Giáo án Kể chuyện khối 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>kÓ chuyÖn. Rïa vµ thá I. Môc tiªu:.  Ghi nhớ được nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hái cña GV, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn.  Biết đổi giọng để phân biệt vai Rùa, Thỏ, người dẫn chuyện.  HiÓu ®­îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Trong cuéc sèng kh«ng ®­îc chñ quan, kiªu ng¹o. ChËm nh­ Rïa nh­ng kiªn tr× vµ nhÉn n¹i th× sÏ thµnh c«ng. II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn Rïa vµ Thá..  MÆt n¹ Rïa, Thá. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. æ. A. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: Mở đầu: Học kì I các con đã được học tiết kể chuyÖn. Nh­ng k× II c¸c con sÏ ®­îc nghe c« kÓ vµ sau đó tập kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. B. D¹y - Häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2. GV kÓ chuyÖn " Rïa vµ Thá": a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhớ chi tiết cña c©u chuyÖn. b) HDHStËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Rïa ®ang lµm g×? - ?: Thá nãi g× víi Rïa. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe.. - Rïa ®ang cè søc tËp ch¹y. - ChËm nh­ Rïa mµ cũng đòi tập chạy à? - HS nhËn xÐt b¹n.. Tiến hành tương tự với những bức tranh khác. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - HS thùc hiÖn theo - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. - Cho HS ®eo mÆt n¹ ho¸ trang, 3 HS kÓ ph©n vai( yªu cÇu cña GV. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ. người dẫn chuyện, Thỏ, Rùa) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. - ...V× chñ quan, kiªu 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn ngạo, coi thường bạn ?: V× sao Thá thua Rïa? ?: C©u chuyÖn nµy khuyªn c¸c em ®iÒu g×? C. Cñng cè, dÆn dß: ?: VS chóng ta ph¶i häc tËp b¹n Rïa? - NhËn xÐt tiÕt häc, HD vÒ nhµ.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> kÓ chuyÖn. cô bé trùm khăn đỏ I. Môc tiªu:.  Ghi nhớ được nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hái cña GV, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn.  Biết đổi giọng để thể hiện giọng của Sói.  Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Phải nhớ lời mẹ dặn, đi đến nơi về đến chèn, kh«ng la cµ däc ®­êng, dÔ bÞ kÎ sÊu lµm h¹i. II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh hoạ câu chuyện Cô bé trùm khăn đỏ.  Khăn đỏ, mặt nạ chó Sói. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. æ. B. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: - Cho HS kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn em thÝch trong c©u chuyÖn Rïa vµ Thá. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - Häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2. GV kể chuyện " Cô bé trùm khăn đỏ": a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhớ chi tiết cña c©u chuyÖn. b) HDHStËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Tranh 1vÏ c¶nh g×? - ?: Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. Tiến hành tương tự với những bức tranh khác.. Hoạt động của HS. - HS kÓ chuyÖn theo ý thÝch cña m×nh. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe.. - MÑ giao b¸nh cho Khăn đỏ. - HS đọc và trả lời. - HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh. - HS nhËn xÐt b¹n.. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. - Cho HS ®eo mÆt n¹ ho¸ trang, 3 HS kÓ ph©n vai( - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. người dẫn chuyện, Khăn đỏ, Sói) HS nhËn xÐt b¹n kÓ. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn - Ph¶i biÕt v©ng lêi ?: C©u chuyÖn nµy khuyªn c¸c em ®iÒu g×? cha mÑ. Kh«ng la * GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn. cà, đi đến nơi về đến C. Cñng cè, dÆn dß: chèn. ?: C¸c con ph¶i lµm g× sau c©u chuyÖn nµy? - NhËn xÐt tiÕt häc. - HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> kÓ chuyÖn. trÝ kh«n I. Môc tiªu:.  Ghi nhớ được nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hái cña GV, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn.  Phân biệt và thể hiện được lời của Hổ, Trâu, Người và lời của người dẫn chuyÖn..  ThÊy ®­îc sù ngèc nghÕch, khê kh¹o cña Hæ, hiÓu ®­îc trÝ kh«n lµ sù thông minh. Nhờ nó mà con người làm chủ được muôn loài. II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : TrÝ kh«n.  Mặt nạ hổ, Trâu, khăn quấn ( đóng vai bác nông dân). III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. æ. C. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: - Cho HS kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn em thÝch trong câu chuyện Cô bé trùm khăn đỏ. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - Häc bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn 2. GV kÓ chuyÖn " TrÝ kh«n": a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhớ chi tiết cña c©u chuyÖn. b) HDHS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Tranh 1vÏ c¶nh g×? - ?: Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. Hoạt động của HS. - HS kÓ chuyÖn theo ý thÝch cña m×nh. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe.. - B¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng vµ con tr©u ®ang r¹p m×nh kÐo cµy.... Tiến hành tương tự với những bức tranh khác. - HS đọc và trả lời. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - HS kÓ l¹i néi dung - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. bøc tranh. - Cho HS ®eo mÆt n¹ ho¸ trang, 3 HS kÓ ph©n vai - HS nhËn xÐt b¹n. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. - HS thùc hiÖn theo 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn yªu cÇu cña GV. ?: C©u chuyÖn nµy cho c¸c em biÕt ®iÒu g×? * GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn:ChÝnh trÝ kh«n gióp HS nhËn xÐt b¹n kÓ. con người làm chủ được cuộc sống và làm chủ được - Hổ to xác nhưng ngèc nghÕch, kh«ng mu«n loµi. biÕt trÝ kh«n lµ g×. C. Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc. Con người tuy nhỏ - HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe. nh­ng cã trÝ kh«n... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> kÓ chuyÖn. b«ng hoa cóc tr¾ng. I. Môc tiªu:.  Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn.  HiÓu ®­îc ý nghÜa truyÖn: Ca ngîi t×nh yªu mÑ, lßng hiÕu th¶o cña c« bÐ trong truyện đã làm cho trời đất cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mÑ. II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : B«ng hoa cóc tr¾ng.  Một vài đồ dùng như khăn để đóng vai mẹ, gậy để đóng vai cụ già...  B¶ng ghi gîi ý 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. æ. D. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: - Cho HS kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn em thÝch trong c©u chuyÖn TrÝ kh«n. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - Häc bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn 2. GV kÓ chuyÖn " B«ng hoa cóc tr¾ng": a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhớ chi tiết cña c©u chuyÖn. b) HDHS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Tranh 1vÏ c¶nh g×? - ?: Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. Hoạt động của HS. - HS kÓ chuyÖn theo ý thÝch cña m×nh. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe.. Trong1túp lều, người mÑ n»m èm trªn giường, trên người đắp 1 chiếc áo... - HS đọc và trả lời. Tiến hành tương tự với những bức tranh - HS kể lại nội dung bøc tranh. kh¸c. - HS nhËn xÐt b¹n. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - HS thùc hiÖn theo - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. - Cho HS mặc trang phục để hoá trang, 3 HS kể phân yêu cầu của GV. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ. vai + Lµ con, ph¶i yªu - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. thương mẹ. 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn + Con c¸i ph¶i ch¨m ?: C©u chuyÖn nµy cho c¸c em biÕt ®iÒu g×? * GV chốt ý nghĩa câu chuyện: Là con, phải yêu sóc, yêu thương khi thương mẹ.Con cái phải chăm sóc, yêu thương khi cha cha mẹ ốm đau. + TÊm lßng hiÕu th¶o mÑ èm ®au. cña c« bÐ gióp mÑ C. Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc. khái bÖnh - HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> kÓ chuyÖn. niÒm vui bÊt ngê. I. Môc tiªu:.  Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn.  HiÓu ®­îc ý nghÜa truyÖn: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå. II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : NiÒm vui bÊt ngê.  B¶ng ghi gîi ý 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. æ. A. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: - Cho HS kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn em thÝch trong c©u chuyÖn B«ng hoa cóc tr¾ng. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - Häc bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn 2. GV kÓ chuyÖn " NiÒm vui bÊt ngê ": a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhí chi tiÕt cña c©u chuyÖn. b) HDHS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Tranh 1vÏ c¶nh g×? - ?: Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. Tiến hành tương tự tranh kh¸c.. víi nh÷ng bøc. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. - 3 HS kÓ ph©n vai - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn ?: C©u chuyÖn nµy cho c¸c em biÕt ®iÒu g×? * GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn: B¸c Hå rÊt yªu quý thiÕu nhi. ThiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c Hå.. Hoạt động của HS. - HS kÓ chuyÖn theo ý thÝch cña m×nh. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe. - C¸c b¹n nhá ®i qua cæng Phñ Chñ tÞch, xin c« gi¸o cho vµo th¨m nhµ B¸c - HS đọc và trả lời. - HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh. - HS nhËn xÐt b¹n. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ.. + B¸c Hå rÊt yªu quý thiÕu nhi. ThiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c Hå. + B¸c Hå vµ thiÕu nhi rÊt yªu quý nhau. C. Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc. + B¸c Hå rÊt gÇn gòi vµ th©n - HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình ¸i víi thiÕu nhi nghe.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> kÓ chuyÖn. sãi vµ sãc. I. Môc tiªu:.  Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn.  Hiểu được ý nghĩa truyện: Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi t×nh thÕ nguy hiÓm. II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Sãi vµ Sãc.  MÆt n¹ Sãi vµ Sãc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. æ. A. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: - Cho HS kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn em thÝch trong c©u chuyÖn NiÒm vui bÊt ngê - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - Häc bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn 2. GV kÓ chuyÖn " Sãi vµ Sãc ": a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhí chi tiÕt cña c©u chuyÖn. b) HDHS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Tranh 1vÏ c¶nh g×? - ?: Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. Tiến hành tương tự tranh kh¸c.. víi nh÷ng bøc. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. - 3 HS kÓ ph©n vai - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn ?: C©u chuyÖn nµy cho c¸c em biÕt ®iÒu g×? * GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn: Sãc lµ con vËt thông minh, nhờ đó Sóc đã thoát khỏi nanh vuèt cña Sãi. C. Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc. - HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS. - HS kÓ chuyÖn theo ý thÝch cña m×nh. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe. - Sãc ®anáctuyÒn cµnh c©y bçng r¬i tróng ®Çu mét l·o Sãi ®ang ng¸i ngñ. Sãi chåm dậy, định chén thịt Sóc. - HS đọc và trả lời. - HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh. - HS nhËn xÐt b¹n. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ. + Sãi lµ mét con vËt ngu ngèc, kh«ng cã sù suy nghÜ chín chắn nên Sóc đã bị thất bại trước Sóc. + Sãc lµ con vËt th«ng minh, nhờ đó Sóc đã thoát khỏi nanh vuèt cña Sãi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> kÓ chuyÖn. dª con nghe lêi mÑ. I. Môc tiªu:.  Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn.  Hiểu được ý nghĩa truyện: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc m­u Sãi. Sãi bÞ thÊt b¹i, tiu nghØu bá ®i. C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ph¶i biết nghe lời người lớn. II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Dª con nghe lêi mÑ.  B¶ng ghi gîi ý 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. æ. A. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: - Cho HS kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn em thÝch trong c©u chuyÖn Sãi vµ Sãc. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - Häc bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn 2. GV kÓ chuyÖn" Dª con nghe lêi mÑ ": a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhí chi tiÕt cña c©u chuyÖn. b) HDHS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Tranh 1vÏ c¶nh g×? - ?: Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. Tiến hành tương tự tranh kh¸c.. víi nh÷ng bøc. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. - 3 HS kÓ ph©n vai - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn ?: C¸c em biÕt v× sao Sãi l¹i tiu nghØu bá ®i kh«ng? * GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn: C©u chuyÖn khuyên chúng ta phải biết nghe lời người lớn. C. Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc. - HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS. - HS kÓ chuyÖn theo ý thÝch cña m×nh. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe. - Dª mÑ s¾p ®i kiÕm cá nªn gọi đàn con đến và dặn dò các con phải đóng chặt cửa l¹i kh«ng ®­îc më cöa... - HS đọc và trả lời. - HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh. - HS nhËn xÐt b¹n. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ. + V× Dª con biÕt nghe lêi mÑ nªn kh«ng m¾c m­u Sãi. Sói bị thất bại đành tiu nghØu bá ®i..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> kÓ chuyÖn. con rång ch¸u tiªn. I. Môc tiªu:.  Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn.  HiÓu ®­îc ý nghÜa truyÖn: HS thÊy ®­îc lßng tù hµo cña d©n téc ta vÒ nguån gèc cao quý, linh thiªng cña d©n téc. II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Con rång ch¸u tiªn.  