Giáo án Thủ công lớp 2 - Học kì II - Kiểm tra chương II phối hợp gấp, cắt, dán hình

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 29: Thø 2 ngµy 26 th¸ng 03 n¨m 2012 Chµo cê To¸n phÐp céng trong ph¹m vi 100 ( céng kh«ng nhí). I/ Môc tiªu: -Nắm được cách cộng số có 2 chữ số , biết đặt tính rồi tính cộng (không nhớ) số cã 2 ch÷ sè -Vận dụng để giải toán II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán 1. Thước kẻ có vạch chia từng xăng ti mét. - HS : bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III /Các hoạt động dạy học. 1/ Bµi cò: hs lªn lµm bt2 sgk 2/ Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng kh«ng nhí. *Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 24. Bước 1: Thao tác trên que tính. - H/s lấy 35 que tính đặt lên bàn gồm 3 bó, mỗi bó 1 chục, và 5 que tính rời, GVcòng gµi lªn b¶ng gµi. - ? Em đã lấy bao nhiêu que tính (35) - Y/c H/s lấy tiếp 24 que tính gồm 2 bó , mỗi bó 1 chục que tính đặt bên trái ở dưới, giống như SGK. Em vừa lấy thêm bao nhiêu que tính? (24). GV viết bảng 24 th¼ng hµng víi 35. ?C¶ hai lÇn em lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh (59) (H/s tr¶ lêi) ?V× sao l¹i biÕt. (H/s :phÐp tÝnh céng) - H/s đọc phép tính, Gv ghi bảng. GV kÕt luËn:§Ó biÕt ®­îc c¶ 2 lÇn lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh, chóng ta ph¶i lµm phÐp tÝnh céng: 35 + 24 = 59 (H/s nh¾c l¹i). Bước 2: H/d H/s đặt tính và thực hiện phép tính cộng 35 + 24. GV hướng dẫn H/s đặt tính viết như trong SGK. Gọi một số H/s nêu lại c¸ch lµm.  Trường hợp có dạng 35 + 20. - Y/c H/s cả lớp đặt tính rồi tính, 1 HS lên bảng làm - H/s võa lªn thùc hiÖn phÐp tÝnh võa nªu l¹i c¸ch tÝnh b»ng miÖng. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.  Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 2. - GV: PHÐp céng nµy cã kh¸c víi phÐp céng trªn lµ céng sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. ? Khi đặt tính ta chú ý điều gì. ( H/s; 2 thẳng hàng với 5 ) - Gọi 1 H/s lên bảng làm, ở dưới làm vào vở . Cả lớp và GV nhận xét. *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT. Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán. (HS đọc).(H/s làm 4 câu đầu còn lại về nhµ hoµn thµnh). - GV H/d H/s lần lượt làm bài vào bảng con. GV nhận xét , chốt kết quả đúng trªn b¶ng. Bµi 2: H/s nªu y/c bµi tËp., gäi 4 H/s lªn b¶ng lµm. GVnhËn xÐt. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 3: H/s đọc bài toán. (h/s nêu cách giải) - GV hái: Muèn biÕt b¸c Nam trång ®­îc tÊt c¶ bao nhiªu c©y ta lµm nh­ thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng). - H/s lµm vµo vë BT. G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. 3/ Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn học sinh về nhà làm BT 1,2 trong SGK vào vở ô ly. Xem trước bài 110. ………………………………………….. Tập đọc ®Çm sen I/ Môc tiªu: -Đọc trơn cả bài .Đọc đúng cấc từ ngữ :xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại.Bước đầu biết nghỉ hơi có dấu câu -Hiểu ND bài:vẻ đẹp của lá, hoa hương sắc loài sen, trả lời được câu hỏi 1, 2,SGK II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK. Tranh. - HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trước bài “Đầm sen”. III/ Các hoạt động dạy học. 1/ Bài cũ: - 2 H/s đọc bài Vì bây giờ mẹ mới về và thả lời câu hỏi 1 trong SGK. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: *HĐ1: HD học sinh luyện đọc. - GV đọc diễn cảm bài văn: giọng chậm rãi, khoan thai. - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: xanh mát, xòe ra, thanh khiết....Gọi HS đọc cá nhân cả lớp đọc đồng thanh. GV sữa lỗi cho HS. - GV giải nghĩa từ: đài sen, nhị (nhụy), thanh khiết... - Luyện đọc câu: H/s tiếp nối nhau đọctrơn từng câu theo cách: Gv gọi 1 H/s đầu bàn theo dãy hàng ngang các em tự đứng lên đọc nối tiếp. GV theo dõi và chØnh s÷a cho HS. - Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối nhau đọc từng đoạn: Sau đó thi đọc cả bài (cá nh©n, bµn). C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua. - 1 H/s giỏi đọc toàn bài. Cả lớp đọc đồng thanh. *H§2: ¤n c¸c vÇn en, oen. a. GV đọc y/c 1 trong SGK ( tìm những tiếng trong