Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 7 - Trường tiểu học Liên Đầm 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. TUAÀN 7 NS : 21/10/2007 ND: Thứ hai ngày 22-10 - 2007. TẬP ĐỌC. TRUNG THU ĐỘC LẬP I.Muïc ñích yeâu caàu : Luyện đọc : - Đọc đúng: trăng ngàn, man mác, soi sáng, mười lăm năm , chi chít,vằng vặc. Nông trường. Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. + Đọc diễn cảm: giọng nhẹ nhàng, thể hiện niềm tự hào, ước mơ của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước. -Hiểu các từ ngữ trong bài:Tết trung thu độc lập, trại, trăng ngàn, nông trường, gió núi. + Hiểu nội dung của bài: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước. - GDHS thương yêu, kính trọng anh bộ đội. II. chuẩn bị: - GV : Tranh SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. - HS : Xem trước bài trong sách. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt. 1.OÅn ñònh : haùt 2. Baøi cuõ : “Chò em toâi“. H: Cô chị nói dối ba để đi đâu? Vì sao mỗi lần nói - 3 học sinh đọc bài và trả lời. doái coâ chò laïi caûm thaáy aân haän? H:Vì sao caùch laøm cuûa coâ em laïi giuùp chò tænh ngoä? H: Nêu đại ý? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS. 3. Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi đề. - GV giới thiệu về chủ điểm: Ước mơ là quyền của con người, giúp cho con người hình dung ra tương lai và luôn có ý thức vươn lên trong cuộc soáng. - GV treo tranh minh hoạ H: Bức tranh vẽ cảnh gì?giới thiệu bài, ghi đề bài …vẽ cảnh anh bộ đội đang đứng gác dưới đêm trăng trung thu. Anh suy nghĩ và ước mơ Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 1 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. HĐ1: Luyện đọc Mục tiêu:Đọc đúng: trăng ngàn, man mác, soi sáng, mười lăm năm , chi chít,vằng vặc. Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. + Gọi 1 HS đọc bài ; 1hs đọc chú giải +Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn +Lượt1: GV theo dõi, sửa lỗi phát âm cho HS +Lượt 2 : HD ngắt, nghỉ đúng ở câu văn dài: Đêm nay /anh đứng gác ở trại. Trăng ngàn và gió núi bao la / khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu / và nghĩ tới các em. -Yêu cầu hs luyện đọc theo cặp +Lượt 3: Đại diện nhóm đọc như lượt 1,2 - Gọi 1 – 2 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm HÑ2 :Tìm hieåu baøi Mục tiêu: Hiểu các từ ngữ trong bài:Tết trung thu độc lập, trại, trăng ngàn, nông trường, gió núi. Hieåu noäi dung cuûa baøi. - GDHS thương yêu, kính trọng anh bộ đội. + Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hoûi. Đoạn 1:” Từ đầu…..của các em” H: Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào? Giảng: “trung thu độc lập” H: Trăng trung thu độc lập có gì đẹ G : Traêng ngaøn Gioù nuùi Vaèng vaëc. một đất nước tươi đẹp, một tương lai tươi saùng cho treû em.. + 1 HS đọc, cả lớp lắng nghe, đọc thầm theo SGK. +3hs nối tiếp nhau đọc bài +HS phát âm sai - đọc lại. + HS đọc ngắt,nghỉ đúng + 1 em đọc, cả lớp theo dõi, nx. + Laéng nghe. + Hs luyện đọcnhóm đôi, sửa sai cho bạn. -Hs theo doõi, nx. -Anh đứng gác ở trại trong đêm trung thu độc lập đầu tiên. - HS neâu … -Trăng đẹp, vẻ đẹp của núi sông tự do, độc laäp: -Traêng ngaøn vaø gioù nuùi bao la; traêng soi saùng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quí ; trăng H: Đoạn1 nói lên điều gì? saùng vaèng vaëc chieáu khaép caùc thaønh phoá, làng mạc, núi rừng… + Đoạn 2:” Tiếp … vui tươi” Ý1: Cảnh đẹp trong đêm trăng trung thu H: Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những độc lập đầu tiên. đêm trăng tương lai ra sao? Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trăng trung thu độc lập?. Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 4 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. + Dưới ánh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; giữa biển rộng, cờ G: chi chít,cao thaúm đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con + Giaùo vieân choát: Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu có tàu lớn; ống khói, nhà máy chi chít, cao thẳm hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên. … đồng lúa bát ngát của những nông trường to lớn, vui tươi. Giảng: “ nông trường” H: Đoạn 2 nói lên điều gì? + Đoạn 3:” Còn lại”. Ý2: Ước mơ của anh chiến sĩ về cuộc sống H: Cuộc sống hiện nay có những gì giống với tươi đẹp trong tươi lai. mong ước của anh chiến sĩ năm xưa? -Những ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa đã trở thành hiện thực: nhà máy, thuỷ điện, những con tàu lớn…những điều vượt quá ước mơ của anh: những giàn khoan dầu khí, những xa lộ lớn nối liền các nước, những khu H: Em mơ ước đất nước ta mai sau phát triển như phố hiện đại mọc lên, máy vi tính, cầu theá naøo? truyeàn hình, vuõ truï..