Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Tuần 22 - Thứ 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Sáu, ngày 29 tháng 1 năm 2010. TAÄP LAØM VAÊN BAØI DAÏY : LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY I. Muïc tieâu: Nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả lá (thân, gốc) một cây em thích (BT2). -Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng . II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ một số loại cây ăn quả III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ - Yeâu caàu 2 hoïc sinh nhaéc laïi daøn yù baøi văn miêu tả cây cối đã học . +Ghi điểm từng học sinh . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : Yêu cầu HS đọc đề bài : - Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . - Yêu cầu HS đọc thầm 2 đoạn văn suy nghĩ và trao đổi trong bàn để nêu lên cách miêu tả của tác giả trong mỗi đoạn văn có gì đáng chú ý - GV giúp HS những HS gặp khó khăn . + Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán .. Hoạt động của trò. -2 HS trả lời câu hỏi .. - Laéng nghe .. HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài . Lắng nghe GV để nắm được cách làm bài . +HS trao đổi và sửa cho nhau Đoạn tả lá bàng của tác giả Đoàn Giỏi : - Tả rất sinh động thay đổi màu sắc của lá baøng theo thöoøi gian boán muøa: Xuaân - Haï Thu - Ñoâng. Đoạn tả cây sồi của tác giả Lép Tôn - x tôi - Tả sự thay đổi của cây sồi già từ mùa ñoâng sang muøa xuaân ( muøa ñoâng caây soài nứt nẻ, đầy sẹo. Sang xuân cây sồi toả rộng thành vòm lá xum xuê, bừng dậy một sức sống bất ngờ ) - Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét , sửa lỗi - Hình ảnh so sánh: Nó như một con quái và cho điểm những học sinh có ý kiến hay vật già nua, cau có và khinh khủng đứng giữa đám bạch dương tươi cười. nhaát . Hình ảnh nhân hoá đã làm cho cây sồi như có tâm hồn của người: - Muøa ñoâng caây soài giaø cau coù vaø khinh khủng, vẻ ngờ vực, buồn rầu. Xuân đến, nó say söa, ngaây ngaát, kheõ ñung ñöa trong naéng chieàu. 1 HS đọc thành tiếng . Bài 2 : Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài . - Gọi 1 HS đọc: tả một bộ phận của một 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài .. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn loài cây mà em yêu thích . + Em choïn boä phaän naøo cuûa caây ( laù, thaân, cành hay gốc cây ) để tả? + Treo tranh ảnh về một số loại cây ăn quả lên bảng như ( mít, xoài, mãng cầu, cam, chanh, bưởi, dừa, chuối,...). + Phát biểu theo ý tự chọn : - Em choïn taû thaân caây chuoái . - Em chọn tả gốc cây phượng già ở sân trường em . - Em chọn tả lá cây bàng ở sân trường . - Em chọn tả cành cây sầu riêng ở vườn nhaø em . + 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau _ HS tự suy nghĩ để hoàn thành yêu cầu vào vở hoặc vào giấy nháp . + Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm . - HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung. - Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . + Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm . + Hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung. + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm * Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà viết lại bài văn miêu tả về - Về nhà thực hiện theo lời dặn của giáo một bộ phận của 1 loại cho hoàn chỉnh . vieân. TOÁN BAØI DAÏY : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : -Biết so sánh hai phân số B/ Chuaån bò : - Các đồ dùng liên quan tiết học C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập số 3 . -Nhận xét đánh giá phần bài cũ . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp : Baøi 1 : Goïi 1 em neâu ví duï a vaø b . 6 4 vaø . 10 5 6 6:2 3 3 4 6 4   ;  neân - Ta coù : < 10 5 10 10 : 2 5 5 5. a, So saùnh :. Bài 2 : Gọi 1 HS đọc đề bài . - Ghi baûng so saùnh :. 8 7 vaø 7 8. Hoạt động của trò 1 HS neâu keát quaû :. Laéng nghe . -Một em nêu đề bài , Lớp làm vào vở . -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng 15 4 vaø . 5 25 15 15 : 5 3 3 4 15 4   ;  neân Ta coù: < 5 25 25 : 5 5 5 5 25. b/ So saùnh :. -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn. -Một em đọc thành tiếng . +HS thảo luận rồi tự làm vào vở. -Tieáp noái nhau phaùt bieåu vaø giaûi thích. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn - Gọi HS đọc kết quả và giải thích + Caùch 1 : Ta coù:. + Caùch 2 :. 7 7 X 7 49 8 8 X 8 64   = ; = 8 8 X 7 56 7 7 X 8 56 49 64 7 8  Vaäy : neân < 8 7 56 56 9 5 và b/ 5 8. Vaäy :. + Caùch 1 : Ta coù:. + Caùch 2 : Ta coù:. 9 9 X 8 72 5 5 X 5 25    ;  5 5 X 8 40 8 8 X 5 40 72 25 9 5  Vì neân  40 40 5 8. 9 5. Vaäy : . -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận ghi điểm từng học sinh . Bài 3 : Gọi HS đọc ví dụ trong SGK. - Hướng dẫn HS cách so sánh hai phân số có tử số bằng nhau và rút nhận xét về so sánh hai tử số bằng nhau . - GV ghi baûng nhaän xeùt, goïi HS nhaéc laïi . -Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào vở các pheùp tính coøn laïi . -Gọi HS đọc bài làm . -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . d) Cuûng coá - Daën doø: -Muoán so saùnh 2 phaân soá coù t baèng nhau ta laøm nhö theá naøo ? -Nhận xét đánh giá tiết học . Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi.. BAØI DAÏY :. 8 7 > 1 maø 1 > 7 8 8 7 > . 7 8. - Ta coù :. 9 5 1 ; 1 5 8. 5 8. Nhaän xeùt baøi baïn . + 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - Lắng nghe GV hướng dẫn . + Tieáp noái phaùt bieåu . + Hai phân số có tử số bằng nhau, phân số nào có mẫu số bé hơn thì lớn hơn hay ngược lại phân số nào có mẫu số lớn hơn thì beù hôn . 4 4 vaø 5 7 8 8 và 9 11. + Đọc chữa bài : so sánh b/. 9 9 và 11 14. 2HS nhaéc laïi. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi.. KHOA HOÏC AÂM THANH TRONG CUOÄC SOÁNG (TT). I/ Muïc tieâu: +Nêu được ví dụ về: -Tác hại của tiếng ồn :ảnh hưởng đến sức khoẻ(đau đầu,mất ngủ),gây mÊt tËp trung trong c«ng viÖc,häc tËp,… - M«t sè biÖn ph¸p chèng tiÕng ån. + Thực hiện các qui định không gây ồn nơi công cộng. +Biết cách phồng chống tiếng ồn trong cuộc sống:bịt tai khi nghe âm thanh quá to,đóng cửa để ngăn cách tiếng ồn,… II/ Đồ dùng dạy- học: -Tranh ảnh minh hoạ về tiếng ồn . III/ Hoạt động dạy- học:. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Hoạt động của giáo viên 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: 1) AÂm thanh caàn thieát cho cuoäc soáng cuûa con người như thế nào ? 2)Việc ghi lại âm thanh có ích lợi gì ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. * Giới thiệu bài: HĐ 1: Các loại tiếng ồn và nguồn gây tieáng oàn Thaûo luaän theo nhoùm Quán sát các hình minh hoạ trong SGK và trao đổi thảo luận và trả lời - Tiếng ồn có thể phát ra từ đâu ? - Nơi em ở còn những loại tiếng ồn nào ? - GV đi theo dõi giúp đỡ từng nhóm HS. - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp .. Hoạt động của học sinh. -HS trả lời.. Laéng nghe .. + Thực hiện thảo luận theo nhóm 4 HS. - Quan sát tranh minh hoạ , trao đổi và trả lời các câu hỏi vào giấy . + Tiếng ồn có thể phát ra từ: tiếng động cơ ô tô, xe máy, loa đài, chợ, trường học giờ ra chợ, choù suûa trong ñeâm, maùy cöa, maùy khoan beâ toâng. + Những loại tiếng ồn: tiếng tàu