Giáo án Tổng hợp Lớp 4 - Tuần 3 - Trường Tiểu học Tân An Hội A

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC THÖ THAÊM BAÏN Ngaøy daïy:. Môn:Tập đọc Tuaàn: 03 Tieát: 5. I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu được tình cảm của người viết thư : thương bạn , muốn chia sẻ đau buoàn cuøng baïn . - Biết đọc lá thư lưu loát , giọng đọc thể hiện sự thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp mất ba . Nắm được tác dụng của phần mở đầu và phần kết thúc bức thư . - Bieát chia xeû buoàn vui cuøng baïn . GDBVMT: Lũ lụt gay ra nhiều thiệt hại lớn cho cuộc sống con người. Để hạn chế lũ lụt, con người cần tích cực trồng cây gay rừng, tránh phá hoại môi trường thiên nhiên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa noäi dung baøi trong SGK . - Các bức ảnh về cảnh cứu đồng bào trong cơn lũ lụt . - Băng giấy viết câu , đoạn thư cần hướng dẫn HS đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY. MT : Giúp HS đọc đúng bài văn . HTTC: Hoạt động lớp . - Tiếp nối nhau đọc từng đoạn . Đọc 2 – 3 lượt . - Đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó . - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả bài . MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên . HTTC: Hoạt động nhóm . - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi . - Đọc đoạn 1 ( 6 dòng đầu ) . - Để chia buồn với Hồng .. Hoạt động 1 : Luyện đọc .. - Hướng dẫn phân đoạn : 3 đoạn . + Đoạn 1 : Từ đầu … với bạn . + Đoạn 2 : Tiếp theo … như mình . + Đoạn 3 : Phần còn lại . - Đọc diễn cảm cả bài . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .. -Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước khoâng ? - Lương viết thư cho Hồng để làm gì ?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc đoạn còn lại . - Chắc là … nước lũ ; Mình tin rằng … noãi ñau naøy ; Beân caïnh Hoàng … nhö mình . - Đọc những dòng mở đầu và kết thúc bức thư . - Những dòng mở đầu nêu rõ địa điểm , thời gian viết thư , lời chào hỏi người nhận thư . Những dòng cuối ghi lời chúc hoặc lời nhắn nhủ , cám ơn , hứa hẹn , kí tên , ghi họ tên người viết thư . MT: Đọc diễn cảm bài văn HHTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi . - 3 em đọc tiếp nối nhau 3 đoạn của baøi . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp . + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp . - Neâu yù.. HIỆU TRƯỜNG. - Tìm những câu cho thấy Lương rất thông cảm với Hồng . - Tìm những câu cho thấy Lương biết caùch an uûi Hoàng . - Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và kết thúc bức thư .. Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn caûm. - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu trong bài : Bạn Hồng thân mến … chia buồn với bạn . + Đọc mẫu đoạn văn . + Sửa chữa , uốn nắn . Cuûng coá : - Bức thư cho em biết điều gì về tình cảm của bạn Lương với bạn Hồng ? ( Lương rất giàu tình cảm . Lương đọc báo , biết hoàn cảnh của Hồng , đã chủ động viết thư thăm hỏi , giúp bạn số tiền bỏ ống để bày tỏ sự thông cảm với bạn trong lúc hoạn nạn , khó khăn ) - Em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn chöa ? Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc .. KT. Lop4.com. NGƯỜI SOẠN.