Giáo án môn Toán học 4 - Tuần 19 đến tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 19 Thứ hai ngày 15 tháng 01 năm 2007 Tieât 91 : KI LOÂ MEÙT VUOÂNG I. Muïc tieâu : Giuùp HS : - Hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích ki lô mét vuông . - Biết đọc , viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki lô mét vuông ; biết 1km2 = 1000.000 m2 và ngược lại. - Biết giải đúng một số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích : cm2 ; dm2 ; m2 ; km2 . II. Đồ dùng : - Một số bức tranh ảnh chụp cánh đồng , khu rừng hoặc mặt hồ , vùng biển .... III. Các hoạt động dạy học : A. Baøi cuõ : KTÑK ( KH1) B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Kí- lô -mét -vuông . 2. Giới thiệu ki - lô - mét - vuông : - Giới thiệu : Để đo diện tích lớn như diện tích - Quan saùt , laéng nghe. thành phố , khu rừng ,....người ta thường dùng đơn vò ño dieän tích Ki – loâ – meùt – vuoâng . - Treo tranh , ảnh về khu rừng , cánh đồng ,...-> giới thiệu : Ki – lô – mét – vuông là diện tích hình vuoâng coù caïnh daøi 1 ki loâ meùt vuoâng . - Nhaéc laïi ñònh nghóa veà km2 - Ki – loâ – meùt – vuoâng vieát taét : km2 . - Nhắc lại mối quan hệ giữa km2 và m2 . - Giới thiệu : 1km2 = 1.000.000 m2 3. Thực hành . - Phieáu baøi taäp . Baøi 1-2: Keát quaû . + Nêu mối quan hệ giữa km2 và m2 ; m2 và dm2. 100.000m2 ; 100dm2 ; 3249dm2 - Laøm vieäc caù nhaân . 1km 5.000.000m2 2km2. + Neâu caùch tính dieän tích hcn ? Caùch tính . Baøi 3: 2 - Laøm vieäc nhoùm ñoâi . Keát quaû : 6km + Trao đổi -> chọn ra số đo thích hợp ? Baøi 4 : Keát quaû . 2 a. Dieän tích phoøng hoïc : 40m b. Diện tích nước vh : 330991 km2 Baøi 1 : - Phieáu baøi taäp . Keát quaû : 53000cm2 ; 846dm2 ; 1000000m2 ; + Dựa vào mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích 2 2 2 1329cm ; 3m ; 9km . -> viết số đo thích hợp . Baøi 2 : Keát quaû : - V.B.T 2 a. 20km + Neâu caùch tính dieän tích hcn ? b. 16km2 Baøi 3: - Laøm vieäc nhoùm ñoâi . 2 2 a. – 1255km > 921 km -> + Trao đổi -> ý kiến . Diện tích Đà nẵng > Diện tích Hà Nội . - 2095km2 > 1255km2 Diện tích TPHCM > Diện tích Đà Nẵng . b. Diện tích lớn nhất là diện tích TPHCM Diện tích bé nhất là diện tích Đà nẵng . Baøi 4 : Giaûi . - V.B.T Chiều rộng khu đất : + Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? 3 : 3 = 1 ( Km ) + Muốn tính diện tích khu đất, ta cần phải biết gì ? Diện tích khu đất là : 3 x 1 = 3 ( Km2 ) ÑS : 3Km2 . Baøi 5 : Keát quaû : - Laøm vieäc theo nhoùm . a. Hà Nội là thành phố có mật độ dân số lớn nhất . + Trao đổi , dựa vào biểu đồ -> TLCH – SGK /101 b. Mật độ dân số ở TPHCM gấp khoảng 2 lần mậ t Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> độ dân số . 3. Cuûng coá , daën doø : - Nêu mối quan hệ giữa một số đơn vị đo diện tích ? - CB : Hình bình haønh .. ---------------------------------------. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THAØNH PHỐ Môn : TOÁN Baøi : HÌNH BÌNH HAØNH – Tieát 93 Ngaøy daïy : 16 / 2 / 2008 Giaùo vieân daïy : NGUYEÃN THÒ THANH Trường : TIỂU HỌC MỸ HƯƠNG. I. Muïc tieâu : Giuùp HS : - Hình thành biểu tượng về hình bình hành . - Nhận biết một số đặc điểm của hình bình hành , từ đó phân biệt được hình bình hành với một số hình đã học. - Kích thích hoïc sinh thích tìm hieåu caùLop4.com c hình hình học có ở chương trong chương trình..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. Đồ dùng : - GV : + Chuẩn bị một số hình học; hình bình hành minh hoạ cho các BT1,2. + Giaáy keû oâ li; baûng phuï; baûng caøi. - HS : + Bộ dụng cụ học Toán. III. Các hoạt động dạy học : A. Baøi cuõ : Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng – lớp làm bảng con . 3 km2 = ......m2 14000000 m2 = .......km2 12m2 39 cm2 = .... cm2 B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Hình bình hành . 2. Hình thành biểu tượng về hình bình hành. - Quan sát, nhận biết - GV treo baûng caøi coù ñính moät soá hình bình haønh -> giuùp HS nhaän daïng veà hình bình haønh. - Laøm vieäc caù nhaân. 3. Nhận biết một số đặc điểm của hình bình + Tìm các cặp cạnh song song ở hình haønh bình haønh ABCD. + Đo độ dài của các cặp cạnh đối diện A B -> neâu ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh. + Nêu ví dụ về các đồ vật có dạng hình bình haønh. D C - Hình bình haønh ABCD coù : + AB và CD là hai cạnh đối diện; AD và BC là hai cạnh đối diện. + Cạnh AB song song với cạnh DC. Cạnh AD song song với cạnh BC. + AB = DC vaø AD = BC. - GV keát luaän : Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song vaø baèng nhau . 