Tuần 5 :Tết trung thu (2017-2018)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (185.42 KB, 26 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀLỚN: THẾ GIỚI 
Thời gian thực hiện : 2 tuần; từ ngày: 25/09
Tuần 5: Chủ đề nhánh 2:Tết trung
Số tuần thực hiện:
 Thời gian thực hiện từ ngày:02/10

A / TỔ CHỨC CÁC
HOẠT

ĐỘNG NỘI DUNG HOẠTĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ

Đ
Ĩ
N
 T
R
Ẻ
 ,C
H
Ơ
I,
- 
T
H
Ể
 D
Ụ
C
 S
Á
N

G

1. Đón trẻ: - Tạo sự thân thiết với trẻ
tạo sự tin tưởng của phụ
huynh

Trẻ biết chào hỏi cô giáo và
bố mẹ, biết để đồ dùng cá
nhân đúng nơi quy định.

- Cô đến
sớm thơng
thống
phịng học
Trường lớp
sạch sẽ. -
Trang phục
của cơ gọn
gàng

2.Trị chuyện:

Trị chuyện với trẻ về
chủ đề ngày tết trung
thu .

- Biết lễ hội trung thu, đặc
trưng của ngàu tết trung thu
- Phát triển ngôn ngữ giao
tiếp cho trẻ.

- Giáo dục trẻ yêu quý trẻ và
chơi đồn kết.

-Đèn lồng,
đèn ơng
sao.v..

3.Thể dục sáng
“Thổi bóng”

- Phát triển vận động cho trẻ.
- Rèn luyện kỹ năng vận
động nhẹ nhàngcho trẻ.

- Có thói quen thể dục sáng.
Tập thở sâu phát triển hô
hấp.

- Sân tập
sạch sẽ và an
toàn.

4. Điểm danh - Trẻ biết tên minh tên
bạn.-Dạ cô khi cô giáo gọi
tên.-GD trẻ đi học đều đúng giờ
-Trẻ biết tên mình tên bạn
-Biết vệ sinh chân tay sạch sẽ
trước khi đến lớp. và vệ sinh
lớp học

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

ĐỒ CHƠI

đến ngày 06/10 /2017
thu

1 tuần

đến ngày 06/10/2017
HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỌNG CỦA TRẺ

1.Đón trẻ: Đón trẻ: Cơ đón trẻ nhẹ nhàng vào lớp, 
hướng trẻ tự giác cất đồ dùng vào đúng nơi quy định.
- Rèn cho trẻ có nề nếp tốt khi tới lớp biết chào hỏi lễ
phép biết nghe lời cô giáo cha mẹ ông bà.

- Trẻ chào cô chào bố
mẹ.Trẻ cất đồ dùng cá
nhân đúng nơi quy định.

2.Trị chuyện:- Cơ trị chuyện với trẻ về ngày tết
trung thu.- Ngày tết trung thu có những đồ chơi
gì?-Con thích nhất đồ chơi gì vậy ?- Ngồi đồ chơi ngày
tết trung thu, cịn có những gì nữa các con nhỉ ? các
con có thích vui văn nghệ rước đèn trung thu và phá
cỗ trung thu không ?

- Giáo dục trẻ ngoan ngỗn nghe lời bố mẹ, ơng bà,

cơ giáo đồn kết với bạn bè.

-Đèn ơng sao, đèn lồng.
-Trả lời

-Bánh kẹo, quả, biểu diễn
văn nghệ

3.Thể dục sáng – Kiểm tra sức khỏe
*Khởi động: - Trẻ hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”
* Trọng động:

- Cơ hướng dẫn trẻ tập các động tác thể dục. 
+ĐT:HH: Thổi bóng

+ĐT:Tay: Hai tay đưa ra trước kết hợp lắc bàn tay
+ĐT:Chân: Co duỗi từng chân

+ĐT: Bụng: Cúi gập người về phía trước
*TC:dung dăng dung dẻ

* Hồi tĩnh : - Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 2- 3 vòng.

- Khởi động

- Tập bài tập buổi sáng
theo sự hướng dẫn của cô

4.Điểm danh : - Cô gọi tên lần lượt từng theo danh
sách trẻ- Dự báo thời tiết

- Giáo dục trẻ vệ sinh mặt mũi chân tay trước khi đến
lớp,và vứt rác vào đúng nơi quy định.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TỔ CHỨC CÁC

HOẠT

ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU CHUẨN BỊ

H
O
Ạ
T
 Đ
Ộ
N
G
 C
H
Ơ
I 
T
Ậ
P
 T
H
E
O
 Ý
 T
H
ÍC
H
 C
Ủ
A
 T
R

Ẻ - Góc thao tác vai:

Trị chơi “Nấu cơm, cho 
em ăn”

-Góc nghệ thuật Xếp
hình, nặn theo ý thích

- Góc sách:
Làm sách tranh.

Xem sách, truyện tranh 
ảnh ngày tết trung thu

- Biết tập làm người
lớn.

