Giáo án Lớp 4 - Tuần 31 - Năm học 2010-2011 - Lê Thị Thanh Tú

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Khuyến TUAÀN 31. Tieát 61. Ngày soạn: Ngày 9 tháng 4 năm 2011 Ngày dạy: Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 MÔN: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ BAØI : CHAØO CỜ + SINH HOẠT VUI CHƠI. MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 61 BAØI : AÊNG-CO VAÙT I. Mục tiêu- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài văn với giọng đọc chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục, ngưỡng mộ Ăng-co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu. - Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi Ăng - co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam - pu -chia.( trả lời các câu hỏi SGK) - Biết yêu quý và trân trọng những công trình kiến trúc cổ xưa ** BVMT: - Học sinh nhận biết: Bài văn ca ngợi công trình kiến trúc tuyệt diệu của nước bạn Cam - pu –chia xây dựng từ đầu thế kỉ thứ XII: Aêng – co – Vát thấy được vẻ đẹp của khu đền hài hoà trong vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên lúc hoàng hôn. II .Chuẩn bị: Ảnh khu đền Ăng-co Vát trong SGK. III. Các hoạt động dạy -học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Dòng sông mặc -3 HS lên bảng. thực hiện theo yêu cầu - Nhận xét bạn đọc áo và trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2 .Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc: -1 HS đọc toàn bài, lớp theo dõi -Gọi 1 em đọc toàn bài -Đọc tiếp nối theo đoạn: -Cho HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài. Đ1: Ăng-co Vát… đầu thế kỉ XII Kết hợp sửa lỗi đọc cho HS. Đ2: Khu đền chính,... xây gạch vỡ. Đ3: Toàn bộ khu đền…. hết bài. -Gọi HS đọc phần chú giải, hướng dẫn tìm hiểu -1 HS đọc thành tiếng phần chú giải. Cả lớp đọc thaàm. thêm từ thâm nghiêm. -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm tiếp nối từng -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. đoạn. -1 HS đọc toàn bài. -Gọi HS đọc toàn bài. -Theo dõi GV đọc mẫu. -GV đọc mẫu. HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi, tiếp nối -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi và trả nhau trả lời câu hỏi. lời câu hỏi. +Ăng- co Vát được xây dựng ở Cam-pu-chia +Ăng-co Vát được xây dựng ở đâu và từ bao đầu thế kỉ XII giờ? +Khu đền chính gồm ba tầng với những ngọn +Khu đền chính đồ sộ như thế nào ? tháp lớn, ba tầng hành lang dài gần 1500 mét. +Khu đền chính được xây dựng kì công như thế +Những tháp lớn được xây dựng bằng đá ong và bọc ngoài bằng đá nhẵn . những bức tường nhẵn naøo ? như mặt ghế đá được ghép bằng những tảng đá Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến +Lúc hoàng hôn, phong cảnh khu đền có gì đẹp ?. ** Khu đền Ăng-co vát quay về hướng tây nên vào lúc hoàng hôn thường rất đẹp và uy nghi. ** Baøi AÊng –co- Vaùt cho ta thaáy ñieàu gì?. HĐ3:Hướng dẫn đọc diễn cảm. -Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài. Yêu cầu HS cả lớp theo dõi, tìm ra cách đọc hay. -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 3. +Treo bảng phụ có ghi sẵn đoạn văn hướng dẫn luyện đọc ( đoạn 3) +Đọc mẫu. +Tổ chức cho HS thi đọc cá nhân +Nhận xét, cho điểm từng HS. 3.Cuûng coá, daën doø: -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi vaên -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Con chuoàn chuồn nước.. lớn vuông vức kín như mạch xây vữa. +Vào lúc hoàng hôn đền thật huy hoàng, ánh sáng chiếu vào bóng tối cửa đền, những ngọn tháp cao vút ở phía trên lấp loáng những chùm lá thốt lốt xoè tròn. Ngôi đền cao với những thềm đá rêu phong uy nghi kì lạ, càng cao càng thâm nghiêm dưới ánh trời vàng.. +Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ, uy nghi của đền, một coâng trình kieán truùc vaø ñieâu khaéc tuyeát dieäu cuûa nười dân Cam-pu-chia. -3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi, tìm giọng đọc. -Theo dõi GV đọc mẫu -HS thi đọc, lớp theo dõi nhận xét bạn đọc -1 em nhaéc laïi. MÔN: TOÁN BAØI : THỰC HAØNH (tiếp theo).. Tieát 151 I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình. - Laøm baøi thaønh thaïo, chính xaùc. - Yeâu thích vaø say meâ hoïc taäp II. Chuẩn bị. Chuẩn bị giấy vẽ, thước kẻ có chia vạch xăng-ti-mét. III. Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra dụng cụ thực hành của HS -Nhaän xeùt . 2.Bài mới: Giới thiệu bài - 1 HS đọc ví dụ. HĐ1:-Nêu ví dụ: SGK. Gọi HS đọc -Để vẽ được đoạn thẳng AB trên bản đồ theo tỉ -Cần tính độ dài AB thu nhỏ theo tỉ lệ 1: 400 lệ đã cho, trước hết chúng ta cần xác định được gì ? -Lấy độ dài thật chia cho số lần thu nhỏ của tỉ -Tính độ dài của đoạn thẳng AB thu nhỏ như leä. theá naøo ? Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Cho HS tính độ dài AB thu nhỏ theo tỉ lệ 1:400 .. -Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ ? -Yêu cầu HS thực hành. -Nhaän xeùt keát quaû HĐ2:Hướng dẫn thực hành Bài 1. Gọi HS đọc bài và nêu yêu cầu. -Cho HS laøm baøi . -Yêu cầu từng cặp kiểm tra chéo kết quả. -Kieåm tra, nhaän xeùt.. Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài. -Yeâu caàu HS tính chieàu daøi vaø chieàu roäng thu nhoû roài veõ. -Cho HS làm vào vở.. -HS tính vaø baùo caùo keát quaû. 20 m = 2000 cm Đoạn thẳng AB thu nhỏ là: 2000 : 400 = 5 (cm) -1HS lên bảng vẽ, lớp theo dõi và nhận xét.. Baøi 1. 