4. Luyeän taäp : Baøi 1 : - Hình 1, 2, 5 : laø hình bình haønh. - Hình 3,4 : khoâng phaûi laø hình bình haønh. Baøi 2 : a. Giới thiệu : AB và DC là hai cạnh đối diện. AD và BC là hai cạnh đối dieän . b. MN và QP là hai cạnh đối diện song song vaø baèng nhau. MQ vaø NP laø hai cạnh đối diện song song và bằng nhau Baøi 3 : - Thực hành vẽ thêm 2 đoạn thẳnLop4.com g ->. Thaûo luaän nhoùm ñoâi -> xaùc ñònh hình bình haønh .. - Laøm vieäc caù nhaân . + Quan saùt vaø laéng nghe giaùo vieân giaûng caâu a . + Thực hành câu b .. - Laøm vieäc treân phieáu baøi taäp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> được hình bình hành. 5. Cuûng coá , daën doø : - Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh ? - Tổ chức trò chơi: Ghép hình. - Daën doø : Dieän tích hình bình haønh.. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THAØNH PHỐ Môn : TẬP ĐỌC Baøi : BOÁN ANH TAØI – Tieát 37 Ngaøy daïy : 14/ 2 / 2008 Giaùo vieân daïy : NGUYEÃN THÒ THANH Trường : TIỂU HỌC MỸ HƯƠNG. I. Muïc ñích yeâu caàu : 1. Đọc: - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài. Đọc liền mạch các tên riêng: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh, nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn cậu bé. 2. Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Cẩu Khây, tinh thông, yêu tinh. - Hiểu nội dung (phần đầu) truyện: ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghóa cuûa boán anh em Caåu Khaây. 3. Biết khâm phục, ngưỡng mộ những người có tài. II. Đồ dùng : - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn cần hướng dẫn đọc. III. Các hoạt động dạy học: A. Baøi cuõ: OÂn taäp (Thi HK I) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Bốn anh tài 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a/ Luyện đọc: - Học sinh đọc nối tiếp bài. - Đ1: “Từ đầu…võ nghệ - Ñ2: Hoài aáy….yeâu tinh - Đ3: Đến một cánh đồng…yêu tinh - Đ4: Đến một vùng khác…lên đường - Ñ5: Coøn laïi - Phaùt aâm: Caåu Khaây, voõ ngheä, giaùng xuoáng, soát saéng. - Giải nghĩa từ: : SGK/5 b/ Tìm hieåu baøi: - Đọc thầm đoạn 1+2 -> TLCH: - Cẩu Khây nhỏ nhưng ăn hết một lúc Sức khoẻ và tài năng của Cẩu Khây có chín chõ xôi… 15 tuổi đã tinh thông võ gì đặc biệt? Có chuyện gì đã xảy ra nghệ…quyết chí diệt cái ác. Yêu tinh với quê hương của Cẩu Khây? Thương xuất hiện, bắt người và súc vật, làng dân bản Cẩu Khây đã làm gì ? baûn tan hoang, nhieàu nôi khoâng ai còn sống sót. Cẩu Khây quyết chí lên - Đọc các đoạn còn lại-> TLCH: Cẩu Khây lên đường diệt yêu tinh đường diệt trừ yêu tinh. - Cẩu Khây lên đường diệt yêu tinh cùng với những ai? Mỗi người bạn của cùng ba người bạn: Nắm tay đóng Cẩu Khây có tài năng gì? cọc, dùng tay làm vồ đóng cọc. Lấy tai tát nước, dùng tai để tát nước. Móng tay đục máng, đục gỗ thành - Đọc nối tiếp, tìm cách thể hiện lòng máng -> dẫn nước vào ruộng. c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Đọc nhóm đôi -> cá nhân - Cách thể hiện: Đọc diễn cảm toàn baøi, gioïng keå khaù nhanh. - Hướng dẫn đọc diễn cảm : “ngày xưa…diệt trừ yêu tinh.” 3. Cuûng coá, daën doø: - Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi về điều gì ? ( Truyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhieät thaønh laøm vieäc nghóa cuûa daân laønh, cuûa boán anh em Caåu Khaây. ) - Chuẩn bị: Chuyện cổ tích về loài người.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -----------------------------Thứ năm ngày 18 tháng 01 năm 2007 Tieát 94 :. DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH .. I. Muïc tieâu : Giuùp HS : - Hình th công thức tính diện tích của hình bình hành . - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tập có liên quan . II. Đồ dùng : - Caùc maûnh bìa coù hình daïng nhö hình veõ SGK . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giấy kẻ ô vuông, thước kẻ , êke và kéo . III. Các hoạt động dạy học : A. Baøi cuõ : Hình bình haønh .- Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh .- Laøm laïi baøi taäp 1 SGK . B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Diện tích hình bình hành . 