+ Biết nấu cơm cho em
ăn

- Rèn luyện khả năng
kheó léo của trẻ.

- Biết và làm quen dần
với đất nặn.

-Rèn sự khéo léo của
đôi tay.

- Giáo dục trẻ giữ VS

sau khi chơi.

- Biết làm sách.

- Rèn sự chú ý cho trẻ
khi làm quen với sách.
- Được xem sách, tranh
ảnh ngày tết trung thu.
- Phát triển óc sáng tạo
và quan sát cho trẻ.

- Bộ nấu
ăn

- Búp bê
thật

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

*Hoạt động 1:Tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động
chơi :- Cô cho trẻ Tham quan các góc sẽ thực hiện
- Cơ giới thiệu nội dung các góc chơi.

- Cơ cho trẻ nhận góc chơi theo ý thích.cơ đến từng
góc hướng dân trẻ chơi và cơ hoạt động cùng trẻ.
- Những góc chơi nào trẻ khơng chọn cô hướng trẻ
vào và chơi cùng cô.

- Giáo dục trẻ trong khi chơi phải chơi cùng nhau,
không tranh giành đồ chơi, lấy và cất đồ chơi gọn
gàng

*Hoạt động 2:Bao quát quá trình chơi của trẻ .
 - Làm sách tranh

+ Cô hướng dẫn trẻ cách làm sách tranh, xem tranh
ảnh.

+ Giáo dục trẻ biết vệ sinh cá nhân của mình sạch sẽ.
-Thao tác vai

+ Cơ hướng dẫn trẻ nấu cơm, bế em và làm động tác
ru em ngủ.+ Hướng dẫn bế búp bê, xúc cho búp bê ăn,
cho búp bê uống nước sau khi ăn xong

+ Giáo dục trẻ biết yêu quý em nhỏ
- Xếp hình nặn theo ý thích

+ Cơ hướng dẫn cho trẻ nặn theo ý thích.
+ Giáo dục trẻ yêu thích tạo hình.

*Hoạt động 3:Kết thúc chơi .

- Cơ cho trẻ tự nhận xét về sản phẩm của các góc chơi
- Động viên khuyến khích trẻ kịp thời, dọn đồ chơi

- Trò chuyện chủ đề

- Lắng nghe

- Trẻ tham quan các
góc.

- Trẻ nhận vai chơi theo
ý thích

-Trẻ làm sách tranh
cùng cô ,xem tranh ảnh
về ngày tết trung thu
-Trẻ bế em và ru em,
nấu cơm.

-Trẻ cho búp bê ăn
- Lắng nghe

-Trẻ xếp hình
Nặn theo ý thích

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TỔ CHỨC CÁC

HOẠTĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH – YÊUCẦU CHUẨN BỊ

H
O
Ạ
T
 Đ

Ộ
N
G
 V
Ệ
 S
IN
H
 Đ
Ộ
N
G
 Ă
N
 
H
O

* Vệ sinh:

Trẻ biết rửa tay rửa
mặt trước và sau khi
ăn,ngủ

- Cô
chuẩn bị
khăn ướt
cho trẻ lau
tay, lau
miệng,

nước uống
cho trẻ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 H
O
Ạ
T
Đ
Ộ
N
G
 Ă
N

* Ăn trưa:

- Nhằm hình thành một
số nề nếp, thói quen
trong sinh hoạt của trẻ
-Trẻ biết ăn hết xuất,
biết giữ gìn vệ sinh
trong khi ăn-Trẻ biết
giữ thói quen văn minh

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

lịch sự trong khi ăn.
-Trẻ biết lấy và cất bát
đúng nơi quy định

H

O

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

N

G

Ủ

* Ngủ trưa

-Trẻ biết vệ sinh trước
khi ngủ, và nằm đúng
vị trí của mình

- Trẻ ngủ đúng giờ,
ngủ sâu giấc

-Phịng
ngủ
thoáng
mát,

Chăn
chiếu,gối,
phản nằm

HOẠT ĐỘNG

HƯỠNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cô cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định,
- Rửa tay bằng xà phòng thơm,

- Cô hướng dẫn trẻ cách rửa tay đúng theo yêu cầu

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Cô chia cơm cho trẻ theo khẩu phần ăn vào bát của
trẻ, - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" và mời cô mời
các bạn ăn cơm,

- Cơ giới thiệu món ăn cho trẻ biết về món ăn trong
ngày,

- Nhắc trẻ xúc cơm ăn gọn gàng sạch sẽ,

- Không làm cơm rơi vãi ra bàn, giữ vệ sinh trong
giờ ăn, bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất cơm của
mình, khuyến khích trẻ ăn thêm cơm.