1 HS neâu yeâu caàu -Laøm baøi caù nhaân. -Kieåm tra keát quaû theo caëp 3m = 300 cm Chieàu daøi cuûa baûng thu nhoû theo tæ leä 1:50 laø: 300 : 50 = 6( cm ) . 6cm . Bài 2: (HS khá giỏi) HS đọc yêu cầu. -Làm bài vào vở, 1 em lên bảng 8m = 800 cm; 6m = 600 cm Chiều dài của lớp học thu nhỏ tỉ lệ 1: 200 là: 800 : 200 = 4 (cm) Chiều rộng của lớp học thu nhỏ tỉ lệ 1:200 là: 600 : 200 = 3 (cm). 3m. -Yêu cầu đổi chéo vở kiểm tra kết quả -Kieåm tra, nhaän xeùt baøi 3.Cuûng coá, daën doø: -Muốn vẽ biểu thị độ dài của một vật thu nhỏ trên bản đồ khi biết độ dài thật và tỉ lệ ta làm theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS thực hành đo, vẽ một số đồ vật thực tế ở gia đình (sân, nhà ...). 4cm -Kieåm tra keát quaû cuûa nhau -Nhaän xeùt. -Cần tính độ dài thu nhỏ theo tỉ lệ rồi vẽ biểu thò.. MOÂN : CHÍNH TAÛ BAØI : Nghe-viết: NGHE LỜI CHIM NÓI. Tieát 31 I .Muïc tieâu: - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ theo thể 5 chữ của bài thơ Nghe lời chim noùi. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến - Làm đúng BTCT phương ngữ 2a/b hoặc 3a/b, BT do GV soạn . -Qua bài thơ thấy được những vẻ đẹp, sự đổi thay của đất nước. ** BVMT: - Giáo dục ý thức yêu quý, bảo vệ môi trương thiên nhiên và cuộc sống con người. II.Chuẩn bị : Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a ; 3a III Các hoạt động dạy –học Giaùo vieân Hoïc sinh 1 .Kieåm tra baøi cuõ -HS làm bảng con, 2 em lên bảng (tìm từ chỉ - Yêu cầu HS viết bảng con 5 từ đã tìm được ở viết với s hoặc chỉ viết với x ) BT1 tieát chính taû tuaàn 30. -Nhaän xeùt b aøi. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Bài mới :Giới thiệu bài. HĐ1:Hướng dẫn nghe – viết. - 1 HS đọc, lớp theo dõi - Gọi HS đọc bài thơ. -Nói về những cánh đồng nối mùa, những thay - Loài chim nói về điều gì ? đổi của đất nước. -Đọc thầm, chú ý các từ dễ viết sai - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ, tìm các từ khó, deã laãn khi vieát chính taû. -Đọc cho HS viết bảng con: lắng nghe, nối mùa, -HS luyện viết các từ khó -Nhận xét, sửa lỗi nếu có. ngỡ ngàng, thanh khiết, thiết tha , không gian, say meâ. -Nhắc nhở HS trước khi viết -Nghe-vieát chính taû -Đọc cho HS viết chính tả -Chaám, nhaän xeùt moät soá baøi. HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập Bài 2. 1 HS đọc yêu cầu của bài . Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu -Laøm baøi theo nhoùm vaøo baûng nhoùm -Cho HS thaûo luaän nhoùm. -HS daùn baûng vaø trình baøy keát quaû -Cho các nhóm dán bảng và đọc các từ nhóm -Lớp nhận xét, bổ sung. mình tìm được. a) Chỉ viết với l, không viết với n : -KL những từ đúng. lẽ, lặp, lệch, lý, lỗ, là, lãi, liệng, loãng, lúa… -Chỉ viết với n, không viết với l: Nắn, nếm, nước, nín, này, nãy, nằm, nâng, nấu, neâm, naäm, neán, …. Bài 3a. 1 HS đọc yêu cầu của bài. Bài 3a. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài taäp. -Yêu cầu HS làm bài bảng con (ghi thứ tự các từ -1 HS làm bài trên bảng lớp. HS dưới lớp làm vaøo baûng con. lựa chọn. -Nhaän xeùt. -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng. Baêng troâi -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. “Núi băng trôi lớn nhất trôi khỏi Nam cực vào naêm 1956. noù chieám moät vuøng roäng 31 000 ki-lô-mét vuông. Núi băng này lớn bằng nước Bỉ. -Một số học sinh đọc. -Gọi HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh. Baøi 3b. 1 em neâu yeâu caàu b) Goïi HS neâu yeâu caàu -Laøm mieäng 3-4 em -Cho HS laøm mieäng Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Nhaän xeùt baøi.. Sa maïc ñen Ở nước Nga có một sa mạc màu đen. Đá trên sa mạc này cũng màu đen. Khi bước vào sa mạc, người ta có cảm giác biến thành màu đen và cả thế giới đều màu đen.. 3.Cuûng coá, daën doø: ** Giáo dục ý thức yêu quý, bảo vệ môi trương thiên nhiên và cuộc sống con người. -Gọi HS đọc lại bài tập 2 đã làm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS chuaån bò baøi sau.. - 2 em đọc..  Ngày soạn: Ngày 10 tháng 4 năm 2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 61 BAØI : THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I. Mục tiêu:- Hiểu được thế nào là trạng ngữ.( ND ghi nhớ) - Nhận diện được trạng ngữ trong câu( BT1), bước đầu viết được đoạn văn ngắn trong đó có ít nhất 1 câu sử dụng trạng ngữ( BT2). -Bieát vaän duïng trong vieát . II .Chuẩn bị: Bảng phụ viết các câu văn ở BT1 III .Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ. -3 HS leân baûng ñaët caâu. +Câu cảm dùng để làm gì ? Đặt 2 câu cảm. -Nhaän xeùt baøi. -Goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 2 Bài mới : Giới thiệu bài: HĐ1:Hướng dẫn nhận xét. Bài 1. 1 HS đọc , cả lớp theo dõi. Bài 1. Gọi HS đọc yêu cầu và 2 câu văn -Phát biểu, lớp nhận xét, bổ sung -Cho HS trao đổi cặp và phát biểu Khác nhau :Câu b có thêm hai bộ phận được in nghieâng . Baøi 2. 1 em neâu yeâi caàu Baøi 2. Goïi Hs neâu yeâu caàu. -Gọi 1 em đọc phần được in nghiêng trong câu. -1 em đọc phần in nghiêng +Em haõy ñaët caâu hoûi cho caùc phaàn in nghieâng ? -Tieáp noái nhau ñaët caâu. Ví dụ: Vì sao I-ren trở thành một hà khoa học -Ghi các câu đúng HS vừa đặt lên bảng. noåi tieáng ? -Nhờ đâu I-ren trở thành nhà khoa học nổi tiếng ? -Khi nào I-ren trở thành nhà khoa học nổi tiếng ? Baøi 3. 