Giáo án Tổng hợp cả năm Tuần 26 - Lớp 3 tháng 3 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26. Thứ hai ngày 05 tháng 03 năm 2012. TiÕt 126: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Biết cách sử dụng tiền Việt nam với các mệnh giá đã học. Bài 1, 2(a, b), 3, 4. - Biết cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng. - Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ. II. §å dïng d¹y häc - C¸c tê giÊy b¹c 2000®, 5000®, 10.000 ® III. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức:. - H¸t.. 2. KT bµi cò: - Yªu cÇu 3 hs tÝnh nhÈm 3 phÐp tÝnh:. - 3 hs tÝnh:. 5000 - 2000 - 1000 =. 5000 - 2000 - 1000 = 2000. 2000 + 2000 + 2000 - 1000 =. 2000 + 2000 + 2000 - 1000 = 5000. 5000 + 5000 - 3000 =. 5000 + 5000 - 3000 = 7000. - Gv ch÷a bµi, ghi ®iÓm.. - Hs nhËn xÐt.. TB,Y. 3. Bµi míi: LuyÖn tËp. Bµi 1: - YC t×m chiÕc vÝ cã nhiÒu tiÒn nhÊt.. Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×?. - Muèn biÕt chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt, - Chóng ta ph¶i t×m ®­îc mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn. trước hết chúng ta phải tìm được gì? - Yªu cÇu hs t×m xem mçi chiÕc vÝ cã bao - Hs t×m b»ng c¸ch céng nhÈm: a. 1000®+5000® +200®+100® = 6300® nhiªu tiÒn?. TB,Y. b.1000®+1000®+1000®+500®+100® = 3600® c.5000®+ 2000®+2000®+500®+500® = 10000® d.2000®+2000®+5000®+200®+500® = 9700® - VËy c¸i vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt?. - C¸i vÝ c cã nhiÒu tiÒn nhÊt lµ 10.000®. TB,Y. - VÝ nµo Ýt tiÒn nhÊt?. - VÝ b Ýt tiÒn nhÊt lµ 3.600®.. TB,Y. - Hãy xếp các ví theo số tiền từ ít đến nhiều?. - XÕp theo thø tù: b, a, d, c.. TB,Y. Bµi 2: Yªu cÇu hs tù lµm bµi.. - hs làm bài vào vở - đọc chữa bài.. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn 26. a. C¸ch 1: LÊy 1 tê giÊy b¹c 2000®, 1 tê TB,Y giÊy b¹c 1000®, 1 tê giÊy b¹c 500® vµ 1 tê giÊy b¹c 100® th× ®­îc 3600®. C¸ch 2: LÊy 3 tê giÊy b¹c lo¹i 1000®, 1 tê giÊy b¹c 500® vµ 1 tê giÊy b¹c 100® = - Các phần b làm tương tự.. 3600®. Bµi 3: - Gv hỏi: Tranh vẽ những đồ vật nào? Giá - Tranh vẽ bút máy giá 4000đ, hộp sáp TB,Y của từng đồ vật là bao nhiêu?. màu 5000đ, thước kẻ giá 2000đ, dép giá 6000 đồng, kéo giá 3000đ.. - Hãy đọc các câu hỏi của bài.. - 2 hs lần lượt đọc.. K,G. - Em hiểu thế nào là mua vừa đủ?. - tøc lµ mua hÕt tiÒn kh«ng thõa, kh«ng thiÕu.. - B¹n Mai cã bao nhiªu tiÒn?. - B¹n Mai cã 3000®.. TB,Y. - Vậy Mai có vừa đủ tiền để mua cái gì?. - Mai có vừa đủ tiền mua chiếc kéo.. TB,Y. - Mai có thừa tiền để mua cái gì?. - Mai có thừa tiền để mua thước kẻ.. - Nếu Mai mua thước kẻ thì còn thừa bao - Mai còn thừa lại 1000đ. TB,Y. nhiªu tiÒn?. v× 3000 - 2000 = 1000®.. - Mai không đủ tiền để mua gì? Vì sao?. - Mai không đủ tiền mua bút máy, sáp TB,Y mµu, dÐp v× nh÷ng thø nµy gi¸ tiÒn nhiÒu h¬n sè tiÒn Mai cã.. - Mai cßn thiÕu mÊy ngh×n n÷a míi mua - Mai cßn thiÕu 2000®. TB,Y. ®­îc hép s¸p mµu?. v× 5000 - 3000 = 2000®.. - Yªu cÇu hs tù lµm phÇn b.. - Hs tù lµm tiÕp phÇn b.. Bµi 4: Yªu cÇu hs tù lµm bµi.. - 1 hs đọc đề bài.. TB,Y. Tãm t¾t. - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë.. K,G. S÷a:. 6700®. KÑo:. 2300®. Đưa cho người bán: 10000đ. Bµi gi¶i: Sè tiÒn ph¶i tr¶ cho hép s÷a vµ gãi kÑo lµ: 6700 + 2300 = 9000 ( ® ). Trả lại:...........đồng?. Sè tiÒn c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i lµ: 10.000 - 9000 = 1000 ( ® ) Đáp số: 1000đồng.. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm. 4. cñng cè, dÆn dß:. - Hs nhËn xÐt.. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 26. - Nªu néi dung bµi. - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi to¸n, chuÈn - Vµi HS. bÞ bµi sau.. - HS theo dâi. