Giáo án Hình học 10 tiết 1, 2, 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. TuÇn 18 TuÇn 13 uÇn 13. Trường Tiểu học Nam Nghĩa. Thø 2 ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009. TiÕt 1 Khoa häc: Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y I. Môc tiªu: -Làm thí nghiệm để chứng tỏ: +Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để duy trì sự cháy được l©u h¬n. +Muèn sù ch¸y diÔn ra liªn tôc th× kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng -Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò của không khí đối với sự ch¸y:thæi bÕp löa cho löa ch¸y to h¬n ,dËp t¾t löa khi cã ho¶ ho¹n,... II. §å dïng: - H×nh vÏ (T70-71) SGK. - CB theo nhãm: 2 lä thñy tinh (1 to, 1 nhá) 2 c©y nÕn b»ng nhau, 1 èng thủy tinh, nến, đế kê. III. C¸c H§ d¹y - häc: 1. KT bµi cò: Tr¶ bµi KT cuèi k× I, NX. 2. Bµi míi : a) GT bµi : * HĐ1: Tìm hiểu vai trò của ô-xi đối với sự cháy. Mục tiêu: Làm TN chứng minh: Càng có nhiều k2 thì càng có nhiều ô-xi để duy tr× sù ch¸y ®­îc l©u h¬n. B1: Tæ chøc vµ HD. - Nhóm trưởng báo cáo dụng cụ đã chuẩn - Chia nhãm 4 bÞ cña nhãm. B2: C¸c nhãm lµm TN nh­ SGK vµ - §äc môc TH (T70) SGK quan s¸t sù ch¸y cña c¸c ngän nÕn. - Th­ kÝ ghi kÕt qu¶ lµm TN theo mÉu. Kích hước lọ thủy tinh Thời gian cháy Gi¶i thÝch 1. Lä thñy tinh to 2. Lä thñy tinh nhá - B¸o c¸o kÕt qu¶ cña B3: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. * GV: KhÝ ni-t¬ kh«ng duy tr× sù ch¸y nh­ng nã gióp cho sù ch¸y kh«ng x¶y ra qu¸ nhanh, qu¸ m¹nh. - Càng có nhiều k2 càng cónhiều ôxi để duy trì sự cháy lâu hơn. Hay k2 cã «-xi nªn cÇn k2 cã «-xi nªn cÇn k2 - Nghe. để duy trì sự cháy. * H§2: T×m hiÓu c¸ch duy tr× sù ch¸y vµ øng dông trong cuéc sèng. Môc tiªu: - Lµm TN chøng minh: Muèn sù ch¸y diÔn ra liªn tôc, k2 ph¶i ®­îc l­u th«ng. 1 GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò của k2 đối với sự cháy. - Chia nhãm 4, b¸o c¸o sù CB B1: Tæ chøc vµ HD: - §äc môc thùc hµnh (T71). - Lamg TN, nhËn xÐt kÕt qu¶. B2: HS lµm TN - Khi c©y nÕn ch¸y, khÝ «-xi sÏ bÞ mÊt ®i, ? V× sao ngän nÕn ch¸y liªn tôc? v× vËy liªn tôc cung cÊp k2 cã chøa «-xi để sự cháy được tiếp tục. - KhÝ «-xi vµ khÝ c¸c-bo-nÝc nãng lªn bay B3: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. lªn cao. K2 ë ngoµi trµn vµo, tiÕp tôc cung cấp ô-xi đẻ duy trì ngọn lửa. - Trïm tr¨n kÝn thiÕu k2 löa sÏ t¾t.... ? Nªu øng dông lµm t¾t ngän löa? * GV: §Ó duy tr× sù ch¸y, k2 cÇn ®­îc l­u th«ng. - 4 HS đọc mục bóng đèn tỏa sáng. 3. Tæng kÕt - dÆn dß: ? Làm thế nào để ngọn lửa ở trong - ..L­u th«ng k2. bÕp than vµ bÕp cñi kh«ng bÞ t¾t?. TiÕt 2. Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× 1. I. Môc tiªu: - Cñng cè KT vÒ: BiÕt bµy tá ý kiÕn , tiÕt kiÖm tiÒn cña, tiÕt kiÖm thêi gian, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. Biết ơn thầy giáo cô giáo, yêu lao động. II. C¸c H§ d¹y - häc : 1. KT bµi cò : ? Giờ trước học bài gì? ? Vì sao phải yêu cầu lao động? 2. ¤n bµi cò: ? TrÎ em cã quyÒn bµy tá ý kiÕn NTN? ? V× sao ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña? - HS tr¶ lêi. ? V× sao ph¶i tiÕt kiÖm thêi gian? - NX, bæ sung. ? V× sao ph¶i hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ: ? V× sao ph¶i biÕt ¬n thÇy c« gi¸o? ? Vì sao phải yêu lao động? 3. Tr¶ lêi c©u hái vµ lµm BT t×nh huèng. ? Em sÏ lµm g× khi ®­îc ph©n c«ng làm một việc không phù hợp với khả - Em sẽ nêu lí do để mọi người hiểu vµ th«ng c¶m. n¨ng? - Nªu ý kiÕn ... ? Em muèn tham gia vµo mét H§ nào đó của lớp, của trường nhưng GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa. ch­a ®­îc ph©n c«ng em sÏ lµm g×? ? Những việc làm nào dưới đây là thể hiện tiết kiệm tiền của. a) ¡n hÕt suÊt c¬m cña m×nh. b) Kh«ng xin tiÒn ¨n quµ vÆt. c) Quªn t¾t ®iÖn khi ra khái phßng. - HS nªu. d) Làm, mất sách vở, đồ dùng HT. e) Giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi. g) XÐ s¸ch vë gÊp m¸y bay. - GV treo phiÕu HT lªn b¶ng. GV