Giáo án Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2009-2010 - Danh Tấn Nghĩa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Vĩnh Quới 1 TUAÀN 9. Giaùo AÙn 3 Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009. GVCN: Danh Taán Nghóa. TIEÁNG VIEÄT. OÂÂN TAÄP- KIEÅM TRA.(Tieát 1, 2) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : *Kiểm tra đọc lấy điểm : -Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần1 đến tuần 8. -Kĩ năng đọc thành tiếng: Phát âm rõ, tốc độ 65 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Kĩ năng đọc hiểu : Trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc. * OÂn luyeän veà pheùp so saùnh . -Tìm đúng những từ chỉ so sánh. II. CHUAÅN BÒ : -GV : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tyần 1 đến tuần 8 . Baûng vieát saün noäi dung baøi taäp 2 . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2.Bài cũ : Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài “Tiếng ru”. (5phút) H. Con ong, con cá, con chim yêu những gì? Vì sao ? (Thanh) H .Caâu luïc baùt naøo trong khoå thô 1 noùi neân yù chính cuûa caû baøi thô? (Minh ) H. Neâu noäi dung chính ? (Uyeân ) 3. Bài mới : Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1: Hoạt động 1 : Ôn tập đọc,học thuộc lòng .(10 phút) -1 học sinh đọc yêu cầu bài. -GV cho học sinh đọc yêu cầu bài tập 1. - Lần lượt từng em lên bốc thăm, về chỗ chuẩn -Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc. bị khoảng 2 phút. - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi. đọc. - Hoïc sinh theo doõi nhaän xeùt. - GV nhận xét, cho điểm từng em. * Lưu ý : với HS còn hạn chế,thời gian chuẩn bị dài hơn HS khá, giỏi.Đồng thời cho các em nội dung câu hỏi trước. Hoạt động 2 :Ôn luyện về phép so sánh .(20 phút) - 1 học sinh đọc yêu cầu . Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - HS theo doõi. -GV treo baûng phuï. -1 học sinh đọc: Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ -Gọi học sinh đọc câu mẫu. nhö moät chieác göông baàu duïc khoång loà, saùng long lanh. - Sự vật: Hồ và chiếc gương bầu dục khổng lồ. H : Trong câu văn trên, những sự vật nào được so - Đó là từ như. sánh với nhau? H: Từ nào được dùng để so sánh sự vật với nhau? - Laøm baøi vaøo vô û- Hoïc sinh leân baûng. - Yêu cầu học sinh làm bài tập vào vở - Học sinh sửa bài. - GV nhận xét, sửa sai. Hình aûnh so saùnh a) Hồ nước như một. Sự vật 1 Hồ nước. Sự vật 2 Chieác. Trang 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 chieác göông baàu duïc khoång loà. b)Caàu Theâ Huùc cong nhö con toâm. c) Con rùa đầu to như trái bưởi.. Caàu Theâ Huùc Đầu con ruøa. Giaùo AÙn 3. GVCN: Danh Taán Nghóa. göông baàu duïc khoång loà Con toâm Trái bưởi. Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. -Cho học sinh thảo luận nhóm.( Nhóm có nhiều đối tượng để HS giúp nhau tìm hiểu bài) - Goïi caùc nhoùm daùn baûng nhoùm leân baûng. - GV cùng học sinh nhận xét,chốt đáp án đúng. Chuyeån tieát: GV cho HS haùt taäp theå. Tieát 2: Hoạt động 3: Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho bộ phaän caâu :Ai laø gì?( 20 phuùt) Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. GV ñaët caâu hoûi: H : Các em đã được học những mẫu câu nào? H : Bộ phận in đậm trongcâu trả lời cho câu hỏi naøo? H : Vậy ta đặt câu hỏi cho bộ phân đó như thế naøo? - Yeâu caàu hoïc sinh ñaët caâu hoûi phaàn b theo nhoùm baøn. -Yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp. - GV nhận xét, sửa sai. Baøi 3: -Gọi học sinh đọc đề. -Yêu cầu học sinh nhắc lại tên các câu chuyện đã học trong tiết tập đọc và được nghe trong tiết tập laøm vaên.. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS thaûo luaän nhoùm 4. Laøm vaøo baûng nhoùm. - 4 nhoùm laøm nhanh daùn baøi leân baûng.. -Lớp trưởng bắt nhịp cho các bạn hát bài hát tự choïn.. - 2 học sinh đọc yêu cầu đề. - HS trả lời: -Maãu: Ai laø gì ? Ai laøm gì? - Caâu hoûi: Ai? - Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường - Học sinh trao đổi theo nhóm bàn. -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. + Caâu laïc boä cuûa nhaø thieáu nhi laø gì? -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Hoïc sinh nhaéc laïi teân caùc caâu chuyeän : Caäu beù thoâng minh, Ai coù loãi, Chieác aùo len, Chuù seû vaø bông hoa bằng lăng, Người mẹ, Người lính dũng cảm, Bài tập làm văn, Trận bóng dưới lòng đường, Lừa và ngựa, Các em nhỏ và cụ già, Dại gì mà đổi, Không nỡ nhìn. -Hoïc sinh thi keå caâu chuyeän mình thích. -Cả lớp theo dõi, nhận xét,. - Goïi HS leân thi keå chuyeän. -GV nhaän xeùt , tuyeân döông. * GV cho học sinh luyện đọc thêm các bài :Đơn xin vào Đội, Khi mẹ vắng nhà, Chú sẻ và bông hoa baèng laêng. 4. Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) - GV nhaän xeùt tieát hoïc . -Về ôn lại các bài tập đọc và bài học thuộc lòng . ________________________________________. Trang 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 TOÁN GOÙC VUOÂNG, GOÙC KHOÂNG VUOÂNG. GVCN: Danh Taán Nghóa. I. MUÏC TIEÂU: -Giúp HS bước đầu làm quen với khái niêm về góc, góc vuông,góc không vuông. -Biết dùng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp đơn giaûn. - Hoïc sinh bieát ño vaø veõ chính xaùc goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng . II.CHUAÅN BÒ: -GV: Ê ke, thước dài, phấn màu. -HS: Ê ke, vở, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Baøi cuõ: HS leân baûng laøm baøi taäp .