Giáo án các môn lớp 4 (buổi chiều) - Tuần 02

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngaøy daïy 29 – 08 – 2011 Thực hành kiến thức Tiếng Việt ÔN TẬP: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU(tt) I/ Muïc tieâu: -Củng cố cho học sinh đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc diẽn cảm bài văn giọng phù hợp với tính cách của nhân vật Dế Mèn. -HS đọc giõng rõ ràng rành mạch. -Giáo dục thương yêu giúp đỡ nhau trong lúc hoạn nạn khó khăn. II/ Các hoạt động dạy học. 1.OÅn ñònh:Haùt 2. Kieåm tra: -HS đọc bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. -Em haõy neâu tính caùch cuûa nhaân vaät Deá Meøn trong caâu chuyeän? 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV hươóng dẫn học sinh luyện đọc baøi. -GV chia đoạn  Gọi học sinh nối tiếp -HS nối tiếp nhau đọc bài. nhau đọc bài. -GV chia lớp ra làm hai nhóm: Nhóm -HS luyện đọc theo nhóm đôi học sinh khá giỏi đọc diễn cảm bài -HS thi đọc trước lớp giọng đọc phù hợp với tính cách của -Nhận xét. nhaân vaät deá Meøn. -Nhóm học sinh trung bình đọc trôi chảy bài bước đầu biết thể hiện lời của nhaân vaät deá Meøn. -Giáo dục thương yêu giúp đỡ nhau trong lúc hoạn nạn khó khăn. 4. Cuûng coá: -HS đọc lại bài. 5. Daën doø: -Về nhà đọc lại bài. Cố gắng đọc đúng lời nhân vật trong truyện. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thực hành kiến thức Toán LUYỆN TẬP CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: -Củng cố cho học sinh đọc, viết số có 6 chữ số. -HS viết được số thích hợp vào ô trống với số có 6 chữ số. -Giaùo duïc tính nhanh vaø chính xaùc. II/ Các hoạt động dạy học. 1.OÅn ñònh:Haùt 2 Kieåm tra: -Đọc các số sau: 789542: baûy traêm taùm möôi chin nghìn name traêm boán möôi hai 436254: boán traêm ba möôi saùu nghìn hai traêm naêm möôi boán. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Gv hướng dẫn học sinh làm bài tập HS làm vào vở bài tập. Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ a/ 14000; 15000; 16000; 17000; 18000 chaám -GV hỗ trợ học sinh yếu tìm và viết b/ 48600; 48700; 48800; 48900; 49000 c/ 76870, 76880; 76890; 77000; 77100 số thích hợp. d/ 75697; 75698; 75699; 75700, 75001 Bài 2: Viết số hoặc chữ thích hợp vào HS làm vào vở. oâ troáng: -> GV hỗ trợ học sinh yếu viết số Viết số Tră Ch Ngh Tră C Đơ thích hợp vào ô trống. m uïc ìn m hu n => Giaùo duïc vieát nhanh vaø chính xaùc. ngh ngh ïc vò ìn ìn 853201 8 5 3 2 0 1 730130 7 3 0 1 3 0 621010 6 2 1 0 1 0 400301 4 0 0 3 0 1 986432 9 8 6 4 3 2 4. Cuûng coá: -Đọc các số sau: 46872, 78265, 982654 5. Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi. -Chuẩn bị: Hàng và lớp. -Lớp đơn vị gồm có mấy hàng?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngaøy daïy 30 -08 – 2011. Thực hành kiến thức Tiếng Việt LUYEÄN VIEÁT CHÍNH TAÛ. I/ Muïc tieâu: -Giúp học sinh viết đúng chính tả và viết phân biệt được các vần dễ lẫn. -Viết được một đoạn văn trong bài tập đọc “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” -Trình bày rõ ràng sạch đẹp và viết chữ đúng mẫu. II/ Các hoạt động dạy học. 