Giáo án tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần 18 năm 2008

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 18 Thø hai ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2009 tiÕng viÖt bµi 73: it - iªt i - môc tiªu.. 1. KiÕn thøc: §äc vµ viÕt ®­îc vÇn it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt. C©u øng dông. 2. Kỹ năng: Rèn đọc viết, tìm từ có vần it, iêt. 3. Thái độ: Có ý thức học tập.. * H giái: Tù nghÜ nh÷ng tiÕng cã chøa vÇn it,iªt * H yÕu : NhËn biÕt ®­îc vÇn it, iªt ii - đồ dùng.. Tranh minh ho¹. iii - hoạt động dạy học.. 1. Bµi cò. §äc b¶ng con: cao vót, nøt nÎ, chim cót, møt tÕt. ViÕt b¶ng con: bót ch×, møt gõng, chim cót. §äc SGK. 2. Bµi míi. 5-6 em C¶ líp 2-3 em. TiÕt 1. a) Giíi thiÖu bµi. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Dạy vần. * MT: §äc vµ viÕt ®­îc vÇn it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt . §äc tõ øng dông. * HT: c¸ nh©n, c¶ líp * TH: b) Hoạt động 2: Dạy vần §­a vÇn it H quan s¸t VÇn it cã mÊy ©m ? nªu vÞ trÝ ? Vần it có 2 âm: âm i đứng trước, âm t đứng sau H gài it - đánh vần - đọc trơn - phân G cho H gµi vÇn it tÝch Y/cÇu H ghÐp tiÕng mÝt G ®­a tiÕng: mÝt tõ: tr¸i mÝt. Đánh vần - đọc trơn - phân tích Đánh vần - đọc trơn - phân tích. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §äc l¹i bµi. H đọc trơn Thay i bằng iê (các bước tương tự như Gài vần it trªn) Gµi vÇn iªt §äc l¹i toµn bµi. So s¸nh it vµ iªt. §äc tõ øng dông: con vÞt thêi tiÕt H đọc thầm và gạch chân tiếng có vÇn đông nghịt hiÓu biÕt Đọc lại toàn bài đọc xuôi, ngược. 10 em Hướng dẫn viết chữ ghi vần. G viÕt mÉu: it iªt Quan s¸t ViÕt b¶ng con. B¶ng con 2 lÇn * CKT: Vần it, iêt có 2 âm, âm i( iê) đứng trước, âm t đứng sau. Khi viết lưu ý kho¶ng c¸ch tõ i( iª) sang t réng b»ng nöa th©n ch÷. TiÕt 2. Hoạt động 2: Luyện tập. * MT: §äc vµ viÕt ®­îc vÇn it, iªt, tr¸i mÝt, chữ viết. Đọc câu ứng dụng, đọc cả bài trong SGK, luyện nói theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết * HT: c¸ nh©n, c¶ líp * TH: - Luyện đọc. §äc bµi trªn b¶ng. 8 em §äc c©u øng dông: H đọc thầm tìm và gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tÝch §äc SGK 10 em - LuyÖn nãi Chủ đề: Em tô, vẽ, viết Tranh vÏ g× ? Hãy đặt tên cho các bạn trong tranh. Bạn Quan sát n÷ ®ang lµm g× ? B¹n nam ¸o xanh lµm g× ? H tr¶ lêi theo gîi ý Bạn nam áo đỏ làm gì ? Tập nói theo chủ đề Theo em c¸c b¹n lµm nh­ thÕ nµo ?. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Em thÝch nhÊt t«, viÕt hay vÏ ? v× sao ? Em thÝch t« (viÕt, vÏ) c¸i g× nhÊt? v× sao ?