Giáo án Lớp 5 - Tuần 9 - Năm học 2010-2011 - Âu Văn Đào

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9 Ngµy so¹n : 6 / 10/ 2010 Ngµy gi¶ng : 7 / 10 / 2010 Chµo cê. TiÕt 1 TiÕt 2:. Tập đọc C¸i g× quÝ nhÊt. I/ Môc tiªu: - §äc diÔn c¶m toµn bµi. * Biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật - Hiểu vấn đề tranh luận ( Cái gì quí nhất? ) và ý được khẳng định trong bài ( Người lao động là quí nhất ). Trả lời được câu hỏi 1,2,3 * TCTV cho HS từ ngữ, luyện đọc , THB II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: - HS đọc thuộc lòng và trả lời các câu hỏi về bài Trước cổng trời - GV nghe - ghi ®iÓm 3/Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hs nghe -Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. - 1 hs đọc - GV cïng HS Chia ®o¹n. -Đoạn 1: Từ đầu đến Sống được không? -Đoạn 2: Tiếp cho đến phân giải -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i. -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi - HS đọc nối tiếp đoạn * HS đọc từ khó ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Hs đọc -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - HS nghe -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1-2 và trả lời câu hỏi: - Theo Hïng , Quý, Nam, C¸i g× quý nhÊt?. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -1-.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (Lóa g¹o, vµng, th× giê) - Mỗi bạn đưa ra lí lẽ như thế nào để bảo vệ ý kiÕn cña m×nh? ( Lý lÏ cña tõng b¹n . Hùng: Lúa gạo nuôi sống con người.) . Quý: Cã vµng lµ cã tiÒn, cã tiÒn sÏ mua ®­îc lóa g¹o. . Nam: Cã th× giê míi lµm ra ®­îc lóa g¹o, vµng b¹c.) +) Rót ý1: C¸i g× quý nhÊt? -Cho HS đọc đoạn 3 Và trả lời câu hỏi: - Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động míi lµ quý nhÊt? (Vì không có người LĐ thì không có lúa gạo, vµng b¹c vµ th× giê còng tr«i qua mét ) +)Rút ý 2: Người Lao động là quý nhất -Chän tªn kh¸c cho bµi v¨n vµ nªu lý do v× sao em chọn tên đó? -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời 5 HS nối tiếp đọc bài theo cách phân vai -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi nhân vật. -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trong nhóm -Thi đọc diễn cảm. 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nhắc HS về luyện đọc và học bài.. * HS nªu l¹i ý ®o¹n 1. * HS nªu.. * HS đọc. -HS tìm giọng đọc diễn c¶m cho mçi ®o¹n. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc.. TiÕt 3: ChÝnh t¶ (nhí - viÕt) tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông đà I/ Môc tiªu: - Viet đúng bài chính tả . Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể th¬ tù do.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -2-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Lµm ®­îc c¸c BT sgk - RÌn kü n¨ng nhí viÕt cho HS * GD HS giữ gìn vở sạch chữ đẹp II/ §å dïng: Bảng phụ để HS làm bài tập 3. III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: - HS thi viÕt tiÕp søc trªn b¶ng líp c¸c tiÕng cã - HS thi viÕt chøa vÇn uyªn, uyªt. - Gv nhËn xÐt - khen 3.