Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 18 (2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 18. Gi¸o ¸n To¸n 4 TIEÁT 86 :. DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9. I/ MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Bieát daáu hieäu chia heát cho 9. - Vaän duïng daáu hieäu chia heát cho 9. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động cđa gi¸o viªn 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2 vaø daáu hieäu chia heát cho 5. 2/ Bài mới : Ví duï: 72 : 9 = 8 74 : 9 = 8 ( dö 2 ) 18 : 9 = 2 19 : 9 = 2 ( dö 1 ) 27 : 9 = 3 28 : 9 = 3 ( dö 1 ) - GV cho HS nhaän xeùt veà daáu hieäu chia heát cho 9 vaø khoâng chia heát cho 9. - GV cho HS neâu daáu hieäu chia heát cho 9 in đậm trong SGK. + Bây giờ ta xem dấu hiệu không chia hết cho 9 coù ñaëc ñieåm gì? - GV nhaän xeùt vaø choát Caùc soá coù toång caùc chữ số không chia hết cho 9 thì không chia heát cho 9. Luyeän taäp: * Baøi taäp 1: - Cho HS neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS dựa vào công thức đã học để làm bài tập. - Nêu cách làm để tìm được các số chia hết cho 9. * Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc đề.. Lop4.com. Hoạt động cđa häc sinh - Cả lớp thực hiện.. - 2 HS leân baûng neâu.. - HS laéng nghe. - HS nhaéc laïi.. - Cho HS tính nhaåm toång cuûa caùc chữ số ghi ở cột bên phải và nêu nhaän xeùt. - HS nhaän xeùt vaø ruùt rakeát luaän. - HS laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n To¸n 4. tuÇn 18. - Yêu cầu : Dựa vào dấu hiệu chia hết cho 9 để làm bài. * Baøi taäp 3 - Moãi daõy 3 em thi ñua nhau tìm vieát hai số có ba chữ số và chia hết cho 9. - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông. * Bài 4 : - Gọi HS đọc đề. - Yêu cầu nhóm đôi thảo luận để tìm ra chữ số thích hợp điền vào ô trống tạo thaønh soá chia heát cho 9. - Giải thích cách làm ở bài tập 4. - GV nhaän xeùt chung. 4/ Cuûng coá : - Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho 9 vaø khoâng chia heát cho 9. 5/ Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi daáu hieäu chia heát cho 3.. Lop4.com. - 2 HS neâu.. - HS tính nhaåm vaø neâu. - Baïn nhaän xeùt boå sung.. - Vào tổng cùa các vhữ số đó.. - 1 HS neâu. - Cả lớp làm bài vào vở - HS giaûi thích. - 1 HS đọc kết quả..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n To¸n 4 Tieát 87:. tuÇn 18 DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 3. I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Bieát daáu hieäu chia heát cho 3. - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 và các số không chia heát cho 3. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động cđa gi¸o viªn 1.Kieåm tra baøi cuõ: Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 9 2/ Bài mới: - Cho HS thaûo luaän nhoùm baéng caùch nhaåm baûng nhaân chia cho 3. + Neáu chia heát cho 3 thì xeáp vaøo 1 coät beân trái đó. + Khoâng chia heát cho 3 xeáp vaøo moät coät beân phaûi. - GV cho HS nhaän xeùt veà daáu hieäu chia heát cho 3 vaø khoâng chia heát cho 3. - GV ghi bảng cách xét tổng các chữ số cuûa moät vaøi soá. VD : Số 27 có tổng các chữ số là 2 + 7 = 9 , maø 9 chia heát cho 3. Soá 15 coù toång caùc chữ số là 1 + 5 = 6 mà 6 chia hết cho 3 . - GV cho HS neâu daáu hieäu chia heát cho 3 Trong SGK. - Tiếp tục cho HS nhận xét ở cột bên phải Chẳng hạn số 52 có tổng các chữ số là 5 + 2 = 7 , maø 7 khoâng chia heát cho 3 maø ( dö 1) - Qua sự phân tích trên em có nhận xét gì veà ñaëc ñieåm cuûa coät beân phaûi naøy? - GV choát yù laïi.. Lop4.com. Hoạt động cđa häc sinh - Cả lớp thực hiện.. - 2 HS leân baûng neâu.. - HS laéng nghe. - HS nhaéc laïi. - 2 HS lên bảng trả lới câu hỏi. - HS nhaéc laïi. - Caùc nhoùm laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV.. - HS theo doõi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n To¸n 4. tuÇn 18. c) Luyeän taäp: * Baøi 1 : - GV gọi HS đọc đề. - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi để nhận biết dấu hiệu chia hết cho 3 rồi làm bài vào vở, - Căn cứ vào dấu hiệu nào để em biết các số đó chia hết cho 3 ? - GV thu baøi chaám nhaän xeùt. * Baøi 2 : - Gọi HS đọc đề - Để làm được bài tập này em vận dụng daáu hieäu gì ? * Bài 3 : - Gọi HS đọc đề. - Moãi daõy 3 em leân thi ñua nhau vieát ba số có ba chữ số và chia hết cho 3. - Tổ nào viết xong mà đúng trước thì nhóm đó thắng. - GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Baøi 4 : + Tìm chữ số thích hợp viết vào ô trống để được các số chia hết cho 3 nhưng không chia heát cho 9. 