Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 ( Từ 12//2011 đến 9/09/2001) -Thø hai,ngµy……th¸ng…09 .n¨m 2011 Môn: Tập đọc TiÕt 13 – 14. -Bµi: ChiÕc bót mùc. I. MôC TI£U: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi : håi hép, loay hoay,…” HiÓu néi dung bµi : Khen ngîi Mai lµ c« bÐ ngoan, biÕt gióp b¹n. (Tr¶ lêi c¸c c©u há: 2,3,4,5). -HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1. II.Các KNS cơ bản được giáo dục: Thể hiện sự cảm thông.- Hợp tác Ra quyết định giả quyết vấn đề III.Các PP/ KT dạy học tích cực có thể sử dụng. - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân. Phản hồi tích cực. IV.§å DïNG D¹Y HäC: - GV: Tranh minh häa SGK - HS : SGk V. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC:. (TiÕT 1). Hoạt động của GV 1. Khởi động : Hát 2. Bµi cò: - Cho 3 HS đọc lại bài “Trên chiếc bè” và tr¶ lêi c©u hái. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: ChiÕc bót mùc (Dïng tranh giíi thiÖu bµi) b) Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Luyện đọc  Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Y/C HS đọc nối tiếp câu. +Y/C HS phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi b¶ng : håi hép, nøc në, ng¹c nhiªn, - Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C HS ph¸t hiÖn tõ míi, ghi b¶ng : håi hép, loay hoay,… - Hướng dẫn luyện đọc câu. - Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc - Nhận xét tuyên dương. - Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIÕT 2. Lop4.com. Hoạt động của HS. -3 hs đọc lại bài và trả lời câu hỏi. -Líp nhËn xÐt.. -Vµi hs nh¾c l¹i tùc bµi. - HS theo dâi. - §äc nèi tiÕp. - HS đọc từ khó cá nhân + đồng thanh. - §äc nèi tiÕp. - §äc, gi¶i nghÜa tõ. - HS đọc. - HS trong nhóm thi đọc với nhau. - Đại diện nhóm thi đọc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài - HS đọc. - Y/C HS đọc thầm toàn bài. - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái - Cho HS đọc câu hỏi SGK và trả lời: *-GV yªu cÇu hs kh¸ giái suy nghÜ tr¶ lêi - HS kh¸ giái suy nghÜ - tr¶ lêi. -C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt. c©u hái sè 1 – SGK. - NhËn xÐt chèt ý. - Giáo dục HS biết giúp đỡ người khác. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - HS đọc theo nhóm.  GV đọc lại bài. - Thi đọc toàn bài - Cho HS đọc lại bài. - Nhận xét tuyên dương. Khen ngîi Mai lµ c« bÐ ngoan, 4. Cñng cè- DÆn dß : biÕt gióp b¹n. - Néi dung bµi nãi g× ? -L¾ng nghe. - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau. -NhËn xÐt tiÕt häc. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... M«n: To¸n TiÕt 21. -Bµi:. 38 + 25. I. Môc tiªu: - HS biÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 38 + 25 - Biết giải bài toán bằng 1 phép cộng các số với số đo có đơn vị dm. -Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số. -Bài 1 cột 4, 5; Bài 4 cột 2 II. §å dïng d¹y häc: - 6 thÎ chôc vµ 13 que tÝnh rêi III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra: - §äc b¶ng 8 céng víi mét sè? - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. Hoạt động của HS - C¶ líp h¸t. - 3 - 5 HS đọc - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Giíi thiÖu phÐp céng 38 + 25 - Gv nªu bµi to¸n dÉn tíi phÐp tÝnh: 38 + 25 - GV hướng dẫn đặt tính theo cột dọc. -Gv theo dâi – nhËn xÐt. b. Hoạt động 2: Thực hành * Bµi 1(cét 1, 2, 3):. Lop4.com. - HS nªu l¹i bµi to¸n. - Theo dâi. - HS nªu l¹i c¸ch tÝnh. - 2 HS nªu y/c..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gäi HS nªu y/c bµi. - Cho HS lµm b¶ng con. -GV nhËn xÐt – ch÷a bµi. * L­u ý: Ph©n biÖt phÐp céng cã nhí vµ phÐp céng kh«ng nhí. * Bµi 3: - GV vÏ h×nh - Lưu ý: Độ dài đoạn AC = độ dài đoạn AB + AC -GV nhËn xÐt – ch÷a bµi. * Bµi 4(cét 1): -HD hs lµm miÖng. -GV nhËn xÐt – ch÷a bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß: -VÒ «n l¹i bµi. -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. - HS lµm b¶ng con. - Ch÷a bµi.. - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ viÕt bµi gi¶i vµo vë. -NhËn xÐt – ch÷a bµi. - HS lµm miÖng vµ gi¶i thÝch. - HS kh¸c nhËn xÐt. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Môn: Đạo Đức Tieát 5. -Baøi: GOÏN GAØNG GDBVMT(LH ) +KNS. – NGAÊN NAÉP. I. Muïc tieâu : -Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi như thế nào. -Nêu được lợi ích của việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. -Tự giác thực hiện giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. - Thực hành sống gọn gàng ngăn nắp trong học tập và sinh hoạt .. II.Các KNS cơ bản được giáo dục: KN giả quyết vấn đề để thực hiện gọn gàng ngăn nắp. KN quản lí thời gian để thực hiện gọn gàng ngăn nắp. III.Các PP/ KT dạy học tích cực có thể sử dụng. - Thảo luận nhóm- Đóng vai.- Tổ chúc trò chơi. – Xử lí tình huống. II. Chuaån bò : -Phiếu thảo luận cho hoạt động 1 và 3 ở tiết 1. - Một số đồ dùng ,sách vở học sinh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1-Oån ñònh: 2.KT baøi cũ: - Moãi khi em maéc loãi em caàn laøm gì ? - Biết nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? - GV nhận xét đánh giá.. Lop4.com. - 2HS trả lời. (tieát 1).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Bài mới : HĐ1 : Hoạt cảnh đồ dùng để ở đâu. - Chia 3 nhóm sắm vai đóng kịch - Caùc nhoùm theå hieän +Vì sao baïn döông laïi khoâng tìm thaáy caëp vaø sách vỡ? +Qua hoạt cảnh trên em rút ra điều gì? * Kết luận : Tính bừa bải của bạn dương khiến nhà cửa lộn xộn, làm bạn mất nhiều thời gian tìm kiệm sách vở... HÑ2 : Thaûo luaän, nhaän xeùt noäi dung tranh -GV chia nhoùm.Theo doõi caùc nhoùm thaûo luaän -Nhaän xeùt - Keát luaän: Tranh 1, 3: goïn gaøng ngaên naép, tranh 2,4 chöa goïn gaøng ngaên naép... HÑ3: Baøy toû yù kieán. - GV neâu tình huoáng : Boá meï xeùp cho Nga 1 gọc học tập riêng nhưng mọi người trong gia đình thường để đồ dùng lên bàn học của Nga. Theo em Nga cần làm gì để giữ cho góc học taäp luoân goïn gaøng, ngaên naép *Keát luaän : Nga neân baøy toû yù kieán YC... . 4. Cuõng coá - daën doø : - HT kiến thức. -Chuaån bò baøi tieát sau. Nhaän xeùt tieát hoïc.. -3 nhóm đóng vai - Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm nhaän xeùt - Lớp trả lời. -2HS nhaéc keát luaän. -HÑ nhoùm 4: nhaän xeùt nôi hoïc vaø nôi sinh hoạt của các bạn trong mỗi tranh đã gọn gàng, ngăn náp chưa? Vì sao? -Nhóm thảo luận đại diện trình bày.. -HS thaûo luaän. -Moät soá HS trình baøy yù kieán. - HS khaùc boå sung. -HS nhaéc keát luaän. -HS nhaéc noäi dung baøi. - Thực hiện tốt các điều đã học.. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy – Boå sung ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Thứ ba ngày 14 tháng 09 năm 2010 M«n: KÓ chuyÖn TiÕt 5. -Bµi: ChiÕc bót mùc. I. Mục đích yêu cầu - Dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn ChiÕc bót mùc (BT1). - HS khá, giỏi bước đầu kể được toàn bộ câu chuyện (BT2). II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ theo s¸ch gi¸o khoa (phãng to). III. Các hoạt động dạy học.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1-ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn tiÕt 4 - Nhận xét đánh giá từng học sinh. 3. Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi: -Ghi b¶ng b. Hướng dẫn kể chuyện: * KÓ tõng ®o¹n theo tranh. - Nêu yêu cầu của đề bài. - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo nhãm 4 - Yêu cầu HS kể chuyện trước lớp. - GV treo tranh lªn .. -Líp h¸t mét bµi. - 2 HS lªn b¶ng kÓ .. - L¾ng nghe.. - Quan s¸t tranh SGK. - Tãm t¾t néi dung tranh. - Lµm viÖc theo nhãm 4. - Nèi tiÕp nhau kÓ tõng ®o¹n. - §¹i diÖn mét sè nhãm lªn chØ tranh - NhËn xÐt HS kÓ vÒ néi dung, c¸ch diÔn kÓ. đạt, cách thể hiện. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. *KÓ toµn bé c©u chuyÖn. (HS kh¸ giái) - Yêu cầu HS kể chuyện trước lớp. - KhuyÕn khÝch HS kÓ b»ng lêi cña m×nh, - 2,3 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. cã thÓ chuyÓn c¸c c©u héi tho¹i thµnh c©u nãi gi¸n tiÕp. - HS theo dâi nhËn xÐt. -Gv theo dõi – nhận xét – tuyên dương. 4. Cñng cè - dÆn dß: - Néi dung c©u chuyÖn nãi vÒ ai? - 2HS tr¶ lêi. - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn ë nhµ.. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS kÓ thªm ë nhµ .-ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... TiÕt 9. M«n: ChÝnh t¶ (TC) -Bµi: CHIÕC BóT MùC. I. MUC TIªU: - Chép lại chính xác, trình bày đúng bài chính tả (SGK). - Lµm ®­îc BT2; BT3(a/b). II. §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp, BT2. - HS : Vë, b¶ng con III. CáC HOạT đôNG DạY HOC : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. Khởi động: 2. KiÓm tra bµi cò: - Cho 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con : dç em, ¨n giç, dßng s«ng, rßng r·. - GV nhËn xÐt. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi. b) Các hoạt động dạy học : *Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. - Y/C HS nªu néi dung ®o¹n viÕt. - Hướng dẫn HS nhận xét bài chính tả. - Y/C HS t×m tõ khã. - Cho HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con. - Hướng dẫn viết bài vào vở. - Gv theo dâi. - ChÊm ch÷a bµi. (5 – 7 bµi). *Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng ia hay ya? - Gäi HS nªu y/c bµi. - GV y/c HS lµm vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt chèt l¹i. Bµi tËp 3 : Chän bµi tËp 3a - GV đính bài tập lên bảng, gợi ý. - Chấm chữa bài : nón, lợn, lười, non,… - Y/c HS đọc lại các từ trên. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS viÕt l¹i vµo b¶ng con c¸c tõ ng÷ dÔ viÕt sai. -VÒ xem l¹i bµi viÕt vµ c¸c bµi tËp. -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. - C¶ líp h¸t. - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con.. - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi. - Líp theo dâi. - 3 HS đọc lại . - C¸ nh©n nhËn xÐt. - Nªu tõ khã : khãc, ho¸ ra,… - §äc, ph©n tÝch tõ khã - ViÕt b¶ng con. - HS chÐp bµi. - HS so¸t lçi. - HS đọc yêu cầu. - Lµm vµo b¶ng con. - HS nªu yªu cÇu BT. -1 häc sinh lªn b¶ng lµm. Líp lµm vµo vë. - HS đọc lại.. - C¶ líp viÕt b¶ng con.. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... M«n: ThÓ Dôc TiÕt 9 -Bµi: CHUYÓN §éI H×NH HµNG DäC THµNH §éI H×NH VßNG TRßN Vµ NG¦îC L¹I ¤N 4 §éNG T¸C CñA BµI THÓ DôC PH¸T TRIÓN CHUNG I. MôC TI£U: - ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của Bài thể dục phát triển chung. - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i: “ KÐo c­a lõa xΔ. II. §ÞA §IÓM PH¦¥NG TIÖN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Phương tiện: 1 còi . III. NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P L£N LíP : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-PhÇn më ®Çu: - Gv ổn định lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Lắng nghe. giê häc (1-2’) . - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp :(1-2’). -HS làm theo. - KiÓm tra bµi cò . - HS thùc hiÖn . - Cho 4 HS thực hiện 4 động tác đã học . - GV nhËn xÐt . 2-PhÇn c¬ b¶n: -Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại: (2-3 lần) . - GV giải thích động tác, sau đó hô khẩu lÖnh vµ chØ HS c¸ch n¾m tay nhau di chuyÓn thành 2 vòng tròn, cho đứng lại ( bằng khẩu lÖnh ) råi cho quay mÆt vµo t©m. TiÕp theo, tập chuyển về đội hình ban đầu(tập 2-3 lần), gv cho dừng lại ở đội hình vòng tròn . + LÇn 1: GV võa lµm mÉu võa h« nhÞp . + Lần 2: Thi xem tổ nào tập đúng . -GV nhËn xÐt .. - HS lµm theo gv .. - HS thùc hiÖn . - HS tËp theo tæ do ban c¸n sù líp ®iÒu khiÓn .. - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn: (2 - HS thực hiện lÇn) . - GV theo dâi söa ch÷a –§ång thêi tuyªn dương những em thực hiện tốt . 3-PhÇn kÕt thóc: + Trß ch¬i :” kÐo c­a lõa xÎ “ - Cúi người thả lỏng 5-10 lần . - Cúi lắc người thả lỏng 5-6 lần . - GV vµ HS hÖ thèng bµi( 2’ ). - Gv nhËn xÐt giê häc - Dặn dò : Về ôn lại 4 động tác . -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. - HS thùc hiÖn ch¬i. - HS thùc hiÖn.. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... M«n: To¸n TiÕt 22. -Bµi: luyÖn tËp. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng céng 8 céng víi mét sè. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 28 + 5; 38 + 25. - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t víi mét phÐp céng. -Lµm ®­îc c¸c bµi tËp: Bµi 1; 2 vµ 3. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp s½n bµi 3 III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Tæ chøc: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng 8 céng víi mét sè? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: * Bµi 1: - Gäi HS nªu y/c. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶. -Gv nhËn xÐt – ch÷a bµi, * Bµi 2: - GV nêu đề bài: Đặt tính và tính -NhËn xÐt – ch÷a bµi. * Bµi 3: - GV tãm t¾t : - ChÊm bµi- NhËn xÐt. - Ch÷a bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: TruyÒn ®iÖn - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß: VÒ «n l¹i bµi. -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. - 2- 5 HS đọc. - NhËn xÐt. - 2 HS nªu. - HS nhÈm miÖng . - NhËn xÐt. - Vµi HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm phiÕu HT. - Ch÷a bµi. - Đọc đề- Tóm tắt - HS gi¶i vµo vë - 1 em lªn b¶ng gi¶i. HS tham gia ch¬i. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Moân: Mó thuaät Tieát 5. -Baøi:. TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO: NẶN hoặc VẼ, XÉ DÁN CON VẬT. I. Muïc ñích yeâu caàu: -Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẽ đẹp của một số con vật.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. -Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thức. -HS khá giỏi: Hình vẽ, xé hoặc nặn cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp (Nếu là vẽ hoặc xé dán). II. Chuaån bò : -Tranh aûnh caùc con vaät: choù,meøo ,gaø... -Giaáy maøu, keùo , hoà daùn... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1-Oån ñònh: -5HS ñöa baøiveõ. 2-KT baøi cuõ: -Lớp đưa đồ dùng lên bàn. -Kiểm tra 5 em bài vẽ: Đề tài vườn cây. -Kiểm tra : đồ dùng học tập. -HS laéng nghe. *GV nhận xét đánh giá. 3-. Bài mới: *- Giới thiệu bài * Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -GV cho HS quan saùt tranh veõ, tranh xeù daùn -HS quan saùt. caùc con vaät. -Teân con vaät. -Hs quan saùt, neâu caùc ñaëc ñieåm -Hình daùng ,ñaëc ñieåm. được quan sát. -Caùc phaàn chính cuûa con vaät. -3-5 em keå. -Maøu saéc cuûa con vaät. -Keå teân caùc con vaät quen thuoäc. *Hoạt động 2: Cách nặn, cách xé dán, cách -HS chọn con vật mà các em xé daùn. veõ con vaät. *Caùch xeù daùn: -Hs laéng nghe. a. Choïn giaáy maøu b. Caùch xeù daùn - Xé hình con vật: xé phần chính trước, các -Quan sát GV làm mẫu. phaàn nhoû sau.-Xeù hình caùc chi tieát. * Hoạt động 3: Thực hành. -Hoạt động nhóm 4 thực hành. -GV theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng. -Yeâu caàu hs khaù gioûi: choïn maøu, veõ maøu phuø -HS khaù gioûi choïn maøu, veõ maøu cho phù hợp, cân đối vào hình vẽ . hợp, cân đối. * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. -Lớp nhận xét , đánh giá. -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm. -GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá, daën doø. -GV heä thoáng baøi, nhaän xeùt tieát hoïc. -Hs laéng nghe. -VN taäp naën, veõ, xeù daùn caùc con vaät.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Chuaån bò baøi tieát sau. Rút kinh nghiệm tiết dạy – Bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thø t­,ngµy...15...th¸ng...9....n¨m 2010 M«n: TËp ViÕt TiÕt 5. -Bµi: CH÷ HOA D. I. Môc tiªu : -Viết đúng chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Dân (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nước mạnh (3 lần) II. §å dïng d¹y häc : - GV: Ch÷ mÉu, b¶ng phô . - HS : B¶ng vë . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-ổn định lớp: 2. KT bµi cò: - 2HS lªn b¶ng viÕt, HS kh¸c viÕt vë - Yªu cÇu häc sinh viÕt C, Chia nh¸p. - Gäi häc sinh nhËn xÐt . - Gi¸o viªn nhËn xÐt – Ghi ®iÓm . 3. Bµi míi : * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết bảng: - Häc sinh quan s¸t . - Gi¸o viªn treo ch÷ mÉu . - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t – nhËn xÐt - Ch÷ D cao 5 «, réng 4 «. Gåm 1 nÐt. Là kết hợp của 2 nét lượn 2 đầu (dọc) ch÷ mÉu . vµ nÐt cong ph¶i nèi liÒn nhau t¹o +H·y nªu c¸ch viÕt ? thµnh vßng xo¾n nhá ë ch©n ch÷ . - §Æt bót trªn ®­êng kÎ 6 viÕt nÐt lượn 2 đầu ... phần cuối nét cong lượn - Gi¸o viªn võa viÕt b¶ng võa nh¾c l¹i h¼n vµo trong , dõng bót ë ®­êng kÎ 5. c¸ch viÕt ch÷ D . - Yªu cÇu häc sinh viÕt lªn kh«ng trung. - Häc sinh l¾ng nghe – Quan s¸t . - Gi¸o viªn nhËn xÐt – söa lçi . - ViÕt lªn kh«ng trung . - Cô treo : Dân giàu nước mạnh . - ViÕt b¶ng líp – b¶ng con – nhËn + Em h·y nhËn xÐt côm tõ trªn ? xÐt - Giải thích: Dân có giàu thì nước mới - Học sinh quan sát . - Côm tõ trªn cã 4 ch÷ : m¹nh . - YC häc sinh nªu c¸ch nèi nÐt ch÷ D©n. . Ch÷ D, h , g cao 2, 5 li. . Ch÷ ©, n, i,a, u, ­, ¬, c, m cao 1 li. - Häc sinh l¾ng nghe . * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vở. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi viÕt . - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi vµo vë. - Giáo viên đi sát giúp đỡ học sinh yếu. - Gi¸o viªn chÊm bµi 5 – 7 em – ch÷a lçi. 4. Cñng cè - dÆn dß : -H: H«m nay c« d¹y c¸c em viÕt ch÷ g× ? - Nhận xét giờ học – Tuyên dương. - VÒ nhµ viÕt bµi phÇn viÕt ë nhµ. -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. - Nªu c¸ch nèi nÐt ch÷ D©n . - Häc sinh l¾ng nghe. - Häc sinh viÕt vµo vë . - Häc sinh l¾ng nghe.. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... M«n: LuyÖn tõ vµ C©u TiÕt 5. -Bµi: T£N RI£NG - C¢U KIÓU AI Lµ G× ? GDBVMT. I. MUC TIªU : - BiÕt ph©n biÖt tõ ng÷ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vËt. Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1); bước đầu biết viết hoa tên riªng ViÖt Nam. Biết đặt câu theo mẫu: Ai (con gì, cái gì) là gì ?(BT3) GDBVMT: quý trọng môi trường xung quanh. II. §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt néi dung BT2. - HS: Vë bµi tËp. III. C¸C HO¹T §¤NG D¹Y HOC : Hoạt động của GV 1. Khởi động : 2. KiÓm tra bµi cò : - Cho 3 HS đặt câu và trả lời câu hỏi vÒ ngµy th¸ng n¨m. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi : a)Giíi thiÖu bµi : -Ghi tùa bµi. b) Hướng dẫn làm tập: *Bµi tËp 1 : -Cho HS đọc yêu cầu. - GV nªu c©u hái. +Hỏi: Tên riêng của người,sông, nói,… ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo ? -GV nhËn xÐt.. Hoạt động của HS - C¶ líp h¸t. - 3 HS đặt câu.. - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi. - HS đọc yêu cầu. - HS tr¶ lêi c¸ nh©n. - Ph¶i viÕt hoa. -Líp nhËn xÐt – bæ sung. - HS đọc yêu cầu.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *Bµi tËp 2: -Cho HS đọc yêu cầu. - GV ph¸t phiÕu BT. -Y/C HS lµm. -GV nhËn xÐt – ch÷a bµi. *Bµi tËp 3: -Gọi hs đọc yêu cầu bài. - §Ýnh bµi tËp lªn b¶ng. - GV gợi ý, hướng dẫn. - Y/c HS lµm vµo vë. - ChÊm, nhËn xÐt . 4.Cñng cè, dÆn dß : - Tên riêng của người, sông, núi,… cần viÕt nh­ thÕ nµo ?. -VÒ xem l¹i c¸c bµi tËp. -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. - HS lµm. - HS đọc lại trước lớp. -Líp nhËn xÐt – bæ sung. - HS đọc yêu cầu. - 2 HS lªn b¶ng lµm. Líp lµm vµo vë. - HS đọc lại. Vµi HS tr¶ lêi. GDBVMT: quý trọng môi trường xung quanh.. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. M«n: To¸n TiÕt 23. -Bµi: H×nh ch÷ nhËt - H×nh tø gi¸c. I- Môc tiªu : - Nhận dạng được hình chữ nhật, tứ giác và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ gi¸c. - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác. - Bài 2 c; Bài 3. II- §å dïng d¹y - häc : - GV: M« h×nh mÉu, b¶ng kÎ « vu«ng, b¶ng phô - HS: Bộ đồ dùng học toán , vở, sgk III- Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-ổn định lớp: 2- KT bµi cò : - Y/c 2 HS lên bảng đặt tính và tính, lớp lµm vë nh¸p. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3- Bµi míi: * Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật, tứ giác: Học sinh nhận dạng đúng hình chữ nhËt, h×nh tø gi¸c + C« ®­a 3 h×nh ch÷ nhËt kh¸c nhau. Hái: §©y lµ h×nh g× ? - Yêu cầu học sinh tìm HCN trong bộ đồ. Lop4.com. - 2 HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c lµm nh¸p.. - Quan s¸t - H×nh ch÷ nhËt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> dïng. - Gi¸o viªn vÏ h×nh ch÷ nhËt A. - Tìm hình chữ nhật trong bộ đồ dïng . B - Quan s¸t. C D H×nh ch÷ nhËt +H: §©y lµ h×nh g× ? - H×nh ch÷ nhËt ABCD +H: Hãy đọc tên hình ? - 4 c¹nh +H: H×nh ch÷ nhËt cã mÊy canh ? - 4 đỉnh +H: Hình chữ nhật có mấy đỉnh ? - H×nh ch÷ nhËt : ABCD, MNPG, EGHI. -Yªu cÇu häc sinh: §äc tªn h×nh +H: H×nh ch÷ nhËt gÇn gièng h×nh nµo - H×nh vu«ng . đã học? + Gi¸o viªn vÏ lªn b¶ng - Quan s¸t Nãi: §©y lµ H×nh tø gi¸c CDEF. C. D - Nh¾c l¹i. E. F. +H: Hình có mấy cạnh, mấy đỉnh?  Các hình có 4 đỉnh, 4 cạnh là tứ giác . -Yêu cầu học sinh đọc hình tứ giác: CDEG, PQRS , HKMN +H: Có người nói hình chữ nhật cũng là hình tứ giác đúng không? +H: Nªu c¸c h×nh tø gi¸c trong bµi : ( tÊt c¶ : ABCD,...) *Hoạt động 2: Luyện tập thực hành . + Bài tập 1: Nối các điểm để có hình . - Yªu cÇu häc sinh nªu y/c bµi . - Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . - Y/c học sinh đổi vở kiểm tra. - Gọi HS đọc hình vừa nối. + Bµi tËp 2: Cã mÊy h×nh tø gi¸c trong mçi h×nh sau - Gäi HS nªu y/c - Cho HS thảo luận nhóm 2, đọc bài mình. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.. - 4cạnh , 4 đỉnh . - Tr¶ lêi - Là hình tứ giác đặc biệt . - Nªu c¸c h×nh .. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi. - Líp lµm bµi . - §æi vë, kiÓm tra. - 2 HS đọc hình vừa nối . - 1 HS nªu y/c. - HS thảo luận nhóm 2, đọc bài lµm cña m×nh. a: 1 h×nh ; b: 2 h×nh , c: 1 h×nh . -Nªu yªu cÇu bµi, lµm bµi theo nhãm 4. -Ttr×nh bµy - nhËn xÐt .. + Bài tập 3: Kẻ thêm 1 đường để có: a) 1 h×nh ch÷ nhËt vµ 1 tam gi¸c b) 3 tø gi¸c - ChÊm bµi - nhËn xÐt . 4-Cñng cè - dÆn dß : - L¾ng nghe. - GV HÖ thèng bµi – Nhận xét giờ học – tuyên dương - Về nhà nhận biết, đọc tên, vẽ hình chữ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> nhËt, tø gi¸c. -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Tieát 5. Moân: Thuû coâng -Bài: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI. (Tieát 1 ). I. Muïc tieâu : -Học sinh gấp đuợc máy bay đuôi rời, các nếp gấp tương đối phẳng thẳng. -Với hs khéo tay: gấp đuợc máy bay đuôi rời, các nếp gấp phẳng thẳng, sản phẩm sử dụng được. II. Chuaån bò : -Mẫu máy bay đuôi rời được gấp bằng giấy thủ công khổ A4 . -Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh hoạ cho từng bước. -Giaáy thuû coâng vaø giaáy nhaùp khoå A4 , buùt maøu . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Oån định lớp: -HS ñöa duïng cuï leân baøn. 2. Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bài mới: -Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động1 : HD quan sát và nhận xét -Cho HS quan sát mẫu gấp máy bay đuôi rời - Lớp quan sát và nêu nhận xét về và đặt câu hỏi về hình dáng , màu sắc , các các phần máy bay phản lực . phần máy bay đuôi rời (phần mũi, cánh, thân, ñuoâi) *Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu . * Bước 1 : -Cắt tờ giấy HCN thành 1 hình vuoâng vaø 1 HCN . *Bước 2 :- Gấp đầu và cánh máy bay *Bước 3 :- Làm thân và đuôi máy bay *Bước 4 :- lắp máy bay hoàn chỉnh và sử duïng - Gọi 2 em lên bảng thao tác các bước gấp máy bay đuôi rời cả lớp quan sát . Sau khi nhaän xeùt uoán naén caùc thao taùc gaáp . -GV tổ chức cho các em tập gấp thử máy bay đuôi rời bằng giấy nháp .. Lop4.com. - Thực hành làm theo giáo viên . -Bước 1 và 2: Gấp tạo mũi và cánh máy bay đuôi rời . - Bước 3 : Tạo thân và đuôi máy bay đuôi rờ. -2 HS thực hành gấp. -Lớp quan sát. -Lớp thực hành gấp máy bay đuôi rời. *-HS kheùo tay trình baøy caùc neáp gaáp thẳng, phẳng, đẹp và sản phẩm sử dụng được..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -GV theo doõi – uoán naén. -NX đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp . 4- Cuûng coá - Daën doø: -YC nhắc lại các bước gấp máy bay đuôi rời . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới .. Hai em nêu nội dung các bước gấp máy bay đuôi rời . -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp máy bay đuôi rời.. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy – Boå sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Thø n¨m,ngµy…16…th¸ng…9…n¨m 2010 Môn: Tập đọc TiÕt 15. -Bµi: MôC LôC S¸CH. I. Môc tiªu: - §äc rµnh m¹ch v¨n b¶n cã tÝnh chÊt liÖt kª. - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu.(Trả lời được các CH 1,2,3,4). -HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc CH 5. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Xem tranh minh ho¹ SGK. - HS: Xem bài trước III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động : - C¶ líp h¸t. 2. KT bài cũ : - Cho 3 HS đọc bài “Chiếc bót mùc” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. - 3 HS đọc bài, TLCH - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi: -Ghi tùa bµi. b) Các hoạt động dạy học: - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi. *Hoạt động 1: Luyện đọc  Giáo viên đọc mẫu lần 1 +Y/C HS phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv - HS theo dâi. ghi bảng : vương quốc, Phùng Quán,… - HS đọc từ khó cá nhân, đồng - Y/C đọc nối tiếp đoạn : thanh. +Y/C HS ph¸t hiÖn tõ míi, ghi b¶ng : môc - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n. lục, tuyển tập, hương đồng cỏ nội,… - §äc, gi¶i nghÜa tõ. - Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - HS trong nhóm đọc với nhau. - Y/C HS đọc thầm toàn bài. - Đại diện nhóm thi đọc. - Cho HS đọc câu hỏi SGK và trả lời. - Cả lớp đọc thầm bài. + Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - NhËn xÐt chèt ý. *Hoạt động 3: Luyện đọc lại  GV đọc bài lần 2. - Cho HS đọc lại bài. - Cho HS thi đọc toàn bài. - Nhận xét tuyên dương. 