GIỚI THIỆU môn QUẢN TRỊ đa văn hóa và XUYÊN QUỐC GIA (QUẢN TRỊ đa văn hóa và XUYÊN QUỐC GIA SLIDE)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (706 KB, 15 trang )
Thơng tin chung về mơn học
• Tên mơn học: Quản trị quốc tế: Quản trị đa
văn hoá và xuyên quốc gia
• Mã mơn học: INE3223
• Số tín chỉ: 03
• Mơn tiên quyết: Kinh tế vĩ mơ 1
• Số giờ tín chỉ: 45
- Nghe giảng lý thuyết: 36
- Thảo luận và bài tập trên lớp: 9
Mục tiêu môn học
Mục tiêu môn học (Kiến thức)
Mục tiêu môn học
(Kỹ năng và thái độ cá nhân, nghề nghiệp)
Mục tiêu môn học
(Kỹ năng và thái độ cá nhân, nghề nghiệp)
Mục tiêu môn học
(Kỹ năng và thái độ xã hội)
Mục tiêu môn học
(Năng lực áp dụng kiến thức vào thực tiễn)
• Nhận dạng, đánh giá các vấn đề trong quản trị
đa văn hóa và quốc tế trong kinh doanh quốc tế,
thiết kế, vận dụng chiến lược kinh doanh quốc tế
ở cấp độ 2 (hiểu và vận dụng) và cấp độ 3 (phân
tích và đánh giá) trong nền kinh tế toàn cầu
đương đại
Tóm tắt nội dung mơn học
• Mơn học đề cập đến các cơ hội và phương thức giải quyết thách thức
trong quản trị một tổ chức, trong chiến lược kinh doanh tồn cầu
– Mơn học cung cấp góc nhìn bao qt về ảnh hưởng của mơi trường tồn cầu
đến hoạt động của doanh nghiệp
– Môn học cung cấp các kiến thức về văn hóa quốc gia và văn hóa tổ chức được
tích hợp trong q trình ra quyết định liên quan tới quản trị đa văn hóa
– Mơn học đưa ra các chiến lược quản trị quốc tế, bao gồm việc phân tích chi
phí/lợi ích giữa chiến lược nhấn mạnh xu hướng hội nhập quốc tế và chiến
lược thích ứng địa phương; mô tả các chiến lược chuyên sâu cần thiết cho các
nền kinh tế mới nổi và doanh nghiệp quốc tế mới
– Môn học cung cấp các phương thức thâm nhập thị trường, các lựa chọn tổ
chức doanh nghiệp trong kinh doanh quốc tế để phù hợp với phương thức
thâm nhập đã chọn.
– Môn học đề cập các yếu tố thúc đẩy nhân lực trong các tổ chức toàn cầu bao
gồm bồi thường, lợi ích, làm việc trong nhóm và các cách tiếp cận khác
– Mơn học phân tích vai trò của yếu tố lãnh đạo trong quản trị đa văn hóa bao
gồm các phương thức lãnh đạo khác nhau và cách áp dụng, đề cao tinh thần
khởi nghiêp, kinh doanh có đạo đức và có trách nhiệm xã hội.
Nội dung chi tiết của mơn học
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Chương 1: Tồn cầu hóa và các vấn đề liên quan
Chương 2: Văn hố và quản trị đa văn hố
Chương 3: Văn hóa tổ chức và sự đa dạng
Chương 4: Giao tiếp và đàm phán đa văn hóa
Chương 5: Xây dựng chiến lược thâm nhập và
các cấu trúc tổ chức
Chương 6: Quản trị rủi ro chính trị, quan hệ chính
phủ và liên minh
Chương 7: Quyết định và kiểm sốt
Chương 8: Động lực trong mơi trường đa văn
hóa
Chương 9: Lãnh đạo đa văn hóa
Học liệu
• Học liệu bắt buộc
– Lufthan, F and Doh, J.P (2009) International
Management: Cultures,Strategy and Behaviors; 7th
Edition, Mac-Grawhill Irvill
– Charlene M. Solomon, Michael S. Schell, Quản lý
xuyên văn hóa: Managing Across Culture (người
dịch Nguyễn Thọ Nhân), NXB Tổng hợp, Tp. HCM,
2010
– Hill, Charles W.L (2009) Global Business Today, 6th
Edition, The MacGrawhill
Học liệu
• Tài liệu tham khảo
– Sinh viên được yêu cầu cập nhật các vấn đề kinh
tế, kinh doanh trong nền kinh tế tồn cầu thơng
qua thời báo và nhật báo như Vietnam News, The
New York Times, Wall Street Journals,….và các tạp
chí chính : The Economist, Forbes, Fortunes,….(chi
tiết sẽ được thảo luận trong các giờ lên lớp)
Lịch trình chung
Chính sách đối với mơn học và các
u cầu khác của giáo viên
• Sinh viên phải hồn thành và nộp tất cả các
bài tập mà giảng viên giao đúng thời hạn.
• Tham gia lớp học đầy đủ là điều kiện bắt
buộc trừ trường hợp khẩn cấp hoặc sự kiện
đặc biệt.
• Sinh viên phải đọc và chuẩn bị bài trước khi
đến lớp.
• Nghiêm cấm gian lận, hư cấu các bài đã nộp,
đạo văn, nộp các bài đã hồn thành ở mơn
học trước mà khơng có sự đồng ý của giảng
viên và các hình thức khơng trung thực khác.
Phương pháp, hình thức kiểm tra,
đánh giá kết quả học tập mơn học
•
•
•
•
•
Chun cần: 5%
Bài tập: 5%
Thuyết trình nhóm: 10%
Đề án kinh doanh: 20%
Thi cuối kỳ: 60%
