Giáo án Hình học cơ bản 10 tiết 1: Các định nghĩa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chöông 1. VECTÔ ___________________________________________. Ngày soạn:29/08/2006 Tieát: 01. § 1. CAÙC ÑÒNH NGHÓA. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Học sinh nắm được khái niệm vectơ, vectơ cùng phương và vectơ cùng hướng 2. kỹ năng: Phân biệt hai vectơ cùng phương và hai vectơ cùng hướng. 3.Tư duy và thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức trong học tập. Có ý thức vận khái niệm hai vectơ bằng nhau để giải toán. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp III. CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: Chuẩn bị của thầy : Sách giáo khoa, thước thẳng Chuẩn bị của trò: SGK, thước kẻ. IV. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. (1’) 2. Các hoạt động dạy học cơ bản: TL. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung chương I GV giới thiệu nội dung chương 3’ I và các vấn đề liên quan như sách , vở, thước kẻ.. Hoạt động2: Khái niệm vectơ  Hoạt động1.1: Tiếp cận 1. Khaùi nieäm vectô: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình - HS quan saùt hình 1.1 vaø traû A B 1.1 để xác định hướng chuyển lời. động của ôtô và máy bay - Vectơ là một đoạn -GV cho đoạn thẳng AB - HS nghe GV giới thiệu thẳng có hướng. A} }B - Vectơ có điểm đầu là A, Nếu ta chọn A làm điểm đầu ñieåm cuoái laø B kí hieäu laø  và B làm điểm cuối thì đoạn AB . Vectơ còn được kí    thẳng AB có hướng từ A đến B hiệu các chữ cái a, b, x ,  14’ .Khi đó ta nói AB là đoạn thẳng y… có hướng. Qua đó GV giới  thieäu khaùi nieäm vectô. a  Hoạt động1.2: Định nghĩa.  GV giới thiệu định nghĩa và - 1 HS nhaéc laïi yeâu caàu HS nhaéc laïi. - GV giới thiệu cách kí hiệu - HS nghe GV giới thiệu vectô vaø caùch veõ vectô.  Hoạt động1.3: Củng cố. GV yeâu caàu HS laøm  1 SGK - HS laøm  SGK - 1 HS đứng tại chỗ trả lời: Có 2 vectơ có điểm đầu và Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV nhaän xeùt.. điểm cuối là A hoặc B là   AB vaø BA .. Hoạt động 3: Phương, hướng của vectơ - GV giới thiệu giá của vectơ, -HS nghe GV giới thiệu. 2. Vectô cuøng phöông, minh hoạ bằng hình vẽ. vectơ cùng hướng:  -GV yeâu caàu HS laøm  2 SGK -HS laøm  2 SGK: AB vaø  Đường thẳng đi qua    CD cùng giá; PQ và RS có điểm đầu và điểm cuối   cuûa moät vectô goïi laø giaù giaù song song ; EF vaø PQ -GV nhaän xeùt. của vectơ đó. coù giaù caét nhau.  Ñònh nghóa: Hai vectô  - qua 2 GV giới thiệu các cặp được gọi là cùng phương     -HS nghe GV giới thiệu. neáu giaù cuûa chuùng song vectô AB vaø CD , PQ vaø RS song hoặc trùng nhau. laø caùc caëp vectô cuøng phöông -Hai vectô cuøng phöông Hoûi: Vaäy theá naøo laø hai vectô -HS neâu ñònh nghóa hai vectô thì chuùng chæ coù theå cuøng cuøng phöông? cuøng phöông nhö SGK.   hướng hoặc ngược hướng. GV yeâu caàu HS quan saùt hình - HS caùc vectô AB vaø CD    Nhaän xeùt: Ba ñieåm 15’ 1.3 (SGK) và cho biết những cùng hướng; các vectơ PQ phaân bieät A, B, C thaúng  vectơ nào cùng hướng? Những và RS ngược hướng. haøng khi vaø chæ khi hai vectơ nào ngược hướng?   vectô AB vaø AC cuøng Hoûi: Hai vectô cuøng phöông thì HS: Hai vectô cuøng phöông phöông. có hướng như thế nào? thì cùng hướng hoặc ngược hướng. GV: Khi nói đến hướng của hai vectơ thì trước hết hai vectơ đó phaûi cuøng phöông.   -GV: Cho 3 ñieåm A, B, C phaân AC HS: Vì hai vectô AB vaø bieät thaúng haøng. Coù keát luaän gì    coù giaù truøng nhau neân AB veà hai vectô AB vaø AC ?  vaø AC cuøng phöông.     AC cuøng HS: Vì AB vaø -Ngược lại nếu AB và AC phương thì hai đường thẳng cuøng phöông thì coù suy ra ba AB và AC song song hoặc ñieåm A, B, C thaúng haøng truøng nhau. Vì chuùng coù khoâng?. chung ñieåm A neân chuùng phải trùng nhau. Do đó A, B, C thaúng haøng. -Từ hai điều trên GV giới thiệu - HS nghe GV giới thiệu. nhaän xeùt SGK. -GV yeâu caàu HS laøm  3 SGK. -GV nhaän xeùt. -Nhaéc laïi khaùi nieäm vectô, phương, hướng và chiều của vectô. -GV ñöa noäi dung BT1 leân. -HS laøm  3 SGK: Khaúng ñònh sai vì chuùng coù theå ngược hướng. Hoạt động 4: Củng cố -1 HS nhaéc laïi.. HS giaûi baøi taäp Lop10.com. BT1: Cho 4 ñieåm phaân bieät A, B, C, D. Coù bao.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> baûng Yêu cầu HS cả lớp giải. -Yêu cầu 1 HS trả lời. 10’ GV nhaän xeùt. GV dùng phiếu học tập đã ghi saün BT2 . -Yêu cầu HS hoạt động nhóm giaûi baøi taäp 2 treân phieáu hoïc taäp. -GV kieåm tra baøi laøm cuûa caùc nhoùm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.. -. -1 HS trả lời. Với hai điểm phân biệt A, B   coù 2 vectô laø AB vaø BA . Vì coù 4 ñieåm neân coù 12 vectô HS chia lớp thành 6 nhóm laøm baøi treân phieáu hoïc taäp. -Đại diện từng nhóm trình baøy. Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà. Nắm khái niệm vectơ, phương, hướng và chiều của vectơ. Baøi taäp veà nhaø: BT1 SGK trang 7.. nhiêu vectơ có điểm đầu vaø ñieåm cuoái laø caùc ñieåm đã cho.. BT2: Khoanh troøn vaøo chữ cái đứng trước kết quả đúng trong các kết quaû sau. a) Hai vectô cuøng phöông thì cùng hướng. b) Hai vectơ cùng hướng thì cuøng phöông. c) Hai vectô cuøng phöông với vectơ thứ ba thì cùng phöông. d) Hai vectơ cùng hướng với vectơ thứ ba thì cùng hướng.. (2’). V. RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>