Giáo án Đại số cơ bản 10 tiết 16: Kiểm tra chương II
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.17 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 25/10/2006 Tieát: 16. KIEÅM TRA CHÖÔNG II. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức cơ bản của chương II 2. Kyõ naêng: - Coù kó naêng tìm taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá. -Có kĩ năng giải một số bài toán liên quan tới vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và bậc hai, tìm parabol thỏa mãn điều kiện cho trước. 3. Tư duy, giáo dục: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, giáo dục tính cẩn thận, cần cù. II. CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: Chuẩn bị của thầy : Soạn đề, phô tô đề. Chuaån bò cuûa troø: OÂn taäp chöông II, laøm caùc baøi taäp oân chöông. III. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. Ổn định tổ chức. 2. Noäi dung : ĐỀ KIỂM TRA: I. Traéc nghieäm: (3,0 ñieåm). Câu 1: (2,0 điểm). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng mà em chọn. a) Cho hàm số y = 2x2 – 3x + 4. Trong các điểm sau, điểm nào thuộc đồ thị hàm số . A. M(2; 3) B. N(1; 2) C. P(-1; 9) D. (0; 4) 2 b) Haøm soá y = x -4x +8 . A. Đồng biến trên khoảng (- ; 2) B . Đồng biến trên khoảng (2; + ) C. Nghịch biến trên khoảng (2; + ) D. Đồng biến trên khoảng (0; 3) c) Parabol y = -x2 + 4x + 2 có tọa độ đỉnh là. A. I(4; 1) B. I( 2; 2) C. (2; 6) D. I(0; 2) d) Hàm số y = x đồng biến trên khoảng. A. (- ; 0) B. (- ; -2) Câu 2: (1,0 điểm). Đánh dấu “x” vào ô thích hợp.. C. (-2; + ). D. (0; + ). Caâu Đúng Sai a) Hàm số y = 3 nghịch biến trên khoảng (0; + ) b) Đồ thị hàm số y = 2x4 + 4x2 nhận trục tung làm trục đối xứng. II. Tự luận: (7,0 điểm). Caâu 1:(2,5 ñieåm). Tìm taäp xaùc ñònh cuûa caùc haøm soá sau. x 1 a) y = b) y = 3 x 3 x 2x 1 Câu 2: (2,5 điểm). Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số y = - x2 + 4x -3 Caâu 3:(2,0 ñieåm). Xaùc ñònh a, b, c bieát parabol y = ax2 + bx + c ñi qua ñieåm A(1; -1) vaø coù ñænh 1 3 I( ; ) 2 4 -------------------Hết-------------------ĐÁP ÁN: I. Traéc nghieäm: (3,0 ñieåm). Câu 1: (2,0 điểm). Mỗi ý đúng 0,5 điểm. a) D b) B c) C d) D Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 2: (1,0 điểm). Mỗi ý đúng 0,5 điểm. a) S II. Tự luận: (7,0 điểm). Caâu 1:(2,5 ñieåm). 1 a) Taäp xaùc ñònh laø D = R \ (1 ñ) 2 3 x 0 b) Haøm soá xaùc ñònh khi 3 x 3 (1 ñ) 3 x 0 Vaäy TXÑ laø D = [-3; 3] (0,5 ñ) Caâu 2: (2,5 ñieåm). Baûng bieán thieân : (0,5 ñ) x - 2 + y 1 -. b) Ñ. A 0. Đồ thị :. 1. 2. B 3. 4. 5. -2. -3. -. I(2;1). 1. C. -4. C' x=2. + Ñænh I(2; 1) + Trục đối xứng x = 2 (0,5 ñ) + Giao điểm với trục Oy: C(0; -3); điểm đối xứng với C qua đt x = 2 là C’(4; -3) + Giao điểm với trục Ox: A(1; 0) và B(3; 0) (0,5 ñ) + Vẽ đồ thị: (1 đ) 1 3 b 1 hay b = -a Caâu 3: (2,0 ñieåm). Vì I( ; ) laø ñænh cuûa parabol neân (1) (0,5 ñ) 2 4 2a 2 1 1 3 Vaø a b c hay a 2b 4c 3 (2) (0,5 ñ) 4 2 4 Vì A(1; -1) thuoäc parabol y=ax2+bx+c neân suy ra a+b+c = -1 (3) (0,5 ñ) Từ (1), (2) và (3) suy ra a = -1; b = 1 và c = -1 (0,5 ñ) 2 Vaäy haøm soá baäc hai caàn tìm laø y = -x +x -1. * THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG : Lớp Só soá 10A11 10A7. Gioûi. Khaù. TB. Yeáu. Keùm. Ghi chuù. V. RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