2. Hình thành công thức tính diện tích của hình bình hành . - Làm việc cả lớp . - Giaùo vieân veõ hình bình haønh ABCD -> veõ AH vuoâng goùc - Quan sát , lắng nghe thực hành . DC -> giới thiệu DC là đáy của hình bình hành ; độ dài AH laø chieàu cao cuûa hình bình haønh . - Giáo viên đặt vấn đề : Tính diện tích hình bình hành ntn ? - Hướng dẫn HS cắt phần tam giác ADH và ghép lại -> hcnh ABIH . - Diện tích hình bình hành chính bằng diện tích hcn vừa tạo - Thực hành -> thảo luận , nhận xét về thaønh . diện tích hình bình hành và hcn vừa tạo thành -> rút ra công thức tính diện tích + Dieän tích hình bình haønh ABCD laø : Diện tích hình bình hành bằng độ dài đáy nhân với chiều cao hbh . ( cuøng moät ñôn vò ño ) . S=axh 3. Luyeän taäp : -Laøm vieäc caù nhaân . Baøi 1 : Keát quaû : 45cm2 ; 52cm2 ; 49cm2 - V.B.T . Baøi 2 : 2 2 + Neâu caùch tính : - Dtích hcn - Dtích hbh Keát quaû : 50cm ; 50cm . - Phieáu baøi taäp caù nhaân . Baøi 3 : 2 2 Keát quaû : 1360cm ; 520dm 4. Cuûng coá ,. Daën doø : - Neâu caùch tính dieän tích hbh ? - CB : Luyeän taäp .. -----------------------------------------------------Thứ sáu ngày 19 tháng 01 năm 2007. Tieát 95 :. LUYEÄN TAÄP .. I. Muïc tieâu : Giuùp HS - Hình thành công thức tính chu của hbh . - Biết vận dụng công thức tính chu vi và tính diện tích hbh để giải các bài tập có liên quan . II. Các hoạt động dạy học : A. Baøi cuõ : Dieän tích hình bình haønh . - Nêu cách tính diện tích hbh ? Công thức tính diện tích hbh ? - 1 HS Giaûi : Tính dieän tích hbh bieát : h = 15m , a = 27m . B. Bài mới : 1. Giới thiệu : Luyện tập . 2. Luyeän taäp : - laøm vieäc nhoùm ñoâi . Baøi 1 : + Trao đổi -> nhận dạng các hình -> nêu tên các - ABCD là hình chữ nhật : cặp cạnh đối diện từng hình . - EGHK laø hình bình haønh . - MNPQ laø hình thang . - Phieáu baøi taäp : Baøi 2 : + Neâu caùch tính dieän tích hbh ? - Keát quaû : 182dm2 ; 368m2 + Vaän duïng caùch tính dieän tích hbh -> ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng . Baøi 3: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giới thiệu công thức tính chu vi ( P) hbh . P=(a+b)x2 ( a vaø b cuøng moät ñôn vò ño ) . - Keát quaû : a/ 22cm ; b/ 30dm . Baøi 4 : Diện tích của mảnh đất : 40 x 25 = 1000 (dm2) ÑS : 1000dm2 .. - Quan saùt , laéng nghe . V.B.T . - Áp dụng công thức để chu vi khi biết 2 cạnh của hbh . - V.B.T + Bài toán cho biết gì ? hơn gì ? + Neâu caùch tính dt hbh ?. 3. Cuûng coá , daën doø : - Viết công thức tính S , P của hình bình hành ? - CB : Phaân soá . ---------------------------------------------------------------. TUAÀN 20 Thứ hai ngày 22 tháng 01 năm 2006 Tieát 96 :. PHAÂN SOÁ. I. Mục tiêu : Giúp HS : Bước đầu nhận biết về PS , về tỉ số và mẫu số - Biết đọc , viết PS . II. Đồ dùng : - Hình vẽ ở SGK . III. Các hoạt động dạy học : A. Baøi cuõ : Luyeän taäp . - Neâu caùch tính dieän tích , chu vi hbh ? - Goïi 2HS leân baûng tính : a./ Tính dieän tích hbh bieát : a = 18m ; h -= 15m b/ Tính chu vi hbh bieát : a= 42m ; b = 24m. B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Phân số . - Làm việc cả lớp . 2. Giới thiệu phân số : + Quan saùt -> nhaän xeùt : - Veõ hình troøn -> chia 6 phaàn baèng nhau . + Hình tròn đã được chia thành 6 phần bằng nhau - Hình tròn được chia mấy phần bằng nhau ? có mấy phần đã được tô màu ? + 5 phần ( trong 6 phần bằng nhau đó ) đã được toâ maøu . Ta nói đã tô màu năm phần sáu hình tròn . + nêu cách viết -> đọc . + Naêm phaàn : Vieát 5 6. + Ta goïi. 5 6. laø phaân soá .. + Nhaéc laïi. + PS 5 coù tæ soá laø 5 , maãu soá laø 6 . 6. - Giới thiệu : + Mẫu số viết dưới gạch ngang . - Cho biết hình tròn được chia thành 6 phần bằng nhau . 6 laø soá TN khaùc 0 . + Tỉ số viết trên gạch ngang . TS cho biết đã tô màu 5 phần bằng nhau đó . 5 là số TN . 3. Luyeän taäp : Baøi 1 : Keát quaû . 2 ; 5 ; 3 ; 7 ; 3 ; 3 . 5. 8. 4. 10. Baøi 2 : Ví duï :. 3. 7. + Nhaéc laïi . - Quan saùt – laéng nghe - Quan sát -> đọc PS -> xác định tử số -> mẫu số .. - Baûng con . + Viết , đọc PS -> Nêu ý nghĩa của MS và TS ? - Phieáu baøi taäp . + Ñieàn TS , MS vaø PS vaøo baûng .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -. 8 10. coù TS : 8 ; MS :10. - TS : 3 , MS : 8=> PS : Baøi 3 : Vieát caùc PS : a. 2 ; b. 11 c.. 5 4 9. ; d.. 12 9 10. e.. 3 8. - V.B.T - Laøm mieäng .. 52 84. Bài 4 : Đọc PS . Ví dụ : 5 : Năm phần chín 9. 4. Cuûng coá , daën doø . - Cho ví dụ về PS -> Xác định tử số , mẫu số ? - CB : Phaân soá vaø pheùp chia STN . ------------------------------------------------Thứ ba ngày 23 tháng 01 năm 2006 Tieát 97 :. PHÂN SỐ VỀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN .. I. Muïc tieâu : Giuùp HS nhaän ra raèng . - Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên ( khác 0 ) không phải bao giờ cũng có thương làm một số tự nhiên . - Thương của phép số tự nhiên cho số tự nhiên ( khác 0 ) có thể viết thành một PS , tử số là số bị chia và maãu soá laø soá chia . II. Đồ dùng :- Hình vẽ trong SGK . III. Các hoạt động học tập : A. Bài cũ : Phân số .