kế hoạch chu đề 2 Bản thân(lớp 3tuoi C2-2017-2018)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (151.3 KB, 22 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

MỞ CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN

- Cho trẻ hát bài hát “Mừng sinh nhật,”

-Con có cảm nhận gì về bài hát này?

- Các con hãy nhìn xem hơm nay lớp mình có gì khác?(Tranh ảnh về chủ đề )
- Các con thấy Trường học cửa chúng mình có những gì ?

- Chúng mình biết gì về cơ thể của mình

- Chúng mình cùng tìm hiểu khám phá chủ đề Bản thân nhé

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ LỚN 2: BẢN THÂN

Thời gian thực hiện:3 tuần từ ngày 25/9/2017 đến ngày13/ 10 năm 2017

1.Mục tiêu:

MT2- Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp
MT6-Trẻ biết thực hiện động tác trườn, trèo

MT10-Trẻ biết ném trúng đích bằng 1 tay
MT11-Trẻ biết ném xa theo khả năng

MT19-Trẻ biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật
MT21-Trẻ biết các thao tác đánh răng, lau mặt

MT32- Trẻ nhận biết tên gọi chức năng của giác quan và một số bộ phận khác của cơ thể
MT48- Trẻ nhận biết được một và nhiều

MT52- Trẻ biết xếp tương ứng 1-1, ghép đôi

MT53- Trẻ biết so sánh 2 đối tượng về kích thước
MT58- Trẻ biết được tên, tuổi, giới tính của bản thân

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

MT65- Trẻ hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản
MT66- Trẻ hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản

MT68- Trẻ nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi

MT72- Trẻ biết sử dụng được các từ thông dụng chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm
MT82- Trẻ thể hiện sự thích thú với sách

MT89- Trẻ nói được một số thông tin quan trọng về bản thân
MT90- Trẻ biết những điều bé thich, khơng thích

MT108- Thích hát, nghe hát, nghe nhạc Hiểu các từ chỉ người

MT114- Trẻ biết sử dụng một số kỹ năng vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra sản phẩm đơn giản
2.

Chủ đề nhánh

:

Chủ đề nhánh 1: CƠ THỂ TÔI

(Từ ngày 25/9/2017 đến ngày 29 tháng 9 năm 2017)

Mục tiêu

Nội dung

Hoạt động

Ghi chú

MT2- Trẻ biết tập các động
tác phát triển nhóm cơ và
hơ hấp

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.

- Tay:

+ Đưa 2 tay lên cao ra phía trước, sang 2 bên
+ Co và duỗi, bắt chéo 2 tay trước ngực
- Lưng, bụng, lườn:

+ Quay sang trái, sang phải

+ Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân:

+ Bước lên phía trước, bước sang ngang
+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

Hô hấp 2: Thổi bóng bay
- Tay : Hai tay đưa ra trước
– lên cao

- Chân 1 : Đứng đưa chân
trước lên cao

- Bụng 1: Đứng cúi gập
người về phía trước, tay
chạm ngón chân;

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

+ Co duỗi chân
MT10-Trẻ biết ném trúng

đích bằng 1 tay

- Ném trúng đích nằm ngang bằng 1 tay ( xã
1,5m)

- Ném trúng đích thẳng đứng

: VĐCB: “ Ném trúng đích
nằm ngang ”

HĐBT:+Bài hát: Mời bạn
ăn - Trò chơi : “ Về đúng
nhà ”

MT19-Trẻ biết sự liên quan

giữa ăn uống với bệnh tật

- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với
bệnh tật(Ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng,
béo phì)

Trẻ biết sự liên quan giữa
ăn uống với bệnh tật
MT21-Trẻ biết các thao tác

đánh răng, lau mặt

- Làm quen với cách đánh răng, lau mặt

- Đánh răng nhờ sự giúp đỡ của người lớn

- Hình thành cho trẻ thói
quen đánh răng vào buổi tối
trước khi đi ngủ và buổi
sáng

MT32- Trẻ nhận biết tên
gọi chức năng của giác
quan và một số bộ phận
khác của cơ thể

- Tên gọi chức năng của giác quan và một số
bộ phận khác của cơ thể

- Cho trẻ tìm hiểu đặc điểm
tên gọi chức năng của giác
quan và một số bộ phận
khác của cơ thể

MT52- Trẻ biết xếp tương
ứng 1-1, ghép đôi

- Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi Xếp tươngứng 1- 1

HĐBT:+ Các TC: Tập tầm
vông, ai tinh mắt... Bài thơ:
cái bát xinh xinh

MT58- Trẻ biết được tên,

tuổi, giới tính của bản thân.