1 em neâu yeâu caàu Baøi 3. Goïi HS neâu yeâu caàu -Phaùt bieåu yù kieán -Cho HS suy nghó vaø phaùt bieåu -Nhaän xeùt, keát luaän: Phaàn in nghieâng boå sung yù veà nguyeân nhaân vaø yù Phần in nghiêng trong câu b gọi là trạng ngữ. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa thời gian, địa diểm, nguyên nhân, mục đích của sự việc nêu trong caâu. +Trạng ngữ trả lời cho những câu hỏi nào? +Trạng ngữ thường đứng vị trí ở đâu trong câu ? HĐ2: Phần ghi nhớ. -Gọi HS đọc ghi nhơ SGK HĐ3: Hướng dẫn luyện tập . Bài 1. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. -Cho HS làm bài vào vở ( gạch chân dưới bộ phần trạng ngữ ) -Goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng.. +Em hãy nêu ý nghĩa của từng trạng ngữ trong caâu ? -Nhận xét, khen ngợi HS hiểu bài. Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Yêu cầu HS tự làm bài. (lưu ý HS trạng ngữ tách với chủ ngữ bởi dấu phẩy ) -Cho HS daùn baûng vaø trình baøy. -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Gọi một số HS đọc đoạn văn. -Nhận xét, cho điểm những HS viết tốt. 3.Cuûng coá, daën doø: -Trạng ngữ là gì ? đặt một câu có trạng ngữ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS hoàn chỉnh đoạn văn, học thuộc phần ghi nhớ .. về thời gian cho câu .. -Trả lời cho câu hỏi: Khi nào ? ở đâu ? Để làm gì ? -Thường đứng đầu câu hoặc cuối câu . -3 -4 HS đọc ghi nhớ. Bài 1. 1 HS đọc yêu cầu của bài. -1 HS làm bài trên bảng lớp. HS dưới lớp làm vào vở. -Nhaän xeùt. a) Ngaøy xöa, ruøa coù moät caùi mai laùng boùng . b)Trong vườn, muôn loài hoa đua nở. c)Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa đi về làng. Cô ở cách làng Mỹ Lý hơn mười năm cây số. Vì vậy, mỗi năm cô chỉ về làng chừng hai, ba lượt. -3 HS noái nhau trình baøy. a) Trạng ngữ chỉ thời gian b) Trạng ngữ chỉ địa điểm (nơi chốn) c) Trạng ngữ chỉ thời gian và nguyên nhân. Bài 2: (HS khá giỏi): Viết ít nhất 2 trạng ngữ -HS viết bài vào vở, 3 em viết vào bảng nhóm. -3 em dán bảng và trình bày đoạn văn. -Nhận xét đoạn văn của bạn (nội dung, diễn đạt, trạng ngữ) -3 -5 HS đọc đoạn văn của mình trước lớp.. - 2 em nhắc lại ghi nhớ - Noái tieáp nhau ñaët caâu.. MÔN : TOÁN Tieát 152 BAØI : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I. Muïc tieâu. Giuùp HS oân taäp veà : - Đọc, viết các số tự nhiên trong hệ thập phân. - Nắm được hàng lớp; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong một số ví dụ cụ thể. Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của dãy số này. -Laøm baøi thaønh thaïo, chính xaùc. -Có ý thức ôn tập bài tốt. II. Chuaån bò. Baûng phuï ghi baøi taäp 1. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến III. Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới :Giới thiệu bài Baøi 1. Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Cho HS vieát baûng con. -Nhận xét và yêu cầu HS đọc lại các số vừa vieát . Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Cho HS laøm baûng con theo maãu.. Hoïc sinh. Baøi 1. 1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con -Nhận xét chữa bài trên bảng. - 2 em đọc và phân tích lại các số vừa viết.. -Nhaän xeùt baøi. Baøi 3. Goïi HS neâu yeâu caàu -Yêu cầu HS làm bài theo cặp : lần lượt từng em nêu rồi đổi lại. -Gọi lần lượt HS làm miệng -Nhaän xeùt baøi.. Baøi 4. Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -Cho HS laøm mieäng . -Nhaän xeùt baøi .. Baøi 5. Goïi HS neâu yeâu caàu HS cuûa baøi. -Gọi 3 HS lần lượt lên bảng làm bài. -Nhaän xeùt keát quaû .. Baøi 2. : (HS khaù gioûi )1HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con. -Nhaän xeùt keát quaû. 5794 = 5000 + 700 + 90 + 4 20 292 = 20 000 + 200 + 90 +2 190 909 = 100 000 + 90 000 + 900 +9 Baøi 3. 1 em neâu yeâu caàu Baøi 3: (HS khaù gioûi: Baøi 3b). -Lần lượt một số em nêu miệng trước lớp. -Nhaän xeùt keát quaû. a) Số :67358 : Chữ số 5 thuộc hàng chục, lớp ñôn vò . Số 851 904 : Chữ số 5 thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn. b) số 103: giá trị chữ số 3 là ba đơn vị . Số 1379 : Giá trị chữ số 3 là ba trăm. Số 13 064: Giá trị chữ số 3 là ba nghìn . Số 3 265 970 : Giá trị chữ số 3 là ba triệu . Baøi 4, em neâu yeâu caàu. - HS noái tieáp nhau laøm mieäng -Nhaän xeùt baøi . a) Hai số tự nhiên liên tiếp hơn hoặc kém nhau 1 ñôn vò. b) Số tự nhiên bé nhất : số 0 c) Không có số tự nhiên lớn nhất vì khi ta viết thêm bất kì chữ số tự nhiên nào vào một số tự nhiên thì ta được một số tự nhiên mới lớn hơn. Baøi 5. : (HS khaù gioûi) 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -Làm bài vào vở, 1 em lên bảng. -Nhaän xeùt baøi a) Ba số tự nhiên liên tiếp: 67 ; 68; 69 798 ; 799 ; 800 999; 1000; 1001 b) Ba soá chaün lieân tieáp : 8 ; 10; 12. 98 ; 100; 102 998; 100; 1002. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến 3.Cuûng coá, daën doø: -Gọi HS đọc và phân tích lại các số ở bài tập 5 -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS oân laïi baøi .. c)Ba soá leû lieân tieáp : 51; 53; 55. 199; 201; 203 997; 999; 1001 -Lần lượt đọc và phân tích. MOÂN : KEÅ CHUYEÄN Tieát 31 BAØI : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu:-HS chọn được một câu chuyện đã tham gia( hoặc chứng kiến) về một cuộc du lịch hoặc cắm trại… mà em được tham gia. - Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.