( 5 phuùt) *Bài 1: Nối phép tính với kết quả đúng(Chi) 48 : 4 46 : 2 36 : 3 12 *Bài 2: Điền dấu + vào kết quả đúng: ( Duyên) 56 : x = 7 x =9 x = 8(dö 2) x =8 3. Bài mới: Giới thiệu bài.Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Giới thiệu về góc.(5phút) -Yêu cầu học sinh quan sát hình ảnh hai kim đồng hồ taïo thaønh moät goùc.(GV treo tranh) H: Mỗi hình vẽ có được coi là một góc không? -GV veõ leân baûng caùc hình veõ veà goùc nhö caùc goùc taïo bởi hai kim trong mỗi đồng hồ. A E M G 0. B. D. HOẠT ĐỘNG HỌC -HS quan saùt. -Học sinh tự trả lời.. P. N - GV chốt: Giới thiệu: Góc được tạo bởi hai cạnh có chung một điểm gốc. Góc thứ nhất có hai cạnh OA và OB, góc thứ hai có hai cạnh là DE và DG. - Yêu cầu học sinh nêu các cạnh của góc thứ ba. - GV neâu tieáp: Ñieåm chung hai caïnh goùc goïi laø ñænh của góc. Góc thứ nhất có đỉnh O, góc thứ hai có đỉnh D, góc thứ ba có đỉnh P. -Yêu cầu học sinh đọc tên các góc Hoạt động 2: Giới thiệu góc vuông, góc không vuoâng(5phuùt). -GV vẽ lên bảng góc vuông AOB và giới thiệu: Đây laø goùc vuoâng. - Hoïc sinh neâu teân ñænh, caùc caïnh taïo thaønh goùc vuoâng AOB. -GV veõ tieáp hai goùc MPN, CED leân baûng.. -HS theo doõi.. - Hai cạnh góc thứ ba là PM và PN.. - Học sinh đọc tên các góc còn lại Trang 3. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt vaø neâu teân ñænh vaø caùc -HS quan saùt. cạnh của từng góc. Hoạt động 3: Giới thiệu êke.(5 phút) - Hoïc sinh neâu: Goùc vuoâng coù ñænh laø O, caïnh - Cho học sinh quan sát ê ke loại to và giới thiệu: Đây là thước ê ke. Thước ê ke dùng để kiểm tra góc là OA và OB. -HS quan saùt. vuoâng hay khoâng vuông và để vẽ góc vuông. - HS nhaän xeùt : Ñaây laø goùc khoâng vuoâng. H :Thước ê ke có hình gì? Có mấy cạnh và mấy - Goùc ñænh P, caïnh laø PM vaø PN. goùc? -Goùc ñænh E, caïnh laø ED vaø EC. - Goïi HS nhaän bieát goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng cuûa eâ ke. -HS quan saùt. - Hướng dẫn cách dùng êke để kiểm tra. Hoạt động 4: Luyện tập – Thực hành.( 15 phút) Baøi 1: -Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1 - Thước ê ke có hình tam giác, có 3 cạnh và 3 -Yêu cầu HS dùng ê ke để kiểm tra góc vuông . goùc. - Yeâu caàu HS leân veõ goùc vuoâng. -Tương tự cho HS vẽ góc vuông đỉnh M, cạnh MC, MD. -GV nhận xét, sửa sai. Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu baøi 1. -Gọi HS đọc đề. -Dùng ê ke kiểm tra 4 góc của hình chữ nhật. - GV dán tờ giấy có vẽ sẵn các hình vẽ. ( Coù 4 goùc vuoâng) -Yêu cầu học sinh dùng ê ke để kiểm tra góc vuông - 1 HS leân veõ vaø caùc goùc khoâng vuoâng trong SGK. + Veõ goùc vuoâng coù ñænh laø O, coù caïnh laø OA - Gọi 6 HS lần lượt lên bảng thực hiện mỗi em thực vaø OB hieän 1 goùc.( chuù yù goïi HS coøn haïn cheá) *Đặt đỉnh góc vuông của ê ke trùng với đỉnh O. Veõ caïnh OA vaø OB theo caïnh cuûa eâ ke, ta được góc vuông AOB. -Yeâu caàu HS nhaän xeùt. -Học sinh vẽ vào vở nháp, 1HS lên bảng. -GV nhận xét, sửa bài. Baøi 3 -Cả lớp theo dõi, nhận xét. -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Yêu cầu HS kiểm tra góc và trả lời câu hỏi. Baøi 4: -2 học sinh đọc đề . -Yêu cầu HS đọc đề. -Theo doõi treân baûng. -Cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm baøn. -Cả lớp kiểm tra trong sách. - Gọi đại diện của 2 nhóm lên bảng làm bài. -GV nhận xét.Chốt đáp án đúng. -Đáp án đúng: D . - 6HS lần lượt lên bảng chỉ. Chẳng hạn : -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc + Goùc vuoâng ñænh A, hai caïnh laø AB vaø AE. + Goùc vuoâng ñænh laø G, hai caïnh laø GX vaø GY. -Hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung. - HS theo doõi. -1 học sinh nêu yêu cầu đề. -Học sinh kiểm tra và trả lời : Các góc vuông Trang 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa coù ñænh M, ñænh Q. -1 học sinh đọc đề. -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøn. - Đại diện 2 nhóm lên bảng làm. - Cả lớp theo dõi cổ vũ.. 4.Cuûng coá - daën doø: ( 5phuùt) - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch veõ goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng. - Veà nhaø luyeän veõ goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng. - Nhận xét giờ học. ___________________________________________________________________________ Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I. MUÏC TIEÂU : * Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về : -Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh . -Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. *Vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý. * Giáo dục HS thực hiện tốt vào những điều đã học . II. CHUAÅN BÒ. -GV: Caùc hình trong SGK trang 36 . Baûng phuï . Bộ phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để HS rút thăm . -HS: SGK – Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Baøi cuõ:Cô quan thaàn kinh . Bài tập:Hãy điền Đ trước những việc làm có lợi cho cơ quan thần kinh: (Thành Đạt) Ngủ đúng giờ. Nghỉ ngơi hợp lý Làm việc quá sức. Đọc sách quá khuya H. Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì ?( Hữu Đạt) 3. Bài mới: Giới thiệu bài-ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thử tài kiến thức .