- Trẻ ăn xong cất bát, cất ghế vào nơi quy định, lấy
khăn lau tay, lau miệng sạch sẽ, vệ sinh

- Trẻ ngồi vào bàn ăn

- Trẻ đọc thơ "Giờ ăn
cơm"

- Cùng mời cô và bạn
ăn cơm

Trẻ tự xúc ăn gọn gàng,
ăn hết xuất của mình

- Trẻ cất bát rịi lau tay,
lau miệng

- Cô cho trẻ lên giường đi ngủ

- Nhắc trẻ đọc bài thơ "Giờ đi ngủ" và cho trẻ nằm
ngủ.

- Cô bao quát trẻ ngủ trưa để trẻ đi vào giấc ngủ
ngon. Đảm bảo không gian yên tĩnh cho trẻ ngủ.
- Đáp ứng được nhu cầu sinh lí của trẻ, tạo cho trẻ
trạng thái thoải mái vui v

- Trẻ lên giường nằm
ngủ

- Trẻ đọc bài thơ “ Giờ
đi ngủ “

TỔ CHỨC CÁC

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

H
O
Ạ
T
 Đ
Ộ
N
G
 C
H
Ơ
I 
T
H

E
O
 Ý
 T
H
ÍC
H

- Vận động nhẹ,
- Ăn quà chiều

- Ôn lại bài học buổi
sáng.

- Chơi ở các góc

- Chơi trị chơi vận 
động, trị chơi dân“ 
Trồng nụ .gieo hạt nẩy
mầm”, Lộn cầu vòng”

- Đọc thơ, đồng dao

-Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần-Vệ sinh trả 
trẻ

Trẻ thoai mái sau khi ngủ
-Trẻ tỉnh táo khi ngồi vào
bàn ăn.

-Khắc sâu kiến thức đã
học- Rèn ghi nhớ cho trẻ

-Trẻ được tự do chơi ở
các góc

-Trẻ có ý thức giữ gìn đồ
dùng đồ chơi gọn gàng
- Rèn kĩ năng vận động
cho trẻ.

- Phát triển sự vận động
linh hoạt cho trẻ.

- Trẻ thuộc lời ca một số
trò chơi dân gian.

- Thuộc lời thơ.

- Trẻ biết nhận xét
mình,nhận xét bạn.
- Giúp trẻ sạch sẽ trước
khi ra về

- Động tác
vận động ,
- Quà chiều
- Các bài
đã học

-Đồ chơi
các góc,

- Sân chơi
- Các trị
chơi vận
động ,trò
chơi dân
gian.

- Nội dung
bài thơ.
- Cờ,phiếu
bé ngoan
Khăn,chậu,
đồ dùng cá
nhân

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
+ Cô cho trẻ hát và vận động theo bài “Con chim

hót trên cành cây”

+ Cơ chia q chiều cho trẻ.
- Cô động viên trẻ ăn hết xuất.

+ Ổn định tổ chức,trị chuyện chủ đề.

- Cơ đặt câu hỏi đàm thoại về nội dung bài đã học.

- Cô cho trẻ ôn lại các bài đã học.

+ Chơi ở các góc

- Cơ giới thiệu các góc chơi,hướng dẫn trẻ chơi ở
các góc chơi.

- Cơ cho trẻ thực hiện chơi. cơ quan sát bao qt trẻ
chơi.

+Trị chơi dân gian:“ Trồng nụ .gieo hạt nẩy 
mầm”, Lộn cầu vòng”

- Giới thiệu cách chơi, luật chơi cho trẻ.cô hướng
dẫn trẻ chơi.

- Trẻ chơi cô q/s bao quát giúp đỡ trẻ chơi.

+Tổ chức hoạt động nêu gương cuối ngày,cuối
tuần.

- Cô cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan- Cho trẻ nhận
xét mình,nhận xét bạn- Cô nhận sét chung và cho
trẻ cắm cờ,phát bé ngoan cho trẻ.

+ Trả trẻ: Cô vệ sinh sạch sẽ cho trẻ,chuẩn bị đồ
dùng của trẻ

- Cô với thái độ niềm nở,Trả đúng phụ huynh.

-Trẻ hát và vận động theo
bài hát.

-Trẻ nhận quà chiều.
-Trẻ ăn hết xuất

-Trẻ ngòi ngoan lắng
nghe.,- Trẻ trả lời.

- Trẻ ôn lại

-Trẻ chơi ở các góc.

-Trẻ nghe cô giới thiệu và
hướng dẫn chơi.

-Trẻ thực hiện chơi.

-Trẻ chơi trò chơi.

-Trẻ lắng nghe cô.

-Trẻ thực hiện chơi.

-Trẻ nêu tiêu chuẩn.
-Trẻ nhận xét

-Lắng nghe cô.

-Trẻ sạch sẽ.

-Trẻ chào cô ra về.

B / HO TĐ NG CH I T P CÓCH Đ NH C A GIÁO VIÊN Ạ Ộ Ơ Ậ Ủ Ị Ủ

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Tên hoạt động: Thể dục: VĐCB: Đi theo hiệu lệnh 
- BTPTC:Thổi bóng

Hoạt động bổ trợ: TC:Dung dăng dung dẻ 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ biết đi theo hiệu lệnh của cơ
- Biết chơi trị chơi.