- Biết được tên, tuổi, giới tính của bản thân - Cho trẻ tìm hiểu về tên ,

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

nói trong giao tiếp đơn giản vật, hành động,hiện tượng gần gũi, quen
thuộc

tên gọi, đồ vật, sự vật, hành
động,hiện tượng gần gũi,
quen thuộc

MT68- Trẻ nghe hiểu nội
dung truyện kể, truyện đọc
phù hợp với độ tuổi

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc
phù hợp với độ tuổi.

- Kể lại truyện đơn giản đã được nghe với sự
giúp đỡ của người lớn.

- Bắt chước được giọng nói của nhân vật
trong truyện.

Trẻ hiểu nội dung câu
truyện

MT72- Trẻ biết sử dụng
được các từ thông dụng chỉ
sự vật, hoạt động, đặc điểm

Hiểu các từ chỉ người

- Sử dụng được các từ thông dụng chỉ sự vật,
hoạt động, đặc điểm…

- Sử dụng câu đơn, câu ghép.
tên gọi

- Hình thành cho trẻ sử
dụng được các từ thông
dụng chỉ sự vật, hoạt động,
đặc điểm…

MT82- Trẻ thể hiện sự
thích thú với sách

- Tiếp xúc với sách truyện, chữ viết

- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau
- Đề nghị người khác đọc sách cho nghe

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

MT89- Trẻ nói được một số
thơng tin quan trọng về bản
thân

- Tên, tuổi, giới tính
- Địa chỉ gia đi đình

Gợi ý cho trẻ nói được một
số thơng tin quan trọng về
bản thân

MT108- Thích hát, nghe
hát, nghe nhạc

- Nghe các bài hát, bản nhạc thiếu nhi, dân ca
- Chú ý nghe, thích được hát theo, vỗ tay,
nhún nhảy, lắc lư theo bài hát, bản nhạc, thích
nghe đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ,
thích nghe kể chuyện.

- Trẻ thích nghe hát, nghe
nhạc vỗ tay, nhún nhảy, lắc
lư theo bài hát, bản nhạc,
thích

KẾ HOẠCH TUẦN 4 
 Thứ

Thời điểm

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Đ
ón
 tr
ẻ,
 c
h
ơi
, t
h
ể 
dụ
c 
sá
n

g - Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định

- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh về chu đề bản thân

- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết,giữ gìn đồ chơi
- Thể dục buổi sáng

+ Thứ 2,thứ 4, thứ 6 cho trẻ tập thể dục buổi sáng là bài tập PTC
+ HH1: “gà gáy”

+ ĐT tay:Tay đưa ra phía trước gập trước ngực.
+ Đt chân:Ngồi xổm đứng lên liên tục

+ ĐT bụng:Đứng nghiêng người sang 2 bên
+ ĐT bật: bật tiến về phía trước

+ Thứ 3, thứ 5 cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo lời bài hát " Mừng sinh nhật”

H
oạ
t 
đ
ộn
g 
h
ọc
Thể dục:

: VĐCB: “ Ném
trúng đích nằm
ngang ”

HĐBT:+Bài hát:
Mời bạn ăn
-Trò chơi : “ Về
đúng nhà ”

Văn học:
- Thơ: "Đơi
mắt của em"
- HĐBT: Trị
chơi : Rồng rắn
lên mây.

KPKH: Tìm hiểu về bản 
thân tôi là ai .