(15 phút) 1.Muïc tieâu: -Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về : + Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn , bài tiết nước tieåu vaø thaàn kinh . -Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu vaø thaàn kinh. 2.Cách tiến hành: Chơi theo đội . Trang 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa Bước 1: Tổ chức -GV chia lớp thành 4 đội.Mỗi đội cử 1 bạn làm giám khảo, theo dõi ,ghi lại các câu trả lời của các đội . Bước 2: Phổ biến cách chơi và luật chơi. -Các đội lên bốc phiếu hỏi về một trong 4 cơ quan - Các đội theo dõi . được học.Sau khi thảo luận trong vòng một phút.Đội phải trả lời. Mỗi câu trả lời đúng đội ghi được 5 điểm . Câu trả lời sai không tính điểm. Bước 3 : Bốc thăm phiếu hỏi. - Yeâu caàu caùc nhoùm boác thaêm ( 1 nhoùm 2 caâu hoûi) vaø -HS thaûo luaän theo yeâu caàu. thảo luận câu hỏi của nhóm mình bốc được : 1. Hãy giới thiệu tên, chỉ vị trí trên sơ đồ và chức năng cuûa caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp . 2.Để bảo vệ cơ quan hô hấp, bạn nên làm gì và không neân laøm gì ? 3.Chỉ vị trí, nói tên và nêu chức năng của các bộ phận của cơ quan tuần hoàn . 4.Chỉ ra đường đi của vòng tuần hoàn lớn và nhỏ. 5.Để bảo vệ cơ quan tuần hoàn em nên làm gì và khoâng neân laøm gì? 6.Chỉ vị trí, nói tên và nêu chức năng của bộ phân cơ quan bài tiết nước tiểu ? 7.Để bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu, em nên làm gì vaø khoâng neân laøm gì? 8.Chỉ vị trí, nêu tên và chức năng của các bộ phận trong cô quan thaàn kinh . 10.Để bảo vệ cơ quan thần kinh, em nên và không nên laøm gì? .Bước 4 : Tiến hành -Yeâu caàu HS caùc nhoùm trình baøy noäi dung. -Caùc nhoùm leân trình baøy noäi dung maø nhoùm mình đã bốc . Bước 5:Đánh giá, tổng kết. -Ban giaùm khaûo coâng boá ñieåm. -GV nhận xét các đội chơi, tổng kết cuộc thi công bố đội thắng cuộc. Hoạt động 2 :Vẽ tranh .(15 phút) * Mục tiêu : HS vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá,rượu ,ma tuý. *Caùch tieán haønh : -Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn . -GV yêu cầu mỗi nhóm chọn một nội dung để vẽ tranh -HS theo dõi và chọn nội dung để vẽ tranh. vận động. -Chọn đề tài vận động không hút thuốc lá. Đề tài vận động không uống rượu. Đề tài vận động không sử dụng ma tuyù. Bước 2: Thực hành . -Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để -HS thực hành vẽ theo nhóm. Trang 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa đưa ra các ý tưởng nên vẽ như thế nào và ai đảm nhieäm phaàn naøo. -GV theo dõi giúp đỡ HS tham gia. Bước 3: Trình bày và đánh giá. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm . -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm mình . -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt chaám ñieåm. -Caùc nhoùm goùp yù . -GV nhận xét chung chấm điểm cho nhóm vẽ đẹp nội dung vận động tốt. 4.Cuûng coá - daën doø -Về nhà làm bài tập trong vở bài tập tự nhiên xã hội. - Nhaän xeùt tieát hoïc. _______________________________ TOÁN THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE I. MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết cách dùng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông, dùng ê ke để vẽ góc vuoâng. - Rèn kỹ năng thực hành vẽ góc vuông. - HS có ý thức cẩn thận, trình bày bài khoa học. II. CHUAÅN BÒ: -GV :Thước vuông, Ê ke . -HS: Ê ke ,vở bài tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: Haùt 2. Bài cũ: Gọi 1HS lên nhận biết góc vuông, góc không vuông.Phát phiếu học tập cho cả lớp thực hành. (Lê Quỳnh) (5 phút) C 0 M P. 0. D. N. - Nhận xét, sửa sai. 3. Bài mới: Giới thiệu bài.(Ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Nhận biết góc vuông và góc không vuoâng. (20 phuùt) Baøi 1 : Goïi HS neâu yeâu caàu . -Yêu cầu HS thực hành vào vở nháp – gọi HS lên baûng veõ .. I. K. HOẠT ĐỘNG HỌC. - HS neâu yeâu caàu . -HS thực hành vẽ vào giấy nháp.3 HS lên bảng. A. O B -Yêu cầu HS tự vẽ góc vuông đỉnh O, đỉnh A, đỉnh B.. -HS veõ theo yeâu caàu. Trang 7. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa -Yeâu caàu HS nhaän xeùt, boå sung. -HS nhaän xeùt vaø boå sung . -GV nhận xét sửa bài . Bài 2 : Yêu cầu HS đọc bài tập 2. - 2 HS đọc bài tập . -Yêu cầu HS quan sát tưởng tượng, nếu có khó -HS dùng Ê ke để kiểm tra .Làm việc cá khăn có thể dùng Ê ke để kiểm tra góc nào là góc nhân. vuoâng , goùc naøo laø goùc khoâng vuoâng coù trong moãi hình . -H: Moãi hình beân coù maáy goùc vuoâng? -Hình A coù 4 goùc vuoâng , hình B coù 2 goùc vuoâng). Bài3 :Yêu cầu HS đọc bài tập 3 . -2 HS đọc bài . -Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ 1,2 ,3 ,4 trong saùch -Miếng bìa có đánh số 1 và 4 ; 2 và 3 có thể giáo khoa, tưởng tượng rồi chỉ ra hai miếng bìa nào ghép lại để được góc vuông như hình A hoặc có thể ghép lại được một góc vuông như hình A hình B . hoặc hình B ? Hoạt động 2 :Hướng dẫn thực hành .(10 phút) -HS thực hành gấp . Yeâu caàu HS laáy moät mieáng bìa vaø taäp gaáp thaønh moät goùc vuoâng . -GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng . -HS trình baøy . -Yeâu caàu HS trình baøy . -GV nhaän xeùt – tuyeân döông . 