Giáo án lớp 3 - Tuần 3 - Trường Tiểu học số 2 - Cát Minh Năm học: 2008 - 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>11 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh. Naêm hoïc: 2008 - 2009. 000000000000000000000 Thứ hai ngày 22 / 9 / 2008 Tieát 1: SHTT: 1/ Sinh hoạt lớp: - Nhắc lại một số nhiệm vụ cần thực hiện đã nêu ở tiết sinh hoạt cuối tuần 2. - Đưa lớp ra sân sinh hoạt sao. 2/ Chào cờ: BGH và lớp trực tuần điều khiển. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Tieát2: Theå duïc :. (Giáo viên chuyên đảm nhiệm). ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , Tiết 3+4: Tập đọc – kể chuyện : Baøi : CHIEÁC AÙO LEN (Tieát 5) “Từ Nguyên Thạch” I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :  Rèn kĩ năng đọc : - Đọc đúng các tiếng, từ hay phát âm sai : lất phất, bối rối, phụng phịu. . . Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. Biết nhấn giởng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm: lạnh buốt, ấm ơi là ấm, bối rối, phụng phịu, dỗi mẹ, thì thào. . . - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, nắm được diễn biến câu chuyện : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau.  Reøn kó naêng noùi : - HS biết nhập vai kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật Lan ; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung ; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt.  Reøn kó naêng nghe : - Coù kó naêng taäp trung nghe baïn keå. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, biết kể tiếp lời kể của bạn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ như SGK. III/ LÊN LỚP T/L 1’. 4’. Hoạt động của GV A. TẬP ĐỌC 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå.. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp – bắt baøi haùt.. 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3 HS đọc bài“Cô giáo tí hon”, trả lời - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi. câu hỏi ở SGK. - GV nhận xét, ghi điểm cho từng em. 3/ Bài mới :.  Chaâu Thanh Duõng. 1. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 22 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh a) Giới thiệu và ghi đề bài: 2’ 23’ b) Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài. -HS đọc nối tiếp từng câu. -GV theo dõi kết hợp sửa sai cho HS về lỗi phaùt aâm. -Gọi 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn. -Yêu cầu HS đọc theo nhóm. Nhóm trưởng theo dõi sửa sai cho các bạn. 15’ c) Tìm hieåu baøi: - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. ? Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi ra sao ? ? Vì sao Lan doãi meï?. 15’. 20’. Naêm hoïc: 2008 - 2009. - HS theo dõi ở SGK. - HS lần lượt đọc từng câu nối tiếp nhau.. -4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn chuyện. - HS đọc bài theo nhóm.. - 1 HS đọc đoạn 1. - . . .áo màu vàng, có dây kéo ở giữa, có mũ để đội rất ấm. - . . .vì meï noùi khoâng theå mua chieác aùo ? Anh Tuấn nói với mẹ những gì ? ñaét tieàn nhö vaäy. -. . . meï haõy daønh heát tieàn mua aùo cho em Lan. Con khoâng caàn theâm aùo vì con - Gọi 1 HS đọc đoạn 4. khoeû laém. Neáu laïnh con seõ maëc theâm - Vì sao Lan aân haän ? nhiều áo cũ ở bên trong. - 1 HS đọc bài. - . . .vì Lan đã làm mẹ buồn ; vì Lan thấy mình ích kỉ, chỉ biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh ; vì Lan cảm ? Haõy ñaët teân khaùc cho truyeän. động trước sự nhường nhịn của anh và sự yêu thương của mẹ. ? Vì sao noùi laø coâ beù ngoan ? - . . . Meï vaø hai con ; coâ beù ngoan ; coâ ? Có khi nào các em đòi cha mẹ mình thứ đắt beù bieát hoái haän ; taám loøng cuûa anh. . . tieàn laøm cha meï lo laéng khoâng ? Coù khi naøo - . . . vì Lan đã biết nhận lỗi và sửa lỗi. em dỗi hờn vô lí chưa ? Lúc đó em có nhận ra - HS tự phát biểu. mình sai vaø xin loãi khoâng ? d) Luyện đọc lại: - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn. - Từng nhóm thi nhau đọc theo các vai. - GV nhận xét, đánh giá. - Yêu cầu HS dựa vào trí nhớ và các tranh minh họa để kể lại từng đoạn của câu chuyeän. B. KEÅ CHUYEÄN 1/ Neâu nhieäm vuï: - Gọi HS đọc gợi ý đoạn 1 ở SGK.  Khi kể các em phải tự nhận mình là bạn Lan để kể lại câu chuyện, không cần kể gioáng nhö vaên baûn. 2/ Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo gợi ý: -Từng HS trong nhóm kể cho nhau nghe. - Gọi 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn chuyện. - Cả lớp theo dõi để nhận xét, đánh giá lời kể cuûa baïn..  Chaâu Thanh Duõng. 