4.Cñng cè - dÆn dß: - Muèn biÕt cuèn s¸ch cã bao nhiªu trang, có những truyện gì ? Muốn đọc từ truyện ta lµm g×? - NhËn xÐt tiÕt häc. -Dặn HS về đọc lại bài. -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. - HS tr¶ lêi. -Suy nghÜ tr¶ lêi . -B¹n nhËn xÐt – bæ sung. - L¾ng nghe. - HS đọc cá nhân - Thi đọc toàn bài - Tra môc lôc.. - L¾ng nghe.. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... M«n: ChÝnh t¶ (NV) TiÕt 10. -Bài: Cái trống trường em. I. Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 2 hai khổ thơ đầu trong bài “Cái trống trường em” - Lµm ®­îc BT2 (a/b). II. §å dïng d¹y - häc : - GV : GiÊy khæ to viÕt BT 2,3. - HS : Vë, b¶ng con III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - C¶ líp h¸t. 1. Khởi động: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - Cho 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - 2 HS lªn b¶ng viÕt. con: chia quà, đêm khuay, tia nắng. - GV nhËn xÐt. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu : -Ghi tùa bµi. b) Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - Giáo viên đọc đoạn viết. - Y/c HS nªu néi dung ®o¹n viÕt. - Hướng dẫn HS nhận xét bài chính tả. - Y/c HS t×m tõ khã.. Lop4.com. - Líp theo dâi, nh¾c l¹i tªn bµi. - L¾ng nghe. - HS nªu. - C¸ nh©n nhËn xÐt. - Nªu tõ khã: ngÉm nghÜ, tiÕng ve,.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ngµy hÌ,.. - §äc, ph©n tÝch tõ khã - ViÕt b¶ng con. - HS viÕt bµi. - HS so¸t lçi.. - Hướng dẫn viết bài vào vở. - GV đọc bài. - ChÊm ch÷a bµi. (5 – 7 bµi).. *Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 2: Chän bµi tËp 2a. - Gäi HS nªu y/c bµi. - GV hướng dẫn, y/c HS làm vào bảng con. - GV nhận xét chốt lại: long lanh, nước, - HS đọc yêu cầu. non. - Lµm vµo b¶ng con. Bµi tËp 3: Chän bµi t©p 3a. - HS đọc yêu cầu. - Gäi HS nªu y/c. - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. C¶ líp - GV gợi ý hướng dẫn. lµm vµo vë. - ChÊm ch÷a bµi: chen, leng, keng,… - HS đọc lại. 4. Cñng cè, dÆn dß : - Cho HS viết bảng con lại các từ ngữ đã viÕt sai . - C¶ líp viÕt. - NhËn xÐt giê. - L¾ng nghe. -Lµm thªm c¸c bµi tËp cßn l¹i. -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... TiÕt 10. M«n: ThÓ Dôc -Bµi: §éNG T¸C BôNG - CHUYÓN §éI H×NH HµNG NGANG THµNH §éI H×NH VßNG TRßN Vµ NG¦îC L¹I. I. MôC TI£U: -Ôn 4 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn - Học động tác bụng. -Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung (Chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài TD). -BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña trß ch¬i. II. §ÞA §IÓM PH¦¥NG TIÖN: - Địa điểm: Trên sân trường ,vệ sinh an toàn nôi tập . - Phương tiện: Chuẩn bị 1còi III. NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P L£N LíP : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-PhÇn më ®Çu: - GV ổn định lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t (1giê häc : (1-2’) .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV cho học sinh thực hiện khơi động các khíp ch©n, tay. 2-PhÇn c¬ b¶n: - Cho học sinh chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại 2 - 3 lÇn . - GV dùng khẩu lệnh cho HS . chuyển đội hình vòng tròn và ngược lại. Tiếp theo, cho HS quay thành hàng dọc, tập chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn . Sau đó cho học sinh đứng lại, quay mặt vào tâm, giãn cách một sải tay để tập thể dục. + §éng t¸c bông : (4-5 lÇn) - LÇn 1 : GV lµm mÉu .- LÇn 2 : GV h« kh«ng lµm mÉu. - LÇn 3: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV nhËn xÐt . 3-PhÇn kÕt thóc: - Trò chơi chạy ngược chiều theo tín hiệu:1’ - Cho HS ch¹y theo vßng trßn khi cã tiÕng cßi hoặc tiếng vỗ tay, chạy ngược chiều với chiÒu võa ch¹y. - Cúi người thả lỏng –hảy thả lỏng: (4-5 lần) - GV vµ HS hÖ thèng l¹i bµi . - Dăn dò về ôn lại 5 ĐT đã học. -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau. -GV nhËn xÐt tiÕt häc .. 2’), xoay c¸c khíp cæ tay, c¼ng tay, cánh tay: mỗi động tác một chiÒu (4-5 lÇn). - Hs thùc hiÖn. - HS thùc hiÖn theo khÈu lÖnh vµ hướng dẫn của GV .. - HS tËp theo . - HS lµm theo lêi h« cña GV. - C¶ líp thùc hiÖn theo c¸n sù líp . - Líp tæ chøc thi ®ua . - HS tiÕn hµnh ch¬i trß ch¬i.. -HS thùc hiÖn. - HS thùc hiÖn ë nhµ.. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... M«n: To¸n TiÕt 24. -Bµi: Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. I. Môc tiªu : -BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. -Bài 2 II. §å dïng d¹y - häc : - GV : B¶ng phô, mÉu vËt . - HS : Vë, sgk. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-ổn định lớp: 2. KT bµi cò : - 3 HS lªn b¶ng lµm. - Yªu cÇu lµm bµi 1,2,3 /23.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gi¸o viªn nhËn xÐt – ghi ®iÓm . 3. Bµi míi : * Hoạt động 1: - Gi¸o viªn cµi 5 qu¶ cam nãi: cµnh trªn cã 5 qu¶ cam - Cài 5 quả dưới : Cành dưới có 5 quả cam, thªm 2 qu¶ cam n÷a (cµi thªm 2 qu¶) +H: H·y so s¸nh sè cam ë 2 cµnh? +H: Cành dưới nhiều hơn cành trên? quả . - Nªu bµi to¸n: Cµnh trªn cã 5 qu¶ cam, cành dưới có nhiều hơn cành trên quả. Hỏi cành dưới có bao nhiêu quả? - Yªu cÇu häc sinh lµm nh¸p, tãm t¾t, gi¶i bµi to¸n. - Giáo viên đi quan sát – giúp đỡ học sinh yÕu . * Hoạt động 2: Luyện tập thực hành + Bµi tËp 1 : - Yêu cầu HS đọc bài toán – đọc tóm tắt – t×m hiÓu bµi . +H: Bto¸n cho biÕt g× ? +H: BT hái g× ? - Yªu cÇu häc sinh gi¶i vµo vë, ch÷a bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt – söa lçi + Bµi 3: - Gọi HS đọc đề. - Tóm tắt - Vẽ sơ đồ. - Y/c HS lµm bµi vµo phiÕu HT. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß : -H«m nay chóng ta häc bµi g× ? -D¹ng to¸n nhiÒu h¬n gi¶i b»ng phÐp tÝnh g×? - NhËn xÐt giê. -VÒ xem l¹i bµi. -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. - HS kh¸c nhËn xÐt.. - Quan s¸t . - Số cam cành dưới nhiều hơn cành trªn 3 qu¶. - 3 qu¶. - Cành dưới có số quả cam là : - Lµm nh¸p, tãm t¾t, gi¶i to¸n .. - Hoµ cã: 4 b«ng hoa - B×nh h¬n Hoµ: 2 b«ng hoa - B×nh cã … b«ng hoa? - Líp gi¶i bto¸n vµo vë, 1 HS lªn b¶ng gi¶i. - 2 HS nªu . - Theo dâi. - Líp lµm bµi vµo phiÕu HT, 1 HS lªn b¶ng gi¶i. - Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n . -PhÐp tÝnh céng.. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thø s¸u,ngµy..17....th¸ng..9....n¨m 2010 M«n: TËp lµm v¨n TiÕt 5. -Bµi: Tr¶ lêi c©u hái - §Æt tªn cho bµi. LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch I. Môc tiªu :. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Dựa vào tranh vẽ, trả lời được câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1); bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2). - Biết đọc mục lục 1 tuần học, ghi (hoặc nói) được tên bài tập đọc trong tuần đó (BT3). II.Các KNS cơ bản được giáo dục: Giao tiếp. –Hợp tác.-Tư duy sáng tạo:Độc lập suy nghĩ. Tìm kiếm thông tin. III.Các PP/ KT dạy học tích cực có thể sử dụng. - Động não.- Làm việc nhóm.- Chia sẽ thông tin.- Đóng vai.. IV §å dïng d¹y -häc : - GV: B¶ng phô, tranh. - HS: Vë, s¸ch gi¸o khoa. V Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV 1-ổn định lớp: 2. Bµi cò : - Yêu cầu học sinh đóng vai : Tuấn kéo bÝm tãc Hµ. TuÊn nãi mét vµi c©u xin lçi . Lan vµ Mai (ChiÕc lä mùc) . Lan nãi mét vµi c©u c¶m ¬n . - Gi¸o viªn nhËn xÐt – Ghi ®iÓm . 3. Bµi míi : * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bµi tËp + Bµi tËp 1 : - Gäi häc sinh nªu yc bµi tËp . - Gîi ý cho häc sinh nªu c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu –Nhận xÐt – Khen ngîi . + Bµi tËp 2 : -Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Ho¹t động nhóm 4. Các nhóm nêu ý kiến.. Hoạt động của HS. - 4 em lªn thùc hiÖn – líp nhËn xÐt - Häc sinh l¾ng nghe .. - 2 HS nªu. - H·y dùa vµo tranh sau tr¶ lêi c©u hái:. - §Æt tªn cho c©u chuyÖn ë bµi tËp 1: + Không vẽ lên tường + Bức vẽ làm bẩn tường + Đẹp mà khônh đẹp . -NhËn xÐt . + B¶o vÖ cña c«ng . * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bµi tËp viÕt + Bµi tËp 3 : - 2 HS nªu. - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài . - Học sinh đọc bài làm của mình - Y/c HS làm vào vở. - TLCH . §Æt tªn cho bµi . LT vÒ - Gọi HS đọc bài của mình. môc lôc s¸ch . - Gi¸o viªn theo dâi - nhËn xÐt . - YC học sinh lập mục lục các bài tập đọc. - Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt – ChÊm - HS thùc hiÖn. - Häc sinh l¾ng nghe . ®iÓm 4 – 5 em 3. Cñng cè , dÆn dß : -H«m nay chóng ta häc bµi g× ? - HÖ thèng bµi - nhËn xÐt giê häc - Tuyªn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>