Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 22 - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22 Ngµy so¹n: 20/1/2011 Ngµy gi¶ng:. Thø hai ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2011 TiÕng viÖt. LuyÖn tËp cÊu t¹o bµi v¨n t¶ c©y cèi I. Môc tiªu bµi häc: - Gióp HS cñng cè: NhËn biÕt thø tù miªu t¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi trong mét bµi v¨n cô thÓ. - LËp ®­îc dµn ý cho 1 bµi v¨n t¶ c©y cèi. - Rèn kĩ năng vận dụng, sắp xếp, dùng từ đặt câu để hình thành ý, đoạn văn. II. §å dïng d¹y- häc: Vë BT T, BT bæ trî vµ n©ng cao TV, BT tr¾c nghiÖm TV. III. Hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra: 2. Bµi míi: A. Giíi thiÖu bµi: B. LuyÖn tËp thùc hµnh: + Bài 1: GV cho HS đọc bài Rừng cọ quê - 2 HS đọc thành tiếng bài văn. - Nèi tiÕp ph¸t biÓu, líp nhËn xÐt. t«i” ( BT bæ trî TV- tr.13). “ a. Nªu tr×nh tù miªu t¶ cña bµi Rõng cä quª t«i. b. T×m c¸c tõ ng÷ nãi lªn tr×nh tù miªu t¶ Êy? - GV chốt lời giải đúng: a. C©y cä ®­îc viÕt theo tr×nh tù miªu t¶: t¶ bao qu¸t c©y cä, t¶ tõng bé phËn cña c©y cä. b. Ch¼ng cã n¬i nµo nh­ s«ng Thao quª t«i, rõng cä trËp trïng (t¶ bao qu¸t). - Th©n cä vót th¼ng trêi….. Bóp cä vuèt dµi….l¸ cä…. (t¶ tõng bé phËn). + Bµi 2: LËp dµn ý cho mét bµi v¨n t¶ mét - HS lµm vµo vë. c©y ¨n qu¶ mµ em thÝch. - Vài HS nối tiếp đọc bài. - GV đánh giá nhận xét 3. Cñng cè, dÆn dß:. NhËn xÐt giê häc.. To¸n: Luyện tập Quy đồng mẫu số các phân số I. Môc tiªu bµi häc: Cñng cè cho HS : Lop4.com 137.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số. - Làm đúng các bài tập về quy đồng mẫu số hai phân số. II.§å dïng d¹y- häc: - Vë bµi tËp to¸n 4. III.Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: - Nêu cách quy đồng mãu số hai phân số ? 2. Bµi míi: A. Giíi thiÖu bµi: B. luyÖn tËp thùc hµnh + Bµi 1(trang 22): C¶ líp lµm vµo vë - 1em ch÷a bµi 3 3  5 15 3 3  4 12 - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS yêu.   = ; = 4. 45. 20. 5. 5 4. 20. quy đồng mẫu số hai phân số ®­îc hai ph©n sè. 3 3 vµ ta 4 5. 15 12 vµ 20 20. - các phép tính còn lại làm tương tự. - GV và HS nhận xét, chữa bài đúng. + Bài 2: Quy đòng mẫu số các phân số sau: 1 7 5 11 vµ a) vµ 5 1 6 18 17 9 12 47 vµ vµ b) 28 14 25 100 + Bµi 3: TÝnh (theo mÉu):2 5679 5679 5 MÉu:   12  7  27 6  2  7  9  3 6 456 3 4 7 a) b) 12  10  8 12  8  9 567 c) 12  14  15 - GV chÊm bµi, nhËn xÐt, ch÷a bµi.. Cñng cè dÆn dß:. C¶ líp lµm vµo vë - 1em ch÷a bµi V× 10 : 5 = 2 1 1 2 2  = quy đồng mẫu số hai phân số 5 5  2 10 1 7 2 7 vµ ta ®­îc hai ph©n sè vµ 5 10 10 10. - các phép tính còn lại làm tương tự. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, c¶ líp lµm bµi vµo vë.. 3 4 7 3 4 7 7 =  12  8  9 3  4  2  4  9 72 456 456 1  b) = 12  10  8 6  2  2  5  4  2 8 c) HS làm tương tự như trên. Nêu cách quy đồng mẫu số các phân số ? a). Ngµy so¹n: 20/1/2011 Lop4.com 138.