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU (tt) Ngaøy daïy:. Môn: Toán Tuaàn: 03 Tieát: 11. I. MUÏC TIEÂU : - Giúp HS : Biết đọc , viết các số đến lớp triệu . Củng cố thêm về hàng và lớp . Củng cố cách dùng bảng thống kê số liệu . - Đọc , viết được các số đến lớp triệu ; dùng thành thạo bảng thống kê số lieäu - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ hoặc tờ giấy to có kẻ sẵn các hàng , các lớp như ở phần đầu bài . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc và viết soá. MT : Giúp HS đọc , viết số thành thạo Hoạt động lớp . - Đưa bảng phụ đã chuẩn bị sẵn , yêu - Đọc số vừa viết . Có thể tự liên hệ với cách đọc các số có 6 chữ số đã học cầu HS lên bảng viết lại số đã cho trong bảng ra bảng lớp : 342 157 413 . . - Hướng dẫn thêm : + Tách số ra thành từng lớp . - Đọc lại , nêu lại cách đọc số : + Đọc từ trái sang phải . + Tách số thành từng lớp . + Tại mỗi lớp , dựa vào cách đọc số có - Đọc chậm cho HS theo dõi rồi đọc ba chữ số để đọc và thêm tên lớp đó . liền mạch . Hoạt động 2 : Thực hành . MT : Giúp HS làm đúng các bài tập . Hoạt động lớp . * Bài 1:SGK/15 : Hoạt động cá nhân - HS đọc đề bài. - GV treo baûng coù saün noäi dung baøi taäp, trong baûng soá GV keû theâm moät coät -1 HS lên bảng viết số, HS cả lớp viết viết số. - GV yeâu caàu HS vieát caùc soá maø baøi vaøo VBT. - HS kieåm tra vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa taäp yeâu caàu.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> baïn. - GV yeâu caàu HS kieåm tra caùc soá baïn - Làm việc theo cặp, 1 HS chỉ số cho đã viết trên bảng. HS kia đọc, sau đó đổi vai. - GV yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau - Mỗi HS được gọi đọc từ 2 đến 3 số. cùng đọc số. - Đọc số. - Nhóm đôi đọc số cho nhau nghe. - Đại diện nhóm đọc số – Bạn nhận xeùt.. - GV chæ caùc soá treân baûng vaø goïi HS đọc số. * Bài 2: SGK/15 : Hoạt động nhóm ñoâi. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Dựa vào BT2 HS làm việc nhóm đôi. + Đọc số cho các bạn cùng nghe và ngược lại. - Nêu cách đọc số có nhiều chữ số? * Baøi 3: SGK/15: Thi vieát chính taû - HS neâu. toán. - GV lần lượt đọc các số trong bài và - 3 HS lên bảng viết số, HS cả lớp viết một số số khác, yêu cầu HS viết số vào vở. theo đúng thứ tự đọc. - Đổi vở kiểm tra chéo. - GV treo keát quaû leân baûng, HS cuøng - HS kiểm tra kết quả ở bảng. chữa bài - HS theo doõi. - Toång keát loãi sai cuûa HS. - Kết luận : ở bài tập 3d : Bảy trăm trieäu khoâng nghìn hai traêm ba möôi mốt( ở lớp nghìn là 3 chữ số 0). - HS đọc bảng số liệu. * Bài 4: SGK/15: Hoạt động nhóm baøn. - GV treo bảng phụ (hoặc bảng giấy) - HS trao đổi làm bài. đã kẻ sẵn bảng thống kê số liệu của - Đại diện nhóm báo cáo, dán bảng bài tập và yêu cầu HS đọc. keát quaû. Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn sung. vaø ghi keát quaû vaøo caâu hoûi a, b, c. - GV thoáng nhaát keát quaû. Cuûng coá : - Nêu lại cách đọc , viết số đến lớp triệu . Daën doø. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HIỆU TRƯỞNG. KT. NGƯỜI SOẠN. Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC NƯỚC VĂN LANG Ngaøy daïy:. Môn: Lịch sử Tuaàn: 03 Tieát: 1. I. MUÏC TIEÂU : - HS biết : Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lịch sử nước ta . Nhà nước này ra đời khoảng 700 năm trước Công nguyên . - Mô tả sơ lược về tổ chức xã hội thời Hùng Vương . Mô tả được những nét chính về đời sống vật chất và tinh thần của người Lạc Việt . Một số tục lệ của người Lạc Việt còn lưu giữ tới ngày nay ở địa phương mà HS được biết . - Tự hào về lịch sử nước ta . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK phoùng to . - Phieáu hoïc taäp . - Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ phóng to . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY. MT : Giúp HS nắm cách tính thời gian trong môn Lịch sử và xác định thời đại Văn Lang trên trục thời gian đó . HTTC: Hoạt động lớp . - Xác định địa phận và kinh đô nước Văn Lang trên bản đồ ; xác định thời điểm ra đời trên trục thời gian .. Hoạt động 1 :. - Treo lược đồ Bắc Bộ và một phần Bắc Trung Bộ trên tường và vẽ trục thời gian lên bảng . - Giới thiệu trục thời gian : Người ta quy ước năm 0 là năm Công nguyên , phía bên trái hoặc phía dưới năm Công nguyên là những năm trước Công nguyên ; phía bên phải hoặc phía trên năm Công nguyên là những năm sau Coâng nguyeân . - Yêu cầu một số em dựa vào SGK xác định địa phận và kinh đô nước Văn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> MT : Giúp HS điền đúng sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước Văn Lang . HTTC: Hoạt động cá nhân . - Đọc SGK và điền vào sơ đồ còn trống các tầng lớp : Vua , lạc hầu , lạc tướng , laïc daân , noâ tì . MT : Giúp HS trình bày được đời sống của người Lạc Việt xưa . Hoạt động cá nhân . - Đọc SGK để điền nội dung vào các cột cho hợp lí . - Một vài em trình bày về đời sống của người Lạc Việt .. MT : Giúp HS nêu được một số tục lệ xa xưa còn lưu truyền đến ngày nay . HTTC:Hoạt động lớp . - Một số em trả lời . - Cả lớp bổ sung .. HIỆU TRƯỞNG. Lang trên bản đồ ; xác định thời điểm ra đời trên trục thời gian . Hoạt động 2 : - Phaùt Phieáu hoïc taäp cho HS .. Hoạt động 3 :. - Ñöa ra khung baûng thoáng keâ coøn trống phản ánh đời sống vật chất và tinh thần của người Lạc Việt : sản xuất – ăn uống – mặc và trang điểm – ở – leã hoäi . Hoạt động 4 :. - Neâu caâu hoûi : Ñòa phöông em coøn löu giữ những tục lệ nào của người Lạc Vieät ? - Keát luaän . Cuûng coá : - Giáo dục HS tự hào về lịch sử nước nhà . Daën doø KT. Lop4.com. NGƯỜI SOẠN.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP Ngaøy daïy:. Môn: Đạo đức Tuaàn: 03 Tieát: 3. I. MUÏC TIEÂU : - Nhận thức được : Mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và học tập . Cần phải có quyết tâm và tìm cách vượt qua khó khăn . - Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách khắc phục . Biết quan tâm , chia sẻ , giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn . - Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó trong cuộc sống và hoïc taäp . II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK . - Các mẩu chuyện , tấm gương vượt khó trong học tập . - Giaáy khoå to . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY. MT : Giúp HS giải quyết được các tình huoáng neâu ra trong baøi hoïc . HTTC: Hoạt động nhóm . - Xem tranh SGK và đọc nội dung tình huoáng . - Lieät keâ caùc caùch giaûi quyeát coù theå coù cuûa baïn Long trong tình huoáng .. Hoạt động 1 : Xử lítình huống .. - Toùm taét thaønh maáy caùch giaûi quyeát chính : a) Mượn tranh , ảnh của bạn để đưa cô giaùo xem . b) Nói dối cô là đã sưu tầm nhưng quên ở nhà . c) Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tầm , noäp sau . - Từng nhóm thảo luận xem vì sao chọn - Hỏi : Nếu em là Long , em sẽ chọn caùch giaûi quyeát naøo ? cách giải quyết đó . - Đại diện từng nhóm trình bày . - Lớp trao đổi , bổ sung về mặt tích cực. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> , haïn cheá cuûa moãi caùch giaûi quyeát .. - Keát luaän : Caùch giaûi quyeát ( c ) laø phù hợp , thể hiện tính trung thực trong hoïc taäp .. - Vài em đọc ghi nhớ SGK .. MT : Giúp HS tự giải quyết được các tình huoáng baøi taäp neâu ra . HTTC: Hoạt động cá nhân . - Laøm vieäc caù nhaân . - Trình bày ý kiến , trao đổi , chất vấn nhau .. MT : Giúp HS giải quyết được các tình huoáng qua thaûo luaän . HTTC: Hoạt động nhóm . - Các nhóm có cùng lựa chọn thảo luận , giải thích lí do lựa chọn của mình . - Cả lớp trao đổi , bổ sung .. - Vài em đọc ghi nhớ SGK .. HIỆU TRƯỜNG. Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân .. - Neâu yeâu caàu baøi taäp . - Keát luaän : + Các việc ( c ) là trung thực trong học taäp . + Các việc a , b là thiếu trung thực trong hoïc taäp . Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm .. - Nêu từng ý trong bài tập và yêu cầu mỗi em tự lựa chọn rồi đứng vào 1 trong 3 vị trí quy ước theo 3 thái độ : taùn thaønh – phaân vaân – khoâng taùn thaønh . - Keát luaän : + Ý kiến b , c là đúng . + yù kieán a laø sai . Cuûng coá : - Giaùo duïc HS bieát quyù troïng , hoïc taäp những tấm gương vượt khó . Dặn dò : - Söu taàm caùc maåu chuyeän , taám gương về trung thực trong học tập .. KT. Lop4.com. NGƯỜI SOẠN.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TỪ ĐƠN VAØ TỪ PHỨC Ngaøy daïy:. Moân: LT & C Tuaàn: 03 Tieát: 5. I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ : tiếng dùng để tạo nên từ , từ dùng để tạo nên câu ; tiếng có thể có nghĩa hoặc không có nghĩa , từ bao giờ cũng có nghĩa . Bước đầu làm quen với từ điển . - Phân biệt được từ đơn và từ phức . Bước dùng từ điển để tìm hiểu về từ . - Yêu thích vẻ phong phú của từ Tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giấy khổ to viết sẵn nội dung cần ghi nhớ và BT 1 . - Bốn , năm tờ giấy khổ rộng ; trên mỗi tờ viết sẵn các câu hỏi ở phần Nhận xét và Luyện tập , sau mỗi câu có khoảng trống để viết câu trả lời . - Vở BT Tiếng Việt . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY. MT : Giúp HS hiểu thế nào là từ , là tieáng . HTTC: Hoạt động lớp , nhóm . - 1 em đọc nội dung các yêu cầu trong phần Nhận xét .câu sau đây có 14 từ , mỗi từ được phân cách bằng một dấu gaïch cheùo: Nhờ / bạn / giúp đỡ / , lại/ có / chí/ hoïc haønh / , nhieàu /naêm/ lieàn /, Hanh / laø/ hoïc sinh / tieân tieán /. - Đại diện các nhóm dán làm bài lên bảng lớp , trình bày kết quả . - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .. Hoạt động 1 : Nhận xét .. - Phát giấy trắng đã ghi sẵn câu hỏi cho từng nhóm trao đổi làm BT 1 , 2.. -Keát luaän baèng caùch - Treo baûng phuï để HS đối chiếu lại kết quả thảo luận cuûa mình . * Từ chỉ gồm một tiếng ( Từ đơn ): nhờ , bạn . lại . có , chí , nhiều , năm , lieàn . Hanh , laø. * Từ gồm nhiều tiếng ( Từ phức ) :giúp đỡ , học hành , học sinh , tiên. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> MT : Giúp HS rút ra được ghi nhớ . HTTC: Hoạt động lớp . - Vài em đọc ghi nhớ SGK . Cả lớp đọc thaàm laïi .. MT : Giúp HS làm được các bài tập . HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi . - 1 em đọc yêu cầu bài tập . - Từng cặp HS trao đổi , làm bài trên giấy GV đã phát . - Đại diện nhóm trình bày kết quả . - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . - 1 em đọc và giải thích yêu cầu bài tập - Từng nhóm trao đổi . - Tự tra từ điển theo hướng dẫn của GV , baùo caùo keát quaû laøm vieäc . - Cả lớp nhận xét . - 1 em đọc yêu cầu bài tập và câu văn maãu . - Tieáp noái nhau moãi em ñaët ít nhaát 1 câu ( nói từ mình chọn rồi đặt câu với từ đó ) .. tieán. * Tiếng dùng để Cấu tạo từ : - Có thể dùng mọt tiếng để cấu tạo nên 1 từ.Đó là từ đơn. - Cũng có thể phải dùng 2 tiếng trở lên để tạo nên một từ .d0ó là từ phức. * Từ được dùng để : - Biểu thị sự vật , hoạt động, đặc ñieåm ,…( bieåi thò yù nghóa ) - Caáu taïo caâu. Hoạt động 2 : Ghi nhớ . - Giaûi thích roõ theâm noäi dung caàn ghi nhớ. Hoạt động 3 : Luyện tập . - Baøi 1 :. Nhaän xeùt. - Baøi 2 : + Nói : Từ điển là sách tập hợp các từ tieáng Vieät vaø giaûi thích nghóa cuûa từng từ . Trong từ điển , đơn vị được giải thích là từ . Khi thấy một đơn vị được giải thích thì đó là từ ( từ đơn hoặc từ phức ) + Kiểm tra HS chuẩn bị từ điển , hướng dẫn sử dụng từ điển để tìm từ . - Baøi 3 : Cuûng coá : - Đọc lại ghi nhớ SGK . Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HIỆU TRƯỞNG. KT. NGƯỜI SOẠN. Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy:. Môn: Toán Tuaàn: 03 Tieát: 12. I. MUÏC TIEÂU : - Giúp HS : Củng cố cách đọc , viết số đến lớp triệu . Nhận biết được giá trị của từng chữ số trong một số . - Đọc , viết các số thành thạo . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 : Oân tập .. MT : Giúp HS nắm vững hàng , lớp của số có nhiều chữ số . HTTC: Hoạt động lớp .. MT : Giúp HS làm đúng các bài tập . HTTC: Hoạt động lớp . Vieát vaøo oâ troáng. + Đọc từng số .. - Cho HS nêu lại các hàng , các lớp từ nhỏ đến lớn . - Khai thaùc theâm : + Các số đến lớp triệu có thể có mấy chữ số ? ( 7 , 8 hoặc 9 chữ số ) Hoạt động 2 : Thực hành .. - Baøi 1 : + Yeâu caàu HS quan saùt maãu vaø vieát vaøo oâ troáng . + Khi chữa bài , cho một vài em đọc to làm mẫu ; sau đó nêu cụ thể cách viết số ; các em khác theo đó kiểm tra bài laøm cuûa mình . - Baøi 2 : + Vieát caùc soá leân baûng :32 640 507 ,. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 8 500 658 , 830 402 960 , 85 000 120 , - Viết các số vào vở , sau đó thống 178 320 005 , 1 000 001. nhất kết quả .Số ghi đúng là : 613 000 - Bài 3 : 000 , 131 405 000 ,512 326 703 , 816 004 702, 800 004 720 -Baøi 4 : HD thaûo luaän Nhaän xeùt Cuûng coá : - Nêu lại cách đọc , viết số vừa hoïc . Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc.. HIỆU TRƯỞNG. KT. Lop4.com. NGƯỜI SOẠN.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Ngaøy daïy:. Moân: Keå chuyeän Tuaàn: 03 Tieát: 3. I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu truyện , trao đổi được với các bạn về nội dung , ý nghĩa câu chuyện . - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc có nhân vật , có ý nghĩa nói về lòng nhân hậu , tình cảm thương yêu , đùm bọc lẫn nhau giữa người với người . - Biết thương yêu , giúp đỡ mọi người . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Moät soá truyeän vieát veà loøng nhaân haäu . - Bảng lớp viết Đề bài . - Giấy khổ to viết gợi ý 3 SGK , tiêu chuẩn đánh giá bài Kể chuyện . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY. MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài . HTTC: Hoạt động lớp . - 1 em đọc yêu cầu đề bài . - 4 em nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý SGK . - Cả lớp đọc thầm lại gợi ý 1 . - Vài em nối tiếp nhau giới thiệu với caùc baïn veà caâu chuyeän cuûa mình . - Cả lớp đọc thầm lại gợi ý 3 .. Hoạt động 1 : Tìm hiểu yêu cầu đề baøi . - Gạch chân những từ sau , tránh cho HS kể lạc đề : được nghe – được đọc – loøng nhaân haäu . - Nhắc HS nên kể những truyện ngoài SGK . - Dán bảng tờ giấy đã viết sẵn dàn bài keå chuyeän vaø nhaéc HS : + Trước khi kể , cần giới thiệu với các baïn caâu chuyeän cuûa mình . + Kể chuyện phải có đầu , có cuối ; có mở đầu , diễn biến , kết thúc . + Với những truyện dài , có thể kể 1. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> MT : Giúp HS kể được truyện , nêu được ý nghĩa truyện . HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi . - Keå chuyeän theo caëp ; keå xong trao đổi về ý nghĩa truyện . - Thi kể chuyện trước lớp . - Cả lớp nhận xét , bình chọn .. HIỆU TRƯỞNG. đoạn . Hoạt động 2 : Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện . - Dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài KC . Viết lần lượt tên những HS tham gia thi kể và tên truyeän cuûa caùc em . Cuûng coá : - Giaùo duïc HS bieát thöông yeâu , giúp đỡ mọi người . Daën doø : - Nhận xét tiết học . Biểu dương những HS chaêm chuù laéng nghe baïn keå , ñaët câu hỏi thú vị . Nhắc nhở , hướng dẫn những em kể chưa đạt cần luyện tập theâm . KT. Lop4.com. NGƯỜI SOẠN.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VAØ CHẤT BÉO Moân: Khoa hoïc Ngaøy daïy: Tuaàn: 03 Tieát: 5 I. MUÏC TIEÂU : - Biết vai trò của chất đạm và chất béo . - Kể tên một số thức ăn chứa nhiều chất đạm , chất béo . Nêu vai trò của chất đạm , chất béo đối với cơ thể . Xác định được nguồn gốc của những thức ăn chứa chất đạm , chất béo . - Có ý thức ăn uống đủ chất dinh dưỡng . GDBVMT: Mối Quan hệ giữa con người với môi trường: con người cần đến không khí, thức ăn, nước uống từ môi trường. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 12 , 13 SGK . - Phieáu hoïc taäp . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 : Tìm hiểu vai trò của chất đạm và chất béo .. MT : Giúp HS nói được tên và vai trò của thức ăn chứa nhiều chất đạm , chất beùo . HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi . - Từng nhóm nói với nhau tên các thức - Nhận xét , bổ sung nếu câu trả lời ăn chứa nhiều chất đạm , chất béo trong của HS chưa hoàn chỉnh . hình SGK vaø cuøng nhau tìm hieåu veà vai trò của hai chất này ở mục “Bạn cần bieát” . - Trả lời các câu hỏi : + Nói tên những thức ăn giàu đạm có trong hình . + Kể tên các thức ăn chứa chất đạm mà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> caùc em aên haøng ngaøy . + Taïi sao haøng ngaøy chuùng ta caàn aên thức ăn chứa nhiều chất đạm ? + Nói tên những thức ăn giàu chất béo coù trong hình . + Kể tên các thức ăn chứa chất béo mà caùc em aên haøng ngaøy . + Nêu vai trò của nhóm thức ăn chứa nhieàu chaát beùo ?. MT : Giúp HS phân loại được các thức ăn chứa nhiều chất đạm , chất béo có nguồn gốc từ động , thực vật . HTTC: Hoạt động lớp , cá nhân . - Làm việc với Phiếu học tập : - Moät soá em trình