… át triển ngang tầm thế giới. - HS phát biểu theo những hiểu biết: *Mơ ước nước ta không còn nghèo khổ H: Đoạn này nói về gì? *Mơ ước nước ta có một nền công nghiệp H: Baøi vaên noùi leân ñieàu gì? phát triển ngang tầm thế giới. Ý 3: Niềm tin vào những ngày tươi đẹp sẽ đến với trẻ em và đất nước. Đại ý: Tình thương yêu các em nhỏ và mơ ước của anh chiến sĩ, về tương lai của các em, của đất nước trong đêm trung thu độc HĐ3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu Đọc diễn cảm: giọng nhẹ nhàng, thể lập đầu tiên. hiện niềm tự hào, ước mơ của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước. GDHS thương yêu, kính trọng anh bộ đội. - GV treo baûng phuï ghi saün Ñ2 H’:Nêu cách đọc diễn cảm? Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn -1hs đọc đoạn văn đã viết –Lớp nx - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS -1hs neâu… Tuyên dương những em đọc hay -Thi đọc diễn cảm trước lớp 2-3 em,nx 4.Củng cố: Gọi 1 HS đọc bài, nêu đại ý. - Nhaän xeùt tieát hoïc, lieân heä. -1hs đọc 5 Giaùo vieân Traàn Minh Kyø Giáo án lớp 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. 5.Dặn dò : -Về nhà học bài. Chuẩn bị :” Ở vương -Lắng nghe quoác töông lai”.. ĐẠO ĐỨC. TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA I. Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: - Nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào? Vì sao cần phải tiết kiệm tiền của. - HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi,…trong sinh hoạt hàng ngày. - GDHS biết trân trọng giá trị các đồ vật do con người làm ra. II. Chuaån bò: - GV: Baûng phuï ghi tình huoáng. - HS: Bìa màu xanh, đỏ ,vàng . III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: Haùt 2. Bài cũ: - Gọi 3 em trả lời câu hỏi: H: Mỗi trẻ em đều có quyền gì? Khi bày tỏ ý kiến các em cần có thái độ như thế nào? H: Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến cuûa mình? H: Nêu ghi nhớ của bài? - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề bài. HÑ 1: Tìm hieåu thoâng tin. Mục tiêu: Hs nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền của nhö theá naøo? Vì sao caàn phaûi tieát kieäm tieàn cuûa. - Gọi 1 em đọc thông tin trong sách. - GV tổ chức cho HS Thảo luận theo nhóm bàn tìm hiểu veà caùc thoâng tin SGK. - Gọi đại diện từng nhóm trình bày. H: Em nghĩ gì khi xem tranh và đọc các thông tin trên?. H: Theo em có phải do nghèo nên mới tiết kiệm không? Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 6 Lop4.com. Hoạt động học sinh Haùt -. 3 hoïc sinh leân baûng:. - Laéng nghe, nhaéc laïi.. -1 em đọc thông tin trong sách. Lớp đọc thầm. - Thực hiện thảo luận theo nhóm bàn - Đại diện từng nhóm trình bày. -Em thấy người Nhật và người Mỹ rất tiết kiệm, còn ở Việt Nam chúng ta đang thực hiện thực hành tiết kiệm chống laõng phí. -Không phải, vì ở Mỹ và Nhật là các Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. - Tổng hợp các ý kiến của HS , và kết luận: Tieát kieäm laø moät thoùi quen toát, laø bieåu hieän cuûa con người văn minh, xã hội văn minh. HÑ2: Laøm baøi taäp. Mục tiêu: HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi,…trong sinh hoạt hàng ngày. GDHS biết trân trọng giá trị các đồ vật do con người làm ra. Baøi taäp 1: Baøy toû yù kieán. - Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập. - GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 1. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 3 bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu đã được qui ước như bài 1. - Yeâu caàu HS giaûi thích lí do. - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi 1- Tieát kieäm tieàn cuûa laø keo kieät, buûn xæn. 2- Tieát kieäm tieàn cuûa laø aên tieâu deø seûn. 3- Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, coù hieäu quaû. 4- Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà. 5- Giữ gìn đồ đạc cũng là tiết kiệm. 6- Cất giữ tiền của, không chi tiêu là tiết kiệm. - GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán, nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. Chốt lời giải đúng : ý 1,2,6 là không đúng. - GV tổng kết tuyên dương nhóm trả lời đúng. Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập 2. - Phaùt phieáu BT cho HS laøm: Vieäc laøm tieát kieäm Vieäc laøm chöa tieát kieäm Tiêu tiền hợp lí Mua quaø aên vaët. Khoâng mua Thích dùng đồ saém lung tung.