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy gi¶ng:. Thø t­ ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2011 KÜ thuËt. Trång c©y rau, hoa (tiÕt 1) I. Môc tiªu bµi häc: - BiÕt c¸ch chän c©y rau, hoa ®em trång. - BiÕt c¸ch trång c©y rau, hoa trªn luèng vµ c¸ch trång c©y rau, hoa trong chËu. - Trång ®­îc c©y rau hoa trªn luèng hoÆc trong chËu. II. Đđ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu: 1. Đồ dùng: GV : Cây con rau, hoa, túi bầu có chứa đất, cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen. 2. Phương pháp : Phương pháp giải quyết vấn đề, trình bày 1 phút, động não,…. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho tiÕt häc. 2. Bµi míi: A. Giíi thiÖu bµi: B. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Quy trình kĩ thuật trồng cây con. - Lớp đọc thầm. - §äc néi dung bµi trong sgk (58;59). + Nêu các công việc chuẩn bị trước khi - Chọn cây con khoẻ, không cong queo, gầy, trång rau hoa? yếu, sâu bệnh, đứt rễ, gẫy... + T¹i sao ph¶i chän c©y nh­ vËy? - §¶m b¶o c©y sèng ®­îc khoÎ, pt tèt. + Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước khi gieo - 1,2 Hs nhắc lại. h¹t? + Cần chuẩn bị đất trồng cây con như thế - Làm nhỏ đất, nhặt sạch cỏ, gạch vụn, sỏi nµo? vµ san ph¼ng... + Quan sát hình và nêu các bước trồng cây - Xác định khoảng cách trồng cây con con? - Đào hốc: Không đào quá sâu, rộng đối với c©y non; hay qu¸ n«ng hÑp víi c©y to. - Trång c©y: §Æt c©y vµo gi÷a hèc, mét tay giữ cho cây thẳng, tay kia vun đất vào gốc. - Tưới nước, che phủ cho cây nếu trời nắng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. - Gv làm mẫu theo các bước nêu trên và kết - Hs quan sát, trả lời câu hỏi của gv ở hợp hỏi học sinh các bước. từng bước. 3. Hoạt động nối tiếp: Học sinh chuẩn bị theo nhóm 4 cho giờ sau thực hành: Cây con rau, hoa, túi bầu có chứa đất, cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen.. To¸n: Lop4.com 139.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> LuyÖn tËp so s¸nh ph©n sè vµ gi¶i to¸n I. Môc tiªu bµi häc: - Gióp HS cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh ph©n sè. - RÌn kÜ n¨ng vËn dông vµo viÖc gi¶i bµi tËp cã liªn quan - Gi¸o dôc ý thøc thùc hµnh lµm tÝnh. II. đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu: - Vë BT To¸n 4,SGK ,…. III. các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. kiÓm tra bµi cò: 2. Bµi míi: A. giíi thiÖu bµi: B. luyÖn tËp thùc hµnh: + Bµi 1: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm ? - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, c¶ líp lµm vµo vë BT To¸n. - GV và HS nhận xét, chữa bài đúng: 4 3 8 11 22 11    7 7 15 15 10 5 9 12 48 32 9   1 1 11 63 42 4 + Bài 2: Viết các phân số bé hơn 1 có mẫu số - 3 HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp làm bài lµ 4 vµ tö sè kh¸c 0 ? tËp vµo vë. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp. - GV nhận xét, chốt ý đúng: 1 2 3 * §¸p sè: ; ; 4 4 4 3 HS đọc yªu cÇu bµi tËp, c¶ líp lµm bµi 4 3 6 + Bµi 3: ViÕt c¸c ph©n sè ; ; theo thø tù tËp vµo vë. 7 7 7 - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp. từ bé đến lớn. Gi¶i: Các phân só được viết theo thứ tự từ bé đến 3 4 6 lín lµ: ; ; . 