( HS kể về một lần đi thăm họ hàng hoặc đi chơi cùng người thân) - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. * KNS: - Trình bày suy nghĩ, ý tưởng. - Tìm kiếm các lựa chọn. - Làm chủ bản thân, đảm nhiệm trách nhiệm. II .Chuaån bò: HS chuaån bò daøn yù caâu chuyeän. III.Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS keå chuyeän. -Yêu cầu 1HS kể lại một câu chuyện đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm. -Nhận xét, cho điểm từng HS. 2. Bài mới : Giới thiệu bài. HĐ1:HD tìm hiểu yêu cầu của đề. -1 HS đọc đề bài. -Gọi 1 HS đọc đề bài kể chuyện. -Phân tích đề bài -Gọi HS phân tích đề bài. -Gạch chân dưới những từ ngữ: chứng kiến, tham gia, du lòch, caém traïi. -Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc 2 gợi ý trong SGK. -2 HS tiếp nối nhau đọc gợi ý. +Noäi dung caâu chuyeän laø gì ? +Gợi ý: Nếu ai chưa từng được đi tham quan, du -Nghe gợi ý. lịch có thể kể về chuyến đi thăm ông bà, người thân ở xa. * Ra quyết định: Tìm kiếm các lựa chọn. -Nối tiếp nhau giới thiệu. -Cho HS lần lượt giới thiệu chuyện mình kể. HĐ2:Hướng dẫn thực hành kể. -Cho HS kể theo nhóm, trao đổi về câu chuyện. -Kể theo nhóm. -HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện, cảm -Tổ chức cho HS thi kể. nghó sau chuyeán ñi veà phong caûnh nôi tham -Nhắc HS lắng nghe và trao đổi với bạn quan. -Nhaän xeùt baïn keå, bình choïn baïn keå hay. -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå chuyeän. -Cho ñieåm HS keå toát. 3.Cuûng coá, daën doø: -Phaùt bieåu caûm nghó. -Quan caùc caâu chuyeän, em coù suy nghó gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến - Keå laïi caâu chuîeân vaø chuaån bò baøi.  Ngày soạn: Ngày 11 tháng 4 năm 2011 Ngày dạy: Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 MÔN : TẬP ĐỌC Tieát 62 BAØI : CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I. Mục tiêu :- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm thể hiện sự ngạc nhiên; bước đầu biết nhấn các từ ngữ gợi tả. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp của thiên nhiên đất nước theo cánh bay của chú chuồn chuồn, bộc lộ tình cảm của tác giả với đất nước, quê hương.( trả lời các câu hỏi SGK) -Giáo dục tình cảm yêu quê hương, đất nước. II. Chuẩn bị : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1 .Kieåm tra baøi cuõ. Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn bài Ăng- co Vát -3 HS lên bảng đọc bài. và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2 .Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc -1 bài, lớp theo dõi -Gọi 1 HS đọc toàn bài . -Đọc nối tiếp theo đoạn (2-3 lượt ) -Cho HS đọc nối tiếp theo đoạn +Ñ1: OÂi chao!... coøn phaân vaân. Kết hợp sửa lỗi đọc cho HS. +Đ2: Rồi đột nhiên… và cao vút. -1 em đọc, lớp đọc thầm -Gọi HS đọc phần chú giải -Đọc theo cặp -Cho HS luyện đọc theo cặp. -1 HS đọc toàn bài. -Yêu cầu 1 HS đọc toàn bài. -Theo dõi GV đọc mẫu. -GV đọc mẫu. HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, và trả lời. -Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hoûi. + Boán caùi caùnh moûng nhö giaáy boùng; Hai con +Chú chuồn chuồn nước được miêu tả bằng maét long lanh nhö thuyû tinh, thaân nhoû thon vaøng những hình ảnh so sánh nào ? nhö maøu vaøng cuûa naéng thu… +Phaùt bieåu yù kieán rieâng. +Em thích hình aûnh so saùnh naøo ? +Tác giả tả đúng cách bay vọt lên bất ngờ của + Caùch mieâu taû chuù chuoàn chuoàn coù gì hay ? chú và theo cánh bay của chú cảnh đẹp của đất nước lần lượt hiện ra một cách tự nhiên. +Dưới tầm cánh của chú là những bờ tre rì rào +Tình yêu quê hương đất nước của tác giả thể trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước hiện qua những câu văn nào ? rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra… HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm. -2 HS đọc bài. Cả lớp theo dõi,nêu cách đọc . -Yêu cầu 2 HS đọc tiếp nối từng đoạn. Cả lớp đọc thầm, tìm ra cách đọc hay. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Treo bảng phụ đoạn 1, hướng dẫn luyện đọc. +Đọc mẫu. +Cho HS thi đọc diễn cảm +Nhận xét, cho điểm từng HS. 3.Cuûng coá, daën doø. -Neâu noäi dung chính cuûa baøi vaên ?. -Theo dõi GV đọc mẫu. - HS thi đọc diễn cảm.. -Bài văn miêu tả vẻ đẹp của chú chuồn chuốn nước qua đó miêu tả cảnh đẹp của quê hương đất nước .. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS đọc lại bài, học cách quan sát, miêu tả cuûa taùc giaû MÔN : TOÁN BAØI : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo). Tieát 153 I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - So sánh các số tự nhiên có đến sáu chữ số. - Biết sắp xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. - Rèn ý thức tự học cho HS II. Chuaån bò. Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc số cho HS viết bảng con. Yêu cầu HS đọc -Làm bảng con. -Đọc và phân tích số. lại và phân tích số vừa viết. -Nhaän xeùt. 2.Bài mới: Giới thiệu bài . Baøi 1: (HS khaù gioûi: Baøi 1 doøng 3). Baøi 1. Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -1HS lên bảng, lớp làm bài vào bảng con. -Cho HS laøm baûng con. -Nhaän xeùt baøi. -1 em nhắc lại cách so sánh, lớp nhận xét. -Yêu cầu HS nhắc lại các so sánh hai số tự nhieân. Baøi 2. 