- Cho VD về PS , xác định tự số , mẫu số ?- Làm lại BT1 – SGK . B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Phân số và phép chia STN . 2. Nếu vấn đề : a. GV nêu : có 8 quả cam , chia đều cho 4cm . Mỗi em được - làm việc cả lớp . + Nhaåm keát quaû . maáy quaû cam ? - Keát quaû cuûa pheùp chia moät STN cho moät soá TN khaùc 0 coù theå + Nhaän xeùt veà soá chia, soá bò chia vaø laøm moät STN . thöông ? b. GV nêu : Có 3 cái bánh , chia đều cho 4em . Hỏi mỗi em + Thực hiện phép tính . được bao nhiêu phần của cái bánh ? - Trong phạm vi STN không thực hiện được phép chia 3:4 . + Nhaän xeùt veà pheùp chia ? - Hướng dẫn cách chia : SGK/108 . + Quan saùt , laéng nghe . 3 - Ta vieát : 3 : 4 = ( caùi baùnh ) . 4. - Ở trường hợp này , kết qủa của phép chia một STN cho một số tự nhiên khác 0 là một phân số . Thöông cuûa pheùp chia STN cho STN ( khaùc 0 ) coù theå vieát thành một PS tử số là số bị chia , mẫu số là số chia . Ví duï : 8 : 4 = 8 ; 3 : 4 = 3 ; ...... 4. 3. Luyeän taäp : Baøi 1 : Keát quaû : 7 : 9 = 7 ; 5 : 8 = 5 ; ..... 9. 4. - Neâu caùch theå hieän khaùc cuûa thöông pheùp chia 2 soá TN ( khaùc 0 ) ? - Neâu ví duï : - Baûng con . - V.B.T .. 8. Baøi 2 : Vieát theo maãu . Maãu : 24 : 8 = 24 = 3 ;...... - V.B.T + Laøm baøi taäp -> nhaän xeùt .. 8. Baøi 3 : Vieát theo maãu . Maãu : 9 = 9 ; 6 = 6 ;...... 1. 1. Mọi số tự nhiên có thể viết thành một PS có tử số là số tự nhiên Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> đó và MS bằng 1 . 4. Cuûng coá , daën doø : - Hãy biểu diễn các phép chia sau dưới dạng PS . - CB : Phaân soá vaø pheùp chia STN ( tieáp theo ).. Thứ tư ngày 24 tháng 01 năm 2006 Tieát 98 :. PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN ( tiếp theo ) .. I. Muïc tieâu : Giuùp HS . - Nhận biết được kết quả của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác o có thể viết thành PS . ( Trong trường hợp tự số lớn hơn mẫu số ) . - Bước đầu biết so sánh PS với 1 . II. Đồ dùng : - Hinh veõ SGK . III. Các hoạt động dạy học : A. Baøi cuõ : Phaân soá vaø pheùp chia soá TN . - Viết dưới dạng Ps các thương sau : 6: 3 ; 27 : 5 ; 9 : 9 . B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : PS và phép chia số tự nhiên ( tt) 2. Nêu vấn đề : a. Ví duï 1 : SGK /109- 5 quaû cam . - Quan saùt -> thaûo luaän - > yù kieán 4. - Ăn 1 quả cam tức là ăn 4 phần hay. quaû cam ; aên theâm. quả nữa , tức là ăn thêm 1 phần , như vậy số cam đã ăn. 1 4. laø 5 phaàn hay. 5 4. quaû cam. b. Ví duï 2 : SGK /109 - Số cam của mỗi người nhận được -. 4 4. 5 4. 5 4. quaû cam .. quả cam làm kết quả của phép chia đều 5 quả cam cho. - Thực hiện như SGK -> Tìm được số cam của mỗi người . + 5 laø keát quaû cuûa pheùp chia ntn ? 4. 4 người . 5:4 = 5 +. 4. 5 4. quả cam gồm 1 quả cam và ¼ quả cam , do đó. cam nhieàu hôn 1cam , Vieát : Phaân soá. 5 4. 5 >1 4. .. 5 4. quaû. có tử số lớn hơn mầu số => PS đó lớn hơn 1 .. 4 4 có tử số bằng mẫu số => PS đó bằng 1 Viết = 1 4 4 1 1 * PS có tử số bé hơn mẫu số => PS đó bé hơn 1 .Viết 4 4 * PS. <1. 3 > Luyeän taäp : Baøi 1 : Vieát thöông cuûa moãi pheùp chia : Ví duï : 9 : 7 = 9 ; 8 ; 5 = 8 ; ..... 7. + Quan saùt vaø nhaän xeùt veà soá phaàn cam mà mỗi người đã nhận . + Nhaän xeùt veà tæ soá vaø maãu soá cuûa PS 5 => so sánh PS 5 với 1 ? 4. 4. + Baûng con .. + Laøm vieäc nhoùm ñoâi . + Quan saùt hình veõ -> neâu keát quaû .. 5. Baøi 2 : a. Ps 7 chỉ phần đã tô ở H1 6. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b. PS. chỉ phần đã tô ở H2 .. 7 12. Baøi 3 : a. Caùc PS beù hôn 1 : 3 ; 4. b. PS baèng 1 :. 24 24. c . PS lớn hơn 1 :. + Phieáu baøi taäp . 9 14. ;. 6 10. 7 ; 19 . 5 17. 4. Cuûng coá , daën doø : - Nêu các đk so sánh PS với 1 ? ----------------------------------------------------------Thứ năm ngày 25 tháng 01 năm 2007. LUYEÄN TAÄP .. Tieát 99 :. I.Muïc tieâu : Giuùp HS . - Củng cố một số hiểu biết ban đầu về PS ; đọc , viết PS quan hệ giữa phép chia STN và PS . - Bước đầu biết so sánh độ dài một đoạn thẳng bằng mấy phần độ dài một đoạn thẳng khác . II. Các hoạt động dạy học : 1/ Giới thiệu: Luyện tập. 2. Luyeän taäp : Bài 1 : Đọc các số đo đại lượng : - Laøm mieäng . 1 + Giaûi thích caùch hieåu veà PS ? Ví duï : kg : moät phaàn hai ki loâ gam coù 1 kg , chia thaønh 2 phaàn 2. bằng nhau lấy một phần , tức là lấy 1 kg .... 2. Baøi 2 : Vieát caùc PS -Ví duï : + Moät phaàn tö : 1. - V.B .T. 4. + Sáu phần mười :. 6 . 10. Bài 3 : Viết mỗi số TN dưới dạng PS có mẫu số bằng 1 . Ví duï : 8 = 8 ; 14 = 14 ;.... 