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng: - HS nghe - Hướng dẫn HS nhớ - viết: - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - 2-3 em đọc - HS theo dâi, ghi nhí, bæ sung - Cho HS c¶ líp nhÈm l¹i bµi. - HS nhÈm l¹i bµi. - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai - HS viÕt vµo nh¸p, - GV quan s¸t -söa sai - 2 em lªn b¶ng viÕt -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách - Bµi gåm mÊy khæ th¬? tr×nh bµy. -Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh­ thÕ nµo? -Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? -Viết tên đàn ba-la-lai-ca như thế nào? -HS tù nhí vµ viÕt bµi. - HS viÕt bµi. -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi. - HS so¸t bµi. - GV thu một số bài để chấm. - HS còn lại đổi vở soát lỗi -GV nhËn xÐt. - Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. + Bµi tËp 2 - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu - GV g¬Þ ý: - GV cho HS lµm bµi. - HS lµm CN - Mời đại diện 1 số nhóm trình bày. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - VÝ dô vÒ lêi gi¶i: a) la hÐt - nÕt na ; con la - qu¶ na b) Lan man- mang m¸c ; vÇn th¬ - vÇng tr¨ng + Bµi tËp 3 - HS nªu yªu cÇu - Mời 1 HS đọc đề bài. - Cho HS thi lµm theo nhãm 10 vµo b¶ng - HS lµm nhãm nhãm.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -3-.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Mời đại diện nhóm trình bày. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. -GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc. - VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - Từ láy âm đàu l : la liệt, la lối, lả lướt - Tõ l¸y vÇn cã ©m cuèi ng: lang thang, chµng mµng, lo¸ng tho¸ng 4-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai. - VN «n bµi -CBÞ bµi sau. TiÕt 4:. To¸n LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: * Biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân -Rèn kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. * TCTV cho HS vµo BT. II/§å dïng. - PhiÕu BT III / Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: - Nêu bảng đơn vị đo độ dài? - 1,2 em - Mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài? - GV nghe ghi ®iÓm 3/Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi -ghi b¶ng - Hs nghe -HD HS lµm c¸c BT +Bµi tËp 1 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu. -Cho HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS TLM - GV nhËn xÐt. + KÕt qu¶: a) 35m 23cm = 35,23 m b) 51dm 3cm = 51,3 dm c ) 14m 7cm = 14,07 m. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -4-.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +Bµi tËp 2 : ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu) -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. -GV lµm mÉu - GV chia nhãm cho HS lµm -GV cïng HS nhËn xÐt- khen MÉu : 315cm =3,15m C¸ch lµm : 315cm = 300cm +15cm = 3m 15cm 15 =3 m = 3,15 m 100 - KÕt qu¶: 234cm = 2,34m 506cm = 5,06m 34dm = 3,4m +Bài tập 3 : Viết các số đo dưới dạng số thập phân có đơn vị là km. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS tìm cách giải. -Cho HS lµm phiÕu CN -Ch÷a bµi. - KÕt qu¶: a) 3,245km b) 5,034km c) 0,307km + Bµi 4 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Lêi gi¶i:. - HS nªu yªu cÇu.. - 3 nhãm lµm phiÕu. - HS nªu yªu cÇu.. - 3 em lªn b¶ng- líp lµm phiÕu CN. - HS nªu yªu cÇu. - HS lµm vµo vë. 44 a) 12,44m = 12. m = 12m 44cm 100. 450 c) 3,45km =3. km = 3km 450m = 3450m ** Hs lµm. 1000 (Phần b, d làm tương tự phần a, c. - KÕt qu¶: b = 7dm 4cm ; d = 34 300m). Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -5-.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4 -Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i c¸ch viÕt c¸c sè ®o dé dài dưới dạng số thập phân. - VN «n bµi - CbÞ bµi sau. Thø Ba Ngµy so¹n : 7/ 10 / 2010 Ngµy gi¶ng : 8 /10 / 2010 TiÕt 2: To¸n Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân I/ Môc tiªu: - Biết viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân * TCTV cho HS vµo BT, ND bµi míi * HS làm được bài tập về viết các số đo dưới dạng stp. II / §å dïng. - PhiÕu BT II/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: - Cho 2 HS lµm bµi tËp 4 (45). 