thời gian thực hiện 2 tuần</i> ;
<i> Tên chủ đề nhánh 2: </i>
<i>( Thời gian thực hiện : 1 tuần </i>
<b>HỒ TRỢ TỔ CHỨC </b>
<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>- Đón </b>
<b>trẻ - </b>
<b>Chơi.</b>
<b>- Thể </b>
<b>dục </b>
<b>sáng</b>
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui
định
- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi
đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
- Trị chuyện với trẻ về ngày 22/12 ngày
TLQĐNDVN.
- Thể dục sáng: Tập các động tác theo đĩa nhạc
tháng 12 đến lớp.
- Cơ dọn dẹp, thơng
thống phịng học
- Chuẩn bị đồ chơi.
- Tranh ảnh về ngày
22/12
- Sân tập sạch sẽ. Đĩa
nhạc. Các động tác
thể dục.
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>góc</b>
- Góc tạo hình: Dán tranh ,vẽ hoa tơ màu chú bộ
đội,làm bưu thiếp,xé dán hoa quả tặng chú bộ đội
- Góc học tập, xem tranh ảnh về chủ đề, làm sách
về chú bộ đội,chơi với các lô tơ số lượng
- Góc xây dựng. Xây doanh trại bộ đội, xây vườn
rau của các chú bộ dội
- Góc âm nhạc; Nghe hát, nghe nhạc những bài hát
về chú bộ đội , biểu diễn những bài hát về chủ đề
- Sách truyện, tranh
ảnh về chú bộ đội
- Đồ dùng đồ chơi
trong các góc:
- Gạch, bộ lắp ghép
hàng rào.
- Tranh, sách về chủ
đề, keo đá, sáp màu...
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngoài</b>
<b>trời</b>
- Dạo quanh sân trường, quan sát thời tiết, lắng nghe
các âm thanh khác nhau ở sân chơi, in dấu bàn chân,
bàn tay xuống cát
- Tham quan các lớp học, trò chuyện về ngày 22/12
- Thu nhặt lá rơi xếp hình
* Trị chơi vận động
- Trò chơi chú bộ đội hành quân,kéo co, chi chi
chành chành
*Chơi theo ý thích . Chơi tự do với đồ chơi ngoài
trời
- Địa điểm quan sát
dạo chơi
-
- Sân chơi sạch, an
toàn.
<b>NGÀY HỘI THỂ DỤC THỂ THAO</b>
<i>(Từ ngày 09/12/2019 đến ngày 19/ 12 /2019)</i>
<i>Ngày thành lập quân đội nhân dân 22/12</i>
<i>(Từ ngày 16/ 12/2019 đến ngày 20/12/2019)</i>
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về ngày thành lập quân đội nhân dân 22/12
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ.
<b>- Khởi động: </b>Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy
nhanh theo nền nhạc
<b>- Trọng động( Bài tập tháng 12)</b>
- Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 12
<b>- Hồi tĩnh</b>: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh.
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi .
<b>1. Thỏa thuận chơi: </b>- Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động của cô.
<b>2. Quá trình chơi: </b>- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp
trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những
trẻ kỹ năng chơi còn yếu.
- Cơ trị chuyện thăm dị ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần
thiết.
<b>3. Kết thúc chơi: </b>- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong
góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi.
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng.
<i><b>1. Hoạt động có mục đích:</b></i>
<i>* Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường, lắng nghe âm thanh khác nhau. </i>- Cùng
chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo
chơi sân trường. Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát.
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động.
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.