1. Baøi 4 : Vieát 1 PS : a. Beù hôn 1 : 14 b. Baèng 1 : c. Lớn hơn 1. 27 20 20 : 9 8. 1. b. MO =. 4. 2 5. - V.B.T. .. Baøi 5: Keát quaû . a. CP = 3 CD ; PD =. 1 4. MN ; ON =. - Phieáu baøi taäp . + Trao đổi nhóm đôi => điền keát quaû. CD 3 5. MN.. 3. Cuûng coá , daën doø : - Nhận xét tiết học ; lưu ý một số kiến thức cần thiết . - CB : Phaân soá baèng nhau . ------------------------------------------Thứ sáu ngày 26 tháng 01 năm 2007 Tieát 100.. - V.B.T. PHAÂN SOÁ BAÈNG NHAU .. I. Mục tiêu : Giúp HS :- Bước đầu nhận biết tính chất cơ bản của PS . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Bước đầu nhận ra sự bằng nhau của hai PS. II. Đồ dùng : - 2 băng giấy như hình vẽ SGK/111 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : A. Baøi cuõ : Luyeän taäp : Goïi 3 HS leân baûng vieát . a. Viết 2 PS lớn hơn 1 b. Vieát 2 PS baèng 1 . c. Vieát 2 PS beù hôn 1 . B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn HS hoạt động => Nhận biết tính chất Làm việc cả lớp . cô baûn cuûa PS . + Quan sát -> Nêu Ps chỉ phần đã tô màu . - Ñính baûng giaáy .- Nhaän xeùt : + Phần tô màu của băng giấy thứ nhất là 3 . + PS 3 ntn so với PS 6 . 4 4 8 6 + Phần tô màu của băng giấy thứ hai là - Laøm vieäc theo nhoùm -Thaûo luaän -> TLCH 8 + Làm thế nào để tử PS 3 có PS 6 + 3 baêng giaáy baèng 6 baêng giaáy 4. + Giiới -. 3 4. thieäu 3 4. =3x2 =. 8 6 vaø laø hai PS baèng nhau 8 6 vaø 6 = 6 :2 = 3 8 8 4. + Làm thế nào để từ. .. - Nhaéc laïi tính chaát. 4x2 8:2 - Tính chaát : + Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một PS với cùng một STN khác 0 thì được một PS bằng PS đã cho . + Nếu cả tử sổ và mẫu số của một PS cùng chia hết cho mọt số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một PS bằng PS đã cho . 3 Luyeän taäp : Bài 1 : Viết số thích hợp vào ô trống . Ví duï : 2 = 2 x3 = 6 5. 5 x3. 15. Baøi 2 : Keát quaû : a./ 6 b/ 9 Nhaän xeùt : Nếu nhân ( hoặc chia ) số bị chia và số chia với ( cho) cuøng moät STN khaùc 0 thì giaù trò cuûa thöông không thay đổi . Baøi 3 : a. 50 = 10 = 2 b. 3 = 6 = 9 = 12 60. 15. 3. 5. 10. 15. 4 6 PS coù 8. PS. 8 3. 4. -. - Phieáu baøi taäp . + Giaûi thích caùch ñieàn soá . -Laøm vieäc nhoùm ñoâi . + Thực hiện biểu thức -> so sánh kết quả -> nhận xeùt .. V.B,.T.. 15. 4. Cuûng coá , daën doø : - Neâu tính chaát cuûa hai PS baèng nhau ? - CB : Ruùt goïn PS. ----------------------------------------------------TUAÀN 21 Thứ hai ngày 29 tháng 01 năm 2006 Tieát 101 : RUÙT GOÏN PHAÂN SOÁ I Muïc tieâu : Giuùp HS : - Bước đầu nhận biết về rút gọn phân số và phân số tối giảm . - Biết cách rút gọn phân số ( trường hợp đơn giản ) . II. Các hoạt động dạy học : Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A. Baøi cuõ : Phaân soá baèng nhau . - Neâu tính chaát cuûa 2 PS baèng nhau ? - 2 HS giaûi baøi taäp . =. 4 3. ;. ? 6. =. 56 32. 7 ?. B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Rút gọn phân số . 2./ Tổ chức cho hs nhận biết thế nào là rút gọn PS . a.Nêu vấn đề : Cho PS 10 . Tìm PS bằng PS 10 15. nhưng có tử số và mẫu số bé hơn . - Theo tính chaát cô baûn cuûa PS , ta coù : 10 = 10 : 5 = 2 Vaäy 10 = 2 15. 15 : 5. - PS. 10 đã 15. 3. 15. - Laøm vieäc theo nhoùm . + Thaûo luaän -> tìm caùch giaûi -> giaûi thích caùch laøm .+ Nhaän xeùt veà 2 PS 10 vaø 2 .. 15. 15. 3. 3. ruùt goïn thaønh PS. 2 3. .. - Keát luaän : Có thể rút gọn PS để được một PS có tử số và mẫu số bé đi mà PS mới vẫn bằng Ps đã cho . b. Tương tự hướng dẫn h/s rút gọn PS . - Giới thiệu PS 3 không thể rút gọn được nữa ( vì. - Laøm vieäc nhoùm .. 4. 3 và 4 không cùng chia hết cho một số tự nhiên nào lớn hơn 1 ) -> 3 là PS tối giản. - Ruùt goïn PS. 18 54. .. - Laøm vieäc theo nhoùm . + Trao đổi -> xác định được các bước của quá trình ruùt goïn PS . + Nhắc lại các bước rút gọn PS .. 4. - Khi ruùt goïn PS coù theå laøm nhö sau : * Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho STN nào lớn hơn 1 . * Chia tử số và mẫu số cho số đó . Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản . 3 Luyeän taäp : Baøi 1 : Ruùt goïn caùc PS . a. Ví duï : 4  4 : 2  2 6. - V.B.T .. 6:2 3 8 = 2 ; 15 = 3 12 3 25 5 ; 12 = 1 ; 9 = 1 36 3 72 8. Tương tự : b.. 5 10. =. 1 2. Baøi 2 : a. Caùc PS toái giaûn : Baøi 3 a. Caùc PS toái giaûn :. 1 3. ;. 4 7. 1 3. ;. 4 7. vaø vaø. 72 73. Laøm vieäc nhoùm ñoâi . + Trao đổi -> hoàn thành nội dung phiếu bài tập .. .. 72 73. - Tử số và MS không cùng chia hết cho một số tự nhieân . b. Ruùt goïn PS : 2 8 8:4 ; 30  30 : 6  5   12. 12 : 4. 3. 36. 36 : 6. 6. 