khoanh vào ý đúng. ? Bạn đã biết tiết kiệm thời giờ chưa? - TL nhóm 2 Nªu VD cô thÓ? - B¸o c¸o, NX. ? Em đã làm gì để ông bà, cha mẹ - Th¶o luËn nhãm 2 vui lßng? - B¸o c¸o, NX. ? C¸ch øng xö cña c¸c b¹n t×nh huống sau là đúng hay sai? Vì sao? a) MÑ ®i lµm vÒ muén, nÊu c¬m muén Qu©n dçi kh«ng ¨n c¬m. S b) Bµ cña Lan bÞ èm, Lan kh«ng ®i ch¬i xa, Lan quanh quÈn ë trong nhµ khi th× lấy nước cho bà uống, lấy cháo cho bà ăn, bóp chân tay, đấm lưng cho bà. Đ ? Nêu những việc làm để thể hiện - Ch¨m chØ HT. lòng biết ơn đối với các thầy giáo. cô - Lễ phép, vâng lời thầy cô. - Chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t gi¸o? biÓu ý kiÕn XD bµi. - Chóc mõng thÇy c« nh©n ngµy nhµ gi¸o VN. - Th¨m hái thÇy c« khi thÇy c« bÞ èm ? Em sÏ lµm g× khi? ®au, gÆp ph¶i chuyÖn buån... a. Em ®ang häc bµi cã b¹n gäi ®iÖn tho¹i rñ ®i ch¬i? b. Em ®ang nÊu c¬m cã b¹n rñ ®i ch¬i ®iÖn tö? - HS tr¶ lêi. ? Nªu nh÷ng c©u ca dao, c©u tôc ng÷, - Cã lµm th× míi cã ¨n thành ngữ nói về ý nghĩa, TD của lao Không dưng ai đẽ mang phần đến động? cho. 4. Tæng kÕt - dÆn dß: - NX giê häc.. Thø 3 ngµy22 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1 LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× 1- (TiÕt 3) I. Mục tiêu:Đọc rành mạch trôi chảy các bài tập đọc đã học(tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/ phút);bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn đoạn thơ phù hợp với nội dung.Thuộc được ba đoạn thơ đoạn văn đã học ở học kì 1 GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa Nắm được các kiểu mở bài trong bài văn kể chuyện;bước đầu viết được mở bài gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng cho bµi v¨n kÓ chuyÖn «ng NguyÔn HiÒn(BT2) II. §å dïng : PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ vµ HTl B¶ng phô viÕt s½n ND hai c¸ch më bµi, kÕt bµi. III. C¸c H§ d¹y - häc : 1 GT bµi: - KT 7 em. 2. Kiểm tra tập đọc và HTL: - Bốc thăm đọc bài + TL câu hỏi về nội dung bµi. ? GV nêu câu hỏi về ND bài HS đọc? - NX cho ®iÓm - ... " KÓ chuyÖn «ng NguyÔn HiÒn". 3. Bµi 2(T175): ? Nªu yªu cÇu? Em h·y viÕt: a) Më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp. b) KÕt bµi theo kiÓu më réng. - §äc thÇm truyÖn: ¤ng tr¹ng th¶ diÒu (T104) - 1 HS nªu 2 c¸ch më bµi (T112) - GV treo b¶ng phô. - 1 HS nªu 2 c¸ch kÕt bµi (T122) - HS viÕt bµi vµo nh¸p - vë - Nối tiếp nhau đọc các mở bài. - Nối tiếp nhau đọc các kết bài - NX, bæ sung 4. Cñng cè - dÆn dß: - NX tiÕt häc. - Ghi nhí ND cña BT 2 hoµn chØnh bµi tËp 2 vµo vë. TiÕt 2 KÓ chuyÖn: ¤n tËp cuèi häc k× 1 (TiÕt 4) I. Mục tiêu:Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 3 Nghe viết đúng bài chính tả(tốc độ viết khoảng 80 chữ /15 phút),không mắc quá 5 lỗi trong bài;trình bày đúng bài thơ 4 chữ( Đôi que đan ) HS khá giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả Tốc độ viết trên 80 chư/15 phót) hiÓu néi dung bµi . II. §å dïng: - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ vµ HTL. III. C¸c H§ d¹y häc : 1. GT bµi : 2. KT tập đọc và HTL: - GV gäi HS bèc th¨m - KT 7 em. - Nêu câu hỏi về nội dung báo đọc. - Bốc thăm đọc bài + trả lời câu hỏi. - Nghe viÕt bµi th¬: §«i que diªm 3. Bµi 2(T175) : ? Nªu y/c? - Theo dâi SGK. - GV đọc bài - §äc thÇm bµi th¬. 4 GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19 ? Hai chÞ em lµm g×? ? Từ đôi que đan và bàn tay của chị em nh÷ng g× hiÖn ra? ? Nªu TN khã viÕt? - GV đọc TN khó viết.. Trường Tiểu học Nam Nghĩa - Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an . - Tõ hai bµn tay cña chÞ cña em, nh÷ng mò, kh¨n, ¸o cña bµ, cña bÐ, cña mÑ cha dÇn dÇn hiÖn ra. - ViÕt nh¸p, 2 HS viÕt b¶ng. - NX, söa sai. - ViÕt bµi - So¸t bµi.. - GV đọc bài cho HS viết. - GV đọc bài cho HS soát - ChÊm, ch÷a bµi. 4. Cñng cè - dÆn dß: - NX giê d¹y - HTL bµi: §«i que ®an . ¤n bµi tiÕp tôc KT.. ThÓ dôc §i nhanh chuyÓn sang ch¹y Trò chơi "Nhảy lướt sóng" I. Môc tiªu : - Biết cách đi nhanh chuyển sang chạy.Biết cách đi từ chậm đến nhanh dần rồi đi nhanh và chuyển sang chạy một vài bước - TËp hîp hµng ngang nhanh, dãng th¼ng hµng ngang. - Trò chơi "Nhảy lướt sóng". Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi được II. Địa điểm - phương tiện. - S©n trêng, 1 c¸i cßi, 2 sîi d©y. III. ND và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp lên lớp GV 1. PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * * * * 6 phót - NhËn líp, phæ biÕn ND * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Ch¹y chËm 1 hµng theo Hs thùc hµnh. địa hình tự nhiên. - Trß ch¬i "KÐo ca lõa xÎ" - Thùc hµnh. - TËp bµi TDPTC 2. PhÇn c¬ b¶n 24 phót a) TËp hîp hµng ngang,dãng hµng - Thùc hµnh b) Bµi tËp RLTTCB ******* ******* - §i nhanh chuyÓn sang * * * * * * * ******* ch¹y (mçi h/s c¸ch nhau 2-3m) ******* ******* ******* ******* - Từng tổ trình diễn đi đều 1 GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa hµng däc di chuyÓn theo híng ph¶i (tr¸i). - Ch¬i thi ®ua gi÷a c¸c tæ. - §¶m b¶o an toµn khi ch¬i. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. c) Trò chơi vận động - Trò chơi "Nhảy lướt sóng" 3. PhÇn kÕt thóc: 5 phót - Ch¹y chËm hÝt thë s©u. - §øng t¹i chç vç tay h¸t. - HÖ thèng bµi. NX: ¤n bµi TDPTC vµ §TRL TTCB.. To¸n:. DÊu hiÖu chia hÕt cho 5. I. Môc tiªu: Gióp h/s. - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 5 BiÕt kÕt hîp dÊu hiÖu chia hÕt cho 2víi dÊu hiÖu chia hÕt cho5. -Bµi tËp cÇn lµm (bµi 1,bµi 4 ) II. C¸c H§ d¹y - häc: 1. KT bµi cò: ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2? ? ThÕ nµo lµ sè ch½n, sè lÎ? 2. Bµi míi: * GV HDHS t×m ra dÊu hiÖu chia hÕt cho 5. - GV ghi b¶ng : 20 : 5 = 4 41 : 5 = 8 (d 1) 32 : 5 = 6 (d 2) 44 : 5 = 8 (d 4) 30 : 5 = 6 25 : 5 = 8 37 : 5 = 7 (d 2) 46 : 5 = 9 (d 1) 15 : 5 = 3 58 : 5 = 11(d 3) 19 : 5 = 3 (d 4) 40 : 5 = 8 53 : 5 = 10 (d 3) 35 : 5 = 7 ? Nªu kÕt qu¶ - GV ghi b¶ng ? Nªu phÐp tÝnh chia hÕt cho 5, phÐp - HS nªu GV ghi b¶ng. tÝnh kh«ng chia hÕt cho 5? PhÐp tÝnh chia cho 5 PhÐp tÝnh chia cho 5 cã d 20 : 5 = 4 41 : 5 = 8 (d 1) 30 : 5 = 6 32 : 5 = 6 (d 2) 40 : 5 = 8 53 : 5 = 10 (d 3) 15 : 5 = 3 44 : 5 = 8 (d 4) 25 : 5 = 5 46 : 5 = 9 (d 1) 35 : 5 = 7 37 : 5 = 7 (d 2) 58 : 5 = 11 (d 3) 19 : 5 = 3 (d 4) ? Sè nµo chia hÕt cho 5? - 20, 30, 40, 15, 25, 35. ? Các số chia hết cho 5 có đặc điểm - C¸c sè chia hÕt cho 5 cã ch÷ sè tËn g×? cïng lµ 0, 5. ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 5? - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0 hoÆc * Chó ý: C¸c sè kh«ng cã ch÷ sè tËn 5 th× chia hÕt cho 5. cïng lµ 0 hoÆc 5 th× kh«ng chia hÕt - Hs nh¾c l¹i. GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa. cho 5. ? Em cã NX g× vÒ c¸c sè kh«ng chia - C¸c ch÷ sè tËn cïng lµ 1, 2, 3, 4, 7, hÕt cho 5? 9 lµ ch÷ sè kh«ng ph¶i lµ 0, 5. * GV: Muèn biÕt mét sè cã chia hÕt cho 5 kh«ng chØ cÇn xÐt ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i, nÕu lµ 0 hoÆc 5 th× sè đó chia hết cho 5. ? Nªu VD sè chia hÕt cho 5? - 120, 85 ....... 3. LuyÖn tËp: Bµi 1(T96): ? Nªu yªu cÇu? - Lµm vµo vë. a) Sè chia hÕt cho 5: 35, 660, 3000, 945. b) Sè kh«ng chia hÕt cho 5: 8, 57, 467, 5553. ? Gi¶i thÝch t¹i sao em biÕt lµ sè chia hÕt, kh«ng chia hÕt cho 5? Bµi 4 (T96): ? Nªu yªu cÇu? a) Sè nµo võa chia hÕt cho 5 võa - Lµm vµo vë. chia hÕt cho 2: T×m sè chia hÕt cho 5 tríc vµ sè chia a) 660, 3000 b) 35, 945 hết cho 2 trong những số đó. ? Sè nµo võa kh«ng chia hÕt cho 5 võa kh«ng chia hÕt 2? - 57 4. Tæng kÕt - dÆn dß: Trß ch¬i: T×m sè nhanh Tìm 1 số chia hết cho 5 Cô chỉ bất kì 1 bạn nào bạn đó phải nói ngay kết quả. Bạn sau không nói lại số bạn trớc đã nói. - NX: Häc thuéc dÊu hiÖu chia hÕt cho 5.. Thø 4 ngµy 23 th¸ng12 n¨m 2009. Khoa häc : Kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng I. Môc tiªu: Nêu đợc con ngời ,động vật ,thực vật phải có không khí để thở thì mới sống đợc . II. §å dïng: H×nh vÏ (T72-73)SGK - Su tầm trang ảnh