HĐBT: + Bài hát tập
đếm, mừng sinh nhật

Tốn:Xếp 
tươngứng 1- 1
HĐBT:+ Các TC:
Tập tầm vơng, ai
tinh mắt... Bài
thơ: cái bát xinh
xinh

Âm nhạc :

Âm nhạc: Hát: “ Nào
chúng ta cùng tập thể
dục”

HĐBT : - Nghe hát "
Cái mũi "

TCÂN " Tai ai tinh "

H
oạ
t
đ
ộn
g 
gó

c * Góc phân vai:

Chơi “gia đình” “ phịng khám bệnh” “Của hàng ăn uống,Cửa hàng thực phẩm,siêu thị ”
* Góc chơi xây dựng:

Xây cơng viên, Ngơi nhà của bé,Xếp hình bé tập thể dục.

H
oạ
t
đ
ộn
g
n
go
ài
tr

ời + Dạo chơi và phát hiện các âm thanh khác nhau ở sân chơi.+ Quan sát sự thay đổi của thời tiết, trao đổi những vấn đề liên quan đến thời tiết và sức khoẻ. Mặc quần áo

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Ă

n

n

gủ

-vệ

s

in

h - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng

sau khi ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả năng nhận biết tên các món ăn , lợi ích của ăn đúng, ăn đủ)
-Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

H

oạ

t

đ

ộn

g

ch

iề

u

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo
- Hoạt động góc : Theo ý thích

N

êu

gư

ơ

n

g-tr

ả

tr

ẻ -vận động ăn quà chiều.

-Hoạt động góc theo ý thích.

- Nghe đọc thơ kể chuyện, ơn lại bài cũ đã học có liên quan đến chủ đề.

- Xem vơ tuyến,băng hình và nghe kể chuyện có nội dung về giữ gìn vệ sinh cơ thể và các bộ phận cơ thể.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Mục tiêu

Nội dung

Hoạt động

Ghi chú

MT2- Trẻ biết tập các động
tác phát triển nhóm cơ và
hơ hấp

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay:

+ Đưa 2 tay lên cao ra phía trước, sang 2 bên
+ Co và duỗi, bắt chéo 2 tay trước ngực
- Lưng, bụng, lườn:

+ Quay sang trái, sang phải

+ Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân:

+ Bước lên phía trước, bước sang ngang
+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

+ Co duỗi chân

Hô hấp 2: Thổi bóng bay
- Tay : Hai tay đưa ra trước
– lên cao

- Chân 1 : Đứng đưa chân
trước lên cao

- Bụng 1: Đứng cúi gập
người về phía trước, tay
chạm ngón chân;

Bật 1 : Bật tách chân,
khép chân

MT6-Trẻ biết thực hiện
động tác trườn, trèo

- Trườn theo hướng thẳng
- Trườn theo đường dích dắc
- Trườn về phía trước

- Bước lên, xuống bục cao 30cm

VĐCB:Trườn theo hướng

thẳng

HĐBT : TCVĐ –Thi xem ai

khéo HĐBT:Trị chơi
“Tung bắt bóng
MT19-Trẻ biết sự liên quan

giữa ăn uống với bệnh tật

- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với
bệnh tật(Ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng,
béo phì)

Trẻ biết sự liên quan giữa
ăn uống với bệnh tật
MT21-Trẻ biết các thao tác

đánh răng, lau mặt

- Làm quen với cách đánh răng, lau mặt
- Đánh răng nhờ sự giúp đỡ của người lớn

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

trước khi đi ngủ và buổi
sáng

MT32- Trẻ nhận biết tên
gọi chức năng của giác
quan và một số bộ phận
khác của cơ thể

- Tên gọi chức năng của giác quan và một số
bộ phận khác của cơ thể

- Cho trẻ tìm hiểu đặc điểm
tên gọi chức năng của giác
quan và một số bộ phận
khác của cơ thể

MT48- Trẻ nhận biết được
một và nhiều

- Nhận biết một và nhiều Một và nhiều

HĐBT:Trò chơi “Thi ai
tinh”

MT58- Trẻ biết được tên,
tuổi, giới tính của bản thân.