2. Kỹ năng:

- Phát triển thể lực cho trẻ.

- Phát triển sự khéo léo khi đi theo hiệu lệnh nhanh chậm .
- Rèn luyện kỹ năng vận động cho trẻ.

3. Thái độ :

- Trẻ chăm tập thể dục

- Biết giữ VS sạch sẽ ,giữ VSMT.
II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùngcủa giáo viên và trẻ:

- Một đường thẳng cách trẻ 3 m ,trò chơi ,vạch chuẩn
-Nhà búp bê

2. Địa điểm tổ chức: 
- Ngoài sân trường

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức

- Cô cho trẻ đọc thơ “ làm đồ chơi”

- Cơ trị chuyện cùng trẻ về nội dung chủ đề.
- Cô kiểm tra sức khỏe trẻ.

2. Giới thiệu bài:

- Hôm nay thời tiết rất đẹp cô cùng các con đi ra sân
tập thể dục nhé

3. Hướng dẫn thực hiện: 
*Hoạt động 1: Khởi động.

- Cô cho trẻ vận động cùng cô theo bài “ đi chơi”đi 
các kiểu chân 1-2 vòng

* Hoạt động 2: Trọng động.

a.BTPTC: “ Thổi bóng”
.- ĐT1: Thổi bóng tập 3- 4 lần

- Trẻ đọc.

- Trẻ trị chuyện cùng cơ
về chủ đề

- Vâng ạ

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- ĐT2: Đưa tay ra trước lắc cổ tay ( tập 3-4 lần)
- ĐT3 :tay đưa cao nghiêng người sang 2 bên ( tập 4
-5 lần)

- ĐT4: : co duỗi chân ( tập 4- 5 lần)cô động viên trẻ
b.VĐCB: Bây giờ cô và con “Đi theo hiệu lệnh “
.”nhé

- Cơ hướng đẫn trẻ đứng vào đội hình.
+ Cơ tập mẫu lần 1 hồn chỉnh

+ Cơ tập mẫu lần 2:phân tích

TTCB:Đứng trước vạch chuản khi có hiệu lệnh của
cơ đi thì đi thẳng về phía trước đi nhanh,chậm đến
nhà bạn búp bê các con chào bạn búp bê trở về cuối
hàng để bạn tiếp theo lên tập. Thi xem bạn nào giỏi
đi được đến nhà bạn búp bê nhé

+ Cô tập mẫu lần 3: Cô nhắc lại cách đi và cho trẻ lên

làm theo mẫu.

+ Gọi 1 trẻ làm tập thử.
+ Cho lần lượt từng trẻ tập.

+ Cô cho trẻ thực hiện 3 lần ( cô sửa sai cho trẻ)
+ Cho 2 trẻ thi đua. Theo tổ ,nhóm,cá nhân
c.Trị chơi vận động: dung dăng dung dẻ 
- Cô hướng dẫn luật chơi. cách chơi

- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần,động viên khuyến kich trẻ
* Hoạt động 3:Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi giả làm những chú chim bay nhẹ nhàng
1-2 vòng trên sân.

4. Củng cố - Giáo dục:

- Các con vừa tập và chơi gì nhỉ ?
- Giáo dục trẻ u thích mơn học,

5. Kết thúc hoạt động: - Nhận xét tuyên dương

- Tập bài tập PTC

- Trẻ tập các động tác hh,
tay, chân, bụng,

- Trẻ đứng thành 2 hành
dọc.

- Quan sát cô tập mẫu

-Trẻ lắng nghe cơ phân
tích

-Trẻ quan sát và lắng
nghe

- Trẻ lên làm thử
-Trẻ tập lần lượt

-Trẻ tập theo tổ nhóm ,cá
nhân .

-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi trò chơi

-Trẻ hồi tĩnh nhẹ nhàng
trên sân 1-2 vòng .
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe
- Lắng nghe

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

...
...
...
...

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

Thứ 3 ngày 03 tháng10 năm 2017

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Ho t đ ng b tr :TCạ ộ ổ ợ : tìm đ ch i xanh - đồ ơ ỏ
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.

1. Ki n th cế ứ

- Tr bi t m t s đ ch i ngày t t trung thu, bi t cùng vui ch i ngày l h i.ẻ ế ộ ố ồ ơ ế ế ơ ễ ộ
- Bi t ch i trò ch iế ơ ơ

2. Kỹ năng

- phát tri n kh năng quan sát c a trể ả ủ ẻ

- Rèn luy n kỹ năng v n đ ng linh ho t cho tr .ệ ậ ộ ạ ẻ

3. Thái đ ộ

- Tr bi t gi gìn đ dùng đ ch i.ẻ ế ữ ồ ồ ơ

II . CHU N BẨ Ị

1. Đ dùng c a giáo viên và tr :ồ ủ ẻ
-Tranh v ngày t t trung thu ề ế

-M t s đèn ông sao, đèn l ng,các bài h t ộ ố ồ ấ
-Bánh k o mâm ngũ qu .ẹ ả

2. Đ a đi m t ch c ị ể ổ ứ
- Trong l p h cớ ọ

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊN Ẫ Ủ HO T Đ NG C A TR .Ạ Ộ Ủ Ẻ