4. Cuûng coá , daën doø : - Nêu các bước của quá trình rút gọn PS ? - CB : Luyeän taäp . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> --------------------------------------------Thứ ba ngày 30 tháng 01 năm 2007. Tieát 102 : LUYEÄN I . Muïc tieâu : Giuùp HS . - Cuûng coá vaø hình thaønh kó naêng ruùt goïn PS . - Cuûng coá veà nhaän bieát hai PS baèng nhau . II. Các hoạt động dạy học : A. Baøi cuõ : Ruùt goïn PS . - Nêu các bước của quá trình rút gọn PS ? - Gọi 2 HS thực hiện : Rút gọn PS . 18 ; 58 27. TAÄP .. 81. B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Luyện tập . 2/ Luyeän taäp : Baøi 1 : Ruùt goïn caùc PS : Ví duï : 81. - V.B.T + Nêu các bước rút gọn PS . + Thaûo luaän caùch ruùt goïn PS nhanh nhaát .. 54. + 81 chia heát cho 3 , 9 , 27 , 81 . + 54 chia heát cho 3 , 9 , 27 , 2 , 6 , 18 . => 81 và 54 đều chia hết cho 27 , Baøi 2 – 3. - Caùc PS baèng PS - Caùc PS baèng PS. 81 81 : 27 3   54 54 : 27 2. 2 laø : 3 25 laø 100. Baøi 4 : Tính - Giới thiệu : 2 x 3 x 5 3x5x7. - Hướng dẫn cách tính :. - Làm việc nhóm đội . + Trao đổi -> tìm các PS bằng PS. 20 ; 8 30 12 5 . 20. 2 x3 x5 2  3 x5 x 7 7. + V.B.T .. 3. Cuûng coá , daën doø : - Neâu caùc ruùt goïn PS ? - Neâu tính chaát cuûa hai PS baèng nhau ? - CB : Quy đồng mẫu số các PS. --------------------------------------------------------Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2007. QUI ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ. I .Muïc tieäu : Giuùp HS . - Biết cách qui đồng mẫu số hai PS ( trường hợp đơn giản ) - Bước đầu biết thực hành qui đồng MS 2 PS . II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : A. Bài cũ : Luyện tập . - Gọi 2 HS thực hiện : a. Tìm 3 PS baèng PS : 4 . b. Ruùt goïn PS : 27 3. vaø. 25 100. + Neâu tính chaát cuûa 2 PS baèng nhau . - Laøm vieäc caù nhaân . + Tích ở trên và tích ở phần gạch ngang có điều gì ñaëc bieät?. ( Thao tác thực hiện lần lượt với tg số ) . - Tương tự h/s làm phần b , c .. Tieát 103 :. 2 3. 105. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Qui đồng mẫu số các PS . 2/ Hướng dẫn h/s cách qui đồng mẫu số hai PS 1 vaø 2 . 3. - Laøm vieäc theo nhoùm . + Trao đổi -> cách giải quyết vấn đề đặt ra . + Nhaän xeùt Ps 5 vaø 6 . 15. 15. 5. - ĐVĐ : Tìm 2 PS có cùng mẫu số , trong đó có moät PS baèng 1 vaø moät PS baèng 2 ?. + +. 3 1 1x5 5 2 2 x3 6     3 3x5 15 5 5 x3 15 Các PS 5 và 6 đều có cùng 15 15 6 = 1 ; 6 = 2 . 15 3 15 5. 5. MS .. - Quá trình thực hiện trên gọi là qui đồng mẫu số hai PS . + 15 goïi laø MS chung cuûa 2 PS 5 vaø 6 15. 15. - Khi qui đồng MS của 2 PS có thể làm như sau : * Lấy tử số và mẫu số của PS thứ nhất nhân với mẫu số của PS thứ hai . * Lấy tử số và mẫu số của PS thứ hai nhân với MS của PS thứ nhất . 3. Luyeän taäp : Bài 1 : Qui đồng MS các PS Keát quaû : a / 20 vaø 6 b/ 21 vaø 15 24. 81 72. vaø. 24. 35. 119 70. vaø. - V.B.T .. 35. 64 72. - V.B.T .. Bài 2 : Qui đồng MS các PS Keát quaû : a / 77 vaø 40 b/ 40 vaø c.. + Nhaéc laïi : + Để tiến hành qui đồng MS và 2 PS ta thực hiện ntn ?. 55 90 70. 55. 96. 36 96. 4 . Cuûng coá , daën doø : - Nêu cách qui đồng MS của hai PS ? - CB : Qui đồng MS của các PS ( tiếp theo ).. Thứ năm ngày 01 tháng 02 năm 2007 Tieát 104 :. QUI ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ (TT). I.Muïc tieâu : Giuùp HS . - Biết qui đồng MS hai Ps , trong đó MS của một PS được chọn làm mẫu số chung ( MSC ). - Củng cố về cách qui đồng MS hai PS . II. Các hoạt động dạy học : A. Bài cũ : Qui đồng MS các PS . - Nêu cách qui đồng MS của hai PS ? - 1 h/s thực hiện : - Qui đồng MS của hai PS : 7 và 9 4. 3. B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Qui đồng MS và các PS ( tt). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2/ Hướng dẫn h/s qui đồng MS hai PS. 7 6. vaø. 5 12. - Choïn 12 laø MSC vì 12 : 6 vaø 12 chia heát cho 12 . 7 = 7 x 2 = 14 và giữ nguyên PS 5 6. 6 x2. 12. 12. Vậy qui đồng MS 2 PS. 7 6. vaø 5 12. được PS. 14 12. c/ 5 vaø 12. 9 16 75. 9. 12. c/. vaø. 21 22. 84 14 . 22. 84. - Trao đổi nhóm đôi -> TLCH khi qui đồng MS hai PS trong đó MS của một trong 2 PS là MSC , ta laøm ntn ?. - Baûng con. 8 vaø 11 20 20. Bài 2 : Qui đồng MS và PS : Keát quaû : a/ 48 vaø 35 ; b/ 9 vaø 24. ( Caùc baøi d , e , g luyeän theâm ). Bài 3 : Viết các PS lần lượt bằng laø 24 . Keát quaû : * 5 = 5 x 4 = 20 6 6 x4 24 9 * = 9 x3 = 27 8 8 x3 24. 5 6. 19 24. ;. vaø. 9 8. 6. vaø 5 .. - Các bước thực hiện : * Xaùc ñònh MSC . * Tìm thöông cuûa MSC vaø MS cuûa PS kia . * Lấy thương tìm được nhân với tỉ số và mẫu số của PS kia . Giữ nguyên PS có MS là MSC . 