Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.17 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Đại số 10 – Lê Công Cường. Ngµy 19.th¸ng 03 n¨m 2005 Bµi3: Bµi tËp TiÕt pp:72 tuÇn: 27 I)Môc tiªu: 1)KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc vÒ sè trung b×nh céng vµ mèt, sè trung vÞ. 2)Kü n¨ng: Nh trªn 3)Tư duy: Hiểu được các công thức tính số trung bình cộng, xác định mốt và số trung vị. II) Phương pháp giảng dạy: Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề thuyết trình III) Phương tiện dạy học: IV) Tiến trình bài học và các hoạt động: A)c¸c t×nh huèng d¹y häc 1)T×nh huèng 1: Hoạt động1: Củng cố tính số trung bình cộng 2)T×nh huèng 2: Hoạt động2: Củng cố xác định mốt và số trung vị. B)TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1) KiÓm tra bµi cò: Nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh sè trung b×nh céng c¸c sè liÑu thèng kª? 2) D¹y bµi míi: Ho¹t déng cña thÇy Hoạt động của trò Hoạt động1: Củng cố tính số trung bình cộng. Vấn đáp: Các công thức tính số trung B¶ng pp rêi r¹c: b×nh céng cña c¸c sè liÖu thèng kª? 1 1 k x (n1 x1 n2 x2 ... nk xk ) ni xi ... n n i 1 B¶ng pp ghÐp líp: ... x f1 x10 f 2 xk0 ... *Yªu cÇu 2 HS lªn thùc hiÖn bµi1,2. *Yªu cÇu HS nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi kµm vµ nhËn xÐt, söa sai nÕu cã. Vấn đáp: Cách giải bài5 ?. f k xk0 ). k. fx i 1. 0 i i. HS1 thùc hiÖn bµi1: *§¸p sè: x 35 t¹/ha ; y 22, 4 phót HS2 thùc hiÖn bµi2: *§¸p sè: a) x 26,5 t¹/ha ; y 30, 2 t¹/ha b) V× y x nªn ta nãi r»ng n¨m 1985 năng suất lúa ở địa phương B cao hơn ở địa phuơng A. Gäi x lµ gi¸ trÞ trung b×nh cÇn tÝnh. Khi đó: x ... 19, 4 (nghìn động / kg). Cñng cè: C¸c c«ng thøc tÝnh sè trung b×nh céng cña c¸c sè liÖu thèng kª!!! Hoạt động1: Củng cố xác định mốt và số trung vị. Vấn đáp: Kết quả bài 3 và 4 ? Tr¶ lêi nhanh kÕt qu¶ bµi3vµ 4: Yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời!!! 11 12 220 270 M 0 11,5 (m); M e 245 (n®) Cñng cè: M«t, sè trung vÞ !!! 2 2 3)Cñng cè ba× häc: §· cñng cè tõng phÇn. 4)Hướng dẫn về nhà: Xem và chuẩn bị bài "phương sai, độ lệch chuẩn" 5)Bµi häc kinh nghiÖm: ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... . Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span>