baøy keát quaû laøm vieäc với phiếu trước lớp . - Nhaän xeùt , boå sung .. HIỆU TRƯỞNG. - Keát luaän : + Chất đạm tham gia xây dựng và đổi mới cơ thể : làm cơ thể lớn lên , thay thế những tế bào già bị hủy hoại và tiêu mòn trong hoạt động sống . Vì vậy , chất đạm rất cần cho sự phát trieån cuûa treû em . Noù coù nhieàu trong thịt , cá , trứng , sữa , đậu … + Chất béo rất giàu năng lượng , giúp cô theå haáp thuï caùc vi-ta-min A , D , E , K . Thức ăn giàu chất béo là dầu ăn , mỡ lợn , bơ , cá , hạt đậu … Hoạt động 2 : Xác định nguồn gốc của các thức ăn chứa nhiều chất đạm vaø chaát beùo .. - Phaùt phieáu hoïc taäp cho moãi HS . - Kết luận : Các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo đều có nguồn gốc từ động , thực vật . Cuûng coá : - Giáo dục HS có ý thức ăn uống đủ chất dinh dưỡng . Daën doø : - Xem trước bài “ Vai trò của vi-ta-min , chất khoáng và chất xơ ” .. KT. Lop4.com. NGƯỜI SOẠN.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC NGƯỜI ĂN XIN Ngaøy daïy:. Môn:Tập đọc Tuaàn: 03 Tieát: 6. I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung , ý nghĩa truyện : Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu , biết đồng cảm , thương xót trước nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin nghèo khổ . - Đọc lưu loát toàn bài , giọng đọc nhẹ nhàng , thương cảm , thể hiện được cảm xúc , tâm trạng của các nhân vật qua các cử chỉ và lời nói . - Biết đồng cảm , thương xót với những người bất hạnh . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK . - Băng giấy viết câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY. MT : Giúp HS đọc đúng bài thơ . HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi . - Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn truyện . Đọc 2 – 3 lượt . - Đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó . - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả bài . MT : Giuùp HS caûm thuï baøi thô . HTTC: Hoạt động lớp , nhóm . - Đọc đoạn 1 . - Oâng lão già lọm khọm , đôi mắt đỏ đọc , giàn giụa nước mắt , đôi môi tái nhợt , áo quần tả tơi , hình dáng xấu xí , baøn tay xöng huùp baån thæu , gioïng reân ræ caàu xin .. Hoạt động 1 : Luyện đọc .. - Có thể chia bài thơ thành 3 đoạn : + Đoạn 1 : Từ đầu … cứu giúp . + Đoạn 2 : Tiếp theo … cho ông cả . + Đoạn 3 : Phần còn lại . - Đọc diễn cảm cả bài . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .. - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc . - Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương nhö theá naøo ?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Đọc đoạn 2 . - Hành động và lời nói của cậu bé chứng tỏ cậu chân thành thương xót ông lão , tôn trọng ông , muốn giúp đỡ ông . - Đọc đoạn 3 . - Oâng lão nhận được tình thương , sự thoâng caûm vaø toân troïng cuûa caäu beù qua hành động cố gắng tìm quà tặng , qua lời xin lỗi chân thành , qua cái nắm tay raát chaët . - Cậu bé nhận được từ ông lão lòng biết ơn , sự đồng cảm .. MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn . HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi . - 3 em đọc tiếp nối nhau đọc cả bài .. + Luyện đọc diễn cảm theo cặp . + Vài cặp thi đọc diễn cảm trước lớp .. HIỆU TRƯỜNG. - Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với oâng laõo aên xin nhö theá naøo ? - Qua lời nói của ông lão , em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì ?. - Theo em , cậu bé đã nhận được gì ở oâng laõo aên xin ? - Bình luaän : Caäu beù khoâng coù gì cho oâng laõo , caäu chæ coù taám loøng . Oâng laõo không nhận được vật gì nhưng quý tấm lòng của cậu . Hai con người , hai thân phận , hai hoàn cảnh khác xa nhau nhưng vẫn cho được nhau , nhận được từ nhau . Đó chính là ý nghĩa sâu sắc của truyện đọc này . Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn caûm . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc đoạn vaên sau theo loái phaân vai : “ Toâi chaúng bieát … cuûa oâng laõo ” . + Đọc mẫu khổ thơ . + Theo doõi , uoán naén . Cuûng coá : - Hoûi : Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? . Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän . KT. Lop4.com. NGƯỜI SOẠN.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC LUYEÄN TAÄP (tt) Ngaøy daïy:. Môn: Toán Tuaàn: 03 Tieát: 13. I. MUÏC TIEÂU : - Giúp HS củng cố về : Cách đọc , viết số đến lớp triệu . Thứ tự các số . Cách nhận biết thứ tự của từng chữ số theo hàng và lớp . - Đọc , viết số thành thạo . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY. MT : Giúp HS làm đúng các bài tập . HTTC: Hoạt động lớp .. Hoạt động 1 : Oân tập . Bài 1 : SGK/17 : Hoạt động nhóm ñoâi. - 1 HS neâu yeâu caàu. - Yêu cầu nhóm đôi vừa đọc, vừa nêu - HS laøm vieäc theo caëp. giá trị của chữ số 3 trong mỗi số cho - Đại diện nhóm đôi đọc số và nêu giá nhau nghe. trị của chữ số 3 - Nhoùm khaùc nhaän xeùt. - 1 HS nêu:7,8,9 chữ số. - Chốt ý : các số có đến lớp triệu có thể có mấy chữ số? - GV nhaän xeùt -Yeâu caàu chuùng ta vieát soá. Bài 2: SGK/17: Hoạt động cá -1 HS viết vào tờ giấy khổ lớn. HS cả nhân. lớp viết vào VBT, sau đó đổi chéo vở - GV hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta để kiểm tra bài của nhau. laøm gì ? - Daùn keát quaûleân baûng. Baïn nhaän xeùt. - GV yêu cầu HS tự viết số. - 1 Hs đọc đế bài. -GV nhận xét và chốt lại: Căn cứ - Thống kê về dân số một số nước vào vào giá trị của chữ số ở mỗi hàng ta Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> thaùng 12 naêm 1999. có thể viết được số có nhiều chữ số. - Nhóm bàn thảo luận rồi ghi kết quả Bài 3: SGK/17 : Hoạt động nhóm vào khổ giấy lớn. baøn - Đại diện nhóm đọc kết quả. - GV treo baûng soá lieäu trong baøi taäp - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. leân baûng vaø hoûi: Baûng soá lieäu thoáng keâ veà noäi dung gì ? - GV yêu cầu HS đọc và trả lời từng caâu hoûi cuûa baøi. - GV nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa HS. Hoạt động 2 : Nâng cao . MT : Giúp HS làm đúng các bài tập . HTTC: Hoạt động lớp . - Đếm thêm từ 100 triệu đến 900 triệu . - Bài 4 : + Nếu đếm như trên thì số tiếp theo + Trả lời : 1000 triệu . 900 trieäu laø soá naøo ? + Phát hiện : Viết chữ số 1 , sau đó viết + Số 1000 triệu còn gọi là 1 tỉ ; viết là : 9 chữ số 0 tiếp theo . 1 000 000 000 . + Trả lời : 1000 triệu đồng . + Nếu nói 1 tỉ đồng tức là nói bao nhiêu triệu đồng ? - Baøi 5 : - Neâu caùch vieát vaøo choã chaám . - Quan sát lược đồ , nêu số dân của một Cuûng coá : soá tænh , thaønh phoá . - Nêu lại cách đọc , viết số ; tên các hàng ; tên lớp của số . Daën doø : HIỆU TRƯỞNG. KT. Lop4.com. NGƯỜI SOẠN.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>