* Ho t đ ng 1; T o h ng thú cho tr .ạ ộ ạ ứ ẻ

- Cô hát cho tr nghe bài“ Rẻ ước đèn dưới ánh
trăng,,

- Các con v a hát bài hát gi?ừ

- Cơ trị chuy n cùng tr v bài hát v ch đ .ệ ẻ ề ề ủ ề
- Hôm nay cô sẽ gi i thi u và cùng các con sẽ tìm ớ ệ
hi u v ngày l này các con có đ ng ý khôngể ề ễ ồ ?

-Tr ng i ngoan.ẻ ồ
-Tr hát ẻ

-Tr tr l i theo ý hi u ẻ ả ờ ể
c a mình.ủ

-Tr đàm th ai v ch ẻ ọ ề ủ
đề

cùng cô.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

* Ho t đ ng 2: Cung c p bi u tạ ộ ấ ể ượng v đ i ề ố

tượng nh n th cậ ứ

- Cơ có m t món q mu n t ng các con ,các con ộ ố ặ
có mu n bi t đó là q gì khơngố ế ?

- Các con gi làm chú gà đi ng nàoả ủ
- Sáng r i gà d y thôi .ồ ậ

- Các con hãy nhìn lên b ng xem có gì đây.ả

- Các con th y các b n nh trong b c tranh đang ấ ạ ỏ ứ
làm gì đây ?

- Các b n trong b c tranh đang múa hát và cịn làmạ ứ
gì n aữ ?

- Cô đ các con bi t trong ngày t t trung thu thì có ố ế ế
nh ng đ ch i gìữ ồ ơ ?

-Ngoài đ ch i ra ngày t t trung thu cịn có nhi u ồ ơ ế ề
cái gì n aữ ?

- Các con có mu n đố ược vui ch i nh các b n y ơ ư ạ ấ
khơng ?

-Cơ cịn có mu n quà mu n t ng các con các con ố ố ặ
hãy quan sát th t tinh xem đây là gì nhéậ ? úm ba la
m ra là gì đâyở ?

- Cịn đây là gì ?

-Đúng r i là đèn ơng sao và mâm ngũ qu ,các con ồ ả
h c th t ngoan và gi i m t lát n a chúng mình ọ ậ ỏ ộ ữ
cùng phá c nhé.ỗ

- Giáo d c tr gi gìn đ ch i không phá h ng đ ụ ẻ ữ ồ ơ ỏ ồ
ch i.ơ

-Khi ch i không tranh giành đ ch i c a nhau.ơ ồ ơ ủ

-Tr l ng nghe và tr ẻ ắ ả
l i có .ờ ạ

-Tr nh m m t ẻ ắ ắ
- ị ó o o

-Tr q/s.ẻ

- Đang múa hát
-Rước đèn ông sao
- Đèn ông sao, m t ặ
n .v...ạ

- Có mâm ngũ qu , bánhả
trung thu v...

- Có ạ

- Q/Svà tr l i.ả ờ

-Đèn ông sao, ngũ quả

-Vâng ạ

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

-Bây gi cô cùng các múa hát v t t trung thu các ờ ề ế
con có đ ng ý khôngồ ?

- Cô b t nh p cho tr hát m t s bài, đ c đ ng dao ắ ị ẻ ộ ố ọ ồ
ô r nh r nh ràng ràng, gánh gánh g ng g ng, nu ề ề ồ ồ
na nu n ng, cô d y tr đ c cùng cô,ố ạ ẻ ọ

- Cô m nh c v t t trung thu cho tr nghe. Cho ở ạ ề ế ẻ
tr đ ng d y nhún nh y, mùa hát theo nh c.ẻ ứ ậ ả ạ
- Giáo d c tr yêu quý b o v đ dùng đ ch i ụ ẻ ả ệ ồ ồ ơ
trong l p. ớ

* Ho t đ ng 3: T ch c luy n t p c ng cạ ộ ổ ứ ệ ậ ủ ồ

-TC : tìm màu xanh - đỏ.

- Cơ th y các con r t là ngoan và gi i r i.ấ ấ ỏ ồ

- Bây gi b n nào nhìn th t tinh xem trong l p ờ ạ ậ ớ
mình các đ ch i nào có màu xanh.ồ ơ

- Cô m i 1 – 2 tr lên tìm.ờ ẻ

- B n bào gi i lên tìm đ ch i gì có màu đạ ỏ ồ ơ ỏ
- Cô m i 1 - 2 lên tìm.ờ

- Cơ quan sát đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị ờ

* Ho t đ ng 4; Đ ng viên khuy n khích trạ ộ ộ ế ẻ

liên h th c t ;ệ ự ế

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr b o v c t gi gìn đ ngăn n p g nụ ẻ ả ệ ấ ữ ồ ắ ọ
gàng.

