Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.01 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. Ngày soạn: 5 – 02 – 2011 Tiết PPCT: 29 Tuần 25. Ngày dạy:. Lớp:. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Nắm được thế nào là vectơ chỉ phương của đường thẳng - Phương trình tham số của đường thẳng có dạng như thế nào, thế nào là hệ số góc của đường thẳng. 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Viết được phương trình tham số của đường thẳng. 3. Thái độ, tình cảm: Tập trung theo dõi bài học. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán HH 10. Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán HH 10. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 (10’) - Một điểm thuộc đường thẳng thì toạ độ của nó như thế nào với phương trình đt đó. - Hãy xác định toạ độ của điểm M 0 , M ở HĐ1 - a, b cùng phương khi và chỉ khi nào ? - Gọi 1 hs lên bảng chứng tỏ M 0 M cùng phương u ở HĐ1. - Giới thiệu định nghĩa vectơ chỉ phương của đường thẳng. - Cho hs xem nhận xét SGK trang 70.. - Điểm thuộc đường thì toạ độ thoả mãn phương trình đường. - M 0 2;1, M 6;3 - a k .b, k R - Ta có: M 0 M 4; 2 , u 2;1 M 0 M 2u , M 0 M cùng phương u . - Lắng nghe và ghi nhớ.. Hoạt động 2 (15’) - Cho học sinh quan sát hình vẽ và mô tả để hs hiểu.. - Quan sát hình vẽ.. - Xem SGK.. u u1; u2 . - Với điểm M được chọn bất kì thì M 0 M , u có Hình học 10 cơ bản. Trang 1 Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. phương thế nào ? - Di chuyển M nằm trên đt thì lúc này phương của M 0 M , u thế nào ? - Hình thành phương trình tham số của đường thẳng . - Nếu biểu được toạ độ của một điểm thuộc đường thẳng và vectơ chỉ phương của đường thẳng đó thì ta sẽ viết được pt đt đó. - Giải bài tập sau: Viết phương trình tham số của đường thẳng d, biết rằng: a) d di qua điểm M 1;3 ,có VTCP là u 2; 5 . b) d di qua điểm N 2; 1 ,có VTCP là u 6; 1 .. - M 0 M , u không cùng phương. - M 0 M , u cùng phương. - Chú ý theo dõi. - Ghi nhớ. - Giải bài tập của giáo viên đưa ra. - Quan sát và nhận xét bài giải của bạn.. c) d đi qua hai điểm A 4;7 , B 1;3. d) d đi qua hai điểm C 3;5, D 0;2 . e) d đi qua hai điểm P 2; 3, B 4; 3 . Hoạt động 3 (15’) - Hình thành khái niệm hệ số góc của đường thẳng cho hs.Nhấn mạnh công thức xác định hệ số góc của - Theo dõi và ghi nhớ. u đường thẳng: k 2 . u1 - Cho hs giải HĐ3 và hướng dẫn hs giải ví dụ SGK - Tự giác giải bài tập. trang 72. - Tổng hợp một số dạng phương trình của đường - Chú ý theo dõi. thẳng. 3. Củng cố và dặn dò (3’) - HD hs học ở nhà: Nắm được cách viết phương trình tham số của đường thẳng từ các yếu tố đã cho của đề bài. - Về nhà giải bài tập 1 SGK trang 80.. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................................... Hình học 10 cơ bản. Trang 2 Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>