3/Bµi míi: -Ôn lại hệ thống đơn vị đo khối lượng: a) Đơn vị đo khối lượng: -Em hãy kể tên các đơn vị đo độ khối lượng đã - HS nêu học lần lượt từ lớn đến bé? ( Các đơn vị đo độ dài: km, hm, dam, m, dm, cm, mm ) b) Quan hệ giữa các đơn vị đo: -Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối - HS nªu lượng liền kề? Cho VD? (-Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp 10 lần đơn vị liền sau nó và bằng 1/10 (bằng 0,1) đơn vị liền trước nó. VD: 1kg = 10hg ; 1hg = 0,1kg -HS trình bày tương tự như trên.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -6-.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> VD: 1kg = 1000g ; 1g = 0,001kg) -Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng thông dụng? Cho VD? + VÝ dô: -GV nªu VD1: 5tÊn 132kg = …tÊn C¸ch lµm; 132 5tÊn 132kg = 5 tÊn = 5,132 tÊn 1000 VËy : 5tÊn132kg = 5,132 tÊn - HD HS lµm c¸c BT + Bµi tËp 1: ViÕt c¸c sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt. - Lêi gi¶i: a) 4tÊn 562kg = 4,562tÊn b) 3tÊn 14kg = 3,014tÊn c) 12tÊn 6kg = 12,006tÊn d) 500kg = 0,5tÊn +Bài tập 2 :Viết các số đo sau dưới dạng số thËp ph©n. -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, cách giải -Cho HS lµm vµo phiÕu CN. -Mêi 2 HS lªn ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - KÕt qu¶: a) 2,050kg ; 45,023kg ; 10,003kg ; 0,5kg b) 2,5t¹ ; 3,03t¹ ; 0,34t¹ ; 4,5t¹ +Bµi tËp 3: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS tìm cách giải. -Cho HS lµm vµo vë. -Ch÷a bµi. Bµi gi¶i: Lượng thịt cần thiết để nuôi 6 con sư tử trong mét ngµy lµ : 6 x 9 = 54 (kg) Lượng thịt cần thiết để nuôi 6 con sư tử trong 30 ngµy lµ : 54 x 30 = 1620 (kg). * HS nªu l¹i VD. - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vµo b¶ng con. - 4 em lªn b¶ng lµm. - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vµo phiÕu CN. - 4 em lªn b¶ng lµm. ** HS lµm ý b - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vµo vë. - 1 em lªn b¶ng lµm. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -7-.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1620kg = 1,620tÊn (hay 1,62tÊn) §¸p sè: 1,62tÊn. 4 -Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng ND bµi - GV nhËn xÐt giê häc. - VN «n bµi -CBÞ bµi sau ________________________________________ TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Thiªn nhiªn I/ Môc tiªu: - Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm thiªn nhiªn:BiÕt mét sè tõ ng÷ thÓ hiÖn sù so s¸nh vµ nh©n ho¸ bÇu trêi. * Cã ý thøc chän läc tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m khi viÕt ®o¹n v¨n t¶ mét cảnh đẹp thiên nhiên. * TCTV cho HS qua c¸c tõ ng÷ . II/ §å dïng: - B¶ng phô ghi s½n c¸c tõ ng÷ t¶ bÇu trêi ë BT 1. - B¶ng nhãm. III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: - HS làm lài BT 3a, 3b của tiết LTVC trước. - 1 em 3/Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi -ghi b¶ng - Hs nghe - Hướng dẫn HS làm bài tập. -Mời 1 số HS đọc nối tiếp bài văn.Cả lớp đọc -HS đọc bài văn suy nghĩ thÇm theo. +Bµi tËp 2: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu. -Cho HS lµm viÖc theo nhãm - ghi kÕt qu¶ th¶o - HS lµm nhãm luËn vµo b¶ng nhãm. -Mời đại diện nhóm trình bày. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Lêi gi¶i: ( -Nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn sù so s¸nh: xanh nh­ mặt nước mệt nỏi trong ao. -Nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn sù nh©n ho¸: ®­îc röa mÆt sau c¬n m­a / dÞu dµng / buån b· / trÇm ng©m nhí tiÕng hãt cña bÇy chim s¬n ca / ghÐ s¸t mặt đất / cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -8-.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ðn ®ang ë trong bôi c©y hay ë n¬i nµo. -Nh÷ng tõ ng÷ kh¸c: rÊt nãng vµ ch¸y lªn nh÷ng tia s¸ng cña ngän löa / xanh biÕc/ cao h¬n.( +Bµi tËp 3: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn: -Viết một đoạn văn tả cảnh đẹp của quê em hoặc n¬i em ë. -Cảnh đẹp đó có thể là một ngọn núi, cánh đồng, cong viªn, -ChØ cÇn viÕt ®o¹n v¨n kho¶ng 5 c©u. -Trong ®o¹n v¨n cÇn sö dông c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m. -Có thể dùng một đoạn văn tả cảnh mà em đã viết trước đây nhưng cần thay những từ -GV cho HS lµm vµo vë. -Cho một số HS đọc đoạn văn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän ®o¹n v¨n hay nhÊt. 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS viÕt thªm vµo vë nh÷ng tõ ng÷ t×m ®­îc. - VN «n bµi - CBÞ bµi sau. -HS đọc. -HS chó ý l¾ng nghe. -HS lµm vµo vë. -HS đọc đoạn văn vừa viết.. __________________________________________ TiÕt 4: KÓ chuyÖn: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/Môc tiªu: - Kể lại được một lần đi thăm cảnh đẹp ở địa phương hoặc ở nơi khác. - Kể rõ địa điểm diễn biến của câu chuyện - BiÕt nghe , nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n, * TCTV cho HS phÇn k/c II/ §å dïng. - Tranh III/ C ác hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: - Cho HS kể lại câu chuyện đã được học ở tuần 8 3 -Bµi míi: – Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng -HS nghe.. -Cho 1 HS đọc đề bài và gợi ý 1-2 SGK. - 2,3 em đọc - C¶ líp theo dâi SGK. -HS đọc đề bài và gợi ý.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -9-.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -GV treo b¶ng phô viÕt s½n gîi ý 2b -GV kiÓm tra viÖc HS chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt häc. - HS lập dàn ý câu truyện định kể. - GV kiÓm vµ khen ngîi nh÷ng HS cã dµn ý tèt. -Mêi mét sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ. + Thùc hµnh kÓ chuyÖn a) KÓ chuyÖn theo cÆp -Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp. -GV đến từng nhóm giúp đỡ, hướng dẫn các em: Mçi em kÓ xong cã thÓ tr¶ lêi c©u hái cña c¸c b¹n vÒ chuyÕn ®i. b) Thi kể chuyện trước lớp: -Các nhóm cử đại diện lên thi kể. Mỗi HS kể xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho người kể để tìm hiểu về nội dung, chi tiết, ý nghÜa cña c©u chuyÖn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau khi mçi HS kÓ: -Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? -C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, -Cách dùng từ, đặt câu. -C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt. +Bạn đặt câu hỏi hay nhất tiết học. - GV nhËn xÐt -khen -ghi ®iÓm 4-Cñng cè-dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. KhuyÕn khÝch HS vÒ kể lại câu chuyện cho người thân nghe. -Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau.. -HS lËp dµn ý. -HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ. -HS kÓ chuyÖn trong cÆp vµ trao đổi với bạn về nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn.. -§¹i diÖn c¸c cÆp lªn thi kÓ, khi kÓ xong th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n.. -C¶ líp b×nh chän theo sù hướng dẫn của GV.. _________________________________________. Thø t­ Ngµy so¹n : 10 / 10 / 2010 Ngµy gi¶ng : 11/ 10 /12010 TiÕt 1:. To¸n ViÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch dưới dạng số thập phân. I/ Môc tiªu:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 10 -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Biết viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân -Làm được các bài tập về viết số đo diện tích dưới dạng stp. * TCTV cho HS vµo ND bµi , BT II/ §å dïng - PhiÕu BT III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: - Cho 2 HS lµm bµi tËp 2. 