bài có vần en): GV yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần en. (H/s tìm phân tích. H/s nhắc lại: sen, ven, chen). b.H/s G đọc yêu cầu2 trong SGK. - GV tổ chức cho cả lớp đồng loạt tìm các tiếng có vần en và vần oen, rồi viết vào bảng con. Gv nhận xét chốt kết quả đúng. (Vần en : xe ben, bén dễ, bẽn lẽn, chen...) c H/s G đọc y/c 3 trong SGK, đọc cả mẫu. Học sinh thi nói câu có tiếng chứa vÇn en hoÆc oen,: GV chia líp thµnh 3 nhãm, tõng c¸ nh©n suy nghÜ t×m råi lÇn lượt từng H/s trong nhóm nối tiếp nhau nói nhanh câu của mình. Cả lớp và GV nhận xét. (Cái chén này rất to./ Những cây non em trồng đã bén rễ./ Cái hố này đòa nông choèn choẹt...) Gi¶i lao chuyÓn TiÕt 2 *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo dõi. - 1 H/s G đọc lại bài văn. Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 1 trong SGK. (H/s: Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen và nhị vàng...). - 2 H/s đọc bài. Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 2 trong SGK (H/s: Hương sen ngan ng¸t , thanh khiÕ. ) . GV nhËn xÐt. - 2, 3 H/s thi đọc diễn cảm toàn bài văn. GV nhận xét cho điểm . *H§3: LuyÖn nãi vÒ sen. - 1 H/s G đọc yêu cầu của bài. - Từng cặp quan sát tranh trao đổi nhanh và thực hành nói về sen – Thi nhiều H/s luyÖn nãi. C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt. 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn và đọc trước bài “Mời vào”. ……………………………………………………………………………….. Thø 3 ngµy 27 th¸ng 03n¨m 2012 ChÝnh t¶- tËp chÐp: hoa sen I/ Môc tiªu: -H/s chép lại chính xác,trình bày đúng bài Hoa sen 28 chữ trong khoảng 12- 15 phót - §iÒn vÇn en hay oen, ®iÒn ch÷ g hoÆc gh vµo chç trèng. -Bµi tËp 2-3 sgk II/ §å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n bµi ca dao ( bµi Hoa sen), ND bµi tËp 2, 3 vµ luËt chÝnh t¶ cÇn ghi nhí. - HS: vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy 1/Bài cũ:- GV gọi 2 H/s lên bảng viết từ : hoa sen, nhởen cười. ở dướiviết bảng con. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/Bµi míi:*GTB:GV nªu M§,Y/c cña tiÕt häc. *HĐ1: Hướng dẫn tập chép: a/HD HS chuÈn bÞ. -GV đọc bài chính tả chép trên bảng (1lần). 2-3 HS đọc lại. b/Hướng dẫn viết từ khó: -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ dÔ viÕt sai ( tr¾ng, chen, xanh, mïi...) -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xét. c/ -HS chép bài vào vở. GV giúp đỡ H/s nhắc H/s viết tên bài vào giữa trang, chữ đầu các dòng ca dao phải viết hoa. HS đổi vở soát lỗi cho nhau. d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm bµi , nhËn xÐt. *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶. +Bµi tËp 2:-1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi. - HS làm cá nhân VBT, 2 HS lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS ) Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( H/s: đèn bàn, cưa xoèn xoẹt...). +Bµi tËp 3: 1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi. GV treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV chia líp thµnh 3 nhãm HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc. C¸c em nh×n b¶ng tiÕp nèi nhau viÕt nhanh c¸c tiÕng cÇn ®iÒn ch÷ g hay gh. C¶ líp lµm bµi vµo VBT. HS viết sau cùng đọc kết quả của nhóm. - GV,HS nhận xét,kết luận nhóm thắng cuộc ( HS đọc lại từ đúng: đường gồ ghÒ, con ghÑ, chiÕc ghim , tñ gç lim...) *Quy t¾c chÝnh t¶ (gh + i, ª, e). - GV cả lớp đi đến quy tắc chính tả: Âm đầu gờ đứng trước i, ê, eviết là gh (gh + i, ê, e) , đứng trước các nguyên âm còn lại, viết là g (g + a, o, ô, u, ư...). - 3-4 H/s nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶. Nªu vÝ dô. 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương những H/s học tốt, chép bài chính tả đẹp. - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li. ………………………………………… TËp viÕt: t« ch÷ hoa: l, m,n I/ Môc tiªu: - H/s biÕt t« ch÷ hoa: L.M, N - Viết đúng các vần en, oen, ong, ông, các từ ngữ:hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoang kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết1, tập 2(mỗi từ ngữ viÕt ®­îc Ýt nhÊt 1 lÇn) II/ §å dïng d¹y häc. - GV: mẫu chữ hoa:L, M, N đặt trong khung chữ. Các vần oan, oat; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải,… đặt trong khung chữ. - HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò:- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ vµ chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. 