7 7 7 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, hoµn thµnh c¸c bµi tËp trong vë BT To¸n. sinh ho¹t cuèi tuÇn I. Môc tiªu: - Củng cố lại các kiến thức mà HS đã được học trong buổi sáng để các em nắm chắc kiến thức cơ bản trong chương trình học. - rÌn kü n¨ng tù gi¸c thùc hµnh lµm c¸c bµi tËp vµ tù häc. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II. §å dïng d¹y – häc: Vë BT c¸c m«n häc, SGK. III. Hoạt động dạy – học: A. kiÓm tra: Lop4.com 140.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> B. Bµi míi: 1. giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn học sinh tự học: a. GV hướng dẫn HS ôn tập Khoa học.. - HS lµm bµi tËp trong vë BT Khoa häc. - Nối tiếp đọc kết quả, lớp nhận xét.. - GV giúp đỡ HS yếu, kém - GV và HS chữa bài, chốt ý đúng. b. GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở - HS tự làm rồi chữa. BT To¸n 4, tËp 2. - Nối tiếp đọc kết quả, nhận xét, bổ sung. - GV giúp đỡ HS yếu, kém - HS lµm bµi tËp §Þa lÝ (Bµi10) c. Hướng dẫn HS làm bài tập Địa lí. d. GV hướng dẫn HS ôn lại các môn về TiÕng viÖt vµ chuÈn bÞ bµi häc h«m sau. - HS «n tËp vµ chuÈn bÞ bµi. - GV bao quát, giúp đỡ HS yếu, kém. 3. cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. Ngµy so¹n: 21/1/2011 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕng ViÖt LuyÖn tËp Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai thÕ nµo ? Mở rộng vốn từ: Cái đẹp I. Môc tiªu bµi häc: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. Luyện tập với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp. - Luyện tìm chủ ngữ (CN) trong câu kể Ai thế nào? Luyện đặt câu với các từ tả cái đẹp. II. §å dïng d¹y- häc - B¶ng líp viÕt ND bµi 2. B¶ng phô viÕt s½n vÕ B cña bµi tËp 4, vë BT tr¾c nghiÖm. III. Các hoạt động dạy- học 1. Kiểm tra: 2 HS đọc đoạn văn kể về một loại trái cây có dùng câu kể Ai thế nào? 2. bµi míi: A. Giíi thiÖu bµi: B. LuyÖn tËp thùc hµnh: + Bài tập 1: Tìm và viết từ tả vẻ đẹp bên - 3 HS đọc yêu cầu BT, làm việc theo cặp. ngoài của con người (vẻ đẹp hình dáng, - Trình bày trước lớp, nhận xét, bổ sung. khuôn mặt, đôi mắt). - GV nhận xét, chốt từ ngữ đúng: Thon th¶, m¶nh mai, bÇu bÜnh, v¹m vì, tr¸i xoan, long lanh, s¸ng ngêi, ®en l¸y,…. + Bài tập 2: Tìm nhũng từ tả vẻ đẹp tâm - 2 HS đọc yêu cầu BT, cả làm bài cá nhân. Lop4.com 141.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> hồn và tính cách của con người ? - GV nhận xét, chốt ý đúng: thật thà, dịu hiền, tế nhị, độ lượng, cởi mở, nhân hậu, th©n thiÖn,…. + Bµi 3: T×m bé phËn chñ ng÷ trong c¸c c©u sau: a) N¾ng phè huyÖn vµng hoe. b) Nh÷ng em bÐ Hm«ng, nh÷ng em bÐ Tu DÝ, Phï L¸ cæ ®eo mãng hæ, quÇn ¸o sặc sỡ đang chơi đau trước cửa hàng. c) Đoàn người và ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt. - GV chốt ý đúng:. - Nối tiếp đọc bài, nhận xét, bổ sung.. - 3 HS đọc yêu cầu, cả lớp làm bài tạp vào vở. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp.. a) N¾ng //phè huyÖn vµng hoe. CN b) Nh÷ng em bÐ Hm«ng, nh÷ng em bÐ Tu DÝ, CN Phï L¸ // cæ ®eo mãng hæ, quÇn ¸o sÆc sì ®ang chơi đau trước cửa hàng. c) Đoàn người và ngựa// dập dìu chìm trong CN sương núi tím nhạt. + Bài 4: Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói - 3 HS đọc yêu cầu, cả lớp làm bài tập. về một loại trái cây mà em thích trong đó - Nối tiếp đọc bài trước lớp. Ýt nhÊt cã 3 c©u kÓ Ai thÕ nµo ? - GV chÊm bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. To¸n : LuyÖn tËp so s¸nh hai ph©n sè vµ gi¶i to¸n I. Môc tiªu bµi häc: Gióp HS : - Cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè; so s¸nh ph©n sè víi 1. - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o c¸ch so s¸nh ph©n sè vµ gi¶ to¸n cã lêi v¨n. II.§å dïng d¹y - häc: - Vë bµi tËp to¸n 4, SGK,…. III.Các hoạt động dạy – học: 1. KiÓm tra: 2. Bµi míi: A. Giíi thiÖu bµi: Lop4.com 142.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> B. LuyÖn tËp thùc hµnh: + Bµi 1: §iÒn dÊu thÝch hî vµo chç chÊm ?. - GV và HS nhận xét, chữa bài đúng. + Bµi 2: So s¸nh hai ph©n sè: 8 2 40 8 vµ vµ a) b) 10 5 35 7 - GV nhËn xÐt, chÊm, ch÷a bµi.. - C¶ líp lµm vµo vë, 2 em ch÷a bµi. 2 2 19 21 6 12   a)  4 5 20 20 5 10 9 7 17 18 1 1 1 b) 1  5 11 18 18 - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, c¶ líp lµm bµi vµo vë. 8 2 8 8:2 4 vµ Ta cã:   10 5 10 10 : 2 5 2 4 8 2  Mµ:  . V©y: 5 5 10 5 40 8 40 40 : 5 8 vµ Ta cã: b)   35 7 35 35 : 5 7 8 8 40 8  Mµ:  . VËy: 7 7 35 7 - 1 HS đọc yêu cầu bài tập, phân tích bài to¸n, nªu c¸ch gi¶i. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi taaph, c¶ líp lµm bµi tËp vµo vë. Bµi gi¶i: §æi: 4 dm 8 cm = 48 cm Chiều cao mảnh bìa đó là: 48 : 3 = 16 (cm) Diện tích mảnh bìa đó là: 48 x 16 = 768 (cm2) §¸p sè: 768 cm2. a). + Bµi 3: Mét m¶nh b×a h×nh b×nh hanhfh cã 1 độ dài đáy 4 dm 8 cm, chiều cao bằng độ 3 dài đáy. Tính diện tích mảnh bìa đó ?. - GV chấm bài, nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, hoµn thµnh c¸c bµi tËp trong vë BT To¸n.. Sinh ho¹t cuèi tuÇn S¬ kÕt tuÇn I. Môc tiªu: - HS nhận ra những ưu điểm, nhược điểm của mình trong tuần để có hướng sửa chữa. - RÌn thãi quen, ý thøc tù gi¸c thùc hiÖn mäi viÖc. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c thùc hiÖn nªn nÕp, kØ luËt. II. ChuÈn bÞ: Lop4.com 143.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III. TiÕn hµnh: 1. GV nhận xét chung về ưu điểm, nhược điểm của lớp: a. ¦u ®iÓm: - Một số em có ý thức học tập tốt và viết chữ đẹp, giữ vở sạch sẽ. - Đi học đúng giờ, tham gia lao động đầy đủ, tích cực, hăng hái phát biểu xây dựng bµi nh­ Th¶o, HiÕu, HuÕ,… b. Nhược điểm: - Nhiều em hay nghỉ học tự do, đi học không đều, chưa thuộc bài trước khi đến lớp nh­ em: H­ng, Khanh, Quúnh,… - Hay nãi chuyÖn riªng trong giê, kh«ng chó ý nghe gi¶ng nh­: H­ng, T©n,.. - Mét sè em viÕt ch÷ qu¸ xÊu, sai nhiÒu lçi chÝnh t¶ nh­ em: L·m, Chang,… - Gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n ch­a s¹ch ®iÓn h×nh lµ em H­ng. 2. Phương hướng: - Ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm s½n cã. - Khắc phục nhược điểm còn tồn tại, chấm dứt tình trạng lười học bài cũ ở nhà và quền sách vở, đồ dùng học tập. 3. Sinh ho¹t §éi: - ¤n tËp bµi h¸t “ ­íc m¬ ngµy mai” 4. DÆn dß:. Thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch trong tuÇn Ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2011 Ban gi¸m hiÖu duyÖt. §inh ThÕ L¨ng. TuÇn 23 So¹n: 22/1/2011 Ngµy gi¶ng:. Thø hai ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2011. TiÕng viÖt: LuyÖn tËp vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai thÕ nµo ? I. Môc tiªu bµi häc: - Củng cố để HS nắm nêu được bộ phận vị ngữ trong câu kể Ai thế nào ? trong câu văn, ®o¹n v¨n. Lop4.com 144.