- Biết được tên, tuổi, giới tính của bản thân - Cho trẻ tìm hiểu về tên ,

tuổi, giới tính của bản thân
MT63- Trẻ biết được cờ tổ

quốc, tên của di tích lịch sử,
ngày khai giảng, trung
thu…

- Biết được cờ tổ quốc, tên của di tích lịch sử,

ngày khai giảng, trung thu…qua trò chuyện,
tranh ảnh

- Trẻ biết Ý nghĩa ngày
trung thu…

MT68- Trẻ nghe hiểu nội
dung truyện kể, truyện đọc
phù hợp với độ tuổi

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc
phù hợp với độ tuổi.

- Kể lại truyện đơn giản đã được nghe với sự
giúp đỡ của người lớn.

- Bắt chước được giọng nói của nhân vật

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

trong truyện.
MT72- Trẻ biết sử dụng

được các từ thông dụng chỉ
sự vật, hoạt động, đặc điểm
Hiểu các từ chỉ người

- Sử dụng được các từ thông dụng chỉ sự vật,
hoạt động, đặc điểm…

- Sử dụng câu đơn, câu ghép.
tên gọi

- Hình thành cho trẻ sử
dụng được các từ thông
dụng chỉ sự vật, hoạt động,
đặc điểm…

MT82- Trẻ thể hiện sự
thích thú với sách

- Tiếp xúc với sách truyện, chữ viết

- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau
- Đề nghị người khác đọc sách cho nghe

Cho trẻ tiếp xúc với sách
truyện, chữ viết, xem và
nghe đọc các loại sách khác
nhau

MT89- Trẻ nói được một số
thơng tin quan trọng về bản
thân

- Tên, tuổi, giới tính
- Địa chỉ gia đi đình

Gợi ý cho trẻ nói được một

số thơng tin quan trọng về
bản thân

MT114- Trẻ biết sử dụng
một số kỹ năng vẽ, nặn, cắt,
xé, dán, xếp hình để tạo ra
sản phẩm đơn giản

- Vẽ các nét thẳng, nét xiên, ngang bức tranh
đơn giản.

- Xé theo dải, xé vụn

- Lăn dọc, xoay tròn, ấn bẹt, xếp chồng…
- Sử dụng một số kỹ năng vẽ, nặn, cắt, xé,

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

dán, xếp hình để tạo ra sản phẩm đơn giản

KẾ HOẠCH TUẦN 5 
 Thứ

Thời điểm

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đ

ón

tr

ẻ,

ch

ơi

, t

h

ể

dụ

c

sá

n

g - Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định

- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh về trường lớp mầm non, tết trung thu của bé
- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết,giữ gìn đồ chơi

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

H
oạ
t 
đ

ộn
g 
h
ọc

- Thể dục : VĐCB 
Trườn theo hướng
thẳng

TCVĐ –Thi xem ai

khéo

HĐBT:Trị chơi
“Tung bắt bóng”

- Văn học :
Thơ

Trăng sáng”
HĐBT: - TC :
Nu na nu nống

Toán:

Một và nhiều

HĐBT:Trò chơi “Thi ai
tinh”

- KPXH

Trò chuyện về các
hoạt động trong

ngày tết trung
thu

HĐBT: Trò chơi
“thi xem ai nhanh

Tạo hình :

Nặn quả bé thích. 
Hoạt động bổ trợ:
-Bài hát: hoa bé
ngoan.

- Đếm số lượng

H
oạ
t
đ
ộn
g 
gó

c - Góc chơi đóng vai: Đóng vai cô giáo và các bạn, bán hàng, chị Hằng, chú Cuội

- Góc chơi xây dựng: Xây lớp học, xây hàng rào, vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xây khu vui chơi...

- Góc tạo hình : Vẽ đường đến lớp, tơ màu theo tranh lớp học của bé, vẽ lớp của bé- Tô, vẽ trăng, bánh trung
thu mâm quả

H
oạ
t
đ
ộn
g
n
go
ài
tr

ời - Dạo chơi,quan sát các lớp học: Thời tiết, thiên nhiên, mùa thu- Nhặt hoa lá về làm đồ chơi , xếp lớp học của bé

- Vẽ tự do theo ý thích trên sân,

- Nghe hát đọc thơ kể chuyện về góc trung thu..

