Giáo án tổng hợp các môn lớp 1 - Trường tiểu học Việt Mỹ - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. SINH HOẠT TẬP THỂ _____________________. Tiếng Việt Bài. :. ua - ưa. I. Muc tiêu : -. Học sinh đọc viết được ua – ưa – của bể - ngựa gỗ . Đọc đúng các từ và câu ứng dụng . Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : giữa trưa .. II. Chuẩn bị : -. Giáo viên : Tranh minh họa , từ khóa , câu ứng dụng . Học sinh : Sách , bảng con .. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - Đọc thẻ từ : tờ bìa , lá mía , lá tía tô , vỉa hè , tỉa lá . - Đọc câu ứng dụng. - Viết : lá mía , tờ bìa. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : giới thiệu bài. Phương pháp. Hoạt động giáo viên. + Đàm thoại * Hoạt động 1 : Dạy vần . + Giảng dạy Ghi bảng : ua đọc mẫu , nêu cách đọc . + Thảo luận + Trực quan . Cài bảng tiếng . . Cho học sinh quan sát tranh . . Ghi bảng : cua . . Chỉ từ lộn xộn . . Nhận xét tuyên dương . . Dạy vần ưa : tương tự . . So sánh vần ua – ưa . . Chỉ bài lộn xộn . . Nhận xét tuyên dương . * Hoạt động 2 : Viết . - Muc tiêu : Viết được ua , ưa , cua bể , ngựa gỗ . . Viết mẫu nêu cách viết . . Theo dõi , uốn nắn . * Hoạt động 3 : Đọc từ . - Mục tiêu : Đọc hiểu từ ứng dụng .. Hoạt động học sinh. . Đọc cá nhân , đồng thanh . . Cài bảng vần phân tích , nhận xét . Cài bảng tiếng nhận xét . . Đánh vần cá nhân , đồng thanh . . vần cá nhân , đồng thanh . . Đọc cá nhân , đồng thanh . . Quan sát . . Đọc tiếng cua cá nhân . . Đọc từ cá nhân , đổng thanh . . Giống : a đầu vần . Khác : u ≠ ư : cuối vần . . Đọc cá nhân , tổ , đồng thanh .. . Viết bảng con .. . Học sinh đọc âm . 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. . Ghép thẻ từ . . Ghi bảng : cà ____ nô ____. tre _____ _____ kia. . Nhẩm đọc , tìm tiếng ghép vào tiếng có sẵn tạo thành từ có nghĩa . . Đọc tiếng , phân tích , cá nhân đổng thanh . . Đọc từ , cá nhân , đổng thanh .. . Đọc mẫu , giảng từ . . Chỉ từ lộn xộn . . Đọc cá nhân , tổ , đồng thanh . . Nhận xét tuyên dương . * Hoạt động 4 : Hướng dẫn tiếp nối - Mục tiêu : Củng cố lại vần ua – ưa . . Chọn hai đội chơi . . Đội 4 học sinh . . Nêu cách chơi : 2 đội xen kẻ tìm tiếng có vần ua , ưa . Đội nào tìm và dẫn trước là đội thắng . . Theo dõi , nhận xét . . Bắt đầu chơi .  Hát , nghỉ chuyển tiếp . TIẾT 2 : * Hoạt động 1 : Luyện đọc . . Chỉ bài bảng lớp . . Nhận xét ghi điểm . . Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : + Cho quan sát tranh , giảng tranh. + Ghi bảng : Mẹ đi chợ mua khế , mía Dừa thi cho bé . . Hướng dẫn đọc câu. . Nhận xét tuyên dương.. . Đọc cá nhân. . Quan sát , nhận xét . . Nhẩm đọc , tìm tiếng . . Đọc , phân tích tiếng . . Đọc cá nhân , tổ , đồng thanh .. * Hoạt động 2 : Luyện viết. . Mục tiêu : Viết đúng vần từ. . Viết mẫu, nêu cách viết. . Nhắc nhở tư thế ngồi.. ua. ưa. cua bể. ngựa gỗ. . Viết bảng con ..  Chấm bài nhận xét. * Hoạt động 3 : Luyện viết . - Mục tiêu : Nói được nội dung tranh . . Đính tranh nối chủ đề gì . . Tranh vẽ gì ? . . Tại sao em biết đây là bức tranh vẽ giữa trưa mùa hè ? . . Giữa trưa là lúc mấy giờ ? . . Buổi trưa mọi người thường ở đâu và làm gì ? . . Còn em thì làm gì lúc giữa trưa . . Tại sao trẻ em không nên chơi đùa vời buổi trưa .  Nhận xét lời nói học sinh , giáo dục tình cảm .. . Quan sát , giữa trưa . . Thảo luận nhóm đôi . . Trình bày .. 4. Dặn dò : Nhận xét tiết học.. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. Đạo đức Bài. :. Gia đình em ( tiết 2 ). I. Mục tiêu : -. Học sinh hiểu : trẻ em có quyền có gia đình , có cha mẹ , được cha mẹ thương yêu , chăm sóc . Trẻ em có bổn phận phải lễ phép , vâng lời ông bà , cha mẹ , anh chị . Biết yêu quí gia đình của mình . Biết kính trọng , yêu thương , lễ phép với ông bà , cha mẹ .. II. Chuẩn bị : - Giáo viên : Tiểu phẩm : “ chuyện của bạn long “ . - Học sinh : Vở bài tập đạo đức . III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - Em hãy kể về gia đình em ? . - Tại sao em lại thấy hạnh phúc , sung sướng ? . - Em phải đối xử với các bạn không gia đình như thế nào ? . - Nhận xét đánh giá . 3. Bài mới : giới thiệu bài, ghi tựa. Phương pháp. + Trưc quan + Giảng giải + Đàm thoại + Thảo luận. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. * Hoạt động 1 : Chơi trò chơi . - Mục tiêu : . Cho học sinh chơi trò chơi “ Đổi nhà” . . Cho thảo luận .. . Học sinh chơi . . Thảo luận nhóm 2 theo 2 nhóm . . em cảm thấy thế nào khi luôn có 1 mái nhà . . Nhóm 1 : nhóm không bị mất nhà . em sẽ ra sao khi không có gia đình . . Nhóm 2 : Nhóm bị mất nhà . . Nhận xét kết luận : gia đình là nơi em được cha mẹ và . Đại diện trình bày . những người trong gia đình che chở , yêu thương , chăm sóc , nuôi dưỡng , dạy giỏi . * Hoạt động 2 : Đóng vai tiểu phẩm . - Mục tiêu : Xử lý được tình huống . . Giáo viên chuẩn bị tiểu phẩm . . Nhận xét tuyên dương . . Cho học sinh thảo luận nhóm : + Bạn long đã vâng lời mẹ chưa ? . + Điều gì xảy ra khi bạn Long không vâng lời mẹ ? . . Trong lớp mình có lớp bạn nào giống bạn long không ?. . Nhận xét tuyên dương .  Thư giản .. . Cho đóng vai theo nhóm . . Trình bày . . Bạn long chưa vâng lời mẹ . . Học bài không làm bài tập . . Đá bóng xong có thể bị ốm , phải nghỉ học . . Học sinh tự nhận xét .. * Hoạt động 3 : Liên hệ . 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. . Sống trong gia đình , em được cha mẹ quan tâm như thế nào ? .  Kết luận : + Trẻ em có quyền có gia đình , được sống cùng cha mẹ , được cha mẹ yêu thương , che chở , chăm sóc , nuôi dưỡng , dạy bảo . + Cần thông cảm , chia sẽ với những bạn không được sống cùng gia đình . + Trẻ em có bổn phận phải yêu phải quý gia đình , kính trọng , lễ phép , vân lời ông bà , cha mẹ . 4. Dặn dò : Nhận xét tiết học. Hát : cả nhà thương nhau .. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. Tiếng việt Bài. : Ôn tập. I. Muc tiêu : -. Học sinh viết được các vần đã học đã học . Đọc đúng từ và đoạn thơ đã đọc . Nghe hiểu và kể lại được truyện : Khỉ và rùa .. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : + Đọc thẻ từ : ua , ưa , cua bể , ngựa gỗ , mùa dưa , cà chua . + Đọc sách câu ứng dụng. + Viết : cua bể , nô đùa . + Nhận xét ghi điểm . 3. Bài mới : giới thiệu bài, ghi tựa. Phương pháp. + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. * Hoạt động : Lập bảng ôn . - Mục tiêu : Nhớ lại các vần đã học và ghép được tiếng, đọc . . Gọi học sinh nhắc lại các vần đã học . . Nhắc lại . . Ghi bảng : ua , ư , ưa , i, ia . c. tr . Đọc trơn từ . ng ngh . Giáo viên chỉ chữ . Học sinh ghép vần  tiếng . . Ghép đọc hết bảng ôn. . Chỉnh sửa cách đọc . * Hoạt động 2 : đọc từ . - Mục tiêu : Đọc hiểu , các từ ứng dụng . . Ghép thẻ từ . . Ghi bảng : mua ____ ____ dưa ngựa ____ ____ đỗ . Đọc mẫu giảng từ . . Chì từ lộn xộn . . Nhận xét tuyên dương .. . Nhẩm đọc , tìm tiếng ghép vào tiếng có sẵn tạo thành từ có nghĩa . . Đọc phân tích tiếng cá nhân , đồng thanh . . đọc cá nhân , tổ , đồng thanh .. * Hoạt động 3 : Viết . - Mục tiêu : Viết được mùa dưa , ngựa tía . . Viết mẫu nêu cách viết . . theo dõi , uốn nắn . . Theo dõi sửa sai .  