2/ Bµi míi: GTB (b»ng c©u hái). *H§1:HD t« ch÷ hoa L,M, N - HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ L hoa trªn b¶ng phô. Ch÷ hoa L gåm mÊy nÐt? ( HS: nªu: HS nh¾c l¹i). - GV võa viÕt mÉu ch÷ L lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt. - HD HS viết trên bảng con, HS tập viết 2,3 lượt (GV giúp đỡ HS ) chỉnh sữa lỗi cho HS. *H§2:HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông. - GT vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng. Cả lớp đọc . - H/s nh¾c l¹i c¸ch nèi c¸c con ch÷.(H/s nªu , nh¾c l¹i) - GVviÕt mÉu ch÷ th¼ng trªn dßng kÎ. - HD HS viết vào bảng con-HS cả lớp viết 2 lượt (GV giúp đỡ HS ). GV nhận xÐt vµ chØnh söa cho H/s. *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV. - GV nêu YC viết đối với các đối tượng HS ( HS diện đại trà,HS ). - GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình. - GV chấm,chữa bài và tuyên dương một số bài viết tốt. 3/ Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. Gäi H/s t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn oan, oat. - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn B trong VTV. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính, biết tính nhÈm II/Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán 1. - HS : bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III/Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè 2 trong SGK tiÕt 109. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT. Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập. Gọi 4 h/s lên bảng làm bài. ở dưới làm vào VBT .GV nhËn xÐt Bµi 2: H/s K, nªu y/c bµi tËp. Gv y/c H/s nªu kÕt qu¶ miÖng. H/s nhËn xÐt đúng sai. GV cho H/s nhận xét 2 phép tính: 52 + 6 = 58 6 + 52 = 58 - GV chốt: Khi ta thay đổi vị trí của các số trong phép cộng thì kết quả không đổi. Gọi H/s nhắc lại. Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n. (H/s nªu) - H/s K,G nhắc lại các bước giải. H/s làm bài vào vở bài tập, cùng bàn đổi vở để tù kiÓm tra lÉn nhau. Bài 4: H/s giỏi đọc đề bài toán. (H/s nêu lại). (H/s G nhắc lại các bước vẽ ®o¹n th¼ng. - H/s dùng thước và bút vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm vào vở. GV quan sát giúp đỡ h/s . - Gọi một h/s G lên bảng làm. GV nhận xét chốt kết quả đúng. 3/ Cñng cè, dÆn dß. DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm BT 1,2 trong SGK vµo vë « ly. …………………………………… Thñ c«ng bµi 20: c¾t, d¸n h×nh tam gi¸c (tiÕt2) I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n ®­îc h×nh tam gi¸c. - HS cắt, dán được hình tam giác đường cắt tương đối thẳng . hình dán tương đối ph¼ng II/ ChuÈn bÞ: - GV: h×nh tam gi¸c mÉu , giÊy thñ c«ng. - HS: Bút chì, thước kẻ, , một tờ giấy vở học sinh có kẻ ô. giấy thủ công. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài củ: - K/tr đồ dùng học tập của h/s. 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (b»ng c©u hái) *H§1: Häc sinh thùc hµnh. - Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch kÎ h×nh tam gi¸c theo hai c¸ch. - GV nhắc H/s lật mặt trái tờ giấy màu để thực hành. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS thực hành kẻ, cắt, dán hình tam giác theo trình tự: Kẻ hình tam giác, sau đó c¾t rêi vµ d¸n s¶n phÈm vµo vë thñ c«ng. - GV nhắc HS phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước, sau đó bôi lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và miết hình phẳng. - Cả lớp đều làm, GV quan sát giúp đỡ những HS còn lúng túng. *H§2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sÞnh. - Giáo viên thu bài và đámh giá sản phẩm của từng học sinh sau đó nhận xét, tuyên dương một số bài làm tốt. Nhắc nhở những H/s làm còn xấu , chưa hoàn thµnh vÒ nhµ µm l¹i cho hoµn thµnh. 