3. Luyeän taâp: Bài 1 : Qui đồng MS các PS . Keát quaû : a/ 7 vaø 6 ; b/. - Làm việc cả lớp . + Nhận xét mối quan hệ giữa hai MS 6 và 12 + Có thể chọn 12 là MSC được không ? + Tiến hành qui đồng PS 7 .. - Laøm vieäc nhoùm ñoâi . + Trao đổi - > cách giải .. coù MSC. 4. Cuûng coá , daën doø : - Nêu các bước thực hiện khi qui đồng MS 2 PS trong đó MS của một trong 2 PS là MSC ? - CB : Luyeän taäp . -------------------------------------------------. Ngày soạn : Thứ sáu ngày 02 tháng 02 năm 2007 Tieát 105 : LUYEÄN TAÄP . I. Luyeän taäp : Giuùp HS . - Củng cố và rèn kĩ năng qui đồng MS hai PS. - Bước đầu làm quen với quy đồng MS ba phân số ( trường hợp đơn giản ) II. Các hoạt động dạy học : A. Bài cũ : Quy đồng MS và PS (tt). - Gọi 2 HS thực hiện qui đồng MS các phân số : 13 vaø 11 ; 7 vaø 10 7. 49. 18. 3. B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Luyện tập .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2 / Hướng dẫn luyện tập : Bài 1 : Quy đồng mẫu số của PS 1 và 4 6 4 4 x6 24   5 5 x6 30. ;. 1 1x5 5   6 6 x5 30 * 11 vaø 8 49 7 11 11x7 77   49 49 x7 343. ;. - V.B.T. 5. 8 8 x 49 392   7 7 x 49 343. ( tương tự làm các bài c , d , e , g ) . Baøi 2 : a. Viết 3 và 2 thành hai Ps đều có MS là 5 .. - Laøm vieäc nhoùm ñoâi . + Trao đổi -> tìm cách giải quyết .. 5. Ta vieát : 2 = 2 1. 2 1. =. 2 x5 1x5. =. 10 5. giữ nguyên. 3 5. b.Viết 5 và 5 thành 2 PS đều có MS là 9 ; là 18 9. * 5 = 5 x9 =. giữ nguyên 5/9. 45. 1 1x9 9 * 5 = 5 x18 = 90 ; 5 = 5 x 2 = 10 1x18 1 18 9 9 x2 18. - Laøm vieäc theo nhoùm . + Trao đổi -> hình thành bài a , b .. Baøi 3 : - Mẫu : Qui đồng MS các PS : 1 ; 1 và 2 2. 3. 5. 1 = 1x3 x5 = 15 2 2 x3 x5 30 1 3. =. 1x 2 x5 3 x 2 x5. =. 10 30. 2 = 2 x3 x 2 = 12 5 5 x3 x 2 30. - Tương tự làm bài a, b . Bài 4 : Viết các PS lần lượt bằng 7 ; 23 và có 12. MSC laø 60 * 7 = 7 x5 12. 12 x5. 30. - Laøm vieäc nhoùm ñoâi . + Quan saùt maãu . + Trao đổi -> hình thành bài b và e. = 35 ; 23 = 23 x 2 = 46 60. 30. 30 x 2. 60. Baøi 5 : Tính a. 15x7  15x7  7 30x11. 15x2x11. 22. - Tương tự làm b ., e . 3. Cuûng coá , daën doø : - Nêu các bước thực hiện qui đồng MS 2 PS ? - CB : Luyeän taäp chung. TUAÀN 22 Ngày soạn :.Thứ hai ngày 05 tháng 02 năm 2007 Tieát 106 : LUYEÄN TAÄP CHUNG . I .Muïc tieâu : - Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về PS , rút gọn PS và qui đồng MS các PS . II. Các hoạt động dạy học : A. Baøi cuõ : Luyeän taäp . - Gọi 2HS thực hiện : Qui đồng MS 2 PS . a. 3 vaø 6 ; 1 vaø 18 5. 7. 3. 54. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> b. 58 vaø 49 ;. vaø 2. 6 28. 7. B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi 1 : Ruùt goïn PS 12 , 20 30. 45 12 12 : 6 2 20 20 : 5 ;     30 30 : 6 5 45 45 : 5 Baøi 2 : Caùc PS baèng PS 2 laø 6 ; 9 27 4 Bài 3 : Qui đồng MS các PS : vaø 3 a. 4  4x8  32 ; 5  5x3  15 3 3x8 24 8 8x3 24. 4 9. 14 63 5 8. - Laøm vieäc caù nhaân. + Nêu các bước rút gọn PS ? + V.B.T + Laøm vieäc nhoùm ñoâi . + Trao đổi -> tìm ra PS bằng 2/9 trong các Ps đã cho . + V.B,.T + Nêu lại các bước qui đồng . - Laøm vieäc theo nhoùm . + Thảo luận -> chọn kết quả đúng .. Tương tự với bài b , e , d , Baøi 4 : Keát quaû : Caâu b 3. Cuûng coá , daën doø : - Nêu cách rút gọn ( qui đồng ) các PS ? - CB : So saùnh hai Ps cuøng maãu soá . ------------------------------------------Ngày soạn :Thư` ba ngày 6 tháng 02 năm 2007. SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ CUØNG MAÃU SOÁ .. Tieát 107 :. I. Muïc tieâu : Giuùp HS ;- Bieát so saùnh hai PS coù cuøng MS. - Củng cố về nhận biết một PS bé hơn hoặc lớn hơn 1 . II. Đỗ dùng : - Hình vẽ ở SGK . III. Các hoạt động dạy học . A. Bài cũ : Luyện tập chung .- Nêu cách rút gọn PS ?- Các bước qui đồng MS các PS ? B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : So sánh hai PS cùng mẫu số . 2/ Hướng dẫn HS so sánh 2 PS cùng MS . a. Ví duï : So saùnh 2 PS 2 vaø 3 . - Làm việc cả lớp . 5 5 + Quan sát hình vẽ -> viết PS biểu thị độ dài |-------|------|-------|--------| đoạn AC ( AD). 2 < 3 hay 3 > 2 . + So sánh độ dài của đoạn thẳng AC và AD => 5 5 5 5 xeù t ra nhaän xeùt . - Muoán so saùnh 2 PS coù cuøng MS ta chæ caàn so + Thaûo luaän => TLCH : Muoán so saùnh 2PS coù sánh 2 tử số . Phân số nào có tử số bé hơn thì bé cùng MS ta dựa vào đâu ? và làm thế nào ? hơn ; phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn , nêu tử số bằng nhau thì hai PS đó bằng nhau . 2. Luyeän taäp : Baøi 1 : a. 3 < 5 ; b. 4 > 2 c. 7 > 5 ; d/ 2 7. 7. 