1 em neâu yeâu caàu Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng con. -Cho HS laøm baûng con. Thứ tự từ bé đến lớn: a) 999, 7426, 7624, 7642. b) 1853, 3158, 3190, 3518. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Goïi HS nhaän xeùt baøi. Baøi 3. 1 em neâu yeâu caàu. Baøi 3. Goïi HS neâu yeâu caàu -HS làm bài vào vở , 1 em lên bảng. -Cho HS làm vào vở. Thứ tự từ lớn đến bé: a) 10 261; 1590; 1567; 897 b) 4270; 2518; 2490; 2476 -Nhaän xeùt baøi. -Goïi HS nhaän xeùt baøi. Baøi 4. (HS khaù gioûi )1 em neâu yeâu caàu Baøi 4. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Làm vào vở, 1 em lên bảng. -cho HS làm vào vở, 1 em lên bảng a) 0; 10; 100. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến b) 9; 99; 999. c) 1 ; 11; 101 d) 8 ; 98; 998 -Nhận xét sửa bài. Baøi 5. (HS khaù gioûi) 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -x là số chẵn, x lớn hơn 57 và nhỏ hơn 62.. -Goïi HS nhaän xeùt baøi. Baøi 5. Goïi HS neâu yeâu caàu -x cần tìm phải thoả mãn điều kiện gì ? -Số chẵn nào lớn hơn 57 và nhỏ hơn 62 ? -Cho HS làm bài vào vở. - HS làm vào vở, 1 em lên bảng. 57 < x < 62 a) Số chẵn lớn hơn 57 và nhỏ hơn 62 là : 58, 60. Vậy x = 58 hoặc x = 60 b) Số lẻ lớn hơn 57 và nhỏ hơn 62 là 59; 61. Vaäy x = 59; 61 c) Số tròn chục lớn hơn 57 và nhỏ hơn 62 là 60. Vaäy x = 60 -Nhận xét sửa bài.. -Goïi HS nhaän xeùt baøi. -Chaám moät soá baøi. 3.Cuûng coá, daën doø: Gọi HS nhắc lại cách so sánh hai số tự nhiên ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS laøm baøi taäp theâm.. -1 em nhaéc laïi.. MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN BAØI : LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CON VAÄT. Tieát 61 I. Muïc tieâu: - Nhận biết được những nét tả bộ phận chính của con vật trong đoạn văn( BT1) - Quan sát các bộ phận của con vật em yêu thích và bước đầu tìm được những từ ngữ miêu tả thích hợp( BT3). -Bieát chaêm soùc baûo veâï vaät nuoâi. II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết đoạn văn Con ngựa -Tranh, ảnh một số con vật để HS làm bài tập 3. III. Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS thực hiện yêu cầu. - Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả hình -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn daùng cuûa con vaät. -Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật. -Nhận xét, cho điểm từng HS. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hướng dẫn làm bài tập. - 2HS đọc yêu cầu của bài . Bài 1 và 2. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp. - Trao đổi và làm bài theo cặp . -Yêu cầu HS trao đổi và làm bài theo Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến caëp. -Goïi HS trình baøy . -Nhaän xeùt, keát luaän.. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -Em thích nhaát con vaät naøo ? -Gợi ý :tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm về hình daùng, maøu saéc, loâng, maét, muõi, tai,,, -Yêu cầu HS tự làm bài, 2 HS làm vào baûng nhoùm. -Gọi 2 HS dán bảng và đọc. -Nhận xét, sửa chữa bài cho HS -Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn của mình. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS vieát toát. 3.Cuûng coá, daën doø: -Khi mieâu taû ñaëc dieåm caùc boä phaän cuûa con vật, em cần dùng từ ngữ như thế naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà dựa vào các từ ngữ bài tập 3 hoàn thành đoạn văn tả các bộ phaän cuûa con vaät. Tieát 58. -Trình bày kết quả, lớp nhận xét, bổ sung ý. -Hai tai -to, dựng đứng trên cái đầu rất đẹp -Hai lỗ mũi -ươn ướt, động đậy hoài. -Haøm raêng -traéng muoát. -Bờm. -được cắt rất phẳng -Ngực -nở -Boán chaân -khi đứng cứ giậm trên đất . -Ñuoâi -daøi, ve vaåy heát sang phaûi laïi sang traùi. -Bài 3. 2 em nối tiếp nhau đọc bài. -Noái tieáp nhau keå teân con vaät maø mình yeâu thích.. -HS tự làm bài vào vở, 2 em làm bảng nhóm. -Trình baøy baøi. -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn -4-5 em nối tiếp nhau đọc bài. -Cần dùng từ ngữ miêu tả, so sánh phù hợp để làm nổi baät ñaëc ñieåm rieâng cuûa chuùng.. MÔN : HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ BAØI : CÁC HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU THỰC HAØNH VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG. I. Muïc tieâu: Giuùp HS : - Hiểu được sự cần thiết của môi trường. - Có ý thức trong việc giữ gìn bảo vệ môi trường II. Các hoạt động. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: Trao đổi thảo luận theo nhó các câu hỏi -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến, lớp nhận xeùt, boå sung. -Môi trường cho con người những gì ? +Con người lấy từ môi trường thức ăn, nước uoáng, khoâng khí, raát nhieàu nguyeân vaät lieäu khaùc để sản xuất, sinh hoạt trong cuộc sống hàng ngaøy. -Môi trường phải nhận lại từ con người những gì +Môi trường nhận lại từ con người các chất thải. ? Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Hàng ngày em thải ra môi tường những gì ? -Các chất do con người thải ra môi trường có hại nhö theá naøo ? - Ngoài chất thải ra, môi trường còn bị ảnh hưởng thế nào trong quá trình con người sinh hoạt, lao động, sản xuất ? -Khi môi trường bị ô nhiễm có hại gì ?. -Vậy mỗi người chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ?. +Các chất thải đó làm môi trường bị ô nhiễm, gây hại cho con người. + Rừng bị tàn phá, đất đai bị sói mòn, ô nhiễm do thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ,… +Môi trường bị ô nhiễm làm cho nảy sinh nhiều bệnh tật cho con người, thiên tai, lũ lụt sảy ra thường xuyên và tàn phá nặng nề … +Mỗi người cần có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường sạch sẽ. Tích cực trồng cây, gây rừng, …………. -Nhaän xeùt, keát luaän. 