Ă
n
 n
gủ

-vệ
 s
in

h - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng

sau khi ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: ( Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn , lợi ích của ăn đúng, ăn đủ)

-Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn,ăn uống văn minh lịch sự,cất đồ dùng

H
oạ
t
đ
ộn
g
ch
iề

u - Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo,vệ sinh lớp học.

- Hoạt động góc : Theo ý thích

N
êu
gư
ơ
n

g-tr
ả

tr

ẻ Hoạt động chung:

- Ơn bài hát “Em đi mẫu giao”, “ Cơ và mẹ”
- Ơn lại bài thơ“Tình bạn ”

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Chủ đề nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Từ ngày 09/10 Đến ngày 13/10/2017

Mục tiêu

Nội dung

Hoạt động

Ghi chú

MT2- Trẻ biết tập các động
tác phát triển nhóm cơ và
hơ hấp

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay:

+ Đưa 2 tay lên cao ra phía trước, sang 2 bên
+ Co và duỗi, bắt chéo 2 tay trước ngực
- Lưng, bụng, lườn:

Hô hấp 2: Thổi bóng bay
- Tay : Hai tay đưa ra trước
– lên cao

- Chân 1 : Đứng đưa chân

trước lên cao

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

+ Quay sang trái, sang phải

+ Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân:

+ Bước lên phía trước, bước sang ngang
+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

+ Co duỗi chân

chạm ngón chân;

Bật 1 : Bật tách chân,
khép chân

MT11-Trẻ biết ném xa theo
khả năng

MT11a

- Ném xa bằng 1 tay
- Ném xa bằng 2 tay

- " Ném xa bằng hai tay"
Hoạt động bổ trợ: Trị
chơi: "Tìm bạn thân"

MT19-Trẻ biết sự liên quan
giữa ăn uống với bệnh tật

- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với
bệnh tật(Ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng,
béo phì)

Trẻ biết sự liên quan giữa
ăn uống với bệnh tật
MT21-Trẻ biết các thao tác

đánh răng, lau mặt

- Làm quen với cách đánh răng, lau mặt
- Đánh răng nhờ sự giúp đỡ của người lớn

- Hình thành cho trẻ thói
quen đánh răng vào buổi tối
trước khi đi ngủ và buổi
sáng

MT32- Trẻ nhận biết tên
gọi chức năng của giác
quan và một số bộ phận
khác của cơ thể

- Tên gọi chức năng của giác quan và một số
bộ phận khác của cơ thể

- Cho trẻ tìm hiểu đặc điểm

tên gọi chức năng của giác
quan và một số bộ phận
khác của cơ thể

MT53- Trẻ biết so sánh 2
đối tượng về kích thước

- So sánh 2 đối tượng về kích thước và nói
được các từ: To hơn/nhỏ hơn; dài hơn/ngắn
hơn; cao hơn/thấp hơn; bằng nhau.

" So sánh , phân biệt chiều
cao của 2 đối tượng"

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

MT53a
MT53b

- So sánh , phân biệt chiều cao của 2 đối
tượng

- So sánh, sắp xếp chiều cao 3 đối tượng

chơi: Cây cao cỏ thấp, Làm
nhanh nói đúng.

MT58- Trẻ biết được tên,
tuổi, giới tính của bản thân.

- Biết được tên, tuổi, giới tính của bản thân - Cho trẻ tìm hiểu về tên ,

tuổi, giới tính của bản thân
MT66- Trẻ hiểu và làm

theo yêu cầu đơn giản

-Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản.

- Hiểu được từ khái quát gần gũi: quần áo, đồ
chơi, hoa, quả…

- Trẻ hiểu và làm theo yêu
cầu dơn giản

MT68- Trẻ nghe hiểu nội
dung truyện kể, truyện đọc
phù hợp với độ tuổi

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc
phù hợp với độ tuổi.

- Kể lại truyện đơn giản đã được nghe với sự
giúp đỡ của người lớn.

- Bắt chước được giọng nói của nhân vật
trong truyện.