ngời bệnh đợc thở bằng ô-xi - Dụng cụ thật để bơm k2 vào bể cá III. C¸c H§ d¹y - häc: 1. KT bài cũ: Nêu vai trò của k2 đối với sự cháy? 2. Bµi míi : GT bµi * HĐ1: Tìm hiểu vai trò của k2 đối với con ngời. - Yêu cầu HS để tay trước mũi, thở ra - Thực hành vµ hÝt vµo, b¹n cã nhËn xÐt g×? - LÊy tay bÞt mòi vµ ngËm miÖng l¹i, - Khã chÞu, tøc ngùc. b¹n c¶m thÊy thÕ nµo? - Q/s h×nh 3,4 (T72) GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19 ? T¹i sao s©u bä vµ c©y trong b×nh bÞ chÕt? - Cho HS quan s¸t tranh ngêi bÖnh thë bµng «-xi, thî lÆn ®eo b×nh «-xi, dụng cụ để bơm k2 vào bình cá. ? Nêu vai trò của k2 đối với con ngời và ứng dụng KT và y học, đời sống?. Trường Tiểu học Nam Nghĩa - V× thiÕu k2 - Q/s. - Con người cần k2 để hô hấp vì duy tr× sù sèng - Trong y học dùng khí ô-xi để cho ngêi bÖnh thë. - Trong đời sống dụng cụ để bơm k2 vµo bÓ c¸... 2 * HĐ 2: Tìm hiểu vai trò của k đối với đv và tv. Mục tiêu: Nêu dẫn chứng để chứng minh đv và tv đều cần không khí để thở. - Quan s¸t H3, 4(T72-SGK) ? T¹i sao s©u bä vµ c©y trong b×nh l¹i - .....thiếu không khí để thở. chÕt? GV kÓ: Nhµ b¸c häc lµm TN nhèt mét - Nghe con chuét b¹ch vµo mét chiÕc b×nh thủy tinhkín, có đủ thức ăn và nớc uèng. Khi chuét thë hÕt khÝ «-xi trong b×nh thñy tinh kÝn th× nã bÞ chÕt mÆc dï thức ăn và nước uống vẫn còn. ? Nêu vai trò của không khí đối với tv - Tv và đv đều cần không khí để thở..... vµ ®v ? ? Tại sao không nên để nhiều hoa tơi - ...v× c©y h« hÊpth¶i ra c¸c-b«- nic, hót và cây cảnh trong phòng ngủ đóng kín khí ô-xi làm ảnh hởng tới sự hô hấp cöa? của con người. H§3 : T×m hiÓu mét sè trêng hîp ph¶i dïng b×nh «-xi. Mục tiêu: Xác định vai trò của khí ô-xi đối với sự thở và ứng dụng của kiến thức nµy vµo cuéc sèng. - Yªu cÇu HS - Quan s¸t h×nh 5, 6 (T73) ? Nªu VD chøng tá kh«ng khÝ cÇn cho - ThiÕu «-xi con ngêi, ®v, tv sÏ chÕt. sù sèng cña ngêi, ®v vµ tv? ? Thµnh phÇn nµo cña kh«ng khÝ cÇn - KhÝ «-xi cho sự sống của người, đv, tv? ? Trong trêng hîp nµo cÇn thë b»ng - ...thî lÆn, thî lµm viÖc trong hÇm lß, b×nh «-xi? người bị bệnh nặng cấp cứu... * KL: Ngời, đv, tv muốn sống đợc cần - 5 HS đọc mục bóng đèn tỏa sáng. có ô-xi để thở. 3. Tæng kÕt- dÆn dß: - NX g׬ häc. BTVN: Häc bµi. CB bµi 37.. TËp lµm v¨n GV:. ¤n tËp cuèi häc k× 1- (TiÕt 6). Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa. I. Môc tiªu -Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1 -Biết lập giàn ý cho bài văn miêu tả một đồ dùng học tập đã quan sát ; viÕt më bµi kiÓu gi¸n tiÕp vµ kiÓu kÕt bµi më réng cho bµi v¨n. II. §å dïng: - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ vµ HTL. - Bảng phụ viết sẵn NDCGN khi viết bài văn miêu tả đồ vật (T145) - Một số tờ phiếu to để HS lập dàn ý BT 2a. III. C¸c H§ d¹y häc : 1. GT bµi : - KT 5 em. 2. KT tập đọc và HTL: - HS bốc thăm đọc bài + TLCH. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi 2(T176) : - 2 HS đọc. ? Nªu y/c? a) Q/s một đồ dùng HT, chuyển kết quả quan sát thành dàn ý. ? §Ò bµi yªu cÇu g×? ? §©y lµ d¹ng bµi nµo? - Dạng văn miêu tả đồ vật (đồ dùng HT) rÊt cô thÓ cña em. - 1 HS đọc lại NDCGN về bài văn miêu tả đồ vật trên bảng. - Chọn đồ dùng để q/s ghi kết quả - HS chọn một đồ dùng HT đẻ quan sát, vµo nh¸p. ghi kết quả q/s vào vở nháp sau đó chuyển thµnh dµn ý. - Gọi HS đọc dàn ý. - Tr×nh bµy dµn ý. - GV nhËn xÐt gi÷ l¹i dµn ý tèt nhÊt - NX lµm mÉu kh«ng b¾t buéch cøng nh¾c. b) ViÕt phÇn më bµi kiÓu gi¸n tiÕp, kÕt bµi kiÓu më réng. - HS viÕt bµi. - GV gäi tªn - Nối tiếp đọc mở bài - NX, bæ sung. - NX khen nh÷ng HS cã phÇn më - HS tiếp nối đọc kết bài - NX, bæ sung bµi, kÕt bµi hay. 4. Cñng cè - dÆn dß : - NX giê häc : Hoµn chØnh dµn ý viÕt më bµi kÕt bµi vµo vë Thø 6 ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2009 LÞch sö:. ¤n tËp häc kú I I. Muc tiªu: GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa HÖ thèng l¹i nh÷ng sù kiÖn tiªu biÓu vÒ c¸c giai ®o¹n lÞch sö tõ buæi ®Çu dựng