3. Baøi 2 : Nhaän xeùt . a. 2 < 5 maø 5 = 1 => 5. 1. 5. 3. 8. 2 5. <1. 8. 11. 5. 5. 5. 5. 3. 5. 9. 5. PS với 1 .. Nếu tử số lớn hơn MS thì PS lớn hơn 1 . b. So sánh các PS với 1 : 1 < 1 ; 4 < 1 ; 7 > 1 ; 6 > 1 ; 9 =1 ; 12 > 1 2. - Laøm vieäc nhoùm ñoâi . + So saùnh hai phaân soá . 2 vaø 5 ; 8 vaø 5 => nhaän xeùt veà caùch so saùnh 5. Nếu tử số bé hơn MS thì PS bé hơn 1 . * 8 > 5 maø 5 = 1 => 8 > 1 5. - Làm việc cả lớp . + Giaûi thích keát quaû .. 7. Baøi 3 : Vieát caùc PS beù hôn 1 , coù maãu soá laø 5 vaø. 5. 5. - Làm việc cả lớp . + Giaûi thích keát quaû . - Laøm vieäc nhoùm ñoâi . + Trao đổi => viết kết quả . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> tử số khác 0 . 1 ; 2 ; 3 ; 5. 5. 5. .. 4 5. 3. Cuûng coá , daën doø : - Muoán so saùnh 2PS coù cuøng MS ta laøm theá naøo ? - CB : Luyeän taäp . ------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 07 tháng 02 năm 2007. LUYEÄN TAÄP. Tieát 108 :. I. Muïc tieâu : Giuùp HS : - Củng cố về so sánh hai PS có cùng MS ; so sánh PS với 1 . - Thực hành sắp xếp ba PS có cùng MS theo thứ tự từ bé đến lớn . II. Các hoạt động dạy học : A. Baøi cuõ : So saùnh 2 PS cuøng MS - Muoán so saùnh 2PS coù cuøng MS ta laøm theá naøo ? - Goïi 1 HS neâu keát quaû : So saùnh caùc PS sau : 3 vaø 9 ; 107 vaø 46 . 2. 2. 84. 84. B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Luyện tập 2/ Hướng dẫn h/s luyện tập : Baøi 1 : So saùnh 2 PS a./ 3 < 1 ; b./ 9 < 11 c./. 5 13 17. <. 5. 15 17. 10 25 19. ;. >. 10 22 19. Bài 2 : So sánh PS với 1 . 1<1 ; 3 <1; 9 >1; 4. 7. 5. - V.B.T + Neâu caùch so saùnh 2 PS cuøng maãu ? .. 7 3. >1 ;. 14 15. <1.. Bài 3 : Viết các PS theo thức tự từ bé đến lớn . a. 1 ; 2 ; 4 b. 5 ; 6 ; 8 c.. 5. 5 9. ;. 5 7 9. ;. 5 8 9. d.. 6. 10 11. ;. 7. 12 11. ;. 7 16 . 11. - V.B,T + Nêu cách so sánh PS với 1 ? - V.B.T + Giải thích căn cứ để sắp xếp các PS .. 3. Củng cố , dặn dò :- Trò chơi : Điền dấu thích hợp . + GV đưa ra các cặp PS -> đại diện 2 nhóm sẽ gắn những dấu thích hợp vào ô trống . + Nhóm nào gắn chính xác , nhanh là thắng cuộc => C2 được cách so sánh 2PS có cùng mẫu số và so sánh PS với 1 . - CB : So saùnh 2 PS khaùc maãu soá .. Thứ năm ngày 08 tháng 02 năm 2006 Tieát 109 :. SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ KHAÙC MAÃU SOÁ .. I. Muïc tieâu : Giuùp HS . - Biết so sánh hai PS khác mẫu số ( bằng cách qui đồng MS hai PS đó ) - Cuûng coá veà so saùnh hai phaân soá cuøng MS . II. Đồ dùng : - Hình vẽ ở SGK . III. Các hoạt động dạy học : A.Baøi cuõ : Luyeän taäp . - Goïi 1 HS leân baûng laøm BT . Xếp các PS sau theo thứ tự lớn dần -> giải thích cơ sở sắp xếp : Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 7 9. ;. ;. 21 9. ;. 4 9. 1 9. ;. 5 9. B.Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : So sánh hai PS khác mẫu số . 2/ Hướng dẫn HS cách so sánh 2 PS khác mẫu số - ví duï : So saùnh hai PS 2 vaø 3 . + Hai PS. 2 3. vaø. 3. 3 4. - Trao đổi trong nhóm -> hướng giải quyết .. 4. . laø hai PS khaùc MS => So. saùnh hai PS khaùc maãu soá , ta seõ laøm ntn ? * Quy đồng MS hai PS : 2 và 3 . 2 2x 4 8   3 3x 4 12. 3. ;. 4. 3 3x3 9   4 4x3 12. * So saùnh 2 PS coù cuøng MS . Hoặc. 8 12. <. 9 12. Keát luaän :. 2 3. <. 8 < 9 12 12 3 hoặc 3 > 2 4 4 3. + Muoán so saùnh 2 PS khaùc maãu soá , ta laøm ntn ?. * Muoán so saùnh hai PS khaùc MS ta coù theå qui đồng MS hai PS đó , rồi so sánh các tử số của hai PS mới 3. Luyeän taäp : Baøi 1 : So saùnh 2 PS . a. 3 vaø 4 4 5 3 3x5 15 ;   4 4x5 20 vì 15 < 16 20 20. neân. 4 4x 4 16   5 5x 4 20 3 < 4 4 5. - Laøm phieáu baøi taäp .. - Tương tự làm bài b , c Baøi 2 : Ruùt goïn roài so saùnh 2 PS . 6 6:2 3 a./ 6 vaø 4   Vì. 10 3 < 4 5 5. 5. neân. 6 10. 10 < 4 5. 10 : 2. Tương tự làm bài b . Baøi 3 : Giaûi Mai ăn 3 cái bánh tức là ăn 8. - Laøm vieäc caù nhaân .. 5. - V.B,T . 15 40. caùi baùnh . Hoa aên. 2 các bánh tức là ăn 16 cái bánh . Vì 3 40 16 > 15 neân hoa aên nhieàu baùnh hôn . 40 40. 4. Cuûng coá , daën doø : - Neâu caùch so saùnh 2 PS khaùc maãu soá ? - CB: Luyeän taäp .. Thứ sáu ngày 09 tháng 02 năm 2007 Tieát 110 :. LUYEÄN TAÄP .. I. Mục tiêu : Giúp HS:- Củng cố về so sánh hai PS .- Biết cách so sánh hai PS có cung tử số . II. Các hoạt động dạy học : A. Baøi cuõ : So saùnh hai PS khaùc maãu soá . - Neâu caùch so saùnh 2 PS khaùc maãu soá ?- 1 HS leân baûng giaûi . So saùnh 2 PS sau : 2 vaø 4 7. B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Luyện tập 2/ Hướng dẫn h/s luyện tập :. - Laøm vieäc caù nhaân. Lop4.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>