2. GiaoAnTieuHoc.com. - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn. - Các nhóm phân vai và đọc bài.. - HS quan saùt tranh taäp keå nhaùp.. - 1 HS đọc gợi ý.. - HS keå theo nhoùm. - 4 HS kể trước lớp. - HS theo doõi vaø nhaän xeùt.. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 33 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh - GV nhận xét, đánh giá . - Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện . * Cuûng coá – daën doø : - Qua câu chuyện em rút ra được điều gì ?. Naêm hoïc: 2008 - 2009. - 1 HS kể toàn chuyện. - . . . khoâng neân doãi meï nhö Lan ; khoâng neân ích kæ; phaûi bieát quan taâm đến người khác.. - GV tuyên dương một số em tích cực trong - HS lắng nghe và thực hiện . hoïc taäp . - Daën HS chuaån bò baøi tieáp theo .  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .... Tiết 5: Toán : Baøi : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC. (Tieát 11). I/ MUÏC TIEÂU : - Giuùp HS :  Ôn tập, củng cố về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, về tính chu vi hình tam giác, tứ giác.  Củng cố, nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “Đếm hình” và “ Vẽ hình”. - Giáo dục HS lòng say mê học toán, cẩn thận, sáng tạo trong toán học. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï : Ghi baøi taäp 4. III/ LÊN LỚP : T/L Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - Haùt Cho cả lớp hát 2’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trình vở để GV kiểm tra. - Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 1, 4. - GV nhận xét, đánh giá. 3/ Bài mới : 1’  Giới thiệu và ghi đề bài. 28’ * Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1 : Tính độ dài đường gấp khúc ABCD - HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV vẽ hình lên bảng, gọi 1 HS thực hiện, cả - HS thực hiện ở bảng. lớp làm vào vở. B. 34 cm A.  Chaâu Thanh Duõng. D. 12 cm 40 cm C. 3. GiaoAnTieuHoc.com. - Độ dài đường gấp khúc ABCD : 34 + 12 + 40 = 86 ( cm ) Đáp số : 86 cm Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 44 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh Tính chu vi tam giaùc MNP. - GV veõ hình leân baûng. ? Neâu caùch tính chu vi tam giaùc.. Naêm hoïc: 2008 - 2009. -. . . . ta tính tổng độ dài các cạnh cuûa tam giaùc.. N 12 cm. 34 cm. M. 40 cm. P. -1 HS thực hiện ở bảng, các HS khác làm vào vở.. Giaûi : - Chu vi hình tam giaùc MNP laø : 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số : 86 (cm). Bài 2 : Đo độ dài các cạnh và tính chu vi tứ giaùc ABCD. - HS đo độ dài từng cạnh của tứ giác - GV veõ hình leân baûng. A B ABCD D. C. ? Tứ giác ABCD gồm mấy cạnh - Yêu cầu HS làm vào vở.. -. 4 caïnh : AB ; BC ; CD ; AD . Giaûi : Chu vi tứ giác ABCD là : 3 + 2 + 3 + 2 = 10 (cm) Đáp số : 10 cm.. Baøi 3 : Tìm hình vuoâng , tam giaùc. - GV veõ hình leân baûng, yeâu caàu caùc nhoùm - Coù 5 hình vuoâng - Coù 6 hình tam giaùc. thaûo luaän vaø baùo caùo.. - GV nhận xét, đánh giá. Baøi 4 : Giaùo vieân veõ baûng phuï hoïc sinh leân baûng veõ . Kẻ thêm một đoạn thẳng vào hình đã cho để được : a) 3 hình tam giaùc.. -. HS thực hiện ở bảng.. b) 2 hình tứ giác.. 3 ’. - Yêu cầu HS làm bài ở bảng. - GV nhận xét, sửa chữa. 4/ Cuûng coá – daën doø : Daën doø HS chuaån bò baøi tieáp theo..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..  Chaâu Thanh Duõng. 4. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 55 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh Naêm hoïc: 2008 - 2009 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …. Thứ ba / 23 / 9 / 2008 Tiết 1 : Toán : Bài : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN. (Tieát 12). I/ MUÏC TIEÂU :  Giuùp HS : - Củng cố cách giải bài toán về “nhiều hơn, ít hơn” - Giới thiệu bổ sung bài toán về “hơn kém nhau một số đơn vị” (tìm phần “nhiều hơn, ít hơn”)  Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, óc sáng tạo và thẩm mĩ trong học toán. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Cắt dán những quả cam (BT 3) vào khổ giấy lớn. III/ LÊN LỚP : T/L Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - Haùt taäp theå 3’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS các nhóm trình vở để GV kiểm tra. - Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 3, 4, 5. 3/ Bài mới : 1’  Giới thiệu và ghi đề bài - HS theo dõi ở bảng. 28’  Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 1 : Giải toán “nhiều hơn” : - GV vẽ sơ đồ minh hoạ : 230 caây Đội Một : 90 caây Đội Hai : ? caây. Giaûi : Số cây đội Hai trồng được là : 230 + 90 = 320 (caây) Đáp số : 320 cây. - 1 HS đứng tại chỗ đọc đề bài.. - Yêu cầu HS làm vào vở.. - Gọi vài em đọc kết quả. - GV nhận xét, đánh giá. Bài 2 : Giải toán về “ít hơn” : - Gọi 1 HS đọc đề bài. 635 l Buoåi saùng : Buoåi chieàu :. - HS đọc đề bài toán. 128 l. ?l. Gọi 1 HS giải ở bảng, các em khác làm vào vở. Bài 3 : Giới thiệu bài toán hơn kém nhau moät ñôn vò. - Gọi 1 HS đọc đề toán. - Cho HS quan saùt tranh coù caùc quaû cam.  