nớc đến cuối thế kỉ XIII: Nớc Văn Lang ,Âu Lạc;hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập;buổi đầu độc lập nớc Đại Việt thời Lý;nớc Đại Việt thời TrÇn II. C¸c H§ d¹y - häc: 1. KT bµi cò: KT 15' ? ý trÝ quyÕt t©m tiªu diÖt qu©n XL M«ng - Nguyªn cña nh©n d©n Nhµ Trần đợc thể hiện NTN? 2. Bµi míi: a) GT bµi: Ghi ®Çu bµi. b) ¤n bµi: ? KÓ tªn c¸c giai ®o¹n lÞch sö, sù - HS tr¶ lêi. kiÖn lÞch sö, nh©n vËt lÞch sö c¸c - GV ghi b¶ng. em đã học.. Giai ®o¹n lÞch sö 1. Buæi ®Çu dùng níc vµ gi÷ níc, giai ®o¹n b¾t ®Çu tõ 700 n¨m tríc CN kÐo dµi đến năm 179 TCN? 2. Giai ®o¹n thø hai lµ h¬n một nghìn năm đấu tranh giành độc lập, giai đoạn nµy b¾t ®Çu tõ n¨m 179 TCN đến năm 938. 3. Giai ®o¹n thø 3 lµ buæi đầu độc lập từ năm 938 đến n¨m 1009. 4. Giai ®o¹n thø 4 lµ níc §¹i ViÖt thêi LÝ giai ®o¹n nµy b¾t ®Çu tõ n¨m 1009 đến năm 1226. 5. Giai ®o¹n thø 5 lµ níc §¹i ViÖt thßi TrÇn tõ n¨m 1226 đến 1400.. Sù kiÖn lÞch sö Nớc Văn Lang ra đời.. Nh©n vËt lÞch sö Vua Hïng. Nớc Âu Lạc ra đời. Níc ¢u L¹c r¬i vµo tay cña TriÖu §µ. - Nớc ta dới ách đô hộ của các triều đại PK Phơng Bắc. - Khëi nghÜa Hai Bµ Trng.. An Dương Vương. - ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng - §inh Bé LÜnh DÑp lo¹n 12 xø qu©n - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng XL lÇn thø nhÊt. - Nhà Lí rời đô ra Thăng Long. Cuéc kh¸ng chiÕn chèng Tèng lÇn 2. - Ng« QuyÒn. - §inh Bé LÜnh. - Lª §¹i Hµnh ( Lª Hoµn). - Nhµ TrÇn thµnh lËp - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n XL M«ng - Nguyªn.. ? Nªu nguyªn nh©n cã trËn B¹ch §»ng?. GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. - Hai Bµ Trng.. - LÝ Th¸i Tæ. (LÝ C«ng UÈn) - Lí Thường Kiệt - TrÇn Hng §¹o.. - Được tin kiều công Tiễn giết Dương Đinh Nghệ. Ngô Quyền đem quân ra đánh báo thù. Công Tiễn cho nggười sang cầu cứu nhà Nam Hán. Nhân cớ đó, nhà Hán đem quân sang đánh nớc ta. Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và CB đón đánh quân Nam Hán.. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19 ? Nêu diễn biến của trận đánh?. Trường Tiểu học Nam Nghĩa. - Mũi tiến công do Hoằng Tháo chỉ huy đã vợt biển, ngợc sông Bạch Đằng tiến vào nước ta. Ngô Quyền dùng kế cắm cọc gỗ đầu nhän xuèng n¬i hiÓm yÕu ë s«ng B¹ch §»ng ? KÕt qu¶? ............... thÊt b¹i. ? ý nghÜa cña trËn B¹ch §»ng? - Qu©n Nam H¸n hoµn toµn thÊt b¹i. * ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng vµ viÖc Ng« Quyền xng vơng đã chấm dứt hoàn toàn hơn một nghìn năm dân ta sống dới ách đô hộ của PK Phương Bắc và mở ra thời kì độc lập l©u dµi cho nh©n d©n. ? Kể lại tình hình nước ta sau khi Ngô - Triều diình lục đục, tranh giành nhau ngai QuyÒn mÊt? vàng. Các thế lực cát cánh địa phương nổi dậy, chia cắt đất nớc thành 12 vùng, lập chÝnh quyÒn riªng kh«ng phôc tïng triÒu đình và đánh chiếm lẫn nhau. Đất nước bị chia cắt, làng mạc ruộng đồng bị tàn phá qu©n thï l¨m le ngoµi bê câi. ? Em biÕt g× vÒ thêi th¬ Êu cña §inh Bé - Cßn nhá §BL ch¬i víi trÎ ch¨n tr©u. ¤ng LÜnh? hay b¾t trÎ khoanh tay lµm kiÖu ....... lµm anh. ? Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh? - §inh Bé LÜnh sinh ra vµ lín lªn ë Hoa L, Gia ViÕn, Ninh B×nh. TruyÖn cê lau tËp trËn nói lên từ nhỏ Đinh Bộ Lĩnh đã tỏ ra có trí lín. ? Đinh Bộ Lĩnh có công gì trong buổi dầu - Đinh Bộ Lĩnh XD lực lượng ở vùng Hoa độc lập? L­, liªn kÕt víi 1 sè sø qu©n råi ®em qu©n ®i đánh các sứ quân khác. Đợc nhân dân ủng hộ ông đánh đâu thắng đó. Năm 968 Đinh Bé LÜnh thèng nhÊt giang s¬n, lªn ng«i ? Sau khi thống nhất đất nớc DBL làm gì? Hoàng Đế (Đinh Tiên Hoàng) đóng đô ở (Hoa Lư - Ninh Bình) đặt tên nước là Đại Cổ ViÖt niªn hiÖu Th¸i B×nh. ? So sánh tình hình đất nớc trớc và sau khi thống nhất Thêi gian Tríc khi thèng nhÊt Sau khi thèng nhÊt C¸c mÆt 11 GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19 - §Êt níc - Tiều đình - §êi sèng cña nh©n d©n. Trường Tiểu học Nam Nghĩa. - BÞ chia thµnh 12 vïng - Lục đục - Làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá, dân nghèo khổ, đổ máu vô Ých.. ? Nhà Lí ra đời trong hoàn cảnh nµo? ? V× sao LÝ Th¸i Tæ chän §¹i La làm kinh đô? ? LÝ Th¸i Tæ suy nghÜ thÕ nµo mµ QĐ rời đô từ Hoa Lư ra Đại La? ? Thăng Long dưới thời Lí được XD nh ­ thÕ nµo? ? Em biÕt Th¨ng Long cßn cã tªn gäi nµo kh¸c?. - đát nớc quy về một mối. - đợc T/c lại quy cue. - §ång ruéng trë l¹i xanh t¬i, ngîc xuôi buôn bán, khắp nơi chùa tháp đợc xây dựng.. - N¨m 1005, Lª §¹i Hµnh mÊt. Lª Long §Ünh lªn lµm vua. Nhµ vua tÝnh t×nh ........ Nhµ LÝ b¾t ®Çu tõ ®©y (1009). - Vì đây là vùng đất ở trung tâm đất nớc, đất ruộng lại bằng phẳng, dân c không khổ v× ngËp lôt, mu«n vËt phong phó tèt t¬i. - Cho con cháu đời sau XD cuộc sống ấm no. - Xd nhiều lâu dài, cung điện, đền chùa. Dân tụ họp ngày càng đông tạo nên phố phêng. - §¹i La, Th¨ng Long, §«ng §«, §«ng Quan, §«ng Kinh, Hµ Néi, TP Hµ Néi.. 3. Tæng kÕt - dÆn dß: - NX giờ học. Ôn bài. CB giấy KT để giờ sau KT.. GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. TuÇn 19 TuÇn 13 uÇn 13. Trường Tiểu học Nam Nghĩa. Thø 2 ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2010. Khoa häc:. T¹i sao cã giã I-Môc tiªu: -Làm thí nghiệm để nhận ra không khí chuyển động tạo thành giã. -Gi¶i thÝch ®­îc nguyªn nh©n g©y ra giã. II-ChuÈn bÞ: -Chong chãng -§å dïng thÝ nghiÖm -tranh minh ho¹ trong SGK. III-TiÕn hµnh. 1/Hoạt động 1:Chơi chong chóng *Mục tiêu:Làm thí nghiệm chứng minh klhông khí chuyển động t¹o thµnh giã. *C¸ch tiÕn hµnh: -GV nªu nhiÖm vô:Trong qu¸ tr×nh ch¬i:t×m hiÓu hiÓu xem: +Khi nµo chong chãng kh«ng quay? -HS ra ch¬i ngoµi s©n theo nhãm. +Khi nµo chong chãng quay? +Khi nµo chong chãng quay nhanh,quay chËm? -Trao đổi trong nhóm để trả lời c©u hái. -§¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. *KÕt luËn:Khi ta ch¹y,kh«ng khÝ xung quanh ta chuyÓn động,tạo ra gió.Gió thổi làm chong chóng quay.Gió thổi mạnh làm chong chãng quay nhanh.Giã thái yÕu lµm chong chãng quay GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa. chậm.không có gió tác động thì chong chóng không quay. 2/Hoạt động2 :Tìm hiểu nguyên nhân gây ra gió: *Môc tiªu:HS biÕt gi¶i thÝch t¹i sao cã giã *C¸ch tiÕn hµnh: -HD HS lµm thÝ nghiÖm(sgk-74) -GV QS giúp đỡ. -C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm vµ th¶o luËn trong theo c¸c c©u hái gîi ý trong SGK. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm. *Kết luận:Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng.Sự chênh lệch nhiệt độ của không khí là nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí.Không khí chuyển động tạo thành gió. 3/Hoạt động 3:Tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động của kh«ng khÝ trong tù nhiªn. *Mục tiêu:Giải thích đợc tại sao ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền và ban đêm gió thổi từ đất liền ra biển. *C¸ch tiÕn hµnh: -GV HD :QS và đọc thông tin ở môc b¹n cÇn biÕt trang 75 SGK để giải thich câu hỏi :Tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền vµ ngîc l¹i? -QS,giúp đỡ. -HS hoạt động nhóm 2. -Tr×nh bµy tríc líp.. *Kết luận:Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm giữa biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi giữa ngày và đêm. -NX vµ kÕt thóc bµi häc.. Đạo đức Kính trọng và biết ơn người lao động ( tiÕt 1) I. Mục tiêuBiết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn ngời lao động . GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa Bước đầu biết cư xử lễ phép với những ngư Tời lao động và biết trân trọng ,giữ gìn thành quả lao động của họ -Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn ngời lao động II. Tµi liÖu - ph ­¬ng tiÖn: - SGK đạo đức III. C¸c H§ d¹y - häc: * H§1: Th¶o luËn líp (truyÖn buæi ®Çu tiªn SGK) - 1 HS đọc truyện. - TL cÆp 2 c©u hái SGK. ? V× sao mét b¹n trong líp l¹i cêi - V× sao c¸c b¹n coi thêng nghÒ quÐt r¸c... khi nghe b¹n Hµ GT vÒ nghÒ nghiÖp - HS nªu. cña