Một số đồ hoá trang  B¶ng ghi gîi ý 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. æ. A. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: - Cho HS kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn em thÝch trong c©u chuyÖn Dª con nghe lêi mÑ. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - Häc bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn 2. GV kÓ chuyÖn "Con rång ch¸u tiªn ": a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhí chi tiÕt cña c©u chuyÖn. b) HDHS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Tranh 1vÏ c¶nh g×? - ?: Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. Tiến hành tương tự tranh kh¸c.. víi nh÷ng bøc. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. - 3 HS kÓ ph©n vai - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn ?: C©u chuyÖn nµy cho c¸c em biÕt ®iÒu g×? * GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn: B¸c Hå rÊt yªu quý thiÕu nhi. ThiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c Hå. C. Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc. - HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS. - HS kÓ chuyÖn theo ý thÝch cña m×nh. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe. - Chµng L¹c Long Qu©n vèn là rồng trắng ở dưới biển, søc khoÎ k× l¹. Chµng kÕt duyªn vÝ nµng ¢u C¬, vèn lµ tiªn trªn nói - HS đọc và trả lời. - HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh. - HS nhËn xÐt b¹n. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ. + Tổ tiên người VN vốn có dßng dâi cao quý. Cha thuéc loµi Rång, mÑ lµ Tiªn. Nh©n d©n ta tù hµo vÒ dßng dçi cao quý đó bởi vì chúng ta đều là con cháu của Long Qu©n vµ ¢u C¬..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> kÓ chuyÖn. c« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n. I. Môc tiªu:.  Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn.  Hiểu được ý nghĩa truyện: Ai không biết quý trọng tình bạn người ấy sẽ cô độc II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n.  B¶ng ghi gîi ý 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. æ. A. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: - Cho HS kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn em thÝch trong c©u chuyÖn Con rång ch¸u tiªn. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - Häc bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn 2. GV kÓ chuyÖn " C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n ": a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhí chi tiÕt cña c©u chuyÖn. b) HDHS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Tranh 1vÏ c¶nh g×? - ?: Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. Tiến hành tương tự tranh kh¸c.. víi nh÷ng bøc. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. - 3 HS kÓ ph©n vai - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn ?: C©u chuyÖn nµy cho c¸c em biÕt ®iÒu g×? * GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn: Ai kh«ng biết quý trọng tình bạn người ấy sẽ cô độc.. Hoạt động của HS. - HS kÓ chuyÖn theo ý thÝch cña m×nh. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe. - C« bÐ cã mét con gµ trèng đẹp tuyệt vời: Nó có mào đỏ chãt, bé l«ng sÆc sì, bãng nh­ b«i mì... - HS đọc và trả lời. - HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh. - HS nhËn xÐt b¹n. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ.. + Ph¶i biÕt quý träng t×nh b¹n. + Ai kh«ng biÕt quý träng tình bạn, người ấy sẽ không cã b¹n. C. Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc. +Kh«ng nªn cã b¹n míi - HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình quªn b¹n cò... nghe.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> kÓ chuyÖn. hai tiÕng k× l¹. I. Môc tiªu:.  Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn.  Hiểu được ý nghĩa truyện: Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mÕn. II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Hai tiÕng k× l¹  B¶ng ghi gîi ý 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. æ. A. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: - Cho HS kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn em thÝch trong c©u chuyÖn C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - Häc bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn 2. GV kÓ chuyÖn " Hai tiÕng k× l¹" a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhí chi tiÕt cña c©u chuyÖn. b) HDHS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Tranh 1vÏ c¶nh g×? - ?: Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. Tiến hành tương tự tranh kh¸c.. víi nh÷ng bøc. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. - 3 HS kÓ ph©n vai - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn ?: Theo em hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy Paolích là gì?Vì sao khi nói 2 tiếng đó mọi người l¹i yªu quý Pao-lÝch? * GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn: LÔ phÐp, lịch sự sẽ được mọi người quý mến. C. Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc. - HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS. - HS kÓ chuyÖn theo ý thÝch cña m×nh. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe. - Pao-lich giËn c¶ nhµ nªn bá nhµ ra C«ng viªn. Mét cô giµ ®ang ngåi nghØ,... - HS đọc và trả lời. - HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh. - HS nhËn xÐt b¹n. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ. + §ã lµ 2 tiÕng vui lßng cïng víi giäng nãi dÞu dµng, c¸ch nh×n th¼ng vµo m¾t người đối thoại. Hai tiếng Vui lòng đã biến Pao-lích thµnh em bÐ ngoan ngo·n, lÔ phép, đáng yêu. Vì thế em được mọi người yêu quý và giúp đỡ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> kÓ chuyÖn. Sù tÝch d­a hÊu. I. Môc tiªu:.  Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn.  Hiểu được ý nghĩa truyện: Chính 2 bàn tay chăm chỉ cần cù đã mang lại HP cho vợ chồng An Tiêm. Họ đã chiến thắng trở về cùng với giống dưa quý. II. §å dïng d¹y häc:  Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Sù tÝch d­a hÊu.  B¶ng ghi gîi ý 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV. æ. A. n định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: - Cho HS kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn em thÝch trong c©u chuyÖn Hai tiÕng k× l¹ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - Häc bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn 2. GV kÓ chuyÖn " NiÒm vui bÊt ngê ": a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhí chi tiÕt cña c©u chuyÖn. b) HDHS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh: * VÝ dô: Bøc tranh 1 - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t vµ hái: Tranh 1vÏ c¶nh g×? - ?: Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh 1 .. Tiến hành tương tự tranh kh¸c.. víi nh÷ng bøc. 3: Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ. - 3 HS kÓ ph©n vai - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn ?: Vì sao An Tiêm được vua cha đón về cung? * GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn: ChÝnh 2 bµn tay chăm chỉ cần cù đã mang lại HP cho vợ chồng An Tiêm. Họ đã chiến thắng trở về cïng víi gièng d­a quý. C. Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc. - HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS. - HS kÓ chuyÖn theo ý thÝch cña m×nh. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe. - Mai AnTiªm ®­îc vua nhËn lµm con nu«i. Mét h«m An Tiªm nãi mäi cña cải đều do bàn tay làm ra.. - HS đọc và trả lời. - HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh. - HS nhËn xÐt b¹n. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ. + An Tiªm ®­îc vua cha đón về cung vì chàng đã chiÕn th¾ng mäi khã kh¨n b»ng nghÞ lùc vµ sù ch¨m chØ, cÇn cï cña m×nh, chµng đã tìm ra giống dưa quý..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕng viÖt. KiÓm tra. I. Môc tiªu:.  Kiểm tra kiến thức học sinh đã học tập trong năm học.  Học sinh biết viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ, đúng khoảng cách các chữ theo yªu cÇu cña bµi kiÓm tra.  Biết vận dụng để làm bài tập. II. §å dïng d¹y häc:  §Ò bµi kiÓm tra.  Vë kiÓm tra, bót viÕt. III. đề bài:.  Bµi 1: ViÕt bµi:" Chia quµ"(SGK trang )  Bµi 2: Nèi? N¨m nay em lµ häc sinh líp Hai. Sang n¨m. em häc tËp rÊt ch¨m chØ.. Trong líp. em lµ häc sinh líp Mét..  Bµi 3: §iÒn g hay gh - ....Õ gç, con ...µ, ...i nhí, gän...µng, ...Ð th¨m, c¸i ...èi, ...Ðp ch÷, nhµ ...a. IV. biÓu ®iÓm:.  Bµi 1:( 5®iÓm) : Tr×nh bµy sai 4 lçi trõ 1 ®iÓm.  Bài 2:( 3điểm) : Nối đúng mỗi câu cho 1 điểm.  Bài 3:( 2điểm) : Điền đúng mỗi chữ được 0, 25 điểm.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> To¸n. KiÓm tra. I. Môc tiªu:.  Kiểm tra kiến thức học sinh đã học tập trong năm học.  Học sinh biết vận dụng tính toán trong các nội dung kiến thức đã học.  Biết trình bày sạch, đẹp từng nội dung bài tập. II. §å dïng d¹y häc:  §Ò bµi kiÓm tra.  Vë kiÓm tra, bót viÕt. III. đề bài:.  Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 30 + 50 90 - 40 34 + 65 87 - 67 56 + 30 69 - 48  Bµi 2: TÝnh 29 + 50 + 20 98 - 67 + 30 72 + 25 - 55 88 - 27 - 30  Bµi 3: Sè? 39 + 40 - ... = 99 90 - ... + 30 = 20 .... + 26 - 45 = 51 87 - .... - 20 = 17  Bµi 4: Trªn cµnh cã 89 con chim. bay ®i 57 con chim. Hái cßn l¹i bao nhiªu con chim? IV. biÓu ®iÓm:.  Bài 1:( 1,5điểm) : Mỗi phép tính đúng cho 0, 25 điểm.  Bài 2:( 3 điểm) : Mỗi phép tính đúng cho 0, 75 điểm.  Bài 3:( 3điểm) : Mỗi phép tính đúng cho 0, 75 điểm.  Bµi 3:( 2®iÓm) : Lêi gi¶i: 0, 75 ®iÓm PhÐp tÝnh: 1 ®iÓm §¸p sè: 0, 25 ®iÓm. Tr×nh bµy: 0, 5 ®iÓm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>