Hát nghỉ chuyển tiếp .. . Viết bảng con .. TIẾT 2 : 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. * Hoạt động 1 : Luyện đọc . - Mục tiêu : đọc hiểu câu ứng dụng . . Cho quan sát tranh , giảng . . ghi bảng đoạn thơ : Gió lùa kẽ đá Lá khẻ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa . gạch chân . . Hướng dẫn đọc câu .. . Quan sát . . Nhẩm đọc , tìm tiếng có vần vừa ôn . . đọc phân tích tiếng , cá nhân , đồng thanh . . đọc từng câu cá nhân, đồng thanh . đọc cả đoạn cá nhân , đồng thanh. - Nhận xét tuyên dương . * Hoạt động 2 : Viết đúng các từ . - Mục tiêu : Viết đúng các từ . . Viết mẫu nêu cách viết . . nhắc nhở tư thế viết .. Mua dưa. ngựa tía. . Viết vở tập viết .. . theo dõi , uốn nắn . .  chấm bài, nhận xét . * Hoạt động 3 : - Mục tiêu : Kể truyện . giới thiệu tên câu chuyện : khỉ và rùa . . kể lần 1. . kể lần 2 có chỉ tranh. . cho học sinh mở sách . Giao nhiệm vụ thảo luận . . nhận xét tuyên dương .. . lắng nghe . . quan sát . . mở sách , thảo luận mỗi nhóm 1 tranh . . 1 học sinh kể lại toàn bài ..  rút ý nghĩa câu chuyện : ba hoa và cẩu thả là tính xấu, rất có hại . 4. Dặn dò : Nhận xét tiết học.. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. Toán Bài. :. Luyện tập. I. Muc tiêu : - Củng cố về bảng cộng làm tính cộng trong phạm vi 3 và 4 . - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính thích hợp. II. Các hướng dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - Học sinh bảng cộng 3 – 4 .. - Làm bài tập : hái hoa : 2 + 2 = 1+3= 3+1= - Làm bảng lớn , bảng con : 2 3 +2 +1 3. Bài mới : giới thiệu bài Phương pháp. 1 +3. 3 + .. 2+1= 1+3= 1+2= 2 +.. Hoạt động giáo viên. + Đàm thoại Hướng dẫn làm bài tập + Giảng dạy - Làm bài 1 : Hái hoa + Thảo luận + Trực quan. Hoạt động học sinh. 1+1= 2+1= 3+1= 3 2 +1 +1 ____. - Bài 2 : lật ô số - bài 3 : làm bảng lớn , bảng con - bài 4 : điền dấu > < = làm theo nhóm. ____. 1+1 3+1 2+1 1+1+2= 2+1+1= 1+2+1= 2+1 4 2+2 4 2+1 3. 2+2= 1+3= 1+1= 1 +2 ____. 3+3= 3+1= 1+3= 3 +1 ___. 1+2 2+1 2+2. 2+2 2+1 1+3. 4 1+3 3+1. - Chấm sửa bài . 4. Củng cố : thi đua viết phép tính . 2 học sinh thi đua viết - Có 2 em bé đang đứng , có hai em bé khác chạy đến . - Viết phép tính : - Nhận xét tuyên dương . - Nhận xét tiết học .. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. Tiếng việt Bài. :. oi - ai. I. Mục tiêu : -. Học sinh đọc viết được oi , ai , nhà ngói , bé gái . Đọc được từ và câu ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : sẻ , ri , bói cá , le le .. II. Chuẩn bị : -. Giáo viên : tranh minh họa , từ khóa , câu ứng dụng và phần luyện nói . Học sinh : bộ đồ dùng học tập .. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - Đọc thẻ từ : mua , mía , mùa dưa , ngựa tía , trỉa đổ . - Đọc sách câu ứng dụng . - Viết mua mía , ngựa tía . - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : Giới thiệu bài. Phương pháp. Hoạt động giáo viên. + Đàm thoại * Hoạt động 1 : Dạy vần . + Giảng dạy - Mục tiêu : đọc được vần oi , ai . + Trực quan . ghi bảng : oi , đọc mẫu , nêu cách đọc .. . Cài bảng tiếng . . ghi bảng : ngói . . đính tranh , giảng tranh . . ghi bảng : nhà ngói . . chỉ toàn bài . . dạy vần ai : tương tự . . so sánh : oi – ai .. Hoạt động học sinh. . đọc cá nhân , đồng thanh . . cài bảng, phân tích vần, đánh vần . cài bảng tiếng , nhận xét . . phân tích, đánh vần, cá nhân, đồng thanh . . đọc cá nhân , đồng thanh . . quan sát . đọc tiếng , từ cá nhân . . đọc cá nhân , tổ , đồng thanh . . giống : i cuối vần o khac a : đầu vần . . đọc cá nhân , tổ , đồng thanh .. . chỉ bài lộn xộn . . nhận xét tuyên dương . * Hoạt động 2 : viết . - Mục tiêu : viết đúng vần và tiếng . . viết mẫu nêu cách viết . . theo dõi , uốn nắn . * Hoạt động 3 : đọc từ . - Mục tiêu : đọc hiểu các từ ứng dụng . . ghi bảng : ngà ____ gà _____ cái _____ _____ vở. . viết bảng con .. . nhẩm đọc, tìm tiếng ghép vào tiếng có sẳn tạo thành từ có nghĩa . . phân tích đọc tiếng cá nhân , 8. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. đồng thanh . . đọc cá nhân , tổ , đồng thanh . . đọc mẫu giảng từ . . chỉ từ lộn xộn . . nhận xét tuyên dương . * Hoạt động 4 : hoạt động nối tiếp . . cho hai đội chơi thi tìm tiếng có vần oi , ai . . nhận xét tuyên dương .  Hát nghỉ chuyển tiết.. . 2 đội thi .. TIẾT 2 : * Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Muc tiêu : đọc được câu ứng dụng . . Chỉ bài bảng lớp. . Hướng dẫn đọc câu ứng dụng . + Đính tranh, giảng tranh . + ghi bảng câu ứng dụng . . hướng dẫn đọc câu . . nhận xét tuyên dương .. . đọc cá nhân . . nhẩm đọc , tìm tiếng . . phân tích,đọc tiếng,cá nhân, đồng thanh . . đọc cá nhân , tổ , đồng thanh .. * Hoạt động 2 : Luyện viết . - Muc tiêu : Viết đúng từ, ghi đúng dấu thanh . . viết mẫu, nêu cách viết . . nhắc nhở tư thế ngồi .. oi. ai. nhà ngói. bé gái. . viết vở tập viết .. . theo dõi , uốn nắn .  chấm 1 số bài , nhận xét . * Hoạt động 3 : Luyện nói. - Mục tiêu : Nói được nội dung tranh. . treo tranh nói chủ để gì . . tìm hiểu nội dung tranh . + tranh vẽ con gì ? . + em biết những con vật nào ? . + chúng sống ở đâu ? . + con nào sống hay nhất ? . . Quê em có cảnh đẹp nào ? .  nhận xét, giáo dục tình cảm.. . mở sách thảo luận .. 4. Dặn dò : Nhận xét tiết học.. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. Toán Bài. :. Phép cộng trong phạm vi 5. I. Muc tiêu : -. Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép cộng . Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi .. II. Chuẩn bị : -. Giáo viên : Các vật mẫu có số lượng là 5 . Học sinh : phiếu bài tập .. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - sửa bài tập 3 : 2 + 1 + 1 = 1+2+1= 1+1+2= - nhận xét ghi điểm . 3. Bài mới : giới thiệu bài. Phương pháp. Hoạt động giáo viên. + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan. * Hoạt động 1 : giới thiệu phép cộng 4 + 1 = 5 . - Mục tiêu : . giáo viên treo tranh, có 4 con cá, thêm 1 con cá nữa có tất cả mấy con cá ? . . vậy 4 thêm 1 bằng mấy ? . . Ghi bảng : 4 + 1 = 5 . . cho học sinh quan sát hình 2 . . nhận xét : nêu lại có 1 cái nón , thêm 4 cái nón nữa , có tất cả mấy cái nón ? . . Vậy 1 thêm 4 bằng mấy ?. . ghi bảng : 1 + 4 = 5 . . làm tương tự với chấm tròn , con vịt , cái áo để có : 2+3=5 3+2=5 . hướng dẫn đọc thuộc bảng cộng . * Hoạt động 2 : hướng dẫn làm bài tập . - Mục tiêu : . Bài 1 : hái hoa .. Hoạt động học sinh. . có 5 con cá . . 