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kieåm tra: -HS viết từ sau: bản làng, kim tuyến, … 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * GV tổ chức cho học sinh luyện viết chính taû -Phân biệt các tiếng có vần iên và iêng -HS tự tìm những từ có mang vần iên vaø vaàn ieâng. -HS vieát vaøo baûng con: -Từ có mang vần iên: tiên tiến, cô tieân, oâng tieân, tieán vua, …. -Viết đoạn văn trong bài: Dế Mèn -Từ có mang vần iêng: thiêng liêng, bênh vực kẻ yếu. saàu rieâng, … -GV đọc mẫu đoạn viết. -HS đọc và tìm các từ khó trong bài -> GV hỗ trợ học sinh yếu tìm thêm viết vào bảng con. một số từ mà các em cho là khó. -Nhà Trò, Dế Mèn, bọn nhện, sừng sững, lung củng, hung dữ …. -GV đọc cho HS viết bài. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV đọc chậm cho các em học sinh yeáu vieát baøi -Thu baøi chaám ñieåm  Nhaän xeùt.. -HS viết bài vào vở đoạn: “Bọn nhện ….ra ñaây ta noùi chuyeän” -HS soát lỗi chính tả. 4. Cuûng coá: -HS lên bảng viết lại các từ: lung củng, sừng sững, … 5. Dặn dò: -Về nhà viết lại những lỗi sai. -Chuẩn bị: Đọc trước bài: Cháu nghe câu chuyện của bà. -Tìm các từ khó trong bài và viết vào bảng con. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thực hành kiến thức Toán ÔN TẬP VỀ SỐ CÓ 6 CHỮ SỐ. I/ Mục tiêu: Củng cố cho học sinh đọc viết số có 6 chữ số. HS đọc và viết được số có 6 chữ số. Giáo dục: đọc viết số chính xác. II/ Các hoạt động dạy và học. 1/ Kieåm tra: Đọc các số sau: 86432; 654380 2/ Bài mới: * GV hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Đọc các số sau: HS laøm mieäng: GV hỗ trợ học sinh yếu đọc số có 6 287543: hai trăm tám mươi bảy nghìn chữ số bằng cách phân ra hàng, lớp. naêm traêm taùm möôi ba. 54311: Naêm möôi boán nghìn ba traêm mười một. 512347: Năm trăm mười hai nghìn ba traêm boán möôi baûy. 568712: Naêm traêm saùu möôi taùm nghìn bảy trăm mười hai. Baøi 2: Vieát caùc soá sau: HS làm bài vào vở GV hỗ trợ học sinh yếu viết số có 6 a/ Bốn mươi ba nghìn năm trăm: chữ số bằng cách phân ra hàng, lớp. 43500 b/ Một trăm mười lăm nghìn hai trăm 115200 Giáo dục: đọc, viết đúng và chính c/ Bảy trăm mười lăm nghìn bốn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> xaùc.. traêm:715400 d/ Hai traêm nghìn: 200000. 3/ Cuûng coá: HS viết các số sau: Hai trăm mười lăm nghìn. 4/ Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi. Chuẩn bị: Hàng và lớp Mỗi lớp có mấy hàng? Lớp đơn vị gồm những hàng nào? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngaøy daïy: 31 – 08 – 2011 Thực hành kiến thức Tiếng Việt OÂN DAÁU HAI CHAÁM I/ Muïc tieâu: -Học sinh biết tác dụng dấu hai chấm trong câu qua nôi dung ghi nhớ. -HS nhận biết tác dụng của dấu hai chấm qua bài tập 1, bước đầu biết dùng dấu hai chaám trong vieát vaên qua baøi taäp. -Giáo dục viết câu đúng ngữ pháp. II/ Chuaån bò: -Baûng phuï,phieáu baøi taäp III/ Các hoạt động dạy – học: 1.OÅn ñònh:Haùt 2. Kieåm tra: -Nêu từ ngữ thể hiện lòng nhân hậu? 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Baøi taäp 1: Neâu taùc duïng cuûa daáu hai chaám. -Học sinh đọc nối tiếp nhau nội dung -Giáo viên Hỗ trợ học sinh nêu tác bài -> thảo luận làm bài tập, học sinh duïng cuûa daáu hai chaám. phaùt bieåu. -Dấu hai chấm thứ nhất phối hợp dấu =>Giáo dục: Học sinh biết dùng dấu gạch đầu dòng báo hiệu câu đứng sau hai chaám khi vieát vaên. là lời nói cả nhân vật “Tôi”. Bài tập 2: Viết đoạn văn. -Dấu hai chấm thứ 2 kết hợp dấu -> GV hỗ trợ học sinh yếu viết đoạn ngoặc kép báo hiệu câu hỏi “ Cô. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> vaên theo truyeän Naøng Tieân OÁc. giaùo”. -Giáo viên chấm điểm nhận xét kết HS viết vào vở. Trình baøy baøi vieát. quaû. 4. Cuûng coá: -Daáu hai chaám coù taùc duïng gì? 5. Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi. -Chuẩn bị: Từ đơn – Từ phức. -Tìm 3 từ có 1 tiếng và 3 từ có 2 tiếng. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thực hành kiến thức Toán ÔN TẬP: HAØNG VAØ LỚP I/ Muïc tieâu: -Củng cố cho học sinh về hàng và lớp. -HS biết giá trị của mỗi chữ số trong một số -Bieát vieát thaønh toång theo maãu. -Giaùo duïc tính nhanh vaø chính xaùc. II/ Các hoạt động dạy học. 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kieåm tra: -Lớp đơn vị gồ có mấy hàng? -Lớp nghìn gồm có may hàng? 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * GV hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi 1: Vieát soá vaøo choã chaám -GV hỗ trợ học sinh yếu xác định hàng HS làm vào vở. và lớp để viết váo chỗ trống cho thích a/ trong số 876325 chữ số 3 ở hàng hợp. trăm lớp đơn vị. b/ Trong 647891 chữ số 6 ở hàng tr8m nghìn lớp nghìn. c/ Trong số 247894 chữ số 7 ở hàng nghìn lớp nghìn. d/ Trong số 758614 chữ số 5 ở hàng nghìn lớp nghìn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống -GV hỗ trợ học sinh yếu tìm giá trị của chữ số trong số.. HS làm vào vở bài tập. Soá 456120 524568 Giaù trò 20 20000 chữ số 2 Giaù trò 400000 4000 chữ số 4 Giaù trò 6000 60 chữ số 6. 264789 200000 4000 60000. 4.Cuûng coá: -Giá trị của chữ số 7 trong số sau: 76543, 97432 5. Daën doø: -Chuẩn bị:Triệu và lớp triệu. -Lớp triệu gồm những hàng nào? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động tập thểø GIAÙO DUÏC VEÀ PHOØNG CHOÁNG DÒCH CUÙM A H1N1 I/ Muïc tieâu: -Giuùp HS coù hieåu bieát veà dòch cuùm A H1N1 -HS biết cách phòng chống dịch cúm và tuyên truyền cho mọi người cùng biết phoøng choáng. -HS có ý thức trong sinh hoạt hằng ngày II/ Chuaån bò: -GV Caùc thoâng tin veà dòch cuùm A H1N1 III Các hoạt động dạy và học 1.OÅn ñònh:Haùt 2. Kieåm tra: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Tìm hieåu veà dòch cuùm A H1N1 GV thoâng tin veà dòch cuùm A H1N1l2 HS laéng nghe. bệnh nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính do nhóm siêu vi hợp từ 4 chủng. Triệu chứng gây ho, hắc hơi, tức ngực, dau hoïng, soát treân 38 oC. Thời gian ủ bệnh từ 1 đến 7 ngày. ….. -GV đọc cho học sinh nghe một số thông tin về các ca bệnh ở Việt Nam cũng như trên thế giới.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Tìm hieåu veà caùch phoøng choáng. -GV yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo yeâu caàu sau: -Để phòng chống lây nhiễm bệnh cúm A H1N1 chuùng ta caàn phaûi laøm gì? =>Giáo dục: Ăn uống hợp vệ sinh, không đi đến những vùng có dịch bệnh ….. -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày: -Không chơi những trò chơi lay nhiễm Xúc miệng thường xuyên -Rửa tay bằng xà phòng hằng ngày -Tăng cường ăn uống đầy đủ chất để có sức khoẻ. -Khi bò beänh caàn caùch li ngay …... 