Trẻ hiểu nội dung câu
truyện

MT72- Trẻ biết sử dụng

được các từ thông dụng chỉ
sự vật, hoạt động, đặc điểm
Hiểu các từ chỉ người

- Sử dụng được các từ thông dụng chỉ sự vật,
hoạt động, đặc điểm…

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Sử dụng câu đơn, câu ghép.
tên gọi

MT82- Trẻ thể hiện sự
thích thú với sách

- Tiếp xúc với sách truyện, chữ viết

- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau
- Đề nghị người khác đọc sách cho nghe

Cho trẻ tiếp xúc với sách
truyện, chữ viết, xem và
nghe đọc các loại sách khác
nhau

MT90- Trẻ biết những điều
bé thich, khơng thích

- Sở thích của bản Thân

- Khả năng của bản thân

Gợi ý cho trẻ nói được một
số sở thích về bản thân
MT114- Trẻ biết sử dụng

một số kỹ năng vẽ, nặn, cắt,
xé, dán, xếp hình để tạo ra
sản phẩm đơn giản

- Vẽ các nét thẳng, nét xiên, ngang bức tranh
đơn giản.

- Xé theo dải, xé vụn

- Lăn dọc, xoay tròn, ấn bẹt, xếp chồng…
- Sử dụng một số kỹ năng vẽ, nặn, cắt, xé,
dán, xếp hình để tạo ra sản phẩm đơn giản

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

KẾ HOẠCH TUẦN 6 
 Thứ

Thời điểm

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đ
ón
 tr
ẻ,

ch
ơi
, t
h
ể
dụ
c 
sá
n

g - Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định

- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh về trường lớp mầm non

- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết,giữ gìn đồ chơi
- Thể dục buổi sáng

H
oạ
t 
đ
ộn
g 
h
ọc
Thể dục: 
 VĐCB : " Ném 
xa bằng hai tay"
Hoạt động bổ
trợ: Trị chơi:

"Tìm bạn thân"

Văn học

Văn học: Thơ :
Thỏ bông bị ốm.
HĐBT: TC : Thi
chọn quả đúng.
BH: Mời bạn ăn,
ồ sao bé không
lắc, Trời nắng
trời mưa

Toán: " So sánh , phân 
biệt chiều cao của 2 đối
tượng"

HĐBT: Hát: Bạn ở đâu
Trị chơi: Cây cao cỏ
thấp, Làm nhanh nói
đúng.

KPKH: "Tơi Cần
gì để lớn lên và
khoẻ mạnh"
HĐBT: + Bài
hát : Nào chúng
ta cùng tập thể
dục.

+Trò chơi: ai kể
nhanh

Âm nhạc:

: : Hát và vận động bài
"Mời bạn ăn"

HĐBT Nghe hát: Lý 
cây bơng

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

H
oạ
t
đ
ộn
g 
gó

c - Góc chơi đóng vai:

Gia đình - Siêu thị - Phòng khám bệnh – cửa hàng ăn uống – Cửa hàng thực phẩm
- Góc chơi Xây dựng - xếp hình

+ Xếp hình :“ Bé tập thể dục”,

H
oạ
t

đ
ộn
g
n
go
ài
tr

ời - Dạo chơi quanh sân trường, lắng nghe âm thanh khác nhau ở sân chơi- Trao đổi những vấn đề thời tiết liên quan đến sức khoẻ, mặc quần áo phù hợp với thời tiết

Chơi TC vận động “Chó sói sấu tính”: “ Mèo đuổi chuột’;
“ Bịt mắt bắt dê”

Ă
n
 n
gủ

-vệ
 s
in

h - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng

sau khi ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả năng nhận biết tên các món ăn , lợi ích của ăn đúng, ăn đủ)

-Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn,ăn uống văn minh lịch sự,cất đồ dùng đúng

H
oạ
t
đ
ộn
g
ch
iề
u

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo,vệ sinh lớp học.
- Hoạt động góc : Theo ý thích

N
êu
 g
ư
ơ
n

g-tr
ả 
tr

ẻ - Vận động nhẹ - Chơi trò chơi “ Thẻ tên của tơi”, Trị chuyện về ngửời thân trong gia đình”

- Ơn lại bài hát, bài thơ, đọc đồng dao
- Hoạt động góc theo ý

thích của trẻ