Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.38 KB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
– Biết kiểm tra trang tính trước khi in
– Biết thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in
-Phòng máy, projector, máy in và cài đặt trình điều khiển máy in
<b> -Tệp bảng tính:Bang diem lop em (thêm đủ 45 HS), thử trước rồI </b>
sao chép tệp này vào tất cả các máy
-Phân nhóm học tập, phiếu học tập
<i><b>Mục tiêu: HS biết kiểm tra trang tính trước khi in</b></i>
<i><b>Cách tiến hành: HS tự đọc SGK, thực hành BT1 và trả lờI câu hỏi </b></i>
• GV phát phiếu học tập cho mỗi
nhóm và yêu cầu HS tự đọc SGK
và thực hành theo BT1
• GV quan sát HS thực hành
• Nhóm nhận phiếu học tập
• Mở bảng tính:Bang diem lop em
• Sử dụng cơng cụ print preview
để xem trang tính trước khi in
• Sử dụng các nút next và
previous để xem các trang in
• HS tìm hiểu chức năng của các
nút lệnh khác
• HS sử dụng nút lệnh page break
preview để xem các dấu ngắt
trang
• HS thảo luận và trả lời các câu
hỏi trong phếu học tập
<i><b>Mục tiêu: HS biết hiết lập lề, hướng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang </b></i>
<i><b>Cách tiến hành: HS tự đọc SGK, thực hành BT2 và trả lờI các câu hỏi trong </b></i>
<i><b>phiếu học tập.</b></i>
• GV yêu cầu HS tự đọc SGK và
thực hành theo BT2
• Gv quan sát HS thực hành
• Nhóm nhận phiếu học tập
• Mở bảng tính:Bảng điểm lớp em
• Mở hộp thoạI page setup, quan
sát ,ghi nhận,và thay đổI các
thông số trên trang margins
• Xem và điều chỉnh ngắt trang
• Thảo luận và trả lời các câu hỏi
trong phiếu học tập
<i><b>Mục tiêu: Sửa chữa ,rút kinh nghiệm bài thực hành và tạo hứng thú học tập</b></i>
<i><b>Cách tiến hành: GV thu bài làm, phát lạI cho các nhóm HS chấm điểm chéo </b></i>
<i><b>nhau qua kết quả và thang điểm chiếu trên màn hình( phát giấy kết quả và </b></i>
<i><b>thang điểm).</b></i>
• HĐ CỦA THẦY • HĐ CỦA TRỊ
• GV<i> thu phiếu học tập, phát lại </i>
<i>cho các nhóm HS </i>
• <i>GV chiếu kết quả và thang điểm </i>
<i>trên màn hình(hoặc phát giấy kết </i>
<i>quả và thang</i> <i>điểm cho từng </i>
<i>nhóm).</i>
• GV u cầu các nhóm chấm điểm
chéo nhau
• GV nhận xét tiết thực hành và
tun dương các nhóm có điểm
cao
• HS quan sát kết quả phiếu học
tập,thang điểm
<i><b>Mục tiêu: ơn lại các kiến thức định dạng văn bản đã học</b></i>
<i><b>Cách tiến hành: HS tự đọc BT3/SGK, mở bảng tính: So theo doi the luc và </b></i>
<i><b>thực hành theo hướng dẫn BT3 SGK/69</b></i>
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRỊ
• GV u cầu HS mở bảng tính và
• GV quan sát HS thực hành
• HS tự đọc SGK ,mở bảng tính và thực hành
định dạng như hình 81
<i><b>Mục tiêu: ơn lại các kiến thức đã học và in trang tính</b></i>
<i><b>Cách tiến hành: HS tự đọc BT3/SGK, mở bảng tính: So theo doi the luc và </b></i>
<i><b>thực hành theo hướng dẫn SGK.</b></i>
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRỊ
• GV u cầu HS mở bảng tính và
thực hành định dạng như hình
81/SGK
• GV quan sát HS thực hành
• GV u cầu mỗi nhóm in kết quả
lần
• HS tự đọc SGK ,mở bảng tính và
thực hành định dạng như hình 81
• HS xem trước các trang in, kiểm tra
các dấu ngắt trang,thiết đặt lề và
hướng in nằm ngang
• Đọc trước bài 8/SGK
Phiếu Học Tập
Câu hỏi bài tập1
Câu1: Trên thanh công cụ print preview có các nút lệnh nào?(2đ)
Câu 2: Nêu các chức năng của các nút lệnh trên?(2đ)
Câu 3: Sau khi sử dụng nút lệnh page break preview để xem cac dấu ngắt
trang.Ta thấy tự động phân trang hợp lí chưa?Nếu chưa hãy nêu cách
khắc phục?(1đ)
Câu hỏi bài tập2
Câu1: Nêu hai cách mở hộp thoại page setup?(2đ)
Câu 2:Quan sát và ghi nhận các thông số ngầm định trong các
ôTop,Bottom,Left,Right trên trang Margins của hộp thoạI page setup?(1đ)
Câu 3: Muốn chọn hướng giấy in nằm ngang ta đánh dấu chọn trong ô
nào trong trang page ?(1đ)