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhận xét tinh thần học tập, chuẩn bị đồ dùng của học sinh. - Dặn học sinh về nhà chuẩn bị giấy thủ công, bút chì, thước kẻ... để tiết sau học bµi “C¾t, d¸n h×nh tam gi¸c”. ……………………………………………………………………………… Thø 4 ngµy 28 th¸ng 03 n¨m 2012 Tập đọc mêi vµo I/ Môc tiªu: -Đọc trơn cả bài :Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ -Hiểu ND bài :Chủ nhà hiếu khách , niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi Tr¶ lêi c©u hái 1, 2sgk -Häc thuéc lßng 2 khæ th¬ ®Çu II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK. - HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài “Mời vào”. III/ Các hoạt động dạy học. 1/ Bài cũ:- Hai h/s đọc bài Đầm sen và trả lời câu hỏi 1 trong SGK. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( qua tranh ). *HĐ1: Luyện đọc. - GV đọc toàn bài: Giọng vui, tinh nghịch, với nhịp thơ ngắn, chậm rãi ở các đoạn đối thoại; trải dài hơn ở 10 dòng thơ cuối . - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: Chú ý phát âm đúng các từ ngữ; kiÓng ch©n, so¹n söa, buåm thuyÒn... - H/s ph©n tÝch tõ khã võa nªu trªn.(H/s ph©n tÝch nh¾c l¹i). - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ:kiÓng ch©n, buåm thuyÒn... - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp nhau đọc trơn từng câu thơ theo hàng ngang. GV q/s giúp đỡ H/s cách đọc. - Luyện đọc cả bài: H/s nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ. Sau đó thi đọc cả bài (H/s đọc cá nhân, nhóm,). GV nhận xét. - Một h/s giỏi đọc toàn bài. Cả lớp đọc ĐTcả bài. *H§ 2: ¤n c¸c vÇn ong, oong - H/s K,G đọc Y/C 1 trong SGK (H/s: trong). - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm được (H/s phân tích). 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - H/s đoch y/c 2 trong SGK ( H/s K,G đọc y/c và đọc cả mẫu trong SGK). - H/s thi tìm đúng, nhanh, nhiều từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ong, oong . ( H/s : vÇn ong; bong bãng, qu¶ bãng, c¸i cßng... vÇn oong; boong tµu, xoong nåi, c¶i xoong...). GV nhËn xÐt . Gi¶i lao chuyÓn TiÕt 2 *HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần 2.. - 2 HS K,G đọc to bài thơ, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 1 SGK (HS: ThỏNai- Gió) - 2 H/s đọc khổ thơ 3 cả lớp theo dỏi và trả lời câu hỏi 2 trong SGK (H/s: gió ®­îc chñ nhµ mêi vµo..., ®i kh¾p n¬i lµm viÖc tèt). - 2,3 H/s K, G đọc diễn cảm bài thơ. - GV giảng để h/s hiểu được nội dung của bài (như phần 3 của mục tiêu). *H§ 4: Häc thuéc lßng. - GV hướng dẫn h/s học thuộc lòng bài thơ tại lớp theo cách xóa dần chỉ giữ tiếng đầu câu, và gọi H/s đọc bài. - H/s thi đọc thuộc lòng bài thơ ( thi đọc cá nhân,nhóm, tổ). GV nhận xét, cho ®iÓm. *H§ 5: LuyÖn nãi: - 1 H/s G đọc y/c của bài, cả lớp quan sát tranh minh họa gợi ý một số con vật trong SGK. - 1 H/s K,G nhìn tranh và mẫu trong SGK , thực hành nói trước lớp. Nhiều HS thực hành nói trước lớp. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng HS nãi l­u lo¸t. 3/ Cñng cè dÆn dß : - 2-3 HS đọc thuộc lòng toàn bài. GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài và đọc trước bài “Chú công”. ……………………………………… To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh céng ( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100. - Tập đặt tính rồi tính; tính nhẩm.;vận dụng để cộng các số đo độ dài II/ChuÈn bÞ: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán 1. Bảng ghi bài tập 3. - HS : bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III/Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè 2 trong SGK tiÕt 110. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT. Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập. Gọi 3 h/s lên bảng làm bài. ở dưới làm vào VBT . (H/s lµm 4 cét ®Çu cßn l¹i vÒ nhµ lµm tiÕp). GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Bµi 2: H/s nªu y/c bµi tËp. Gv y/c H/s nªu kÕt qu¶ miÖng. H/s nhËn xÐt đúng sai. GV cho H/s nhận xét bài trên bảng. (lưu ý: khi viết kết quả có kèm đơn vÞ cm) 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n. (H/s K,G nªu) . (H/s lµm c©u a cßn c©u b vÒ nhµ hoµn thµnh). - Gv đã ghi sẵn nội dung BT, hướng dẫn H/s cách làm. - Gọi lần lượt H/s nối tiếp nhau lên bảng làm , ở dưới làm vào VBT. Gv q/s giúp đỡ H/s . Cả lớp và Gv nhận xét bài trên bảng. - H/s K,G nhắc lại các bước giải. H/s làm bài vào vở bài tập, cùng bàn đổi vở để tù kiÓm tra lÉn nhau. ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g×. (h/s: céng ( kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 100). 3/ Cñng cè, dÆn dß. - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g×. - Dặn học sinh về nhà làm BT 1 trong SGK vào vở ô ly. Xem trước bài 112. ………………………………………………… Đạo đức chµo hái vµ t¹m biÖt (tiÕt2) I/ Môc tiªu: -Nªu ®­îc ý nghÜa cña viÖc chµo hái , t¹m biÖt -BiÕt chµo hái t¹m biÖt trong c¸c t×nh huèng cô thÓ, quen thuéc h»ng ngµy -Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em nhỏ II/ C¸c KNS c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi: - Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay. III/ ChuÈn bÞ: + GV : §iÒu 2 trong c«ng ­íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. Bµi h¸t “con chim vµnh khuyên”. Đồ dùng để hóa trang đơn dản khi chơi sắm vai. + HS: Vở BT đạo đức 1. IV/ Các hoạt động dạy học. 1.Bµi cò:? Khi nµo ta chµo hái, khi nµo ta nãi lêi t¹m biÖt. (H/s tr¶ lêi). - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2.Bài mới: KHởi động: Cả lớp hát bài “Con chim vành khuyên”. *Giíi thiÖu bµi ( b»ng c©u hái) *H§1: H/s lµm bµi tËp 2. - GV nêu y/c H/s K,G đọc y/c bài. GV hướng dãn cách làm. - H/s lµm bµi vµo vë BT. - Gäi 1 sè H/s nªu kÕt qu¶ bµi tËp. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - GV chèt l¹i: Tranh 1; C¸c b¹n cÇn chµo hái thÇy gi¸o, c« gi¸o. Tranh 2: B¹n nhá cÇn t¹m biÖt kh¸ch. *H§2: Th¶o luËn nhãm bµi tËp 3. - H/s th¶o luËn theo 4: - H/s thảo luận, Gv giúp đỡ các nhóm. - Đại diện từng nhóm trình bày. Cả lớp trao đổi, bổ sung. - GV kết luận:- Không nên chào hỏi một cách ồn ào khi gặp người quen trong bệnh viện, rạp hát....có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật đầu, mỉm cười và giơ tay vÉy. *H§2: §ãng vai theo bµi tËp 1: - GV chia lớp ra thành 4 nhóm , 2 nhóm đóng vai theo tình huống 1, còn 2 nhóm đóng vai theo tình huống 2. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - H/s thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai. Các nhóm lên đóng vai. - H/s thảo luận, rút kinh nghiệm về cách đóng vai của các nhóm - Gv chốt lại cách ứng xử đúng trong mỗi tình huống. *H§2: HS tù liªn hÖ - G v y/c H/s tù liªn hÖ thùc tÕ. Gv khen những H/s đã thực hiện tôt bài học và nhắc nhở những em thực hiện ch­a tèt. 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV hái: T¹i sao cÇn ph¶i chµo hái? - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ tiÕt sau: “ B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng”. …………………………………………………………………………………. Thø. 5 ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2012 Tập đọc chó c«ng I/ Môc tiªu: H/s đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ; nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh... Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu Hiểu ND bài :Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trưởng thành Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 SGK II/ §å dïng d¹y häc : - GV:Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - HS: Đọc trước bài “Chú công”. III/ Các hoạt động dạy học. 1/ Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài “Mời vào” và trả lời câu hỏi 1 trong SGK. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (b»ng tranh). *HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc. - GV đọc mẫu bài: Giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ tả vẽ đẹp độc đáo cña ®u«i c«ng. - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó đọc: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lãng l¸nh... - H/s ph©n tÝch tõ khã: rÎ u¹t, rùc rì lãng l¸nh...(H/s ph©n tÝch nh¾c l¹i). - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: rÎ qu¹t, rùc rì... - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp nhau đọc trơn từng câu. GV theo dõi chỉnh sữa những học sinh đọc sai. - Luyện đọc đoạn, bài: Bài gồm 2 đoạn: Đoạn 1; từ đầu đến rẻ quạt. §o¹n 2: cßn l¹i. - H/s đọc từng đoạn sau đó thi đọc cả bài- đọc cá nhân. Cả lớp và Gv nhận xét. *H§2: ¤n c¸c vÇn oc, ooc. - Tìm tiếng trong bài có vần oc (H/s: K, G đọc yêu cầu trong SGK. H/s: ngọc). - Gọi H/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm được (H/s phân tích). 