Giáo án Lớp 4 Tuần 1 - Trường TH Hải Ninh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ 2. Soạn: 18/ 8 / 2010 Giảng: 19/ 8/ 2010 Tập đọc DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU. I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU : Giúp HS - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật . - Phát hiện được những lời nói cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét vể một nhân vật trong bài. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu , xóa bỏ áp bức, bất công. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Tranh minh hoïa trong SGK; tranh , aûnh Deâ’ Meøn, Nhaø Troø; III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ’ 1 1/ Ổn định lớp - Lớp hát tập thể ’ 5 2/ Mở đầu - Giới thiệu 5 chủ điểm của SGK Tiếng việt - HS lắng nghe 30’. 15’. 4, taäp moät. 3/ Bài mới a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a/ Luyện đọc - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. - GV hướng dẫn HS chia đoạn. - HS nhắc lại tựa bài. - 1 HS đọc - HS chia đọan: + Đoạn 1: Hai dòng đầu + Đoạn 2: Năm dòng tiếp theo + Đoạn 3: Năm dòng tiếp theo + Đoạn 4: Phần còn lại - HS luyện đọc đoạn. - Tổ chức cho HS luyện đọc theo đoạn + Lần 1: Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó, sửa - HS đọc nối tiếp lần 1 phát âm sai cho HS + Lần 2: GV giúp HS hiểu các từ ngữ õ mới và khó trong bài. - HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc và giải nghĩa các từ đó + Ngắn chùn chùn: ngắn đến mức quá đáng, trông khó coi. + thui thuûi: coâ ñôn, moät mình laëng leõ khoâng coù ai baàu baïn. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 8’. + Lần 3: Tổ chức cho HS luyện đọc trong nhóm. + GV kiểm tra và sửa sai cho HS - GV đọc diễn cảm cả bài b/ Tìm hieåu baøi - Cho HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh như theá naøo?. - HS luyện đọc theo cặp - Một , hai HS đọc cả bài - HS nghe. - HS đọc thầm, tìm hiểu: Dế Mèn đi qua một vùng cỏ xước thì nghe tiếng khoùc tæ teâ, laïi gaàn thì thaáy chò Nhaø Trò gục đầu khóc bên tảng đá cuội . Đoạn 2: Yêu cầu đọc thầm và TLCH - HS đọc thầm và trả lời : Thân hình Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất chị nhỏ bé, gầy yếu, người bự những yếu ớt ? phấn như mới lột. Cánh chị mỏng, ngaén chuøn chuøn, quaù yeáu, laïi chöa quen mở... - Nói lên thân hình yếu ớt đến tội - Đoạn 2 nói lên điều gì nghiệp của chị nhà trò. - HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi: - Gọi 1 HS đọc to đoạn 3, cả lớp đọc thầm và -Trước đây, mẹ Nhà Trò có vay TLCH 2 lương ăn của bọn nhện. Sau đấy chưa Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp , đe dọa như trả được thì đã chết. Nhà Trò ốm theá naøo? yếu, kiếm không đủ ăn, không trả được nợ. Bọn nhện đã đánh Nhà Trò maáy baän. laàn naøy chuùng chaêng tô chặn đường, đe bắt chị ăn thịt - Tình cảnh đáng thương của NT khi bị bọn nhện ức hiếp. ? Qua lời kể của Nhà Trò ta thấy được điều - Tôi xòe cả 2 càng ra và bảo: Em gì. đừng sợ... Đoạn 4: Đọc và TLCH - Ca ngợi Dế Mèn..... Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm loøng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn? ? Qua câu chuyện trên tác giả muốn nói với chúng ta điều gì. c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 4’. - GV mời 4 học sinh tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của bài. - GV hướng dẫn HS phân vai đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn văn để làm mẫu cho HS - GV theo doõi, uoán naén 4/ Cuûng coá, daën doø - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà học bài. - HS luyện đọc diễn cảm đoạn vaên theo caëp . - HS nghe - Một cặp HS thi đọc diễn cảm trước lớp. - Nhận xét. Chính tả (Nghe-vieát) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Giúp HS -Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yeáu . -Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ : phân biệt những tiếng có âm đầu ( l/ n ) hoặc vaàn ( an/ ang ) deã laãn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Ba tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung BT . -Vở BT Tiếng Việt 4, tập một . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ’ 1 1/ Oån định lớp - Haùt taäp theå ’ 5 2/ Mở đầu - GV nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu - HS laéng nghe ý về yêu cầu của giờ học chính tả ’ 30 3 Bài mới a/ Giới thiệu bài ghi bảng -HS nhaéc laïi b/ Hướng dẫn HS nghe- viết -GV đọc đoạn văn cần viết chính - HS theo dõi trong SGK . tả trong SGK 1 lượt. - Cho HS tìm những từ khó viết -HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết, chú ý tên riêng cần viết hoa , những từ ngữ - Cho HS viết bảng con từ dễ mắc lỗi mình deã vieát sai : cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùn chùn… -GV nhaéc HS caùch vieát 1 baøi chính taû vaên xuoâi vaø tö theá ngoài vieát - Cho HS viết bảng con từ dễ mắc lỗi mình deã vieát sai : cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùn chùn… -GV nhaéc HS caùch vieát 1 baøi chính taû vaên xuoâi vaø tö theá ngoài vieát -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 5’. - GV chaám traû baøi vaøi em - HS đổi vở soát lỗi cho nhau - GV nhaän xeùt chung c/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Baøi taäp 2a - HS đọc yêu cầu bài tập - Mỗi HS tự làm bài vào vở - GV dán 3 tờ phiếu khổ to mời 3 - lẫn, nở nang, béo lẳn, chắc nịch, lơng mày. HS leân baûng trình baøy keát quaû laøm bài trước lớp . - Cả lớp và GV cùng nhận xét - Cả lớp chữa bài theo kết quả đúng Bài tập 3- lựa chọn - HS đọc yêu cầu của bài tập - HS thi giải câu đố nhanh và viết đúng- viết vào baûng con - HS đọc lại câu đố và lời giải . - GV nhaän xeùt nhanh . - Cả lớp viết vào vở 4/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS học thuộc lòng câu đố Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000. I.MUÏC TIEÂU: Giúp HS - Ôn tập về đọc, viết các số đến 100 000. - Biết phân tích cấu tạo số II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV veõ saün baûng soá trong baøi taäp 2 leân baûng . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1 ‘ 1/ Ơån định tổ chức: -Haùt taäp theå. -Nhắc nhở HS tư thế ngồi học. -Kieåm tra ÑDHT cuûa HS. -Laéng nghe. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 4‘ -GV giới thiệu sơ nét về nội dung chương học môn Toán 4 . 25 ‘ 3/ Bài mới -Moäät vaøi HS nhaéc laïi teân baøi daïy. a/ Giới thiệu bài: b/ Luyện tập Baøi 1. Tổ chức cho HS nêu miệng -GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, sau -HS neâu : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. đó yêu cầu HS từ làm bài. - GV nhận xét. a/Viết số thích hợp vào các vạch của tia soá. b/Viết số thích hợp vào chỗ chấm. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo VBT -HS kieåm tra baøi laãn nhau .. *Baøi 2 : làm bài bảng con, bảng lớp - GV hướng dẫn HS phân tích cấu tạo số và -2 HS lên bảng tự làm, các HS khác làm điền vào bảng mẫu có sẵn bài vào vở. Sau đó HS cả lớp nhận xét -GV yêu cầu HS tự làm . baøi laøm treân baûng cuûa baïn. -Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. *Baøi 3: làm vở -GV yêu cầu HS đọc bài mẫu a/ 8723 = 8000 + 700 + 3 -GV yêu cầu HS tự làm. 9171= 9000 +100 +700 +1 b/ 7000 + 3000 + 50 + 1 = 7351 600 + 200 + 3 = 6203 -GV nhaän xeùt cho ñieåm . -HS làm bài vào VBT , sau đó đổi chéo 4/ Củng cố - Dặn dò ở để kiểm tra bài của nhau -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà làm các bài tập hướng daãn luyeän taäp theâm -Chuẩn bị bài : Ôn tập các số đến 100000 ( tt) ------------------------------------------------------Thứ 3 Soạn: 18/ 8 / 2010 Giảng: 20/ 8/ 2010 Luỵên từ và câu CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU -Nắm được cấu tạo ba phần của tiếng. -Điền được caùc boä phaän cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ ở bài tập 1vaof bảng mẫu. - Giải được câu đố ở BT2 ( dành cho HS khá, Giỏi) II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo của tiếng, có ví dụ điển hình ( mỗi bộ phận tiếng một màu ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1/ OÅn ñònh - Haùt taäp theå ’ 30 3/ Dạy bài mới -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. a/ Giới thiệu bài - ghi bảng -Hoïc sinh nhaéc laïi b/ Phaàn nhaän xeùt - Yêu cầu 1: Đếm số tiếng trong câu tục - Tất cả HS đếm thầm ngữ - HS