56  ; 79  ; 2  35. 3/ Cuûng coá: - Cho HS neâu daáu hieäu chia heát cho 3 vaø khoâng chia heát cho 3. 4/ Daën doø: - Về làm lại toàn bộ vào vở ở nhà và chuaån bò baøi luyeän taäp.. Lop4.com. - Điều có tổng các chữ số chia hết cho 3. - HS theo doõi. - HS nhaän xeùt.. - HS neâu nhaän xeùt.. - 1 HS đọc đề. - Nhoùm ñoâi thaûo luaän roài ghi keát quả vào vở. - HS chữa bài, bạn nhận xét, bổ sung. - HS neâu.. - 1 HS đọc đề. - Cả lớp làm bài vào phiếu học taäp. 2 HS laøm baøi vaøo phieáu khoå lớn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n To¸n 4. tuÇn 18. TIEÁT 88: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: - Giuùp HS cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2 ; 3 ; 5 ; 9. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1.Kieåm tra baøi cuõ: Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 3, 9 3/ Bài mới : Baøi taäp 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS dựa vào dấu hiệu chia hết cho 3 và 9 để làm bài. Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS viết chữ số thích hợp vào ô trống ở bài 2 a, b ,c. 3 HS làm bài vào phieáu. - Hãy giải thích cách làm để biết kết quả baøi taäp 2a, b ,c . Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc đề. - Gọi HS giải thích cách lựa chọn Đ , S của mình. Baøi taäp 4: - Gọi HS đọc đề. - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi với nội dung - Soá caàn vieát phaûi chia heát cho 9 neân caàn ñieàu kieän gì? 3/ Cuûng coá : - Cho HS neâu laïi noäi dung oân taäp. 4/ Daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop4.com. Hoạt động học - Cả lớp thực hiện.. - 2 HS neâu.. - 1 HS đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bài. - HS nhaéc laïi. - 1 HS đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bài - HS giaûi thích caùch laøm. - HS đọc kết quả đúng. - 1 HS đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bài - HS giaûi thích caùch laøm. - HS đọc kết quả đúng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n To¸n 4. tuÇn 18. TIEÁT 89: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Cuûng coá veá caùc daáu hieäu chia heát cho 2. - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9 và giải toán. II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động cđa gi¸o viªn 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2 , 3, 5, 9. Cho ví dụ minh hoạ ? 2/ Bài mới : Baøi 1: - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Goïi HS giaûi thích caùch laøm Baøi 2 ù: - Gọi HS đọc đề bài và làm bài. - Yeâu caàu vaän duïng daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, 9 để làm bài. - Dấu hiệu nào nhận biết số đó chia hết cho caû 2, 3, 5, 9 ? Baøi 3 ù: - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi 4 HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm bài vào vở . - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm vì sao laïi chọn những chữ số đó ? 4/ Cuûng coá –daën doø : - GV tổng kết giờ học. Lop4.com. Hoạt động cđa häc sinh - Cả lớp thực hiện. - 2 HS leân baûng neâu.. - 1 HS đọc đề. - HS tự làm bài vào vở - HS giaûi thích caùch laøm. - 1 HS đọc bài. - Cả lớp làm bài - HS neâu caùch laøm : soá chia heát cho cả 2 và 5 thì có chữ số 0 tận cuøng. - Soá chia heát cho caû 2 vaø 3 caàn xét số chia hết cho 2 trước ( số chẵn). Sau đó xét tiếp số chia hết cho 3 ( tính tổng các chữ số của số đó chia hết cho 3) - HS neâu. - HS laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>