4.Cuûng coá - Daën doø: ( 5 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc . -Veà nhaø oân laïi baøi. ______________________________________________________________________________. TIEÁNG VIEÄT ÔÂN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc : chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 3(phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / trên phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ) . +Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu :HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc . - Luyện tập đặt câu theo đúng mẫu :Ai là gì ?. - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường ( xã, quận, huyện ) theo mẫu . II. CHUAÅN BÒ : -GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc. Bốn tờ giấy khổ A4. Mẫu đơn xin tham gia sinh hoạt caâu laïc boä . -HS: Vở bài tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt. 2. Bài cũ : Kiểm tra một số em đọc bài.(5 phút) 3.Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc.( 10phút) a/ Kiểm tra lấy điểm tập đọc . -HS lên bốc thăm, về xem lại bài khoảng 2 phút -Yêu cầu HS lên bốc thăm bài đọc . -HS đọc bài -Yêu cầu HS đọc từng đoạn . - HS trả lời. - GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc . - GV cho điểm từng em. Trang 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa * Lưu ý : với HS còn hạn chế,thời gian chuẩn bị dài hơn HS khá, giỏi.Đồng thời cho các em nội dung câu hỏi trước. Hoạt động 2 :Hướng dẫn làm bài tập 2.( 10phút) -2 HS đọc bài . -Yêu cầu HS đọc bài tập 2. -Moät soá HS laøm mieäng . -Yeâu caàu HS laøm mieäng . -HS làm bài vào vở. -Yêu cầu các em làm vào vở -Boá em laø coâng nhaân nhaø maùy ñieän . -Chuùng em laø hoïc troø chaêm ngoan . -Meï em laø giaùo vieân tieåu hoïc . - HS đọc bài làm của mình , lớp nhận xét. -Yêu cầu HS đọc bài của mình làm. -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Hoạt động 3:Hướng dẫn làm bài 3. (10phút) - 2 HS đọc bài - Cả lớp theo dõi. -Yêu cầu HS đọc bài tập 3. -Các nhóm thực hiện theo yêu cầu. -GV phát 4 tờ giấy bìa cho 4 nhóm. - Đại diện 4 nhóm dán và đọc lá đơn của nhóm -Yêu cầu HS thảo luận nhóm làm bài tập 3 vào tờ mình trước lớp . bìa đã phát. -Yêu cầu các nhóm dán kết quả lên bảng và đọc lá -HS theo dõi. đơn của nhóm mình trước lớp . -GV nhận xét về nội dung điền và hình thức trình baøy ñôn. -Tuyeân döông nhoùm laøm toát nhaát. * GV cho học sinh luyện đọc thêm các bài :Đơn xin vào Đội, Khi mẹ vắng nhà, Chú sẻ và bông hoa baèng laêng. 4. Cuûng coá – Daën doø: ( 5phuùt) -HS ghi nhớ mẫu đơn để viết một lá đơn đúng thủ tục khi cần thiết. Những HS chưa kiểm tra tập đọc về nhà tiếp tục luyện đọc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. __________________________________________________. ĐẠO ĐỨC. CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN( Tieát 1) I.MUÏC TIEÂU: -Học sinh hiểu được bạn là người thân thiết nên cần chúc mừng bạn khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn. -Biết thông cảm chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn. -Quý trọng các bạn, biết quan tâm. chia sẻ buồn vui với bạn bè. II.CHUAÅN BÒ: -GV: Baûng phuï ghi caùc tình huoáng. -HS: Vở bài tập. III. HOẠT Đ ỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Neà neáp. 2.Bài cũ: Gọi HS sửa bài tập trong vở bài tập.(5phút) * Theo em, mỗi ý kiến sau đúng hay sai? Vì sao? a.Chỉ khi ông bà, cha mẹ,anh chị em trong nhà ốm đau thì mới cần phải quan tâm, chăm sóc.( Hoàng Ngoïc) Trang 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa b.Cần quan tâm, chăm sóc mọi người trong gia đình hàng ngày.( Uyên) H. Khi meï bò oám, em phaûi laøm gì?( Haïnh) 3.Bài mới: Giới thiệu bài: “Chia sẻ buồn vui cùng bạn” ù.Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Xử lí tình huống.(10 phút) 1.Muïc tieâu: HS bieát bieåu hieän quan taâm chia seû vui buoàn cuøng baïn. 2. Caùch tieán haønh: -HS quan sát -1 em đọc tình huống. -Yeâu caàu HS quan saùt tình huoáng treân baûng. -HS thaûo luaän nhoùm baøn. -Yêu cầu thảo luận tìm cách ứng xử sau: + Đã hai ngày nay các bạn trong lớp 3B không thấy bạn Ân đến lớp. Đến giờ sinh hoạt của lớp, cô giáo buồn rầu baùo tin: Như các em đã biết, mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu, nay bố bạn lại bị tai nạn giao thông. Hoàn cảnh gia đình bạn gặp khó khăn. Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn Ân vượt qua khó khăn này? Vì sao? -5 nhoùm trình baøy. - GV giúp đỡ những nhóm HS chậm. -HS nhaän xeùt -Goïi moät soá nhoùm trình baøy. -GV nhaän xeùt-Choát yù. 3. Keát luaän: Khi bạn buồn ta cần động viên; an ủi bạn hoặc giúp đỡ bạn bằng việc làm phù hợp với khả năng để bạn có sức mạnh vượt qua khó khăn. *Hoạt động 2: Đóng vai.(12 phút) 1. Muc tiêu:HS biết cách chia sẻ buồn vui với bạn trong caùc tình huoáng. 2. Caùch tieán haønh: - 1 HS đọc – cả lớp theo dõi. -GV treo bảng phụ ghi tình huống có nội dung gợi ý: + Chung vui với các bạn khi bạn làm được một việc tốt. + Chia sẻ với bạn khi gặp khó khăn trong học tập -Yêu cầu HS thảo luận nhóm xây dựng kịch bản và đóng -HS thảo luận theo nhóm 6.(2 dãy: dãy thứ nhất thảo luận nội dung 1, dãy 2 chọn moät vai trong tình huoáng. noäi dung 2.) - Các nhóm đóng vai. -Yêu cầu HS trình bày trước lớp. - HS nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm. -Goïi HS nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm. - GV nhaän xeùt choát yù. 3.Keát luaän: -Khi bạn có chuyện vui, cần chúc mừng chia vui cùng baïn. -Khi bạn có chuyện buồn cần an ủi, động viên và giúp bạn bằng những việc làm phù hợp với khả năng. *Họat động 3: Bày tỏ thái độ. (8phút) 1. Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến bài học. 2. Caùch tieán haønh : - HS suy nghĩ, bày to thái độ, tán thành, - GV lần lượt đọc từng ý kiến. không tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách a. Chia seû vui buoàn cuøng baïn, laøm cho tình baïn theâm Trang 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa thaân thieát gaén boù. giơ tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng. b. Niềm vui, nỗi buồn là của riêng mỗi người không nên chia sẻ với ai. c. Niềm vui sẽ đuợc nhân lên, nỗi buồn sẽ đuợc vơi đi nếu đuợc cảm thông chia sẻ . d.Người không quan tâm đến niềm vui ,nỗi buồn của bạn bè thì không phải là nguời bạn tốt. đ.Trẻ em có quyền được hỗ trợ,giúp đỡ khi gặp khó khaên. e. Phân biệt với các bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khaên laø vi phaïm quyeàn treû em. - Yeâu caàu HS giaûi thích veà lyù do taùn thaønh hay khoâng taùn - HS giaûi thích. thaønh. - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù. -HS theo doõi. 3. Keát luaän: - Các ý kiến a, c, d, đ, e, là đúng. - YÙ kieán b laø sai. 4. Cuûng coá – daën doø: (5 phuùt) - Giáo dục HS quan tâm, chia sẻ buồn vui với bạn bè trong lớp, trong trường và nơi em ở. - Nhận xét giờ học - Về nhà sưu tầm các truyện, ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát về sự thông cảm chia sẻ buồn vui với baïn. _______________________________________________ Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT. OÂÂN TAÄP – KIEÅM TRA(TIEÁT 4) I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Kiểm tra đọc (yêu cầu như tiết 1) -OÂn luyeän caùch ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Ai laøm gì? -Nghe viết chính xác đoạn văn Gió heo may. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8.Bài tập 2 SGK,bảng phụ. - HS : Sách giáo khoa,vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh neà neáp : 2. Kiểm tra: Kiểm tra tập đọc.(5 phút) -HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi. 3.Bài mới : Giới thiệu bài.. HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1 : Ôn Luyện cách đặt câu hỏi cho caùc boä phaän caâu: Ai laøm gì?(10phuùt) -Gọi HS đọc yêu cầu bài 2. -Gọi HS đọc 2 câu văn a,b.. HOẠT ĐỘNG HỌC. -1 HS đọc. - HS đọc. Trang 11. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa H. Bộ phận nào trong 2 câu trên được in đậm? -Bộ phận: chơi cầu lông, đánh cờ , học hát và H. Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi naøo cho boä phaän naøy? muùa,ai. -Yeâu caàu HS laøm baøi . a.Laøm gì? b.Ai ( laøm gì) - HS làm bài vào vở, từng HS lên bảng sửa bài. a,Ở câu lạc bộ, các bạn (em) làm gì? b,Ai thường đến câu lạc bộ vào ngày nghỉ? -HS sửa bài. -GV gọi HS sửa miệng. *Hoạt động 2 : Nghe – viết chính tả. (20phút) -HS theo doõi. -GV đọc đoạn văn Gió heo may . -Gioù heo may baùo hieäu muøa thu. H.Gioù heo may baùo hieäu muøa naøo? -caùi naéng thaønh thoùc vaøng, aån vaøo quaû na, quaû H. Caùi naéng muøa heø ñi ñaâu? mít, quả hồng quả bưởi… -HS đọc thầm, tìm và nêu từ khó. -Yêu cầu HS đọc thầm và tìm từ khó. -HS đọc từ khó. -GV gạch chân từ khó. -HS vieát baûng con. 3HS coøn haïn cheá vieát baûng -GV đọc từ khó để HS viết bảng con, bảng lớp.( lớp. Chú ý những HS hay viết sai lỗi chính tả) -GVđọc cho HS viết. -HS viết bài vào vở. -Thu vở chấm.(5vở) -HS thu vở chấm. -Nhaän xeùt baøi cuûa HS. * GV cho học sinh luyện đọc thêm các bài :Mẹ vaéng nhaø ngaøy baõo. 4. Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) -HS về nhà ôn tập lại những kiến thức đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc. ____________________________ TOÁN. ĐỀ- CA-MÉT . HÉC- TÔ MÉT I. MUÏC TIEÂU: -HS nắm được tên gọi, kí hiệu của đề-ca-mét và héc -tô -mét .Nắm được quan hệ giữa đề -ca mét và héc - tô -mét. -Biết đổi từ đề -ca - mét,héc - tô -mét ra mét. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm toán. II. CHUAÅN BÒ: -GV : bài soạn, SGK. -HS: SGK, Vở Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp. 2.Bài cũ : 2 HS sửa bài.(5phút) -Veõ hình tam giaùc coù 1 goùc vuoâng.(Xuaân) -Vẽ hình tứ giác có 2 góc vuông. (Uyên) 3.Bài mới: Giới thiệu bài “Đề – ca –mét. Héc – tô – mét”-ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG 1:Ôn lại đơn vị đo độ dài đã học.(3 phuùt) H.Các em đã được học các đơn vị đo độ dài nào? -Mi -li -mét,xăng - ti -mét, đề –xi- mét, ki -lô mét. -Gọi HS lên viết bảng lớp các đơn vị đã học. -4 HS leân vieát baûng. Trang 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu đề - ca -mét, héc - tô mét.(7 phút) -GV: đề -ca - mét, héc - tô - mét là các đơn vị đo - HS theo doõi. độ dài. Kí hiệu là đề - ca - mét là dam, héc - tô mét là hm.(ghi bảng) -Yêu cầu HS đọc lại. -HS đọc . -Độ dài của 1 dam bằng độ dài của 10 m. -HS đọc : 1 dam bằng 10 mét. -Ghi baûng: 1 dam = 10 m -HS đọc:1 héc - tô -mét bằng 100 m. 1 héc - tô -Độ dài của 1 héc – tô –mét bằng độ dài của 100 m mét bằng 10 đề - ca - mét. và bằng độ dài của 10 dam -3 HS đọc lại. -Ghi baûng: 1 hm = 100 m. 1 hm = 10 dam -HS laøm mieäng. - GV cho HS thực hiện đổi: 2 dam = … m. 4 hm = … dam 3 hm =… m HOẠT ĐỘNG 3 :Hướng dẫn luyện tập.(20 phút) -2 HS đọc. Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. -2 HS đọc. -Yêu cầu HS đọc bài tập 1. - HS suy nghó laøm baøi. - Yêu cầu HS tự làm bài tập . -Từng HS nêu miệng. -Yeâu caàu HS neâu keát quaû. -HS nhaän xeùt. -GV cùng HS nhận xét, sửa bài. Bài 2: Gọi HS đọc đề. - Vieát baûng: 4 dam = … m. -Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm số thích hợp điền vào -HS làm bài theo yêu cầu. chỗ chấm và giải thích tại sao lại điền số đó. H. 1 dam baèng bao nhieâu meùt? 1dam = 10 m H.4 dam gấp mấy lần so với 1 dam? H.Muoán bieát 4dam baèng bao nhieâu meùt ta laøm nhö -4 dam gaáp 4 laàn 1dam. -Laáy 10m x 4 = 40 m theá naøo? Vaäy 4dam = 40 m -GV ghi baûng. -Yeâu caàu HS laøm baøi taäp 2 b. -HS làm vào vở.Từng HS lên bảng. 7dam = 70 m 7hm = 700 m 9 dam = 90 m 9hm = 900 m 6dam = 60 m 5hm = 600 m - Goïi HS nhaän xeùt. -HS nhaän xeùt. -GV nhận xét sửa bài. -HS sửa bài. Baøi 3:Goïi HS neâu yeâu caàu baøi. -2 HS neâu yeâu caàu baøi. -Yeâu caàu HS laøm baøi. -HS làm bài vào vở.HS lần lượt lên bảng. 25dam + 50dam = 75dam 8hm + 12 hm = 20 hm 36hm + 18hm =54hm 45dam - 16dam = 29dam 67hm - 25hm = 42hm 72hm - 48hm = 24hm -HS nhaän xeùt. -Yêu cầu HS nhận xét, sửa bài. -HS sửa bài . -GV nhận xét, sửa bài. * Đối với các bài tập cần chú ý gọi, sửa sai, giúp Trang 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 caùc em HS yeáu laøm baøi. Khoâng yeâu caàu caùc em phaûi laøm heát taát caû caùc baøi taäp.. GVCN: Danh Taán Nghóa. 4.Cuûng coá – daën doø: (5 phuùt) - Yêu cầu HS hoàn thành vở bài tập toán. -Nhận xét giờ học. ________________________________________________________________ TIEÁNG VIEÄT. OÂÂN TAÄP – KIEÅM TRA (Tieát 5) I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Kieåm tra hoïc thuoäc loøng . -Ôn luyện củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật.Ôn luyện caùch ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? - Học sinh có ý thức rèn chữ viết,trình bày sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ ghi sẵn đọan văn bài tập . -HS : Vở luyện từ, vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp 2. Bài cũ : HS bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi.(5phút) 3. Bài mới : Giới thiệu bài- Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 :Ôn luyện , củng cố vốn từ. (15 phút) -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. -Treo baûng phuï ghi baøi 2. - Yeâu caàu HS Laøm baøi.. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Gọi HS nhận xét và giải thích vì sao lại chọn từ đó.( gọi HS xung phong phát biểu) -Thu bài chấm - sửa bài . Nhận xét chung Hoạt động 2 : Ôn luyện đặt câu theo mẫu Ai làm gì?(15 phuùt) Bài 2 : Yêu cầu đọc đề . -Yêu cầu HS tự làm bài.( Giúp đỡ những em chậm) -Gọi HS nhận xét, sửa bài. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -GV cho HS đọc bài làm của mình trước lớp. * GV cho học sinh luyện đọc thêm các bài :Ngày khai trường, Mùa thu của em. 4.Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) -Về nhà ôn tập lại những kiến thức đã học... -HS đọc yêu cầu bài 2. -HS đọc đoạn văn. -Lớp suy nghĩ và tự làm vào vở bài tập.1 HS lên bảng sửa bài. Moãi boâng hoa coû may nhö moät caùi thaùp xinh xắn nhiều tầng.Trên đầu mỗi bông hoa lại dính một hạt sương. Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, tinh tế đến vậy. -HS nhaän xeùt vaø giaûi thích. - Theo dõi sửa bài.. - HS đọc yêu cầu bài tập. -3 HS lên bảng - Lớp làm vào vở. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - 3-5 HS đọc.. Trang 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Giaùo AÙn 3. GVCN: Danh Taán Nghóa. ___________________________. PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I/ Muïc tieâu : -. Đánh giá kiến thức, kĩ năng của học sinh qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học.. II/ Chuaån bò : GV : Maãu caùc baøi 1, 2, 3, 4, 5 HS : buùt chì, keùo thuû coâng III/ Noäi dung baøi kieåm tra: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS - Haùt 1. OÅn ñònh: ( 1’ ) 2. Baøi cuõ: ( 4’ ) - Kiểm tra đồ dùng của học sinh. - Nhaän xeùt baøi gaáp, caét, daùn boâng hoa cuûa hoïc sinh. - Tuyên dương những bạn gấp, cắt, dán bông hoa đẹp. 3. Bài mới:  Giới thiệu bài : Kiểm tra chương 1 : phối hợp gấp, cắt, dán hình ( 1’ )  Noäi dung kieåm tra ; ( 10’ ) - Giáo viên nêu đề kiểm tra : “ Em hãy gấp hoặc phối hợp - Học sinh lắng nghe gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chương I” - Giaùo vieân neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa baøi kieåm tra : bieát cách làm và thực hiện các thao tác để làm được một trong những sản phẩm đã học. Sản phẩm phải được làm theo quy trình. Các nếp gấp phải thẳng, phẳng. Các hình phối hợp gấp cắt dán như ngôi sao năm cánh, lá cờ đỏ sao vàng, bông hoa phải cân đối - Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên các bài đã học trong chöông I - Giáo viên cho học sinh quan sát lại các mẫu : Quyển vở được bọc cẩn thận, hình gấp tàu thuỷ hai ống khói, hình gấp con ếch, hình lá cờ đỏ sao vàng, hình bông hoa 5 cánh, 4 caùnh, 8 caùnh - Giáo viên tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra qua thực hành gấp, cắt, dán một trong những bài đã học. - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho những học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng. - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình. - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên döông. - Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh. 4. Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) - Chuẩn bị : cắt, dán chữ cái đơn giản - Nhaän xeùt tieát hoïc. Trang 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009. GVCN: Danh Taán Nghóa. TIEÁNG VIEÄT. OÂÂN TAÄP – KIEÅM TRA( TIEÁT 6) I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Kiểm tra học thuộc lòng : HS đọc thuộc các bài học thuộc lòng đã ôn : to, rõ ràng, đúng tốc độ. - Ôn luyện củng cố vốn từ : HS hiểu và biết chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ chỉ sự vật . Biết cách dùng dấu phẩy để vận dụng vào làm bài tập . - Học sinh có ý thức ôn luyện tốt . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Phiếu ghi sẵn các bài thơ , đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng trong SGK . Bài tập 2 chép vào 4 tờ giấy to và bút dạ . Bài tập 3 viết bảng lớp . Hoa hoặc giấy màu trắng tinh , đỏ thắm , vàng tươi . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2. Bài cũ : Kiểm tra học thuộc lòng:(Thực hiện yêu cầu kiểm tra đọc thuộc lòng : bốc thăm bài và trả lời 2 câu hỏi nội dung bài). GV ghi điểm – đánh giá chung .(5phút) 3.Bài mới : Giới thiệu bài . (Ghi bảng ) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Ôn luyện củng cố vốn từ .(15 phút) Baøi 2 : - Gọi HS đọc đề . - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK . - Phaùt giaáy vaø buùt cho caùc nhoùm . -HS chia 4 nhóm và nhận đồ dùng học tập. - Hướng dẫn phân biệt màu sắc : trắng tinh , đỏ thẫm, vàng tươi bằng trực quan . - Các nhóm tự làm bài . - Yeâu caàu laøm baøi . - Dán bài lên bảng , nhóm trưởng đọc lại đoạn - Gọi đại diện các nhóm lên dán bài lên bảng. văn đã điền đủ vào chỗ trống . - Chốt lại lời giải đúng . -HS theo doõi. Xuaân veà , caây coû traûi moät maøu xanh non . Traêm hoa ñua nhau khoe saéc . Naøo chò hoa hueä traéng tinh , chị hoa cúc vàng tươi , chị hoa hồng đỏ thắm , bên cạnh cô em vi- ô -lét tím nhạt mảnh mai .Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ . Hoạt động 2. Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy .(15 phuùt) - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK . - Gọi HS đọc bài . - HS làm bài vào vở 3 em lên bảng , mỗi em - Yeâu caàu laøm baøi . làm một câu . Lớp dùng bút chì đánh dấu vào SGK . - Nhaän xeùt baøi . - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn . -HS theo doõi. * GV chốt lời giải đúng : + Hằng năm, cứ vào đầu tháng chín ,các trường lại khai giảng năm học mới . + Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn . +Đúng 8 giờ , trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ Trang 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 đỏ sao vàng được kéo lên ngọn cột cờ . * Giúp đỡ HS còn hạn chế. * GV cho học sinh luyện đọc thêm các bài :Lừa và Ngựa, Những chiếc chuông reo. 4. Cuûng coá – Daën doø : (5 phuùt) - Nhắc lại nội dung đã ôn tập . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - OÂn baøi - chuaån bò kieåm tra .. GVCN: Danh Taán Nghóa. ___________________________ TIEÁNG VIEÄT ÔÂN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 8 KIỂM TRA ĐỌC (PHÒNG RA ĐỀ). _____________________________ TOÁN. BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I.MUÏC TIEÂU : -Làm quen với bảng đơn vị đo độ dài -Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn .Thực hiện các phép tính nhân chia với các số đo độ dài . -Thuộc bảng đơn vị đo độ dài, làm bài thành thạo . II.CHUAÅN BÒ. : - GV : Bảng đơn vị đo độ dài -HS : Vở bài tập, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. - Oån ñònh: Neà neáp. 2. Baøi cuõ : Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp.(5phuùt) Baøi 1: Tính : (Tuaán) * Baøi2: Soá ?(Thanh) 128 dam – 58 dam 4 hm 3m = … m 79 dam + 32 dam 8 dam 5hm = …. Hm 3. Bài mới : Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài. (10phút) -Vẽ bảng đo độ dài như phần bài học của SGK ( chöa coù thoâng tin ) -HS trả lời . -Yêu cầu nêu tên các đơn vị đo đã học . -Trong các đơn vị đo độ dài thì mét được coi là đơn vị cơ bản . (Viết mét vào bảng đơn vị đo độ dài .) H. Lớn hơn mét có những đơn vị đo nào ? -3 đơn vị lớn hơn mét . -Vieát 3 ñôn vò naøy vaøo phía beân traùi cuûa coät meùt . H. Trong các đơn vị đo độ dài lớn hơn mét, đơn vị -dam naøo gaáp meùt 10 laàn ? *GV ghi baûng . -hm H. Ñôn vò naøo gaáp meùt 100 laàn ? -GV ghi baûng . -1hm = 10 dam H. 1 hm baèng bao nhieâu dam ? -Viết bảng . tương tự với các đơn vị còn lại để hoàn Trang 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 thành bảng đơn vị đo độ dài . -Yêu câu đọc bảng đơn vị đo độ dài. Giaùo AÙn 3. Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập.(20 phút) Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề. -Yeâu caàu laøm nhaåm ghi keát quaû ra saùch . -Yeâu caàu HS neâu keát quaû noái tieáp nhau . Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề. -Yêu cầu HS làm bài vào vở .. GVCN: Danh Taán Nghóa. -HS đọc bảng đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé, từ bé đến lớn .. -HS đọc đề. -2 HS lên bảng làm – Lớp làm vào SGK . -HS thực hiện theo yêu cầu . -2 HS đọc đề -Làm bài vào vở : 8 hm = 800 m 8 m = 80 dm 9 hm = 900 m 6 m = 600 cm 7dam= 70m 8 cm = 80 mm 3dam = 30 m 4dm = 400mm -Đổi chéo vở sửa bài và nêu cách tính.. -GV nhaän xeùt – yeâu caàu neâu caùch tính . Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn trao đổi cách -2HS đọc đề -HS laøm baûng nhoùm – neâu caùch laøm . laøm. Laøm baøi vaøo baûng nhoùm . 25 m x 2 = 50 m ; 36 hm : 3 = 12hm 15km x 4 = 60km ; 70 km : 7 = 10 km 34 cm x 6 = 204cm; 55 dm : 5 = 11dm -Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức. -HS tiến hành chơi như các tiết trước. -GV nhận xét – chấm điểm cho các đội. - Nhaän xeùt – tuyeân döông. 