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - H/s G đọc y/c 2 trong SGK , H/s thi tìm tiếng ngoài bài có vần oc và ooc. (H/s :bãc, bäc, cãc; r¬ moãc, quÇn soãc...) . - GV nêu yêu cầu 3 trong SGK. H/s quan sát tranh, 1 H/s G đọc câu mẫu trong SGK. - HS thảo luận theo cặp để đặt câu, sau đó lần lượt các cặp nói nhanh câu của m×nh. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - GV cho học sinh đọc lại các câu vừa tìm được. ( Hạt sương long lanh như viên ngäc./ ChiÕc xe ben kÐo theo mét r¬- moãc...). Gi¶i lao chuyÓn TiÕt 2 *HĐ1: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. - 1- 2 H/s K, G đọc đoạn 1của bài văn, cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 1trong SGK (H/s: lúc mới chào đời, chú công có bộ lông tơ màu nâu gạch) . - 2 H/s đọc đoạn 2 của bài, cả lớp đọc thầm đoạn2 để trả lời câu hỏi 2 trong trong SGK. (H/s: §u«i lín thµnh mét thø xiªm ....). Gv nhËn xÐt. - GV đọc diễn cảm bài văn. 2- 3 HS đọc lại cả bài. *H§ 2: LuyÖn nãi: - 1 H/s G đọc y/c của bài, ( Hát bài hát về con công) - Gv cho cả lớp tìm những bài hát về con công. Sau đó cho cả lớp cùng hát. 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV hỏi: Hãy nêu đặc điểm của đuôi công lúc bé và khi đã lớn lên.GV nhận xét tiết học. Biểu dương những H/s học tốt. -Yêu cầu HS về nhà đọc bài đọc trước bài “Chuyện ở lớp”. ………………………………………… To¸n phÐp trõ trong ph¹m vi 100 (trõ kh«ng nhí). I/ Môc tiªu: -HS biết đặt tính và thực hiện phép tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số , biết gi¶i to¸n cã phÐp trõ sè cã hai ch÷ sè II/ ChuÈn bÞ: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán 1. - HS : bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III /Các hoạt động dạy học. 1/ Bµi cò: hs lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 2 sgk GV nhËn xÐt 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) H§1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ ( kh«ng nhí) d¹ng 57 - 23. Bước 1: Thao tác trên que tính. - H/s lấy 57 que tính đặt lên bàn gồm 5 bó, mỗi bó 1 chục, và 7 que tính rêi,GVcòng thùc hiÖn gµi lªn b¶ng gµi. ? Em đã lấy bao nhiêu que tính (57) - Y/c H/s t¸ch ra 2 bã , vµ 3 que tÝnh rêi xÕp c¸c bã chôc que tÝnh gièng nh­ SGK. Em võa võa t¸ch ra bao nhiªu que tÝnh? (23). GV viÕt b¶ng 23 th¼ng hµng víi 57 ? sau khi t¸ch ra 23 que tÝnh th× cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh (34) (H/s tr¶ lêi) ? V× sao l¹i biÕt. (H/s :phÐp tÝnh trõ) 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - H/s đọc phép tính, Gv ghi bảng. - GV kÕt luËn:§Ó t×m ra sè que tÝnh cßn l¹i b»ng c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ: 57 – 23 = 34 (H/s nh¾c l¹i). Bước 2: H/d H/s đặt tính và thực hiện phép tính trừ 57 – 23. - GV hướng dẫn H/s đặt tính viết như trong SGK. GV thao tác mẫu trên bảng ,gọi một số H/s nêu lại cách làm. Lên bảng thực hiện cách đặt tính và tính: 35 – 15; 59 – 53; 65 – 16. GV nhËn xÐt söa sai. ? Khi đặt tính ta chú ý điều gì. ( H/s; 2 thẳng hàng với nhau ) - Gọi 1 H/s G lên bảng làm, ở dưới làm vào vở . Cả lớp và GV nhận xét. *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT. Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán. (HS K đọc).(H/s TB làm 3 câu đầu còn lại vÒ nhµ hoµn thµnh). - GV H/d H/s lần lượt làm bài vào bảng con. GV nhận xét , chốt kết quả đúng trªn b¶ng. Bài 2a: H/s nêu y/c bài tập., gọi 4 H/s lên bảng làm, ở dưới làm vào VBT. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Bµi 2b: cho H/s lµm vµo b¶ng con GV kiÓm tra kÕt qu¶. Bài 3: H/s K,G đọc bài toán. (h/s K,G nêu cách giải) - H/s lµm vµo vë BT. G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. 