- - LuyÖn viÕt G viÕt mÉu: tr¸i mÝt, ch÷ viÕt. Hỏi độ cao, khoảng cách các con chữ ? Hướng dẫn quy trình viết Võa viÕt võa nãi Cho H viÕt b¶ng con H viÕt vë Chó ý: C¸c nÐt nèi. ChÊm bµi - NhËn xÐt * CKT: §äc ng¾t nghØ sau mçi dßng th¬. Khi viÕt l­u ý kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong 1 tõ réng b»ng 1 th©n ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a tõ víi tõ réng b»ng 2 th©n ch÷.. H nh¾c l¹i H quan s¸t ViÕt b¶ng con ViÕt vë. 3 - Cñng cè - dÆn dß. §äc l¹i bµi SGK. ChuÈn bÞ bµi 74. ___________________________________ tiÕng viÖt + luyÖn tËp i - môc tiªu.. 1.KiÕn thøc: ¤n vÇn it, iªt. Hoµn thµnh vë bµi tËp 2. Kỹ năng: Biết đọc viết các tiếng có chứa vần it, iêt 3. Thái độ: Mạnh dạn tự tin trong học tập. ii - đồ dùng: Tranh minh hoạ SGK - đồ dùng. iii - hoạt động dạy học.. 1.¤n bµi cò: - Gọi H đọc bài 73 trong SGK. - LuyÖn viÕt §äc cho H viÕt :it, iªt, tiÕt lîn, bÝt tÕt, thÞt lîn…. - H đọc cá nhân( nhiều em) H khá, giỏi đọc trơn tiếng, từ H yếu đánh vần - H viÕt b¶ng con.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2.Hoµn thµnh vë bµi tËp - GV quan sát giúp đỡ H kém 3.Cñng cè, dÆn dß: §äc SGK. - H tù lµm bµi trong vë bµi tËp - §æi vë, kiÓm tra. ____________________________________ luyÖn ch÷ tËp viÕt ch÷ v, x, y, xe , y t¸ i - môc tiªu.. 1. H viết đúng chữ cái v, x, y, xe, y tá 2. Rèn kỹ viết đúng, đẹp 3. Høng thó tù tin trong häc tËp. ii - đồ dùng.. Ch÷ mÉu . iii - hoạt động dạy học.. 1.Giíi thiÖu ch÷ - §­a ch÷ mÉu. - Quan s¸t, nhËn xÐt. 2.Hướng dẫn viết: - ViÕt vµ h/dÉn c¸ch viÕt + Ch÷ v + Ch÷ x + Ch÷ y + xe + y t¸ - Uốn nắn giúp đỡ những em viết chưa đẹp 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt chung.. - Quan s¸t - LuyÖn b¶ng con - Viết vở : viết lần lượt từng dòng.. ______________________________________________________________________________. Thø ba ngµy 6 th¸ng 1 n¨m 2009 to¸n ®iÓm, ®o¹n th¼ng i - môc tiªu.. 1. KiÕn thøc: NhËn biÕt ®­îc “®iÓm” vµ “®o¹n th¼ng”. BiÕt kÎ ®o¹n th¼ng qua 2. điểm, đọc tên các đoạn thẳng. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc tên đoạn thẳng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Thái độ: Có ý thức học tập.. * H giái: BiÕt vÏ ®iÓm, ®o¹n th¼ng * H yÕu: NhËn biÕt ®­îc ®iÓm, ®o¹n th¼ng ii - đồ dùng.. Thước, bút chì. iii - hoạt động dạy - học.. 1. Giíi thiÖu bµi 2. Bµi míi. Bước 1: Giới thiệu điểm đoạn thẳng. G dïng phÊn mµu chÊm lªn b¶ng vµ hái §©y lµ 1 dÊu chÊm, 1 dÊu chÊm ®©y lµ c¸i g× ? trßn - 1 ®iÓm đó là điểm . G viết tiếp chữ A . điểm này đặt tên là A. . A: ®iÓm A. §äc: ®iÓm A Tương tự bạn nào có thể viết điểm B. G H lên bảng viết . B - điểm B cho H đọc đồng thành điểm B Lấy thước nối 2 điểm lại và nói A. .B Nèi ®iÓm A víi ®iÓm B ta cã ®o¹n th¼ng ®o¹n th¼ng AB AB. Cø nèi 2 ®iÓm l¹i th× ta ®­îc mét ®o¹n H đọc đoạn thẳng AB th¼ng. Bước 2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng VÏ ®o¹n th¼ng lµ dïng dông cô g× ? Dùng thước kẻ để vẽ G cho H giơ thước của mình để kiểm tra. Nếu thước không thẳng thì không vẽ được. H quan sát mép thước. * G hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng. Quan sát G hướng dẫn vẽ trên bảng Bước 1: Dùng bút chấm 1 điểm nối chấm 1 điểm nữa vào tờ giấy, đặt tên cho từng ®iÓm (VD: ®iÓm thø 1 lµ A, ®iÓm thø 2 lµ B). Bước 2: Đặt mép thước qua 2 điểm để vẽ dùng tay trái giữ thước cố định, tay phải cầm bút tựa mép thước cho đầu bút đi nhẹ trên mặt giấy từ điểm nọ đến điểm kia. Ta kẻ từ điểm 1 đến điểm 2 không kẻ ngược lại. Bước 3: Nhấc bút lên rồi nhấc nhẹ thước H vẽ 1 đoạn thẳng vào bảng con. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ra ta cã 1 ®o¹n th¼ng AB 3. Thùc hµnh.. Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi to¸n. Bµi 2: Nªu yªu cÇu. §äc tªn c¸c ®iÓm ®o¹n th¼ng H tù lµm bµi Dïng bót nèi 3 ®o¹n th¼ng §Æt tªn 3 ®iÓm H tự làm - đọc kết quả TËp vÏ ®o¹n th¼ng. G yêu cầu H đổi vở kiểm tra nhau. Bµi 3: Nªu yªu cÇu cña bµi. 3 - Cñng cè - dÆn dß (3-5'). ThÕ nµo lµ ®iÓm, ®o¹n th¼ng ? ChuÈn bÞ giê sau ____________________________________ tiÕng viÖt kiểm tra định kì cuối kì I. ________________________________________________________________________. Thø t­ ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2009 to¸n độ dài đoạn thẳng i - môc tiªu.. 1. Kiến thức: Có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính dài ngắn.. Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đo độ dài. 3. Thái độ: Hứng thú tự tin trong học tập. ii - đồ dùng.. Bộ đồ dùng học toán. iii - hoạt động dạy - học.. 1. Bµi cò. 2 H lªn b¶ng. Vẽ một đoạn thẳng và đặt tên. 2. Bµi míi. a) Dạy biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn” so sánh trực tiếp độ dài 2 đoạn thẳng. G: Giơ 2 cái thước, làm nh thế nào để biết H chập 2 cái thước sao cho chúng ®­îc c¸i nµo dµi h¬n, ng¾n h¬n. cã 1 ®Çu b»ng nhau vµ so s¸nh G gäi 1 H lªn so s¸nh 2 bót ch× c¶ líp theo dâi nhËn xÐt G cho H quan s¸t h×nh ch÷ nhËt H quan s¸t vÏ SGK vµ so s¸nh. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> H so s¸nh tõng cÆp ®o¹n th¼ng trong bµi tËp 1 => Kết luận: Mỗi đoạn thẳng có một độ dài nhất định. b) So sánh gián tiếp độ dài 2 đoạn thẳng qua độ dài trung tâm. G cho H xem h×nh vÏ SGK “cã thÓ so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay”. G vÏ 1 ®o¹n th¼ng trªn b¶ng. H thực hành đo độ dài bằng gang tay G cho H quan sát hình dưới H quan s¸t §o¹n th¼ng nµo dµi h¬n ? ®o¹n th¼ng nµo ng¾n h¬n ? G dïng miÕng b×a cã kÎ « vu«ng råi hướng dẫn H so sánh bằng cách đặt ô vu«ng vµo mçi ®o¹n th¼ng. c) Thùc hµnh. Bµi 2: H nªu yªu cÇu cña bµi. Ghi số thích hợp bằng cách đếm số « vu«ng Bµi 3: T×m b¨ng giÊy ng¾n nhÊt ? V× sao H t« mµu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt em biÕt ? 3 - Cñng cè - dÆn dß (3-5'). Thực hành so sánh độ dài 2 đoạn thẳng theo c¸ch häc. _____________________________________________ tiÕng viÖt Bµi 74: u«t - ­¬t i - môc tiªu.. 1. Kiến thức: Đọc và viết được vần uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván, câu ứng dụng. 2. Kỹ năng: Rèn đọc lưu loát. 3. Thái độ: Có ý thức học tập.. * H giái: Tù nghÜ nh÷ng tiÕng cã chøa vÇn u«t, ­¬t * H yÕu : NhËn biÕt ®­îc vÇn u«t, ­¬t ii - đồ dùng.. Tranh minh ho¹. iii - hoạt động dạy học.. 1. Bµi cò. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đọc bảng con: con vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết, viết bài. Viết bảng con: trái mít, chữ viết, đông nghịt §äc SGK. 2. Bµi míi. 5-6 em C¶ líp 2-3 em. TiÕt 1. a) Giíi thiÖu bµi. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Dạy vần. * MT: Đọc và viết được vần uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván .Đọc từ ứng dụng . * HT: c¸ nh©n, c¶ líp * TH: G ®­a vÇn u«t H quan s¸t VÇn u«t cã mÊy ©m ? nªu vÞ trÝ ? Có 2 âm: âm uô đứng trước, âm t đứng sau Gài uôt - đánh vần - đọc trơn - phân G cho H gµi vÇn u«t tÝch Y/cÇu ghÐp tiÕng chuét G ®­a tiÕng: chuét tõ: chuét nh¾t §äc l¹i bµi. Võa häc xong vÇn g× ? Thay u« b»ng ­¬ ta ®­îc vÇn g× ? (c¸c bước tiến hành tương tự) §äc l¹i bµi. So s¸nh vÇn u«t vµ ­¬t Đọc lại toàn bài đọc xuôi ngược. §äc tõ øng dông: tr¾ng muèt vượt lên tuèt lóa Èm ­ít Đọc lại toàn bài đọc xuôi ngược - Hướng dẫn viết chữ ghi vần. G viÕt mÉu: u«t - ­¬t Hỏi độ cao, khoảng cách các con chữ ? Hướng dẫn quy trình viết Võa viÕt võa nãi ViÕt b¶ng con.. Gài chuột - đánh vần -đọc trơn - phân tÝch §äc tr¬n 2 em Gµi u«t Gµi ­¬t 2 em 5 em H đọc thầm tìm và gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tÝch 7 em H quan s¸t. ViÕt b¶ng 2 lÇn. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * CKT: Vần uôt, ươt có 2 âm, âm uô( ươ) đứng trước, âm t đứng sau. Khi viết lưu ý. kho¶ng c¸ch tõ u«( ­¬) sang t réng b»ng nöa th©n ch÷. TiÕt 2. Hoạt động 2: Luyện tập. * MT: Đọc và viết được vần uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván . Đọc câu ứng dụng,đọc cả bài trong SGK, luyện nói theo chủ đề: Chơi cầu trượt * HT: c¸ nh©n, c¶ líp * TH: - Luyện đọc. §äc bµi trªn b¶ng. 8 em §äc c©u øng dông: H đọc thầm tìm và gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tÝch §äc SGK 10 em - LuyÖn nãi Chủ đề: Chơi cầu trượt H quan s¸t Tranh vÏ g× ? Qua tranh em thấy nét mặt các bạn như H tập nói theo chủ đề thÕ nµo ? Khi chơi các bạn đã làm gì để không xô ng· nhau ? Em có thích chơi cầu trượt không ? tại sao ? ở trường em có chơi cầu trượt không ? Các bạn thường chơi vào lúc nào ? - LuyÖn viÕt G viêt mẫu: chuột nhắt, lướt ván H ViÕt b¶ng Hỏi độ cao, khoảng cách các con chữ ? ViÕt vë Hương dẫn quy trình viết Võa viÕt võa nãi ViÕt b¶ng con. ViÕt vë tËp viÕt. ChÊm bµi - NhËn xÐt. * CKT: §äc ng¾t nghØ sau mçi dßng th¬. Khi viÕt l­u ý kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong 1 tõ réng b»ng 1 th©n ch÷, kho¶ng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c¸ch gi÷a tõ víi tõ réng b»ng 2 th©n ch÷. 3 - Cñng cè - dÆn dß (3-5'). §äc l¹i bµi SGK. ____________________________________ to¸n + luyÖn tËp i - môc tiªu.. 1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng đo độ dài đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng, so. s¸nh ®o¹n th¼ng. Hoµn thµnh vë bµi tËp 2. Kü n¨ng: RÌn vÏ ®o¹n th¼ng, ®o ®o¹n th¼ng. 3. Thái độ: Có ý thức học tập. ii - hoạt động dạy - học (30-35'). 