- Nh n xét ậ
- tuyên dương

- Có ạ

-Tr hát,đ c th đ ng ẻ ọ ơ ồ
dao

-Tr múa hát theo nh c ẻ ạ
-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ
-Tr q/sẻ

-Tr lên tìm đ ch iẻ ồ ơ

-Tr l ng nghe ẻ ắ

-Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ
-Tr l ng nghe ẻ ắ

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

*Đánh giá trẻ hằng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về tình hình sức khỏe
,trạng thái cảm xúc ,thái độ về hành vi của trẻ ,Kiến thức kỹ năng của

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Thứ 4 ngày 04 tháng 10 năm 2017

Tên ho t đ ng :ạ ộ Âm nh c:ạ Hát : Rước đèn

Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ : VĐTNBH “ Đêm trung thu,,

I .M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1. Ki n th cế ứ

- Tr thu c bài hát, bi t tên bài hátẻ ộ ế
- Bi t hát theo s đi u khi n c a côế ự ề ể ủ
2. Kỹ năng

- Phát tri n v n đ ng cho tr , rèn luy n ngôn ng theo giai đi u âm nh cể ậ ộ ẻ ệ ữ ệ ạ
- Phát tri n giác quan cho tr .ể ẻ

3. Thái đ ộ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c, ụ ẻ ế ạ

II CHU N BẨ Ị

1. Đ dùng c a giáo viên và tr :ồ ủ ẻ

- Đài đĩa, 1 s h p có kích thố ộ ước khác nhau

2. Đ a đi m t ch cị ể ổ ứ
- Trong l p h cớ ọ

III. T CH C HO T Đ NG :Ổ Ứ Ạ Ộ

HƯỚNG D N C A CÔ GIÁO Ẫ Ủ HO T Đ NG C A TR Ạ Ộ Ủ Ẻ

1.Ôn đ nh t ch cị ổ ứ

- Cho tr quan sát đèn ơng sao.ẻ

- Trị chuy n cùng tr v n i dung ch đệ ẻ ề ộ ủ ề

2. Cô gi i thi u bàiớ ệ :

- Hơm nay cơ cùng các con sẽ tìm hi u v ngày ể ề
t t trung thu qua m t bài hát các con có đ ng ý ế ộ ồ

-Tr ng i ngoan.ẻ ồ
-Tr q/s.ẻ

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

không ?

3.Hướng d n th c hi n ẫ ự ệ

* Ho t đ ng 1;ạ ộ D y hát “Rạ ước đèn” nh c và l i ạ ờ
Đ M nh Thỗ ạ ường

- Cô hát l n 1 di n c mầ ễ ả

- Cô hát là l n 2; Gi ng n i dung Bài hát nãi đ n ầ ả ộ ế
đèn ông sao và các b n so xem đèn c a ai sang ạ ủ
nh t và sang nh t là sao vàng.khi đi rấ ấ ước đèn
b n nào mà lùn thì đi trạ ước b n l n đi sau.ạ ớ
- L n 3;Cô b t đĩa cho tr ngheầ ậ ẻ

* Ho t đ ng 2ạ ộ :Tr hát:ẻ

- Cô b t nh p cho tr hát t đ u đ n h t bài 3 -4ắ ị ẻ ừ ầ ế ế
l nầ

- Cô m i t ng t , nhóm cá nhân lên hátờ ừ ổ
- Cơ t ch c cho tr thi đua v i nhauổ ứ ẻ ớ

-Tr hát cô chú ý l ng nghe và s a sai cho tr .ẻ ắ ư ẻ
- Cơ đ ng viênkhuy n khích tr .ộ ế ẻ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c gi gìn đ dùng ụ ẻ ế ạ ữ ồ
riêng và chung c a l pủ ớ

- Cô cho tr hát l i bài hát 1 l n n aẻ ạ ầ ữ

* Ho t đ ng 3;ạ ộ

- VĐTN “Đêm trung thu ”.

- Cô gi i thi u tên bài v n đ ng ,cách v n đ ngớ ệ ậ ộ ậ ộ
- Cô hướng d n tr v n đ ng ;ẫ ẻ ậ ộ

- Cô v n đ ng m u cho tr q/s.ậ ộ ẫ ẻ

- Cô cho tr v n đ ng theo cô 1-2 l n.ẻ ậ ộ ầ
- Cô cho t v n đ ngổ ậ ộ

-L ng nghe cô hátắ

-L ng nghe cô gi ng n i ắ ả ộ
dung bài hát

-L ng ngheắ
-Tr hátẻ

-Tô hat,cá ngân tr hátẻ
-Tr hát thi đua .ẻ

-L ng ngheắ

-L ng nghe cô giáo d c.ắ ụ
-Tr hát.ẻ

-L ng nghe cô gi i thi uắ ớ ệ
-L ng nghe cô hắ ướn d n.ẫ
- Q/s cô v n đ ng m u.ậ ộ ẫ
- Tr v n đ ng theo cô.ẻ ậ ộ
- T v n đ ng.ổ ậ ộ