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỮ ĐỒNG TỬ I. Mục đích yêu cầu : A. Tập đọc : Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt ngởi hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND, ý nghĩa: Chử Tử l à người có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước, Nhân d©n kÝnh yªu vµ ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö. LÔ héi ®­îc tæ chøc h»ng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó - Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK * KNS: - Thể hiện sự cảm thông - Đảm nhận trách nhiệm B. KÓ chuyÖn : KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK.(tranh phãng to - nÕu cã). III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘ NG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. PH. 1.Bài cũ: Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên - Gv gọi Hs đọc bài và trả lời câu hỏi. -HS đọc bài và trả lời câu hỏi. 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Luyện đọc. -Gv đọc mẫu bài văn. . -Học sinh đọc thầm. Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp -Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu với giải nghĩa từ.. -Theo. doõi. -Hs đọc từng đoạn trước lớp.. giúp đỡ HS. -HS giải nghĩa từ mới. yếu đọc. -Hs đọc từng đoạn trong nhóm. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.. -Một Hs đọc cả bài.. -Gọi HS trả lời các câu hỏi SGK. 1/Mẹ mất sớm. Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung. Khi cha mất, Chử. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TuÇn 26. Đồng Tử thương cha, đã quấn khố chôn cha còn mình đành ở không. 2/Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn -Giúp HS yếu sắp cặp bờ, hoảng hốt, bới cát vùi lên trả lời được mình trên bãi lao để trốn. Công chúa các câu hỏi Tiên Dung tính cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó. Nước dội trôi cát, lộ ra Chử Đồng Tử . công chúa rất đỗi bàng hoàng. 3/Công chúa cảm động khi biết tình cảm của Chử Đồng Tử. Nàng cho là. * KNS: - Thể hiện sự cảm thông. duyên trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng. 4/Hai người đi khắp nơi truyền cho dân caùch troàng luùa, nuoâi taàm, deät vaûi. Sau. * KNS: Đảm nhận trách nhiệm. khi đã hóa lên trời, Chử Đồng Tử còn có nhiều lần giúp dân đánh giặc.. 5/Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi bên sông Hồng. Hằng năm, suoát maáy thaùng muøa xuaân, caû moät vuøng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao của ông.. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . - Một Hs đọc cả bài. - Gv nhaän xeùt * Hoạt động 4: Kể chuyện.. -Hs thi đọc diễn cảm truyện. -Bốn Hs thi đọc 4 đoạn của bài. -Một Hs đọc cả bài. -Hs quan sát các gợi ý. -Từng cặp hs phát biểu ý kiến.. - Gv cho Hs quan sát lần lượt từng tranh minh họa trong SGK, nhớ nội dung từng + Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó ; Tình đoạn truyện; đặt tên cho từng đoạn. cha con ; Ở hiền gặp lành.. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 26. - Gv mời từng cặp Hs phát biểu ý kiến.. + Tranh 2: Truyeàn ngheà cho daân ; Daïy - Giuùp HS. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. daân troàng caáy ; Giuùp daân.. yếu kể được. - Bốn Hs tiếp nối nhau kể 4 đoạn của + Tranh 3: Tưởng nhớ ; Uống nước nhớ caâu chuyeän theo tranh.. nguoàn ; Leã hoäi haèng naêm.. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện.. -4 Hs kể lại 4 đoạn câu chuyện.. - Gv nhaän xeùt. -Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện.. 3.Cuûng coá – daën doø:. -Hs nhaän xeùt.. -GDHS biết ơn người có công với đất nước -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt baøi hoïc. --------------------------------------------------------------------------------------------ĐẠO ĐỨC. Bài 12: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN NGƯỜI KHÁC (t1) I. Môc tiªu: - Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Biết: Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác. - Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật ký, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người. * KNS: - Kĩ năng tự trọng - Kĩ năng làm chủ bản thân, kiên định, ra quyết định II. đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức 3. - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai (hoạt động 1, tiết 