…… mới, bỏ đồ cũ … ……………………………. ………………………………….. -.Kết luận: - Những việc tiết kiệm là những việc nên làm, còn những việc không tiết kiệm, gây lãng phí chuùng ta khoâng neân laøm. - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK. 7 Giaùo vieân Traàn Minh Kyø Lop4.com. nước giàu mạnh mà họ vẫn tiết kiệm. Hoï tieát kieäm laø thoùi quen vaø tieát kieäm mới có nhiều vốn để giàu có. -3 hs nhaéc laïi. - 1 em đọc yêu cầu. - Laéng nghe.. - Caùc nhoùm thaûo luaän, thoáng nhaát yù kieán tán thành, không tán thành hoặc phân vân ở mỗi câu. - HS giơ bìa màu đỏ: tán thành ; -Maøu xanh: khoâng taùn thaønh ; -Maøu vaøng : phaân vaân.. - Caùc nhoùm baøy toû yù kieán cuûa nhoùm mình, nhoùm khaùc boå sung. - 1 em đọc yêu cầu. - Thực hiện hoàn thành BT. - Trình baøy keát quaû baøi laøm.. - Laéng nghe. - Vài em nêu ghi nhớ. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. 4. Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc.lieân heä. 5. Daën doø: - Về thực hành theo bài học.. - Laéng nghe. - HS laéng nghe, ghi nhaän.. KHOA HOÏC. PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ I. Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, hoïc sinh nhaän bieát: -Daáu hieäu vaø taùc haïi cuûa beänh beùo phì. - Nêu được nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì. - Giáo dục HS ăn uống điều độ để phòng tránh bệnh béo phì. II. Chuaån bò : + GV : Tranh minh hoïa. Phieáu hoïc taäp. + HS : Xem trước nội dung bài. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh haùt 1. OÅn ñònh : haùt 2. Baøi cuõ : “ Phoøng moät soá beänh do thieáu chaát dinh -3Hs leân baûng dưỡng.” H: Neâu nguyeân nhaân gaây ra beänh coøi xöông, suy dinh dưỡng? H: Nêu tên và cách phòng bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.? - Laéng nghe vaø nhaéc laïi . H. Nêu ghi nhớ.? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS. 3.Bài mới:- Giới thiệu bài- Ghi đề. HÑ1 : Tìm hieåu veà beänh beùo phì. Mục tiêu: Nhận dạng béo phì ở trẻ em. Nêu được tác hại cuûa beänh beùo phì. - Tổ chức cho Hs hoạt động nhóm. Phát phiếu học tập. +Thaûo luaän nhoùm baøn. - Dựa vào nội dung SGK để hoàn thành bài tập +Thực hiện quan sát tranh 1. Daáu hieäu naøo khoâng phaûi laø beänh beùo phì: trong SGK vaø trình baøy a- Có những lớp mỡ quanh đùi, cánh tay trên, vú và cằm. +Daáu hieäu cuûa beänh beùo phì vaø taùc haïi b- Mặt với hai má phúng phính. c- Cân nặng trên 20% hoặc trên số cân trung bình so với của bệnh béo phì. Thö kí ghi laïi keát quaû thaûo luaän. với chiều cao và tuổi của bé. - Các nhóm cử đại diện trình bày các d- Bị hụt hơi khi gắng sức. Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 8 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. 2. Người béo phì thường mất sự thoải mái trong cuộc sống: (Chọn ý đúng nhất ) a) Khoù chòu veà muøa heø. b) Hay có cảm giác mệt mỏi chung toàn thân. c) Hay nhức đầu buồn tê ở hai chân. d) Tất cả những ý trên đều đúng. 3. Người béo phì thường giảm hiệu suất lao động và sự nhanh nhẹn trong sinh hoạt: (Chọn ý đúng nhất ) a) Chaäm chaïp b) Ngại vận động c) Chóng mệt mỏi khi lao động d) Tất cả những ý trên đều đúng. 4. Người bị béo phì có nguy cơ bị: (Chọn ý đúng nhất ) a) Beänh tim maïch. b) Huyeát aùp cao. c) Bệnh tiểu đường d) Bò soûi maät. e) Tất cả các bệnh trên đều đúng. - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày trước lớp, các Hs khác nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán.. Gvchoát:. Caâu 1: b. Caâu 2: d Caâu 3: d. Caâu 4: e HÑ2 : Tìm hieåu veà nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh beùo phì. Mục tiêu: Nêu được nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì. - Gv đưa các câu hỏi và yêu cầu Hs đọc. Yêu cầu Hs suy nghĩ trả lời dựa vào tranh và nội dung SGK. H:. Neâu nguyeân nhaân gaây ra beänh beùo phì? H: Nêu cách đề phòng bệnh béo phì? Keát luaän: 1. Nguyên nhân:- Do ăn quá nhiều, hoạt động quá ít nên mỡ trong cơ thể bị tích tụ ngày càng nhiều gây béo phì. 2. Cách đề phòng: -Aên uống hợp lí, rèn luyện thói quen ăn uống điều độ, ăn chậm, nhai kĩ. - Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập thể dục thể thao.. 4.Củng cố : - Gọi HS đọc phần kết luận. Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 9 Lop4.com. noäi dung. -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xét,bổ sung cho hoàn chỉnh.. - 2-3 HS trả lời dựa trên kết quả của phieáu BT - 2 em nhắc lại lời giải đúng. - 2 HS nêu yêu cầu của hoạt động - Lần lượt trình bày, mời bạn nhận xét, boå sung. - Nhaéc laïi nguyeân nhaân gaây beänh -Cách đề phòng .. -2 em đọc. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Lieân heä giaùo duïc. 5 Dặn dò: - Xem lại bài và chuẩn bị bài mới.. - Laéng nghe, ghi nhaän.. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu : - Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. + Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. - HS thực hành thành thạo các dạng toán trên. - Caùc em tính caån thaän, chính xaùc. II. Chuẩn bị : Gv và HS xem trước bài trong sách. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh :Haùt 2. Bài cũ: Sửa lại bài tập: Baøi 2 :Tính 48 600 - 9 455 80 000 – 48 765 65 102 - 13 859 941 302 -298 764 * Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề. HĐ1 : Củng cố về phép cộng, phép trừ. Mục tiêu: Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. H: Nêu cách thực hiện phép cộng và cách thử lại? H: Nêu cách thực hiện phép trừ và cách thử lại? H: Nêu cách tìm số hạng và số bị trừ chưa biết? * Chốt và yêu cầu HS thực hành làm BT + Muốn thử lại phép cộng ta có thể lấy tổng trừ đi một số hạng, nếu được kết quả là số hạng còn lại thì phép tính làm đúng. + Muốn thử lại phép trừ ta có thể lấy hiệu cộng với số trừ nếu được kết quả là số bị trừ thì phép tính làm đúng. HĐ 2: Thực hành làm bài tập Mục tiêu: Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn . Các em tính caån thaän, chính xaùc. Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 10 Lop4.com. Haùt -4hs leân baûng. -Lớp làm nháp -Theo doõi, laéng nghe. -2-3 em nhắc lại đề.. - Vaøi em trình baøy.. -2-3 em lần lượt nhắc lại. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. - Giao cho học sinh vận dụng kiến thức đã học :Đọc đề, tìm hiểu yêu cầu của đề để hoàn thành bài tập 2, 3, 4 và 5/40,41. - Gọi lần lượt từng HS lên bảng sửa bài. - Sửa bài ở bảng và yêu cầu HS sửa bài theo đáp án gợi ý sau: Bài 2b : Tính và thử lại: Thử lại - 4 025 - 5 901 Thử Lại 312 638 3 713 5 263 Baøi 3 : Tìm x: x + 262 = 4848 x – 707 = 3535 x = 4848 – 262 x = 3535 + 707 x = 4586 x = 4242 Baøi 4 : Baøi giaûi Nuùi Phan-xi-paêng cao hôn nuùi Taây Coân Lónh: Vì: 3143 > 2428. Nuùi Phan-xi-paêng cao hôn nuùi Taây Coân Lónh laø: 3143 – 2428 = 715 ( m) Đáp số: 715 m Bài 5 : Tính nhẩm hiệu của số lớn nhất có 5 chữ số và số bé nhất có 5 chữ số. - Cho HS nêu số lớn nhất có 5 chữ số và số bé nhất có 5 chữ số. - Goïi HS neâu keát quaû * Yêu cầu học sinh sửa bài vào vở nếu sai. 4.Củng cố : - Gọi HS nhắc lại cách cộng, trừ và thử lại. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø : Xem laïi baøi, laøm baøi trong VBT ô ûnhaø, chuaån bò: Bieåu thức có chứa hai chữ”.. - HS thực hiện bài làm trong vở. - Theo doõi vaø neâu yù kieán nhaän xeùt.. SINH HOẠT TẬP THỂ:. -2 em leân baûng laøm.. -2 em laøm treân baûng.. - HS neâu: 99 999 vaø soá 10 000 - Vài em thực hiện trừ nhẩm: 89 999. - Thực hiện sửa bài. - Moät vaøi em nhaéc laïi. - Laéng nghe.. CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN. Ngày soạn: 22- 10 - 2007 Ngày dạy: Thứ ba ngày 23 -10- 2007. Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 11 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. CHÍNH TAÛ:. GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I. Muïc ñích yeâu caàu: - Nhớ – viết chính xác, đoạn từ “Nghe lời Cáo dụ thiệt hơn …đến làm gì được ai ” trong truyện thơ Gà Troáng vaø Caùo. - Tìm được, viết đúng những tiếng bắt đầu bằng tr/ ch hoặc có vần ươn / ương, các từ hợp với nghĩa đã cho. - HS có ý thức viết bài sạch đẹp và trình bày bài cẩn thận. II.Chuaån bò: - GV: Baøi taäp 2b vieát saün leân baûng phuï. - HS: Bài tập 2b vào vở. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt độâng học 1. OÅn ñònh: Neà neáp 2 em thực hiện 2. Baøi cuõ: Goïi 2 HS leân baûng vieát : HS1: sung sướng, phe phẩy HS2: xao xác , nghĩ ngợi - Laéng nghe -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề bài * Hoạt động1 : Luyện từ khó, gợi nhớ nội dung– viết Mục tiêu: Nhớ – viết chính xác, đoạn quy định trong truyện thơ Gà Trống và Cáo.HS có ý thức viết bài sạch đẹp và trình bày bài cẩn thận. 1 HS đọc , lớp theo dõi. - Gọi 1 HS đọc bài thơ. ( Gaø tung tin coù moät caëp choù saên ñang chaïy H: Gà tung tin gì để cho cáo một bài học? tới để đưa tin mừng. Cáo ta sơ ïchó ăn thịt vội chạy ngay để lộ chân tướng) - Luyeän vieát vaøo nhaùp, 2 em leân baûng vieát. - Gv hướng dẫn hs viết 1số từ khó : Phaùch bay khoái chí Quaép ñuoâi phường gian dối… Co caúng - GV đọc các từ khó vừa tìm được. - Laéng nghe. - GV đọc bài viết , hướng dẫn HS cách trình bày bài vieát. - Gọi HS đọc thuộc bài thơ. - Thực hiện đọc thuộc (4-5) em - Yêu cầu HS tự nhớ và viết bài vào vở. - Nhớ và viết bài vào vở. - Đọc cho HS soát lỗi, sửa lỗi(2 lần) - Nghe, soát lỗi và sửa lỗi. - GV thu bài 5 em chấm và nhận xét cụ thể, sửa lỗi Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 12 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. cho HS.. - Noäp baøi leân baøn (5 em) - Tự sửa lỗi vào vở.. * Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Tìm được, viết đúng những tiếng bắt đầu bằng tr/ ch