hoả, tiếng loa phóng thanh công cộng, loa đài, ti vi mở quá to, tiếng phun sơn từ những haøng haøn xì, tieáng maùy troän beâ toâng, tieáng ồn từ chợ búa, từ công trình xây dựng,... + Theo em hầu hết các loại tiếng ồn là do + hầu hết các tiếng ồn nêu trên đều do thiên nhiên hay do con người tạo ra ? con người gây ra . * Keát luaän : + Lớp lắng nghe . * HÑ 2: Taùc haïi cuûa tieáng oàn vaø bieän phaùp phoøng choáng Thaûo luaän theo nhoùm Thực hiện thảo luận theo nhóm 4 HS. -Yêu cầu: Quan sát các hình minh hoạ - Quan sát tranh minh hoạ, trao đổi và trả trong SGK và trao đổi thảo luận và trả lời lời các câu hỏi vào giấy. - Tieáng oàn coù taùc haïi gì ? - Tiếng ồn có hại: gây điếc tai, nhức đầu, - Chúng ta cần có những biện pháp nào để mất ngủ, suy nhược thần kinh, ảnh hướng phoøng choáng tieáng oàn ? tới tai. - GV đi theo dõi giúp đỡ từng nhóm HS. + Các biện pháp để phòng chống tiếng ồn + Mời đại diện các nhóm lên trình bày là :không gây tiếng ồn những nơi công trước lớp . cộng, sử dụng những vật không gây tiếng ồn để cách âm, ngăn cách làm giảm tiếng ồn đến tai, trồng nhiều cây xanh. GV keát luaän : + Laéng nghe . HĐ 3: Nên và không nên làm gì để góp phaàn phoøng choáng tieáng oàn Thaûo luaän theo caëp ñoâi 2 HS trao đổi và trả lời câu hỏi . - Em hãy nêu những việc nên làm và + Những việc nên làm : không nên làm để góp phần phòng chống -Trồng nhiều cây xanh, nhắc nhớ mọi. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn tiếng ồn cho bản thân và cho những người xung quanh ? + GV yêu cầu đại diện các nhóm tiếp nối nhau leân trình baøy . + Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : TROØ CHÔI " SAÉM VAI " -GV neâu tình huoáng : - Chiều chủ nhật, Hoàng cùng bố mẹ sang nhaø Minh chôi. Khi boá meï ñang ngoài noùi chuyeän, hai baïn ruû nhau vaøo phoøng chôi điện tử . - Hoàng bảo Minh: " Chơi trò chơi phải bật nhạc thật to thì mới hay cậu ạ !" . Nếu là Minh em sẽ nói gì với Hoàng khi đó ? - Cho HS suy nghĩ một phút sau đó gọi 2 HS lên bảng đóng vai . -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho bài sau. Học thuoäc muïc baïn caàn bieát SGK .. người cùng có ý thức giảm ô nhiễm tiếng ồn: công trường xây dựng, khu công nghiệp, nhà máy, xí nghiệp xây dựng xa nơi đông dân cư hoặc lắp các bộ phận giaûm thanh . + Những việc không nên làm : - Nói to, cười đùa ở nơi cần yên tĩnh, mở nhạc công suất to, mở ti vi to, trêu đùa súc vật để chúng kêu, sủa, .... - Laéng nghe .. - HS thực hiện trò chơi . 2 HS leân baûng saém vai dieãn .. -HS cả lớp .. SINH HOẠT TẬP THỂ SƠ KẾT LỚP TUẦN 22- SINH HOẠT ĐỘI I. MUÏC TIEÂU: - HS tự nhận xét tuần 22. - Rèn kĩ năng tự quản. - Tổ chức sinh hoạt Đội. - Giaùo duïc tinh thaàn laøm chuû taäp theå. II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Sơ kết lớp tuần 22: 1.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ 2.Lớp tổng kết : -Hoïc taäp: Tham gia kieåm tra thaùng 1 nghieâm tuùc. -Neà neáp:. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Các tổ trưởng báo cáo. -Đội cờ đỏ sơ kết thi đua. -Laéng nghe giaùo vieân nhaän xeùt chung.. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn +Thực hiện giờ giấc ra vào lớp tốt + Haùt vaên ngheä raát soâi noåi, vui töôi. -Veä sinh: +Veä sinh caù nhaân toát +Lớp sạch sẽ, gọn gàng. -Tuyên dương: Cả lớp ngoan, có nhiều cố gắng. 3.Công tác tuần tới: -Khaéc phuïc haïn cheá tuaàn qua. -Tham gia thi viết chữ đẹp của lớp. -Thực hiện thi đua giữa các tổ.. Hoạt động 2: Sinh hoạt Đội: -Ôn lại nghi thức đội viên - OÂn baøi muùa taäp theå. -Hoà, Thư, Vy. -Thực hiện.. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>