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? II. §å dïng d¹y- häc: Vë BT TV, BT bæ trî vµ n©ng cao TV. III. Hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra: 2. Bµi míi: A. Giíi thiÖu bµi: B. Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bài 1: Tìm và viết ra các câu kể Ai thế 1 HS đọc yêu cầu BT, 1 HS lên bảng làm bài tập, nào ? gạch dưới bộ phận vị ngữ trong cả lớp làm vào vở. c©u kÓ Ai thÕ nµo? Cây xoài xum xuê rợp mát cả một góc vườn. Cành lá um tùm như một cái nấm khổng lồ. Xoài này là loài xoài cát, trái to, rất ngon ngọt. Gốc cây có nhiều rễ lồi lên mặt đất ngo»n ngoÌo nh­ mét khóc th©n r¾n. Th©n to kho¶ng mét vßng tay em....L¸ xoµi thon dµi, xanh đậm. Lá non ưng ửng màu nâu đỏ. - GV nhận xét, chốt ý đúng: Cây xoài // xum xuê rợp mát cả một góc vườn. Cµnh l¸ // um tïm nh­ mét c¸i nÊm khæng lå. Xoµi // nµy lµ loµi xoµi c¸t, tr¸i to, rÊt ngon ngọt. Gốc cây // có nhiều rễ lồi lên mặt đất ngo»n ngoÌo nh­ mét khóc th©n r¾n. Th©n // to kho¶ng mét vßng tay em....L¸ xoµi // thon dµi, xanh đậm. Lá non // ưng ửng màu nâu đỏ. + Bài 2: Viết 3 câu kể Ai thế nào ? để tả 1 c©y hoa em biÕt theo gîi ý. A) C©y cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo ? b) Mµu s¾c cña ho¸ thÕ nµo ? c) D¸ng h×nh cña b«ng hoa thÕ nµo ? + Bài 3: Viết một đoạn văn ngắn khoảng - 3 HS đọc yêu cầu bài tập. 5 đến 7 câu nói về một người bạn thân - cả lớp làm vào vở. của em., trong đó có sử dụng câu kể Ai thÕ nµo ? - GV chÊm 7 bµi, nhËn xÐt. - Nối tiếp đọc bài trước lớp. - GVvµ HS nhËn xÐt, b×nh chän bµi viÕt hay. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. To¸n : LuyÖn so s¸nh hai ph©n sè vµ gi¶i to¸n (tiÕp theo) I.Môc tiªu: Gióp HS : Lop4.com 145.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã kh¸c mÉu sè; so s¸nh ph©n sè víi 1 - RÌn kÜ n¨ng so s¸nh hai ph©n sè vµ gi¶i to¸n cã liªn quan. II.§å dïng d¹y -häc: - Vë bµi tËp to¸n 4, SGK, …. III.Các hoạt động dạy- học 1. KiÓm tra: 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS thực hành: Bµi 1(trang 27): - Cho HS lµm c¸c bµi trong vë bµi tËp - C¶ líp lµm vµo vë -2em ch÷a bµi - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm? 4 3 > ; 5 5. 19 21 < ; 20 20. (các phép tính còn lại làm tương tự). - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm?. 5 8. - ViÕt c¸c ph©n sè ;. 3 6 7 ; ; theo thø tù 8 8 8. - Từ bé đến lớn?. - Từ lớn đến bé?. Bµi 2: - C¶ líp lµm vë - 1em lªn ch÷a bµi 5 <1 9. ;. 1<. 11 ; 7. ;. 18 =1 18. Bµi 4: 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi - líp nhËn xÐt 7 6 5 3 ; ; ; 8 8 8 8 3 5 6 7 ; ; ; 8 8 8 8. - Cả lớp đổi vở kiểm tra- nhận xét. - GV kiÓm tra vë cña HS - NhËn xÐt:. Lop4.com 146.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>