1. Thực hành vẽ đoạn thẳng và đặt tên cho đoạn thẳng đó vào bảng con - §o ®o¹n th¼ng so s¸nh. 2. Hoµn thµnh vë bµi tËp 3.Bµi tËp dµnh cho H kh¸, giái Bµi 1: VÏ 1 ®o¹n th¼ng AB VÏ 2 ®o¹n th¼ng AB, BC Bµi 2: MÑ mua 5 con c¸ trª vµ 4 con c¸ r«. Hái mÑ mua tÊt c¶ mÊy con c¸ ? ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. ChÊm bµi - NhËn xÐt.. H thùc hµnh vÏ ®o¹n th¼ng Thùc hµnh ®o ®o¹n th¼ng. - H vÏ vµ nªu c¸ch vÏ ®/ th¼ng. H viÕt phÐp tÝnh. 3. Cñng cè - dÆn dß (3-5'). ThÕ nµo lµ ®iÓm, ®o¹n th¼ng ? ChuÈn bÞ giê sau. _______________________________________ tiÕng viÖt + luyÖn tËp i - môc tiªu.. 1.KiÕn thøc: ¤n vÇn u«t, ­¬t. Hoµn thµnh vë bµi tËp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. Kỹ năng: Biết đọc viết các tiếng có chứa vần uôt, ươt 3. Thái độ: Mạnh dạn tự tin trong học tập.. * H giái: Tù nghÜ nh÷ng tiÕng cã chøa vÇn u«t, ­¬t * H yÕu : NhËn biÕt ®­îc vÇn u«t, ­¬t ii - đồ dùng: Tranh minh hoạ SGK - đồ dùng. iii - hoạt động dạy học.. 1.¤n bµi cò: - Gọi H đọc bài 74 trong SGK. - LuyÖn viÕt Đọc cho H viết : uôt, ươt, thướt tha, mượt mà, tuốt lúa... 2.Hoµn thµnh vë bµi tËp - GV quan sát giúp đỡ H yếu 3.Cñng cè, dÆn dß: §äc SGK. - H đọc cá nhân( nhiều em) H khá, giỏi đọc trơn tiếng, từ H yếu đánh vần - H viÕt b¶ng con.. - H tù lµm bµi trong vë bµi tËp - §æi vë, kiÓm tra. ________________________________________ Tù häc. TiÕng ViÖt:. - Luyện đọc bài 73,74. - Luyện đọc SGK - LuyÖn viÕt b¶ng con - Hoµn thµnh vë bµi tËp To¸n: - Thực hành đo độ dài đoạn thẳng - Hoµn thµnh vë bµi tËp . ___________________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2009 to¸n thực hành đo độ dài i - môc tiªu.. 1. Kiến thức: Biết cách so sánh độ dài một số đồ vật như : Bàn H, bảng đen, quyển. vë, hép bót. Nhận biết được rằng: gang tay, bước chân của 2 người khác nhau thì không nhất thiết giống nhau. Từ đó có biểu tượng về “sai lệch”, “tính xấp xỉ” hay ước lượng trong quá trình đo các độ dài bằng đơn vị đo chưa chuẩn. 2. Kỹ năng: Bước đầu thấy sự cần thiết phải có đơn vị đo chuẩn để đo độ dài.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3. Thái độ: Có ý thức học tập. ii - đồ dùng.. Thước kẻ, que tính. iii - hoạt động dạy - học (30-32'). 1. Giới thiệu độ dài gang tay.. H nh¾c l¹i. Gang tay là độ dài. 2. Hướng dẫn cách đo độ dài bằng “gang tay”. H·y ®o c¹nh b¶ng b»ng gang tay. H thùc hµnh ®o c¹nh bµn b»ng gang tay của mỗi em và đọc kết quả đo thùc hµnh.. 3. Hướng dẫn H đo độ dài của bục giảng. bằng bước chân. G làm mẫu: đếm bước - đọc to kết quả. 4. Thùc hµnh.. a) Gióp H nhËn biÕt. - §¬n vÞ ®o b»ng gang tay. Đo độ dài mỗi đoạn thẳng bằng gang tay rồi điền số tương ứng vào đoạn thẳng đó hoÆc nªu kÕt qu¶. b) Gióp H nhËn biÕt. Đơn vị đo là “bước chân” Đo độ dài mỗi đoạn bằng bước chân rồi nªu kÕt qu¶ ®o. c) Gióp H nhËn biÕt cña que tÝnh. H thực hành đo độ dài bàn bằng sợi d©y, que tÝnh. 5. Các hoạt động hỗ trợ.. G cho H so sánh bước chân của cô giáo với bước chân của H. G giới thiệu đo bằng gang tay, bước chân là đơn vị đo chưa chuẩn. 