3-Bµi míi: - GTB -ghi b¶ng - HS nghe -Ôn lại hệ thống đơn vị đo diện tích: a) §¬n vÞ ®o diÖn tÝch: -Em hãy kể tên các đơn vị đo diện tích đã học lần lượt từ lớn đến bé? - HS kÓ 2 2 2 ( Các đơn vị đo độ dài:km , hm (ha), dam , m2, dm2, cm2, mm2 ) b) Quan hệ giữa các đơn vị đo: -Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện -HS trình bày tương tự như tÝch liÒn kÒ?Cho VD? trªn. ( Mỗi đơn vị đo độ dài gấp 100 lần đơn vị liền sau nó và bằng 1/100 (bằng 0,01) đơn vị liền trước nó. VD: 1hm2 = 100dam2 ; 1hm2 = 001km2) -Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị diện tích th«ng dông? Cho VD? (VD: 1km2 = 10000dam2 ; 1dam2 = 0,0001km2) c) Ví dụ 1 : GV hướng dẫn HS cách làm 3m2 5dm2 = …m2 5 2 2 - HS nªu phÐp tÝnh C¸ch lµm : 3m 5dm = 3 m2 = 3,05m2 * HS nªu l¹i c¸ch lµm 100 2 2 2 VËy 3m 5dm = 3,05 m - VD2: (Thực hiện tương tự như VD1) 42 dm2 = .m2 42 C¸ch lµm : 42dm2 = m2 = 0,42m2 100 d) LuyÖn tËp: + Bµi tËp 1: ViÕt c¸c sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 11 -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Cho HS lµm vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt. - Lêi gi¶i: a) 56dm2 = 0,56m2 b) 17dm2 23cm2 = 17,23dm2 c) 23cm2 = 0,23dm2 d) 2cm2 5mm2 = 2,05cm2 +Bµi tËp 2 : ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm. -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, cách giải -Mêi 4 HS lªn ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - KÕt qu¶: a) 0,1654ha b) 0,5ha c) 0,01km2 d) 0,15km2 +Bµi tËp 3 (47): ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS tìm cách giải. -Cho HS lµm vµo vë. -Ch÷a bµi. - KÕt qu¶: a) 534ha b) 16m2 50dm2 c) 650ha d) 76256m2 4-Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc. - VN«n bµi - CBÞ bµi sau. - HS lµm b¶ng con. - HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p. - 4 HS lªn b¶ng lµm. - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë. ____________________________________________. Tiết 2: Tập đọc §Êt cµ mau I/ Môc tiªu:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 12 -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn , nhấn giọng những từ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m lµm næi bËt sù kh¾c nghiÖt cña thiªn nhiªn ë Cµ Mau vµ tính cách kiên cường của người Cà Mau. * HiÓu ®­îc ý nghÜa cña bµi v¨n: Sù kh¾c nghiÖt cña thiªn nhiªn Cµ Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường của người Cà Mau. * TCTV cho HS từ khó , từ ngữ, luyện đọc II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: -HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Cái gì - 2,3 em đọc quý nhÊt?vµ TLCH - Nghe - ghi ®iÓm 3- D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: -Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. - 1 HS đọc -GV cïng HS chia ®o¹n. - HS chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến nổi cơn giông. -Đoạn 2: Tiếp cho đến thân cây đước -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i. - HS đọc nối tiếp đoạn -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã nh­ - HS đọc nhóm SGK. ** 