4 thêm 1 bằng 5 , lặp lại . tự nêu đề toán . . có 5 cái nón . . 1 thêm 4 bằng 5 .. . luyện đọc .. 4+1= 2+3= 5+4=. . Bài 2 : làm bảng lớn , bảng con . +. . Bài 3 : làm phiếu bài tập .  chấm bài , sửa sai. 4+1= 1+4=. 4 1 –. 2+2= 3+2= 2+3= 4+1= 3+1= 2 3 +3 +2 – – 4=4+ 5=3+ 5=1+ 4=2+. 4. Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. Thủ công Bài. : Xé dán hình cây đơn giản ( tiết 1 ). I. Mục tiêu : -. Biết cách xé , dán hình cây đơn giản. Xe được hình tán cây , thân cây , và biết cách dán . Biết giữ vệ sinh chunh .. II. Chuẩn bị : -. Giáo viên : Bảng qui trình xé dán hình cây , giấy màu , hồ dán. Học sinh : giấy nháp , bút thước .. III. Các hướng dẫn dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học sinh . 3. Bài mới : Giới thiệu bài. Phương pháp. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. * Hoạt động 1 : giới thiệu hình mẫu . - Mục tiêu : Học sinh quan sát và nhận biết các bộ phận của cây . . Đính hình mẫu . . quan sát . . cây có hình dáng như thế nào. . có cây cao, cây thấp . . cây to, cây nhỏ . . cây có màu sắc ra sao ? . . có màu xanh đậm, nhạt .  khi xé thì các em chọn màu tùy ý . * Hoạt động 2 : hướng dẫn xé mẫu . - Mục tiêu : học sinh biết cách xé mẫu, đính bảng quy trình . . quan sát . . xé hình tán lá . . theo dõi . + xé tán lá tròn : lấy giấy màu , vẽ hình vuông cạnh 6 ô , từ hình vuông , xé 4 góc , chỉnh cho giống tán lá . + xé tán lá cây dài : đếm ô , vẽ xé hình chữ nhật cạnh 8 ô x 5 ô , xé 4 góc , sửa cho giống hình tán lá . . xé thân cây : lấy giấy màu , đếm ô , vẽ xé hình chữ nhật cạnh 6 x 1 ô , xé hình khác cạnh 4 x 1 ô . . Hướng dẫn cách dán : lấy tờ giấy nền dán lên bảng bôi hồi, dán tán lá , thân cây , dán thân ngắn với tán lá dài. Dán thân dài tán lá tròn .  hướng dẫn làm bảng qui trình .  thư giản . * Hoạt động 3 : xé nháp - Mục tiêu : học sinh xé nháp được hình tán lá , thân cây. . Nêu lại cách xé . . theo dõi , uốn nắn .. . học sinh nêu cách xé . . xé nháp .. 4. Dặn dò : Chuẩn bị giấy màu tiết sau “ xé dán hình quả cam “. Nhận xét tiết học.. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. Tiếng việt Bài. : ôi – ơi. I. Muc tiêu : -. Học sinh đọc viết ôi , ơi , trái ổi, bơi lội. Đọc được từ và câu ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : lễ hội .. II. Chuẩn bị : -. Giáo viên : tranh minh họa , từ khóa , câu ứng dụng và bảng cài. Học sinh : bộ đồ dùng học tập .. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : + đọc thẻ từ : oi, ai, nhà ngói, ngà voi, cài vòi, bài vở, bé gái. + viết bảng lớn , bảng con : nhà ngói , bé gái. + đọc câu ứng dụng . + Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : giới thiệu bài, ghi tựa. Phương pháp. + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan. Hoạt động giáo viên. * Hoạt động 1 : Dạy vần . - Mục tiêu : nhận dạng và đọc được vần ôi ơi . . Ghi bảng : ia – đọc mẫu, nêu cách đọc. . nhận xét . . cài bảng vần . . nhận xét. . Ghi bảng tiếng . . Ghi bảng : ổi. . cho học sinh xem bảng mẫu , giảng . . ghi bảng : trái ổi . . Nhận xét tuyên dương. . dạy vần ơi : qui trình dạy tương tự. . so sánh vần ôi , ơi . . chỉ bài lộn xộn . . nhận xét tuyên dương . * Hoạt động 2 : Viết. - Mục tiêu : Viết được ôi , ơi , bơi lội . . Viết mẫu, nêu cách viết . Theo dõi, uốn nắn.. Hoạt động học sinh. . Đọc cá nhân, đồng thanh. . Cài bảng . . Phân tích, đánh vần cá nhân, đồng thanh . . cài bảng tiếng. . phân tích, đánh vần, cá nhân, đồng thanh . . Đọc cá nhân , đồng thanh. . Đọc bài cá nhân , tổ , đồng thanh.. . giống : i cuối vần . . khác ô và ơ đầu vần . . đọc cá nhân, tổ, đồng thanh .. . viết bảng con .. * Hoạt động 3 : Đọc từ. - Mục tiêu : Đọc hiểu được từ ứng dụng . 