<b>TỔ CHỨC CÁC</b>
<b>H</b>
<b>O</b>
<b>Ạ</b>
<b>T</b>
<b> Đ</b>
<b>N</b>
<b>G</b>
<b> Ă</b>
<b>N</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>* Vệ sinh:</b>
<b>* Ăn trưa:</b>
- Trẻ biết rửa tay rửa mặt trước và sau
khi ăn
- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn vệ
sinh trong khi ăn
trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch sự
trong khi ăn.
trẻ biết lấy và cất bát đúng nơi quy
định
- Cô chuẩn bị khăn
ướt cho trẻ lau tay,
lau miệng, nước uống
cho trẻ
- Bát , thìa, khăn ăn ,
đĩa
<b>H</b>
<b>O</b>
<b>Ạ</b>
<b>T</b>
<b> Đ</b>
<b>Ộ</b>
<b>N</b>
<b>G</b>
<b> N</b>
<b>G</b>
<b>Ủ</b>
<b>* Ngủ trưa</b> - Trẻ biết vệ sinh trước khi ngủ, và nằm
đúng vị trí của mình
- Trẻ ngủ đúng giờ, ngủ sâu giấc
- Nhằm hình thành một số nề nếp, thói
quen trong sinh hoạt của trẻ
<b> HOẠT ĐỘNG.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi
nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau
đó lau khơ tay và về bàn ăn.
- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt .
- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ.
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất.
- Tạo bầu không khí khi ăn.
- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng
<b>TỔ CHỨC CAC</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>H</b>
<b>O</b>
<b>Ạ</b>
<b>T</b>
<b> Đ</b>
<b>Ộ</b>
<b>N</b>
<b>G</b>
<b> T</b>
<b>H</b>
<b>E</b>
<b>O</b>
<b> Ý</b>
<b> T</b>
<b>H</b>
<b>ÍC</b>
<b>H</b>
Vận động
nhẹ, ăn quà
chiều.
- Hoạt động
chung:
củng cố
- Giúp trẻ thấy thoải mái sau khi ngủ
dậy.
- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ.
- Trẻ tập được bài vận động.
- Trẻ biết mô tả lại những điều trẻ quan
sát được hoạt động
- Giúp trẻ ghi nhớ nội dung bài đã học
-Trẻ biết cách chơi ở các góc
- Cho trẻ chơi trò chơi kidmast
- Quà chiều.
- Bài vận động.
- Nội dung bài đã học
- Đồ chơi các góc.
<b>T</b>
<b>R</b>
<b>Ả</b>
- Nêu gương
cuối ngày,
cuối tuần.
- Vệ sinh trả
trẻ
- Trẻ biết tự nhận xét mình nhận bạn.
- Giúp trẻ sạch sẽ trước khi ra về.
- Cờ đỏ, phiếu bé
ngoan
<b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc.
- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc
chơi.
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ơn luyện các nội dung đã học buổi sáng.
- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài
học.
- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ.
- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức nêu gương cho trẻ.
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào
phụ huynh trước khi trẻ ra về
<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
Thứ 2
ngày 16/12/2019
Thể dục:
VĐCB:Trườn theo hướng
thẳng chui qua cổng
- Phối hợp chuẩn bị sân tập
an toàn, sạch sẽ cho trẻ.
- Cổng chui
- Chuẩn bị nhạc vận động.
Thứ 3
ngày 17/12/2019
Văn học: Thơ chú bộ đội
hành quân trong mưa - Phối hợp chuẩn bị tranh<sub>ảnh, đồ dùng đồ chơi phục</sub>
vụ tiết dạy .
- Bàn,ghế để trẻ học phịng
học thơng minh.
Thứ 4
Ngày 18/12/2019
- Tốn:
Đo độ dài một vật bằng một
đơn vị đo.
- Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh, đồ dùng đồ chơi,
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động:</b>
<b>*Khởi động: </b>
- Bao quát trẻ.
<b>*Trọng động</b>:
- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu.
- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..
<b>* Hồi tĩnh: </b>Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
<b>3. Kết thúc hoạt động. </b>- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.
<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
Thứ 5
Ngày 19/12/2019
Bé tìm hiểu về chú bộ đội” - Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh ,đồ dùng đồ chơi phục
vụ ,tiết dạy
Thứ 6
Ngày 20/12/2019
Dạy hát cháu thương chú bộ
đội
Nghe hát màu áo chú bộ đội
- Nhạc bài bài hát “ Cháu
thuong chú bộ đội
- Trang phục gọn gàng.
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cơ.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh.
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động.
- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng ca hát còn yếu.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>