2. Dặn dò: Thực hiện tốt việc bảo vệ môi trường xung quanh..  Ngày soạn: Ngày 12 tháng 4 năm 2011 Ngày dạy: Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011 MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU. Tieát 62 I. Muïc tieâu: - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu trả lời câu hỏi Ở đâu? - Nhận biết được trạng ngữ chỉ nơi chốn( BT1); thêm được trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu chưa có trạng ngữ( BT2); biết thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạng ngữ cho trước( BT3). -Bieát vaän duïng trong noùi vaø vieát. II. Chuaån bò: Baûng phuï. +Hai câu văn ở BT1 (Phần nhận xét) +Ba câu văn ở BT1 (phần luyện tập) III. Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS đặt 2 câu có thành phần trạng ngữ -2 HS lên bảng đặt câu. và nêu ý nghĩa của trạng ngữ. -2 HS đọc đoạn văn. -Gọi 2 HS đứng tại chỗ đọc đoạn văn ngắn về một lần em được đi chơi xa, trong đó có dùng trạng ngữ. -Nhận xét, cho điểm từng HS. 2.Bài mới :Giới thiệu bài HĐ1:Hướng dẫn nhận xét. Bài 1. 1 HS đọc yêu cầu bài tập. Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài. -Trao đổi theo cặp và phát biểu . -Yeâu caàu HS laøm baøi theo caëp a) Trước nhà, mấy cây hoa giấy nở tưng bừng. -Goïi HS phaùt bieåu. b)Trên các lề phố, trước cổng các cơ quan, trên -Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng. mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa ô đổ vào, hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi khắp thủ đô. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. Baøi 2.Goïi HS neâu yeâu caàu +Em hãy đặt câu hỏi cho các bộ phận trạng ngữ tìm được trong các câu trên ? +Trạng ngữ chỉ nơi chốn trả lời cho câu hỏi naøo? HĐ2:Ghi nhớ : -Gọi HS đọc phần ghi nhớ. HĐ3: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS laøm mieäng. -Nhaän xeùt baøi .. Các trạng ngữ trong các câu trên bổ sung ý nghóa nôi choán cho caâu. Baøi 2. 1 em neâu yeâu caàu. -Laøm mieäng a) Mấy cây hoa giấy nở tưng bừng ở đâu ? b) Hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi ở đâu ? +Trả lời cho câu hỏi Ở đâu?. -2 HS tiếp nối đọc. HS đọc thầm. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. -Cho HS làm bài vào vở. -Nhaän xeùt baøi. -Gọi HS đọc câu đã hoàn thành. -Nhận xét, kết luận câu đúng.. Bài 3. Gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung bài taäp. Gợi ý: Bộ phận cần điền để hoàn thiện các câu vaên laø boä phaän naøo ? -Để tìm chủ ngữ và vị ngữ ta đặt câu hỏi thê nào ? (em hãy đặt câu hỏi và ghi câu trả lời vào sau trang ngữ.) -Cho HS làm vào vở. -Nhận xét, kết luận câu đúng. -Gọi một số em đọc câu của mình.. 3.Cuûng coá, daën doø: -Gọi HS nhắc lại ghi nhớ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS học thuộc phần ghi nhớ, đặt câu có. Baøi 1. 1 em neâu yeâu caàu. -Làm miệng, lớp theo dõi, nhận xét. +Trước rạp, người ta dọn dẹp sạch sẽ,… +Trên bờ, tiếng trống càng thúc dữ dội. +Dưới những mái nhà ẩm ướt, mọi người vẫn thu mình trong giaác nguû meät moûi. Baøi 2. 1 em neâu yeâu caàu. -1 HS làm bài trên bảng. Cả lớp làm vào vở. -Nhaän xeùt baøi. a)Ở nhà, em giúp bố làm những công việc gia ñình. b)Trên lớp, em rất chăm chú nghe giảng và haêng haùi phaùt bieåu. c)Ngoài vườn, hoa đã nở. Bài 3. 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Bộ phận cần điển để hoàn thiện các câu là hai boä phaän chính CN vaø VN.. -Làm vào vở, 1 em lên bảng. -Nhaän xeùt caâu cuûa baïn. -Một số em đọc câu của mình, lớp nhận xét. Ví duï : a) Ngoài đường, xe cộ chạy tấp nập. b) Trong nhà, mọi người đang quây quần bên nhau . c) Trên đường đến trường, em gặp rất nhiều bạn beø. d) Ở bên kia sườn núi, đàn trâu đang gặm cỏ. -2 em nhắc lại ghi nhớ.. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến trạng ngữ chỉ nơi chốn . MÔN : TOÁN BAØI : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo ). Tieát 154 I. Muïc tieâu : - Bieát vaän duïng daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, 9. - HS laøm baøi thaønh thaïo, chính xaùc. - Rèn ý thức tự học cho HS. II. Chuaån bò : Baûng phuï III. Hoạt động dạy –học : Giaùo vieân 1. Baøi cuõ: Cho HS laøm baûng con : Tìm x biết : 38 < x < 42 với x là số lẻ -Nhaän xeùt baøi. 2. Bài mới: Giới thiêu bài Hướng dẫn luyện tập Baøi 1. Goïi HS neâu yeâu caàu : -Cho HS làm bảng con lần lượt từng câu -Nhaän xeùt keát quaû. -Goïi HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho 2, 5 , 9 vaø 3 ? Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Cho HS laøm baûng con -Nhaän xeùt baøi.. -Neâu daáu hieäu chia heát cho caû 2 vaø 5? Baøi 3. Goïi HS neâu yeâu caàu -Löu yù: x chia heát cho 5 nhöng phaûi laø soá leû -Cho HS làm bài vào vở. -Nhaän xeùt baøi. Baøi 4.Goïi HS neâu yeâu caàu -Làm bài vào vở.. Hoïc sinh Cả lớp làm bảng con. * HS khaù gioûi baøi 4,5 Baøi 1. 