bè mÑ m×nh? ? NÕu em lµ b¹n cïng líp víi Hµ, em sẽ làm gì trong tình huống đó? vì sao? - GV kÕt luËn: CÇn kÝnh träng mäi ngời lao động, dù là những ngời lao động bình thờng nhất. * HĐ2: TL nhóm đôi BT1- SGK(T29) ? Nªu y/c cña BT? - TL nhãm - GV kÕt luËn: Ngêi d©n, b¸c sÜ, ng- - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. NX, trao đổi ời giúp việc, lái xe ôm, giám đốc, CT, nhà KH, ngời đạp xích lô, giáo viªn, kÜ s tin häc, nhµ v¨n, nhµ th¬ đều là ngời lao động (LĐ chân tay, L§ trÝ ãc) - Những người ăn xin, buôn bán ma túy, buôn bán phụ nữ trẻ em không phải là người lao động vì những việc làm của họ không mang lại lợi ích, thậm chí còn có h¹i cho x· héi. * H§3: Th¶o luËn nhãm (BT 2- SGK) - GV giao viÖc cho mçi nhãm TL - TL nhãm 6 mét tranh - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - GV ghi b¶ng theo 3 cét STT 1 2 3 4. Ng ười lao động Ých lîi mang l¹i cho x· héi B¸c sÜ - Kh¸m vµ ch÷a bÖnh cho nh©n d©n Thî nÒ - X©y dùng nhµ cöa, nhµ m¸y C«ng nh©n - Khai th¸c dÇu khÝ ... Bác nông dân đánh - Cung cấp thực phẩm... c¸ 5 KÜ s­ tin häc - Ph¸t triÓn c«ng nghÖ th«ng tin... 6 N«ng d©n cÊy lóa - S¶n xuÊt ra lóa g¹o... * H§ 4: - Lµm viÖc CN (BT 3- SGK): - GV nªu y/c - Lµm BT - GV kết luận: Các việc làm a, b, c, - Trình bày ý kiến, NX trao đổi GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa. ®, e, g, lµ thÓ hiÖn sù kÝnh träng người lao động - C¸c viÖc b, h lµ thiÕu kÝnh träng người lao động - 2 HS đọc ghi nhớ * H§ nèi tiÕp: CB bµi tËp 5, 6 SGK.. Thø 3 ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2010. LuyÖn tõ vµ c©u:. Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµm g× ? I . Môc tiªu : - HiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËnchñ ng÷ ( CN) trong c©u kÓ Ai lµm g× ? (ND ghi nhí ) - Nhận biết đợc câu kể Ai làm gì ? xác định được bộ phận CN trong câu(bài tập 1,mục III ) ;Biết đặt câu với bộ phận CN cho sẵn hoặc gợi ý b»ng tranh vÏ (BT2 ,BT3 ) II . §å dïng d¹y häc : - Mét sè tê phiÕu viÕt ®o¹n v¨n ë phÇn NX III . Các hoạt động dạy học : 1 . Giíi thiÖu bµi : 2 . PhÇn nhËn xÐt : - 1 HS đọc nội dung bài tập . Cả lớp đọc thầm đvăn , gạch một gạch dưới bộ phận CN trong câu , TL miÖng c¸c c©u hái 3 ,4 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt , chèt l¹i lời giải đúng . C¸c c©u kÓ Ai lµm g× ? ý nghÜa Lo¹i tõ ng÷ t¹o thµnh X§Þnh CN cña CN CN Câu 1 : Một đàn ngỗng vơn dài cổ ChØ con Côm dtõ , chúi mỏ về phía trớc , định đớp bän trÎ vËt Câu 2 : Hùng đút vội khẩu súng vµo tói quÇn ,ch¹y biÕn . ChØ ngêi Danh tõ C©u 3 : Th¾ng mÕu m¸o nÊp vµo ChØ ngêi Danh tõ sau lng TiÕn . C©u 4 : Em liÒn nhÆt mét cµnh ChØ ngêi Danh tõ GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19 xoan , xua đàn ngỗng ra xa . C©u 5 : §µn ngçng kªu quµng qu¹c , v¬n cæ ch¹y miÕt .. Trường Tiểu học Nam Nghĩa. ChØ con vËt. Côm danh tõ. 3.Ghi nhí -3,4 HS đọc phần ghi nhớ 4.PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1:GV HD HS thùc hiÖn . -NX ch÷a bµi Bµi tËp 2: -GV HD HS c¸ch thùc hiÖn -GV NX nh¾c nhë. Bµi tËp 3: -GV HD.. -HS đọc yc bài -HS lµm bµi. -HS đọc yc bài tập -HS nối tiếp đọc những câu văn đã đặt. -HS đọc yc bài tập và quan sát tranh minh ho¹. -HS đọc trớc lớp.. -NX khen ngîi hs. 5.Cñng cè, dÆn dß. NX vµ kÕt thóc bµi.. KÓ chuyÖn. Bác đánh cá và gã hung thần I. Môc tiªu: - Dùa theo lêi kÓ cña Gv nãi ®­îc lêi thuyÕt minh cho tõng tranh minh hoạ tranh minh họa( BT1) kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần rõ ràng và đủ ý (BT2) -Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện). II. §é dïng: Tranh minh häa SGK. III. C¸c H§ d¹y- häc: 1. GT chuyÖn: 2. GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ lÇn 1 - GV kÓ lµn 2 kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Nghe Ngµy tËn sè: ngµy chÕt. Hung thần: thần độc ác, hung dữ. VÜnh viÔn: m·i m·i. 3/ Hướng dẫn HS thực hiện các yêu cầu của BT: a/ T×m lêi thuyÕt minh cho mçi tranh b»ng 1-2 c©u: - Gv