hoặc có vần ươn / ương, các từ hợp với nghĩa đã cho. Bài 2: (b) Gọi 1 em đọc yêu cầu và nội dung b - Tổ chức cho 2 nhóm thi điền từ trên bảng. - Nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc với các tiêu chí: Tìm đúng từ, làm nhanh, đọc đúng chính tả. - Nhận xét, chữa bài cho HS theo đáp án: Baøi2b: bay lượn, vườn tược, quê hương, đại dương, töông lai, thường xuyên,cường tráng Bài 3(a, b) Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yeâu caàu HS suy nghó thaûo luaän theo caëp ñoâi vaø tìm từ.. - Goïi HS nhaän xeùt. - GV nhận xét, chốt ý đúng. - 4.cuûng coá - Daën doø: - Cho HS xem vở viết đẹp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2a .. - 1 em đọc yêu cầu , lớp theo dõi. - Trong nhóm tiếp sức nhau điền chữ. - Cử đại diện đọc đoạn văn.. - Theo doõi, laéng nghe.. - 1 HS đọc, lớp theo dõi. - 2 em ngồi gần nhau cùng thảo luận để tìm từ. Lời giải: a) yù chí, trí tueä. b) vươn lên, tưởng tượng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. - Laéng nghe. - Theo doõi - Laéng nghe vaø ghi nhaän.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU:. CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM I.Muïc ñích yeâu caàu: - Hiểu được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. - Viết đúng tên người, tên địa lí Việt Nam khi viết. - Giaùo duïc HS hieåu bieát theâm veà caùc quaän ,huyeän, thò xaõ, caùc danh lam thaéng caûnh, di tích lòch sử nơi địa phương mình sinh sống. II. Chuaån bò: - GV: Bản đồ hành chính địa phương. Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 13 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. Phiếu kẻ sẵn hai cột: tên người, tên địa phương. - HS: Xem trước bài. III. Hoạt động dạy - Học: Hoạt động dạy Hoạt độâng học 1. OÅn ñònh: Neà neáp 2. Baøi cuõ: Goïi 3 HS leân baûng: - 3 hs traû baøi - Mỗi em đặt 2 câu với từ: tự tin, tự ti, tự trọng, tự kiêu, tự hào, tự ái. -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. - Lắng nghe, nhắc lại đề bài. 3. Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề bài. * Hoạt động 1:Nhận xét rút ra ghi nhớ. Mục tiêu: Hiểu được quy tắc viết hoa tên người, tên ñòa lí Vieät Nam. - GV viết sẵn ví dụ lên bảng lớp, yêu cầu 2 HS đọc ví - 2 em đọc, lớp theo dõi đọc thầm. duï. - Quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp ñoâi, nhaän - Yeâu caàu HS quan saùt vaø nhaän xeùt caùch vieát. xeùt caùch vieát. H: Hãy nhận xét cách viết những tên riêng sau đây: a- Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thụ, Nguyễn Thò Minh Khai. + Tên người, tên địa lí được viết hoa những b- Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng, Vàm Cỏ Tây. chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó. H Tên riêng gồm mấy tiếng? Mỗi tiếng cần được viết nhö theá naøo? - Tên riêng thường gồm một, hai hoặc ba H: Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam ta cần phải tiếng trở lên. Mỗi tiếng được viết hoa chữ vieát nhö theá naøo? cái đầu của tiếng. - Yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ SGK / 68. -Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam, cần - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm, yeâu caàu HS thaûo luaän viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo theo baøn thành tên đó. * Hãy viết 4 tên người, 4 tên địa lí Việt Nam vào - 2-3 HS lần lượt đọc to trước lớp. Cả lớp baûng: theo dõi đọc thầm . Tên người Teân ñòa lí - Thực hiện thảo luận theo nhóm bàn điền Nguyeãn Sinh Di Linh keát quaû treân phieáu. Anh Đức Đà Lạt Ngoïc Anh Lâm Đồng - Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình. - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận H: Tên người Việt Nam thường gồm những thành phần xét. naøo? Khi vieát ta caàn chuù yù ñieàu gì? - Tên người Việt Nam thường gồm: họ, tên đệm( tên lót), tên riêng. Khi viết ta cần chú Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 14 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Viết đúng tên người, tên địa lí Việt Nam khi vieát. Baøi 1,baøi 2: : Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS tự làm vào vở, gọi 2 em lên bảng viết. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt treân baûng. - GV nhận xét, sửa bài và dặn HS nhớ viết hoa khi vieát ñòa chæ. Baøi 1: Ví duï: - Hàng Dong Tân, số nhà 123, đường Hùng Vương, thị trấn Di Linh, huyện Di Linh, tỉnh Lâm Đồng. Baøi 2: Ví duï: - Xaõ: Ñinh Laïc, Taân Nghóa, Tam Boá, Ñinh Trang Hoà,Hoà Ninh,.. Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự tìm trong nhóm và ghi vào phiếu thaønh 2 coät avaøb. - Treo bản đồ hành chính địa phương. Gọi HS lên đọc và tìm các quận, huyện, thị xã, các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở tỉnh hoặc huyện mình đang ở. - Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm coù hieåu bieát veà ñòa phöông mình. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà học thuộc phần ghi nhớ, làm bài tập và chuẩn bị bản đồ địa lí Việt Nam.. ý phải viết hoa các chữ cái đầu của mỗi tiếng là bộ phận của tên người.. -1 HS đọc yêu cầu bài tập 1, lớp theo dõi. - Mỗi HS tự làm vào vở, 2 em lên bảng làm baøi. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Laéng nghe.. - HS đọc thành tiếng - Laøm vieäc theo nhoùm. - Tìm trên bản đồ. - Huyện: Di Linh, Đức Trọng, Lạc Dương, Laâm Haø… - Thò xaõ: Baûo Loäc. - Thành phố: Đà Lạt - Laéng nghe. - Laéng nghe, ghi nhaän.. TOÁN :. BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ I. Muïc Tieâu: Giuùp HS:  Nhận biết được biểu thức có chứa 2 chữ, giá trị của biểu thức có chứa 2 chữ.  Biết cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị của chữ.  Hs có ý thức cao trong học tập Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 15 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. II. Chuẩn bị:- Đề bài toán ví dụ chép sẵn trên bảng phụ III. Hoạt động dạy – Học: Hoạt động dạy 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Baøi cuõ: Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi luyeän theâm. Baøi 1:Ñaët tính roài tính: 65 942 + 9 546 214 658 – 96 214 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1:Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ. Mục tiêu: Giúp HS:Nhận biết được biểu thức có chứa 2 chữ, giá trị số của biểu thức có chứa 2 chữ. -Treo bài toán -Gọi HS đọc bài toán 1( phần VD ï) H:Muốn biết cả hai anh em câu được bao nhiêu con cá ta laøm theá naøo?. Hoạt độâng học. - 3HS traû baøi. - 2 em đọc bài toán: Hai anh em cùng câu cá. Anh câu được …con cá. Em câu được … con cá. Cả hai anh em câu được …con cá. H: Nếu anh câu được 3 con cá và em câu được 2 con cá - Lấy số cá của anh câu được cộng với số cá của em câu được. thì hai anh em câu được mấy con cá? (...thì hai anh em câu được 3+2 con cá). - Nghe HS trả lời và ghi bảng. - Tương tự với các trường hợp anh câu được 4 con cá và - Nêu số cá của hai anh em trong từng trường hợp. em câu được 0 con cá. -Anh câu được 0 con cá và em câu được 1 con cá. H: Nếu anh câu được a con cá và em câu được b con cá - Hai anh em câu được a+ b con cá. thì số cá của hai anh em câu được là bao nhiêu? - GV giới thiệu: a+b gọi là biểu thức có chứa hai chữ. - Laéng nghe. H: Neáu a = 3 vaø b = 2 thì a+b baèng bao nhieâu? - Neáu a=3 vaø b=2 thì a+ b = 3+2 = 5 G: Ta nói 5 là một giá trị số của biểu thức a+ b. - Tìm giá trị của biểu thức a+b trong từng - Làm tương tự với a= 4 và b = 0, a= 0 và b = 1. trường hợp. H: Khi bieát giaù trò cuï theå cuûa a vaø b, muoán tính giaù trò của biểu thức a+ b ta làm như thế nào? - Ta thay các số vào chữ a và b rồi thực hiện tính giá trị của biểu thức. Kết luận: Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được một - Vaøi em nhaéc laïi. giá trị số của biểu thức a+ b. Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Giúp HS:Biết cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị của chữ. - 1 em đọc yêu cầu bài tập. Bài 1, bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu vài em lên bảng thực hiện làm bài, lớp làm - Thực hiện làm bài trên bảng vài em. Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 16 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. bài vào vở. - Gọi HS nhận xét bài làm của bạn ở bảng. - GV nhận xét và sửa bài cho HS theo đáp án sau: Bài 1: Tính giá trị của biểu thức c+ d nếu: - Neáu c = 10 vaø d = 25 thì c+ d = 10 + 25 = 35. - Neáu c = 15 cm vaø d = 45 cm thì c + d = 15 cm+45 cm= 60 (cm) Bài 2: a-b là biểu thức có chứa hai chữ.Tính giá trị của biểu thức a-b . - Neáu a= 32 vaø b=20 thì a-b = 32 – 20= 12 -Neáu a= 45 vaø b= 36 thì a–b = 45-36= 9 -Neáu a= 18 m vaø b=10 m thì a -b = 18 m-10 m= 8 m. Bài 3: GV treo bảng số như phần bài tập ở SGK, gọi HS đọc đề. - Yeâu caàu HS neâu noäi dung caùc doøng treân baûng. *GV nêu: Khi thay giá trị của a và b vào biểu thức để tính giá trị của biểu thức chúng ta cần chú ý thay 2 giá trị a, b ở cùng một cột. - Phaùt phieáu cho HS - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu, goïi 2 em laøm baøi treân baûng. a 12 28 b 3 4 axb 36 112 a:b 4 7 - Gọi HS nhận xét bài của bạn ở bảng. 4. Cuûng coá – Daën doø: - GV yêu cầu HS lấy ví dụ về giá trị của biểu thức có chứa hai chữ. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø laøm baøi 4/ SGK – Chuaån bò baøi sau.. - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. - Lắng nghe và tự sửa bài .. - 1 HS đọc đề bài 3. - 1 em nêu, lớp theo dõi. - Laéng nghe. - Nhaän phieáu vaø laøm baøi, 2 em leân baûng laøm 60 70 6 10 360 700 10 7 - Nhận xét - Đổi chéo , sửa bài. - Vaøi em laáy ví duï. - Laéng nghe. - Ghi nhaän.. AÂM NHAÏC :. DO GV CHUYÊN THỰC HIỆN. THEÅ DUÏC :. DO GV CHUYÊN THỰC HIỆN. Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 17 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. Ngày soạn:23/10/2007 Ngày dạy :Thứ tư 24-10-2007 MYÕ THUAÄT: Veõ tranh. Đề tài Phong cảnh quê hương. I/Muïc tieâu : - HS biết quan sát các hình ảnh và nhận ra vẻ đẹp của phong cảnh quê hương . - Học sinh biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng. - HS theâm yeâu meán queâ höông. II / Chuaån bò : - Tranh aûnh phong caûnh. - Các bước vẽ tranh phong cảnh bằng chữ và bằng hình vẽ. - Bài vẽ của HS năm trước. III/ Caùc. hoạt động dạy – học :. 1 . OÅn ñònh : haùt. 2 .Baøi cuõ : ktdcht . 3 . Bài mới : Giới thiệu bài . GV. HS. Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài . * Muïc tieâu : HS bieát quan saùt caùc hình aûnh vaø nhaän ra veû đẹp của phong cảnh quê hương. Thêm yêu mến quê hương - GV cho HS xem tranh, aûnh vaø ñaët caâu hoûi : + Trong tranh veõ caûnh gì ? + Tranh veõ hình aûnh gì laø chính ?. - Cảnh quê hương, đất nước,… - Vẽ cảnh vật là chính, như nhà cửa, phố phường, hàng cây, cánh đồng, đồi núi, + Em đã được đi tham quan, nghỉ hè ở đâu ? Phong cảnh ở biển cả,… . - HS trả lời theo nhận xét riêng. đó ntn ? + Ngoài khu vực em ở và nơi đã tham quan, em đã được thấy cảnh đẹp ở đâu nữa ? + Em hãy tả lại một cảnh đẹp mà em thích ? + Em sẽ chọn phong cảnh nào để vẽ ? - GV nhaán maïnh yeâu caàu caàn thieát.. - HS taû laïi. - HS laéng nghe.. Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh phong cảnh.. * Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch veõ tranh phong caûnh . - GV gọi 2 HS lên sắp xếp các bước vẽ tranh phong cảnh. 18 Giaùo vieân Traàn Minh Kyø Lop4.com. - 2 HS lên sắp xếp các bước vẽ tranh Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. phong caûnh. - HS dưới lớp quan sát, nhận xét. - 1 HS đọc lại. (+ Nhớ lại các hình ảnh định vẽ. + Saép xeáp hình aûnh chính, hình aûnh phuï sao cho cân đối, hợp lí, rõ nội dung. + Veõ heát phaàn giaáy vaø veõ maøu kín neàn. ). - Gọi 1 HS đọc lại các bước vẽ tranh.. Hoạt động 3 : Thực hành . * Mục tiêu : Vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận rieâng. - GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước. - GV yêu cầu HS nhớ lại để vẽ. - G/v theo dõi gợi ý giúp đỡ HS yếu.. Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá :. * Mục tiêu : Biết nhận xét, xếp loại bài vẽ và rút kinh nghieäm cho baøi sau. - GV yeâu caàu HS tröng baøy baøi veõ : - GV cùng HS nhận xét, đánh giá bài vẽ. - G/v tuyeân döông baøi veõ coù nhieàu saùng taïo, maøu saéc vui maét . Dặn dò : Bài nào chưa xong về nhà vẽ tiếp , chuẩn bị đất naën baøi sau .. - HS quan saùt baøi veõ. - HS laøm baøi vaø veõ maøu theo yù thích .. - HS tröng baøy baøi veõ, taäp nhaän xeùt theo cảm nhận của mình, chọn bài vẽ đẹp. -Chuù yù nghe coâ daën doø.. KEÅ CHUYEÄN. LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG I-Muïc tieâu: - Dựa vào lời kể của Gv và các tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo lời kể của mình một cách hấp dẫn , biết phối hợp cử chỉ , nét mặt, điệu bộ để câu chuyện thêm sinh động. Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 19 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. -Biết nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu -Hiểu nội dung vả ý nghĩa chuyện : Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui , hạnh phúc cho mọi người II-Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ từng đoạn theo câu chuyện -Bảng lớp ghi sẵn các câu hỏi II .Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt đọng học 1.OÅn ñònh : haùt 2- Kieåm tra -Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện về lòng tự trọng mà -3 em lên kể nối tiếp em đã được nghe được đọc Gọi Hs nhận xét lời kể của bạn Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới: GTB - Ghi đề bài -Nhắc lại đề HÑ1 : GV keå chuyeän Mục tiêu: Dựa vào lời kể của Gv và các tranh minh hoạ hiểu nội dung và ý nghĩa chuyện. - Hs quan sát tranh, thử đoán xem câu chuyện kể về -Theo doõi,laéng nghe ai?.Noäi dung truyeän laø gì? -Caâu chuyeän keå veà moät coâ gaùi teân Ngaøn bò muø.Coâ cuøng các bạn cầu ước một điều gì đó rất thiêng liêng và cao -Quan saùt, theo doõi đẹp. -Gv kể lần 1 theo sgk :giọng chậm,nhẹ nhàng.Lời cô bé -Nhoùm thaûo luaän keå theo noäi dung Gv trong chuyện: tò mò ,hồn nhiên.Lời chị Ngàn hiền phân công,đảm bảo yêu cầu tất cả hs haäu,dòu daøng. đều được tham gia,nhận xét ,bổ sung -GV kể lần 2 theo tranh,kết hợp với phần lời dưới mỗi bức tranh. HĐ2:Hướng dẫn hs kể chuyện Mục tiêu: Dựa vào lời kể của Gv và các tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Biết nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu - Keå trong nhoùm: nhoùm baøn,hai nhoùm keå veà noäi dung -4hs tieáp noái nhau keå theo noäi dung một bức tranh từng bức tranh Tranh 1:H’: Queâ ttaùc giaû coù phong tuïc gì? H’: Những lời nguyện ước đó có gì lạ? Tranh 2:H’:Tác giả chứmg kiến tục lệ linh thiêng này Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 20 Lop4.com. -Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã neâu Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. cùng với ai? +Ñaëc ñieåm naøo veà hình daùng cuûa chò Ngaøn khieán taùc giả nhớ nhất. +Taùc giaû cí suy nghó nhö theá naøo veà chò Ngaøn?. +Hình ảnh ánh trăng đêm rằm có gì đẹp? Tranh 3: H’:Chị Ngàn đã làm gì trước khi nói điều ước H’:Chị Ngàn đã khẩn cầu điều gì? H’:Thái độ của tác giả như thế nào? Tranh 4: H’:Chị Ngàn đã nói gì với tác giả? H’:Tại sao tác giả lại nói:Chị Ngàn ơi,em đã hiểu rồi? b) Kể trước lớp -Tổ chức cho hs thi kể trước lớp -Nhaän xeùt cho ñieåm hs -Tổ chức cho hs thi kể toàn truyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs c)Tìm hieåu noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän -Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu hs thảo luận trong nhóm và trả lời câu hỏi -Caùc nhoùm trình baøy – nhaän xeùt – boå sung -Nhận xét tuyên dương các nhóm có ý tưởng hay 4 . Cuûng coá daën doø H: Qua caâu chuyeän ,em hieåu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs về nhà kể lại truyện cho người thân nghe và tìm những câu chuyện kể về những ước mơ cao đẹp hoặc những ước viển vông, phi lí.. TAÄP LAØM VAÊN:. -Goïi hs nhaän xeùt baïn keå -3 hs tham gia thi keå, nx. -2 hs đọc thành tiếng. -Hoạt động trong nhóm. -Theo doõi laéng nghe caùc nhoùm trình baøy-nhaän xeùt boå sung. -Hs laéng nghe. LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN. I. Muïc ñích yeâu caàu -Dựa trên những thông tin về nội dung của đoạn văn, xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn của một câu chuyeän -Sử dụng tiếng Việt hay, lời văn sáng tạo sinh động . -Biết nhận xét, đánh giá bài văn của mình, của bạn. II . Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu của tiết trước Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 21 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 7. Trường tiểu học Liên Đầm 1. -Tranh minh hoïa truyeän Vaøo ngheà trang 73/ sgk -Phiếu ghi sẵn nội dung từng đoạn, có phần …..để hs viết III _Các hoạt động dạy học 1- Ổn định : Nề nếp lớp 2-Kieåm tra : -Gọi 2 em lên bảng ,mỗi em kể 3 bức tranh truyện: “Ba lưỡi rìu”. -Gọi 1 em kể toàn chuyện. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3- Bài mới ; GTB– Ghi đề bài HĐ1: hướng dẫn làm bài tập 1;2 Mục tiêu: Dựa trên những thông tin về nội dung của đoạn văn, xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn của moät caâu chuyeän Baøi 1 : -Gọi hs đọc cốt truyện -Yêu cầu hs đọc thầm và nêu sự việc chính của đoạn . Mỗi đoạn là một lần xuống hàng . - GV ghi nhanh leân baûng + Đoạn 1 : Va-li-a ước mơ trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn + Đoạn 2 : Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và được giap việc quét dọn chuồng ngựa +Đoạn 3 : Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn + Đoạn 4 : Va-li-a đã trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mong ước Baøi 2 : - Gọi hs đọc nối tiếp 4 đoạn chưa hoàn chỉnh của truyện - Phát phiếu cho từng nhóm để hoàn thành đoạn văn. -Nhắc hs đọc kĩ cốt truyện đểû diễn đạt cho hợp lí -Gọi đại diện nhóm lên trình bày. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung +Gv chỉnh sửa lỗi dùng từ , câu cho từng nhóm. Hoạt động 2: Yêu cầu các nhóm đọc các đoạn văn đã hoàn chỉnh Mục tiêu: Đọc hiểu các đoạn văn của một câu chuyện. Sử dụng tiếng Việt hay, lời văn sáng tạo sinh động . Biết nhận xét, đánh giá bài văn của mình, của bạn.. Đoạn 1 - Mở đầu :Nô-en năm ấy ,cô bé Va-li-a 11 tuổi được bố mẹ đưa đi xem xiếc -Dieãn bieán : Chöông trónh xieác hoâm nay tieát muïc naøo cuõng hay , nhöng Va-li-a thích nhaát tieát muïc coâ gái xinh đẹp vừa phi ngựa vừa đánh đàn . Co gái phi ngựa thât dũng cảm. Cô không nắm cương ngựa mà một tay ôm cây đàn măng-đo-lin,tay kia gảy len những âm thanh rộn rã . Tiếng đàn của cô mới hấp đẫn lòng người làm sao. - Kết thúc : Từ đó ,lúc nào trong kí ức non nớt của Va-li-a cũng hiện lên hình ảnh cô diễn viên phi ngựa đánh đàn Giaùo vieân Traàn Minh Kyø. 22 Lop4.com. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>