Chaâu Thanh Duõng 5 GiaoAnTieuHoc.com. Giaûi : Buổi chiều cửa hàng đó bán được : 635 – 128 = 507 (l) Đáp số : 507 l xăng.. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 66 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh ? Haøng treân coù maáy quaû cam ? ? Hàng dưới có mấy quả cam ? ? Hàng trên có nhiều hơn hàng dưới mấy quả cam ? ? Muoán bieát soá cam haøng treân nhieàu hôn soá cam ở hàng dưới bao nhiêu quả cam ta làm theá naøo ? - Yêu cầu HS làm vào vở.. 19 baïn. - . . . laáy 7 – 5 = 2. Giaûi : Số cam hàng trên nhiều hơn hàng dưới laø : 7 – 5 = 2 (quaû) Đáp số : 2 quả cam.. ? baïn. 16 baïn. - Yêu cầu 1 HS làm ở bảng, các em khác làm vào vở.. Bài 4: Học sinh trả lời miệng : Giải toán về “ít hơn” : - Gọi 1 HS đọc đề toán.  Nheï hôn coù nghóa laø ít hôn - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi vài em đọc kết quả.. 2’. - . . . coù 7 quaû cam. - . . . coù 5 quaû cam. - . . . 2 quaû cam.. - HS đọc đề bài.. - Một HS đọc câu b. Nữ : Nam :. Naêm hoïc: 2008 - 2009. Giaûi : Số bạn nữ nhiều hơn bạn nam là : 19 – 16 = 3 (baïn) Đáp số : 3 bạn. - HS đọc đề bài. Giaûi : Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø : 50 – 35 = 15 (kg) Đáp số : 15 kg.. 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở. - Chuaån bò baøi tieáp theo.. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Tieát 2 : Chính taû (nghe - vieát) : Baøi : CHIEÁC AÙO LEN. (Tieát 1). I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :  Reøn kó naêng vieát chính taû : - Nghe viết chính xác đoạn 4 (gồm 63 chữ) của bài : “Chiếc áo len”. - Laøm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät caùchvieát caùc tieáng coù thanh hoûi / ngaõ.  Ôn bảng chữ : - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng chữ. - Thuộc lòng tên 9 chữ tiếp theo trong bảng chữ.  Chaâu Thanh Duõng. 6. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 77 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập. - Baûng phuï : Vieát saün baøi taäp 3.. Naêm hoïc: 2008 - 2009. III/ LÊN LỚP : T/L Hoạt động của GV 1’ 1/ Ổn định tổ chức: 3’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2 HS vieát baûng, caùc HS khaùc vieát baûng con các từ : gắn bó, nặng nhọc, khăn tay, khaêng khít. - GV nhận xét, sửa chữa. 3/ Bài mới : 1’ a- Giới thiệu và ghi đề bài : 17’ b- Hướng dẫn HS nghe viết: - GV đọc mẫu toàn bài viết. - Gọi 2 – 3 HS đọc lại. ? Vì sao Lan aân haän ?. Hoạt động của HS - Haùt taäp theå - HS lắng nghe và thực hiện.. - HS theo doõi.. - HS theo doõi. - 2 – 3 HS đọc lại. - . . . vì Lan đã làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phải nhường phần mình cho em. ? Những chữ nào trong đoạn văn cần viết - . . . các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng của người. hoa?. 10’. ? Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong daáu caâu gì ? - HS tập viết từ khó : ấm áp , xin lỗi , xấu hổ , vờ ngủ c- HS vieát baøi : - GV đọc bài cho HS viết vào vở. - GV theo doõi uoán naén cho HS : Tö theá ngoài viết, cách cầm bút, cách để vở. . . d- Chấm chữa bài : - Yêu cầu HS nhìn SGK tự chữa bài và ghi lỗi ra lề vở. - GV chấm 5 – 7 vở để nhận xét. 4/ Baøi taäp :  Baøi 2 : Ñieàn daáu hoûi / ngaõ : - GV ghi bảng, gọi HS lần lượt điền dấu thanh cho các chữ đã gạch chân.. - . . . dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. - HS vieát baûng con.. - HS viết bài vào vở.. - HS tự chấm bài. - Vừa dài và lại vừa vuông Giúp nhau kẻ chỉ vạch đường thẳngbăng Teân nghe naëng tròch Loøng daï thaúng baêng Vành tai thợ mộc nằm ngang Anh ñi hoïc veõ saün saøng ñi theo. (thước kẻ, bút chì). - Yêu cầu HS giải đố. - GV nhận xét, đánh giá.  Bài 3 :Viết những tên chữ và chữ còn thieáu trong baûng. - GV treo baûng phuï yeâu caàu HS ghi. - HS làm bài vào vở. - Yêu cầu HS làm vào vở.  Chaâu Thanh Duõng. 7. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 88 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh Naêm hoïc: 2008 - 2009 - Hướng dẫn HS đọc thuộc bảng. - HS đọc. 5/ Cuûng coá – daën doø : 3’ - Dặn HS ôn lại bảng chữ, tên chữ và chuẩn - HS lắng nghe và thực hiện. bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 3 : Tự nhiên và xã hội : Baøi : BEÄNH LAO PHOÅI. (Tieát 5). I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu nguyên nhân, đường lây và tác hại của bệnh lao phổi. - Nêu những việc nên làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi. - Nói với bố mẹ khi bản thân có những dấu hiệu bị mắc bệnh về đường hô hấp để được đi khám và chữa trị kịp thời. - Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só khi khaùm beänh. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa nhö SGK. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - Haùt taäp theå. 3’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - 3 HS trả lời câu hỏi. - Goïi 3 HS kieåm tra : ? Kể tên các bệnh về đường hô hấp ? ? Kể những biểu hiện của bệnh viêm phế quản, vieâm phoåi ? ? Nêu nguyên nhân chính gây ra các bệnh đường hoâ haáp ? - GV nhận xét ghi điểm cho từng em. 3/ Bài mới : 1’  Giới thiệu và ghi đề bài : - Cả lớp lắng nghe. 10’ Hđ 1 :Làm việc với SGK :  Mt :Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại cuûa beänh lao phoåi.  T/h : - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø baùo caùo. - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1  5. - . . . do vi khuaån lao gaây ra ; aên ? Nguyeân nhaân gaây ra beänh lao phoåi laø gì ? uoáng thieáu thoán vaø laøm vieäc quaù sức dễ bị vi khuẩn lao tấn công và nhieãm beänh. ? Bệnh lao phổi có những biểu hiện như thế nào ? -. . . ăn không thấy ngon, người gaày, hay soát nheï vaøo chieàu, ho ra ? Bệnh lao phổi có thể lây từ người này sang người máu , . . ..  Chaâu Thanh Duõng. 8. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 99 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh khác bằng những đường nào ? ? Neâu taùc haïi cuûa beänh lao phoåi ?. 12’. 6’. Naêm hoïc: 2008 - 2009. - . . . lây qua đường hô hấp.. - . . . sức khoẻ giảm, tốn nhiều tiền để chữa bệnh, dễ lây sang người  KL :Beänh do vi khuaån lao (vi khuaån Coác – teân khaùc . . . bác sĩ Rô-be-cốc – người phát hiện ra vi khuẩn - HS lắng nghe. này) gây ra. Những người làm việc nhiều, sức khoẻ kém thường dễ lây bệnh. Nếu không có ý thức giữ gìn vệ sinh : dùng chung đồ dùng cá nhân, khạc nhổ bừa bãi, . . . thì rất dễ lây truyền, . . .. Hñ 2 :Thaûo luaän nhoùm :  Mt : Nêu những việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi.  T/h : - Yêu cầu quan sát hình ở trang13. ? Kể ra các việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ -. . . do hút thuốc lá hoặc hít phải khói thuốc lá của người khác ; do maéc beänh lao phoåi ? lao động quá sức, ăn uống thiếu chaát ; do soáng trong ngoâi nhaø aåm thaáp, thieáu saùng. ? Kể ra các việc làm và hoàn cảnh giúp ta phòng - . . . tiêm phòng lao cho trẻ em mới sinh ; làm việc và nghỉ ngơi traùnh beänh lao phoåi ? điều độ, vừa sức ; nhà ở phải sạch thoáng, . . .  KL : Vi khuẩn lao có khả năng sống rất lâu ở nơi - Cả lớp lắng nghe. tối tăm, ẩm thấp và chỉ sống được 15’dưới ánh sáng mặt trời, vì thế ta nên mở cửa sổ cho ánh sáng mặt trời chiếu vào nhà . . . - Vì trong nước bọt và đờm chứa ? Tại sao không nên khạc nhổ bừa bãi ? raát nhieàu vi khuaån lao vaø caùc maàm bệnh khác. Khạc nhổ bừa bãi sẽ laøm cho vi khuaån bay vaøo khoâng khí laøm oâ nhieãm khoâng khí vaø deã gaây laây beänh . . . ? Em và gia đình cần làm gì để tránh bệnh lao - . . . quét dọn nơi ở sạch sẽ, mở cửa cho ánh sáng chiếu vào, không phoåi? hút thuốc lá ; làm việc vừa sức, ăn uống đủ chất, . . .  KL : Lao là bệnh do vi khuẩn lao gây ra. Ngày - Cả lớp lắng nghe. nay, đã có thuốc chữa khỏi. Trẻ em tiêm phòng lao sẽ có thể không mắc bệnh suốt đời. Hđ 3 : Đóng vai :  Mt : Biết nói với bố mẹ khi có dấu hiệu bệnh đường hô hấp ; tuân theo chỉ dẫn của bác sĩ khi maéc beänh. ? Nếu mắc bệnh viêm phổi, viêm phế quản em sẽ - . . . nói ngay với bố mẹ để được đưa đi khám và chữa bệnh nói gì với bố mẹ ? ? Khi được đưa đi khám bệnh em sẽ nói gì với bác - . . . sẽ nói với bác sĩ đau ở đâu để bác sĩ chẩn đoán đúng bệnh và só ?.  Chaâu Thanh Duõng. 9. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1010 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh. Naêm hoïc: 2008 - 2009. uoáng thuoác ñieàu trò theo chæ daãn cuûa baùc só - Yêu cầu HS đóng vai : mẹ – con.. 2’.  KL : Khi mắc bệnh em phải nói ngay với bố mẹ. Khi chữa bệnh phải tuân theo chỉ dẫn của bác sĩ. 3/ Cuûng coá – daën doø: - Gọi học sinh đọc mục ghi nhớ cuối bài. - HS lắng nghe và thực hiện. - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 4 Đạo đức: Bài : GIỮ LỜI HỨA. (Tieát 3). I/ MUÏC TIEÂU : - HS hieåu :  Thế nào là giữ lời hứa ?  