d¸n tranh lªn b¶ng - 1 HS đọc yêu cầu của BT1 17 GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19. Trường Tiểu học Nam Nghĩa - HS suy nghÜ, nãi lêi thuyÕt minh cho 5 tranh - Tranh 1: Bác đánh các kéo lới cả ngày, cuối cùng đợc mẻ lưới trong có một chiÕc b×nh to. Tranh 2: B¸c mõng l¾m v× cã b×nh ®em ra chî b¸n còng ®­îc khèi tiÒn. Tranh 3: B¸c c¹y n¾p b×nh vµ v« cïng kinh ng¹c khi thÊy tõ trong b×nh mét lµn khãi ®en bay ®en ra, tô. Tranh 4: Con quỷ đòi giết bác đánh cá để thực hiện lời nguyền của nó. Tranh 5: Mắc mưu bác đánh cá, con quỷ chui vào bình. Bác lập tức đóng nắp b×nh l¹i vµ vøt nã vÒ biÓn s©u. b) Kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn: - KC theo nhãm - 1 HS đọc BT 2, 3 - Thi KC tríc líp KC theo nhãm 5 - KÓ nèi tiÕp ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - 3 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Líp b×nh chän nhãm , c¸ nh©n KC hay nhÊt. 4. Cñng cè - dÆn dß: - NX giê häc: KÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe CB bµi tuÇn 20. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: - Chuyển đổi được các số đo diện tích -Đọc được thông tin trên biểu đồ cột. (Bµi tËp cÇn lµm :bµi 1,bµi 3 b ,bµi 5 ) II. C¸c H§ d¹y - häc: 1. KT bµi cò: Giê to¸n tríc häc bµi g×? 1km2 = ? m2 2. Bµi tËp ë líp: Bµi 1 (T100): ? Nªu y/c? - HS lµm vµo vë, 3 HS lªn b¶ng 2 2 2 530dm = 53000cm 84600cm = 846dm2 10km2 = 10000000m2 13dm2 29cm2 = 1329cm2 300dm2 = 3m2 9000000m2 = 2 9km ? Nªu c¸ch thùc hiÖn? - NX, söa sai Bµi 3 b (T101) - §äc BT, lµm vµo vë TPHCM cã DT lín nhÊt TP Hµ Néi cã DT nhá nhÊt NhËn xÐt chèt l¹i. GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19 Bµi 5 (T101): ? Nªu y/c? ? Biểu đồ thể hiện gì? ? Nêu mật độ dân c từng thành phố?. Trường Tiểu học Nam Nghĩa - Mật độ dân c của 3 TP lớn là HN, HP, TPHCM. - HN: 2952 người/ km2 - HP: 1126 người/ km2 - TPHCM: 2375 người/ km2 - Làm BT vào vở, đọc BT. a) TP Hà Nội có mật độ dân số lớn nhất b) Mật độ dân số TPHCM gấp đôi mật độ dân số TP Hải Phòng 3. Cñng cè - dÆn dß: NX, giê häc. CB bµi (T93). ThÓ dôc Đi vượt chướng ngại vật thấp Trß ch¬i "Ch¹y theo h×nh tam gi¸c" I. Môc tiªu: -Thực hiện cơ bản đúng đi vợt chướng ngại vật thấp bằng cách bật nhảy hoặc bước cao chân - Trß ch¬i "Ch¹y theo h×nh tam gi¸c". Y/c biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i II. §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn: - S©n trêng, 1 c¸i cßi, kÎ s½n v¹ch III. ND vµ P2 lªn líp. GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>  Gi¸o ¸n líp 4 - TuÇn 19 Néi dung. Trường Tiểu học Nam Nghĩa §Þnh lùîng Ph¬ng ph¸p lªn líp. 1. PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung. 10' 2'. - §øng t¹i ch« vç tay + h¸t. - Trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª" - Chạy chậm trên địa hình TN. 1' 2' 1'. 2. PhÇn c¬ b¶n: a) BT RL TTCB - §i vît chíng ng¹i vËt thÊp. (B»ng c¸ch bËt nh¶y hoÆc bíc cao ch©n). 22' 14'. - GV nh¾c l¹i c¸ch TH - TËp 2-3 lÇn cù li 10-15m - Líp tËp xxx xxx xxx xxx - TËp theo tæ. b) Trò chơi vận động - Ch¹y theo h×nh tam gi¸c * Lu ý: Chạy đúng hớng, ĐT nhanh khéo léo, không đợc phạm quy.. 7'. - GV nªu tªn trß ch¬i - HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Khởi động các khớp - Thùc hµnh ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: - §i thêng th¶ láng, hÝt thë s©u. - HÖ thèng bµi. 6'. xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx GV - HS thùc hµnh - HS thùc hµnh - HS thùc hµnh. x x x x x. . Thø 4 ngµy 6 th¸ng 1 n¨m 2010. Khoa häc : Giã nhÑ, giã m¹nh, phßng chèng b·o I) Môc tiªu: -.Nêu được một số tác hại của bão: Thiệt hại về người và của -Nªu c¸ch phßng chèng : +Theo dâi b¶n tin thêi tiÕt +C¾t ®iÖn .Tµu, thuyÒn kh«ng ra kh¬i . +§Õn n¬i tró Èn an toµn. II) §å dïng: - PhiÕu HT, h×nh vÏ (T76- 77) SGK - Su tÇm tranh, ¶nh c¸c cÊp giã, thiÖt h¹i do d«ng, b·o g©y ra. GV:. Bïi ThÞ Hoa HuÖ. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>