1). III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: HOẠT ĐỘ NG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. PH. 1.KiÓm tra: - Tại sao phảI tôn trọng đám tang?. - Vµi HS.. - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña HS.. - HS thùc hiÖn.. 2. Bµi míi:. - TÊt c¶ HS.. TB,Y. * Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu cña bµi. - HS theo dâi.. * Các hoạt động chính: Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TuÇn 26. Hoạt động 1: Xử lý tình huống qua đóng vai.. - Các nhóm HS độc lập thảo luận Tạo. - YCHS thùc hiÖn.. t×m c¸ch gi¶i quyÕt, råi ph©n vai ®iÒu cho nhau - BT1. * KNS: Kĩ năng tự trọng. kiÖn HS. - GV kết luận: Mình cần khuyên bạn không được - Một số nhóm đóng vai. bóc thư của người khác. Đó là tôn trọng thư từ, tài - HS thảo luận lớp. sản của người khác.. TB,Y. - HS theo dâi.. th¶o. - HS thùc hiÖn.. luËn ph¸t. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.. biÓu. * KNS: Kĩ năng làm chủ bản thân, kiên định, ra quyết định. - C¸c nhãm HS lµm BT2 (b). - GV yªu cÇu HS lµm BT2. - §iÒn tõ vµo chç trèng sao cho thÝch hîp. - GV kÕt luËn - SGV. - HS theo dâi.. T¹o. - Từng cặp HS trao đổi với nhau.. ®iÒu. - Những em khác có thể hỏi để kiện. Hoạt động 3: Liên hệ thực tế.. lµm râ thªm nh÷ng chi tiÕt mµ HS. - Yêu cầu từng cặp HS trao đổi với nhau theo BT3 - GV mời một số HS trình bày trước lớp. 3. Cñng cè dÆn dß:. m×nh quan t©m.. TB,Y. - Vµi HS.. th¶o. - HS theo dâi.. luËn ph¸t. - §äc ghi nhí.. biÓu. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Sưu tầm những tấm gương, mẩu chuyện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác ---------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 06 tháng 03 năm 2012 TOÁN. TiÕt 127: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I. Môc tiªu: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu. Bài 1, 3. - Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu (ở mức độ đơn giản). II. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức:. - H¸t.. 2. KT bµi cò: - Gäi 1hs lªn b¶ng gi¶i bµi tËp theo tãm t¾t sau: - 1 hs lªn b¶ng gi¶i. Kế hoạch bài học Lớp 3. TB,Y trang 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn 26. TruyÖn:. 5300®. Tâm mua cả truyện và thước kẻ hết số. Thước kẻ:. 2500®. tiÒn lµ:. Tâm đưa cho người bán: 1 tờ loại 5000đ và 2 tờ. 5300 + 2500 = 7800 ( ® ) T©m ®­a cho c« b¸n hµng sè tiÒn lµ:. lo¹i: 2000® Trả lại:........đồng?. 5000 + ( 2 x 2000 ) = 9000 ( ® ). - NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. Người bán hàng phải trả lại Tâm là: 9000 - 7800 = 1200 ( ® ). 3. Bµi míi:. Đáp số: 1200đồng.. a. Lµm quen víi d·y sè liÖu - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh minh häa SGK vµ - Hs: H×nh vÏ 4 b¹n hs cã sè ®o chiÒu TB,Y cao cña bèn ban.. hái: H×nh vÏ g×?. - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, TB,Y Ng©n, Minh lµ 122 cm, 130 cm, 127. Minh lµ bao nhiªu?. cm, 118 cm. - D·y sè ®o chiÒu cao cña c¸c b¹n. - Anh, Phong, Ng©n, Minh: 122 cm, TB,Y. Hãy đọc dãy số liệu về chiều cao của 4 bạn?. 130 cm, 127 cm, 118 cm ®­îc gäi lµ. b. Lµm quen víi thø tù vµ sè h¹ng cña d·y sè d·y sè liÖu. - 1 hs đọc: 122 cm, 130 cm, 127 cm, TB,Y. liÖu.. 118 cm. - Số 122 cm đứng thứ mấy trong dãy số liệu về - Đứng thứ nhất.. TB,Y. chiÒu cao cña bèn b¹n? - Sè 130 cm? - Số nào đứng thứ ba?. - §øng thø nh×.. TB,Y. - Số nào đứng thứ tư?. - Sè 127 cm.. TB,Y. - D·y sè liÖu nµy cã mÊy sè?. - 118 cm.. TB,Y. - H·y xÕp tªn c¸c b¹n theo thø tù chiÒu cao tõ - Cã 4 sè.. TB,Y. - 1 hs lªn b¶ng viÕt tªn, hs c¶ líp viÕt TB,Y. cao đến thấp?. vµo nh¸p theo thø tù: Phong, Ng©n, - Hãy xếp theo thứ tự từ thấp đến cao?. Anh, Minh.. - B¹n nµo cao nhÊt?. - Hs xÕp: Minh, Anh, Ng©n, Phong.. TB,Y. - B¹n nµo thÊp nhÊt?. - Phong cao nhÊt.. TB,Y. - Phong cao h¬n Minh bao nhiªu cm?. - Minh thÊp nhÊt.. TB,Y. c. LuyÖn tËp, thùc hµnh.. - Phong cao h¬n Minh 12 cm.. TB,Y. Bµi 1: Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TuÇn 26. - Bµi to¸n cho ta d·y sè liÖu ntn? - D·y sè liÖu chiÒu cao cña bèn b¹n: TB,Y 129 cm, 132 cm, 125 cm, 135 cm. - Dựa vào số liệu trên để trả lời câu - Bµi to¸n y/ c chóng ta lµm g×?. hái.. - Y/c 2 hs ngåi c¹nh nhau lµm bµi víi nhau.. - Hs lµm bµi theo cÆp.. - Y/c 1 hs trình bày trước lớp.. - Mçi hs tr¶ lêi 1 c©u hái:. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. a. Hïng cao 125 cm, Dòng cao 129 cm, Hµ cao 132 cm, Qu©n cao 135 cm. b. Dòng cao h¬n Hïng 4 cm, Hµ thÊp h¬n Qu©n 3 cm, Hµ cao h¬n Hïng, Dòng thÊp h¬n Qu©n.. Bµi 3: - Y/c hs tù lµm bµi. - Theo dâi hs lµm bµi.. - 1 hs lên bảng, lớp làm vào vở, đổi vở K,G bµi tËp.. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm.. a. Viết theo thứ tự từ bé đến lớn. 35 kg, 40 kg, 45 kg, 40 kg, 35 kg.. 4. Cñng cè, dÆn dß:. - Hs nhËn xÐt.. - Nªu néi dung bµi.. - Vµi HS.. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - HS theo dâi.. - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi tËp to¸n, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------------------------------------CHÍNH TAÛ. SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I. Môc tiªu 1. Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Bµi viÕt kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi 2. Làm đúng bài tập 2b. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2b III. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Kế hoạch bài học Lớp 3. PH trang 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TuÇn 26. 1.Bài cũ: Hội đua voi ở Tây Nguyên. - Gv cho HS vieát baûng con. -HS vieát baûng con. - Gv nhaän xeùt baøi Hs. 2.Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. - Gv đọc toàn bài viết chính tả.. -1 – 2 Hs đọc lại bài viết.. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử - Lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hoàng. Haèng naêm suoát maáy thaùng. Đồng Tử ?. mùa xuân cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.. . + Đoạn viết gồm có mấy câu?. - 3 caâu. + Những từ nào trong bài viết hoa ?. -Các chữ đầu câu và tên riêng. - Gv hướng dẫn Hs viết bảng con từ khó. - sông Hồng, nô nức, tưởng nhớ. - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.. …….. -Giuùp HS yeáu. - Gv đọc cho Hs viết bài.. -Học sinh viết vào vở.. vieát. Gv chấm chữa bài.. đúng. từ. khó. Giúp đỡ -Học sinh soát lại bài.. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.. HS. yeáu. vieát. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).. được bài chính. - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs.. tả vào vở. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Baøi taäp 2:. 3.. - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.. -Một Hs đọc yêu cầu của đề bài.. -Giuùp HS yeáu. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân.. -Hs laøm baøi caù nhaân.. điền từ. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. b/leänh – daäp deàn – lao leân.. Toång keát – daën doø. -Về xem và tập viết lại từ khó.. Beân – coâng keânh – treân – meânh moâng. -Chuẩn bị bài: Rước đèn ông sao . -Nhaän xeùt tieát hoïc. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TuÇn 26. ------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 07 tháng 03 năm 2012 TOÁN. TiÕt 128: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu (tiÕp theo) I. Môc tiªu: - BiÕt nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª: hµng, cét. Bµi 1, 2. - Biết đọc các số liệu của một bảng. - BiÕt c¸ch ph©n tÝch c¸c sè liÖu cña mét b¶ng. II. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức:. - H¸t.. 2. KT bµi cò: NhËn xÐt.. - Hs đổi chéo vở bài tập để kiểm tra.. 3. Bµi míi. - Hs b¸o c¸o.. a. Lµm quen víi b¶ng thèng kª sè liÖu. * H×nh thµnh b¶ng sè liÖu - Y/c hs quan s¸t b¶ng sè trong phÇn bµi häc - B¶ng sè liÖu ®­a ra tªn cña c¸c gia K,G SGK và hỏi: Bảng số liệu có những nội dung đình và số con tương ứng của mỗi gia g×?. đình.. - B¶ng nµy cã mÊy cét vµ mÊy hµng?. - B¶ng cã 4 cét vµ 2 hµng.. - Hµng thø nhÊt cña b¶ng cho biÕt ®iÒu g×?. - Hµng thø nhÊt cña b¶ng ghi tªn c¸c TB,Y. TB,Y. gia đình. - Hµng thø hai ghi sè con cña c¸c gia TB,Y. - Hµng thø hai cña b¶ng cho biÕt ®iÒu g×?. đình. - GVgt: Đây là thống kê số con của 3 gia đình. - HS theo dõi. B¶ng nµy gåm cã 4 cét vµ 2 hµng. Hµng thø nhất nêu tên của các gia đình. Hàng thứ hai là số con của các gia đình có tên trong hàng thứ nhÊt. * đọc bảng số liệu - Bảng thống kê số con của mấy gia đình. - Gđ cô Mai có mấy người con? - Gđ cô Lan có mấy người con? - Gđ cô Hồng có mấy người con? - G® nµo Ýt con nhÊt?. - Có số con của 3 gia đình.. TB,Y. - Gđ cô Mai có 2 người con.. TB,Y. - Gđ cô Lan có 1 người con.. TB,Y. - Gđ cô Hồng có 2 người con.. TB,Y. - G® c« Lan Ýt con nhÊt.. TB,Y. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TuÇn 26. - G® nµo cã sè con b»ng nhau?. - G® c« Mai vµ g® c« Hång cã sè con TB,Y. b. LuyÖn tËp thùc hµnh.. bằng nhau đều là 2 con.. Bµi 1: - Y/c hs đọc bảng số liệu.. - Hs đọc bảng số liệu.. TB,Y. - B¶ng sè liÖu cã mÊy cét vµ mÊy hµng?. - B¶ng sè liÖu cã 5 cét vµ 2 hµng.. TB,Y. - H·y nªu néi dung cña tõng hµng?. - Hàng trên ghi tên các lớp, hàng dưới. - Y/c hs đọc từng câu hỏi và trả lời.. ghi sè hs giái cña c¸c líp. a. Líp 3B cã 13 hs giái, líp 3D cã 15 TB,Y hs giái.. - Hãy xếp các lớp theo số hs giỏi từ thấp đến b. Lớp 3C nhiều hơn lớp 3A, 7 hs TB,Y cao.. giái.. - C¶ 4 líp cã bao nhiªu hs?. c. Líp 3C cã nhiÒu hs giái nhÊt. Líp TB,Y 3B cã Ýt hs giái nhÊt.. Bµi 2:. - Hs xÕp vµ nªu: 3B, 3D, 3A, 3C.. - Hs làm tương tự từng bước như bài 1.. - C¶ 4 líp cã:. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm.. 18 + 13 + 25 +15 = 71 ( hs giái ).. K,G. - Hs làm vào vở - đổi vở kiểm tra a. Líp 3A trång ®­îc nhiÒu c©y nhÊt. Líp 3B trång ®­îc Ýt c©y nhÊt. b. Líp 3A vµ líp 3C trång ®­îc: 40 + 45 = 85 (c©y) c. Líp 3D trång ®­îc Ýt h¬n líp 3A 4. Cñng cè, dÆn dß:. 40 - 28 = 12 ( c©y ).. - Nªu néi dung cña bµi.. - Vµi HS.. TB,Y. - GV tổng kết giờ học, tuyên dương hs tích cực - HS theo dõi. häc bµi. - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------------------------------TẬP ĐỌC. RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I. Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ . Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TuÇn 26. - Hiểu ND và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày tết Trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau: (Trả lời ®­îc c¸c CH trong SGK) II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Thêm tranh ảnh về ngày hội trung thu (nếu sưu tầm được). III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. PH. 1.Bài cũ: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - GV gọi Hs đọc bài và trả lời câu hỏi. -HS đọc bài và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới:. Giới thiệu bài + ghi tựa.. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. . -Hoïc sinh laéng nghe.. Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp -Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. với giải nghĩa từ.. -Hs đọc từng đoạn trước lớp. -Theo. doõi. giuùp. HS. yếu đọc. -Giải nghĩa từ mới -Đại diện nhóm đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.. -Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. 1/Mâm cỗ được bày rất vui mắt: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi -Giúp. HS. cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh yếu trả lời một quả chuối ngự và bó mía tím. Xung các câu hỏi quanh mâm cỗ còn bày mấy thứ đồ chơi cuûa Taâm, nom raát vui maét. 2/Cái đèn bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc. Trên đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ con. 3/Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn. Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc * Hoạt động 3: Luyện đọc lại.. cầm chung đèn, reo “ tùng tùng tùng, dinh dinh ! ..”. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TuÇn 26. - Gv hưỡng dẫn Hs đọc đoạn 2.. - Hs thi đọc đoạn văn.. - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn văn.. -Giuùp. - Gv nhaän xeùt. yếu đọc. HS. 3.Cuûng coá – daën doø: -GDHS yếu chiếc đèn -Chuaån bò baøi: OÂn taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc -------------------------------------------------------------------------------------------Tự nhiên và xã hội. Baøi: Toâm, cua I/ Muïc tieâu: - Nêu được lợi ích của tôm,cua đối với đời sống con người. - Nói và cjỉ được các bộ phận bên ngoài của tôm, cua K,G: Biết tôm, cua là động vật không xương sống. Cơ thể chúng được bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân phân thành các đốt. GDMT: - Nhận ra sự phong phú đa dạng của các con vật trong môi trường tự nhiên, ích lợi và tác hại của chúng đối với cuộc sống con người. - Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật. - Có ý thức bảo vệ các con vật trong thiên nhiên. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 98 –99 . * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1.Baøi cuõ: Coân truøng.. + Keå teân moät soá coân truøng coù ích vaø. - Gv Hs trả lời câu hỏi. moät soá coân truøng coù haïi?. - Gv nhaän xeùt.. + Nêu một số cách diệt trừ những. 2.Bài mới:. coân truøng coù haïi?. Kế hoạch bài học Lớp 3. PH. trang 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TuÇn 26. Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhoùm. - Mục tiêu: Chỉ và nói đựơc tên các bộ phaän cô theå cuûa caùc con toâm vaø cua. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo nhóm: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình SGK -Hs thaûo luaän caùc hình trong SGK.. -Giuùp. trang 98 – 99 và trả lời câu hỏi. + Bạn có nhận xét gì về kích thứơc HS. Bước 2: Làm việc cả lớp.. cuûa chuùng?. đỡ yeáu. tham. gia. - Gv gọi một số Hs lên trình bày kết quả + Bên ngoài cơ thể của những con thảo. luaän. laøm vieäc theo nhoùm.. toâm, cua coù gì baûo veä? Beân trong cô vaø. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? phaùt bieåu. được. => Tôm, cua có hình dạng, kích thước + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu ý kiến khác nhưng chúng đều không có xương chân, chân của chúng có gì đặc sống. Cơ thể chúng được bao phủ bằng biệt? một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân -Đại diện các nhóm lên trình bày. phân thành các đốt.. -Hs cả lớp nhận xét.. * Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. - Mục tiêu: Nêu được ích lợi của tôm và cua. . Caùch tieán haønh Bước 1: Gv cho Hs thảo luận cả lớp. - Gv chia lớp thành 4 nhóm. Cho các em -Hs thảo luận. + Tôm, cua sống ở đâu? thaûo luaän - Caâu hoûi: Bước 2 - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trính. + Nêu ích lợi của tôm, cua?. -Giuùp HS yeáu. trình. baøy. + Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến tôm, cua mà em bieát?. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TuÇn 26. baøy.. -Đại diện bốn nhóm lên trình bày.. - Caùc nhoùm khaùc boå sung.. -Hs cả lớp bổ sung thêm.. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: GDMT:. -Hs cả lớp nhận xét.. => Tôm, cua là những thức ăm có nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người. Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là những môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua. Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành một mặt hàng xuất khẩu của nước ta. 3.Cuûng coá – daën doø. - GDMT: HS yêu loài vật và bảo vệ chuùng -Chuaån bò baøi sau: Caù. -Nhaän xeùt baøi hoïc. ------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 08 tháng 03 năm 2012 TOÁN. TiÕt 129: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu đơn giản. Bài 1, 2, 3. II. §å dïng d¹y häc: C¸c b¶ng sè liÖu trong bµi häc viÕt s½n trªn b¶ng phô hoÆc b¶ng giÊy. III. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức:. - H¸t.. 2. KT bµi cò:- Gv nhËn xÐt.. - Hs đổi chéo vở KT bài tập của bạn.. 3. Bµi míi: HD luyÖn tËp. - Các tổ trưởng báo cáo.. Bµi 1:. - 1 hs đọc đề bài.. K,G. - Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×?. - §iÒn sè liÖu thÝch hîp vµo b¶ng.. TB,Y. - Các số liệu đã cho có nội dung gì?. - Các số liệu đã cho là số thóc gia đình. TB,Y. chÞ ót thu ho¹ch ®­îc trong c¸c n¨m Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TuÇn 26. 