4.Cuûng coá: -Làm gì để phòng trách dịch bệnh cúm A H1N1? 5. Daën doø: -Về nhà tuyên truyền cho những người xung quanh phòng chống bệnh. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngaøy daïy 05 – 09 – 2011 Thực hành kiến thức Tiếng Việt ÔN TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT I/ Muïc tieâu: -Trong văn kể chuyện, việc tả ngoại hình của nhân vật là cần thiết để thể hiện tính cách nhân vật qua nôi dung ghi nhớ. -Dựa vào đặc điểm, ngoại hình để xác định tính cách nhân vật, qua bài tập, kể lại được một đoạn câu chuyện Nàng Tiên ốc có kết hợp tả ngoại hình bà lão hoặc naøng tieân. II/ Chuaån bò: -GV caâu chuyeän: Naøng Tieân Oác III/ Các hoạt động dạy – học: 1.OÅn ñònh:Haùt 2. Kieåm tra: -Em bieát tính caùch cuûa nhaân vaät bieåu hieän qua phöông dieän naøo? 2/ Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Bài tập 1: Miêu tả ngoại hình chú bé liên lạc. Các chi tiết ấy nói lên điều -Học sinh đọc nội dung của bài tập. -Học sinh làm vào vở  phát biểu ý gì veà chuù beù? kieán -Hình gaày goø, boä aùo caùnh naâu,… vaát -Tính dũng cảm trước nguy hiểm khó vả, hai túi áo…gan dạ. khaên vaø giöông hoïc taäp cuûa chuù beù. *Baøi taäp 2: Keå caâu chuyeän Naøng Tieân OÁc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV keå cho hoïc sinh nghe caâu chuyeän đã chuẩn bị. -> GV hỗ trợ học sinh yếu kể chuyện. =>Giaùo vieân nhaän xeùt.. -HS yếu kể một đoạn. -HS giỏi kể toàn bộ câu chuyện, kết hợp tả ngoại hình của 2 nhân vật. -HS thi kể chuyện trước lớp. -Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá: -Muốn tả ngoại hình nhân vật cần chú ý điều gì? 5.Daên doø: Veà nhaø taäp laøm laïi baøi. -Chuẩn bị: Kể lại lời nói nhân vật. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Sinh hoạt (Tiết 2) TOÅNG KEÁT TUAÀN 2 I - NHAÄN XEÙT TUAÀN QUA: I/ Nhaän xeùt: 1. Chuyên cần: Lười học bài:Đảm, Tiến. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Học tập: Chữ viết còn xấu, cẩu thả: Tiến, Đảm. Tính toán chậm: Hồng Trúc, Đảm, Tiến. 3. Các hoạt động khác: HS thực hiện tốt II - KẾ HOẠCH TUẦN 3: - Các em đến trường đúng thời gian qui định. -Học bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Tích cực, tự giác học tập - Phụ đạo HS yếu có hiệu quả - Không nói chuyện, trao đổi nhiều trong giờ học. - Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài -Soạn tập sách theo thời khóa biểu. -Rèn chữ viết cẩn thận, đúng , đẹp - Các em có đầy đủ dụng cụ học tập - Lễ phép, kính trọng thầy cố giáo, người lớn tuổi - Đi học đều, đúng giờ, đi thưa về trình - Thực hiện tốt ngôn phong, tác phong HS -Caét toùc goïn gaøng -Bao bìa dán nhãn nay đủ. - Các em xếp hàng ngay ngắn ra vào lớp, hát đầu giờ, giữa giờ. - Vệ sinh lớp học, sân trường sạch sẽ. - Tập thể dục giữa giờ. -Trực nhật lớp sạch sẽ -Rửa tay sạch sẽ trước khi vào học. - Không ăn quà vặt, uống nước chín - Vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch đẹp - Để xe đạp ngay ngắn đúng nơi quy định. - Thực hiện tốt an toàn giao thông -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>