1 em neâu yeâu caàu - Laøm baûng con a) Soá chia heát cho 2 laø :7362; 2640 ; 4136 . Soá chia heát cho 5 laø : 605 ; 2640. b) Soá chia heát cho 3 laø: 7362 ; 2640 ; 20601 Soá chia heát cho 9 laø: 7362; 20601. c) Soá chia heát cho caû 2 vaø 5 laø : 2640. d) Soá chia heát cho 5 nhöng khoâng chia heát cho 3 laø: 605 e) Soá khoâng chia heát cho caû 2 vaø 9 laø :605; 1207. -Lần lượt nhắc lại các dấu hiệu chia hết. Baøi 2. 1 em neâu yeâu caàu -Laøm baûng con: a) 2 52 chia heát cho 3. b) 108 ; 198 chi heát cho 9. c) 920 chia heát cho caû 2 vaø 5 d) 255 chia heát cho caû 2 vaø 5 -Nhaän xeùt baøi. -Nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho caû 2 vaø 5 Baøi 3. 1 em neâu yeâu caàu -Làm vào vở. Số lẻ lớn hơn 23 và nhỏ hơn 31 và chia hết cho 5 laø 25. vaäy x = 25 -Nhaän xeùt baøi. Baøi 4.( HS khaù gioûi) 1 em neâu yeâu caàu Làm bài vào vở. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Goïi HS nhaän xeùt baøi Bài 5. Gọi HS đọc bài -Cho HS trao đổi và làm bài theo cặp -Goïi HS trình baøy baøi. -Nhaän xeùt keát quaû 3.Cuûng coá, daën doø: -Neâu daáu hieäu chia heát cho 2 v aø 5. -Neâu daáu hieäu chia heát cho 3 vaø 9 ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS laøm laïi baøi. - Các số viết được là: 250 ; 520 Bài 5. (HS khá giỏi )1 em đọc bài. -Trao đổi và làm bài theo cặp Baøi giaûi - Xếp mỗi đĩa 3 quả thì vừa hết số cam, xếp mỗi đĩa 5 quả vừa hết số cam vậy số cam đó chia heát cho caû 3 vaø 5. - Soá chia heát cho caû 3 vaø 5 vaø nhoû hôn 20 laø 15. Vậy mẹ đã mua 15 quả cam. -Nhaän xeùt baøi - 2 em lần lượt nêu. Ngày soạn: Ngày 13 tháng 4 năm 2011 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 MÔN : TOÁN Tieát 155 BAØI : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN I. Muïc tieâu : Giuùp HS: - Biết đặt tính và thực hiện cộng, trừ các số tự nhiên. - Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính thuận tiện. - Giải được bài toán liên quan đến cộng, trừ. -Reøn tính caån thaän khi laøm baøi II. Chuaån bò: Baûng phuï. III. Hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh Cả lớp viết bảng con 1. Baøi cuõ: Cho HS laøm baûng con : Vieát soá coù 3 -Nhaän xeùt baøi chữ số chia hết cho cả 2, 3 và 5 . -Nhaän xeùt baøi. 2. Bài mới : Giới thiêu bài * HS khaù gioûi baøi1 doøng3. Baøi 3.Baøi 4 doøng 2,3 Hướng dẫn luyên tập Baøi 1 : HS neâu yeâu caàu Baøi 1. Goïi HS neâu yeâu caàu -Cho HS làm bảng con từng phép tính dòng đầu -Làm bảng con 6195 5342 10952 -Các dòng còn lại cho làm vào vở. + 2785 - 4185 + 79438 8980 1157 90390 -Nhaän xeùt keát quaû - Làm vào vở, 2 em lên bảng 47836 29041 80200 + 5409 5987 19194 53245 23054 61006 -Goïi HS nhaäân xeùt baøi -Nhaän xeùt baøi Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu Baøi 2. 1 em neâu yeâu caàu -Làm bài vào vở, gọi 2 em lênbảng. - Làm bài vào vở, 1 em lên bảng Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. -Goïi HS nhaän xeùt baøi -Yeâu caàu nhaéc laïi caùch laøm Baøi 3. Goïi HS neâu yeâu caàu -Cho HS laøm mieäng -Nhaän xeùt keát quaû -Gọi HS nhắc lại các tính chất đó.. Baøi 4b. Goïi HS neâu yeâu caàu -Muoán tính baèng caùh thuaän tieän nhaát em caàn vaän duïng tính chaát gì ? -Cho HS làm vào vở, gọi 1 em lên bảng.. -Goïi HS nhaän xeùt baøi . Bài 5. Gọi HS đọc bài - Yeâu caàu toùm taét vaø phaân tích baøi -Cho HS làm vào vở.. -Nhaän xeùt baøi 3.Cuûng coá, daën doø: -Muoán tìm soá haïng chöa bieát cuûa pheùp coäng ta laøm theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - laøm theâm baøi 4a. a) x + 126 = 480 b) x – 209 = 435 x = 480 – 126 x = 435 + 209 x = 354 x = 644 -Nhaän xeùt baøi . -Nhaéc laïi caùc tìm soá haïng chöa bieát cuûa pheùp cộng, cách tìm số bị trừ chưa biết của phép trừ. Baøi 3. (HS khaù gioûi) 1 em neâu yeâu caàu -Làm miệng và nêu tích chất tương ứng với mỗi biểu thức a + b = b + a (tính chất giao hoán) a – 0 = a ( trừ cho số 0 ) ( a + b ) + c = a + ( b + c ) ( tính chất kết hợp ) a + 0 = 0 + a = a ( cộng với số 0 ) a–a=0 Baøi 4 b. Goïi HS neâu yeâu caàu. -1 em lên bảng, lớp làm vào vở 168 + 2080 + 32 = ( 168 + 32 ) + 2080 = 200 + 2080 = 2280 87 + 94 + 13 + 6 = (87 + 13 ) +( 94 + 6) = 100 + 100 = 200 121 + 85 + 115 + 469 = (121 + 469 ) +(85 + 115) = 590 + 200 = 790 -Nhaän xeùt baøi . Bài 5. 1 em đọc bài -Phaân tích baøi -1 em lên bảng, lớp làm vào vở Giaûi Số quyển vở trường Thắng Lợi quyên góp được laø : 1475 – 184 = 1291 (quyeån ) Cả hai trường quyên góp được số quyển vở là : 1475 + 1291 = 2766 ( quyeån ) Đáp số: 2766 quyển. -Nhaän xeùt baøi - 1 em nhaéc laïi caùch tìm soá haïng chöa bieát cuûa pheùp coäng.. MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN BAØI : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT. Tieát 62 I. Muïc tieâu: - Nhận biết được đoạn văn và ý chính của từng đoạn trong bài văn tả con chuồn chuồn nước Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến ( BT1); biết sắp xếp các câu cho trước thành 1 đoạn văn( BT2). - Bước đầu viết được một đoạn văn có câu mở đầu cho sẵn( BT3). - Biết thể hiện kết quả quan sát các bộ phận con vật; sử dụng các từ ngữ miêu tả để viết đoạn văn. -Bieát chaêm soùc baûo veä con vaät. II .Chuaån bò: Baûng phuï vieát caùc caâu vaên cuûa BT2. III. Các hoạt động dạy- học Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ. -3 HS thực hiện yêu cầu. - Gọi HS đọc lại những ghi chép sau khi quan saùt caùc boä phaän cuûa con vaät maø mình yeâu thích. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. 2 .Bài mới :Giới thiệu bài. Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1. 1 HS đọc yêu cầu của bài. Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Laøm baøi caù nhaân. -Yêu cầu HS đọc thầm bài Con chuồn chuồn nước xác định các đoạn văn trong bài và tìm ý chính của từng đoạn. -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán, yeâu caàu caùc HS khaùc -HS phaùt bieåu theo doõi vaø nhaän xeùt boå sung yù kieán. -Nhaän xeùt, boå sung. -Nhaän xeùt keát luaän +Bài văn gồm 2 đoạn Đ1: Tả ngoại hình của chú chuồn chuồn nước. Đ2. Tả vẻ đẹp của chú khi cất cánh bay kết hợp taû caûnh cuûa thieân nhieân theo caùnh bay cuûa chuoàn chuoàn Bài 2. 1 HS đọc yêu cầu của bài . Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS trao đổi, thảo luận và phát biểu: -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp : duøng buùt chì Con chim gaùy hieàn laønh, beùo nuïc. dánh dâùu tứ tự các đoạn và phát biểu. Ñoâi maét naâu traàm ngaâm ngô ngaùc nhìn ra xa, -Nhận xét kêùt luận lời giải đúng cái bụng mịnh mượt, cổ yếm quàng chiếc tạp dề -Gọi HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh. công nhân đầy hạt cườm lấp lánh biêng biếc. Chaøng chim gaùy naøo gioïng caøng trong, caøng daøi thì cổ càng được đeo nhiều vòng cuờm đẹp. Bài 3. Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý của bài tập. Bài 3. 1 HS đọc, lớp theo dõi. - 1 em làm mẫu, lớp theo dõi -Goïi 1 HS gioûi laøm maãu moät, hai caâu. - 2 HS viết vào bảng nhóm, lớp làm vào vở. -Cho HS viết bài vào vở -Treo bảng và trình bày, lớp theo dõi, nhận xét. -Yêu cầu 2 HS treo bảng, đọc đoạn văn. -Gọi HS nhận xét, sửa lỗi nếu có. -3-5 HS đọc đoạn văn. -Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn. VD: Chú gà nhà em đã ra dáng một chú gà -Cho ñieåm HS vieát toát. trống đẹp. Thân hình chú gọn và chắc nịch. Bộ lông màu nâu đỏ óng ánh. Những chiếc lông đuôi dài và cong cong màu sắc sặc sỡ như những chiếc cầu vồng. Nổi bật nhất là cái đầu với chiếc mào đỏ rực, tươi rói, trông chú mới oai laøm sao. Ñoâi maét troøn saùng long lanh. Hai Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến chiếc cánh chắc khoẻ như hai cánh tay lực sĩ. Moãi laàn chuaån bò caát tieáng gaùy, hai caùnh laïi voã phaønh phaïch..... 3.Cuûng coá, daën doø: -Chaám moät soá baøi cuûa HS . -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS hoàn thành đoạn văn vào vở và quan sát ngoại hình, hoạt động của con vật mà em yeâu thích. Ghi laïi keát quaû quan saùt. MÔN : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ BAØI : SINH HOẠT LỚP + SINH HOẠT ĐỘI. Tieát 62 I- Muïc tieâu : - Giúp học sinh mạnh dạn trong sinh hoạt tập thể lớp. - Biết nhận ra những ưu điểm khuyết điểm trong tuần. - Giúp học sinh sửa đổi những thiếu sót tuần 31. Thực hiện được phương hướng tuần 32 - Giuùp hs bieát tham gia tham gia vaên ngheä, tham gia 1 caùch nhieät tình. - Lớp đăng ký thi đua, tiết học tốt, ngày học tốt. Giúp hs biết tham gia chơi đúng luật và tương đối chủ động với những trò chơi. - Biết vận dụng để tự tổ chức trò chơi với nhau ở trường và ở nhà. II- Chuẩn bị :1- Giáo viên : - Bảng nhận xét lớp tuần 31, trò chơi, bài hát mới. 2- Học sinh :- Một số bài hát đã học. III- Các hoạt động chủ yếu : I/ Nhận xét lớp trong tuần qua: a- Đạo đức:- Các em ngoan, lễ phép, biết vâng lời. b- Học tập:- Các em đi học đúng giờ, dụng cụ học tập đầy đủ. c- Các hoạt động khác: - Trong giờ học, các em học tập tốt, mạnh dạn phát biểu xây dựng bài. - Vẫn còn một số em đọc nhỏ, viết xấu cần mạnh dạn hơn trong các giờ học. d - Vệ sinh – Thể dục:- Vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch đẹp. Biết nhặt rác bỏ vào sọt, lớp luôn sạch sau giờ thuû coâng. II- Phương hướng tuần 32: a- Đạo đức:- Tiếp tục duy trì hành vi đạo đức tốt. b- Học tập:- Tăng cường luyện đọc, viết chú ý trong giờ học để học tập tốt. - Kiểm tra vở hàng ngày. c- Hoạt động khác: - Lưu ý ổn định nhanh đội hình thể duc giữa giờ tập đúng động tác. III. Sinh hoạt đội * Các hoạt động trò chơi - Cho HS ra sân theo đội hình vòng tròn, cho HS nêu tên các trò chơi mà các em đã chơi ở lớp 4. - Cho Hs chơi trò chơi tìm người chỉ huy. Gv phổ biến cách chơi và cho chơi thử sau đó chơi thật. Cho HS chôi tieáp troø chôi “ Nhoùm ba, nhoùm baûy”. * Nhận xét, dặn dò : Các em cố gắng thực hiện tốt phương hướng tuần 32, sửa đổi những thiếu sót của tuần 31. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. Ngày soạn: Ngày 10 tháng 4 năm 2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 MOÂN: KHOA HOÏC Tieát 61 BAØI : TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå: -Trình bày sự trao đổi chất ở thực vật với môi trường: thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-níc, ô-xivà phải thải ra môi trường hơi nước, khí ô-xi, chất khoáng khác... -Thể hiện sự trao đổi chất giữa thực vật với môi trường bằng sơ đồ. -Bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây coái. II.Chuaån bò: Hình trang 122, 123 SGK. -Giaáy, buùt veõ . III. Hoạt động dạy - học Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng trả lời caâu hoûi.. Hoïc sinh -2HS lên bảng trả lời.. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4a5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>