đếm thầm - Tất cả lớp đếm thành tiếng dòng còn lại . Keát quaû : 14 tieáng - Đánh vần tiếng bầu. Ghi lại cách đánh - Tất cả HS đánh vần thầm vần đó - Tất cả HS đánh vần thành tiếng và ghi lại kết quả đánh vần vào bảng con: bờ- âu- bâuhuyền – bầu - GV ghi laïi keát quaû laøm vieäc cuûa HS lên bảng , dùng phấn màu tô các chữ. - Phân tích cấu tạo của tiếng bầu ( - Cả lớp suy nghĩ để trả lời. ( trao đổi theo tiếng bầu do những bộ phận nào tạo nhóm đôi ) thaønh ) - Một , hai HS trình bày kết quả , vừa nói vừa chỉ vào dòng chữ GV đã viết trên bàng: tiếng bầu gồm 3 phần, âm đầu, vần và thanh . - Phaân tích caáu taïo cuûa caùc tieáng coøn laïi. Ruùt ra nhaän xeùt - Yêu cầu mỗi HS đều kẻ vào vở bảng sau Tieán Aâm Vaàn Thanh g đầu - HS làm việc độc lập - Đại diện các nhóm lên bảng - GV keát luaän : c/ Phần ghi nhớ d/ Phaàn luyeän taäp Baøi taäp 1: Hướng dẫn HS làm bài - NHận xét, kết luận.. - HS đọc ghi nhớ - HS đọc thầm yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - Mỗi bàn cử đại diện lên chữa bài tập - Một HS đọc yêu cầu của bài tập - HS suy nghĩ , giải câu đố dựa theo nghĩa của từng dòng: để nguyên là sao, bớt âm đầu thành ao; đó là chữ sao.. Baøi taäp 2: Hướng dẫn giải câu đố - Hướng dẫn HS khá , giỏi trả lời - Nhận xét 4’. 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhận xét tiết học, khen thưởng những HS học tốt - Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. ghi nhớ trong bài. Toán OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ÑEÂÙN 100.000 (TT) I.MUÏC TIEÂU: Giúp HS ôn tập về - Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân chia số có đến năm chữ số với số có một chữ số. - Biết so sánh, xếp thứ tự các số đến 100 000 II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV veõ saün baûng soá trong baøi taäp 5 leân baûng phuï . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 4’. 30 ‘. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 / oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV goïi 3 HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp 1,3 -GV chữa bài , nhận xét và cho ñieåm HS. 3/ Bài mới a/ Giới thiệu bài ghi bảng *Baøi 1. -GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi tập, sau đó yêu cầu HS nối tiếp nhau thực hiện tính nhẩm trước lớp mỗi HS nhẩm một phép tính trong baøi . -GV nhận xét, sau đó yêu cầu. *Baøi 2 : Hướng dẫn đặt tính rồi tính -GV yeâu caàu 2 HS leân baûng laøm bài. HS cả lớp làm bài vào giấy nháp Baøi 3: làm bảng con dòng 1+2 -GV hướng dẫn HS làm bài -GV yeâu caàu HS laøm baøi . -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm trên bảng của bạn, sau đó yêu caàu HS neâu caùch so saùnh cuûa moät soá caëp soá trong baøi . - GV nhaän xeùt.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt taäp theå. -3 HS lên bảng làm . HS cả lớp quan sát nhận xét .. . -Tính nhẩm . 4 HS nối tiếp nhau thực hiện tính nhaåm 7000 +2000 = 9000 9000 – 3000 = 6000 8000 : 2 = 4000 3000 x 2 = 6000 - HS làm bài tập 2a 4637 7035 325 + x 8245 2316 3 12882 4719 795. 25968 3 19 8656 16 18 0 - HS thực hiện đặt tính rồi thực hiện các phép tính . - HS làm bài: 4327 > 3742 28 676 = 28676 5870 < 5890 97321 < 97400. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 4’. Bài 4:b Nêu miệng - Hướng dẫn HS sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé . 4/ Cuûng coá - daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm -Chuaån bò baøi sau. -. HS nêu Nhận xét. Lịch sử MÔN LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ I.MUÏC TIEÂU: HS bieát: -Vị trí địa lí, hình dáng của đất nước ta. -Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung một lịch sử, một Tổ quốc. -Một số yêu cầu khi học môn Lịch sử và Địa lí --Có tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc.. II.CHUAÅN BÒ: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, bản đồ hành chính Việt Nam. -Hình ảnh sinh hoạt một số dân tộc ở một số vùng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 30’ 12’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS chôi troø chôi: Möa rôi.. 1: oån ñònh; 2: Baøi cuõ : Kieåm tra sự chuẩn bị của học sinh 3:Bài mới: a/ Giới thiệu bài - ghi tựa: Hoạt động1: Hoạt động cả lớp Mục tiêu: HS biết được vị trí địa lí,hình dáng của đất nước ta trên bản đồ Cách tieán haønh: - GV treo bản đồ - HS theo doõi. - GV giới thiệu vị trí của đất nước ta và dân - HS trình baøy laïi và xaùc ñònh treân cư ở mỗi vùng bản đồ hành chính Việt Nam vị trí thaønh phoá maø em ñang soáng. -Nước VN ta bao gồm những phần nào?. -Gồm phần đất liền, các hải đảo, vùng biển và vùng trời bao trùm lên các bộ phận đó.. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 10’. -Phần đất liền nước ta có hình dạng gì? -Phía Baéc giaùp ñaâu? -Phía Tây giáp nước nào? -Phía Ñoâng vaø phía Nam coù vuøng bieån ntn? - Giáo viên nhận xétvà sửa sai. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS biết trên đất nước ta có nhiều dân tộc chung sống ,có chung một lịch sử, một toå quoác - Cách tiến hành - GV đưa cho mỗi nhóm 1 bức tranh (ảnh) về cảnh sinh hoạt của một dân tộc nào đó ở một vùng, yêu cầu HS tìm hiểu và mô tả bức tranh hoặc ảnh đó.. - Hình chữ S - Phía Bắc giaùp Trung Quoác. - Phía Taây giaùp Laøo vaø Caêm pu chia. - Phía Ñoâng vaø phía Nam laø vuøng biển rộng lớn.. * Caùc nhoùm laøm vieäc, quan saùt tranh và miêu tả lại nội dung bức tranh đó. - Đại diện nhóm báo cáo -Nhoùm khaùc nghe vaø nhận xét boå sung. - GV kết luận: Mỗi dân tộc sống trên đất -HS nhắc lại, kết luận nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song đều có cùng một Tổ quốc, một lịch sử Việt Nam. Hoạt động 3: Làm việc nhóm cặp 8’ Mục tiêu: bồi dưỡng tinh thần yêu nước cho HS - GV đặt vấn đề: Để Tổ quốc ta tươi đẹp như ngày hôm nay, ông cha ta đã trải qua hàng -Từng cặp thảo luận ngàn năm dựng nước và giữ nước. Em nào có thể kể được một sự kiện chứng minh điều đó. - HS phaùt bieåu yù kieán - Giáo dục HS tinh thần yêu nước. - HS khaùc nhận xét. 4/ Cuûng coá –daën doø -Moân LS và Ñòa lí giuùp em hieåu bieát ñieàu gì? - HS theo doõi. -Nêu sơ lược cảnh thiên nhiên và đời sống - HS trả lời ’ 4 người dân nơi em ở? - HS trả lời -GV nhaän xeùt. - Chuẩn bị bài: Làm quen với bản đồ. Khoa hoïc CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh : -Nêu được những điều kiện vật chất mà con người cần để duy trì sự số của mình . -Kể được những điều kiện về tinh thần mà chỉ con người mới cần trong cuộc sống. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : -Các minh hoạ trong trang4 , 5 SGK -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Phieáu hoïc taäp nhoùm -Bộ phiếu cắt hình cái túi dùng cho trò chơi “Cuộc hành trình đến hành tinh khác” ( nếu có ñieàu kieän) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : T .G 1’ 5’. 30’ 12’. 18’. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH. 1.oån ñònh: -Haùt taäp theå. 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra đồ dùng. -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Mang dụng cụ học tập để lên bàn cho GV kieåm tra.. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Động não Mục tiêu: HS liệt kê được tất cả những gì các em cần có trong cuộc sống - Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm theo các bước : +Chia lớp thành các nhóm , mỗi nhóm khoảng 4 – 6 HS. +Yêu cầu : Các em hãy thảo luận để trả lời câu hỏi : “Con người cần những gì để duy trì sự sống ? -Yeâu caàu HS trình baøy keát quûa thaûo luận , ghi những ý kiến không trùng laëp leân baûng . -Nhaän xeùt keát quûa thaûo luaän cuûa caùc nhoùm . Hoạt động 2: Thảo luận theo bàn Mục tiêu: Những yếu tố cần cho sự sống mà chỉ có con người cần - Cách tiến hành - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình minh hoạ trang 4 , 5 SGK. +Hỏi : Con người cần những gì cho cuoäc soáng haèng ngaøy cuûa mình ?. -Laéng nghe. -HS chia nhóm, cử nhóm trưởng và thư kí để tieán haønh thaûo luaän. -Tieán haønh thaûo luaän vaø vieát yù kieán ra giaáy.. -Đại diện nhóm trình bày ý kiến thảo luận +Caùc nhoùm nhaän xeùt , boå sung yù kieán cho nhau.. +Hoạt động theo yêu cầu GV . -Laéng nghe , +Không khí , thức ăn , nước uống, quần áo, các đồ dùng trong gia đình , các phương tieän ñi laïi, ánh sáng, nhiệt độ...…. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - GV gọi đại diện trình bày - Gọi HS đọc bài học 4/ Cuûng coá –daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Học bài ở nhà -Chuaån bò baøi sau. Bài 1:. +Tình caûm gia ñình , baïn beø, laøng xoùm, caùc phöông tieän hoïc taäp, vui chôi , giaûi trí ,…. - Nhận xét -3 HS đọc trong SGK. Thể dục GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”. I.Mục tiêu : -Giới thiệu trương trình thể dục lớp 4. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của trương trình và có thái độ học tập đúng. -Một số quy định về nội quy, yêu cầu luyện tập, yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục. -Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn. -Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức ”. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo léo nhanh nheïn. II.Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng nhỏ bằng nhựa, cao su hay bằng da. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Noäi dung. Ñònh lượng. Phương pháp tổ chức. 1 . Phần mở đầu -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu 1 – 2 phút - yêu cầu giờ học.. 1 – 2 phuùt 2 – 3 phuùt. -Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. -Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”.. 18 – phuùt. 2.Phaàn cô baûn:. -Nhận lớp     GV -HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang nghe giới thieäu..   22  . -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. a) Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4: 3 – 4 phuùt -GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn thể dục lớp 4 : Thời lượng học 2 tiết / 1 tuần, học trong 35 tuaàn, caû naêm hoïc 70 tieát. Nội dung bao gồm : Đội hình đội ngũ, bài thể duïc phaùt trieån chung, baøi taäp reøn luyeän kyõ naêng vận động cơ bản, trò chơi vận động và đặc biệt có môn học tự chọn như : “Ném bóng, Đá cầu”, … Như vậy so với lớp 3 nội dung học có nhiều hơn, sau mỗi nội dung học của các em đều có kiểm tra đánh giá, do đó cô yêu cầu các em phải tham gia đầy đủ các tiết học và tích cực tự tập ở nhaø. b) Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän: 2 – 3 phuùt Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng các em nên mặc quần áo thể thao, không được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau. Khi muốn ra vào lớp tập hoặc nghỉ tập phải xin phép giáo 2 – 3 phút vieân. c) Bieân cheá toå taäp luyeän: Cách chia tổ tập luyện như theo biên chế lớp (như lớp chúng ta có 4 tổ thì được chia làm 4 nhóm để tập luyện) hoặc chia đồng đều nam, nữ và trình độ sức khoẻ các em trong các tổ. Tổ trưởng là em được tổ và cả lớp tín nhiệm bầu ra(Phân công tổ trưởng).. GV. -Hoïc sinh 4 toå chia thaønh 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.   GV   -HS chuyển thành đội hình voøng troøn.. 6 - 8 phuùt d) Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức”. -GV phoå bieán luaät chôi: Coù hai caùch chuyeàn boùng. Cách 1: Xoay người qua trái hoặc qua phải, ra sau roài chuyeån boùng cho nhau. Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho nhau. -GV laøm maãu caùch chuyeàn boùng. -Tiến hành cho cả lớp chơi thử cả hai cách truyền bóng một số lần để nắm cách chơi. 4 – 6 phuùt -Sau khi học sinh cả lớp biết được cách chơi 1 – 2 phút -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. giáo viên tổ chức cho chơi chính thức và chọn ra 1 – 2 phút đội thắng thua. 1 – 2 phuùt 3.Phaàn keát thuùc: -Đứng tại chỗ vừa vỗ tay vừa hát. -Đội hình hồi tĩnh và kết -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc. thuùc. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao baùi taäp veà nhaø. -HS hoâ “khoûe”. -GV hoâ giaûi taùn. ------------------------------------------------------Thứ 4. Soạn: 21/ 8 / 2010 Giảng: 2 / 8/ 2010 Keå chuyeän SỰ TÍCH HỒ BA BỂ. I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU - Rèn kĩ năng nói, nghe: - Nghe kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh họa, kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Sự tích Hồ Ba Bể . - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : Giải thích sự hình thành Hồ Ba Bể và ca ngợi như những con người giàu lòng nhân ái. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Tranh minh hoïa truyeän trong SGK -Tranh, aûnh veà hoà Ba Beå . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1/ OÅn ñònh - Haùt taäp theå ’ 30 2/ Bài mới a/ Giới thiệu Truyện - Trong tiết Kể chuyện mở đầu chủ điểm Thương người như thể thương thân, các em sẽ nghe câu chuyện giải thích sự tích hồ Ba Bểmột hồ nước rất to, đẹp thuộc tỉnh Bắc Kạn - GV giới thiệu tranh, ảnh hồ Ba Bể - HS quan saùt tranh minh hoïa , đọc thầm yêu cầu của bài kể chuyện hoâm nay trong SGK . b/ GV keå chuyeän - GV keå 2 , 3 laàn - GV keå laàn 1 - HS laéng nghe + Giải nghĩa một số từ khó được chú thích sau -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 4’. truyeän . - GV kể lần 2 : vừa kể vừa chỉ vào tranh - HS kết hợp nhìn tranh minh họa, đọc minh hoïa phoùng to treân baûng phần dưới mỗi tranh trong SGK - GV keå laàn 3 - Hướng dẫn nghe và ghi nhớ c/ Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi về ý nghóa caâu chuyeän - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc lần lượt yêu cầu của từng bài taäp . - GV nhắc HS trước khi các em kể chuyện: + Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không cần lặp lại nguyên văn từng lời như trong truyện . + Kể xong cần trao đổi cùng các bạn về nội dung, yù nghóa caâu chuyeän - Keå chuyeän theo nhoùm - Một vài tốp HS thi kể từng đoạn của caâu chuyeän theo tranh - Một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện - Trao đổi cùng bạn về nội dung , ý nghĩa câu chuyện , trả lời câu hỏi: Ngoài mục đích giải thích sự hình thành hồ Ba Bể , câu chuyện còn nói với ta điều gì? 4/ Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS về nhà kể chuyện cho người thaân cuøng nghe. Tập đọc MEÏ OÁM. I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Đọc rành mạch, trôi chảy; Bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. -Hieåu yù nghóa cuûa baøi: Tình caûm yeâu thöông saâu saéc, tấm lòng hieáu thaûo, loøng bieát ôn cuûa bạn nhỏ với người mẹ bị ốm. -Hoïc thuoäc loøng ít nhất 1 khổ thơ trong bài. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Tranh minh họa nội dung bài đọc trong SGK. -Băng giấy viết sẵn câu, khổ thơ cần hướng dẫn đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 1’ 5’. 30’. 1/ OÅn ñònh - Haùt taäp theå 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra 2 HS đọc bài Dế - 2 HS tiếp nối nhau đọc bài Dế Mèn bênh vực kẻ Mèn bênh vực kẻ yếu và trả lời câu yếu và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc hỏi về nội dung bài đọc - HS nhaän xeùt 3/ Bài mới Giới thiệu bài ghi bảng -Hoïc sinh nhaéc laïi *Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi a/ Luyện đọc - HS tiếp nối nhau đọc 7 khổ thơ; đọc 2- 3 lượt - GV kết hợp sửa lỗi phát âm, cách đọc cho các em. Chú ý nghỉ hơi đúng ở một số chỗ sau để câu thơ thể hiện được đúng nghĩa : Lá trầu / khô giữa cơi trầu Truyện Kiều/ gấp lại trên đầu bấy nay. Caùnh maøn/ kheùp moûng caû ngaøy Ruộng vườn/ vắng mẹ cuốc cày sớm tröa... - HS đọc chú thích các từ mới cuối bài đọc + Côi traàu, y só - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài với gioïng nheï nhaøng, tình caûm. b/ Tìm hieåu baøi - Yêu cầu đọc thầm 2 khổ thơ đầu - Em hiểu những câu thơ sau muốn + Những câu thơ trên cho biết mẹ bạn nhỏ bị ốm: lá noùi ñieàu gì? trầu nằm khô giữa cơi trầu vì mẹ không ăn được. Truyeän Kieàu gaáp laïi vì meï không đọc được , ruộng vườn sớm trưa vắng bóng mẹ vì mẹ ốm không làm lụng được. - Gọi 1 HS đọc khổ thơ thứ 3 - 1 HS đọc - Sự quan tâm chăm sóc của xóm + Cô bác xóm làng đến thăm- Người cho trứng, làng đối với mẹ của bạn nhỏ được người cho cam- Anh y sĩ đã mang thuốc vào. thể hiện qua những câu thơ nào? - Yêu cầu đọc thầm toàn bộ bài thơ - Những chi tiết nào trong bài thơ + Bạn nhỏ xót thương mẹ:. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Nắng mưa từ những ngày xưa/ Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan. Cả đời đi gió đi sương/ Bây giờ mẹ lại lần giường tập ñi. Vì con mẹ khổ đủ điều/ Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều neáp nhaên. + Baïn nhoû mong meï choùng khoeû : Con mong meï khoeû daàn daàn… + Bạn nhỏ không quản ngại, làm mọi việc để mẹ vui : Meï vui, con coù quaûn gì/ Ngaâm thô , keå chuyeän, roài thì muùa ca… + Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn đối với mình : Mẹ là đất nước, tháng ngày của con. - Tổ chức cho HS nêu ý nghĩa bài thơ - HS lần lượt nêu c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL baøi thô - GV mời 3 HS tiếp nối nhau đọc - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài thơ ( mỗi em đọc 2 khổ baøi thô thơ, em thứ 3 đọc khổ cuối ). - GV hướng dẫn HS cả lớp luyện - HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ theo cặp đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ tiêu biểu. - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp. - GV theo doõi , uoán naén. - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc - HS nhẩm HTL bài thơ loøng 4/ Cuûng coá, daën doø - GV hoûi HS yù nghóa cuûa baøi thô HS nêu - GV nhaän xeùt tieát hoïc . Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô. boäc loä tình yeâu thöông saâu saéc cuûa bạn nhỏ đối với mẹ?. 4’. Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 (Tiếp theo) I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Tính nhẩm, thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm sáu chữ số; nhân chia số có đến năm chữ số với số có một chữ số. - Tính được giá trị biểu thức. II/ CHUẨN BỊ: - Phiếu học tập -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV ’ 1/ OÅn ñònh: 1 -Nhắc nhở HS tư thế ngồi học. -Kieåm tra ÑDHT cuûa HS. ’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 5 -GV goïi 3 HS leân baûng yeâu caàu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập theâm cuûa tieát 2. -GV chữa bài , nhận xét và cho ñieåm HS. 30’ 3/ Bài mới a/ Giới thiệu bài ghi bảng *Baøi 1. Làm nháp -GV yêu cầu HS tự nhẩm , ghi kết quûa vaøo VBT. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 HS lên bảng làm . HS cả lớp quan sát nhận xét .. -HS làm bài , sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. -4HS leân baûng laøm baøi , moãi HS lần lượt thực hiện 2 phép tính .. *Baøi 2 b: Làm bảng lớp, bảng con -GV cho HS tự thực hiện phép tính - HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm nháp -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm *Baøi 3: Làm bài cá nhân -GV cho HS nêu thứ tự thực hiện các - HS lần lượt nêu phép tính trong biểu thức rồi làm bài - 2 HS lên bảng thực hiện tính giá trị của hai biểu thức , HS cả lớp làm bài vào VBT . -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS . *4/ Cuûng coá - daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 4’ -Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm -Chuaån bò baøi sau Ñòa lí LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ I.MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái đất theo một tỉ lệ nhất định. - Biết một số yếu tố của bản đồ: Tên bản đồ, phương hướng, kí hiệu bản đồ. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - Biết tỉ lệ bản đồ ( dành cho học sinh khá, giỏi) II.CHUAÅN BÒ: -Một số loại bản đồ: thế giới, châu lục, Việt Nam… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1’ 5’. 1/ Ổn định 2/ BaØi cũ: Kiểm tra đồ dùng -GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài- ghi bảng 1. Bản đồ Hoạt động1: Hoạt động cả lớp Muïc tieâu: giuùp HS ñònh nghóa ñôn giaûn về bản đồ - GV treo các loại bản đồ lên bảng - GV yêu cầu HS đọc tên các bản đồ treo trên baûng - Yêu cầu HS nêu phạm vi lãnh thổ được thể hiện trên mỗi bản đồ - GV sửa chữavà giúp HS hoàn thiện câu trả lời. - GV kết luận: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất theo moät tæ leä nhaát ñònh.. 30’. 10’. 10’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt.. -Hoïc sinh nhaéc laïi. - HS quan saùt - Vài HS đọc - Bản đồ thế giới thể hiện toàn bộ bề mặt Trái Đất. Bản đồ châu lục thể hiện một bộ phận lớn của bề mặt Trái Đất – các châu lục.Bản đồ Việt Nam thể hiện một bộ phận nhỏ hơn của bề mặt Trái Đất – nước Việt Nam. -Vaøi HS nhaéc laïi. - HS quan sát và chỉ vị trí của hồ Hoàn Kiếm , đền Ngọc Sơn - HS trả lời. 2.Một số yếu tố của bản đồ Hoạt động 2: Hoạt động nhóm Mục tiêu: HS biết được một số yếu tố trên bản đồ -GV yêu cầu các nhóm đọc SGK, quan -HS thảo luận theo nhóm sau đo ùđại diện các sát bản đồ trên bảng, thảo luận theo các nhóm lên trình bày trước lớp gợi ý sau: - Các nhóm khác bổ sung & hoàn thiện câu trả lời + Tên bản đồ cho ta biết điều gì? -Cho biết tên của khu vưc và những thông tin chủ yếu của khu vực đó được thể hiện trên bản đồ + Trên bản đồ, người ta thường quy định -Trên là hướng bắc, dưới là hướng nam, phải. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 10’. 4’. các hướng Bắc (B), Nam (N), Đông (Đ), là hướng đông,trái là hướng tây Taây (T) nhö theá naøo? + Tỉ lệ bản đồ cho em biết điều gì? -Cho biết khu vực được thể hiện trên bản đo ànhỏ hơn kích thước thật bao nhiêu lần + Đọc tỉ lệ bản đồ ở hình 2 và cho biết -HS dựa vào SGK để trả lời 1cm trên bản đồ ứng với bao nhiêu mét trên thực tế? + Bảng chú giải ở hình 3 có những kí - HS trả lời hiệu nào? Kí hiệu bản đồ được dùng để laøm gì? - GV kết luận: Một số yếu tố của bản đồ - HS nghe và nhắc lại mà các em vừa tìm hiểu đó là tên của bản đồ, phương hướng, tỉ lệ & kí hiệu bản đồ. Hoạt động 3: Thực hành vẽ một số kí hiệu bản đồ Mục tiêu: giúp HS nắm được một số kí hiệu trênn bản đồ - Yêu cầu HS quan sát bảng chú giải ở hình 3 và một số bản đồ khác và vẽ kí - HS quan saùt và thực hành vẽ vào vở nháp hiệu của một số đối tượng địa lí như: đường biên giới quốc gia, núi, sông, thủ -Hai em thi đố cùng nhau: 1 em vẽ kí hiệu, đô, thành phố, mỏ khoáng sản… em khác nói kí hiệu đó thể hiện cái gì. -Tổ chức cho HS thi - HS nhaän xeùt 4.Cuûng coá daën doø: - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi khaùi nieäm veà -Vaøi HS nhaéc laïi. bản đồ, kể một số yếu tố của bản đồ. - Bản đồ được dùng để làm gì? - Chuẩn bị bài: Làm quen với bản đồ. Đạo đức TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (tiết 1) I.MUÏC TIEÂU : Giúp HS biết: - Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập. - Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến. - Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của HS II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các mẩu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Hải Ninh Giáo án Tuần 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TG 1’ 5’ 25’ 8’. 8’. 9’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ ổn ñònh 2/ .Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Dạy – học bài mới: a/ Giới thiệu bài - ghi bảng *Hoạt động 1: Xử lí tình huống. -GV yeâu HS xem tranh trong SGK vaø đọc nội dung tình huống. GV keát luaän: -Cách giải quyết (c) là phù hợp, thể hiện tính trung thực trong học tập. -Yêu cầu một vài học sinh đọc phần ghi nhớ trong SGK. *Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân ( bài taäp 1, SGK) Mục tiêu: giúp học sinh nhận ra sự trung thực trong học tập - Cách tiến hành TTCC 1 – NX 1.1 -GV neâu yeâu caàu baøi taäp. - Hướng dẫn học sinh thảo luận, làm phiếu - GV nhận xét, kết luận GV keát luaän : -Các việc (c) là trung thực trong học tập. -Các việc (a), (b),(d) là thiếu trung thực trong hoïc taäp. *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( bài tập 2, SGK). -GV nêu từng ý trong bài tập và yêu cầu mỗi HS tự chọn lựa và đứng vào 1 trong 3 vị trí, quy ước theo 3 thái độ: +Taùn thaønh +Phaân vaân +Khoâng taùn thaønh - GV yêu cầu các nhóm HS có cùng sự lựa chọn thảo luận , giải thích lí do lựa choïn cuûa mình. GV keát luaän: +Ý kiến (b), (c) là đúng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Hoïc sinh nhaéc laïi - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi -Thực hiện yêu cầu. -HS lieät keâ caùc caùch giaûi quyeát coù theå coù cuûa baïn Long trong tình huoáng. - 2 HS đọc ghi nhớ. -HS đọc yêu cầu -Các nhóm thảo luận. Đại diện nhóm trình bày. Lớp trao đổi, bổ sung về mặt tích cực, haïn cheá cuûa moãi caùch giaûi quyeát. -Laéng nghe.. - HS laøm vieäc caù nhaân. -HS trình bày ý kiến, trao đổi, chất vấn lẫn nhau. -Thực hiện theo yêu cầu của GV. Đại diện nhóm lần lượt trả lời. -Cả lớp trao đổi, bổ sung.. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Trương Thị Ngọc Anh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>