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. . Ghi bảng : cái ____ ____ còi. ____ ngói đồ ____. . Nhẩm đọc, tìm tiếng ghép vào tiếng có sẵn tạo thành từ có nghĩa. . Phân tích đọc tiếng cá nhân, đồng thanh. . Đọc từ cá nhân , đồng thanh .. . đọc mẫu , giảng từ . . Chỉ từ lộn xộn. . Nhận xét tuyên dương.. . đọc cá nhân, tổ, đồng thanh ..  Hát, nghỉ chuyển tiết. TIẾT 2 : * Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Mục tiêu : Đọc hiểu được câu ứng dụng. . Chỉ bài bảng lớp . . Nhận xét , ghi điểm . . Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : + Cho học sinh quan sát tranh . + giảng tranh. + Ghi bảng câu .. . Đọc cá nhân. . Quan sát nhận xét. . Nhẩm đọc, tìm tiếng . . Đọc cá nhân, tổ, đồng thanh.. . Hướng dẫn đọc câu. . Nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2 : Luyện viết. - Mục tiêu : Viết được vần , từ ứng dụng . . Viết mẫu, nêu cách viết. . Nhắc nhở tư thế viết .. ôi. ơi. bơi lội. trái ổi. . Viết vở tập viết.. . Theo dõi, uốn nắn.  Chấm bài, nhận xét. * Hoạt động 3 : Luyện nói. - Mục tiêu : Nói được nội dung tranh. . cho học sinh mở sách : Nói chủ đề gì ? . . Tìm hiểu nội dung tranh : + tại sao em biết tranh vẽ về lễ hội ?. + quê em có những lễ hội gì ? Vào mùa nào ? . + trong lễ hội thường có những gì ?. + ai đưa em đi lễ hội ? . + Qua ti vi , nghe kể , em thích nhất lễ hội nào ? .  Nhận xét lời nói học sinh , giáo dục tình cảm .. . Mở sách.. * Hoạt động 3 : thi đua . Cho 2 nhóm học sinh thì tìm tiếng có vần vừa học . 4. Dặn dò : Nhận xét tiết học.. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. Toán Bài. :. Luyện tập. I. Muc tiêu : -. Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5 . Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép cộng .. II. Chuẩn bị : -. Giáo viên Học sinh. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : -. Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5 . Làm bảng lớn + bảng con : 3 + 2 = 2+3= Nhận xét ghi điểm.. 4+1= 1+4=. 3. Bài mới : giới thiệu bài. Phương pháp. Hoạt động giáo viên. + Đàm thoại Hướng dẫn làm bài tập. + Giảng dạy - Bài 1 : Làm vở . + Thảo luận - Bài 2 : Làm bảng con + bảng lớn . + Trực quan. Hoạt động học sinh. 2 +2 ___. . sửa bài . - Bài 3 : làm nhóm .. +. 1 4. ____. 2+1+1= 1+2+2= 2+1+1=. - bài 4 : điền dấu. . Phiếu làm bài tập . . chấm sửa bài . - bài 5 : thi đua + cho 2 nhóm học sinh thi đua + đính bảng + đội A : nhóm 3 con mèo , nhóm 2 con mèo ( 3+2=5 ) + đội B : nhóm 1 con chim , nhóm 2 con chim ( 1+4=5 ) . nhận xét tuyên dương .. 3+2.4 1+3.4 4.2+1 4.2+3. +. 2 3. ____. +. 3 2. _____. 1+2+1= 1+2+2= 2+1+1= 1+3 . 5 2+3 . 3+2 4+1 . 1+4. 4. Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học.. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. Tự nhiên xã hội Bài. :. Ăn uống hàng ngày. I. Muc tiêu : -. Kể tên được những thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn và khỏe mạnh . Nói được cần phải ăn uống như thế nào để có được sức khỏe tốt . Có y thức tự giác trong việc ăn uống của cá nhân ăn đã no, uống đủ nước .. II. Chuẩn bị : -. Giáo viên : 1 số thực phẩm thật . Học sinh : sách giáo khoa .. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : + rửa mặt như thế nào là đúng cách . + em cần chuẩn bị như thế nào để rửa mặt . + 1 học sinh lên thực hành rửa mặt hợp học sinh . + Nhận xét đánh giá. 3. Bài mới : giới thiệu bài. Phương pháp. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. + Đàm thoại * Hoạt động 1 : cho học sinh cho trò chơi “ con thỏ “ . + Giảng dạy  con người cũng phải “ ăn uống hàng ngày “ . ghi tựa . học sinh chơi . + Thảo luận bài . + Trực quan * Hoạt động 2 :. - Mục tiêu : nhận biết và kể tên những thức ăn , đồ uống hàng ngày . . hàng ngày em ăn các loại thức ăn nào ? . . học sinh tự kể . . các em uống loại nước nào.  giáo viên chôt ý : các em phải ăn đủ chất , uống đủ nước để có lợi cho sức khỏe . . các em có đem đến lớp loại thức ăn nào . . nhận xét tuyên dương . . đính tranh phóng to hình sách giáo khoa : + Em biết các loại thức ăn nào trong số đó ? . + em thích ăn loại thức ăn nào trong số đó ? . + loại thức ăn loại thức ăn nào trong số đó ? .  chốt ý : các em nên ăn đủ 4 chất , chất đạm , chất bột , chất bèo , chất đường sẽ cá lợi cho sức khỏe . * Hoạt động 3 :.làm việc với sách giáo khoa . - Mục tiêu : biết được ích lợi của việc ăn uống hàng ngày . . cho học sinh mở sách . . mở sách , thảo luận nhóm 2 .. . trình bày . . các hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể . . hình 4 bạn nhỏ tăng lên theo chiều cao . . hình nào cho biết các bạn nhỏ học tập . . Các bạn học được điểm 9 – 10 . hình nào cho biết các bạn nhỏ có sức khỏe tốt ? . . các bạn chơi vật tay . 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.  tại sao chúng ta phải ăn uống hàng ngày .. . ăn uống hàng ngày có đủ chất sẽ có sức khỏe tốt. chung ta cần phải ăn uống hàng ngày để cơ thể mau lớn , có sức khỏe và học tập tốt . 4. Củng cố : Nhận xét tiết học.. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. tháng. năm 20. Tiếng việt Bài. : ui - ưi. I. Muc tiêu : -. Học sinh viết được ui – ưi – đồi núi . Đọc được từ và câu ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiêu theo chủ đề : đồi núi ... II. Chuẩn bị : -. Giáo viên : tranh minh họa , bài học , thẻ từ . Học sinh : bộ đồ dùng học tập .. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - đọc thẻ từ : ôi ơi , cái chổi, trái ổi, bơi lội , ngói mới , thồi cò , đồ chơi. - viết : thổi còi , bơi lội . - đọc câu ứng dụng . - nhận xét ghi điểm . 3. Bài mới : giới thiệu bài, ghi tựa. Phương pháp. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. + Đàm thoại * Hoạt động 1 : dạy vần . + Giảng dạy - Mục tiêu : nhận dạng và được vần , từ khóa . + Thảo luận . Ghi bảng : ui , đọc mẫu . + Trực quan . cài bảng tiếng . . ghi bảng : núi . . cho học sinh quan sát tranh , giảng tranh . . ghi bảng : đồi núi . . chỉ toàn bài . . nhận xét tuyên dương . . dạy vần : ưi – tương tự . . so sánh ui – ưi . . chỉ toàn bài . . nhận xét tuyên dương . * Hoạt động 2 : Viết. - Mục tiêu : viết đúng vần , từ khóa . . Viết mẫu , nêu cách viết . . Theo dõi uốn nắn . * Hoạt động 3 : đọc hiểu được các từ . . ghi bảng : cái _____. . Đọc cá nhân , đồng thanh . . cài bảng. . phân tích, đánh vần, cá nhân, đồng thanh . . cài bảng tiếng . . . phân tích, đánh vần, cá nhân, đồng thanh . . đọc cá nhân . . Đọc tiếng, từ cá nhân, đồng thanh . đọc cá nhân , tổ , đồng thanh . . giống i cuối vần . . khác u , ư đầu vần . . đọc cá nhân , tổ , đồng thanh .. . viết bảng con .. _____ quà. . nhẩm đọc, tìm tiếng đính vào 17. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. _____ vẽ . nhận xét tuyên dương .. _____ mùi. . đọc mẫu , giảng từ . . chỉ từ lộn xộn . . nhận xét sửa sai .  hát nghỉ chuyền tiết .. tiếng có sẵn tạo thành từ . . đọc , phân tích tiếng . . đọc từ . . Đọc cá nhân , tổ , đồng thanh .. TIẾT 2 : * Hoạt động 1 : luyên đọc . - Mục tiêu : đọc hiểu câu ứng dụng . . chỉ bài bảng lớp . . hướng dẫn đọc câu : + cho quan sát tranh , giảng tranh . + ghi bảng : dì na gửi thư về …. + hướng dẫn đọc . . nhận xét tuyên dương . * Hoạt động 2 : luyện viết - Mục tiêu : viết đúng , liền nét , ghi đúng dấu thanh . . viết mẫu , nêu cách viết . . nhắc nhở tư thế viết .. ui. ưi. đồi núi. gửi thư. . đọc cá nhân , đồng thanh . . quan sát . . nhẩm đọc , tìm tiếng , đọc tiếng . . đọc cá nhân , tổ , đồng thanh .. . viết bảng con .. . theo dõi , uốn nắn .  chấm bài , nhận xét . * Hoạt động 3 : luyện nói - Muc tiêu : nói được nội dung tranh . . cho học sinh mở sách .. . mở sách , thảo luận nhóm đôi. . trình bày .. . đính tranh, đặt câu hỏi . + tranh vẽ gì ? . + em có biết vùng nào có đồi núi ? . + trên đồi núi thường có gì ? . + quê em có đồi núi không ? . + đồi khác núi thế nào ? .  nhận xét lời nói học sinh , giáo dục tình cảm . * Hoạt động 4 : thi ghép câu . . cho 2 nhóm học sinh thi ghép thành câu ứng dụng. . nhận xét tuyên dương .. 4. Dặn dò : Nhận xét tiết học.. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thứ. ngày. Bài. :. tháng năm 20 Toán Số 0 trong phép cộng. I. Muc tiêu : - Bước đầu biết được phép cộng 1 số với 0 cho kết quả là chính số đó và biết thực hành tính trong trường hày . - Biết làm tính thành thạo . - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thich hợp . II. Chuẩn bị : - Giáo viên : các mô hình , vật thật phù hợp với hình vẽ. - Học sinh : bộ đồ dùng học tập . III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - hái hoa : 1+4= 1+2+2= 3+2= 2+1+1= 2+3= 5=3+1+… - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : giới thiệu bài, hướng dẫn làm bài tập. Phương pháp. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan. * Hoạt động 1 : Giới thiệu phép tính cộng 1 số với số 0. - Mục tiêu : biết được tính cộng một số 1 số với 0 . . giới thiệu các phép cộng : 3 + 0 ; 0 + 3. . cho học sinh mở sách . . mở sách . . yêu cầu quan sát các hình vẽ . . quan sát các hình . . đặt câu hỏi : . học sinh trả lời . + lồng 1 có 3 con chim. + lồng 2 có 0 con chim. + hỏi cả 2 lồng có mấy con chim . . có 3 con chim .  vậy 3 con chim thêm 0 con chim được 3 con chim hay . vì lồng 2 không có con nào ? . 3 cộng 0 bằng 3 . . ghi bảng : : 3 + 0 = 3 . đọc . . giới thiệu phép cộng : 0 + 3 = 3 . làm tương tự với đĩa quả cây để có 0 + 3 = 3 . đọc . 3+0=0+3=3 . cho học sinh làm bảng con : 2 + 0 = 0+2= . vậy : 1 số cộng với 0 bằng chính số đó . . Lặp lại . * Hoạt động 2 : thực hành . - Mục tiêu : làm được các bài tập . . hướng dẫn làm từng bài . . học sinh làm . . theo dõi , sửa sai . . chấm sửa bài . * Hoạt động 3 : 2 học sinh thi đua viết phép tính theo tranh . . nhận xét tuyên dương . 4. Dặn dò : Nhận xét tiết học. ________________________________________________________________________________________. SINH HOẠT CHỦ NHIỆM 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>