3/ Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn học sinh về nhà làm BT 1,2 trong SGK vào vở ô ly. Xem trước bài 113 ……………………………………………. Thùc hµnh LV: TuÇn 29 I/ Môc tiªu: - Gióp häc sinh luyÖn viÕt ch÷ hoa L, M, N; c¸c vÇn vµ tõ: oan, ­t, oat, ­c, bÐ ngoan, hoạt động, đứt đoạn, công chức,… , viết được chữ rõ ràng, đẹp, đúng mÉu ch÷ ë vë thùc hµnh luyÖn viÕt. - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs khi viÕt ch÷. II/ §å dïng: - GV: Ch÷ viÕt mÉu, vë thùc hµnh lv. - HS: B¶ng con, vë lv III/ Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: - Cho hs quan s¸t bµi mÉu ch÷ hoa trªn b¶ng, nhËn xÐt . - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viết. - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi. - Cho hs viÕt b¶ng con: + ViÕt ch÷ hoa, viÕt vÇn, tõ - Cho hs đọc lại bài viết. 2.Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs yÕu. - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp. 3.Cñng cè- dÆn dß: - Nhận xét tiết học. - Về nhà luyện viết thêm đủ bài. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø 6 ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2012 ChÝnh t¶ - tËp chÐp mêi vµo I/ Môc tiªu: -. H/s chép lại chính xác, trình bày đúng các khổ thơ 1,2 của bài Mời vào. - Làm đúng các bài tập chính tả:, điền vần ong, hay oong. điền chữ ng hay ngh. -Bµi tËp 2, 3 VBT II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng chÐp bµi Mêi vµo vµ ND bµi tËp 2,3. - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy 1/Bài cũ: + Gọi hai H/s lên bảng làm bài tập 2a của tiết trước. + GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/Bµi míi: *GTB:(qua c©u hái) *HĐ 1: Hướng dẫn HS tập chép. - GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần). 2-3 HS đọc lại. b/Hướng dẫn viết từ khó dễ viết sai. -Cả lớp đọc thầm lại 2 khổ thơ, tìm những tiếng, từ trong dễ viết sai: : (H/s: nếu, sai, xem, g¹c...). -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ vừa tìm ở trên,GV hướng dẫn- HS viết các tõ dÔ viÕt sai vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt. c/ HS chép 2 khổ thơ vào vở. GV giúp đỡ H/s cách ngồi ,cách cầm bút, những tiếng đầu dòng phải viết hoa. HS đổi vở soát lỗi cho nhau. d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm sè bµi , nhËn xÐt. *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ (lùa chän). +Bài tập 2a:-1HS nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi, GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bµi. - HS làm cá nhân VBT, 2 HS lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS ) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( HS: boong, mong,). + Bài 2b: Cả lớp đọc thầm y/c trong SGK. GV chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm 4 em, (nhìn bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài) chơi trò chơi tiếp sức. ở dưới lớp lµm vµo VBT. C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt t×m nhãm th¾ng cuéc. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS luyện viết thêm vào vở ô li nếu bài viết ở lớp viết chưa đẹp. ……………………………………………. kÓ chuyÖn niÒm vui bÊt ngê I/ Môc tiªu: -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh HiÓu ®­îc truyÖn: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå. II/ §å dïng d¹y –häc: - GV: Tranh minh häa truyÖn kÓ trong SGK. B¶ng ghi gîi ý cña 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - HS: §å dïng häc tËp sgk. III/ Các hoạt động dạy 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: GTB:(trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn HS luyện kể chuyện. - GV kÓ chuyÖn víi giäng diÔn c¶m : + Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện. + KÓ lÇn 2-3 kÕt hîp víi tranh minh häa – Gióp HS nhí vµ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn theo yªu cÇu. - Chó ý vÒ kû thuËt kÓ – Lóc khoan thai, håi hép, l­u luyÕn, tïy theo sù tph¸t triÓn cña néi dung. - Lêi B¸c : cëi mì, ©u yÕm. - Lêi c¸c ch¸u mÉu gi¸o: phÊn khìi, hån nhiªn. *H§2: Häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh. - Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh 1 trong SGK , đọc câu hỏi dưới tranh, trả lêi c©u hái: ? Tranh 1 vÏ c¶nh g×.(H/s: C¸c b¹n nhë ®i qua cæng Phñ Chñ tÞch, xin c« gi¸o cho vµo th¨m B¸c). ? Câu hỏi dưới tranh là gì.