Vì sao phải giữ lời hứa ? - HS biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - HS có thái độ quí trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập đạo đức. - Tranh minh hoạ truyện : “Chiếc vòng bạc”. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của GV 1’ 1/ Ổn định tổ chức: Cho cả lớp hát 3’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS đọc thuộc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng ? Vì sao thiếu niên, nhi đồng rất kính yêu Baùc Hoà ? - GV nhận xét, đánh giá. 3/ Bài mới : 1’  Giới thiệu và ghi đề bài: 10’  Hñ 1 : Thaûo luaän truyeän : “Chieác voøng baïc”.  Mt : HS biết thế nào là giữ lời hứa và ý nghĩa của việc giữ lời hứa. - GV keå chuyeän “Chieác voøng baïc” ? Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2  Chaâu Thanh Duõng 10 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - Haùt - HS trả lời . . . - HS laéng nghe.. - . . . Bác đã mang về cho em bé một Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1111 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh naêm ñi xa ? ? Vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì ? ?Qua câu chuyện trên em rút ra được điều gì? ? Thế nào là giữ lời hứa ?. 10’. Naêm hoïc: 2008 - 2009. chieác voøng baïc. - . . . thể hiện việc Bác giữ lời hứa với em beù - . . . em thấy cần phải giữ đúng lời hứa. - . . . giữ lời hứa là thực hiện đúng những lời mình đã nói, đã hứa hẹn với người khaùc. - . . . được mọi người quý trọng, tin cậy vaø noi theo. - HS lắng nghe, ghi nhớ và rút ra bài học để áp dụng vào thực tế cuộc sống hàng ngaøy.. ? Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh giá như thế nào ?  KL : Baùc Hoà tuy baän nhieàu vieäc nhöng Bác vẫn không quên lời hứa với một em bé, dù đã qua một thời gian dài. Việc làm của Bác khiến mọi người rất cảm động và kính phuïc.  Hđ 2 : Xử lí tình huống :  Mt : HS biết vì sao phải giữ lời hứa và cần làm gì nếu không thể giữ lời hứa với người khaùc. - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc tình huoáng cuûa baøi taäp 2. ? Theo em, bạn Tân có thể ứng xử thế nào - . . . Tân sẽ sang nhà Tiến để giúp bạn trong tình huống đó ? học toán mà không xem phim. Taân ñieän cho baïn bieát seõ qua nhaø Tieán khi xem phim xong. ? Nếu em là Tân, em sẽ chọn cách ứng xử - . . . em sẽ không xem phim và sang ngay với bạn. Vì nếu không sẽ thất hứa naøo? Vì sao ? với bạn và bạn sẽ không còn tin mình nữa. ? Theo em, bạn Thanh ở tình huống 2 có thể - . . . Thanh dán lại truyện cho Hằng và xin loãi baïn. laøm gì ? Thanh để như thế trả cho bạn. Thanh mua truyện mới trả cho bạn. ? Neáu laø Thanh, em seõ choïn caùch naøo ? vì - . . . em daùn laïi truyeän vaø xin loãi baïn. Như vậy tình bạn mới tốt đẹp hơn. sao?. - Gọi đại diện các nhóm báo cáo. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. ? Theo em, Tieán seõ nghó gì khi khoâng thaáy bạn sang nhà mình như đã hứa ? ? Cần làm gì khi không thể thực hiện được điều mình đã hứa với người khác ?  KL : Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác. Nếu vì lí do 7’ gì đó mà không thể thực hiện lời hứa em càn phaûi xin loãi hoï vaø giaûi thích roõ lí do.  Hđ 3 : Tự liên hệ :  Mt : HS biết tự đánh giá về việc giữ lời hứa của bản thân. ? Thời gian qua em đã hứa với ai điều gì chưa  Chaâu Thanh Duõng 11 GiaoAnTieuHoc.com. - Caùc nhoùm trình baøy. - . . . Tieán seõ buoàn vaø giaän baïn vì khoâng giữ dúng lời hứa. - . . . tìm cách báo cho người ấy biết và xin lỗi họ, giải thích rõ lí do với họ. - Hoïc sinh laéng nghe.. - HS lần lượt nêu về phần liên hệ bản Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1212 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh Naêm hoïc: 2008 - 2009 ? Em có giữ đúng lời hứa không ? Em cảm thân mình. thấy thế nào sau việc làm đó ? 3’ 4/ Cuûng coá – daën doø : - Nhắc nhở HS áp dụng điều vừa học vào - HS lắng nghe và thực hiện. thực tế - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi cho tieát 2.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 24/ 9/ 2008 Tieát 1 : Mó thuaät :.  Chaâu Thanh Duõng. (Giáo viên chuyên đảm nhiệm). 12. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1’ : 1313 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh Tiết 2 : Tập đọc :. Naêm hoïc: 2008 - 2009. :. 4’. QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1’ 15’. -. Thaïch Quy.  Rèn kĩ năng đọc : Đọc đúng các từ ngữ : chích choè, vẫy quạt, thiu thiu, lim dim. Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ ; nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, giữa các khổ th Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới : thiu thiu. Hiểu được tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà.  Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. Tranh minh họa bài đọc như SGK ; Bảng phụ viết III/ LÊN LỚP TL Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức Kieåm tra só soá + Haùt taäp theå.. Hoạt động của HS. 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài : “Chiếc áo len” và trả lời câu hỏi trong bài. 10’ - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS. 3/ Bài mới : a- Giới thiệu và ghi đề bài : b-Luyện đọc: - Đọc toàn bộ bài thơ. -Yêu cầu HS đọc nối tiếp mỗi em đọc 2 dòng thơ. -GV theo dõi kết hợp sửa sai về phát âm và nghỉ hơi cho HS. - Gọi 4 HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ. - Yêu cầu HS giải nghĩa từ ngữ có trong đoạn vừa đọc. ? Em thử đặt câu với từ thiu thiu. - Từng nhóm đọc nối tiếp.. 7’. - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. c- Tìm hieåu baøi : ? Baïn nhoû trong baøi thô laøm gìï ? ? Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thế nào ?. ? Baø mô thaáy gì ? ? Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy?. ? Qua bài thơ em thấy tình cảm của cháu với bà thế nào? d- Đọc thuộc lòng bài thơ :  Chaâu Thanh Duõng 13 - GV đọc mẫu khổ thơ1 vàGiaoAnTieuHoc.com 4. Hướng dẫn HS đọc.. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1414 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh Naêm hoïc: 2008 - 2009  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… , Tiết 3 : Toán : Bài : XEM ĐỒNG HỒ. (tieát 13). I/ MUÏC TIEÂU :  Giuùp HS : Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1  12 Củng cố biểu tượng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm) Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày. Rèn kĩ năng xem đồng hồ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một đồng hồ đồ dùng có đủ hai kim, vạch chia số. Một đồng hồ điện tử có màn hình số. III/ LÊN LỚP :. -. TL 1’ 3’. 3’. 5’. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức: Cho cả lớp hát. 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 3 và 4. - GV nhận xét, đánh giá sự chuẩn bị bài của HS. 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : ? Một ngày có bao nhiêu giờ ? Bắt đầu ngày mới từ giờ nào và kết thúc vào giờ nào ?. Hoạt động của HS - Haùt taäp theå. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - HS laéng nghe.. - . . . có 24 giờ. Bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước và kết thúc vào 12 đêm hôm sau. - Yêu cầu HS quay kim đồng hồ để có 12 giờ, - . . . 1 HS lên bảng quay kim ở đồng hồ đồ dùng. 8 giờ. Giúp HS xem đồng hồ (giờ, phút) - GV chỉ vào đồng hồ (H.1) : kim ngắn chỉ quá - HS quan sát H.1, nghe cô giáo hướng số 8 một chút, kim dài chỉ số 1. Tính từ vạch dẫn cách xem đồng hồ. chæ soá 12  1, coù 5 vaïch nhoû chæ 5 phuùt. Vậy đồng hồ đang chỉ 8 giờ 5 phút. - . . . đồng hồ chỉ 8 giờ 5 phút. - Goïi 1 HS neâu laïi. Ở H.2 : kim ngắn chỉ quá số 8 một chút, kim - HS theo dõi H.2 dài chỉ số 3. Tính từ vạch chỉ số 12  3, có 15 vạch nhỏ. Vậy đồng hồ đang chỉ 8 giờ 15 phút. - . . . đồng hồ chỉ 8 giờ 15 phút. - Goïi 1 HS neâu laïi. Ở H.3 : - Yêu cầu HS trả lời : ? Kim ngaén ñang chæ soá maáy ? Kim daøi chæ soá - . . . kim ngaén chæ quaù soá 8 moät chuùt, kim daøi chæ soá 6. maáy ?.  Chaâu Thanh Duõng. 14. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1515 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh ? Từ vạch chỉ số 12 đến vạch chỉ số 6 có mấy vaïch nhoû ? ? Vậy đồng hồ chỉ mấy giờ ?  8 giờ 30 phút còn gọi là 8 giờ rưỡi. 25’ 4/ Luyeän taäp : Bài 1 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? ? Gọi HS nêu thứ tự : Kim ngắn chỉ số nào ? Kim daøi chæ soá naøo ? Đọc giờ, phút tương ứng ở từng đồng hồ. Bài 2 : Quay kim đồng hồ . . . - Gọi HS thực hành trước lớp. - GV nhận xét, đánh giá. Bài 3 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ?  Đây là mặt hiện số của đồng hồ điện tử. Dấu “:” ngăn cách giữa số chỉ giờ và số chỉ phuùt. - Gọi HS đọc kết quả bài tập. Bài 4 : Vào buổi chiều, hai đồng hồ chỉ cùng thời gian ? - Tổ chức cho HS thi tìm từng cặp đồng hồ có cùng thời gian. 3’ 5/ Cuûng coá – daën doø : Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo.. Naêm hoïc: 2008 - 2009. - . . . coù 30 vaïch nhoû. - . . . đồng hồ đang chỉ 8 giờ 30 phút.. A : 4 giờ 5 phút C : 4 giờ 25 phút E : 7 giờ 30 phút. B : 4 giờ 10 phút D : 6 giờ 15 phút G : 12 giờ 35 phút. - HS quay kim đồng hồ để có số giờ, phuùt theo yeâu caàu.. A : 5 giờ 20 phút. B : 9 giờ 15 phút. Keát quaû : Caùc caëp A vaø B ; C vaø G ; D vaø E. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tieát 4: Theå duïc :. (GV chuyên đảm nhiệm. Tieát 5 : Taäp vieát : Bài : ÔN CHỮ HOA B. (Tieát 3). I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết các chữ viết hoa B thông qua bài tập ứng dụng.  Viết tên riêng (Bố Hạ) bằng chữ cỡ nhỏ.  Viết câu tục ngữ :.  Chaâu Thanh Duõng. Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn. bằng chữ cỡ nhỏ. 15. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1616 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh Naêm hoïc: 2008 - 2009 - Rèn kỹ năng viết chữ đúng và đẹp cho HS. - Giaùo duïc HS tính caån thaän, oùc thaåm mó vaø loøng yeâu moân hoïc naøy. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ viết hoa B. - Vở bài tập. III/ LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Lớp hát 4’ 1/ Ổn định tổ chức: - HS trình vở để GV kiểm tra. 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS nhóm 3 - 1 HS neâu. vaø 4. - Gọi 1 HS nêu từ và câu ứng dụng của bài vieát. - GV nhận xét, đánh giá. - HS laéng nghe. 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 1’ - . . . các chữ B, H, T.  Luyện viết chữ hoa : 6’’ - HS theo dõi ở bảng. ? Tìm và nêu các chữ viết hoa có trong bài. - GV viết mẫu ở bảng, kết hợp nhắc lại cách vieát :. BH. - HS viết ở bảng con.. - Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng con.. 5’. BH. - GV nhận xét, đánh giá.  Luyện viết từ ứng dụng : - . . . từ : Bố Hạ ? Nêu từ ứng dụng trong bài viết ? - HS trả lời . . . ? Em biết địa danh Bố Hạ nằm ở đâu ?  Bố Hạ là một xã ở huyện Yên Thế, tỉnh - HS nghe giải thích. Baéc Giang, nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - HS theo dõi ở bảng.. Boá Haï. - HS tập viết ở bảng con. - Yeâu caàu HS vieát baûng con.. 4’. Boá Haï. - GV nhận xét, sửa lại cho HS (nếu viết sai)  Luyện viết câu ứng dụng : ? Nêu câu ứng dụng trong bài ?. ? Em hiểu câu tục ngữ ấy như thế nào ?. Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn. - . . . tục ngữ khuyên ta phải biết thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau..  Bầu và bí là những cây khác nhau mọc treân cuøng moät giaøn. Khuyeân baàu thöông bí laø khuyên người trong một nước phải thương  Chaâu Thanh Duõng. 16. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1717 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh yêu giúp đỡ lẫn nhau. - Yeâu caàu HS vieát baûng con : Baàu, Tuy - GV theo dõi, sửa sai cho HS. 12’ 4/ Thực hành : - Yêu cầu HS viết vào vở : - Chữ B viết một dòng. - Chữ H, T viết một dòng. - Từ ứng dụng viết hai dòng. - Câu ứng dụng viết 2 lần.  Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, cách để vở, caùch caàm buùt. . . 5’ 5/ Chấm chữa bài : - GV chấm 5  7 vở để nhận xét. 4’ 6/ Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS hoàn chỉnh bài viết ở nhà và học thuộc câu tục ngữ.. Naêm hoïc: 2008 - 2009. - HS tập viết ở bảng con.. Baàu , uy. - HS viết bài ở vở tập viết.. - HS lắng nghe và thực hiện. - 5  7 HS nộp vở.. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ,. Thứ năm ngày 25/9/2008 Tiết 1: Toán : Bài : XEM ĐỒNG HỒ (TT). (Tieát 14). I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết cách xem đồng hồ khi kim chỉ ở các số từ 1  12, rồi đọc theo 2 cách, chẳng hạn : “8 giờ 35 phút” hoặc “9 giờ kém 25 phút”.. - Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm các công việc của HS. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồng hồ đồ dùng và đồng hồ điện tử. III/ LÊN LỚP : T/L Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - Haùt taäp theå Cho cả lớp hát. 2/ Kieåm tra baøi cuõ : 3’ - HS trình vở để kiểm tra. - Kiểm tra vở bài tập ở nhà của HS. 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài. 1’ 12’ Hướng dẫn HS xem đồng hồ và cách nêu thời điểm theo 2 cách :  Chaâu Thanh Duõng. 17. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1818 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh Dùng mặt đồng hồ biểu diễn H.1. - Gọi HS đọc giờ, phút trên đồng hồ. ? Em thử nghĩ xem còn bao nhiêu phút nữa thì đến 9 giờ ? Vậy có thể nói 8 giờ 35 phút hay 9 giờ kém 25 phút đều được. (cách nói như nhau) - Biểu diễn đồng hồ như H.2 - Gọi 1 HS đọc giờ phút. ? Thử tính xem còn bao nhiêu phút nữa thì đến 9 giờ ? Vậy ta có thể nói : 8 giờ 45 phút hay 9 giờ kém 15 phút đều được. - Biểu diễn đồng hồ như H.3 - Gọi HS thử đọc cách 2. 4/ Thực hành : 20’ Bài 1 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Yeâu caàu HS quan saùt maãu vaø laøm theo. - Gọi HS đọc.. Naêm hoïc: 2008 - 2009. - . . . 8 giờ 35 phút. - . . . còn 25 phút nữa thì đến 9 giờ. - HS laéng nghe. - HS quan saùt H.2 - 8 giờ 45 phút. - . . . 