3 - Cñng cè - dÆn dß (3-5'). Tập đo độ dài đoạn thẳng. ___________________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tiÕng viÖt bµi 75: «n tËp i - mục đích yêu cầu.. - H đọc, viết các vần có âm cuối là t. - H đọc đợc từ, câu ứng dụng: Một đàn cò trắng … đi nằm. - H nghe, hiểu, kể lại truyện: Chuột nhà … đồng. ii - đồ dùng.. - C¸c h×nh vÏ trong SGK. tiÕt 1. i - các hoạt động dạy - học.. 1. KiÓm tra bµi cò:. - G yêu cầu H đọc từ. - H đọc từ. G viết bảng phụ: chuột nhắt, lướt ván, trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ớt - G yªu cÇu H viÕt 2 tõ. - H viÕt b¶ng con. 2. Bµi míi.. * G giíi thiÖu bµi: ¤n tËp. * Hoạt động 1: - G hướng dẫn H ôn vần: . G yªu cÇu H nªu c¸c vÇn cã kÕt thóc lµ - H nªu vÇn. ©m t häc tuÇn 15. . G viÕt b¶ng «n nh­ SGK tr152 - H ghÐp ©m h×nh ngang <-> ©m cét däc -> vÇn. G yªu cÇu H ghÐp vÇn. - H đọc vần (cá nhân, cả lớp) G: Các vần đều kết thúc bằng âm gì ? - H tr¶ lêi. * Hoạt động 2: - G hướng dẫn H đọc từ. G viết và giới thiệu từ: chót vót, bát ngát. - H đọc từ. ViÖt Nam. H đánh vần, đọc, phân tích tiếng vãt, b¸t, ViÖt G gi¶i nghÜa tõ. * Hoạt động 3: - G hướng dẫn H luyện viết: - H viÕt b¶ng. chãt vãt, b¸t ng¸t theo quy tr×nh viÕt. tiÕt 2. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. G hướng dẫn H luyện tập.. * Hoạt động 1: - G hướng dẫn H luyện đọc. . G yêu cầu H đọc phần vần bài ôn.. - H đọc bảng (hoặc SGK) - H đọc câu. . G yªu cÇu H quan s¸t h×nh vÏ tr153 -> H ph©n tÝch tiÕng: mét, phau, t¾m câu: Một đàn cò trắng … đi nằm G yêu cầu H đọc cả bài. - H đọc SGK (cá nhân, cả lớp). * Hoạt động 2: - G hướng dẫn H nghe, hiểu, kể lại truyện: Chuột nhà và chuột đồng. - G kÓ lÇn 1. - H nghe vµ n¾m néi dung truyÖn - G kÓ lÇn 2. - H nghe, quan s¸t tranh vÏ - G hướng dẫn H kể theo từng đoạn - H kÓ theo néi dung tranh 1, 2 H kÓ c¶ truyÖn. * Hoạt động 3: - G hướng dẫn H viết bài tập viết: - H viÕt vë tËp viÕt 1. chãt vãt, b¸t ng¸t theo quy tr×nh viÕt. - G l­u ý t­ thÕ ngåi viÕt, viÕt liÒn nÐt, - H thùc hiÖn. đúng, đều và đẹp. - G thu vë, chÊm. 4. G nhËn xÐt tiÕt häc. _____________________________ to¸n + luyÖn tËp i - môc tiªu.. 1. Kiến thức: Củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 10, điểm, đoạn thẳng độ dài. ®o¹n th¼ng. 2. Kü n¨ng: RÌn c¸ch ®o ®o¹n th¼ng. 3. Thái độ: Có ý thức học tập. ii - hoạt động dạy - học.. 1. Luyện đọc các bảng cộng, trừ trong phạm vi 10.. 2.Hoµn thµnh vë bµi tËp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. Bµi tËp thªm Tự lấy điểm, đặt tên vẽ đoạn thẳng vào bảng con. - §o¹n th¼ng b»ng gang tay. - §o bµn häc. §o b»ng gang tay. - §o ghÕ ngåi - Đo bục giảng: Đo bằng bước chân H thùc hµnh. Cho H thùc hµnh ®o bµn häc, ghÕ ngåi, bôc gi¶ng 3. Cñng cè - dÆn dß (3'). ChuÈn bÞ bµi sau. _______________________________________________. tiÕng viÖt + luyÖn tËp i - môc tiªu.. 1.KiÕn thøc: ¤n bµi 75. Hoµn thµnh vë bµi tËp 2. Kỹ năng: Biết đọc viết các tiếng có chứa vần có âm kết thúc t 3. Thái độ: Mạnh dạn tự tin trong học tập. ii - đồ dùng: Tranh minh hoạ SGK - đồ dùng. iii - hoạt động dạy học.. 1.