4.Cuûng coá - Daën doø:(5phuùt) -Dặn HS về nhà luyện tập thêm trong vở bài tập . -Nhaän xeùt tieát hoïc. ___________________________________________________________________________ TỰ NHIÊN-XÃ HỘI OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ (Tiếp theo) II.MUÏC TIEÂU: -Tiếp tục củng cố cho HS các kiến thức về cấu tạo, vị trí, chức năng của các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh; những việc nên làm và những việc không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan nói trên. -Giải được ô chữ và tham gia trò chơi để nắm vững nội dung bài ôn tập. -HS có ý thức rèn luyện nâng cao sức khoẻ. II.CHUAÅN BÒ. - GV :Bảng kẻ ô chữ, nôïi dung các ô chữ- phiếu câu hỏi – hộp đựng câu hỏi. - HS : SGK , vở bài tập . III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. 1.OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Bài cũ: Ôn tập: Con người và sức khoẻ. (5 phút) H. Kể tên các cơ quan trong cơ thể mà em đã được học?( Duy Linh) H. Nêu vai trò của não và tuỷ sống đối với cơ thể? ( Lê Linh) Trang 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa 3.Bài mới: Giới thiệu bài.(ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động1: Giải ô chữ.(20phú) 1.Mục tiêu :Nêu được cấu tạo, vai trò của các cơ quan đã học và biện pháp bảo vệ các cơ quan đó. 2. Caùch tieán haønh: + Bước 1: Thảo luận nhóm -GV treo bảng phụ có kẻ các ô chữ và nội dung các -HS quan sát – 1HS đọc nội dung các ô chữ – ô chữ. – Yêu cầu HS quan sát, đọc lại nội dung gợi lớp đọc thầm theo. ý các ô chữ. -Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm 3 để giải đáp -HS thảo luận nhóm 3. các ô chữ. + Bước 2: Hoạt động chung cả lớp. -GV chia lớp làm 2 đội, mỗi đội cử 1 em phụ trách -HS theo dõi, chia 2 đội và thực hiện theo yêu caàu. ô chữ, và 2 em làm giám khảo. -Tổ chức cho HS thi đua giải ô chữ. Ban giám khảo -HS tham gia giải ô chữ. -Đáp án: theo dõi chấm điểm cho từng đội, mỗi ô chữ hàng + doøng 1: ñieàu khieån. ngang được 5 điểm, ô chữ cột dọc được 30 điểm. + doøng 2: tónh maïch. -Nội dung gợi ý các ô chữ : 1/ Từ còn thiếu trong câu sau: “Não và tủy sống là + dòng 3: não. + doøng 4: vui veû. trung ương thần kinh … mọi hoạt động của cơ thể.” + doøng 5: muõi. (9 chữ cái) + dòng 6: động mạch. 2/ Bộ phận đưa máu từ các cơ quan của cơ thể về + doøng 7: nuoâi cô theå. tim. (8 chữ cái) + doøng 8: phoåi. 3/ Cô quan thaàn kinh trung öông ñieàu khieån moïi + dòng 9: bóng đái. hoạt động của cơ thể. (3 chữ cái) + doøng 10: nguy hieåm. 4/ Một trạng thái tâm lý rất tốt đối với cơ quan + doøng 11: thaän. thần kinh. (5 chữ cái) + doøng 12: loïc maùu. 5/ Nơi sưởi ấm và làm sạch không khí trước khi + doøng 13: caùc boâ níc. vào phổi. (3 chữ cái) 6/ Bộ phận đưa máu từ tim tới các cơ quan trong cơ + dòng 14: tim. + doøng 15: soáng laønh maïnh. thể (8 chữ cái) + doøng 16: tuûy soáng. 7/ Nhieäm vuï cuûa maùu laø ñöa khí oâ xi vaø chaát dinh -Cột dọc: Khỏe mạnh để học tốt. dưỡng đi … (9 chữ cái) 8/ Bộ phận thực hiện trao đổi không khí giữa cơ thể với môi trường bên ngoài (4 chữ cái) 9/ Cơ quan bài tiết nước tiểu bao gồm: 2 quả thận, 2 ống dẫn nước tiểu, ống đái và … (7 chữ cái) 10/ Thấp tim là bệnh tim mạch thường gặp ở trẻ em, rất … cần phải đề phòng (8 chữ cái) 11/ Bộ phận lọc chất thải có trong máu thành nước tiểu (4 chữ cái) 12/ Nhiệm vụ quan trong của thận là … (6 chữ cái) 13/ Khí thải ra ngoài cơ thể (8 chữ cái) 14/ Bộ phận “Đập thì sống, không đập thì chết” (3 chữ cái.) 15/ Đây là cách sống cần thiết để được khoẻ mạnh. (12 chữ cái) Trang 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa 16/ Boä phaän ñieàu khieån caùc phaûn xaï cuûa cô theå (7 chữ cái) -GV nhận xét, tuyên dương đội thắng. -HS theo doõi – nhaän xeùt. + Bước 3: Kết luận -Yêu cầu HS đọc lại các ô chữ đúng. -Một số HS đọc ô chữ. -Giaùo vieân choát laïi caùc noäi dung cô baûn veà caáu taïo, - HS theo doõi. chức năng của các cơ quan và cách bảo vệ các cơ quan đó. Hoạt động 2: Chơi trò chơi: “ Ai nhanh - Ai đúng” (10phuùt) 1.Muïc tieâu: Cuûng coá veà caùc noäi dung cô baûn cuûa baøi oân taäp. 2. Caùch tieán haønh: + Bước 1: Hướng dẫn và tổ chức. - HS theo doõi naém caùch chôi. -GV neâu luaät chôi – caùch chôi. -Caùch chôi: GV cho HS boác caùc caâu hoûi trong hoäp và trả lời nhanh – lớp nhận xét Ñ – S. -Tổ chức cho HS chơi. - Tham gia troø chôi. -Caùc caâu hoûi: H.Nêu tên và nêu chức năng của cơ quan tuần hoàn? H. Để bảo vệ cơ quan tuần hoàn, em nên làm gì và khoâng neân laøm gì? H. Cơ quan hô hấp gồm những bộ phận nào? Nêu chức năng của cơ quan hô hấp? H.Để bảo vệ cơ quan hô hấp, em phải làm gì? H. Kể tên các cơ quan bài tiết nước tiểu và nêu chức năng của chúng? H.Em phải làm gì để bảo vệ cơ quan bài tiết nước tieåu? H. Nêu tên và chức năng của các bộ phận trong cơ quan bài tiết nước tiểu? H. Cơ quan thần kinh gồm những bộ phận nào? Chúng có chức năng gì? H.Để bảo vệ cơ quan thần kinh, em nên làm gì và khoâng neân laøm gì? + Bước 2: Kết luận - HS theo dõi – ghi nhớ. -GV nhận xét – chốt ý đúng. 4.Cuûng coá - Daën doø : (5phuùt) - Gọi HS nhắc lại các cơ quan đã học. -Về nhà làm bài tập trong vở bài tập tự nhiên - xã hội , ôn kĩ bài. - Nhaän xeùt tieát hoïc . ___________________________________ Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 9 KIỂM TRA VIẾT (PHÒNG RA ĐỀ) ___________________________________ Trang 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>