15 phuùt.. - HS quan sát H.3 (8 giờ 55 phút) - 9 giờ kém 5 phút.. B : 12 giờ 40 phút hay 1 giờ kém 20 phuùt. C : 2 giờ 35 phút hay 3 giờ kém 25 phuùt.. Bài 2 : Quay kim đồng hồ để có giờ theo yêu caàu : - HS lên bảng thực hành quay kim - Gọi HS thực hành trước lớp. đồng hồ Bài 3 : Mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào ? - Yeâu caàu caùc nhoùm thi tìm. Bài 4 : Xem tranh rồi trả lời. - Goïi HS phaùt bieåu caù nhaân.. 3’. - A-d ; B–g ; C–e ; D–b ; E–a ; G–c . a) Bạn Minh thức dậy lúc 6 giờ 15 phuùt. b) Bạn Minh đánh răng rửa mặt lúc 6 giờ rưỡi c) Bạn Minh tới trường lúc 7 giờ 15 phuùt. e) 11 giờ đúng Minh bắt đầu từ trường veà nhaø. g) Minh về nhà lúc 11 giờ 20 phút.. 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài ở vở bài tập và chuẩn bị bài - HS lắng nghe và thực hiện. tieáp theo. - GV nhận xét, đánh giá.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG :. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...  Chaâu Thanh Duõng. 18. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1919 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh. Naêm hoïc: 2008 - 2009. Tiết 2 : Luyện từ và câu: Baøi : SO SAÙNH. DAÁU CHAÁM.. (Tieát 3). I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : -Tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn. Nhận biết các từ chỉ sự so sánh trong những câu văn đó. - Ôn luyện về dấu chấm : điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong các đoạn văn chưa đánh dấu chấm - Giáo dục HS óc sáng tạo và sự ham thích môn học. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 4 baêng giaáy ghi 4 yù cuûa baøi taäp 1. - Bảng phụ ghi đoạn văn của bài tập 3. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của GV 1’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá + haùt taäp theå. 3’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra bài tập ở vở : gọi vài em tìm từ theo yeâu caàu cuûa baøi taäp 1. - Yêu cầu HS nêu câu hỏi cho phần in đậm ở baøi taäp 3. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài mới : 1’  Giới thiệu và ghi đề bài. 32’  Hướng dẫn HS làm bài tập. Baøi 1 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Dán lần lượt các băng giấy ở bảng, yêu cầu HS thi lam đúng, nhanh.. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số; Bắt bài hát. - 1 HS leân baûng. - HS neâu caâu hoûi.. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi ở SGK a) Mắt hiền sáng tựa vì sao Bác nhìn đến tận Cà Mau cuối trời. b) Em yeâu nhaø em Hàng xoan trước ngõ Hoa xao xuyến nở Như mây từng chùm. c) Mùa đông, trời là cái tủ ướp lạnh. Mùa hè, trời là cái bếp lò nung. d) Những đêm trăng sáng, dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - 1 học sinh đọc.. - GV nhận xét và ghi kết quả đúng. - Gọi HS đọc lại kết quả bài tập. Baøi 2 : Giaûm giaùo vieân neâu - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Giáo viên nêu các từ chỉ sự so sánh trong các - Các từ chỉ sự so sánh trong các câu  Chaâu Thanh Duõng. 19. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2020 Trường Tiểu học số 2 Cát Minh caâu treân. Baøi 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.  Lưu ý : đọc kĩ để có dấu câu điền đúng. (câu phải diễn đạt trọn ý), nhớ viết hoa lại những chữ đứng đầu câu. - Gọi HS điền dấu chấm vào đoạn văn đã ghi ở bảng phụ.. 3’. Naêm hoïc: 2008 - 2009. trên là : tựa, như, là, là, là. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK.. Ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loại giỏi. Có lần, chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng. Chiếc búa trong tay ông hoa leân, nhaùt nghieâng, nhaùt thaúng, nhanh đến mức tôi chỉ cảm thấy trước mặt ông phất phơ những sợi tơ mỏng. Ông là niềm tự hào của cả gia đình tôi.. - GV nhận xét, sửa chữa. - Gọi vài em đọc lại đoạn văn. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - HS làm bài ở vở bài tập. 3/ Cuûng coá daën doø : - Dặn HS hoàn chỉnh bài tập ở vở và chuẩn bị - HS lắng nghe và thực hiện baøi tieáp theo..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Tieát3: Chính taû (taäp cheùp) Baøi : CHÒ EM. (Tieát 6). I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:  Reøn luyeän kyõ naêng vieát chính taû : - Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát : “Chị em” (56 chữ) - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có vần dễ lẫn : ăc / oăc  Chaâu Thanh Duõng. 20. GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 3G - TUẦN : 3.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>