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Cá nhân tr v nđ ng.ẻ ậ ộ

- Tr vđ cô chú ý q/s và s a sai cho tr ,đ ng ẻ ử ẻ ộ
viên khích l tr đ tre v n đ ng. ệ ẻ ể ậ ộ

4.C ng củ ố;

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ
- Giáo d c tr yêu thíchâm nh c,ụ ẻ ạ

5. K t thúcế ?

- Nh n xét –tuyên dậ ương

- Cho tr chuy n ho t đ ng khácẻ ể ạ ộ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ
-Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ

-L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ
-Tr chuy n h at đ ngẻ ể ọ ộ

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Thứ 5 ngày 05 tháng 10 năm 2017

Tên ho t đ ng :KCTT: “ ạ ộ Bé v i ngày t t trung thu”ớ ế

Ho t đ ng b tr : ạ ộ ổ ợ Tô màu tranh ngơi sao

I. M C ĐÍCH – U C UỤ Ầ

1. Ki n th c: ế ứ

- Tr bi t tên truy n, hi u n i dung câu truy n.ẻ ế ệ ể ộ ệ

2. Kỹ năng:

- Phát tri n ngôn ng cho trể ữ ẻ

- Rèn luy n kỹ năng phát âm cho tr .ệ ẻ

3. Thái đ ộ

- Bi t gi gìn đ dùng đ ch i.ế ữ ồ ồ ơ

II. CHU N B :Ẩ Ị

1. Đ dùng c a giáo viên và tr : ồ ủ ẻ

-Tranh minh ho 1 các b n đang rạ ạ ước đèn trung thu.
-Tranh ngôi sao,bàn gh ,bút sápế

2. Đ a đi m t ch c: ị ể ổ ứ
-Trong l p h c.ớ ọ

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

n đ nh t ch c

Ổ ị ổ ứ

- Cô cho tr nghe bài hát “ Rẻ ước đèn dưới ánh
trăng”

-Trò chuy n v n i dung ch đ qua bài hát.ệ ề ộ ủ ề

2.Gi i thi u bàìớ ệ :

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

-Hơm nay cơ có 1 món q mu n t ng l p mình ố ặ ớ
đó là 1 b c tranh các b n nh đang đón t t ứ ạ ỏ ế
trung thu r t là vuiấ

3: Hướng d n th c hi n ẫ ự ệ

* Ho t đ ng 1:K Truy nạ ộ ể ệ .
- Cô k m u l n 1: Di n c mể ẫ ầ ễ ả

- Cô k m u l n 2: Di n c m v i tranhể ẫ ầ ễ ả ớ

- Gi ng n i dung b c tranh: Câu chuy n k v ả ộ ứ ệ ể ề
các b n nh đang cùng nhau rạ ỏ ước đèn trung thu
và được ch i trò ch i dân gian, múa hát vui văn ơ ơ
nghệ

- Các con đã quan sát tranh và nghe cô giáo k ể
chuy n r i các con th y câu chuy n này có hay ệ ồ ấ ệ
khơng?

* Ho t đ ng 2: Đàm tho i:ạ ộ ạ

- Trong tranh vẽ ai?
- Các b n đang làm gìạ ?

- Các b n đang ru c đèn ông sao và cịn làm gì ạ ớ
n a nhữ ỉ ?

- Các con hãy quan sát th t tinh xem các b n con ậ ạ
làm gì n a khơngữ ?

- Con có thích đu c vui ch i nh các b n khôngợ ơ ư ạ ?
- M i tr lên k chuy n sáng t o theo g i ý c a ờ ẻ ể ệ ạ ợ ủ
cô

- Giáo d c:các con ph i ngoan ngoãn nghe l i ụ ả ờ
ngườ ới l n khi ch i đ ch i ph i bi t gi gìn đ ơ ồ ơ ả ế ữ ồ
ch i không đ p phá đ ch i.ơ ậ ồ ơ

- Tr l ng nghe cô kẻ ắ ể
- Tr quan sát l ng nghe ẻ ắ
-L ng nghe cô gi ng n i ắ ả ộ
dung.