2001, 2002, 2003. - Nêu số thóc gia đình chị út thu hoạch được ở. - N¨m 2001 thu ®­îc 4200kg, n¨m. tõng n¨m.. 2002 thu ®­îc 3500kg, n¨m 2003 thu. TB,Y. ®­îc 5400kg. - Yªu cÇu hs quan s¸t b¶ng sè liÖu vµ hái: «. - « trèng thø nhÊt ®iÒn sè 4200kg, v× sè TB,Y. trèng thø nhÊt ta ®iÒn sè nµo? V× sao?. trong « trèng nµy lµ sè ki - l« - gam. - H·y ®iÒn sè thãc thu ®­îc cña tõng n¨m vµo. thóc gia đình chị út thu hoạch được. b¶ng.. trong n¨m 2001.. Bµi 2:. N¨m. 2001. 2002. 2003. Sè thãc. 4200kg. 3500kg. 5400kg. - Yêu cầu hs đọc bảng số liệu. - Hs đọc thầm.. - B¶ng thèng kª néi dung lµ g×?. - B¶ng thèng kª sè c©y b¶n Na trång. K,G. ®­îc trong 4 n¨m 2000, 2001, 2002, - B¶n Na trång mÊy lo¹i c©y?. 2003.. - H·y nªu sè c©y trång ®­îc cña mçi n¨m theo. - Bản Na trồng hai loại cây đó là cây. tõng lo¹i.. thông và cây bạch đàn.. TB,Y. - N¨m 2002 trång ®­îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 bao nhiêu cây bạch đàn.. - Hs nêu trước lớp. VD: Năm 2000. - Gv yªu cÇu hs lµm phÇn b.. trång ®­îc 1875 c©y th«ng vµ 1754. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. cây bạch đàn.. TB,Y. - Số cây bạch đàn năm 2002 trồng ®­îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 lµ: 2165 - 1754 = 420 ( c©y ) Bµi 3:. - Hs nhËn xÐt.. - Yêu cầu hs đọc đề bài. - 1 hs đọc: 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30,. - Hãy đọc dãy số trong bài.. 20, 10.. TB,Y. - Yªu cÇu hs tù lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp sau đó đổi vở để kiểm tra bài nhau. - NhËn xÐt bµi lµm cña 1 sè hs. Bµi 4: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×?. K,G. a. D·y sè trªn cã 9 sè. b. Sè thø t­ trong d·y sè lµ 60.. - B¶ng thèng kª vÒ néi dung g×?. V¨n nghÖ. KÓ chuyÖn. K,G Cê vua. - Yªu cÇu hs lµm nh­ mÉu. NhÊt. 3. 2. 1. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm. Nh×. 0. 1. 2. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TuÇn 26. 4. Cñng cè, dÆn dß:. Ba. 2. 4. 0. - Vµi HS.. - Nªu néi dung bµi.. - Tổng kết giờ học, tuyên dương hs tích cực xây - Hs lắng nghe dùng bµi. -----------------------------------------------------------------------------------------THUÛ COÂNG. Làm lọ hoa gắn tường (tiết 2) I. Môc tiªu: - Học sinh biết cách làm lọ hoa gắn tường. - Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối. Hứng thú với giờ học làm đồ chơi. II. Chuẩn bị : Mộu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ công được dán trên tờ bìa. Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa. GiÊy thñ c«ng, tê b×a khæ A4, hå d¸n, bót mµu, kÐo. III. Các hoạt động dạy – học : 1.ổn định tổ chức - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh h¸t tËp thÓ. 2. KiÓm tra:kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 3. Bµi míi: Hoạt động 1: Học sinh nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường - Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nắm lại quy - Học sinh 1: làm lọ hoa gồm 3 bước: trình làm lọ hoa gồm mấy bước? (đồng thời treo + Bước 1: gấp giấy làm đế lọ hoa và tranh quy trình gọi học sinh lên bảng chỉ tranh gấp các nếp cách đều. vµ nªu) + Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra - Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. khái c¸c nÕp gÊp lµm th©n lä hoa.. Giáo viên nhận xét, tuyên dương.. + Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn. + Giáo viên hệ thống lại các bước làm. Các con. tường.. chú ý bước 2 tách phần gấp đế ra khỏi các nếp. + Học sinh quan sát bạn làm bước 2.. gÊp lµm th©n lä hoa.. 1 học sinh lên làm bước 2 theo đúng. - Giáo viên hướng dẫn lại bước 2, gọi 1 học sinh quy trình. lên làm lại các thao tác của bước 2. (Häc sinh c¸c nhãm ngåi quay l¹i víi - Cho học sinh nhận xét, tuyên dương. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TuÇn 26. nhau để thực hành làm lọ hoa). Hoạt động 2: Tổ chức thực hành. + Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh thùc hµnh lµm lä hoa gắn tường. Mỗi em làm 1 cáI và hoàn thành ngay t¹i líp. - Trang trÝ vµ tr­ng bµy s¶n phÈm. - C¸c em cã thÓ c¾t d¸n thªm c¸c b«ng hoa cã cành lá để cắm hay trang trí vào lọ hoa.. T¹o - Häc sinh c¾t hoa, trang trÝ lä hoa.. ®iÒu. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm.. kiÖn. - Gi¸o viªn nh¾c nhë häc sinh ghi tªn m×nh vµo. HS. s¶n phÈm vµ tr­ng bµy.. - Học sinh tự đánh giá sản phẩm.. TB,Y. Cho học sinh nhận xét, đánh giá sản phẩm của. th¶o. m×nh vµ cña b¹n.. luËn. Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm của mình. thùc. vµ cña b¹n.. hµnh. Giáo viên nhận xét, đánh giá, khen những em có sản phẩm đẹp, sáng tạo. 4. NhËn xÐt - DÆn dß - Nhận xét, tuyên dương việc chuẩn bị và thái độ häc tËp cña häc sinh. - Khen HS đã hoàn thành sản phẩm ngay tại lớp.. - HS theo dâi, l¾ng nghe.. C¸c em «n chuÈn bÞ tiÕt sau mang dông cô m«n học, giấy bìa, giấy trắng đi để học bài: Làm lọ hoa gắn tường.. --------------------------------------------------------------------------CHÍNH TAÛ. RƯỚC ĐÈN ÔÂNG SAO I. Môc tiªu 1. Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 2. Làm đúng bài tập 2b. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2b III. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Kế hoạch bài học Lớp 3. PH trang 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TuÇn 26. 1. Bài cũ: “ Sự tích Chử Đồng -HS vieát baûng con. Tử”. -Gv cho HS vieát baûng con -Gv và cả lớp nhận xét. 2. Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa. * Hoạt động 1: Hdẫn viết chính tả - Gv đọc 1 lần đoạn viết.. -Hai Hs đọc lại.. - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và caùch trình baøy baøi thô. + Đoạn văn tả gì ?. -Tả chiếc đèn ông sao. + Những từ nào trong đoạn văn cần -Các chữ đầu câu vieát hoa? - Gv hướng dẫn các em viết bảng con . - mâm cỗ, quả bưởi, nải chuối……. -Giuùp HS. Gv đọc và viết bài vào vở.. -Học sinh viết bài vào vở.. yeáu vieát. - Gv yêu cầu Hs tự chưã lỗi. -Học sinh soát lại bài.. đúng các. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).. -Hs tự chữa bài.. chữ khó. - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: HDHs làm bài tập. + Baøi taäp 2: - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề -1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. baøi.. -Cả lớp làm bài. - Yêu cầu Hs cả lớp làm bài cá nhân. -3 Hs leân baûng thi laøm nhanh .. -Theo. - Gv cho HS trình baøy. -Hs nhaän xeùt.. giuùp HS yeáu laøm. - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Toång keát – daën doø. -Về xem và tập viết lại từ khó. -Hs viết chưa đạt về nhà viết lại. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 19 Lop3.net. doõi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TuÇn 26. ------------------------------------------------------------------------------------------. Luyện Toán TIẾT 2 A/ Yêu cầu: - Củng cố thống kê số liệu. B/ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -. 1/ Ổn định :. PH. Hát. 2/Bài mới: a) Giới thiệu bài: Luyện tập củng cố b) Thực hành ( 25’ ) Bài 1 : GV gọi HS đọc yêu cầu. - HS nêu. K, G. + Học sinh nê miệng. - 3 HS. TB,Y. + Cả lớp làm vào vở. - Cả lớp làm vào vở. + Hướng dẫn học sinh giải. + Lớp nhận xét Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu. - HS nêu. K,G. -1HS lên bảng thực hiện. TB,Y. - Học sinh đọc. TB,Y. - HS nêu theo gợi ý GV. K,G. - 1HS lên bảng thực hiện. TB,Y. + Hướng dẫn học sinh giải + Học sinh lên bảng thực hiện + Cả lớp làm vào vở + Cho lớp nhận xét Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu + Hướng dẫn học sinh giải + Học sinh lên bảng thực hiện + Lớp nhận xét + Cả lớp làm vào vở -. Nhận xét.. 3/ Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tiết sau …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. Kế hoạch bài học Lớp 3. trang 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>