(H/s: Bạn nhỏ xin cô giáo điều gì khi đi qua cổng Phủ Chñ tÞch?). - Gv yêu cầu mỗi tổ cử đại diện kể đoạn 1. (Trình độ HS phải tương đương). - HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt. - HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, 4 (cách làm tương tự với tranh 1). *H§ 3: HD häc sinh kÓ toµn chuyÖn. - 1-2 G HS kÓ l¹i toµn bé c©u truyÖn. - GV chia líp thµnh nhãm nhá, HS tËp kÓ toµn chuyÖn trong nhãm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. H§4: Gióp H/s hiÓu ý nghÜa truyÖn. ? C©u truyÖn nµy gióp em hiÓu ra ®iÒu g×. (H/s: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c ...). Gv nhËn xÐt . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - GV hái c¶ líp: ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×. - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. ChuÈn bÞ tiÕt sau : “Sãi vµ Sãc”. ……………………………………………. Tù nhiªn x· héi bµi 29: nhËn biÕt c©y cèi vµ con vËt I/ Môc tiªu: -KÓ tªn vµ chØ ®­îc mét sè lo¹i c©y vµ con vËt II/ ChuÈn bÞ: - GV: Các hình ảnh bài 29 trong SGK. Sưu tầm tranh ảnh về thực vật và động vËt. GiÊy bót cho c¸c nhãm. - HS : đồ dùng học tập. Sưu tầm tranh ảnh về thực vật và động vật. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: Nªu mét sè t¸c h¹i cña con muçi? 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi. (trùc tiÕp). *H§1: Lµm viÖc víi c¸c mÉu vËt vµ tranh ¶nh. Bước 1: GV chia lớp thành 4 nhóm:( nhóm 6-7 em). 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - hướng dẫn các nhóm làm việc: - Bày các mãu vật các em mang tới lớp để lên bàn. - Gián các tranh ảnh về động vạt và thực vật vào giấy. - Chỉ và nói tên từng cây và con vật mà nhóm đã sưu tầm được. Mô tả sự giống nhau cña c©t cèi vµ con vËt. - H/s làm việc theo sự h/d trên. Gv quan sát giúp đỡ các nhóm. Bước 2 : Từng nhóm treo tranh và mẫu vật trước lớp, cử đại diện lên trình bÇy kÕt qu¶ cña nhãm. C¸c nhãm kh¸c vµ Gv nhËn xÐt. Bước 3: GV kÕt luËn: Cã nhiÒu lo¹i c©t nh­ c©y rau, c©y hoa,...c¸c lo¹i c©y nµy khác nhau về hình giáng, kích thước...Nhưng chúng đều có rễ, lá và hoa. - Có nhiều động vật khác nhau về hình dáng, kích thước... Nhưng chúng đều có ®Çu, m×nh vµ c¬ quan di chuyÓn. *H§ 2:Trß ch¬i “§è b¹n c©y g×, con g×?” Bước1: Gv hướng dẫn H/s cách chơi: Bước 2 : GV cho H/s chơi thử. Bước 3: Gv cho H/s chơi theo nhóm để nhiều em được đặt câu hỏi. GV quan sát giúp đỡ H/s. 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV Y/c H/s t×m bµi 29 “ NhËn biÕt c©y cèi vµ con vËt”, vµ gäi 1 sè H/s tr¶ lêi c©u hái trong SGK. - Dặn h/s về làm bài trong vở BT. Xem trước bài 30. ……………………………………………… Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn - Gọi lần lượt các tổ trưởng nhận xét về nề nếp trong tuần của tổ. - GV đánh giá,nhận xét về: + nÒ nÕp häc tËp: Cßn så b¹n ph¶i cè g¾ng häc tËp ch­a tèt ; ch÷ viÕt xÊu ,thiếu đồ dùng học tập, đóng góp chưa đủ. + VS trường lớp,VS cá nhân. - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ trong tuÇn. - Tæ chøc cho H/s ch¬i c¸c trß ch¬i “ Con Thá” . - Phổ biến nội dung tuần tới: +Học chăm ngoan đạt kết quả tốt + Còn số bạn đòng góp chưa đủ về bảo bố mẹ đóng đủ. + VÖ sinh c¸ nh©n sach khi ®I häc +Trang phôc phï hîp. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> **************************************** MÜ thuËt Vẽ tranh đàn gà I.Mục tiêu:Thấy được hình dáng đặc điểm, màu sắc, của những con gà -BiÕt c¸ch vÏ con gµ -Vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích II.§å dïng d¹y häc: Tranh ảnh về đàn gà HS vë tËp vÏ1, bót ch×, mµu, tÈy III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:Kiểm tra đồ dùng của hs 2.Bµi míi :Giíi thiÖu bµi H§1:HD dÉn c¸ch vÏ tranh Gv cho HS xem tranh ở bài 23 và gợi ý để hs nhận xét -Gowijys cho HS về đặc điểm của con gà:hình dáng, màu sắc của con gaftroongs, m¸i -GV gîi ý c¸ch vÏ H§2:Thùc hµnh GV theo dõi để HS vẽ hình và màu -VÏ nhiÒu d¸ng gµ kh¸c nhau, vÏ c¶ gµ trèng, gµ m¸i, gµ con -Chọn các hình ảnh phù hợp vẽ thêm vào tranh như cây, ngôi nhà,đống rơm… 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Chän mµu vÏ mµu theo ý thÝch HĐ3:Nhận xét đánh giá gv cùng hs nhận xét một số bài Y/C hs t×m ra tranh mµ m×nh yªu thÝch H§5:dÆn dß s­u tÇm tranh vÏ cña thiÕu nhi. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>