¤n bµi cò: - Gọi H đọc bài 75 trong SGK. - H đọc cá nhân( nhiều em) H khá, giỏi đọc trơn tiếng, từ H yếu đánh vần - H viÕt b¶ng con.. - LuyÖn viÕt §äc cho H viÕt : ot, at, ¨t, ©t, «t, ¬t, it, ªt, u«t, ­¬t, chãt vãt, ngät ngµo, bÝt tÕt, chuột đồng... 2.Hoµn thµnh vë bµi tËp - H tù lµm bµi trong vë bµi tËp - GV quan sát giúp đỡ H kém - §æi vë, kiÓm tra 3.Cñng cè, dÆn dß: §äc SGK ____________________________________ Tù häc. TiÕng ViÖt:. - Luyện đọc bài 75. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Luyện đọc SGK - LuyÖn viÕt b¶ng con - Hoµn thµnh vë bµi tËp To¸n: - Thực hành đo độ dài đoạn thẳng - Hoµn thµnh vë bµi tËp . ___________________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 1 n¨m 2009 tiÕng viÖt bµi 76: oc - ac i - môc tiªu.. 1. KiÕn thøc: §äc vµ viÕt ®­îc vÇn oc, ac, con sãc, b¸c sÜ. §äc c¸c tõ, c©u øng. dông. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc lưu loát, diễn đạt. 3. Thái độ: Có ý thức học tập.. * H giái: Tù nghÜ nh÷ng tiÕng cã chøa vÇn oc, ac * H yÕu : NhËn biÕt ®­îc vÇn oc, ac ii - đồ dùng.. Tranh minh ho¹ SGK. iii - hoạt động dạy học.. 1. Bµi cò (5'). §äc b¶ng con: chãt vãt, b¸t ng¸t, th¬m ng¸t, con mÌo. ViÕt b¶ng con: chãt vãt, b¸t ng¸t §äc SGK. 2. Bµi míi TiÕt 1. a) Giíi thiÖu bµi. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Dạy vần. * MT: §äc vµ viÕt ®­îc vÇn oc, ac, con sãc, b¸c sÜ .§äc tõ øng dông. * HT: c¸ nh©n, c¶ líp * TH: G ®­a vÇn oc. H quan s¸t. GiaoAnTieuHoc.com. 5-6 em C¶ líp 2-3 em.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> VÇn oc cã mÊy ©m ? nªu vÞ trÝ ?. Có 2 âm: âm o đứng trước, âm c đứng sau Gài oc - đánh vần - đọc trơn - phân tÝch. G cho H gµi vÇn oc Y/ cÇu ghÐp tiÕng sãc G ®­a tiÕng: sãc tõ: con sãc §äc l¹i bµi. Võa häc xong vÇn g× ? Thay o bằng a ta được vần gì ? (các bước tiến hành tương tự) So s¸nh oc - ac §äc tõ øng dông: Luyện đọc ngược, xuôi. * CKT: Vần oc, ac có 2 âm, âm o(â) đứng trước, âm c đứng sau. Khi viết lưu ý kho¶ng c¸ch tõ o( a) sang t réng b»ng nöa th©n ch÷.. H gài sóc - đánh vần - đọc trơn phân tích §äc tr¬n Gµi l¹i vÇn oc Gµi ac H đọc thầm tìm và gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tÝch. TiÕt 2. Hoạt động 2: Luyện tập. * MT: §äc vµ viÕt ®­îc vÇn oc, ac, con sóc, bác sĩ. Đọc các từ, câu ứng dụng,đọc cả bài trong SGK, luyện nói theo chủ đề: Võa vui võa häc * HT: c¸ nh©n, c¶ líp * TH: - Luyện đọc §äc bµi trªn b¶ng. Đọc câu ứng dụng: Câu đố §äc SGK. - LuyÖn nãi Chủ đề: Vừa vui vừa học Tranh vÏ g× ?. 8 em H đọc thầm tìm tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tích. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Em kÓ nh÷ng trß ch¬i ®­îc häc trªn líp ? Em kể những bức tranh đẹp mà cô giáo đã cho xem trong giờ học. Em thÊy c¸ch häc nh­ thÕ cã vui kh«ng LuyÖn viÕt Hướng dẫn viết từ: G viÕt mÉu: con sãc, b¸c sÜ Hỏi độ cao, khoảng cách các con chữ ? Hướng dẫn quy trình vết Võa viÕt võa nãi ViÕt b¶ng con.. Quan s¸t Nh¾c l¹i H quan s¸t tranh Dựa vào câu hỏi để luyện nói. B¶ng con ViÕt vë. ViÕt vë tËp viÕt. ChÊm bµi - NhËn xÐt * CKT: §äc ng¾t nghØ sau mçi dßng th¬. Khi viÕt l­u ý kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong 1 tõ réng b»ng 1 th©n ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a tõ víi tõ réng b»ng 2 th©n ch÷ 3 - cñng cè - dÆn dß (3-5'). §äc l¹i bµi SGK. 2 em ChuÈn bÞ bµi 77. ______________________________________________ to¸n mét chôc, tia sè i - môc tiªu.. 1. Kiến thức: Nhận biết 10 đơn vị gọi là 1 chục. Biết đọc và ghi số trên tia số. 2. Kỹ năng: Rèn đọc viết ghi số. 3. Thái độ: Hứng thú tự tin trong học tập. ii - hoạt động dạy - học (30-32'). 1. Giíi thiÖu “mét chôc”. G hướng dẫn H biết 10 que tính là 1 chục. H quan sát tranh SGK đếm số quả trên cây và nêu số lượng H nh¾c l¹i §Õm sè que tÝnh 1 bã que tÝnh và nêu số lượng que tính. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 10 que tÝnh cßn gäi lµ mÊy chôc ? Ghi 10 đơn vị = 1 chục 1 chục bằng bao nhiêu đơn vị ? 2. Giíi thiÖu tia sè. §iÓm gèc lµ ®iÓm 0 Các vạch cách đều nhau được ghi số. 0 1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Quan sát tia số, đọc số trên tia số nhận biết số liền trước, liền sau sè bªn tr¸i lµ sè bÐ, sè bªn ph¶i lµ sè lín h¬n. 3. Thùc hµnh.. Bµi 1: §iÒn sè chÊm trßn ë mçi h×nh vÏ H tù lµm bµi rồi thêm vào đó cho đủ 1 chục chấm tròn. Bµi 2: §Õm lÊy 1 chôc con vËt ë mçi h×nh H lµm bµi rồi vẽ khoanh vào 1 chục con đó. Bài 3: Viết các số vào dưới mỗi vạch theo H viết vở thø tù t¨ng dÇn. 3 - Cñng cè - dÆn dß (3-5'). TËp vÏ tia sè vµ ghi sè vµo tia sè. __________________________________________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Sinh ho¹t KiÓm ®iÓm nÒ nÕp trong tuÇn I- môc tiªu.. Kiến thức: H nắm được nhược điểm trong tuần, từ đó phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm cho tuần sau Kĩ năng: - Nắm được phương hướng tuần sau - Duy tr× tèt c¸c nÒ nÕp Thái độ: Giáo dục nề nếp, ý thức cho học sinh II - Néi dung.. 1-KiÓm ®iÓm nÒ nÕp: - Lớp trưởng nhận xét chung - Ph¸t biÓu ý kiÕn - B×nh xÐt thi ®ua - G nhËn xÐt chung + Häc tËp - Đi học đều, đúng giờ, ý thức học tập tốt - Học bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp - Mét sè em cã tiÕn bé nh­: ViÖt Long,Thu,TuÊn,YÕn, Tïng... - Một số em đọc còn chậm cần cố gắng nhiều nhứ: Vũ Trang, Hiệu, Quỳnh, Thuỳ Dung... - Mét sè em ch÷ xÊu nh­: Thuú Dung, YÕn, Nam Anh...cÇn ph¶i cè g¾ng nhiÒu - Chấm dứt hiện tượng nói chuyện riêng trong lớp - Mét sè em cßn ch­a vÏ thµnh th¹o ®o¹n th¼ng vµ ®o ®o¹n th¼ng + Đạo đức: - Học sinh ngoan, lễ phép, có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập - Đoàn kết, tương thân,tương ái + ThÓ dôc - VÖ sinh: - Thể dục đều, sệ sinh sạch sẽ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>