- Có ạ

- Các b n đang rạ ước đèn
- Múa hát

- Cùng nhau phá cỗ

-Tr tr l i suy nghĩ c a ẻ ả ờ ủ
mình

- Có .ạ

-Tr k chuy nẻ ể ệ

-Tr l ng nghe cô gdẻ ắ

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Ch i cùng b n đồn k t khơng tranh giành đ ơ ạ ế ồ
ch i c a nhau.ơ ủ

*Ho t đ ng 3 ạ ộ : Tô màu tranh ngôi sao

- Cô gi i thi u tranh ngôi sao ch a tô m u.ớ ệ ư ầ

- B c tranh này ch a đ p các con hãy cùng cô tô ứ ư ẹ
màu cho b c tranh này đ p nên nhé.ứ ẹ

- Cô hướng d n tr tô màu tranh.ẫ ẻ
- Cô b t tay tr t p tô.ắ ẻ ậ

- Cô v a b t tay tr ,v a bao quát tr t p tô,cô ừ ắ ẻ ừ ẻ ậ
đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị ờ

-Tr ng bày s n ph mư ả ẩ

- Cô nh n xét tuyên dậ ương .

4.C ng củ ố;

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ
- Giáo d c tr u thích mơn h c ,ụ ẻ ọ

5: K t thúcế

- Nh n xét –tuyên dậ ương

-Cho tr chuy n ho t đ ng khácẻ ể ạ ộ

-Tr l ng ngheẻ ắ
-Vâng .ạ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr t p tô màu tranhẻ ậ
-Tr l ng nghe và th c ẻ ắ ự
hi n.ệ

-Tr tr ng bày s n ph m ẻ ư ả ẩ
-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr nh c l i tên bài v a ẻ ắ ạ ừ
h cọ

-Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ
-L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ
-Tr chuy n h at đ ngẻ ể ọ ộ
hát

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

...
...

Thứ 6 ngày 06 tháng 10 năm 2017

Tên ho t đ ng :ạ ộ Dán ông sao vàng ,đỏ

Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ: - Ch i x p nh ng đ ch i bé thích.ơ ế ữ ồ ơ

I. M C ĐÍCH – YÊU C U Ụ Ầ

1. Ki n th cế ứ

- Bi t dán ông sao vàng ,đ .ế ỏ
- Bi t sáng tao trong khi ch i.ế ơ

2. Kỹ năng.

- Rèn kỹ năng khéo léo cho tr .ẻ
- Phát tri n s sáng t o cho tr .ể ự ạ ẻ

3. Thái đ ộ

- Giáo d c tr bi t quan tâm, yêu quý b n bè, bi t gi gìn b o v đ ch i.ụ ẻ ế ạ ế ữ ả ệ ồ ơ

II. CHU N BẨ Ị

1. Đ dùng c a giáo viên và tr :ồ ủ ẻ

- Gi y màu cát hình ngôi sao vàng ,đ .ấ ỏ
- Gi y A4 cho m i tr . Keo dánấ ỗ ẻ

2. Đ a đi m t ch c ị ể ổ ứ
-Trong l p h c ớ ọ

III. T CH C HO T Đ NG:Ổ Ứ Ạ Ộ

HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊN Ẫ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1. n đ nh t ch cổ ị ổ ứ

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- Cơ trị chuy n v n i dung ch đ .ệ ề ộ ủ ề

2.Gi i thi u bàìớ ệ :

-Hơm nay cơ có 1 món q mu n t ng l p mình ố ặ ớ
đó là 1 b c tranh có dât là đ p chúng mình có ứ ẹ
mu n xem khơng nào?ố

3. Hướng d n th c hi n ẫ ự ệ

* Ho t đ ng 1: Quan sát tranh m u.ạ ộ ẫ
- Cô có gì đây các con nói nhanh nào?
- Cơ có đèn ơng sao màu gì đây?

- Các con có bi t ngơisao có m y cánh khơng? ế ấ
- Các con đ m cánh sao cùng cơ nào.ế

- Cơ có m t món quà mu n t ng các con đ y. Các ộ ố ặ ấ

con hãy nhìn th t tinh cơ có món q gì đây?ậ
- Đây là nh ng ngôi sao cô đã thu nh l i và dán ữ ỏ ạ
vào t gi y này. ờ ấ

- Các con có mu n làm đố ược ngôi sao nh v y ư ậ
không?

* Ho t đ ng 2 Hạ ộ ướng d n th c hi n.ẫ ự ệ

- Chúng mình mu n làm đố ược nh ng ngơi sao tí ư
hon nh cơ dán vào tranh c a mình thì chúng ư ủ
mình ph i bi t c m gi y b ng tay ph i, tay trái ả ế ầ ấ ằ ả
chúng mình bơi keo lên m t trái c a ngơi sao. Sauặ ủ
đó chúng mình dán vào tranh c a mình. Các con ủ
đã rõ ch a?ư

- Chúng mình sẽ dán nhi u ngơi sao to nh . có ề ỏ
màu vàng và sao có màu đ nhé.ỏ

- Nh c nh tr v t th ng i.ắ ở ẻ ề ư ế ồ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tranh đèn ông sao
-Tr quan sátẻ

-Đèn ông sao .ạ
-Màu đ ỏ ạ

-Tr quan sát và l ng ẻ ắ

nghe

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Vâng .ạ

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

- Cô cho tr th c hi n dán sao.ẻ ự ệ

- Cô quan sát hướng d n tr dán sao, ẫ ẻ