1,2 em đọc -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: - HS suy ngÜ TL -Cho HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: -Mưa ở Cà Mau có gì khác thường? ( Mưa ở Cà Mau là mưa dông: rất đột * HS nh¾c l¹i ngét, d÷ déi nh­ng chãng t¹nh.) +) Rút ý1: Hãy đặt tên cho đoạn văn này? -Cho HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: -Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao? ( C©y cèi mäc thµnh chïm, thµnh rÆng ) -Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nµo? ( Nhµ cöa dùng däc nh÷ng bê kªnh, * HS nh¾c l¹i C©y cèi vµ nhµ cöa ë Cµ Mau.) +)Rút ý 2: Em hãy đặt tên cho đoạn văn nµy? -Cho HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 13 -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> hái: -Người dân Cà Mau có tính cách như thế nào? ( Người Cà Mau thông minh, giàu nghị lực Tính cách người Cà Mau.) +)Rút ý3: Em đặt tên cho đoạn 3 như thế nµo? -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trong nhãm -Thi đọc diễn cảm toàn bài. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 4 Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc. - VN «n bµi -CBÞ bµi sau. * HS nh¾c l¹i ** HS nªu. -HS đọc. - HS đọc nối tiếp lần 3 -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mçi ®o¹n. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc.. TiÕt 4: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp thuyÕt tr×nh, tranh luËn I/ Môc tiªu: - Nêu được lí lẽ dẫn chứng và bước đầu diễn đạt gãy gọn, rõ ràng trong thuyết trình, tranh luận một vấn đề đơn giản * ViÕt ®­îc thuyÕt tr×nh , tranh luËn . * TCTV cho HS II/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: - HS đọc đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở réng bµi v¨n t¶ con ®­êng. - GV nhËn xÐt 3-Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi -ghi b¶ng : - HS nghe - Hướng dẫn HS luyện tập: + Bµi tËp 1: -HS lµm viÖc theo nhãm 7, viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng - HS lµm nhãm nhãm. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - §Þa diÖn c¸c nhãm nªu -Lêi gi¶i:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 14 -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> +)Câu a: -Vấn đề tranh luận : Cái gì quý nhất trên đời ? +)C©u b : - ý kiÕn vµ lÝ lÏ cña mçi b¹n: ý kiến của mỗi bạn : Lí lẽ đưa ra để bảo vÖ ý kiÕn: - Hïng : Quý nhÊt lµ - Cã ¨n míi sèng g¹o ®­îc -Quý : Quý nhÊt lµ -Cã vµng lµ cã tiÒn , vµng . cã tiÒn sÏ mua ®­îc lóa g¹o . -Nam : Quý nhÊt lµ -Cã th× giê míi lµm th× giê . ra ®­îc lóa g¹o, vµng b¹c +)Câu c: - ý kiến , lí lẽ và thái độ tranh luận của thÇy gi¸o: -ThÇy gi¸o muèn thuyÕt phôc Hïng, Quý, Nam c«ng nhËn ®iÒu g×? -Thầy đã lập luận -Nghề lao động là nh­ thÕ nµo ? quý nhÊt - C¸ch nãi cña thÇy thể hiện thái độ -Lóa , g¹o , vµng ,th× tranh luËn nh­ thÕ giờ đều quý nhưng nµo? ch­a ph¶i lµ quý nhÊt -Thầy tôn trọng người đối thoại, lập luận có t×nh cã lÝ. + Bµi tËp 2: -Mời một HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS hiểu thế nào là mở rộng thêm lí lÏ vµ dÉn chøng. -Chia lớp thành 3 nhóm, phân công mỗi nhóm đóng mét nh©n vËt, c¸c nhãm th¶o luËn chuÈn bÞ lÝ lÏ vµ dÉn chøng cho cuéc tranh luËn. -Mời từng tốp 3 HS đại diện cho 3 nhóm (đóng các vai Hùng, Quý, Nam) lên thực hiện cuộc trao đổi, tranh luËn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. + Bµi tËp 3 -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS th¶o luËn nhãm 4. -Mời đại diện các nhóm trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. -HS tranh luËn nªu.. - HS nªu yªu cÇu bµi - HS đóng vai. -HS th¶o luËn nhãm. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 15 -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - VN «n bµi -CBÞ bµi sau. _____________________________________________. Thø N¨m Ngµy so¹n : 11 /10 / 2010 Ngµy gi¶ng : 12 /10 / 2010 TiÕt 2:. To¸n LuyÖn tËp chung. I/ Môc tiªu: - Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. * Luyện giải toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài, diện tích. * Tăng cường tiếng Việt cho học sinh qua các bài toán có lời văn. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: - Cho HS lµm l¹i bµi tËp 3 vµo b¶ng con. 3-Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi -ghi b¶ng: - HS nghe -HD HS lµm c¸c BT: +Bµi tËp 1 : ViÕt c¸c sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm. - Hs lµm vµo b¶ng con -Cho HS lµm vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt. - KÕt qu¶: a) 42,34 m b) 562,9 dm c) 6,02 m d) 4,352 km + Bài tập 2: Viết các số đo sau dưới dạng số - HS nêu yêu cầu đo có đơn vị là kg -Mời 1 HS đọc đề bài. - HS lµn phiÕu CN -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. -Cho HS lµmphiÕu CN. -HS kh¸c nhËn xÐt. -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. - KÕt qu¶:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 16 -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4,23 < 4,32 < 5,3 < 5,7 < 6,02 + Bài tập 3 : Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là mét vuông -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS tìm cách giải. -Cho HS lµm ra nh¸p. -Ch÷a bµi. - KÕt qu¶: 9,708 < 9,718 + Bµi 4: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -Lêi gi¶i: a) x = 1 v× 0,9 < 1 < 1,2 b) x = 65 v× 64,97 < 65 < 65,14 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè. -VN «n bµi -CBÞ bµi sau. - HS nªu yªu cÇu - HS TLM. - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë. ____________________________________________ TiÕt 3:. Đạo đức T×nh b¹n (tiÕt 1). I/ Môc tiªu: -Ai còng cÇn cã b¹n bÌ vµ trÎ em cã quyÒn tù do kÕt giao b¹n bÌ. -Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày. -Th©n ¸i, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ. * TCTV cho HS II/ §å dïng d¹y häc: -Bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt, nh¹c vµ lêi: Méng L©n III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: -Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 4. 3 Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 17 -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. -Cho HS h¸t bµi Líp chóng ta kÕt ®oµn. -Hướng dẫn cả lớp thảo luận theo c¸c c©u hái sau: -Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? -Líp chóng ta cã vui nh­ vËy kh«ng ? -§iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu xung quanh chóng ta kh«ng cã b¹n bÌ? -TrÎ em cã quyÒn ®­îc tù do kÕt b¹n không? Em biết điều đó từ đâu? -GV kÕt luËn: + Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyÖn §«i b¹n -Mời 1-2 HS đọc truyện. -GV mời một số HS lên đóng vai theo néi dung truyÖn. -Cho c¶ líp th¶o luËn theo c¸c c©u hái: -Em có nhậnn xét gì về hành động bỏ bạn để chạy thoát thân của nhân vËt trong truyÖn? -Qua c©u truyÖn trªn, em cã thÓ rót ra điều gì về cách đối xử với bạn bè? -GV kÕt luËn: (SGV-Tr. 30) +Hoạt động 3: Làm bài tập 2 SGK. -Cho HS th¶o luËn nhãm 2. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -GV nhËn xÐt, kÕt luËn vÒ c¸ch øng xö phï hîp trong mçi t×nh huèng: (SGV-tr. 30). + Hoạt động 4: Củng cố -GV yªu cÇu mçi HS nªu mét biÓu hiện của tình bạn đẹp. GV ghi bảng. -GV kÕt luËn: (SGV-Tr. 31) -Cho HS liên hệ những tình bạn đẹp trong lớp, trong trường mà em biết. -Cho HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. 4/ Cñng cè -dÆn dß - HÖ thèng ND bµi. -Đại diện các nhóm lần lượt lên giới thiÖu. -HS th¶o luËn nhãm7. *Thể hiện nhân dân ta luôn hướng về céi nguån, lu«n nhí ¬n tæ tiªn.. - HS trao đổi với bạn và giải thích t¹i sao. -HS tr×nh bµy.. - HS đọc. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 18 -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - NhËn xÐt giê häc - LHTT - VN «n bµi - cbÞ bµi sau . ______________________________________________ TiÕt 4:. LuyÖn tõ vµ c©u đại Từ. I/ Môc tiªu: - Hiểu thế nào là đại từ xưng hô hay để thay thế cho danh từ , động từ , tính từ ( hoặc cụm danh từ , cụm động từ , cụm tính từ ) trong câu để khỏi lặp lại ( ND ghi nhí) - Nhận biết được một số đại từ thương dùng trong thực tế( BT1, BT2); Bước đầu biết sử dụng đại từ để thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần ( BT 3) * TCTV cho HS II/ §å dïng - PhiÕu II/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: - Cho 1 vài HS đọc đoạn văn - Bài tập 3 3.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng - HS nghe I/PhÇn nhËn xÐt: + Bµi tËp 1: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. - HS nªu yªu cÇu bµi -Cho HS lµm cÆp. - HS lµm cÆp -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. * HS nh¾c l¹i -GV nhÊn m¹nh: Nh÷ng tõ nãi trªn ®­îc gọi là đại từ. Đại từ có nghĩa là từ thay thế. -Lêi gi¶i: (-Nh÷ng tõ in ®Ëm ë ®o¹n a (tí, cËu) ®­îc dùng để xưng hô. -Từ in đậm ở đoạn b (nó) dùng để xưng hô, đồng thời thay thế cho danh từ ( chích b«ng) trong c©u cho khái bÞ lÆp l¹i tõ Êy) +Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS TLM -HS suy nghÜ, lµm viÖc c¸ nh©n vµ tr¶ lêi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -GV: Vậy, thế cũng là đại từ - Lêi gi¶i: (+Tõ vËy thay cho tõ thÝch. Tõ thÕ thay. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 19 -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> cho tõ quý. +Nh­ vËy, c¸ch dïng tõ nµy còng gièng c¸ch dïng tõ nªu ë bµi tËp 1) II / Ghi nhí ( SGK) -§¹i tõ lµ nh÷ng tõ nh­ thÕ nµo? -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ. III/ LuyÖn t©p. + Bµi tËp 1): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS trao đổi nhóm 2. -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. + Lêi gi¶i: ( -C¸c tõ in ®Ëm trong ®o¹n th¬ ®­îc dïng để chỉ Bác Hồ. -Những từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ thái độ tôn kính Bác.) +Bµi tËp 2 -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -HS suy nghÜ, lµm viÖc c¸ nh©n. -Mêi 1 HS ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -Cho HS thi đọc thuộc lòng câu ca dao trên. - Lêi gi¶i: + Mµy (chØ c¸i cß). + Ông (chỉ người đang nói). + T«i (chØ c¸i cß). + Nã (chØ c¸i diÖc) +Bµi tËp 3 -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn: +B1: Ph¸t hiÖn DT lÆp l¹i nhiÒu lÇn. +B2: Tìm đại từ thích hợp để thay thế. -GV cho HS thi lµm viÖc theo nhãm 7, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc. - Lêi gi¶i: + §¹i tõ thay thÕ: nã + Tõ chuét sè 4, 5, 7 (nã) 4/Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí. - HÖ thèng ND bµi - GV nhËn xÐt giê häc.. * HS đọc - HS nªu yªu cÇu - HS TLM. - HS nªu yªu cÇu - HS TLM. - HS lần lượt đọc. - HS nªu yªu cÇu - HS nhãm. - HS nghe - nhí. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 21 -.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>